有关大学活动策划7篇
大学活动策划 篇1
一、 活动背景：
孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但对于这些先天有缺陷的儿童来说这样的快乐是少有的。同样是祖国的花朵，他们应该拥有和普通人一样的快乐。而我们作为一名青年志愿者就是要为他们带来快乐和光明，让他们幼小的心灵不再孤独。贺州市特殊教育学校现有74名特殊儿童，为能够给予这些儿童更多的关注和关爱，我们青协将举行情暖特殊小学，关爱特殊儿童慰问活动。
二、活动主题：关注特殊儿童，情暖与爱同行。
三、活动目的：
1.为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会，增强大学生的社会责任意识和奉献意识，作为青年志愿者协会的一员，我们有责任向社会上需要帮助的人奉献一片爱心,我们将从关爱特殊儿童开始，将青年志愿者的精神发扬和继承下去！
2．将我们化学与生物工程系的旗号打到校外，让社会上各界人士能更多的了解我们化学与生物工程系。为我系今后各项工作的顺利进行做出我们的一点贡献。
3.锻炼同学们的动手能力，增加社会实践经验，在活动中不断提升个人的修养。为今后更好的就业做好准备。
4.为贺州市的特殊儿童们带去温暖和欢乐，增强青年志愿者协会的影响力，同时呼吁社会各界人士关注特殊儿童的成长和未来，让这些需要社会特殊关注的孩子有一个快乐的童年。
四、活动对象：贺州市特殊教育学校全体学生
五﹑主办单位: 贺州学院化学与生物工程系青年志愿者协会
六﹑活动时间：20xx年11月16号星期二 下午14：30～17:30
七、活动地点：贺州市特殊教育学校餐厅二楼
八、活动内容：
a) 赠送物品
b) 文艺表演
c) 小游戏环节
d) 交流互动
e) 合影留念
九、活动流程：
1、下午13:30，参加活动的所有志愿者队员在广告牌集队出发。
2、14:30到达目的地，将所购物品赠送予特殊教育学校。
3、集中在校学生，进行娱乐环节：文艺表演，小游戏，交流互动。
4、17:10活动结束，参与活动的全体志愿者与学校领导老师合影留念。
5、志愿者队员协助将教室打扫干净，返校。
十.工作安排：
① 前期工作
1、秘书部起草一份申请书，向系里申请本次活动，并短信通知和统计参加活动队员。
2、外联部与策划部共同完成外联，并利用课余时间向外拉外联，为活动获得经费赞助（15号前）。
3、组织部活动前组织采购活动物品，沟通协会内部各部门，并主持动员大会，说明活动的特殊性以及注意事项。（12号前）
4、文娱部组织排练8个适合特殊儿童的节目，完成节目单，推选2名节目主持人，准备小游戏，以备活动活跃气氛。（15号前）
5、宣传部设计宣传海报，在活动前后为宣传活动，借相机留活动拍照用，并负责活动横幅的挂收。
③活动后期：
1) 活动结束后所有队员写一份活动总结。
2) 宣传部设计活动后期宣传，并及时回收宣传横幅。
3) 秘书部列一份收支清单。
4) 组织部主持活动总结大会。
十一、活动物品及经费预算：
宣传方面：
宣传海报纸6张×1元/张=6元
颜料15元
宣传照片30元
策划书8份×0.6元/份 =4.8元
外联策划书15份×0.5元/份 =7.5元
共63.3元
食物：
橘子20斤×0.7元/斤=14元
糖果5斤×6元/斤=30元
共56元
文具：
铅笔90支×0.4元/斤=36元
数学本 100本×0.3元/本=30元
语文本100本×0.3元/本=30元
彩色笔30盒×1元/盒=30元
笔记本20本×1.5元/本=30元
共156元
生活用品：
手套74双×2元/双=148元
共148元
文娱表演及游戏用品：
彩带10元
气球1包×7.5元/包=7.5元
小剪刀8把×3元/把=24元
小张白纸及彩纸20元
跳绳（两条长条三短）：42元
打气桶（借）
共103.5元
总计：伍佰贰陆圆捌角（￥526.8）
十二、注意事项：
1、活动中所有队员需注意时间观念，准时到场，若有特殊情况不能准时到场，请提前向秘书部请假；
2、活动中所有队员应表现青年志愿者的风貌，注意自己的言行以及举止，一定要关爱我们的小朋友；
3、活动过程中要注意安全，包括自己的人身安全、财物安全和小朋友的人身安全等；
4、请自备2元公交车零钱；
3、其他未尽事项，再具体通知。
贺州学院化学与生物工程系青年志愿者协会
大学活动策划 篇2
一、活动前言
美丽的河外沙滩，夜色月如钩，篝火跳跃，是对大学轻声的歌唱，吟出了一曲对大学美好祝愿和向往的神曲，诠释了在大学的快乐，似象牙塔般的大学生活。为以更好的精神面貌度过大二生活，既有神灯，又有明月，用熊熊的篝火来表达我们对大学生活的激情四射。为此我们组织了此次主题为“户外旅程—露营篝火”活动。
二、活动目的
1、宣传马克思主义学习小组
2、在实践中提升自己的组织领导能力
3、体会生活、享受青春。
4、加强交流，增进同学间的友谊，让班集体更加团结。
三、活动主题
户外旅程—露营篝火
四、活动对象
组织者：马克思主义学习小组拓展部成员：沈运勇
活动主体：13级运动人体全班同学（共24 人）
五、活动时间
XX年10月18日-XX年10月19日
六、活动地点
赣州新世纪大桥河边沙滩
七、活动流程策划
1、旅行前安排
（1)提前在校后门“户外启程”店订购好15个帐篷和12两双人自行车，周六上午安排好几个同学去市场买晚上食物。
（2）18号下午4点30出发到学校后门“户外启程”店集合，骑自行车出发，沿着学校前门大路直达新世纪大桥。
2、露营安排
17:00 ：到达新世纪大桥选好露营沙地并开始搭建帐篷。
18:00 ：所有要用的物品准备齐全，并且捡好充足的柴火。
19:30 ：烧烤开始，晚会开始，一切活动都将开始......
24:00 ：所有活动都结束、入睡。
7:30 ：开始收拾东西。
8:20 :准备回校。
9:00 ：到校。
八、经费预算
每位同学30元，包括租车、租帐篷、买食物，剩余充当班费。
九、注意事项
1、注意骑车安全以及野外露营安全。
2、注意好食品的准备。
3、注意带好各种必备露营物品，包括毯子、棉衣。
4、注意行程的提前准备、合理安排。
活动后期安排
一、活动后期总结的书写
二、活动后期海报的制作
三、活动后期宣传视频的制作
撰写人：沈运x
时间：XX年10月14日
大学活动策划 篇3
一、活动主题
Lighten youth!Run!Run!Run!
二、活动时间
20xx年10月27日-20xx年11月10日
三、组织机构
主办单位：共青团华南理工大学广州学院委员会
承办单位：共青团华南理工大学广州学院汽车与交通工程学院委员会
四、活动对象
我校全日制在校学生，以个人或团队形式参与夜跑。
五、活动报名方式
线上报名：时间：10月17号—10月27号
摆摊报名：时间：10月17号—10月19号（白天）
地点：图书馆门口
报名形式：
1.以个人或团队为单位摆摊现场报名。
2.以个人或团队为单位报名(团队报名的队长关注汽车与交通工程学院团学公众号，进行微信公众平台线上报名)。
六、活动安排
（一）荧光夜跑开幕式
时间：10月27日19:00-21:30
地点：足球场
开幕式流程：
1.18:30-19:00参与人员和队伍进行现场签到，同时接受现场报名。
2.19:10-20:00进行开幕及荧光夜跑活动。
3.20:00-21:30于足球场开展三走游园会及节目汇演。
4.21:30开幕式结束。
（二）“Lighten youth!Run!Run!Run!”夜跑活动
时间：10月27日至11月10日
地点：足球场
流程：
1.参与队伍在19:30-20:00期间到主席台隔壁的篮球场签到。
2.20:00由工作人员带领在足球场进行夜跑。
3.11月10日工作人员统计每个队伍或个人签到次数，从中评出夜跑积极队伍及个人进行奖品赠送。
七、活动咨询
报名详情、活动流程请咨询联系人：
附件：Lighten youth!Run!Run!Run!第五届夜跑活动报名表
大学活动策划 篇4
为发挥校园文化育人功能，大力弘扬求实创新的科学精神，进一步激发学生的创新能力、科学研究能力和实践动手能力，营造大学校园内学术创新的良好氛围，校团委决定面向首都经济贸易大学在校研究生开展“研究生之星”评比活动，下设“学术标兵”、“实践标兵”、“志愿者之星”“、”优秀宿舍”四个奖项。
第一条 ：活动时间
申请者请于4月13日（同论文大赛交稿时间）之前将申报材料交至校研究生会办公室，经组委会本着公平、公正、公开的原则进行综合测评，并于学术文化节闭幕前公布成绩并进行颁奖。
第二条 ：参评对象
首都经济贸易大学在读硕士研究生、博士研究生；
第三条：参评条件：
评比成果为参评对象在首都经济贸易大学就读期间获得的学术、实践成果。
第四条：申报材料：
1. 科研标兵: 申请人自行撰写申请书，格式不限，申报内容可以为申请人在国内外期刊发表的学术论文、学术著作；承担的科研项目；参加市级以上（包括市级）学术会议；参加校级以上（包括校级）学术竞赛获奖；取得其他突出学术成绩等，并附上相关证明。
2.实践标兵：申请人自行撰写申请报告，格式不限，申报内容可以为申请人参加过的社会实习经历；学生干部经历；社会调查；社会公益活动等，并附上相关材料、证明。
3.志愿者之星:申请人撰写申请报告，格式不限, 申报内容可以为申请人参加过志愿者服务、社会公益活动等组成,需提供志愿者服务证明材料。
4.优秀宿舍：本项评选将综合考虑前两项的申报材料，无需单独递交申请。因此，上述申请材料应写明申请人所在宿舍名称，以便进行“优秀宿舍”的评比。
第五条：评奖情况：校团委、校研究生会将组成专业评审委员会，经客观、公正的考核，本着宁缺毋滥的原则，评出若干“学术之星”、“实践标兵”、“志愿者之星”及“优秀宿舍”，并给予奖励。
首经贸研究生文化节“学术标兵”申报表
姓 名 | 性别 | 出生年月 | 照 片 | |||
政治面貌 | 攻读学历 | |||||
学院 | 宿舍楼/号 | |||||
联系电话 | ||||||
申 报 材 料 清 单 | 1. |
大学活动策划 篇5
一、活动的提出
重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢？尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。
二、活动的目标
1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化；锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。
2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。
3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。
三、活动的时间
1个月
四、活动的准备
1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。
（1）家乡的重阳节风俗是怎样的？
（2）过节的时候家里做重阳糕吗？谁做？怎么做？
（3）如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动？
2、汇总同学们调查的结果。
（1）有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。
（2）有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做；有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做；做法上也有一些出入。
（3）有关活动的策划，基本上分为两类：一类是研究活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等；另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。（有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。
3、调查情况分析。
（1）学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。
（2）学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。
4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。
（1）学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。
（2）讨论、确定活动的子课题：重阳节的来历、重阳节的风俗（做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝）、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。（敬老作为后续活动）
5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。
五、活动的过程
（一）重阳节的风俗汇报活动
1、各小组分头准备。
（1）集体商讨：汇报的方式有哪些？（表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。）
（2）各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。
准备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉！
2、集体汇报活动。
（1）赏菊小组汇报
①介绍重阳节赏菊风俗的来历；②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美好感受；③发布马杭菊花节的信息。
（2）做重阳糕小组汇报
①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法；
②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起（分组）制作重阳糕；
③采访同学们制作重阳糕的感受。
（3）来历小组汇报
①以小品的方式汇报重阳节的来历故事；
②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。
（5）饮酒小组汇报
①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等；
②请大家喝菊花茶。
（6）文学作品小组汇报
介绍有关重阳节的'文学作品（对联、诗歌等）。
（7）登高小组汇报
①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受；
②向同学们推荐常州适合登高的地方。
（8）品尝重阳糕
①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕；
②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受；③俗话说：“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。
（9）其他资料小组补充有关敬老的内容
①告知同学们：重阳节被确定为我国的“老人节”，也叫“敬老节”；
②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像；
③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。
（10）祝福小组送祝福
把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。
（前期准备：①买了很多五颜六色的卡纸；②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语；③把卡纸剪成了各种各样的形状，誊写祝福语。）
（二）重阳节的敬老活动
1、回顾、集体讨论：我们可以为敬老院的老人做些什么？
大家七嘴八舌，意见大致为三种：
（1）送一些适合老人的礼物给老人们；
（2）为爷爷奶奶们表演节目；
（3）为老人劳动。
2、进一步商量：
（1）怎样的礼物才是适合老人的礼物呢？
大家一起出谋划策：
（吃的）麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等。
（用的）毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等。
（娱乐的）扑克、象棋等。
总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。
（2）可以为老人们表演什么节目呢？
同学们手到擒来：唱歌、跳舞、表演小品、朗诵诗歌、说笑话、陪老人玩。
3、联系敬老院。
为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈：负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。
4、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。
5、赴敬老院慰问老人。
大学活动策划 篇6
一、活动主题
追求低碳时尚、走向绿色文明
二、活动意义
让我们从细节小事做起，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量，共同保护地球母亲。创造低碳生活，为地球环境出一份绵薄之力。这就是我们活动的意义所在。
三、活动目的
珍爱地球，保护环境，低碳生活，从小做起
四、活动人员
勤工助学全体组成人员
五、活动背景
「低碳生活 （low carbon living）」，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
在中国，年人均CO2排放量2、7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1、6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。节能减排是在必行。
如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
从身边做起，从生活做起。
六、活动时间
世界环境日6月5日前夕及当天。
七、活动内容
1、设计环保图标，使图标成为温大城院的环保标志。
2、在寝室进行宣传，提倡同学们尽量减少能源的浪费。比如可以在楼道的开关旁贴上节能减排的标志。
3、在校园里进行大力宣传，制作海报。横幅等。
4、招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。比如我们可以去茶山小学等，从小就应该给他们灌输低碳生活的环保理念。
大学活动策划 篇7
一、 活动目的：
为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化，我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会，来纪念愚公，体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩，但是它并没有我们自己的传统文化在里面，我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神，我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神，通过这次活动，我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天，缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗，做一个现代的“愚人”!
二、活动时间：20xx年4月1日下午二点
三、活动地点：第三教学楼3305教室(教室暂定)
四、活动流程：
(一)、由宣传委员参考“172 校园活动网”做好策划，通知班上相关班委，准备好活动组织是的台词，提前通知班上的同学进行辩论准备;
(二)、组织班上同学报名参加辩论，正反双方各四人，作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者，确定报名的同学后将辩论资料发给他们;
(三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持，将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;
(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说，与外国的愚人节作对比;
(五)、进入主题，提出这次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习，
提出正方观点：
我们倡导的“愚公精神”： 永不言弃，有毅力，遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方观点：
这是篇寓言，也含有讽刺意味，体现在文题上。愚公的思想不变通，精神可嘉，但做法死板，开路可以挖隧道或绕山开路，不一定要把山挖平。
(六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席，辩论开始;
(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团，帮助自己的亲友团辩论;
(八)、辩论借宿后，由评为评出今天的胜方，颁发奖品，最后团支书上去进行活动总结发言
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