【精华】大学活动策划六篇
大学活动策划 篇1
一、整体情况。
1、活动主题：圣诞气息降临（快乐圣诞，共度平安之夜）。
2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。
3、活动时间：12月24日晚18：00。
4、活动地点：xx外语外贸职业学院大学生活动中心。
5、主办方：xx外语外贸学院院团委团体联合会。
6、承办方：xx外语外贸职业学院院团体联合会及各社团。
二、工作人员和项目组。
1、工作人员：
（1）总负责：正主席。
（2）总导演：某副主席。
（3）总策划：xx。
2、项目组：
（1）第一项目组：节目组。
①组长：各协会分管副主席和分管艺术部主席。
②组员：各协会会长及参演人员。
③任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动游戏）
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）第二项目组：宣传服务组
①组长：分管宣传部主席。
②副组长：宣传部部长。
③组员：宣传报道组（海报宣传、广播宣传、网络宣传）。
④任务：
a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作
c、晚会全过程节目摄影
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等
（3）第三项目组：采购组。
①组长：分管财务部主席。
②副组长：财务部部长。
③组员：财务部成员。
④任务：
a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品。
b、保管采购清单并做好报销费用的工作。
（4）第四项目组：舞台布置组。
①组长：分管艺术部主席。
②副组长：艺术部部长。
③组员：文艺、体育、学术部部门部员。
④任务：
a、晚会现场的设计与装饰。
b、确保演出当天舞台装饰的完整性。
c、负责会场桌椅的配备工作。
（5）第五项目组：外联组。
①组长：分管外联部主席。
②副组长：外联部部长。
③组员：外联部部员。
④任务：
a、负责晚会的赞助。
b、确定晚会邀请的嘉宾（7所高校总计不超过15个）并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作。
c、联系好兄弟院校的节目。
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目。
（6）第六项目组：机动组。
①组长：xx。
②组员：策划部及秘书处部员。
③任务：
a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
b、晚会现场话筒的传递。
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理。
（7）第七项目组：清场组。
①组长：副主席。
②组员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处。
③任务：
a、扩展部：负责清理晚会会场的布置。
b、财务部：负责晚会会场的场地清扫。
c、宣传部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还。
三、各阶段任务及工作分配。
1、晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期。
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾。
①节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。
②前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
（2）晚会协调及进展期。
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品。
①节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
③物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
④邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。
（3）晚会倒计时期。
本阶段主要确定晚会的全过程。（节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾）
①晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。（兄弟院校的节目也由节目组审核）
②末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。
③核实邀请嘉宾：由外联组负责。
2、晚会当日流程：
由总导演和节目组负责（节目附表）。
3、晚会后期工作：
（1）清扫会场（由清场组负责）。
（2）送嘉宾（由外联组负责）。
（3）书面总结（全体工作人员）。
四、宣传：
1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。
2、12月20曰前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“xx（赞助者）预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。
五、活动宣传方式：
1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单（彩喷宣传纸），正面为此次活动的宣传，背面为赞助商简介等。
2、与我院广播站联系，提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。
3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼，宣传此次圣诞晚会，并写明商家名称。
4、由团联宣传部出宣传海报，张贴于校宣传栏，并写明商家名称。
5、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。
6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。
六、会场布置：
1、入口：放圣诞树。
2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案。
3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。
4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处
七、资金预算：
1、宣传海报：3元/张15张=45元。
2、横幅：40元/条2条=80元。
3、宣传单：0.2元/张100张=200元。
4、会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张1张=20元。
5、圣诞树：80元/棵1棵=80元。
6、喷雪：2.5元/瓶6瓶=15元。
7、气球：0.5元/个20个=10元。
8、彩带：0.5元/条30条=15元。
9、氢气球：1.5元/个20个=30元。
10、纸张（最想表达的一句话）：2元/张2张=4元。
11、油性笔：3元/支3支=12元。
12、奖品设置：保暖水杯15元/个10个=150元。
七、应急方案。
如果晚会遭遇停电状况的话：
1、由秘书处负责看管晚会财务。
2、由文艺部负责看管表演所需道具。
3、由策划部和外联部负责维持现场秩序。
4、如晚会开场前遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。
5、如晚会上半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。
6、如晚会下半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会结束。
八、赞助方案：
圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。
圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。
其影响力之大，难以表述！通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。
这次活动，我们将以“xx圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传；同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好！
大学活动策划 篇2
一、活动主题：
规划未来,成就梦想
二、活动主办：
校学生处，校团委
活动协办：各学院团总支
三、活动时间：
20xx年4月-6月。
四、参加对象：
本校在校学生。
五、大赛流程和时间安排
1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。
各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到XXXXXXXXX@qq.com，文件名为“班级+姓名+职业规划”。
2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的.业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。
3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。
六、活动规则及说明
（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。
（二）参赛作品要求：
1、职业角色情境模拟剧剧本和视频
参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。
2、《个人职业生涯规划书》及PPT
（1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。
（2）作品要求：内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。
（3）作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件 。
（4）作品可选用Word（*.doc文件）、Excel（*.xls文件）、PPT（*.ppt文件）进行制作。
3、《职业生涯人物访谈报告》
（1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。
（2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20xx字以内，但不少于800字。
（3）《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。
七、奖项和预算设置：
一等奖1名，奖金 500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。
大学活动策划 篇3
一、主题：
播报青春 撰写梦想
二、名称：
广播站中播组新人选拔晚会
三、举办时间：
时间：11月15日
时长：2-3小时
四、演出场所：
9号楼报告厅
五、主办单位：
黄淮学院广播站
六、协办单位：
待定
七、形式：
一台以中播组新成员竞选为主线，以朗诵、舞蹈、情景剧为辅助表演形式的小型演出。
八、观众：
全校师生
九、演员：
广播站新老成员
十、主持：
待定（建议择定4位主持人，男女各2名）
十一、节目：
设想：
开场舞
主持人开场语…… （首先介绍评委然后引出。。）
第一板块 “春的勃发”
由参加竞选的10位同学依次做自我介绍
评委亮分
主持人过度语……
第二板块“夏的火热”
由参加竞选的10位同学进行才艺展示（根据才艺不同安排出场顺序）
评委亮分
主持人……
第三板块“秋的丰硕”
由参加竞选的10位同学试播（可根据男女或风格不同分为两组）
第一组试播
由大二大三老成员表演节目（一二个小节目或清唱均可，给评委以缓冲同时防止大家视觉疲劳）
第二组试播
评委亮分
主持人……
第四板块 “冬的积蓄”（这是个大板块）
决定退出广播站的老成员进行离别发言
评委亮分（宣布最后进入中播组人员）
未能入围者发言
中播组新成员发言
节目歌曲舞蹈
所有成员由主持人以部门为单位介绍
全体成员表演诗歌朗诵
广播站站长段飞做总结性发言
十二：要求以及建议：
1、老成员发言期间评委抓紧时间对比赛作出结果
2、前期宣传工作要做到位，扩大演出的广泛性，时间地点清晰。
3、建议为未能入围的同学颁发纪念品以示鼓励
4、各个部门之间团结一致，把此次演出工作完满完成。
5、发挥各组成员的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现广播站整体水平。
十三：经费的筹措与管理：
1、由外联部进行动员个体或单位赞助
2、其他
十四：未尽事宜请其他成员完善；上述有任何疑问请于本人联系。
大学活动策划 篇4
一、 活动主题：认识你我·聆听心灵
二、 活动背景：大三的征程已然开始，我们依然肩并肩、手拉手一直往前走。专业学习、兼职、考研、就业、毕业论文等等新的词汇瞬间充满了我们的生活。这是个新的开始，我们对自己的发展都有各自的思考，或踌躇壮志或迷茫无措，让我们在这个平台上深入交流，倾听彼此内心的声音。
三、 活动目的
（1）让同学们在活动中冷静审视自己现在的生活，进行概括整理。
（2）使同学们更了解彼此的生活现状，加强支部成员的交流沟通。
（3）引起同学们对大三整体规划的思考，让生活更有意义。
（4）分享彼此的思想，利用同伴效应，提升自己价值观念，进一步加强支部凝聚力。
四、 活动时间：20xx年10月16日下午5:30
五、 活动地点：天马景区停车场旁的草地
六、 参与人员：09教育团支部全体成员
七、 前期准备：
（1）团支书周立婷与同学们广泛交流，确定活动主题，并广泛征集同学们意见和建议；
（2）团支书周立婷组织召开支委会，针对同学们的建议进行讨论，最终确定活动形式、活动流程、活动细节等并进行分工准备；
（3）组织委员李璧初负责通知活动的具体时间、地点，并确认能够参与活动的同学名单；
（4）材料准备：两份卡片、经典小礼品、抽签盒、相机、荧光灯等；
（5）分工安排：徐莉萍负责前期和后期宣传；全裕荣负责准备音乐、音响；周立婷负责策划、主持等；左强负责场地布置；邓海丽负责场地卫生；吴凑平和谢敏负责活动记录、准备礼物；石玲和孙永璐负责后期整理心灵展望;朱梦负责视频的录制和上传；栗磊负责现场团辅小游戏；甘爽负责荧光灯项目。
八、 活动流程
（1）环节一：生活的组成
请同学们在卡片上写出与自己近期生活最贴近的几个关键词。15日晚上组织大家写好。
要求：真实；署名；最少四个词语；能全面概括自身生活。
时间：五分钟
（2）环节二：松鼠搬家
这个小游戏的设置主要在于活跃现场气氛，使同学们在游戏中敞开心扉，为下一个环节做准备。
（3）环节三：大家猜猜猜
主持人抽出一张卡片，读出关键词，同学们竞猜；最先举手的同学可获得竞猜机会，并阐述理由；若答对，卡片本人表达谢意，并进行补充；若答错，再重新进行竞猜。然后请答对的同学抽卡片，由此进行下一轮。
（3）环节三：大三，我们一起走
主持人引导、分享，请同学们分享自己的心灵感触、大三规划、未来发展等。第一个分享的同学有权指定下一位发言的同学，依次进行。
（4）环节四：我手写我心
请同学们根据活动感悟写下自己对大三的展望或者有困惑、迷茫的地方，我们后期进行整理，再请老师到班级做相应的交流。
九、活动意义
（1）预期目标
找到方向，结束忙碌却迷乱的生活；找到同伴，我们始终不是一个人在战斗。通过这次活动，同学们可以更加了解彼此，分享彼此的资源，在共同努力下，我们每一个获得更好的发展，我们09教育团支部能够培养更优秀的人才。
（2）活动效果
从团辅游戏到“大家猜猜猜”，大家的积极性和参与度都很高，气氛很活跃，当然这和活动的设计有直接的关系，其中的娱乐成分很多，包括小奖品里面各种层出不穷的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的温馨气氛等都大大提高了同学们的兴奋度，大家在其中玩的很开心。
最后的分享环节，同学们安静下来思考，但是真正能够敞开心扉和大家交流的同学少之又少，没能达到最初的效果。
大学活动策划 篇5
一、 活动主题
“飞扬青春，展现自我”
二、 活动背景
为了迎接我院10级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。
三、 活动目的
为广大新生提供一个展现自我的舞台，开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。
四、 活动时间与安排
1、 时间：
20xx年10月24日——20xx年11月20日
2、 活动总体安排：
第一阶段：宣传阶段：10月24日（周日），发文件并通知到各班。
第二阶段：报名阶段：10月28日—10月29日，交报名表。
第三阶段：初赛阶段：11月3日—11月4日
复赛阶段：11月10日
半决赛阶段：11月17日
决赛阶段：11月20日晚
五、活动对象：
10、09、08级学生
六、活动场地
大学生活动中心及大礼堂（决赛）
七、活动要求
1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动，并及时将报名表交至学生会办公室。
2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛当中也有嘉宾的节目表演。
八、评分细则
1、初赛、复赛时会邀请五名评委，如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。
2、半决赛、决赛时采用打分制，分高者胜。
3、初赛的晋级率为30%，复赛的晋级率为40%，半决赛的晋级率为50%，最后决赛取冠军一名，亚军两名，季军两名
九、奖项设置：
一等奖1名 ：100元
二等奖2名 ：60元
三等奖2名 ：40元
所有奖项均颁发荣誉证书及奖品
十、经费预算：
奖品：100times；1+60times；2+40times；2 =300元
证书：10times；5=50元
海报：
横幅：
彩带、气球等布置场地物品：
策划书：学生会
二○XX年十月一十八日
大学活动策划 篇6
一、活动主题：合理消费，用之有道
二、活动背景：无论是谁都要面对这样一个问题，如何才能使自己的钱花的最有价值，浪费的尽量少一些。对于大一新生的我们来说，这一问题变的更为凸显。毕竟是第一次离开父母，父母给的钱不知道如何合理利用。这便是因为对消费和理财概念模糊，为此特举办这次活动。
三、活动目的：为了增强同学们的理财能力并明确消费需求，抵制营销者的片面信息。
四、人：宿珍珍、秦婷婷、冯昌禄、梁超华。
五、活动时间、地点：12月3号18点半，三幢303。
六、人员配置：①主持人：宿珍珍
②发言人：秦婷婷、冯昌禄
③请宣传部做宣传
④全体心协成员参加本次活动
七、活动流程：
①主持人开场白（2～3分钟）
②请发言人秦婷婷就如何正确消费和理财做简短介绍（4～6分钟）
③做一个关于消费的心理测试（5分钟）
试题部分
第一部分：
①A：我喜欢做事情的目的在于获得别人的赞赏。
B：我觉得一个事情合不合我兴趣更为重要。
②A：我做事的目的在于获得别人的赞赏。
B：我喜欢自己做自己事情的感觉。
③A：被别人夸奖时我会觉得很自豪，这种感觉时在任何事物业无法替代的美妙感觉
B：我更看重我自己的想法而不是别人怎么想。
④A：如果我获得成功，我的价值将会翻倍。
B：我喜欢告诉你的事情我就会干好的。
⑤A：我觉得人活着最重要的是获得别人的尊重。
B：我需要别人尊重我的隐私，不喜欢别人问东问西。
⑥A：我很尊重生活的细节，甚至包括日常用品的造型。
B：我很喜欢使用方便的方法且舒服的东西，即使他们不漂亮。
⑦A：挑选车子时，第一个我要求的是颜色
B：我很看重性能，即使外表看起来俗一点也无所谓。
⑧A：我在挑选东西之前会先给定一个大致的体量标准。
B：我更注重质量好的品牌。
⑨A：我喜欢时尚的东西
B：我喜欢耐用的东西。
⑩A：我不喜欢看起来不符合我风格的东西，即使它很好用。
B：我需要功能多的产品。
①-⑤题选A的为社交取向
选B的为秘密取向
⑥-⑩题选A多的为审美取向
选B的多为实用取向
两种取向组合起来形成四种爱好类型。
1.社交审美型：
处于第四象限者个性张扬但更浪漫，他们重视灵感，喜欢轻快华丽的洛可风格的房子，如果带个游戏池，那更完美了。他们喜欢颜色鲜艳的敞篷跑车，是绝对的时尚中人，理财方面，他们更喜欢冒险，投资少回报高是他们的最爱。
2.社交实用型：
处于第一象限者个性张扬但很沉稳，不喜欢冒险，但喜欢华丽的舒适，带有华丽装修的大客厅的房子能让他们感觉更舒适，同样，大马力的美国跑车也是他们的不二选择，在理财投资上，他们喜欢将投资放在稳健且收益好的项目上，即便回报时间较长也可以接受。
3.秘密审美型：
处于第三象限者，个性沉稳但不失灵活，尽管性格低调，但对于自已喜欢的东西可是一定要坚持，即便不一定见容于主流价值观。他们有形成于文化团体的潜质，也有成为潮流引导者的可能，但无论外界怎么评价他们，都不会太影响他们自身的决定。因此，他们可能不会太在意理财咨询师怎么说，而是自已做出理财的决定。
4.秘密实用型：
处于第二象限的人性格较保守，也喜欢墨守陈规，需要有一定的规范来约束的生活，否则他们会觉得急湍不适应。所以有大书房设计的房子会让他们感到更开心，老派的家庭生活也使他们心满意足，理财投资方面更是一个字“稳”在他们看来节流开源更重要。
第二部分：
①我现在手头上有多少钱？
A:我精确的知道
B:我知道个大概
C:完全没有数
②我知道的投资项目？
A:5个以上
B:2-5个
C:只知道放在银行省利息
③我的钱主要用在
A、全存银行
B、全花光
C、做几项投资项目
④我一个月花掉多少钱？
A、心中没数
B全花光，透支
C、有计划
⑤买大件商品时我会？
A、货比三家
B、选品牌
C、能用就行
⑥逛商场时我会？
A、狂买许多东西，回家后才发现很多都是没用的
B、大致买些需要的东西，随性而行
C、有计划购买，巧妙利用打折
⑦别人给我好看的旧衣服时，我会？
A、欣然接受
B、勉强收下但不穿
C、怕面子上不好看，不收
⑧对于请客吃饭，我的看法是：
A：在可操纵的范围内尽量挑好的
B：量力而行不给自己添负担
C：为了面子不顾口袋借钱也得请
⑨买房时我会如何筹钱？
A：按揭买房量力为出
B：看中就买没钱找人借
C：攒钱一次付清
分值：
1.A-2B-1C-0
2.A-2B-1C-0
3.A-0B-1C-2
4.A-0B-1C-2
5.A-2B-1C-0
6.A-0B-1C-2
7.A-2B-1C-0
8.A-1B-2C-0
9.A-2B-0C-1
结果：
0-4建议您还是先仔细读几期《钱经》，先不着急掌钱袋子，因为对于理财，您还需要学习许多东西。
5-9恭喜你已意识到钱时需要尽心打理的，但你也需要多关注你的钱袋子，多看周围的人如何管理自己的余钱的，你的理财能力有待提高。
10-13你已具有一定的理财能力，但有些地方你有可能还不太在意。如果你对你所花出去的每一分钱都多一份关注的话，你会发现原来你身边还有许多资源有待开发。
14-18你的理财能力非常强，可以说你懂得如何充分利用身边的资源使其发挥最大的作用。
游戏时间：
游戏一：心灵相通。
规则：
1． 主持人请各区选派一对选手上台（最好一男一女）。助手预先准备好写有几张成语的白纸（有几对选手，就准备几张）
2． 主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女生看，女士猜出这个成语即获胜。强调：男士只准做动作，不准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰
3． 主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士及观众看
若猜对，站于主持人左侧，若猜错则站于主持人右侧。依顺序进行
4． 主持人宣布获胜者，并请失败者表演节目。
5． 备选成语举类：龙飞凤舞、掩耳盗铃……
游戏二：指鹿为马
规则：
1. 主持人挑选八名擅长表演的选手上台（最好为四男四女）
2. 主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作（由特定予以，比如背老人过河）。给第一为选手坎，第一位选手根据自己的理解，把动作表演给第二个选手坎，第三个选手再表演给第四个选手看……以此类推。
3. 主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意是什么？再问第七、第六……第一位。
4. 主持人讲解此游戏的规则，接着指出在日常交往在，沟通不足经常会导致错误误解对方的意思，所以要加强沟通技能的学习。
5. 注意事项：在助手表演动作给第一位选手坎时，其他选手需面墙站立；第一位表演给第二位看时，其他选手仍需面墙宅里，直到最后一位。另外，动作只准表演一次。
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