竞聘演讲稿

时间:2023-12-04 07:07:51 发言稿 我要投稿

(通用)竞聘演讲稿模板

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在的社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的竞聘演讲稿模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(通用)竞聘演讲稿模板

竞聘演讲稿模板1

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好。非常感谢领导、同事们对我的厚爱与支持,让我有机会参与此次竞聘!谢谢大家!

  下面做一下自我介绍,我叫xxx,毕业于xxx。

  1999年7月毕业于河北省邮电学校光纤通信专业。尔后,通过六年艰苦自学,先后获得全国高等教育自学考试英语专业专科、本科学历。12月,通过全国大学英语四级考试,并取得证书。2月,被廊坊通信初级工程专业评审委员会授予助理工程师专业技术职务。4月,通过国家劳动部统一组织的助理人力资源管理师职业资格证书考试,并取得证书。

  1999年7月毕业后,我被分配新约县电信局参加工作。刚开始3年,在阜草支局从事机务员工作。10月,因工作需要,被调入公司机关,负责秘书、人事、劳资、安全生产以及机关办公局域网维护等工作。三年管理工作期间,在县分公司、市公司人力资源部各位领导的正确带领下,在各位同事的鼎力支持下,圆满完成了公司领导讲话、公司工作报告、通信信息编发、会议记录等公文工作;圆满完成了县公司机构优化调整、竞争上岗、营维体制改革等人力资源管理工作;圆满完成了县分公司领导、综合部主任交办的经营分析PPT制作、组织会议、协调县委政府关系等临时性工作。

  工作期间,坚持学以致用,及时将工作、学习经验撰写成xx和大家交流探讨。底,撰写的.《创建学习型组织,促进企业快速发展》一文被省通信工会授予优秀论文奖。11月,参加完省公司人力资源部组织的培训专业讲座及拓展训练后,结合工作实际,撰写了《情景模拟创建学习型组织及现实思考》一文,被作为头版xx刊登在河北通信人力资源杂志上。

  各位领导、各位评委,我的竞聘目标是省公司人力资源部员工关系一般管理岗。我竞聘这个岗位的最大优势是我有较丰富的人力资源管理经验、基层工作经验和一定功底的文字水平。

  我如果竞聘成功的话,主要从以下几方面设想开展工作:

  第一,创新思维,努力做好工作。省公司形势教育指出:网通公司成在经营,败在管理,关键在人。通过近两年的人力资源体制改革,公司管理水平明显提高,改革取得了显著成效。但距“现代化的治理结构”还有一定差距。因此,提高盛市、县三级公司管理水平,特别是提高县级公司的管理水平,但是当前人力资源规划工作主要课题之一。与此同时,以创建学习型组织为载体,充分应用正强化、负强化理论,使员工将学习和改革视为网通工作的常志,进而逐步提升全省网通系统人力资源能力建设。

  第二、坚持稳定压倒一切的原则,最大程度减少企业劳动争议。以“尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造”为导向,充分应用需要层次论、公平理论、期望理论、保姜—激励等激励理论,在激发员工工作积极性、主动性、创造性的同时,最大程度预防和减少劳动争议,为企业经营发展营造和谐的人文环境。

  第三,大力弘扬“爱岗敬业、尽职尽责、团结协作、同舟共济”的企业精神,苦练基本功,努力成为本职工作的行家里手;另一方面,坚决服从领导指挥,紧密团结同事,协调联动,携手共进,努力开创人力资源部各项工作新局面。

  请各位领导、各位评委投出您手中宝贵的一票,我会以实际行动证明您们的选择是正确的。

竞聘演讲稿模板2

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我叫xx,来自xx,目前岗位是xx。我今天的竞聘陈述主要分为三个部分,第一部分是我个人的基本情况(主要是工作经历),第二部分是我的竞聘优势,第三部分是对于竞聘职位的认识和工作设想。

  20xx年我大学毕业进入公司,因为专业的关系,我先后在xx和xx从事设备管理工作,之后分别担任过xx、xx、xx等职务,目前是xx。我在担任xx期间,协助公司团委承办了xx第一届青年安全技能大赛,相关工作得到了上级肯定,我个人获得了“xx”称号。在xx期间,我结合自身设备管理专长,着力消除现场一些基础设施隐患,我对装置所有无组织废气排口进行了摸排登记,为后期试验和集中整治打好基础,通过各项扎实工作确保装置安全环保工作平稳有序。在设备条线工作期间,我参与负责了xx等区域的安装施工和调试开车工作;在担任xx期间,具体负责了xx设备运行管理、专业管理等,期间,xx管理绩效排名处于公司前列。

  我的竞聘优势,我觉得可以从五个方面加以概括。第一方面我认为我在政治上还是比较成熟的,从大学时入党开始,我一直以自己是一名党员而骄傲,经过工作以来长期的学习锻炼,我觉得自己在党的意识,党性修养方面还是比较成熟的,包括目前我还兼任xx。第二方面就是经历过基层多条线、多岗位的锻炼。第三方面,我觉得我在专业管理方面还是比较熟悉的,比如设备管理、安全管理、包括党务管理等。第四方面,我认为我自己的`沟通能力还是不错的,无论是上传下达,还是解释协调,我认为我在这方面还是做的比较到位的。第五个方面呢,我觉得作为年轻干部,学习能力和适应能力也是我的优势。

  我对xx职位的认识是要在xx总经理的领导下,围绕xx的职能定位和发展方向,结合自身分管职责,细化落实上级各项决策部署,同时因地制宜结合xx实际努力开创运营发展的新局面。对于工作设想,我想也从三个方面简要叙述,一是从培训基地定位出发,做好现有资源的梳理,包括硬件设施、师资力量、客户群体等,选取规格高、影响力大、有代表性的培训项目打造精品名片的示范效应。

  二是从承接的接待、会务、竞赛等短期活动入手,充分与市场对接,了解外部对于场地、环境、氛围以及后勤保障等方面的需求,以客户为中心制定专项方案,注重培育和维护固定的合作关系。

  三是对xx的职能定位和潜在发展方向进行调研探索,在框架范围内积极拓展新业务,发展新客户,总的目标是不断增强服务意识和质量,把中心经济效益做上去,做到资产的保值增值。

  最后我想说的是,无论这次竞聘的结果如何,我都将会继续保持积极昂扬的心态,继续为公司的发展贡献自己的力量。

竞聘演讲稿模板3

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先要感谢各位领导,给我一个展示自己的机会!

  我叫小燕,来自xx市胜利第一小学。今年37岁,共产,小学高级教师,1992年分配到一小工作至今。从教20xx年,曾担任过班主任、大队辅导员、德育主任等职务,现任学校德育处主任。我竞聘的是小学副校长职务。

  下面我谈谈自己的优势:

  首先我为人正直、工作认真,作风正派,在们心中有很高的威信。我的为人、工作实绩得到了大家的肯定。我个人也多次被评为管理局优秀教师、十佳优秀辅导员,市三八红旗手、市优秀共产党员。

  我认为自己的第二个优势是我的业务素质过硬,教育教学能力强。在工作中我能虚心学习,用心钻研、大胆创新、及时。多年的管理工作使我逐渐摸索出了管理的要点和规律,在工作中注重细节管理,在注重全面发展的同时,尝试着去打井,在自己的亮点上下功夫,创特色,创品牌。由我负责的全国重点课题《少年儿童行为习惯与人格关系的研究》就是我校的德育亮点之一,我带领老师们深入学生、研究个案,积极探索,在培养学生良好习惯的途径、方法、原则方面都作了有益探索。课题取得了丰硕的成果,学校德育又迈上一个新的台阶。我个人也在课题中成长进步。我撰写的课题获全国论文评选一等奖;《捡纸背后的思考》获全国论文评选三等奖。文章《享受运动》在少年儿童研究杂志上发表。另外,我还承担了30多所课题学校的联系和指导任务。我工作的认真、热情的服务得到了兄弟学校的认可。我个人两次被国家总课题组评为先进个人。并被总课题组聘为特约研究员。

  除了担任德育主任,我还身在教学一线。多年的历练使我成长一名局学科带头教师、局教学能手。自己执教的课、撰写的论文、辅导的学生也多次在全国、省、市获奖。

  我的`第三个优势是拥有20xx年的中层工作经历。

  在学生时期,我就是学校的主席,再加上年的中层管理使我积累了丰富的管理经验。具备了一定的组织、协调能力、表达能力和人际交往能力。在工作中,思路清晰,办事行止有度,能够比较稳妥地处理好各种关系,应对各种复杂的局面。

  说到自己今后的工作打算,如果这次竞聘我能被录取,我会把“踏实”二字放在首位,以务实的精神,踏实做人,踏实做事,扎实办学。

  我还会从从四个方面要求自己:进一步加强自身学习,进一步发扬合作精神,进一步增强服务意识。进一步提高业务能力。

  如果未能如愿,我也会正确的对待,一如既往的做好本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持!

  我的完毕,谢谢大家!

竞聘演讲稿模板4

各位领导,同志们:

  你们好!

  我是×××。感谢局领导,感谢竞争,使我今天能够站在演讲席上!更感谢在场的各位领导和同志们给了我参与这次竞职演说的勇气和力量!

  我1992年毕业于××林校××专业,并于同年参加工作,自1996年开始,我先后担任了×××林业站副站长、××林业站副站长职务。在此期间,我先后被××政府和××政府借用,担任乡镇党政办秘书、经费会计等职务。10年的不同岗位的实践,不仅使我能力和水平得到了锻炼和提高,而且7年考核被优秀等次,3次被评为优秀共产党员,多次得到了县领导的肯定,两地政府领导和基层干部群众也给予了我很高的评价。正是这些条件和基础,让我能力、有信心在这里推介。参与此次竞聘,我并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,努力在新的岗位上实现自己的人生价值。

  我竞聘的职位是检查站站长。当前,县竹木检查站行使着竹木运输定点检查和全县林稽查这两项基本职能,履行着“森林卫士”的神圣职责,是我县林政和森林资源管理的一个窗口,对外代表了全县林业干部职工的整体形象。

  如果我能得到各位的信任,有幸竞职成功的话,我将本着“严格执法,强化管理,求实创新,创争辉煌的理念,努力探索新形势下竹木检查站管理的最佳模式,用一流的管理,一流的服务,创一流的业绩!

  具体将从以下几方面入手做起:

  一、恪守三项原则,确立三个目标作为单位负责人,我将继续恪守为人处事的三项原则,即:堂堂正正做人,认认真真谋事,清清白白执政。堂堂正正做人,就是本着诚信、友善的心态与人交往、共事,做到对上级——敬而不畏,对同志——平而不陡,对群众——实而不虚。认认真真做事,就是全身心地投入到本职工作中去,以实干让同志们接受我,信任我,支持我,以实干来实现自己的人生价值。清清折执政,就是做到手不伸,嘴不馋,脚不歪。

  我确立的三项目标是:在我的`任期以内,积极争取支持,狠抓处身努力,建立一支高素质的执法队伍,努力树立检查站“绿色卫士”的来源于良好社会形象,加大执法力度,确保森林资源得到有效保护,消化内部矛盾,确保干部职工工资正常发放,力争在3~5年内基本化解单位债务。

  二、突出三个重点,实现三个结合虽然检查站的工作千头万绪,但是,我认为:路面定点检查、林政稽查和队伍建设是检查站工作的重点。要进一步完善路面定点检查的各项工作制度,管好木材流通“大动脉”;以木材采伐和林地管理为突破口,做林政稽查的各项工作;以政治学习、法律培训、业务锻炼为切入点,不断提高林政执法队伍的整体素质。

  实现了三个结合,就是路面定点检查与全面稽查相结合、静态管理与动态服务相结合、林政执法与队伍建设相结合。采用“以线带面”的林政管理方法,对重点地区和大额采伐实行跟踪服务。将执法人员的执法水平和执法效果纳入对执法者的实绩考核,实现林政执法与队伍建设的相互促进。

  三、引入三种机制,树立三好形象在对检查站的管理中,引入新的机制,是增强活力的关键。一是激励机制。建立和完善一系列规章制度,将干部职工的报酬和干部职工的工作挂钩。二是警示机制。建立一套目标考核系统,定期对干部职工实行量化考核,及明警示一些不良势头和不利倾向,做到工作业绩要上,干部思想不下。三是评议机制。聘请县乡人大代表当林政执法监督员,经常开展评议活动,促进作风转变,树立文明、廉洁、敬业的良好社会形象,从而实现提高执法水平、提高队伍素质、提高经济实力三者的有机统一。

  四、实现三项公开,搞好三种关系三项公开是:站内财务收、内部事务管理向站内全面公开,林政执法程序和具定规定向全社会一一公开,实行财务、事务、政务的透明化管理,接受各方监督。

  搞好三种关系:搞好内部关系,加强干部之间的团结和协作,形成工作合力;搞上下关系,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人;搞好外部关系,运用自身条件,搞好检查与财政、公安、法院、乡镇政府,以及各兄弟单位的工作关系,努力为检查站的工作创造一个良好的社会环境。

  各位领导,同志们,“沧海横流,方显英勇本色”,我不是英雄,但我渴望做一名改革大潮中的勇士。我深知:前路漫漫,与我相伴而行可能只有坎坷与挫折,但是,你们的鼓励、信任和支持将是我心中的永恒,并且终将成为我战胜困难,超越自我的力量源泉!

  这次我若能竞职成功,我将以此为新的起点,在新的岗位上,与我的同事一道,努力拼搏,续写新的篇章,再创新业绩,决不辜负领导的信任、同志的重托。我坚信:检查站在各级领导的关心和支持下,各项工作必将取得全新的进展,我县的林政管理工作也必将迈上新的台阶段!

竞聘演讲稿模板5

尊敬的各位专家和指导:

  你们好!

  站在你们面前向大家行礼致意的,是×初中的××。我给我今天的演讲起了一个题目,叫做“真心谢真爱,信心换信赖”。由于各位同人和各级指导的真情厚爱,我从一个普通的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路,在我的内心深处,充满了难以言表的感谢之情。今天,我站在这个竞聘……初中校长的擂台上演讲,心中有着无限的感慨。而我首先想说的是,我特别快乐,也非常庆幸,自己能有今天这样一个难得的时机,向各位尊敬的指导,汇报思想和工作,博取各位的认同;展示才华和成绩,赢得大家的喝彩!假设说老师是学生的表率,那么校长就应该是老师的楷模。我觉得一个优秀的校长,首先必须是一个优秀的老师。在这一点上,我显得特别的自信。我自198×年参加工作以来,一直刻苦钻研教育教学根本功,不断提升自己作为一个优秀老师的根本素质。我通过函授获取了南京师范大学数学系的本科毕业文凭,并一举获得学士学位。我深化教育教学第一线,用踏实的努力换来了累累的硕果(……工作经历)。

  让我感到特别欣慰,也特别感到骄傲的是,在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程当中,我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护,这使我在从事指导工作的过程当中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手,游刃有余。在学校,我先后担任教研组长,团xxx,教导处副主任、主任,党支部委员,副校长,主持全面工作。多年的教育教学理论使我拥有了丰富的经历,使我作为一校之长在带着大家狠抓素质教育、全面进步教育教学质量的时候可以保持十足的底蕴和百倍的信心,显得理直气壮,胸有成竹。在我担任……初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中,我和同志们一起狠抓学风和校风建立,获得了明显的成效。抓集体备课,统一进度,统一检测;抓教学六认真,夯实根底,堵塞破绽;抓学科平衡,齐头并进,平衡开展;完善奖惩机制,奖优罚劣,奖勤罚懒,优化效率,激发积极性……为学校教育教学质量的.长足、稳固和平衡的开展奠定了良好的根底。

  有人说,校长就得有校长的架子。在这个问题上,不同的人有不同的看法。我觉得,假设这句话的意思是说,作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质,也就是说他必须是一个德才兼备、品学兼优的人,我觉得这话是对的。但是假设说作为一个校长一定要有一个特定的形式,那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长,就喜欢装装样子,摆摆架子;师生面前板着个脸儿,指导面前眯着个眼儿;名为学校之魂,校内见不到人;一天到晚捧,朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当,是一种自我定位的错误,可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中,我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时,时刻把自己置身于群众之中,充分掌握了校长工作的主动权和发言权。来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深化的印象:校门口旁边,传达室隔壁,15平方米,两张办公桌。在许多学校的校长室一个比一个漂亮、一个比一个现代化的今天,人们对地处南通……的……初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简单,一方面是便于更加深化和更加亲密的联络群众,校长随时掌握学校管理的第一手资料,另一方面校长在主动置身群众监视的同时,又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监视和约束,对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。

  出于同样的考虑,我作为校长还做了许多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班,白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜,晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来,老师学生们欢迎我,可是老婆孩子有意见。我的心里充满了对家人的歉意,可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益,直接影响到教育教学的秩序和大局的稳定,我又坚决了自己的想法和做法。好几个朋友问我:“天天吃食堂,不厌烦吗?受得了吗?”我说,假设我吃不消了,受不了了,这说明食堂的效劳质量有问题,必须立即改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候,我作为一个学校指导虽然受到了特别的优待,可是耳朵里充塞着学生和学生家长的抱怨谴责,心里却有着说不出的难受。这一学年里,我们抑制了种种困难,依靠群众的力量,自己办起了食堂。让我感到特别欣慰的是,通过我们一班人的群策群力,科学管理,食堂办得有声有色,就餐的人数越来越多,赞美的声音越来越多,连我的爱人和孩子也一改原先的反对,渐渐的理解我,支持我,最终跟随我,成了食堂的常客。凭良心说,由于管理的科学,食堂也给学校带来一定的效益。我们为进步素质教育的质量,建立奖惩制度,倡导多劳多得,优绩优酬,需要我们凭着自己的力量筹集资金,所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情,那就是开源节流,在不违犯原那么的前提下尽可能的想法设法确保老师福利的到位。在过去的一年里,我校的教职工消费合作社搞得红红火火,由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一开场就正常有序的运作,学校在从根本上满足路远学生住宿要求的同时,有望通过收取公寓住宿费在假设干年内还清欠款并使学校从此每年拥有一笔固定的收入。

竞聘演讲稿模板6

  大家好!

  首先,我非常感谢各位领导给了我这次竞聘的机会。我今天的演讲内容主要分两部分:一是竞聘初中中层领导的优势,二是今后工作的打算。

  中层干部是学校领导开展工作的左右手和参谋团,更是学校部署工作、实施工作的执行者、推动者。我愿意加入中层领导的队伍,协助校长做好学校的各项工作。

  我竞聘初中中层领导,觉得我具有以下优势:

  1、对教育事业的热爱,使我始终把教育作为自己的事业。在工作中,我始终坚持以学校工作的需要为己任,从来是不讲价钱,服从学校安排。03年,我接初三数学课时,根据实际情况,我不但接受了班主任工作,而且兼代化学课,每周上三次晚自习,毫无怨言。从05年起,我代初三化学课,并全面负责学校的`电教应用,还在教务处配合工作,一肩三挑,仍尽职尽责地完成每一项工作,并取得优异成绩。

  2、三十而立,我占有年龄上的优势。如今我身体健康、精力旺盛,这保证了我能有充沛的精力投入自己热爱的工作中去。

  总结我自身的情况,我认为我有条件、有能力胜任初中中层

  领导的工作,如果我竞聘成功,我将在学校校长的领导下,从以下几方面开展工作:

  1、认真履行工作职责,严格要求自己,加强学习,不断提高自身素质,适应课程改革的发展。

  2、在工作中规范合理地组织听评课活动、教研活动,结合远程教育和新课程改革实际,推动学校教学工作创新发展,和广大教师一起圆满完成学校各项工作,创造新的辉煌。

  3、与各科室协调配合,努力做好学校各项工作。

  各位评委,我相信,凭着我的政治素质、工作热情和脚踏实地的精神,我一定能把中层领导的工作做好,决不会让大家失望。

  谢谢。

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