创意活动策划

时间:2022-08-30 11:36:17 活动策划 我要投稿

精选创意活动策划模板汇总八篇

创意活动策划 篇1

  前言

精选创意活动策划模板汇总八篇

  在这个文化碰撞剧烈的时代,圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根,圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。****在这个喜庆的日子里,特组织圣诞联欢活动,让全体员工在轻松、愉悦的氛围里,感受到和谐、友爱的企业文化氛围。

  活动概述

  一、时间:20xx年12月23日

  二、地点:**三楼

  三、主要内容:

  1、晚宴;

  2、联欢;

  3、抽奖

  四、活动特点:

  1、推选出“狂欢宝贝”为主线,开展互动游戏,营造欢乐气氛;

  2、邀请****或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

  活动具体安排

  *进场之前每个人发一个祝福卡片,提前写好祝福语,交到企划部,统一进行会场布置。

  1、16:30主持人宣布活动开始;

  2、请公司领导致辞;

  3、举杯共庆晚宴开始,每桌推选出一名桌长,由桌长组织参加后续活动人员;

  4、17:00开始游戏环节

  游戏说明:整个游戏过程,参加活动的人来自哪一桌,取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人贴画,最后获得圣诞老人最多的一桌,为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行“狂欢宝贝”的角逐,进行“送欢笑、送祝福”大比拼,每人说一句祝福的话,还要送一个最灿烂的笑容,最后各桌贴花的方式,谁的花最多,谁就是当晚的“狂欢宝贝”,获得由总经理亲自授予“狂欢宝贝”奖牌。

  *抽奖环节:每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节,礼品由总经办四位老总准备,送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

  游戏一:模仿秀

  参与人员:5人

  玩法:首先指定一个人唱一段流行歌曲,然后参赛五人分别模仿学唱,最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

  游戏二:COPY100%

  参与人员:4人一组参加,分两组

  玩法:由主持人告诉每组第一个人谜底,然后此人用动作表演向后面的人表达,最后一个人再说出谜底,每人有三次机会。

  1、歌曲

  1刀郎——情人、冲动的惩罚歌名及演唱者

  2老鼠爱大米歌名

  2、歇后语

  1打肿脸——充胖子

  2猪鼻子插大葱——装象

  3黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

  4老虎的屁股摸不得

  游戏三:人生百味

  参与人员:2人一组参加,分两组

  玩法:将各种钦品可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等用纸杯盛装,一个品尝一人猜,品尝的人只能用动作来表达,在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

  游戏四:齐心协力

  参与人员:2人一组,分两组

  玩法:分别将同组2人腿绑在一起,同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球,两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆,在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

  游戏五:我心目中的圣诞老人

  参与人员:2人一组,分两组

  玩法:提供没有五观的圣诞老人像,参赛人员一人指导,一人遮住眼画,两人配合看谁画得像。时间1分钟。

  活动效果

  营造喜庆气氛,让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节,将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊,进行良好沟通,为今后工作开展奠定基础。

  宣传计划

  1、向集团方向投稿;

  2、向行业媒体投稿

  费用预算

  1、场地布置:600元条幅、圣诞树、饰物等

  2、游戏小礼品购买:800元

  3、餐费:20xx元

  总计:3400元

创意活动策划 篇2

  一.活动背景:

  金秋十月,金桂飘香。大一新生的到来,新鲜血液的注入,为有爱的文理学院增添了几分生气,为了让20xx级新生感受到我院的热情,体会到属于当代大学生的那份青春魅力,我院准备开展“校园星动力”创意T台秀表演大赛,希望同学们积极参加,共同谱写那份美丽的青春画卷。

  二.活动目的:

  在20xx级新生到校之际,让他们感受到建筑学院的特色,感受到建筑学院的激情,感受到文理学院的风采,也促进新生工作全面、顺利开展;与此同时让同学们都参与其中,展现最真实最自信的自我。

  三.活动主题:

  “校园星动力”创意T台秀

  四.活动时间:

  10月18日--10月20日

  五.活动地点:

  星空广场(初赛) 星空剧场(决赛)

  决赛时间:10月20日

  六.活动对象:

  成都文理学院全体学生

  七.主办:成都文理学院建筑学院分团委学生会

  八.大赛流程

  (一)报名宣传

  面向全校学生进行宣传,并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传,现场报名。(20xx年10月13日)

  (二)初赛

  “迷彩T台”才艺表演秀

  比赛规则: 选手准备一套军训服,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演),以小组形式参赛(2—4人)选手以抽签方式决定出场顺序。

  初赛评分细则:(100分制)附件一

  1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(50)

  2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(50)

  时间:20xx年10月下旬

  地点:星空广场

  参与老师:邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。

  (三)决赛

  主题:“SHOW TIME”

  板块设计:“职场秀”“生活秀”“DIY秀”

  初赛晋级的小组以抽签决定设计板块,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演)。

  决赛评分细则:(100分制)附件二

  比赛力求公平,公正,采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分,出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。

  1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(20)

  2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(20)

  3.服装及展示过程赋有创造性,另观众耳目一新;(20)

  4.衣着穿戴得体大方,搭配精美,服装整体效果突出;(20)

  5.T台展示、举止大方,整体舞台效果感染力强;(20)

  时间:20xx年10月下旬

  地点:星空剧场

  参与老师:邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。

  决赛赛程安排:

  1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等;

  2、主持人介绍参赛小组以及设计板块;

  3、主持人宣布比赛开始;

  4、评委点评;

  5、颁奖;

  6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕;

  7、嘉宾及评委退场。

  活动要求:

  1、作品以青春、活力、创新为主题,服装需能展现大学生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、健康向上的积极态度;

  2、以小组为单位,共同制作,每组至少推选2套服装参赛并需自行提供展示本班服装的模特1名;

  3、配套展示用的背景音乐,道具及服装创意解说稿需自行准备,上交时间另行通知;

  4、每组展示服装时间不超过五分钟;

  5、初选时,需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解;

  6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台,但拒绝纯属搞笑的作品参赛,请谅解。

  (四)赛前培训:

  由专业老师或分团委学生会主要干部培训

  (五)比赛奖项:

  冠军(1名) 亚军(2名) 季军(3名) 最佳形象奖(1名) 最佳气质奖(1名) 最佳创意奖(2名)

  (六)活动经费:

  物品单价 (元)数量总价(元)

  气球15元230元

  矿泉水1.5元3045元

  彩带4元14元

  证书5元1050元

  奖品30元10300元

  合计经费429元

  九.活动流程:

  (一)前期工作安排:

  1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”T台秀大赛工作进行全面安排。

  2.初定10月15日召开工作会议,具体地点待定。会议将对“校园星动力”T台秀大赛工作重点、相关注意事项进行布置。

  (二)前期准备工作

  1.建筑学院分团委学生会全体工作人员根据自己的职责做好前期准备工作。

  2.准备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关比赛用品。

  3.新生宿舍干道进行摆点宣传报名工作。

  (三)1:具体工作安排

  A. 办公室:负责准备、整理、收集报名相关资料;进行 点到工作;活动四件套;对工作进行 总结,提出问题,及时改进;

  B. 组织部、文明督导队:组织每日的工作;比赛现场纪律组织

  C. 宣传部:负责活动当天照片的采集,并及时交至办公室、 编辑部,注意照片的质量;及时出新闻稿并发表至学 院网站;及时发布微博,报道迎新工作进程;对各类宣传海报 进行制作,具有旅游特色;

  D. 事务部、自管委:负责桌椅等相关用品的准备、借去归还、比赛场地的清洁工作;

  E. 青分队、学习部、体育部、文娱部:每天工作开始与结束,协助办公室对各类资的准备与整理;

  F. 外联部:在活动前对活动经费的赞助问题并协助各类部门2:具体负责人员安排:附件三

  (四)后期工作:

  1.各部门、各人员进行工作总结。

  2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。

  3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作,办公室将对各部 门完成情况进行考核。

  4.活动照片,办公室负责收集、保存。(电子档和文本档)

  5.对参加活动并表现良好的同学进行通报表扬。

  (五)注意事项:

  1.所有人员在工作过程中均需注意个人形象,为文建航学院作出良 好的形象展示。

  2.所有工作人员在每天开展工作前30分钟到场,主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场准备,以确保各项工作按时 开展。

  3.在紧急情况下,灵活调动工作人员。

  4.保持好接待点的卫生,及时打扫。

  十.活动意义:

  通过此次活动,让20xx级学生找到自己院系的归属感,培养自身责任感与荣誉感,增添学生干部的工作、服务意识,让20xx级新生感受到建筑学院的热情,展现我院学生风采。

  十一.紧急预案:

  1.若出现人员安排问题,则调动应急组同学进行相关工作,确保 迎新工作的顺利进行。

  2.若出现相关安全问题,及时处理、解决。

  3.若参赛人员方面出现问题,迅速做出相关的解决方案。

  4.其他紧急情况出现,灵机应变;重大问题,与相关老师协商 解决。

创意活动策划 篇3

  一、活动主题:

  “团结互助,增进友谊,争创优秀班级”

  二、活动目的与意义:

  十一月天,硕果飘香,正是秋游的好时节。通过本次秋游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。秋游,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

  三、活动对象:

  10级电商三班全体同学(自愿参加)

  四、活动时间:

  20xx年11月17日星期四(暂定)

  五、活动地点:

  世界之窗(暂定)

  六、地点优势、劣势:

  <1>优势:长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔,占地40万平方米,长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城,占地40万平方米,累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业,经过11年发展壮大,现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力,已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。

  乘车方式:班级集体包车。<强烈建议包车,一是统一包车节省时间,若各自乘车同学相互间必定造成时间差,二是包车便于集体活动,也有安全保障。>(待定)

  七、经费预算:

  1、门票:60每人(待定)2、包车费用:(待商议)

  3、如包车,则费用预定为每人20元,多退少补。

  八、活动具体安排:

  <1>组织策划:

  11月17日早上8:00在校门口乘车,下午5:00在景区大门集中回学校<时间要说早一些,因为有人会迟到,这样刚刚合适,但是车要提前叫它来接,尤其是下午,尽量避开车流高峰期,大概在3点半的时候联系司机>

  9:30~11:00,利用景区的设施集体活动11:00~11:30休息

  11:30~14:00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)14:00~16:30自由活动时间

  16:30~17:00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项:

  1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组,每组大概5至6人。

  2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

  4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  5、不参加的学生一定要好请假条,同时班长电话联系确定。

  6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

创意活动策划 篇4

  活动背景:

  为更好的宣传本次“大学生心理健康日”,培养塑造大学生良好的心理素质,改善同学之间彼此疏远的心态,让同学们在微笑中打破彼此之间的疏远与陌生,找回自信、快乐与温暖。大学心理健康教育中心和经济与管理学院特举办“传递微笑,温暖你我”班级名片创意展活动,有关事宜布置如下:

  一、活动主题:传递微笑,温暖你我

  二、活动主办方大学大学生心理健康教育中心

  三、活动承办方:经济与管理学院

  赞助单位:172 校园活动网、大学生比赛网

  四、活动流程策划:

  (一)活动前期

  1、各学院召开心理委员会议,向各班级传达活动具体内容和安排。会议后,对各班心理委员进行照片制作培训。

  2、各学院分别制作展板和宣传海报,利用校团委和各学院微博以及人人主页进行前期宣传和指导

  (二)活动中期

  1、各学院班级心理委员负责收集本班笑脸,并制作成18寸彩色照片。

  2、各班心理委员把照片的电子版发于各学院活动负责人邮箱,负责人进行初步的审核,对不合格的作品进行指导修正。

  3、作品电子版审核完毕后,各学院负责人通知各班心理委员进行照片打印。

  (三)活动后期

  1、各学院进行初评,选出10份优秀作品参加校级评比。

  2、校级评比选出35份优秀作品,颁发相应证书和奖品。

  3、将所有活动照片传至人人主页、微博以及各学院网站进行后期汇报展示。

  4、收集活动照片,并完成工作总结。

  五、活动要求:

  1、上交作品为班级合照,必须是每位同学的脸部特写,照片大小为18寸,拼图图形和字体等可自选,照片足够清晰。

  2、照片可使用500万以上像素手机、数码相机等工具拍摄,通过美图秀秀等美图软件将每位同学的照片拼图完成并标明专业班级。

  3、上交纸质作品必须为彩色照片形式,不可使用纸质彩印。

  六、活动规则:

  1、根据上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片与背景的协调性、创意性、温馨程度以及整体效果进行评比和打分,选出优秀作品进行表彰奖励。

  2、作品以学院为单位报送,每学院选十份温馨作品,并填写学院作品汇总表

  (见附表)。

  交稿截止时间:5月14日前

  打印版交稿地点:经济与管理学院团总支

  电子版发至邮箱:

  (学院对作品统一压缩打包,邮件主题需注明学院,并附带学院作品汇总表)

  学生工作部(处)心理健康教育中心

  经济与管理学院团总支

创意活动策划 篇5

  一、整体情况

  1.活动名称:金点子创意大赛

  2.活动背景:新学期开始,“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”,以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时,许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助,在大赛的初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用,立好项对顺利比赛至关重要。

  3.活动目的:引导新生进行“创业计划大赛”的立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题;通过交流促成团队组成;最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的顺利进行做好充分的准备。

  4.活动时间:20xx年3月23日-4月21日

  5.活动地点:河北农业大学西校区

  6.参赛对象:河北农业大学全体在校生

  7.主办单位:河北农业大学大学生科协

  8.协办单位:河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会

  9.指导教师:焦昆

  10.负责人:大学生科协 主 席:孙五一

  大学生科协 副主席:侯宝来

  创业部 部 长:刘婷

  二、活动流程

  (一)宣传工作:

  1、准备 (准备工作将在某日晚之前结束)

  (1)向各院科协发通知,通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。(4月某晚之前完成)

  (2)联系办公室制作展板2个,书写海报多张。

  (3)批一餐小广场场地,联系用电事宜。

  (4)准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸

  (5)安排值班表,通知各部室值班时间。(某日晚之前)

  (6)通知出桌子、凳子部室及时间。

  2、进行 (某日进行)

  (1)支帐篷,摆桌椅,贴条幅,铺桌布。 (8:00前完成)

  (2)每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。

  (3)办公室人员负责签到。

  (4)重点宣传时间11:30-12:30。

  3、结束

  (1)合影留念

  (2)每天最后一班男生负责将物品归还时间:4月某日-某日

  (二).复赛(4月某日14:00开始)

  1、准备 (3月23日-4月某日)

  ⑴ 确定比赛评委(4月某日前)

  A)评委老师3-5人

  B)大众评委:各院科协执委

  提前一周进行联系沟通,确定名单,并保证通知到位。 另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程

  ⑵ 批活动教室。(西区新图书馆1102)

  ⑶ 取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。

  ⑷ 准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条 幅,胶带,桌布。

  ⑸ 通知团队比赛时间地点

  ⑹ 联系办公室签到和书写板报

  ⑺ 安排创业部人员工作

  ⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸500张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,壶2个,饮料若干瓶。(评分细则见附录三)

  ⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布)

  ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)

  ⑾ 相机2台

  2、进行

  ⑴将展板搬到一教门口

  ⑵打扫教室,张贴条幅

  ⑶调试音箱,调试多媒体

  ⑷书写板报 时间:12:00-13:30

  ⑸引导团队签到,入场。

  ⑹引导评委就做,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00

  ⑺比赛阶段:团队由主持人介绍入场,进行5分钟以 内分钟PPT创意讲解介绍,并进行可行性论述。由计时人员计时并提 醒主持人;介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问,由计时人员计时 并提醒主持人;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。 时间:14:00-18:00

  3、结束

  ⑴归还办公室物品

  ⑵晋级选手抽签决定决赛PK对手,并要求全体参赛选手决赛交换作品

  (三).决赛

  1、准备 (4月14日-4月21日)

  ⑴ 确定比赛评委

  C)评委老师3-5人

  D)大众评委:各院科协执委

  提前一周进行联系沟通,反应参赛者基本信息,确定名单,并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程

  ⑵ 提前将参赛选手PPT收集。

  ⑶ 批活动教室。(西区新图书馆1102)。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。 ⑷ 准备音箱、无线话筒,电池,大学生科协条 幅,胶带,桌布。

  ⑸ 通知团队决赛时间地点

  ⑹ 联系办公室签到和书写板报

  ⑺ 安排创业部人员工作

  ⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸200张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,带暖壶2个,饮料若干瓶。

  ⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布) ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)

  ⑾ 相机2台

  2、进行

  ⑴将展板搬到一教门口

  ⑵打扫教室,张贴条幅

  ⑶调试音箱,调试多媒体

  ⑷书写板报时间:12:00-13:30

  ⑸引导团队签到,抽签决定进场顺序,引导团队入场。

  ⑹引导评委就座,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00

  ⑺比赛阶段:

  a、团队由主持人介绍入场,进行短暂讲解(2分钟以内分钟),并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人;

  b、介绍完毕后进行团队间的`对决,由计时人员计时 并提醒主持人;c、评委进行提问时间3分钟;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。时间:14:00-18:00

  3、结束

  ⑴归还办公室物品

创意活动策划 篇6

  一、活动背景及形式

  读一本好书,如同享受一顿饕餮大餐,而一张别致的书签便是这餐后的甜点,甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆,一张特别的书签,能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中,或作为一种装饰,或作为我们辨分页码的标志。每个人的心中,都珍藏有属于自己的一枚书签,它可能是一片泛黄的叶子,不知在那个秋日的午后落入凡尘;也可能是一张珍藏的照片,那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间;更可能只是一张卡片,寥寥几笔的一句祝福。她们都默默的,轻轻的被夹在书中,让一枚小小的书签绽放无限书情。

  活动的形式是以个人或小组的形式开展。

  二、活动主题。

  书中纵有黄金屋,小小书签亦精彩。

  三、活动时间。

  10月28日至xx年11月15日。

  四、活动地点。

  xx。

  五、活动对象。

  全校富有艺术创新意识的同学。

  六、活动目的及意义。

  创新是一个民族发展的不竭动力,为了丰富在校大学生的课余生活,给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台,为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签,用简单创作充实自己,同时提高同学动手动脑能力,引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神,并善于发现身边那些小小的惊喜,为读书构建属于自己的氛围有利于激发同学们艺术创新的意识。

  七、活动要求。

  1、书签大小要求:最长不能超过10厘米,宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸,可以是彩色的,还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。

  2、评比标准:设计的书签制作精美,字迹美观,内容以读书为主题,可设计读书名言警句,名家介绍,经典美文语句等,书签样式不限,要有创新,作品的创作质量要高。

  3、作品可以是个人独立创作,也可以是小组集体创作。

  4、作品可以是纸质稿、电子稿。

  5、上交作品时,注明所在系别、专业、姓名及联系方式。

  6、投稿方式:

  (1)电子版可投至邮箱。

  (2)纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室(105),或者直接交到图书馆办公室(105)。

  (3)联系电话:xx。

  八、活动流程。

  1、宣传及征集作品。

  2、由读者协会指导老师和读者协会全体社员评选出优秀作品。

  3、颁发奖品。

  九、奖项设置。

  一等奖1名。

  二等级2名。

  三等奖3名。

  优秀奖3名。

  最佳创意奖1名。

  十、活动经费。

  奖品费用。

  十一、预期效果。

  激发同学们创新的热情,在生活中具有一颗发现美的意识,明白即使小小的书签也有故事,并且能够将这种热情带到日后的学习工作中。

  十二、后期工作。

  1、奖品的采购及颁发。

  2、颁奖地点的联系。

  3、做好必要的记录。

创意活动策划 篇7

  一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。

  二、活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。

  三、活动目的:丰富大学生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

  四、比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡

  五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。

  作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)

  六、活动流程:前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。

  七、比赛奖项设定最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖

  八、注意问题:保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染活动经费一切支出,应以节俭为原则

  九、活动结束,部门组织会议,总结经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础

  十〇、经费预算:奖状6元

  十一、活动负责人及参与者

创意活动策划 篇8

  一、活动背景:

  1、本科教育教学水平评估将要到来。

  2、学校提倡建设“和谐校园,文明山经”。

  二、活动目的:

  1、迎接评估,丰富校园文化。

  2、构建和谐校园,提升学校形象。

  3、为了同学们的身体健康,以便更好地学习。

  三、环境优势:

  1、该运动不受天气影响,也没有场地限制。

  2、学校有较多空教室可作为比赛场地。

  3、所用经费较少,为学校节约资源。

  四、资源需要:

  1、人力:学院学生都可自愿参加,20个评分人员(包括10个记分者,10个服务生),10个评审人员。

  2、物力:10个镖盘,2个备用镖盘,5个教室。

  五、活动流程:

  〈一〉布置活动现场:严格按照使用说明书测量距离,且室内张贴使用说明书以示公平。

  〈二〉淘汰赛:

  1、以宿舍为单位报名,即6个人为1小组,把小组及其人员均编号(如:第几组第几号选手),每人三次投镖机会,每号选手取最高分为此选手得分,每组取6人的总分为该组得分。

  2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组(如:A组第1组第1号选手),一个大组一个镖盘,一个教室设两个镖盘,即两大组一个教室。

  3、每大组配一名记分人员、一名服务生(负责摘捡飞镖,监督记分人员,为记分人员报分),每个教室中设两个评审人员(负责汇总该教室两个大组的分值情况)。

  4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。

  5、具体计分方式:镖靶的最内圈的红心为50分,次圈绿心25分,其它位置按镖盘上所标出的数字计分,绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环,射中这个范围内:内圈铁环是三倍区,如射中20分的内圈环内,就算60分;外圈铁环两倍,如射中三分最外铁环内,就算6分。

  〈三〉决赛:

  活动规则及评分准则同上,决赛中每大组选1个小组为优胜组。

  〈四〉奖励方法:

  可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组(此方法节省了奖品费用)。

  六、经费预算:

  12只镖盘(有飞镖):120元

  七、应注意的细节问题及应变措施:

  1、飞镖进入规定区域内,不论离环远近,分值相同。

  2、重分的小组,以该组成员最高分为优胜,若最高分也相同,则组织加时赛。

  3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。

  4、选手若不遵守纪律,按情节轻重减分。

  八、活动意义:

  1、有利于创造良好的校园运动氛围。

  2、有利于加强同学们之间的交流,增强同学们的团结精神。

  3、有利于同学们锻炼身心,增强体质,充实和丰富大学生活,为学习打下良好的基础。

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