活动策划

时间:2025-06-28 08:22:21 活动策划 我要投稿

[推荐]活动策划8篇

活动策划 篇1

  圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

[推荐]活动策划8篇

  开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐

  一、体育游戏:

  亲子背背乐玩法:

  宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

  二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。

  游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌:《happynew year》,活动很自然也很有意义。

  1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!

  2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

  3、游戏:

  what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!

  三、亲子活动:

  1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的`要求,

  (1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

  (2)使用工具、材料时用注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

  (1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

  五、备选游戏:

  1、抢椅子

  2、水果蹲

  3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。

  幼儿做动作、家长来猜。

活动策划 篇2

  一 活动背景

  字成句,句成语。在现如今手机,键盘打字盛行,越来越多的人正逐渐忘却了一些汉字的读写,甚至是当代大学生。然而,汉字之美非一字一句可表达的,中国人对汉字的感情也同样是无可厚非的。

  二 活动主题

  汉字之美 美如初恋

  三 活动目的

  丰富大学生的`课余生活,引领大学生感受汉字的魅力与趣味,传承中华民族优秀文化艺术。

  四 活动举办

  主办方 XX师范学院校团委 XX师范学院学生社团联合会

  承办方 XX师范学院文学院学生会 紫荷红叶文学社

  五 活动时间

  初赛:时间待定

  决赛:时间待定

  六 活动对象

  XX师范学院三孝口校区全体在校生

  七 活动地点

  待定

  八 活动形式

  活动分为两轮:初赛和决赛,决赛迟候一周。其中初赛考核形式为书面答题,考卷上将给出十道看拼音写字题和十道给字注音题以及十道找出错别字题,每题一分共三十分,时间为二十分钟(绝不可用手机,违者直接淘汰),然后由场务统计出分数,取前二十名(人数可再定),此为初赛。

  决赛考核

  第一轮每次上两组选手,在ppt上给出有多音字(常读错字)的成语,每组ppt含有十道成语,选手抽签,交换答题,答对加一分,答错扣一分,分多者胜出。如此循环,最终决胜出前十名参加决赛。

  第二轮两项内容即“左邻右舍”和“以字造句”。

  “左邻右舍”PPT形式共五题,前十名抽签分成5组,1——5组依次选题进行,取前三组。前三组选手再一起比赛,同样是给出偏旁看谁的字数多,取出前三名,后三名为三等奖。

  “以字造句“即给出参赛选手(前三名)单音字。在规定时间内,看哪组选手想出的诗句最多,即为胜出者,若参赛选手答得题目一致,则进入PPT(决赛第一轮成语PPT)抢答环节,每张PPT三道题,两两PK抢答,对多者胜。

  九 奖项设置

  一等奖 1 名

  二等奖 2 名

  三等奖 3 名

  十 参赛形式

  个人赛与团队赛

  十一 活动宣传

  1.海报宣传;教学楼,寝室楼张贴海报;

  2.摆台:活动报名期间中午和下午于篮球场处摆展台

  3.进班宣传:活动负责人于晚自习期间进班宣传(主要16级新生)

  十二 人员安排:宣传部负责画海报和进班宣传(其他部门协助进班宣传);办公室负责出题和制作参赛报名表;外联部负责前期拉赞助和参赛礼仪接待;活管部负责策划和参赛现场维持秩序以及统计分数

  十三 联系人员:XX(社长)

活动策划 篇3

  活动参与单位

  兰州杉树计划秘书处兰州市各高校

  策划时间

  XX年3月20日

  一、活动引言

  有爱走遍天下,因缘相聚一起。曾经我们在爱的呵护下走过风风雨雨,如今我们破茧成蝶。因为爱,我们坚强,因为爱,我们圆梦大学,因为爱,我们筑梦,因为爱,我们传递爱之火炬。

  在全国大学珍珠生把珍珠活动办得如火如荼的时候,我们看到了我们珍珠家庭的温馨,看到了我们这些被捡回的珍珠发出了光芒。我们兰州地区数百名在大学珍珠生当然也不甘沉默,我们也相应的举办了属于我们特色的珍珠活动,也许比不上北京,南京地区的,但我们也在努力,珍珠在路上,希望在前方。

  对于大学,我们还有太多的陌生和不适,对未来我们还有太多的迷茫和彷徨。大学并不是梦想的终点,而是梦想的起点,是人生的'第一步。以前我们身边有父母,有老师随时随地的督促,我们的人生轨迹基本是按照他们来的,可如今上了大学,我们的人生轨迹需要自己来勾勒,我们未来的人生蓝图需要自己刻画,。当然这些对我们有些困难,因为我们还小,知道的太少,不过没关系,在基金会爱心人士每年来看望我们之际,他们会给我们指明方向,他们会教会我们如何筑梦大学,如何走过我们美好的青春年华。

  二、活动目的

  是爱把我们串在一起,是缘分让我们在兰州相聚。有爱走遍天下,四海珍珠一家亲,在爱心人士。看望我们之际,我们汇聚一堂,感恩昨日,铭记曾经,筑梦今朝,畅谈明夕。本次兰州地区珍珠生联谊活动的目的主要有三点。

  1.珍珠相聚,以心交心。我们这个珍珠大家庭中的每一份子都亲如手足,然而我们之间却还需要彼此了解,彼此熟悉,正好趁这个机会让我们汇聚一堂,坦诚相待,以心交心,我们可以分享曾近的感动和喜悦,也可以倾诉眼下的困惑和迷茫,当然还有未来的梦想和憧憬。总之,我们畅所欲言,相见相识。

  2.向基金会展示我兰州地区珍珠生的风采。全国大学珍珠生都在积极的做着珍珠活动,这些带给张爷爷的都是安慰,当然我们兰州地区的珍珠生也在努力中,我们也办了许多属于我们特色的活动,比如在校大学生返校交流活动,我们把成功带给小珍珠,把爱带给小珍珠,把爱反馈回去。还有去周边小学支教,参加公益活动,爱虽小,心一样真挚,引脚为我们坚信有爱走遍天下,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们也自行举办了几次兰州地区大学生珍珠联谊活动,一起做素拓游戏,增进彼此间的认识,从游戏中感悟道理,感悟人生。

  三、活动对象

  1.新华爱心教育基金会爱心人士;

  2.兰州地区各高校珍珠大学生。

  四、活动内容

  (一)活动主题

  因缘相聚,携梦起航

  (二)活动时间

  XX年3月28日

  (3活动地点

  兰大本部

  (四)活动准备

  1.策划宣传阶段

  第一:由兰州大学珍珠爱心社秘书处通知兰州大学珍珠生;

  第二:由兰州杉树计划秘书处联络公关部与其他高校取得联系,通知各自本校珍生。

  第三:由媒体制作部门在微信,微博,QQ等上面发通知做好宣传。

  2.前期准备

  1)安排专人负责视频制作,多媒体操作,活动背景乐选择及播放;

  2)各高校准备节目,由节目策划小组审查;

  3)成立接待小组;

  4)邀请兰州其他高校参加联谊;

  5)尽早借好联谊场地;

  (五)活动流程

  1)主持人开场致辞;

  2)联谊会正式开始

  视频播放

  合唱感恩的心

  3)珍珠生分享(3个人);

  4)节目表演——舞台剧;

  5)珍珠生负责人介绍杉树计划;

  6)节目表演——武术;

  7)傅老师交流环节;

  8) 活动结束

  五、附录

  (一)注意事项

  1.活动期间,请注意保护场地卫生;

  2.活动期间,请注意安全;

  3.其他人建议穿珍珠服,秘书处工作人员必须穿。

  (2时间安排

  项目 时间

  工作人员到场时间 13:00-13:20

  现场准备 13:20-13:40

  接待珍珠生 13:40-14:00

  活动正式开始 14:00

  (3人员安排

  项目 负责人

  多媒体 王文娟

  摄影 陆宇鹏、杨春晓

  主持人 吴文静、罗多贤

  宣传 史维娜

  PPT 王文娟

  现场安排 杨琴、周晓燕

  视频、音乐 陈灵贵

  策划单位:兰州杉树计划秘书处实践策划部

  策划时间:XX.03.20

活动策划 篇4

  一、活动背景

  6月16日是父亲节,是献给父亲的节日,也是男士商品热销的黄金时机,以此为主题开展文化营销活动,可以营造亲情,更好传播xx文化,同时期间也是高考后学生放假购物的黄金时期。

  二、活动主题

  恩深似海父爱无疆

  三、活动时间

  6月11日——6月16日

  四、活动目标

  1、男士商品掀夏日热销高潮,带动全场;

  2、营造父亲节氛围,体验亲情营销

  3、全店销售保证增长20%

  五、活动内容

  快乐父亲节,全场亲情价

  全场各卖区对持购男士商品信誉卡的顾客给与一定幅度让利

  1、尊贵父亲珠宝钟表类,黄铂金全市最低,男士首饰、名表超低折扣。

  2、帅气父亲化妆品类主推男士防晒护肤产品及夏妆新品,全场满减、赠礼。

  3、爱家父亲女装、女鞋各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。

  4、活力父亲运动类商品夏日新品推荐,户外类功能推荐,中老年运动商品,器材超低折扣。

  5、潮流父亲休闲类各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。

  6、舒心父亲大商电器节日礼品大推荐,小家电手机,数码商品等礼品,现代家电让父亲生活更惬意,赠重磅买赠礼,更有品牌加赠礼、节日特别礼、套购回馈礼等尽情畅享。

  7、健康父亲大厦食品、大商超市食品、保健品、烟酒糖茶类作为节日礼品类商品热销。

  最爱父亲节,购物双重礼

  品牌礼:各卖区各品牌组织各自品牌赠礼,要求新颖、实用、切合品牌特点。

  业种礼:各业种推出大力度买赠活动,礼品要结合父亲节活动主题,如啤酒红酒、夏凉用品等。重点烘托亲情,礼品,赠送等级由业种自定,上报营销部。

  金榜祝福、学子放价、放飞心灵:

  1、全场新款潮服大放价:持学生证至各穿品业种购物,享受折上降0、5-1折的优惠,也可在原折扣基础上加赠品牌好礼。四楼运动、休闲卖区为本次活动重点,商品陈列上要突出时尚青春的气息,针对学生群体开展品牌特惠或新品推荐活动,根据学生出游的`特点开展户外用品推广周,折度参考运动风暴。

  2、大商电器3c数码大放价:3c数码类商品(手机、电脑、摄照)要适时推出商品量丰富的低价特卖活动,同时购物即赠品牌礼。

  会员活动:

  1、活动期间持男士用品信誉卡或学生证即可免费办理xx大厦会员卡一张,持卡购物满200元以上赠送会员好礼。

  2、持男士购物信誉卡或学生证购物满300元以上赠xx旅行社旅游折扣券一张。

  特别活动:

  1、《父爱》店内优秀散文或诗歌或故事展播

  播放几篇描写父爱、赞美父亲的优秀散文或诗歌或故事(超短篇),配合燃情音乐,引起顾客共鸣,开展免费点歌活动,营造亲情气氛。

  2、孝心系列故事展制作几幅关于孝敬父亲的中国传统小故事带图文,在正门前或店内空场展示,呼唤孝道意识,渲染大厦如家的亲情氛围。

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  通过丰富多彩的科技展览、展示评比活动,激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,丰富学生的科学知识,提高学生科学素质,培养学生科学创新精神和实践能力,以促进学生全面发展。

  二、活动主题:

  在探索中培养科学精神

  三、组织领导:

  为使该项活动顺利开展,学校设立科技节活动领导小组,以组织、指导、督促、检查活动的开展。

  组 长:曹艳霞

  副组长:朱予成

  成 员:曹 红 翟 霞 张 永 张长征 赵来庆 邢吉霜 孟 娜

  四、活动时间:

  20xx年4月上旬—10月下旬

  五、活动对象:

  全校学生

  六、活动要求:

  1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的`质量,确保本次科技节顺利进行。

  2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和创造性、能动性,突出班级的个性特色。

  3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

  4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

  5.鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次科技节,提高教师的科技辅导能力,逐步发展、形成科技特色项目。

  6.各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。

  7.有关比赛的具体安排,届时请关注通知。

  七、科技节活动内容:

  (一)科技宣传:科技节开幕及闭幕式、宣传标语、科普板报、地塑文化、播放科普知识的相关影视、科普主题班会。(德育处、少先队负责)

  (二)开展“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。

  (三)科学幻想绘画比赛,并将优秀作品展出(教务处负责)

  (四)科技手抄报比赛:以班为单位进行比赛,每班不少于3副作品,并将优秀作品展示。(德育处负责)

  (五)科普知识讲座。

  (六)三至五年级进行科普影片观后感评选。(教务处负责)

  说明:为了保证科技节的顺利进行,以上科技节活动要求负责人之间积极及时协调、安排好活动的时间及各种活动事宜,负责人需将活动计划详细方案在规定的时间内上报科技节领导小组。也要求全体教师积极参与科技节的活动。

  八、表彰奖励:

  1.项目奖项名称设有:单项奖和优秀组织奖两类。

  2.各项评比将计入学期班级考评。

  3.学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。

活动策划 篇6

  一、活动目的

  为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动,营造主动向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和优良的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的神采飞扬。

  二、活动时间

  时间:20xx年12月

  三、组织领导

  组长:杨XX 熊XX

  副组长:陈XX

  组员:彭XX 各教室领导

  四、活动要求

  此次比赛将纳入教室量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现。

  1、基本要求:

  (1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样。

  (2)、每个教室准备两个节目,节目无人员限制。

  (3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

  2、具体要求:

  (1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。

  (2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。

  (3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,主动向上,演出时间不超过8分钟。

  五、活动安排

  1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中期

  2、学校评委会进行初步评审(每个教室最多选两个节目)

  时间:20xx年12月18、19日中午

  地点:音乐教室

  评委:陈XX

  组织:政教处 团委

  纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请教室领导督促到位。

  3、节目彩排。

  时间:20xx年12月25日晚自习

  地点:学校食堂大厅

  现场指挥:陈XX

  前期节目安排:潘XX

  场地安排:陈XX

  音响设施:程XX

  现场纪律:刘XX

  组织:政教处 团委

  纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请教室领导督促到位。

  4、正式演出:

  时间: 12月30日前后。(具体时间另行通知)

  总指挥:陈XX

  学生组织:刘XX 各教室领导

  场地准备:程XX

  后台组织:潘XX

  音响:陈XX

  纪律:彭XX 学生会值日生

  现场摄像:谈波

  六、奖励办法

  1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励教室量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励教室量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励教室量化考核4分;其他参赛教室:奖励教室量化考核3分),并颁发奖状。

  2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。

  注:以上由学校颁发奖状并进行奖励。

  附:评分标准(供各教室在准备节目时参考)

  XX中艺术节表演作品评分标准

  比赛将按照公平、公开、公正的.原则进行评比,本次艺术节为一百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选节目最后的得分。

  一、声乐比赛评分标准

  1、嗓音条件好,声音自然、流畅,咬字吐字清晰;(20分)

  2、音准、节奏无明显出入,与歌曲伴奏配合熟练;(20分)

  3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)

  4、表情自然大方,富有感染力。(20分)

  5、理解歌曲内容,表现力强;(20分)

  (总分100分。最高分为100分,最低分为80分)

  二、舞蹈比赛评分标准

  1、内容选择好,主题突出;(10分)

  2、舞蹈编排有艺术性,新颖别致;(20分)

  3、肢体能协调配合,舞姿优美、形象;(30分)

  4、服装适合舞蹈内容、风格;(20分)

  5、根据舞蹈内容与风格,表情自然大方,有感染力。(20分)

  (总分100分。最高分为100分,最低分为80分)

  三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准

  (1)素材:30分,内容选择好,符合艺术节主题。

  (2)表演:50分,语言流畅、有张力,吐字清楚,举止得体、自然,不背台、走神,能够推动情节发展,驾驭角色,表现角色。

  (3)服装:10分,符合人物身份、大方得体,突出人物的性格特点,适应情节发展变化的要求。

  (4)道具:10分,摆放位置得当,适应情节发展要求,具有代表性,能充分表现出故事所处场景的特点,并不影响演员表演

  (总分100分。最高分为100分,最低分为80分)

  注:声乐舞蹈限时为5分钟,相声小品情景剧校园剧限时8分钟,超时酌情扣分。

活动策划 篇7

  一、活动目的

  春暖花开,大地复苏,鸟语花香,正值大好季节,青春的我们何不一起行动去春游呢?自行车是我们首选的最好交通工具,既锻炼身体又环保。何乐而不为?促进大家心与心的.交流,培养互帮互助的品质。得到身体锻炼,激发大家对生活,对大自然的热爱。

  二、活动目的与意义

  促进大家心与心的交流,培养互帮互助的品质。得到身体锻炼,激发大家对生活,对大自认的热爱。

  三、活动名称

  一起骑自行车春游吧

  四、活动目标

  通过两人共骑自行车,增加同学之间的默契度与团结力,享受春天给大家带来的礼物。

  五、活动展开

  (1) 班委通知大家本次活动的时间,以便大家提前安排时间;

  (2) 班委负责提前租赁自行车(双人或单人);

  (3) 活动当天班委负责人组织同学们从南院骑车出发,每两人自由结合(一人也可);

  (4) 班委督促大家注意路上安全;

  (5) 春游期间照相留念等活动;

  (6) 组织同学返校;

  (7) 负责人组织返还自行车。

  六、活动时间及地点

  时间 : 清明节放假期间或某个周末

  地点 : 信大附近的牧野区附近田园等地

  七、经费预

  (1)自行车租赁费150元(由班费提供)

  (2)矿泉水费61元(由班费提供)

  八、负责人及参与者

  策划负责人 : 汽检1301班班委

  参与者 :汽检1301班全体同学

  九、注意事项

  (1)由于自然天气原因,适当选择春游时间;

  (2)游玩路上的交通安全;

  (3)春游期间的环境保护

  (4)自行车的使用得当

活动策划 篇8

  一、活动项目:

  1、猜谜语

  2、绕口令

  3、吹蜡烛

  4、摸鹿鼻子

  5、打保龄球

  6、盲人击鼓

  7、钓鱼

  8、挟乒乓球

  9、套圈

  10、飞镖

  11、抢说运动项目

  12、运用爆破音吹蜡烛

  13、妙接对联或歇后语

  14、联想ABC

  15、比比谁的眼力

  16、快乐呼拉圈

  17、比比谁的运气好

  18、掌上明珠

  19、弹球

  二、 项目规则

  1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一 张。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可获奖券一张。

  5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖 券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获 奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获 奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张, 挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一 张。

  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的`大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。

  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

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