活动方案

时间:2022-09-14 08:50:30 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案模板9篇

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】活动方案模板9篇

活动方案 篇1

  一、活动背景

  毫无疑问我们这个星球正在升温,在上个世纪全世界的平均温度大约攀升了0.6摄氏度。北半球春天的冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天的霜冻开始时间却晚了10天左右。

  如果我们再不引起重视,全球气候将不可逆转的变暖,等待我们的将是:北极冰川融化、海平面上升、水源短缺、热浪、暴风增加、物种消失、旱灾和沙漠化、疾病肆虐和大饥荒。

  我们不能继续坐以待毙,现在是抉择的时刻,立即行动起来吧!为应对全球气候变暖,从我做起,从身边做起。

  二、活动主题

  苏州±2℃

  三、活动时间

  11月21日~11月25日

  四、活动内容

  1、初一年级每班可利用本周班会课的时间,开展“苏州±2℃”主题班会。班主任可以根据每班具体情况,开展丰富多彩的活动,如环保知识竞答、环保影视欣赏等,使同学们认识到气温升高2℃对苏州的影响;

  2、初一学生利用地理课观看《地球±2℃》纪录片,通过一组组触目惊心的镜头,更加深切地体会到温度升高2℃的后果将不堪设想,交流观后感;

  3、初二部分学生利用综合实践课的时间,收听环保主题讲座,进一步了解环保的重要性,树立环保理念,人人争当环保宣传员;

  4、初二年级开展达立环保袋宣传图设计比赛,作品可电脑设计,也可手绘,下周一(11月28日)前将作品电子稿或手绘照片发至z,环保袋面尺寸(30厘米宽*40厘米高),每班至少交一份作品,优秀作品将用于学校材料袋。

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  “新春好礼、感恩回馈”――春节、元宵节促销活动

  二、活动时间:

  2月1-28日

  三、活动地点:蜀康所有门店

  四、活动目的:

  (1)加强宣传、促进企业知名度和品牌信任度的提高;

  (2)回馈新老顾客,挖掘潜在消费者,促进销量;

  五、活动内容:

  (1)骨密度检测、骨质疏松、失眠、皮肤、颈椎病健康咨询;

  (2)产品资料派发

  (3)现场优惠购药(一次性购买):购维生素k2软胶囊1盒送钙片一盒购维生素k2软胶囊2盒送钙片两盒,并有机会去云南旅游

  六、活动执行及要求:

  1、1月15号前各市场代表落实参加活动的门店联络、洽谈、活动方案告知、活动通知(写真)张贴位置、活动现场摆台位置、备货(特别重要)、调货等先期准备工作;

  2、1月20号前设计、印刷活动通知单(8开15000份――夹报派发;16开xx0份――社区派发);门店张贴用“活动通知”制作(写真,0.88米×1.26米);代金卷设计和印制;120号中午前分发到各市场;

  3、各市场于1月20号前确定好发单地点、做好人员分工、“顾客登记表”和宣传物料、样品盒等准备工作;22号前做好重点消费者(老顾客)的电话通知工作;

  4、1月25号下午将“活动通知”(写真,0.88米×1.26米)张贴于活动门店橱窗;

  5、1月26号每天早上和傍晚人流高峰期时各市场组织在销售对象集中区派发16开活动通知单,并同时派发固升牌维生素k2产品资料;

  6、月1号各市场各活动点各安排1人现场促销2(各市场配合骨密度检测及产品资料派发),并做好“电脑小票”收集(小票需有门店盖章)“顾客登记表”相关内容填写及代金卷领取签;字(不得代签);按要求整理、粘贴核销票据;2月28号前写出活动总结报告并将相关票据那去财务处核销相关费用。

  (注意准备相应现金,以便当日和药店结算)

  七、效果预估:

  (1)宣传人数预计1万人次;

  (2)登记检测人数预计xx人以上,培育潜在消费者预计500人;

活动方案 篇3

  每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动,为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据根据上级文件精神,决定在11月5日至12月31日期间,在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下:

  一、组织机构

  组长:陈春豪

  副组长:杨玲琳(活动整体筹划和部署总负责)

  组员:沈美丽邵伍峰诸建斌张苗

  (各班主任协助)

  二、活动目标

  围绕“人人参与消防,共创平安和谐”主题,通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,切实达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标,将消防安全理念传播到家庭、社区,实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。

  三、活动时间

  11月5日至12月31日。

  四、活动内容

  本次活动将以普及消防安全知识为重点,通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动,以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识,提高广大师生的自防自救能力,营造良好的消防安全氛围。具体内容如下:

  (一)开展一次消防征文和消防书画比赛活动。(习作:五六年级每班2篇以上;书画作品由美术老师指导,上交书画作品每班1——2幅,截止时间下周周四之前。)余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比,并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时,选出具有代表性的作品进行巡展,从而进一步扩大活动影响力,推广普及消防安全知识。

  (二)每班开设一处消防宣传教育阵地,出好一期以消防宣传为主题的黑板报,到时,我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比,具体时间为下周。

  (三)开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象,开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时,做好理论与实践相结合,学以致用加深学习效果,组织学生开展一次消防安全疏散演练,切实提高学生的消防素质和安全意识。

  (四)开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书,学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动,通过学校的宣传教育,增强师生和家长的消防安全意识。

  (五)开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制,加强消防安全自我管理,邀请辖区消防大(中)队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足,张贴消防安全“四个能力”自查考评通告,并加以整改落实,从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设,切实增强学校抗御火灾的能力,提高学校自身消防安全管理能力。

活动方案 篇4

各分工会:

  根据省教育工会《关于在省管高校继续深入开展“金秋助学”活动的通知》(x教工【20xx】x号)精神及校工会年度工作安排,20xx年将继续在全校开展“金秋助学”活动,帮助困难教职工子女按时入学,现将有关事宜通知如下:

  一、帮扶对象:

  我校正式教职工工会会员。

  今年助学的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖,或者已经覆盖到但需要进一步救助、已建档案的困难教职工的上学子女。具体资助对象包括:

  120xx年高考考入国家大专以上院校并被正式录取,因家庭成员患大病、残疾等原因,无法按时支付入学学费的困难教职工家庭高中毕业生;

  2经政府救助后生活仍十分困难的低保或低保边缘教职工家庭上学子女;

  遭受重大自然灾害的困难教职工家庭上学子女。

  二、活动要求:

  1各分工会要认真做好调查摸底工作,建立健全困难教职工档案,确实保障家庭困难的教职工子女按期入学。

  2申请资助的困难教职工需持以下材料:

  ①20xx年“金秋助学”申请表(见附);

  ②录取通知书复印,向本人所在单位工会提出申请,所在单位工会审查核实后盖确认并上报校工会。

  报送时间:请各工会务必于9月1日(周五)下午4:0之前报校工会办公室(xx),同时电子档发送到xx。

  xx水利水电大学工会委员会

  20xx年8月27日

活动方案 篇5

  活动目标:

  让幼儿操作、探索、发现磁力具有穿透性的现象。

  活动过程:

  1、 引导幼儿猜想磁力可以穿过什么,并在活动室里寻找磁力可以穿过的物品。

  2、 幼儿分类验证材料:纸、木头、玻璃、布、瓷、植物叶子、橡胶等。

  3、 教师小结:磁力具有穿透性。

活动方案 篇6

  一、 天猫装修

  1. 店招(清晰,醒目)

  2. 页头大图广告 ①主题双十一

  ②文案老板不在家,我们偷着卖

  ③场景选择春运背景或者兔斯基排队的背景,以烘托出疯

  狂抢购的效果

  ④产品徜徉花韵

  3小图广告引流

  枕头套餐系列多关联SKU

  高弹力抗压枕 原价79 成本14 特价9.9

  全棉舒适枕头 原价208 成本19.5 特价29.9

  羽丝绒(防雨布) 原价276 成本23 特价39.9 薰衣草枕头 原价xx2 成本27 特价59.9

  羽丝绒小缎格 原价338 成本29 特价69.9

  加任意花型涂料印花四件套=228

  4.设置满减送活动

  单笔订单满300立减20

  单笔订单满500立减50

  单笔订单满1000立减100再送

  单笔订单满20xx立减100再送水洗靠垫被一个

  5设置收藏、分享、关注有礼

  在店内消费任意价格产品后收藏本店,并截图给我们,立返5元

  在店内消费任意价格产品后并通过新浪,腾讯,人人等分享后截图,立返5元 在店内消费任意价格产品后,登陆新浪,腾讯,人人等加我们好有,关注之后截图,立返5元

  (5元现金待客服确认之后7天内打入您支付宝账户)

  二、 天猫活动

  1. 全场价格2~4折起

  2. 部分商品限时限量抢购(秒杀)

  3. 新款预定(前200名预定的返定金)

  三.天猫推广

  1.QQ好友 将店铺链接,活动信息逐一发给他们

  2.微博关注:加官方微博,转发活动信息

  双十一模拟情侣活动策划

  一、活动背景

  双十一光棍节即将到来,考虑我班男生、女生人数比例悬殊,特举办双十一模拟情侣活动和男、女生性格差异知识抢答活动,以促进我班同学之间的感情交流,丰富他们的校园生活,让我们在学习知识(IQ)的同时,提高我班同学的情商(EQ)。

  二、活动主题

  共赴11.11,交友万岁

  三、活动宗旨及目的

  通过此次的活动,向班级同学宣传大学生恋爱心理的相关知识,引导同学们正确的处理男女生之间的关系,帮助同学们树立起正确的恋爱观,理性的对待大学时代的爱情。

  四、承办单位:

  五、活动时间

  11月11日-13日

  六、活动地点

  理科楼610教室

  七、活动对象:

  XXX班全体学生

  八、活动内容策划

  1、利用微信群、校园活动网、同时由班干部在班级宣传,让同学们了解我们的活动主题和内容,以便于在活动期间同学们能积极参与。以及采集同学们对这次活动的看法。

  2、主持人进行游戏说明,宣布游戏开始。

  3、配对原则:通过在各种游戏中男女生之间的默契度来进行情侣配对,以及男、女生性格差异知识抢答赛。

  4、各队情侣要在两日之内完成规定的任务,一切任务需拍照片,以照片为凭证。

  5、主持人颁发精美礼品,宣布活动结束。

活动方案 篇7

  主题:关注心理健康,快乐人际飞扬

  目的:丰富广大同学的课余生活,提高心理健康水平,培养良好的心理素质,提高校园互助氛围

  时间:5月21日——6月15日

  具体活动安排:

  开幕式:向全体师生发出关注心理健康的倡议书(5月21日)

  心理辅导中心开放日——宣传学校心育工作,介绍学生心理辅导中心,宣扬心理健康

  时间:5月25日(周五)下午5:10—6:30

  地点:校园小道

  活动内容及安排:

  1、活动区

  现场心理测试及解说:选择与“人际”有关的心理小测验,有兴趣的学生当场做完后可以向负责的同学询问相关的答案。工作人员由高中年级有兴趣的学生担任。

  心理健康百人签名行:活动现场展出大幅横幅“关注心理健康,快乐人际飞扬”,让同学们在横幅上签名,践行快乐誓约。

  派发心理社专题社刊:因本次是面向全校同学的专题刊物,故以介绍心理辅导中心、社团及心理节为主。

  现场心理游戏:选择简单的小游戏,学生参与后记录成绩,游戏时间结束后统一整理成绩并颁发纪念品。

  招收社团成员:活动现场可报名加入海心心理社。

  2、展示区

  心理知识图片展:包括心理辅导中心、社团的介绍、心理健康常识、心理趣图等。

  快乐竞猜:选择一些较简单的常识性问题或智力题,有兴趣的同学可进行竞猜,猜对有奖。

  心理剧《蓝色梦幻》——通过心理剧演绎生活中焦虑心理多数由自身引起,快乐由自己创造

  时间:5月底或6月初社团开放日

  剧情简介:抑郁性格的小雯原本是个成绩很好的`学生,中考前被学校列入保送生名单,但因为想考更好的学校,她放弃了保送的机会,努力学习,全力冲考。无奈考前焦虑,成绩一塌糊涂,只上了一所极普通的学校。情绪低下的她,走进心理咨询室,在咨询师的催眠下,进入自己的梦想世界,见到了自己的心灵守护天使,发现人生中快乐的双面镜,最终走出了考试失败的心理阴影。

  主题演讲——与学校 “感恩” 主题教育呼应,唤起学生对人间真善美的追求

  主题:“感恩”

  时间:5月21日(周一)下午班会课

  选手名单:(高中年级)

  一1:苏莎莎 一2:李名果 一3:刘钰斌 一4:郭艾鑫 一5:张美瑶 一6:胡嘉敏

  二1:何丹丹 二2:徐深锐 二3:廖春莹 二4:陈梓键 二5:陈 妍 二6:蔡潇依

  奖项设置:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

  人员:邓萃媚(主持)、柯雅雯、李文娟(统分)、赖洁荃、黄晓莹(摄影)

  主题征文——体现人际中的美好,与学校“感恩”主题教育呼应

  主题:“互助”

  要求:贴近主题,题目自拟,题材不限,故事、心得等均可,不少于800字,a4纸打印

  时间:5月21日—6月1日

  收稿人:高中部:张祖英(高一4),初中部:李文娟(初二5)

  奖项设置:一、二、三等奖若干

  心理电影——欣赏适合青少年的互助、宽容题材电影,引发学生思考人际关系

  第一场时间及地点:5月28日(周一)下午班会课,阶梯教室

  剧情及对象:改编童话故事的儿童影视《好奇的乔治》,讲述一只小猴子与人类之间发生的友情故事,启示学生珍惜朋友,快乐人际。面向初中部年级播放,每班6名同学。

  第二场时间及地点:5月30日(周三)下午第八节,阶梯教室

  剧情介绍:电影《夏洛特的网》讲述可爱的小猪得知自己将在圣诞节成为主人的圣诞大餐,它在农场中结识的众多动物好朋友都赶来为它出谋划策,设法躲过此劫。鹅太太和鹅先生、小老鼠、白马,还有那只每天在门框上织网的灰蜘蛛夏洛特……动物之间的相互帮助可以给予学生人际关系的启发。面向全校学生播放,学生自愿观看。

  心灵箴言征集——简单又创设平和氛围的活动

  主题:心理健康、人际交往、快乐生活、轻松学习

  要求:简洁、有深意,达到启发、令人舒展心灵的效果,25字以内

  时间:5月21日—6月1日

  收稿人:曾楚琦(高二1)

  奖项设置:一、二、三等奖若干,优秀箴言将用于学校心理辅导中心宣传语

  专题讲座——六月,我们的梦想

  对象:毕业班学生

  主题:考前心理调适及考场发挥策略探讨

  时间:待定

  心理沙龙——通过座谈、游戏、活动等方式揭示人际主题

  主题:珍惜我们的友情(可以选择培养朋友间默契的活动)

  时间:6月15日(星期五)

  参加人员:心理社团全体社员

活动方案 篇8

  我对班级管理的兴趣点大都在学生自主管理层面,所以,开学第一次班会课我会继续在这一点上努力。具体方案如下:

  主题班会课方案:七嘴八舌说消费

  一、活动目的

  通过主题班会活动,让学生增强理性消费金钱和理性支配时间的意识,以达到迅速改善学生节后懒散状态并进一步提高自我管理能力的目的。

  二、活动准备

  1、通过校讯通发信息提醒学生调查统计2~3家节前家庭消费情况;

  2、准备《疯狂的双十一》等小品节目。

  三、活动过程

  ㈠现场调查一:

  1、小组内交流各自统计的家庭消费情况,并试图总结出一定的规律;

  2、现场调查采访:请说一说自己家的节前消费详细情况,你认为在这些消费中有哪些开支是不必要的?不必要为什么却要花钱?你家的节前消费有预算吗?实际支出超出预算了吗?你调查到的其他家庭呢?超支或不超支的原因你认为有哪些?

  ㈡小品:《疯狂的双十一》

  1、学生演出事先根据有关新闻准备好的节目(大意:败家女一年网购11万,浪费严重看账单傻眼。陈女士从4月1日到6月底,一共在网上购买了96单商品,其中服装类用品34单,包括24件女装、5件童装、三双鞋,一个包,一条腰带;化妆品19单,其中面膜9套、其余的是眼霜、护手霜、沐浴露、香水;还有汽车内饰4单、食品19单、植物2单、卫生纸3单、手机充值卡1单、收纳盒3单、机票3单、礼物2单。仔细数了一下自己购买的所有货品,其中有9单货品自己几乎就没用过,等于浪费了。)

  2、交流观后感:从陈女士的案例中我们应该总结出什么教训?以此反观自己的春节消费,你有哪些新想法?

  ㈢现场调查二:

  1、请谈谈自己过年领到了多少压岁钱?

  2、这些压岁钱你原来准备怎么用?现在的想法有变化吗?

  3、请各自拟定一份压岁钱开支计划,并抽人交流。

  ㈣实话实说:

  1、春节期间你早上几点起床、晚上几点休息?时间大都花在了哪里?

  2、你觉得如果将自己的时间比作金钱的话,自己对待春节期间时间的哪些行为和陈女士有相同之处?

  3、为了不浪费节后的时间,请拟定一份自己的周作息时间表并现场交流。

  4、现场自聘执行监督员,连续监督自己开学后一个月内的执行情况。

  ㈤班主任总结:

  凡事预则立不预则废,对待金钱和时间也一样,如果我们能养成计划开支、计划做事的习惯,这对于实现我们自身价值的最大化,是很有好处的。期待一月之后,各位执行监督员能给我带来好消息。

  对于上述方案的后续执行情况,不要指望一次班会就能成功,在接下来的这一个月内,要保持每周(由多到少)过问并利用班会及时反馈,一个月期满后要及时总结(中间执行不力的,班主任可以自荐自己担任他的监督员)。

  我相信:只要措施得力,又有十足的耐心等待孩子们的成长,我们一定可以成全孩子们的自主管理能力。

活动方案 篇9

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养、审美情趣,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。

  赛事主题:发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年

  作品上交时间:20xx年5月17--20xx年5月20 日

  作品征集:

  一、参赛对象:本校(1-6年级)同学。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)

  二、参赛项目:书法组(毛笔、软笔、硬笔、篆刻等)

  绘画组(中国画、水彩画、儿童画、素描等画种)

  三、作品内容要求:作品内容思想健康、积极向上。

  四、作品尺寸:A、硬笔书写内容不限,学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

  B、软笔纸张规格:尺寸不超过整开宣纸,字体不限。

  C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。

  五、作品装裱要求:A、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底,四周留三公分黑边。B、硬笔以彩色卡纸垫底,四周留二公分边。C、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。

  六、评审办法:

  1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览

  2.从参赛作品中评出一二三等奖,公布评选结果.

  3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立教师辅导奖.

  4.比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备.

  山金小学美术组

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