主题活动策划

时间:2023-09-13 11:45:47 活动策划 我要投稿

实用的主题活动策划10篇(精选)

主题活动策划 篇1

  一、活动主题:

实用的主题活动策划10篇(精选)

  大学生文明修身活动

  二、活动目的:

  通过开展以“知荣辱,正言行”为主题的文明修身活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。

  三.活动时间与地点:

  活动时间: 11月10日—11月20日

  活动地点:

  四.活动准备:

  本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施,全班同学参与。具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。

  1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。

  2、根据同学们的意愿,进行分工,定负责人,分配具体任务,。

  3、组织执行任务,及时反馈情况。

  五、活动实施:

  ㈠活动任务:

  1、制做横幅

  内容:制作好横幅,留同学签字用。 任务:制做横幅(标语:文明修身从心开始)

  2、问卷调查

  问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。

  内容:11月16号之前完成问卷设计,复印;发问卷做调查 任务:制作问卷(数量:100份)

  分发问卷

  *要求:为增加调查结果的可靠性,问卷要在寝室楼间和不同年级同学(人数比例)间进行合理分配。

  4、现场签名活动及问卷调查

  内容:11月17日(星期四)中午在食堂门口进行签名活动,并负责现场

  道具准备(桌子、签字笔等) 任务:开展签名

  做问卷调查(目标完成80份)

  3、问卷反馈

  内容:对问卷结果进行统计,并对数据进行分析得出结论,公开展示成果(展示形式:展板等) 任务:统计问卷

  问卷结果(即校园十大不文明现象)

  成果制作

  ㈡活动时间安排:

  ㈢各项活动人员分配:共41人

  横幅制作:生活委员

  问卷设计:团支书

  周四中午现场签名:10人

  现场问卷发放:11人

  剩余问卷发放9人

  问卷统计与结果分析:9人

  六、材料和费用预算:

  横幅:20元、打印及复印:15元、其他:25元

  总计:60元

  七、活动激励:

  1、班委要做好在同学中的`宣传工作;

  2、分配时注意同学的熟悉程度,同学间进行分工合作,有利于激发士气;

  八、活动意义:

  1、提高同学们的修养,争做文明大学生。通过这样的宣传,可以增强同学们

  提高自身修养的意识,营造文明、高雅的校园氛围。

  2、活动需要班级同学间的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

  3、在校园里提高班级知名度。

主题活动策划 篇2

  一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

  二、活动目的:把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的`适应能力。

  三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行”

  五、活动方案

  (2)活动地点:民政学院休闲草坪

  (3)参与人员:有关教师及全体学生

  前期准备:

  20xx年4月1日:提交策划书。

  20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

  20xx年4月6日-14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。20xx年4月15日-19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

  20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

  20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。

  活动开展:

  13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。

  14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。

  14:10主持人宣布活动正式开始

  15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。

  活动流程:

  一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识

  二、机电一班情景剧表演

  三、应电五班节目

  四、第一次心理知识竞答

  五、机电二班情景剧表演

  六、机电三班节目表演

  七、心理游戏

  八、应电五班情景剧表演

  九、机电二班节目

  十、机电三班情景剧表演

  十一、第二次心理知识竞答

  十二、机电一班节目

  十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

  十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

  十五、主持人致闭幕词

  六、剧本要求

  1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

  2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;

  3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

  七:经费预算:

  物品 数量 单价 总计海报 1张 5元 10元

  会场布置 无 无 50元

  摄影及冲印 无 无 30

  奖品、奖状 无 无 50元

  总计: 160元

  八、资金来源

  四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理

  九、活动标准:

  1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.

  2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.

  3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.

  4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目.

  5,观众对比赛的满意度超过85% .

  机电专业 应电五班班委会

主题活动策划 篇3

  一、活动主题:

  全力以赴 备战末考

  二、活动背景:

  时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们即将迎来新一年的期末考试,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,不久后每位同学就会坐在考场上,为了更好的督促同学们进行期末复习,鼓足干劲,作最后的冲刺,掀起一阵轰轰烈烈的'冬学冬训的高潮。

  三、活动目的:

  期末考试将近,我们希望在最后的三个星期,努力让我们班实现零挂科现象。因此,我们邀请了大二的学姐为我们讲述,如何复习,备战末考。

  四、活动时间:

  xx年12月28日

  五、活动对象:

  经管1008班全体同学

  六、活动地点:

  新校区a座105

  七、活动内容:

  经验讲述

  我们邀请了大二优秀的学姐为我们讲解,如何复习,才能够使所学发挥较大的作用,努力实现零挂科的目标。

  同学交流

  在我们班级中也有很多学习较努力,在之前的学习中,知识掌握牢靠的同学。我们请他们为我们讲讲他们期末将如何复习。

主题活动策划 篇4

  校园环保主题活动策划书 活动目的:

  1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。

  2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

  3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。只要我们能从身边的.事做起即可。

  活动步骤:

  第一阶段:宣传动员阶段。

  1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。

  2、由会议的结果分配各项任务:由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。

  3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。

  第二阶段:组织实施阶段。

  1、本次的活动时间为:20xx年4月20日到25日

  2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。

  3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。

  活动地点:

  校园内(将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫)

  活动参与人员:

  青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与的同学。

  活动注意事项:

  这是一项长期活动,请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。

主题活动策划 篇5

  活动主题:“宿舍故事开讲啦”

  活动时间:XX年5月24日下午2:30

  活动对象:xx学院XX、XX、XX级全体学生

  活动负责单位:xx学院女生部

  活动负责人:刘xx

  活动流程策划

  1.前期准备

  (1)场地准备:提前一周时间,由学院开具声明,申请活动教室。

  (2)通知宣传:提前一周将通知下达给各班班委,由班委号召先在各班范围内进行海选,每班推选1个宿舍参加活动。

  (3)活动准备:各参赛宿舍于5月21日前将宿舍成员基本信息发至女生部公邮,并于5月22日抽签决定上场顺序,与女生部工作人员沟通表现形式、活动细节等。

  (4)确定主持人,与宣传部沟通进行板报书写、宣传海报绘画等工作,与新媒体开发部协商网络投票事宜。

  (5)活动彩排:各参赛宿舍于23日进行彩排。

  2.活动安排

  (1)主持人宣布活动开始,同时开启现场网络投票

  (2)各宿舍按照抽签决定的顺序依次上场进行演讲,前7个宿舍首先进行演讲,时间控制在4-7分钟。

  (3)串场节目,串场后主持人宣布前7个宿舍得分

  (4)活动继续进行,剩下的宿舍依次上台演讲。最后一个宿舍演讲完毕后进行串场演出。

  (5)主持人综合评委打分和网络投票得分,宣布最终得分。(评分表及评分细则见附件)

  (7)获奖宿舍上台领奖。

  3.成绩评定

  比赛成绩分为两部分。第一部分为评委打分,满分100分。第二部分为附加分,通过现场微信投票获得(投票时间为5月24日下午2:30—4:00),各宿舍票数乘以百分之十五为附加分数。总分为两部分相加之和。

  活动总结1、发表活动新闻稿2、活动总结存底3、活动名单统计4、评价与交流

  可能出现的'问题及解决方案

  1.参与活动宿舍过多或过少。规定每班1个宿舍,严格将参与活动宿舍数目控制在12—15之间。

  2.宿舍演讲超时。安排专门人员进行时间提醒,剩余1分钟时提醒1次,时间到时再提醒一次。超时宿舍将相应扣分。

  3.现场投票系统出现崩溃。临时采用备用方案,改为所有参赛宿舍互相投票,所得票数相应计入总分。

  4.核分出现失误或速度过慢。安排多位核分人员,采取一宿舍一核分制,以最快速度算出得分。

主题活动策划 篇6

  一、活动前言

  根据中共广东省委十届八次全会提出的建设“幸福广东”精神,并热烈庆祝我校建校55周年,加强团员队伍建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,团结广大团员青年努力提高自身综合素质,全面活跃我院团的工作,院学生分团委决定在近期开展“幸福校园”主题团日竞赛活动。

  二、 活动目的

  1、 “幸福一刻”

  幸福就在每个人的身边,重要的是你是否有发现它的眼睛和感受它的心灵。本项活动旨在让团员学会发现身边幸福的事情,比如同学师生之间的关怀,每件小事中的快乐,这都是生活在校园里的幸福。发现幸福,共创幸福校园。

  2、 “分享一刻”

  懂得分享才是人生最快乐、最能感受幸福的一件事情,把每个小组在“幸福一刻”的活动分享给团支部的其他成员,不仅能把快乐传递给大家,同时能增强班级凝聚了,让团员们在活动中增进友谊,同时让团员们更加深入了解“幸福”的真正含义。

  3、 “放松一刻”

  作为一名大学生,我们不仅要学会学习,同时我们还要学会享受幸福的校园生活。在忙碌的学习中放松一下,和团员们一起共同参与活动,既可以提高学习效率,又可以增进同学之间的友谊,让身心得到放松。

  三、 活动主题

  感受校园生活的幸福,分享幸福的快乐,共创幸福校园。

  四、 活动形式

  1、 “幸福一刻”

  用照片记录幸福。九个党章学习小组可以根据自身实际、也可以自由发挥,在校园内外寻找一处认为最让自己觉得幸福快乐的地方,以拍摄照片为形式,用4—6张照片组成一个连环画故事,每张照片的内容要衔接,要把故事的核心内容表达出来,故事必须以“幸福”作为大前提,具体主题可自定,故事内容不限,可以是感动、搞笑、有趣的故事。

  2、 “分享一刻”

  在课室举办一次分享会。在“幸福一刻”活动中,本团支部九个党章学习小组都拍摄了用4张照片组成的故事,同时每张照片配以100字的文字介绍。为了让同学们了解其他小组的故事,特定举办此次分享会,每个小组以PPT形式展示自己的故事内容,时间不超过3分钟,并以投票形式选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。同时为每个小组准备卡纸、胶布、剪刀等,让他们把自己的成果张贴在课室里面,供给其他同学观赏。

  3、 “放松一刻”

  组织团员在三元里校区进行团体活动,在游戏中放松身心,增进同学之间的友谊,增强班级凝聚力。游戏包括“3多足少”、“大树与松鼠”、“五毛和一块”、“ 正话反说”、“ 暗殺特務007”。

  五、 活动时间

  1、 “幸福一刻”:XX年10月8号——XX年10月17号

  2、 “分享一刻”:XX年10月18号上午3、4节课

  3、 “放松一刻”:XX年10月13号上午八

  六、 活动地点

  1、 “幸福一刻”:校园里面以及三元里周边地区

  2、 “分享一刻”:新课室楼203

  3、 “放松一刻”:三里校区操场

  七、 活动对象

  13中医本科团支部全体成员

  八、 活动流程

  (一) “幸福一刻”

  1、 确定人员。九个小组组长通知组员并讲解活动内容,通过协商选出每组参加的队员,每组至少5名队员(包括组长)。

  2、 确定主题以及故事内容情节。小组讨论后,构思出小组认为切合活动主题的故事情节。

  3、 拍摄。寻找地方,拍摄照片,并把核心内容表现出来。

  4、 在活动中感受幸福,增进与同学之间珍贵的友谊。

  (二) “分享一刻”

  1、 通知小组用照片内容制作展示PPT,时间控制在3分钟以内。

  2、 团干负责把每个小组的照片冲晒出来并分发给小组,打印100字的文字介绍。

  3、 举办分享会,让九个小组派代表轮流上台展示活动。展示过程中可以进行投票,选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。

  4、 用卡纸、胶布等让小组把照片粘贴在课室墙壁上,布置课室的同时,能让同学们观赏其他小组的成果。

  (三) “放松一刻”

  1、 大树与松鼠

  游戏规则:

  (1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。

  (2)、辅导员喊“猎人来了”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人要淘汰。

  (3)、辅导员喊“着火了”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人要淘汰。

  (4)、辅导员喊“地震了”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中,落单的人要淘汰。

  注意事项:

  1) 只允许两棵“大树”和一只“松鼠”搭配

  2) 更换位置时不能和相邻的小组进行换位

  3) 最后没有结成2棵“大树”和一只“松鼠”的组合则接受惩罚

  4) 跑动时注意安全

  2、 正话反说

  游戏规则:

  主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的.人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  3、 五毛和一块

  游戏规则:

  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  4、 3多足少

  游戏规则:

  1)把全体团员分为若干个小组,每个小组4人。

  2)一双手和脚各代表一分,即一个人有4分。当带领者讲出一个数字,各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如:带领者说:“我要3”,而小组有4人,那么应该有3位组员要单脚站立,有一位要被背起。

  备注:带领者要预先计算好一个的数目,如小组只有3人,数目便不可大于12。

  5、 暗杀特务007

  游戏规则:

  参加者分成2組, 每组暗中分配各人一個号码, 由1开始 (若是10人一组便是1—10, 若是12人一组便是1—12)、 各人記住自己的号码後, 两组一字排开 (千万不要順序), 两组面对面站好、 人数要求: 16人以上(一定要双数)

  游戏开始, 同学们同时问主持:"暗杀特务哪一位?", 主持人便要回答: "暗杀特务00x", 这时, 不是号码x的人都要立即蹲下, 剩下每組一個007站着, 跟着2人要斗快清楚說出对方的名字, 先說的可代表自己组得一分、 然后所有人重新站起, 开始另一回合:" 暗杀特务哪一位?" 主持人答:"、暗杀特务。“

主题活动策划 篇7

  活动主题:物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊 策划书网

  活动目的及意义:促进两部门之间的了解,建立两部门之间的情谊,结识到更多的校友,并便于日后的工作。

  活动地点:外国语学院教学楼教室(具体教室待定)

  活动时间:20xx年10月9日(星期天)上午

  活动主持人:待定

  参与者:物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事

  活动内容:

  1、两个学院分团委的成员做自我介绍,并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划,同时其他人可以提问相关问题。

  2、一起唱歌或是跳舞。

  3、做一些互动小游戏(游戏及游戏规则另附)。

  4、一起畅谈活动的感受和收获。

  5、拍照留念。

  活动设备:电脑、音响、话筒.......

  活动经费预算:300元

  具体费用如下:

  1、水果:100元

  2 、饮料:100元

  3、小食品:100元

  活动注意事项:

  1、活动中注意安全。

  2、活动过程中要爱护公物。

  3、活动过程须保持活动场地的清洁。

  4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。

  附:游戏规则:

  l 、信赖游戏

  由一组人分成两排面对面站好,两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离,并都将双手向前伸好,然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来,这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去,而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头,所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。

  2、盲侠的游戏

  一名裁判,然后将队员分成两组,每组选取一名队员来当盲侠,将眼睛蒙上,并分别发给他们每人一个道具当剑,站在场地的两端,听取自己一方队友的指令,先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠,则这一方为胜方。游戏过程中,盲侠因为看不见,所有的行为就完全听从队友的指令,指令方不能靠近盲侠,只能在远处讨论并发出指令,指令是由双方轮流发的,既两个盲侠轮流行动,指令要明确简短,如向什么方向转多少度,再前进多少步,向什么方向直刺手中的剑,然后说完毕,指令须一次发完,这个时候盲侠才能行动,所以指令不宜太复杂,并且盲侠在刺剑的'时候只能直刺,不能上下或左右摆动,另一个盲侠在感觉自己被刺的时候可以改变姿势躲避,但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候,任何人不能发出任何声音,特别是盲侠自己,如果一出声的话就暴露了自己的位置,对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中,盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些,转的度数,走的方向就会相对有偏差,所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静,相信自己队友给的指令,而不要盲目地凭自己的直觉去行动,同时,更重要的是发令团的策略,要考虑到自己队盲侠的步子大小等很细节的问题,并且要制定一个战略,因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多,这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。

  3、快乐传真

  选择5人面朝统一方向站立成一排,由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语,然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达(限时1 5秒),以此类推,直到队伍的最后一个参与者,他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。

  4、 正话反说

  主持人说一个词语,参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。

  5、猜谜语及脑筋急转弯(主持人须提前准备好谜语)。

  6、动物大连蹲

  各队抽出三名队员,随机抽取动物头饰,音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。

主题活动策划 篇8

  一、 活动目的:

  1、 展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

  2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  3、 让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

  二、 活动准备:

  1、 各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的.教育成果或幼儿能力的提升。

  2、 各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

  3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

  4、 安排照相,录像人员。

  5、 场地布置,音响。

  6、 向家长颁发邀请函,了解活动流程。

  三、 活动时间:

  20xx年6月27日上午8时30分。

  四、活动过程:

  毕业典礼节目顺序

  五、毕业典礼分工:

  (中、小班班主任出来支援大班)

  1.大一班:小一班 田新

  2.大二班:小二班

  3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班 郑焕菊 张伟

  5.蒙一班:中三班 韩占霞

  6.蒙二班:中四班

  7.蒙八班:蒙六班

  8.蒙九班:蒙五班

  9.音响效果:刘宁 10.音响:刘晓强 李素敏

  11.话筒 :闫贵贤

  12. 张丽舞蹈协助:米静 王娜

  13.照相 :郭红 闫艳辉

  14.拉幕:韩梅 张云静

  15.小主持管理:李欢畅

  12.道具:王文锦 田丰 张江林 陈薇

  13.催场:杨亚青

  14.会场秩序:梁石柱 胡清澄 李长亮

主题活动策划 篇9

  在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂 寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“ WHN光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪 漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐 带给美一个人。

  活动口号:交友万岁,单身无罪。

  活动的意义和目标:

  11月11日光棍节是所有单身年轻人的`节日,也是 所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文 化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。

  那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“WHN光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻骨铭心的记忆。

  活动开展:

  (一)活动时间:11月11日晚上《 7:11---10:11》

  (二)活动地点:

  (三)活动对象:学校男女单身

  (四)活动内容:

  (1),所有工作人员合唱《单身情歌》开场

  (2),十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

  (3),十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。

  (4),十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

  (5),评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ,并颁发奖品。

  资源需要 :

  (一),已有资源:人力资源,场地

  (二),需要资源:物力资源,赞助商

  广告宣传:

  海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念 某个人吗?你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“WHN光棍节狂欢之夜”吧 !这里小龙女,杨过与您有约。 这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

  活动中应注意的问题:

  (一),工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。

  (二),指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。

  经费预算(略)

  注意事项(略)

  方案二:

  一、活动主题 丰富大学校园文化和大学生的校园生活

  二、 活动背景 “光棍节”是近期迅速崛起的大学生自创的节日,来源于11月11日这个特殊的日子。在这个新时代大学生自创的节日中,可以感受到了同学们对校园文化和情感的表达需求,借此契机,给同学们一个表达自我情感的机会 。

  三、 活动目的:丰富校园文化生活。

  四、活动对象 湖南大学全体学生

  五、活动时间 20xx年11月11日晚

  六、 活动内容简介:本次庆祝活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成。

  1、邀请在上一环节中报名的人到舞会参加活动 在入门处给每个参与者发放一个号码标签 男女各50对。

  2、戴上面具蒙面入场。并根据号码找到自己的异性搭档。

  3、主持人要求两人之间先相互熟悉 给15分钟的交流时间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏。每个游戏获胜者是2分。

  4、给定一分半钟 要求男女生记住对方的名字、院系班级、手机号、QQ号。

  5、考察男女之间的默契度 将他们的一只脚绑在一起 看哪组最先到达终点。 可以采取淘汰制 淘汰后面N名

  7、夹糖游戏 在桌子前男生站在女生的后面 用手从女生的腋下伸过 手握筷子夹桌上盘子里的棉花糖给男生吃 限时一分钟 吃最多者剩。

  8、给最获胜者颁布大礼包

  9、放舒缓的音乐 打暗灯光 让大家互相聊天 男生邀请女生跳舞。

  九、注意事项 活动过程中注意安全 由三到四名负责人负责总协调 维持现场的秩序 活动要以愉悦为主 避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突 活动结束后做好场地清理工作

主题活动策划 篇10

  【活动目的】

  1. 使学生通过学习友善的品格,学会友善对待他人之道;

  2. 培养学生关于“友善”的良好品格;

  3. 使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。

  【活动形式】

  班主任主持,全体学生积极参与。以学生为主体,让学生从小事中悟出大道理。采用个体活动和小组活动想结合,培养学生的组织和表达能力。

  【活动过程】

  活动时间:20xx年10月17日星期五

  活动地点:商贸艺术部14物流(1)班教室

  活动人员:14物流(1)班全体同学

  一、看PPT上所展示的图片,引发学生的思考。

  通过观看图片引出主题“友善”,你想别人友善地对待你,你首先要友善待人。

  二、情景一:早晨的校园宁静清新。操场上、教室里还没有什么人来。只有你在树荫下看书。这时,你的'同学小红来到学校,不知怎么回事,脚下一个踉跄,摔了一跤(恰巧你看到她摔跤,她却没有看见你)……

  这时候你会怎么做?为什么?

  思考、讨论…...

  引出:友善首先的在别人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手,同时要站在别人的角度上思考问题,以恰当的方式表达我们的友善,尊重他人也是一种友善的品格。

  三、小品《绊倒了》

  通过小品引发学生关于“友善”的思考,引导学生深究摔倒的学生究竟被什么绊倒了。

  引出友善也变现为良好的礼仪修养和素质。

  四、小品《撞了》

  引发学生的思考:怎样做才是友善的?友善的人应具备哪些品格?

  五、“友善的星星“悬挂在星空下

  引导学生将友善作为自己的行为准则去身体力行。

  六、独唱《兄弟难当》

  七、游戏《收获惊喜》

  通过游戏,告诉大家只要目标明确,朝着“友善”这个方面去努力,你就能收获惊喜。

  八、总结

  从践行社会主义核心价值观的高度去告诉大家“友善”的重要性。

  九、合唱《左手右手》。

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