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工作计划

时间：2025-07-12 07:00:00 工作计划我要投稿

工作计划[集锦10篇]

　　时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的工作计划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作计划[集锦10篇]

工作计划篇1

　　指导思想

　　本学期，我组以创建高效课堂为抓手，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期运算教学的主题，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把校本研究、集体备课、网络教研作为高数组教研的三大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，提高课堂教学效率，提高教学质量，促进学生的全面发展和教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。

　　本阶段

　　工作目标

　　创建高效课堂，提高教学质量，从多方位、多角度开展高效课堂的创建活动，以学科联片教研为依托，以运算教学为研究主题，立足练习性学习活动的设计促进学生的`发展；，强化学科特色，扎实推进，努力提高教学质量。结合本年段的研究重点和学科特点开展校本研究活动，制定活动计划。

　　教研组研究专题及组员研究的子课题名称

　　本学期，我组将围绕创设情境练习活动，发展学生数感为研究专题。小组成员将分年级梳理本册教材中关于计算教学的有关内容，针对计算课的教学重点，设计具有针对性、突破重难点的练习，并将练习用巧妙的情境串联起来，增强练习的趣味性、灵活性、实效性。

工作计划篇2

　　时间如流水，住阿奴眼见又是崭新的一个学期。随着新学期的开始，我们团委办公室的工作又迎来了新的机遇与挑战。作为团委的重要部门之一，办公室在总结上一学期经验与教训的基础上，现将本学期工作计划制定如下：

　　一、发挥职能优势，认真做好日常工作，确保团委工作正常开展

　　日常工作贯穿新学期工作的始终，在新的学期在日常工作方面，办公室将对自身负责的各项工作作出细致化的分配与管理，下半年我部室的日常工作主要从以下几个方面着手抓起：

　　1、对团委日常工作进行制度化报送和磁盘化管理，及时打印、保存各项资料。

　　2、做好各类会议会场的安排和会议内容的记录、整理工作。

　　二、贯彻落实班级换届指导方案，做好班级换届选举监督工作

　　1、换届前与各年级负责老师及本班导师联系，征求老师意见。

　　2、下发《人文学院班级干部选举工作指导方案》与换届选举表格,监督各班开展换届选举工作，督促各班选举结束后将换届结果汇报团委。

　　3、鼓励各班开展形式多样、丰富多彩的主题班会，增强班级的凝聚力与向心力。

　　4、对于在本学期班会召开次数多且班会形式新颖、丰富的'班级给予酌情加分。

　　三、生源地助学贷款工作

　　助学贷款是国家教育部、财政部共同启动的，以在校的全日制高校中经济确实困难的本、专科学生和研究生为资助对象，以帮助学生支付在校期间的学费、住宿费和日常生活费为主要目的的一种信用贷款。学院每年都会按照学校学工部相关要求开展生源地助学贷款工作，现在办公室将下半年生源地助学贷款的相关工作流程做一下介绍：

　　1、按贷款申请人员名单检查贷款受理证明是否全部及时上交，请贷款失败的学生撰写贷款失败原因说明，我部室最终将贷款失败原因汇总整理存档;

　　2、到学生资助中心将贷款成功学生的贷款回执信息按照学校资助部门要求录入助学贷款系统，保存;

　　3、做好关于生源地助学贷款工作的总结报告。

　　四、家庭经济困难学生的认定工作

　　本学期办公室将会对家庭经济困难学生的生活情况进行及时、公正的追踪调查，制定家庭经济困难学生生活状况评估表，由各班级学生民主监督，对不符合家庭经济困难标准的学生给予取消资格的处理，对于家庭经济确实困难但未及时申请困难资格的学生在新学期再次开展此项工作时给予优先考虑资格。现将家庭经济困难学生认定工作中开展的具体步骤阐述如下：

　　1、召开学生干部专题会议，明确工作步骤，要求各班级及时收集申请家庭经济困难学生的相关调查表、认定表及能够证明学生家庭困难的相关证明。

　　2、在此基础上，成立了由“班级、年级、学院”组成的三级认定体系。

　　3、学院对进行网上信息维护的学生信息进行相关的审批。

　　五、奖学金评定工作

　　奖学金的评审工作是本学期办公室工作的重要一部分，是对上一年度本学院学生学习情况进行量化的重要一环，关乎学生切身利益的事情是最不容马虎的。在本学期我们将按以下的程序展开对奖学金的评审：

　　1、统计各班学生本学期以及整个学年的成绩，要求各班做好本班排名以及本班级学生在本专业的排名情况，为奖学金的评定工作做好铺垫;

　　2、召开奖学金评选工作的专门会议，将奖学金评选的各项条件及要求以及各个流程的开展步骤向各班讲清楚，以提高工作效率。

　　总的来说，以上就是我们对于这一学期工作的计划。在奖金后的工作中，我们将不断的努力，发挥我们团支书的力量，把自己的工作做到最好!

工作计划篇3

　　为建立健全符合我镇社会发展水平的慢性病管理系统，对城乡居民的'慢性病实施干预措施，减少主要健康危险因素暴露，有效预防和控制高血压、糖尿病等慢性病，贯彻落实好《国家基本公共卫生服务规范》及上级有关部门要求，结合我镇实际情况，特制定本计划：

　　一、居民健康档案管理

　　1、摸清辖区内居民总户数和总人口数。

　　2、为辖区内居民建立健康档案，在20xx年建档率30%的基础上，今年要求完成80%，力争100%。

　　3、通过建档，掌握0~36个月儿童、孕产妇、高血压、2型糖尿病、重性精神病以及65岁以上老年人基数，并实行分类指导和管理。

　　4、按照规范化管理要求，妥善记录、整理、保存、上报并及时更新各种数据资料。

　　二、65岁以上老年人健康管理

　　1、摸清辖区内65岁以上老年人基数，各卫生所要登记、造册、保留基数并上报卫生院汇总。

　　2、为65岁以上老年人每年进行一次健康体检，并做好记录20xx年慢性病管理工作计划5篇20xx年慢性病管理工作计划5篇。

　　3、为65岁以上老年人每年进行一次免费血糖化验，并做好记录。

　　4、通过入户调查，建立健康档案，要求开展村建档率达到95%以上，力争100%，并达到规范化管理。

　　三、高血压病患者健康管理（共青团工作计划）

　　1、建立35岁以上人群首诊测血压制度，及时筛查和发现高血压病人，要求35岁以上人群首诊测血压比例达到95%以上。

　　2、建立35岁以上高血压患者登记册，实行分类管理，要求开展村建档率均要达到95%以上，力争100%。

　　3、对35岁以上高血压患者每年进行一次健康体检和免费血糖化验。

　　4、对于明确诊断的高血压患者每三个月上门随访一次，特殊患者根据病情及时随访，做好随访记录并及时更新档案内容，不得缺项漏项

　　5、认真学习服务规范，掌握慢病患者的健康指导、行为干预等健康知识，合理对患者进行干预指导。

　　6、按照规范化管理要求，妥善记录、整理、保存、上报并及时更新各种数据资料20xx年慢性病管理工作计划5篇工作计划。

　　四、2型糖尿病患者健康管理

　　1、摸清和掌握辖区内2型糖尿病患者的基数。

　　2、建立2型糖尿病患者登记册，实行分类管理，并上报、汇总要求开展村建档率均要达到95%以上，力争100%。

　　3、对2型糖尿病患者每年进行一次健康体检和免费血糖化验。

工作计划篇4

　　一、学生情况分析

　　一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，相信经过一段时间的培训，定会所进步。

　　二、全册总目的及要求

　　（一）学习习惯

　　1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；

　　2、掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的习惯。

　　（二）汉语拼音

　　1、读准声母、韵母。

　　2、能准确地拼读音节。

　　3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

　　4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

　　5、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

　　（三）识字写字

　　1、准确认读255个生字。

　　2、说出基本笔画的名称。

　　3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。

　　（四）口语交际

　　1、能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

　　2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

　　3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

　　（五）阅读

　　1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。

　　2、认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

　　3、朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。

　　4、正确地复述课文，语句连贯。

　　5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境，知道课文的大意。

　　三、全册重、难点

　　1、培养良好的学习习惯。

　　2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音

　　3、喜欢学习汉字，掌握255个汉字，会按笔顺规则书写.默写129个生字。

　　4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。

　　5、激发学生大量阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。

　　6、激发学生喜欢完整话的兴趣，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识。

　　四、本学期设想

　　1、致力培养良好的学习习惯。

　　2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的'思想感情丰富语言的积累。

　　3、培养学生的识字、写字的能力、培养阅读的习惯、培养写完整话的能力、口语交际的能力，促进学生的全面发展。

　　4、激发阅读兴趣，进行阅读能力的训练，计划每周开设一节阅读课。

　　5、抓紧教学进度，加强基础较差部分学生的训练。

　　一年级一班班级管理量化考核细则

　　为全面贯彻落实素质教育：按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定，为培养良好的班风、学风、校风，形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体，为调动班主任管理的积极性、责任感，形成争先创优的竞争机制，为争创名校，为家长负责，为学校负责，为社会培养合格人才，结合我校实际情况，制定班级管理量化细则。

　　一、各班各项工作为100分

　　（一）文明礼仪（40分）

　　A纪律（20分）

　　1、迟到、早退每人次扣1分。

　　2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。

　　3、违反课堂纪律，扣班级量化分2分。

　　4、打架斗殴，故意伤人者，每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。

　　5、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。

　　6、传阅不健康书籍、不利学习书刊者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。

　　7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造安全隐患者，每人次扣班内量化分5分。

　　B公共财物（20分）

　　1、教室门窗玻璃完好，台凳课桌椅无损，无涂改张贴痕迹，否则扣2分。（并负责恢复原貌）

　　2、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地，一旦发现每次扣2分。

　　3、放学后关闭所有电器，（电灯、电扇等）关闭门窗。发现一次本班量化扣3分。

　　4、爱护校园内的其他公物，盗窃他人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣班内量化分3分。

　　（二）卫生（40分）

　　A卫生区（20分）

　　1、卫生区未打扫扣2分，虽打扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。

　　2、厕所未打扫扣3分，不彻底或脏扣2分。

　　B教室（20分）

　　3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分，教室内卫生工具摆放不整齐扣1分，课桌椅（凳）混乱扣1分。地面不干净扣2分，墙贴物不干净扣2分，个人衣服手脸不干净每人次扣1分。

　　（三）集体活动（20分）

　　A两操（10分）

　　1、无故不上课间操的班级扣2分。

　　2、每少1人参加扣1分。（急病、请假除外）

　　B其它活动（10分）

　　1、无故不参加每人次扣1分。（病假除外）

　　2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。

　　二、加分

　　1、参加学校活动受到学校表彰，本班每人次加1-5分。

　　2、参加各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。

　　三、以上各项得分，由负责教师和值日学生监督评定，每周将结果公布全校。

工作计划篇5

　　一、“送人玫瑰，手留余香”鼓励社会文明行为，发扬时代精神——送花感恩活动

　　活动形式：在公交车等人群密集的场所向主动让座和搀扶老年人上车等文明行为通过赠送鲜花的形式给与鼓励，并宣传和倡导文明火种的传播。

　　活动所需：花卉、乘车费、志愿者帽(联系鲜花店等商家提供所需资金和花卉，联系公交公司争取支持和帮助，向学部支取志愿者帽子)

　　活动意义：发扬中华民族传统美德，共创文明保定、和谐保定，鼓励大家文明乘车，主动为老弱病残孕等弱势群体让座，您的举手之劳将会成为社会文明的闪亮一点。

　　二、“惠及大家，快乐你我”发放便民生活小册，传讲生活常识——服务社区活动

　　活动形式：制作便民小册子，包括电话号码薄、生活小常识等内容，分发到保定市区居民小区。

　　活动所需：保定地区日常生活所需号码、小册子、宣传单(搜集保定市区搬家、送煤气、送水等日常生活所需电话号码，联系商家提供经费，联系印刷厂)

　　活动意义：把志愿者服务深入社区，方便社区居民，尤其关注老年人及行动不便者，为大家提供方便的同时宣扬志愿者精神，传递爱心，加强校内志愿者与社会的.交流，促进大学生对社会了解展示当代大学生精神风貌。

　　三、“学子创业情”创业、就业经验知识传授，政策法规及社会环境剖析——为大学生成才添羽翼活动

　　活动形式：以晚会形式邀请创业前辈及成功人士，联系帮助扶持大学生创业的机构、工商局等社会部门，介绍大学生创业国家优惠政策及注意事项，帮助在校大学生完成职业规划，中间穿插文艺节目及励志歌曲、朗诵。

　　活动所需：联系嘉宾，征集节目，确定参与活动大学生，投影机(联系创业中心、人才市场，广泛征集在校学生节目，播放当前大学生就业形势视频)

　　活动意义：鼓励大学生创业，为大学生就业提供坚实平台，了解当前就业形势，明确成长方向，学习国家关于大学生创业相关政策，让大学生的创业之路愈加顺利。

工作计划篇6

　　（一）、教研组建设方面：

　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　①以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　②充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“四关”。

　　①备课关。要求教师备详案，要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求，明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录，进一步提高自己的教学水平。

　　②上课关。要认真上好每一节课

　　③作业关。作业要认真及时批改，对于作业中出现的较为集中的'问题开展备课组内的分析讨论，做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。

　　④考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。

　　（二）、常规教学方面：

　　1、加强教研组建设：兴教研之风，树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课：共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、

　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下功夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　（三）、教研组专题活动。

　　1、德育教育的学科渗透。本学期学校有两方面的主题教育，即体验生命、关爱教育和环保意识。我们组要结合自身学科特点，在教学教育过程中渗透生命教育的精神。如：《人体内物质的运输》中血液的种类、献血是每个健康成年公民应尽的义务，如何认识血型等内容。生态环境的保护等。

　　2、科研。继上学期进一步开展工作。要求组内成员以课堂教学为抓手，寻找生物学科课题的切入口，将课题中的人文与科学精神融入到我们日常的教学中，并要求注意积累，撰写与课题有关的教育教学论文。

　　（四）、其他工作。

　　1、积极认真的参加每一次的区教研活动，认真做好记录，取长补短，提高自己的教学水平。

　　2、做好期中、期末的命题复习工作。

　　3、做好组内活动消息及时上报工作。

　　以上为我组在本学期的工作计划，希望通过全组教师的共同努力，不断取得新的进步。

工作计划篇7

　　转眼间上半年就这样结束了。在上半年里，我收获了很多也积累了不少的工作经验。同时在两位领导和各位主管的帮助与支持下，我很好的完成了本职工作。作为一名办公室文员，我深知自己的岗位职责与工作内容，认真地完成领导安排的每一项任务，也在不断的提升自己的综合能力，力求做到更好。现把上半年来的工作情况进行总结与下半年的工作进行计划如下：

　　一、认真仔细的工作态度

　　文员日常的工作内容比较琐碎，需要踏踏实实的去做每件任务，仔细谨慎的去完成且不能疏忽大意，否则会产生不必要的麻烦，甚至造成严重后果。记得有次回公司送支票，由于自己的疏忽竟然把给送货商的支票送到了公司，后来产生了很多不必要的麻烦才还了回去。从这件事上我吸取了教训，让我在以后的工作中更要仔细地完成每一项任务。只有认真仔细的工作态度才能更好的完成领导安排的工作任务。

　　二、尽心尽责做好了人事工作

　　认真做好了本职工作和临时性工作，使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤保障服务工作，让领导和主管们避免后顾之忧，在经理的直接领导下，积极主动的做好两部门日常内务工作。

　　三、改善之处

　　作为一名办公室文员，我充分认识到了自己的工作虽然琐碎但也有它的重要性。在以后的工作中我一定严格要求自己，在工作中发挥自己最大的'能力为公司服务。希望在以后的工作中，再接再厉，取得更大的成绩。

　　1、不断提高自己：抓住每一次让自己学习和成长的机会，以饱满的热情全身心地投入工作学习，为自己的工作积累必要的基础知识和基本技能。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。

　　2、端正工作态度：要抱以一个正确的心态，踏踏实实、任劳任怨地完成上级交派的工作；在以后的工作中不断的学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。

　　四、下半年工作计划

　　1、积极做好日常保障工作

　　①维护好办公室的干净整洁工作；

　　②做好两个部门日常工作的整理归档工作并按照公司标准完善xxx的建立使用情况；

　　③做好各类邮件的收发工作；

　　④认真、按时、高效率做地做好领导交办的其它临时性工作。

　　2、提高个人修养和工作能力

　　①继续加强学习公司的文化理念及系统培训；

　　②多向领导和同事学习工作经验好的方法，快速提升自身素质，更好的服务于本职工作；

　　③加强与人的沟通协作能力。

　　五、总结

　　感谢两位领导和各位主管在上半年里对于我工作的帮助和支持，今后我将严格要求自己用心做好每一项工作任务，虽然我还有一些经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信努力就会有收获，只要我们彼此多份理解与沟通，相互配合，相信xx的明天会更好。

工作计划篇8

　　学生会文体部是一个为全校学生提供文化、体育服务的部门，主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些指责。在新学期中，我们要继续坚持以“自我服务，自我管理，自我教育”的方针，“深入同学，服务同学”的宗旨开展工作。多和同学们交流沟通，吸取往年的经验不断改变不足，争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。

　　本学期的具体工作如下：

　　一、新学期文体部的基本工作原则：

　　（一）认真执行学生会管理制度，把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质团队。

　　（二）要做到自律自己，及时签到及时值班。每周例会要准时召开并做好记录和存档工作。

　　（三）严格部门制度，对部内成员进行严格考核，杜绝挂名不办事的行为发生。

　　（四）部内成员要注意自身素质的培养，以积极的态度和百分百的`激情对待每项工作，并保持活动力规范自身言行。

　　（五）集中力量办好传统活动，在原有基础上进行创新，做到有高度，有质量，有水平。

　　（六）完善工作程序，负责人员更加明确，从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

　　二、加强内外在联系，展开多方面的交流沟通。

　　（一）做好自己部门工作的基础上，还要配合学生

　　生会其他部门展开工作，加强团队合作，共同进步。

　　（二）增进与大学生艺术团的联系和交流，在争取双赢的基础上，保持我们文艺活动的展开，做到文艺与体育活动并重。

　　（三）加强与各院部体育部和文艺部的联系，不定期举行各院部学生会文体部的交流和共同的活动，进一步向思想引领性学生会买进。

工作计划篇9

　　一、指导思想

　　在学校教导处的引领下，以学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研组团队建设为关键，努力提高教学质量。本教研组将继续发扬务实、创新的精神，落实教研、教学工作，全面提升学生的语文素养。

　　二、工作目标

　　1.通过集体备课活动，提高组内教师的研读教材的能力，提高教学质量。

　　2.规范和落实教学常规管理，确保课堂35分钟的有效性。

　　3.扎实有效地开展作文教学，努力提高学生习作能力。

　　4.继续开展“诗文阅读考级”活动，培养学生良好的`阅读习惯，提高课外阅读的质量。

　　5.开展多种形式的组内教研活动(听课评课、上公开课、基本功训练、教学经验交流等)，促进组内教师的专业素养的提升。

　　三、工作措施

　　(一)提高教研组活动质量，服务于教学

　　1、本学期教学时间短，教学任务重，我们任教的又是毕业班，要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。组织全组教师学习第十二册语文教学目标和教学要求，引导教师统览教材，把握重难点。

　　2.每周二下午组织参与教研组活动，以听课为主，开展讨论交流，提高教学的有效性。

　　(二)加强理论学习，建设研究型教研组。

　　1.积极参加校内外组织的语文教学培训活动，认真做好记录。

　　2.阅读教育教学书籍，更新教学理念，提高理论与实践的能力。

　　(三)落实教学常规，提高教学质量

　　1.备课

　　为保证教学活动的有效性，认真钻研教材，立足本班学生的实际情况，以生为本，精心设计教案。

　　2.上课

　　通过课前精心设计，课后及时反思，努力提升课堂教学的有效性，追求优质教学。

　　3.作业批改

　　规范作业的设计与批改，认真对待每一个学生的作业，及时批改，并指导孩子订正。

　　4.学困生辅导

　　对学困生要尊重，并给予帮助，通过每周一次有针对性的课后辅导，夯实学困生的基础。此外，充分调动家长参与转化工作，以形成合力。

　　(四)开展丰富多彩的语文学习活动，提高学生的语文综合能力。

　　1.语文课上，尽量抽出时间，指导孩子规范书写汉字;开展一次级段钢笔字书写比赛，将优秀的钢笔字作品通过“书法专栏”的形式予以展示。

　　2.继续进行诗文阅读考级活动。加大古诗文诵读力度，各班开展古诗诵读过关比赛。学期初确定阅读考级书目(六本)，引导学生认真阅读每一本考级课外书，期末将进行诗文阅读考级测试。

　　3.提高学生的写作水平，平时采取课堂练笔与周记的形式，鼓励学生多动笔，多表达，多交流。积极发动学生尝试不同题材的写作，利用节日、综合性学习等，结合学校开展的各项活动，捕捉习作素材。重视作文讲评，努力提高每一个孩子的习作水平。

工作计划篇10

　　测量系统中的量检具选配，是做控制计划时进行的，普遍的选配原则是被测特性公差值的1/10（或被测特性制造过程变差的1/10——这个变差一般要等初始能力研究之后才得到，因此在做控制计划时，用被测特性公差值的1/10比较普遍）。按此普遍原则选配的测量系统，是否满足再现性（操作者）和重复性（量具）10%以下的`要求，需要对测量系统进行分析。

　　测量系统进行分析的结果：

　　1、双性在10%以下表明此测量系统可用于此过程的分析；数值分级大于2可用于过程控制。

　　2、若双性在10%到30%之间，不能用于过程分析；数值分级大于2可用于过程控制（等于2为计数型数据）。 3、若双性大于30%不能用于过程分析，数值分级小于2，不能用于过程控制。

　　过程策划的目的是开发出能力充分、稳定产品的过程，以生产出符合图样要求（其中含有顾客的要求）的产品。当过程能力不充分、不稳定时，最起码要能将合格、不合格的产品能分辨出来（数值分极等于2）。按“被测特性公差值的1/10”这个量检具选配原则，从我们进行的MSA结果来看，按此原则来选配量检具，数值分级大于2机会很多。因此这次我们要进行的测量系统分析工作，

　　首先，了解各生产线有多少个特性满足按“被测特性公差值的1/10”这个量检具普遍选配原则来选配量检具的。

　　其次，是对特性分类——初步分为轴类和孔类两大类，在此基础上按公差值大小分档，暂分三档：如≥0.2；0.1～0.2；0.01～0.1。再次，量检具也按用途进行分类（轴用类和孔用类）和分辨力分档0.02：0.01：0.001或0.0001。

　　最后选轴类同一分档公差值内最小的特性，用同档次分辨力的轴类量检具（或孔类同一分档公差值内最小的特性，用同档次分辨力的孔类量检具）进行量检具的双性研究。

　　为了完成上述工作，请大家完成下面表1、表2的内容填写。

　　XXX生产线不符合特性(产品最终尺寸)公差值1/10选配量检具的特性统计表 (当中间工序按被测尺寸的公差的1/5来统计，请在备注中注明) 表1

　　XXX生产线符合特性公差值1/10选配量检具，同档（如≥0.2；0.1～0.2；0.01～0.1）中特性精度最高特性的统计表表2

【工作计划】相关文章：

工作计划10-08