心理工作计划

时间:2022-07-09 19:15:43 工作计划 我要投稿

精选心理工作计划合集六篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的心理工作计划6篇,欢迎大家分享。

精选心理工作计划合集六篇

心理工作计划 篇1

  为进一步巩固国家卫生城镇的成果,不断改善提升城镇环境卫生的水平,全面提高全民的生活质量和居住环境的质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作的目标和要求,结合城镇实际的情况,制定健康工作计划如下:

  一、目标:

  通过开展形式各种的健康教育活动,进一步指导社区全民的健康,以达到营造健康优雅的生活环境,培育健康生活的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区全民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强社区全民的卫生健康意识、创建意识和自我保健的意识,形成一定的健康行为的规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

  二、计划安排:

  1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主,做到授课有计划安排、有老师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

  2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝平安” 的主题积极开展宣传活动,组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展,进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

  3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。

  4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验,结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组织全民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高全民的自我保健意识和抗病能力。

  5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟单位成果。

  6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。

心理工作计划 篇2

  1. 认真完成团支部的各项任务,配合党组织和上级团组织的工作,执行所下达的决议。

  按时参加团支部的会议,做好记录,总结归类会议的内容及指示精神,传达给宣传委员,组织委员,并进一步完成工作。

  2. 积极向同学总结说明团组织的要求决议,传达团的指示精神及近期的任务和活动。

  每半个月随班会总结一段时期的团内活动,传达上级团组织的决议。如有紧急事宜,依情况令择时间通知。

  3. 开展团日活动,增强团员青年的团员意识,激活基层团支部的组织力和凝聚力。让同学们更好了解“团”这一组织,积极配合团内的活动。

  本学期预计开展三次团日活动。

  主题分别为:我为祖国添光彩

  千年发展的西安(让同学们更好的了解所生活的城市,激发大家对中国文化的热爱。)

  感谢有你(11月感恩节主题团日活动,让大家感受爱,学会爱。)

  如有其它主题,依情况而改,主要围绕当前社会热点及校园文化生活而定,

  具体策划到时由组织委员拟定。

  4. 主动了解团员青年的思想状况,并及时向上级团组织和辅导员反映团员的思想,意见,要求。让每个团员都能积极参与到团组织中。

  每次班会后期留有一定时间,由同学自由发表对班级,对团工作的意见和看法,及时反馈给辅导员。

  平时多与同学沟通,了解大家的想法。

  5. 配合团总支,本着公正的原则,做好团员评优,向党组织推优工作。

  了解每个同学的家庭情况,学习情况,工作能力,以全班选举的方式评出优秀团员。

  6. 每半个月定期与宣传委员,组织委员总结工作,说明下一步任务,讨论研究所遇到的问题和解决方案。

  7. 协助好班长开展班内各项活动,了解班级情况,团结同学,听取同学对班集体的意见,同班委会成员商讨班级所遇到的问题及解决方案。

  制定好班规

  每半个月定期开展班会,反映班级近况

  每周开展班委会,反映总结工作情况。

  8. 办理好本班四位同学重新入团工作。

心理工作计划 篇3

  作为一名心理咨询委员,在班上虽然说没有什么实质性的作用,但是却也是班委中不可或缺的一份子。作为同学们与心理咨询指导老师之间的中间人,心理咨询委员这一职务可以说是任重而道远。一名合格的心理咨询委员要懂得去倾听别人的心声,而不是打击与嘲笑别人的缺点。至于该做些什么,该怎么做,心里必须得有杆秤,在做之前多衡量衡量。

  下面是我对下个学期的计划:

  一、定期的在班级的博客上面宣传有关心理咨询方面的知识,在网上或书籍中查找相关方面的案例与解决方法,并发表到博客中供大家阅读。

  二、有关方面的心理咨询趣味测试是不可缺少的,通过一些趣味的问答,能够让同学们在开心之余了解到更多更有用的知识,这就是在快乐中学习。

  三、按系心理咨询部的要求,每两个星期跟同学们做一次心理咨询问卷调查,并在上网时收集心理咨询美文借鉴并写下来交到系心理咨询部,分享给更多的同学,并可以为班级加分。

  四、冬天已经渐渐展现出了自己冰冷的一面,而在这样的天气中,很多同学都喜欢在温暖的地方呆着,譬如被窝与开了空调的网吧,这在无形之中对网瘾与颓废情绪的增长起了很大的帮助,因此,让同学们对运动产生兴趣并拥有一个强壮的身体显得格外重要,而我也将在这方面尽自己最大的努力,争取效果更加明显。

  五、加强与同学们的沟通,了解同学们的心理咨询需要,主动与同学们谈心,接触性格比较内向的同学并发动开朗的同学去帮助并同化这些不善交际的人。

  六、考试随着周末的到来而更加临近了,而我也将针对应试提一些建议,介绍一些减压方法,关注同学们的考前心理咨询,激发同学们考试的潜力,以期能够在接下来的考试中超常发挥,取得更好的成绩。心理咨询委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位,我的工作计划还很片面,不够完善,希望老师和同学们能给我更多的意见和建议,让我更好的开展并完成工作。我会努力改正以往工作中的不足,不断调整工作方法以更好的为大家服务。有一些事情我虽没法办到,但我尽力了,也希望大家给我时间成长和锻炼。心理咨询委员这个独特的职位,如果用心去做,就能做得出色,而且非常出色,不仅可以获取人心,收获友谊,而且助人助己,最终促进自己终生成长。但如果不去努力,可能完全无所事事,其位置可能形同虚设。因此,心理咨询委员是一个具有挑战性的学生干部新角色,能够最大限度地锤炼人的主动性、创新性和应变性。我会积极发挥主观能动性,在这个岗位上做出一番成绩。还有要谢谢同学们对心理咨询委员工作的支持和鼓励,欢迎大家给我提意见。我会努力改正并完善自己,争取做一个尽职尽责的委员的。

心理工作计划 篇4

  担任心理委员,我将做好朋辈辅导工作,在来询者就心理、精神方面存在问题进行诉说、商讨和询问,以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和帮助下,在良好的人际关系氛围中,使来询者的潜能得到发掘。在以后工作中,将继续坚持“五心六戒”的原则(即爱心、耐心、诚心、虚心、细心,戒主观武断、戒好委人师、戒宣扬自己、戒随意插话、戒悲天悯人、戒大事化小,小事化无)开展以下工作:

  第一、 协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。

  第二、 发动心理信息员在宿舍中的作用,积极协调班委会的决定,为同学6月份参加“全国大学英语四级考试”创造好的心理环境;

  第三、 认真填写《心理健康月报表》并及时向上反映,收取《心理健康周报表》对所反映的问题做出相应的措施;

  第四、 积极配合、组织全班同学参加学院举办的“昆明学院首届大学生心理健康活动月”活动:

  4月24日 组织参加开幕式; 5月8日及15日晚 组织观看心理电影;

  5月9日及16日 参加心理咨询室举办的心理委员户外拓展训练;

  4月24日—5月15日 组织同学参加心理征文比赛;

  4月24日—5月4日 鼓励同学参加心理剧的编写;

  5月4日—5月25日 组织同学参加心理剧的表演及初赛、复赛;

  5月25日晚 组织参加“我爱我--大学生心理健康活动月”闭幕式;

  第五、 和同学们建立良好的人际关系,让同学们相信自己,易接纳、信任自己,深入细化心理健康工作;

  第六、 要善于洞察、发现同学们的一些变化,如生活规律改变,脾气改变,情绪改变等,主动关心同学,耐心倾听,提供心理援助,解决浅层的由心理因素导致的人际冲突、情绪不良及行为问题,主动深入到同学中去;

  第七、 本着理解与支持的原则,细致询问,如果是浅层心理障碍,自己多开导、鼓励他们,如果是潜在性心理问题,及时向班主任或心理咨询中心汇报;

  1、宣传普及大学生心理知识,传播心理健康理念,定期在班上开展有关心理健康的活动,并作好相应的总结和记录,促进本班同学心理素质的提高。

  2、负责收集本班同学的心理健康信息,对本班同学的心理健康状况定期向班主任、辅导员做汇报。

  3、努力学习有关心理知识,积极参加各种心理讲座和心理委员培训,用相关知识帮助同学,用乐观心态引导同学。

  4、加强与其他班干部尤其是寝室长的联系,及时发现问题,善于帮助有心理困惑和烦恼的同学,当个别同学有严重心理问题时,要及时报告学院领导和老师,并劝说其尽快到学院心理咨询中心寻求帮助。

  5、工作遵循保密原则,维护同学的权益,不得随意泄露同学的隐私。

  6、协助心理负责做好班级学生心理普查工作。

  7、配合学院大学生心理健康教育与指导中心的工作,积极参加培训、专题学习和交流活动,不断提高自己的工作能力。

  8、积极参加各项有关心理健康方面的活动,认真完成大学生心理健康教育与指导中心和心理健康协会安排的有关工作。

  9、按照要求做好工作计划和总结。

  10、做好自己的本职工作的同时,尽力协助配合其他班委的工作。

  11、较大的不能解决的问题及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让这样的状况发生,也相信我们班的全体同学会团结一致,互帮互助,每一位同学都能拥有健康良好的心理素质。 我的工作计划还很片面,不够完善,希望老师和同学们能给我更多的意见和建议,让我更好的开展并完成工作。我会努力改正以往工作中的不足,不断调整工作方法以更好的为大家服务。 最后,让我们共同为建立起美好的“心灵的城堡”一起努力。

  当前各大高校里或多或少地出现了一些大学生的心理问题,因此,为解决同学们沟通与交流上的障碍,增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽,设置心理委员这一职位还是很有必要的。个人认为当心理委员最需要将心比心,转换立场为对方思考,同时还需要一颗愿意开导别人愿意分享的耐心与善意。心理委员的工作具有一定的挑战性,但是很有意义很有价值。在这里要感谢同学们给我这个机会为大家服务。

  近期将不会采取什么大举措,主要的工作是和同学交流,我会通过QQ或电话的方式与各位同学进行交流,着重了解一下同学们是否存在焦虑或其他消极情绪,还有在学校的各种不适应,在这里也欢迎同学们在有烦恼或者希望与人分享快乐的时候来找我,我愿意倾听你们最真诚的声音。

  而由于目前来说,班级内部的同学之间,各寝室之间,男生和女生之间缺乏交流,感觉大家还不够团结互助,班级的凝聚力还有待增强,而这一方面正是我日后要着手解决的一大重点问题。

  身为班委的一分子,我也会尽力协助其他班委的工作,以使班级事务有条不紊地展开。

  在就职期间,我会先从自己做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读,更多地关注同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题,希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的'大学生活。

心理工作计划 篇5

  转眼间,大学生活已经过去一年半时间了,大家已经从青涩的青年变成了成熟的大学生。

  回顾过去一年搬来的心理委员工作,我感触良多。班级同学的心理状况与精神面貌,都较去年有了很大的提升与改善。

  我作为全班的心理委员,肩负着辅导同学心理的工作,在新的一学年里我必须就自己的工作制定工作计划:

  第一,从我做起,克制性格方面的缺陷。我要以乐观开朗、积极向上的心态面对心理辅导工作。我更要以乐观开朗、大方的形象赢得同学的信任与拥戴。两年多的相处,更加让我深刻意识到这一点的重要性。

  第二,努力增加心理辅导工作的学识与见解。心理辅导工作需要有很高的学识素养,以便更好应对工作。

  第三,我必须调整工作方式方法,以更好的工作方法解决工作中存在的困难与问题。

  总而言之,我目前的工作还不够完善,我一定要根据工作计划妥善履行各项工作职责,更好得做好班级同学的心理工作。

心理工作计划 篇6

  本学期我校心理健康教育工作,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以学校的工作计划、德育计划为指导,认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生健康成长。

  一、指导思想:

  提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

  二、具体目标:

  1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。

  2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

  3、重视学生心理团体辅导工作。

  4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。

  5、做好家长的心理健康知识讲座。

  6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)

  三、内容要求:

  1、学习心理与智能发展指导。

  (1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。

  (2)引导学生形成强烈持久的学习动机。

  (3)引导学生养成良好的学习习惯。

  (4)学习策略的辅导,包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

  (5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。

  2、情绪、情感、情操教育。

  (1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。

  (2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。

  (3)学会保持积极心境的方法。

  3、坚强意志与承受挫折的教育。

  (1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

  (2)培养学生形成处事果断的良好习惯。

  (3)培养学生良好的自我控制力。

  (4)引导学生正确应对挫折与困难。

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