活动策划

时间:2023-11-11 10:06:55 活动策划 我要投稿

活动策划【实用】

活动策划 篇1

  一、活动名称

活动策划【实用】

  跆拳道协会活动:“道之精神”

  二、举办机构

  策划主办单位:院学生社团联合会跆拳道协会

  协办单位:信息与软件工程系

  赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

  三、活动地点

  咸宁职业技术学院科学会堂

  四、活动时间

  20xx年5月份

  五、现场布置

  待定

  六、参与人员

  院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

  七、活动目的

  通过组织学生进行此次活动,不仅给学生一个表现自己的舞台,而且加强了学生与学生之间的`合作精神,同时也体现了我校大学生的组织能力和实力,更使我校文明活动更加精彩,发扬我校文化。

  八、宣传活动

  1、由宣传部制作宣传板

  2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

  九、活动流程

  比赛开始表演一个多人太极,中间有若干个互动节目,接下来是腿法表演和特技破砖

  十、预算费用

  1、表演特技腿法所需的表演砖200元

  2、租用道靶200元

  3、水费80元

  4、请教练及其他编排等120元

  合计:600元

  院学生社团联合会跆拳道协会

  信息与软件工程系

  20xx年4月19日

活动策划 篇2

  众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,中国成功加入世贸组织,成功举办奥运会,使得人们学习英语的热情高涨,人们也认识到学好英语的重要性,同时英语水平也成为衡量大学生素质的重要标准,为了帮助大学生学好英语,提高大学生学英语的积极性,我部将开展关于如何学好英语的讲座,现将策划如下:

  1.每班最多6人报名参加此次讲座的出席(其中一名为学习委员,再加两名班干部)

  2.每班出席者现场做好笔记,并要求各班在本月以如何学好英语作为学习部的'兴趣小组活动,各班出席者作为兴趣小组活动的策划与组织者,将此次讲座宣传到各自的班上3.各班出席者晚上6点半出席现场,望准时出席,到现场后签到,待活动完毕后,不能急于离开现场

  4.活动开始由主持人进行开场白,介绍场上主讲老师与嘉宾,最后活动完毕后对主讲老师及嘉宾欢送

  5.活动时间:XX年4月5号晚7点到9点 活动地点:阶梯教室301

  6.活动主办方:电气系学生会学习部

  7.宣传形式:以海报的形式

活动策划 篇3

  一、活动背景

  近年来,越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系,争吵打架事件比比皆是,导致校园不和谐现象不断增多,并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中,甚至做出一些违法犯罪之事;另一部分同学有来自学习和面临就业的压力,不能很好的处理这些问题,导致心理严重受到损害。我院为充分发挥我校心理健康教育的五级网络作用,本着贴近同学、贴近生活的原则,特举办这次大学生心里健康创新活动,来帮助同学解决问题,为同学们建立一个良好的心理素质,提供一个和谐的校园环境。

  二、活动宗旨

  在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,宣传心理健康知识,普及珍爱生命、健康生活、和谐人际的理念,为大学生搭建起优化心理素质、提高心理承受能力的平台,全方位地加强大学生心理健康教育,促进大学生全面健康发展。

  三、活动目的

  大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。“5.25”这个特殊的日子旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。

  通过这次活动可以有效的减少大学生不必要的'心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并通过此次活动加强大学生的心理健康意识,提高大学生的心理自我保护能力。

  四、活动主题 新体验·筑梦想·促成长

  五、活动组织者

  滨州医学院药学院团总支

  六、活动时间

  20xx年5月7日—9日

  七、活动对象

  药学院全体在校生

  八、活动内容及过程

  (1)妈妈我想对你说

  1.活动时间:5月8日

  2.活动地点:药学院学生宿舍

  3.活动过程:各班的心理委员在活动前在每张纸条上写下了一句表达对母亲表达爱意的话,折叠起来,在5月8日母亲节当天走出自己宿舍,走进同学宿舍让同学在所写的纸条中任意抽取一张然后给母亲打去电话并将纸条上的话说给母亲表达自己对母亲的爱。

  4.活动体会与成效:本次活动更好的引导大学生懂得感恩母亲,让同学们时刻铭记着这份刻骨铭心的爱,惦记着母亲的无比伟大、无私的付出,也为了给同学们提供一个向妈妈道谢的途径。通过本次活动进一步对大学生进行责任意识和行为习惯养成教育,产生了明显成效。

  (2)“心随影动”—心理电影展播

  1、活动时间:5月7日、8日及9日晚上

  2、活动地点:各班教室

  3、活动过程:电影以艺术的方式浓缩了人生的点点滴滴,让人震憾与感动。事先请各班心理委员搜集电影资料和观看影片对影片有深入了解影片的内容与精髓。在周六周日晚上进行电影的展播,并在观影结束后由心理委员帮助同学们对电影进行解读,从电影中提炼爱与希望的力量,欢迎同学们发表观后感,并在现场发下精美纸片,记录下同学们的感言,也可事后发表观后感文章。

  4、活动体会与成效:在观看电影的同时,让同学们一起交流,剖析电影的含义,通过交流使广大同学对电影里反映的心理学知识了解更加深入透彻。从而让同学去感受探索心理世界的奥秘,观看影片后,请各班心理委员对电影进行评析,帮助同学们理解电影细节,并设置了解答环节,让学生了解一些必要的心理知识,在思考中感受心灵的力量,从而提升自身的心理素质。

  (三)“破冰”游戏—踩气球

  1、活动时间:5月9日

  2、活动地点:操场

  3、活动过程:一部分同学两两一组(最好是一男一女一组),赛前将气球绑在脚上,上身以勾肩或一只手绑在一起的方式只能用脚去踩其他组合的气球同时必需保持自己的气球不被踩爆。即两人需有相同的目标并且心向一处使才能共同赢得比赛。另一部分同学也是两人一组,其中只有一人有气球,让另一个人在负责踩对方气球的工作的同时还必需保护自己的伙伴脚上的气球不能被踩爆。被保护同学既不能用手保护气球也不能去踩别人的气球。另一部分同学还可以参加团队3V3速战速决比赛。每队三人在一定时间内比赛时间结束后哪对剩余气球数量最多则获胜。

  4、活动体会与成效:“破冰”之意,是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱,就像打破严冬厚厚的冰层。破冰游戏帮助人们变得乐于交往和相互学习,打破陌生人之间的隔膜,消除人与人间的积怨。同时让学生提高合作意识及竞争意识从而更好地应对时代发展的要求。

活动策划 篇4

  活动内容

  寻找自己的合作伙伴(虚拟情侣)

  小组(2人或4人,男女各半)PK获大奖(挤爆气球)

  现场齐欢畅(跳兔子舞)

  烟花盛火

  许愿放飞孔明灯(2-3组合作)

  互赠纪念品

  环保活动(每人一个垃圾袋带走活动遗留物品)

  参与形式

  1、于各班级通知,并在建明楼前设报名点

  填写个人资料:班级、姓名、性别、QQ号、电话、年龄(活动号码)

  2、加入活动QQ群( )

  3、活动前收费、活动后列出各项消费金额,多退少补

  消费项目

  1、挤爆气球PK奖励

  2、气球费用

  3、购买烟花(注意烟花品种,岛内可放型)

  4、自行购买饮料、小吃等

  5、复印材料费

  6、垃圾袋费用

  活动细则(时间可随机应变返校时间不超过22:00)

  (活动地点:观音山人造沙滩)

  1、11月11日 18:30集体出发 (包车或公交)

  2、寻友时间 19:15 — 19:30(花5分钟时间大家相互熟悉)

  3、挤爆气球活动 19:35 — 20:00(花5分钟时间整理现场)

  4、现场齐欢畅 20:05—20:30(休息15分钟交流心得)

  5、烟花盛火 20:45 — 21:05(花5分钟时间整理现场)

  6、放飞孔明灯 21:10 —

  7、互赠纪念品

  经费预算(实际费用活动后公布)

  活动主办单位:网管二班班委会

  策划人:xxx

  (注意事项:需带录音机及唱片,最好每人一把小手电,有必要租借小喇叭,需要带队及先前人马勘测活动场所,带打火机。)

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  为社团注入新鲜血液,扩大网球社团的影响力,同时发掘一批有天赋的网球爱好者,为广大网球爱好者提供一个交流平台。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  三、活动地点:

  学校xx。

  四、活动内容。

  1、我们可以在一超市和二超市设立两个招新地点,每个地点两张桌子,一张用于报名,一张用于咨询宣传处,来解答报名者的问题并且介绍我们的社团。

  2、准备好必要的横幅,报名表和宣传单(大量),当人报名人数少的时候,我们就可以去发宣传单吸引更多的同学。

  3、我们社团要有自己的口号,并且准备喇叭,在招新的时候可以喊出咱们响亮的口号

  4、我们可以另外附一些我们今后的活动计划,便于向报名者宣传,让他们觉得这个社团的活动还是很丰富的。

  5、在招新现场,可以让我们会的同学表演一些网球的经典动作,吸引同学的眼球。

  6、我们可以开展抽奖活动,让报名的同学抽奖以获得相应的奖品。

  7、如果可以的话,我们可以准备一些展架,找一些世界著名网球手的`比赛照片予以展示,没有展架,找些板子也是可以的。

  8、我们可以在招新现场展示我们的活动器材,比如网球拍,网球,训练器件等。

  9、请宣传部的人出些海报张贴于各个宿舍保证大一大二同学基本了解学校有这样一个网球社。

  10、 我们需要选一首会歌,在招新的时候可以一起唱一唱,助长我们的气势。

  11、对于入会的会员,可以让会长现场教他们一些网球学前的基本训练方法,尽快帮助他们入门。

活动策划 篇6

  又是一个春天了,万物复苏。三月的民院,樟树依旧葱郁,樱花也漫天飞舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影,民院的心理发展月正是在这样一个充满诗意而又带点伤感的背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋,我们迎来了朝气蓬勃的10级学弟学妹,指导着他们生活、学校工作遇到的难题,让他们能够更好的从生理上和心理上适应大学的新环境。转眼,一个学期过去了,昔日稚嫩的学弟学妹也开始熟稔起来,但是这中间依旧存在很多问题上存在盲点和误区,也因此犯了不少的'错误。因而,我们举办了这个友爱民院朋辈辅导员交流会,希望通过此次交流会让助导们增加了解、交流经验与教训以及一些针对具体问题的有效解决方法,让学弟学妹们在民院这片蓝天下茁壮成长,成为对社会有用的人。

  活动对象:

  社工系10级个班代表级助理辅导员

  活动时间:

  3月8日 下午14:30

  活动地点:

  休闲草坪

  主办单位:

  社会工作系学生会

  承办单位:

  社会工作系团总支素质拓展部

  活动目标:

  改变和解决10级助理辅导员及学生所面临的困惑

  活动目的:

  1、在活动过程中,进一步拉近各同学间的距离,友好各班级关系。

  2、助理辅导员相互介绍和分享自己在上学期与大一新生交往过程中的经验,总结不足之处并加以改正。

  3、让助理辅导员在心理上的困惑得到释放,让彼此心与心进行一次交流。

  4、针对现在10级助理辅导员及学生所面临的困惑达成一致的且行之有效的方法。

  活动流程:

  1、主持人做开场白,各位助理辅导员做简单的自我介绍

  2、开场游戏

  3、自由讨论(根据自己的亲身经历,和其他各助理辅导员分享心得体会,大一代表也可以提出自己的疑问)

  4、助理辅导员写下对10级学生的祝福和希望

  5、结束交流会。

  活动的前期准备工作:

  1、邀请主持人

  2、通知大一班级和助理辅导员

活动策划 篇7

  一、主题:幸福成长在校园

  参加人员:正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名

  活动时间:20xx年9月9日下午4:00

  二、目标

  1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福

  2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

  3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。

  三、活动准备

  1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

  2.各团队自选统一服装

  3.“二幼我幸福的家”牌子

  4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

  5.摄像:

  6.各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响

  7.鲜花1束

  8.《追求者的足迹》130本

  幼儿园庆祝教师节主题活动方案

  一、指导思想:

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的'庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容:

  1、幼儿访谈:中、大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  2、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,组织教师经验交流会。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  3、通过教育活动使幼儿知道9月10日是老师的节日。

  4、学前班幼儿能够在老师的指导下绘制绘画作品以表示对老师的尊敬。

  三、活动时间:九月

  四、活动流程:

  1、召开会议,布置工作。

  2、组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  3、组织教育经验交流。

活动策划 篇8

  一、指导思想:

  以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  二、活动目的:

  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。简笔画小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过简笔画社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的发展,进一步了解各掌握简笔画的基本知识、基本技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  三、负责人及技能辅导教师:

  四、学生分析:

  本班学生大多是简笔画的爱好者,每次在课间都能看见他们“挥毫泼墨”,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对简笔画知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。

  五、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁,在活动中有组织、有计划、有纪律的组织本班学生活动。

  2、每周五的下午第三节课进行活动,全班成员必须准时参加。

  3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成,每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优

  秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。

  5、爱护教室内的.设施和用品。

  六、活动步骤:

  要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)、组织健全简笔画社团。

  简笔画社团以一年级(3)全体学生为成员,活动固定,通常每周一次, 活动制度化。在活动过程中能够做到激发学生的积极性。做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证社团的深度、广度和力度。

  (二)、具体计划小组活动内容。

  简笔画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以简笔画为主,其他美术知识为辅。所以,社团具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生简笔画方面的学习;(2)重视基础方面的学习,从色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (三)、定期举办学生作品展览。

  举办一年级(3)成员简笔画展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (四)、组织观摩活动。

  我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观学校其他班级简笔画社团成功作品,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。

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