当前位置：万文网>实用范文>活动方案>社团活动方案

社团活动方案

时间：2023-04-12 08:49:26 活动方案我要投稿

社团活动方案14篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的社团活动方案，希望对大家有所帮助。

社团活动方案14篇

　　社团活动方案篇1

　　为进一步活跃学生的校园文化生活，提高学生综合素质，搭建学生社团活动平台,构建综合能力教育体系，经研究决定，从本学期开始，把学生社团活动纳入正常教学体系中，把每周设为学生社团活动课。为便于活动正常开展，特制订本实施方案。

　　一．指导思想

　　构建健康和谐校园文化氛围，促进学生技能、兴趣和特长的个性化发展。

　　二．总体目标

　　学生社团活动包括技能社团、文体社团、安全知识讲座与疏散演习、健康知识讲座、技能培训、大型招聘会等内容，并将学生社团活动纳入实施性教学计划中，体现“以学生全面发展为本”的教育理念，使学生通过参加社团活动，充实校园生活，开拓视野，提高技能水平，培养艺术情趣，锻炼强健体魄，提升综合能力。

　　三．组织领导

　　学生社团活动是校园文化建设的重要载体，把学生社团活动作为课程纳入正常教学体系中是一项新的工作试点，需要各个部门全力配合。为使工作顺利开展，成立学生社团活动领导小组和工作小组，协调解决试点工作中出现的问题。

　　1．领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　工作职责：

　　领导小组下设工作小组，工作办公室设在教务处，教务处负责统筹社团活动的各项工作。

　　2．工作小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　工作职责

　　1)教务处负责统筹协调社团活动的各项工作，制定社团活动的总体方案；

　　2)教务处组织教学计划调整，把学生社团活动作为课程纳入正常教学体系，监控学生社团活动的总体情况；

　　3)各教学系（基础部）负责对教学计划进行修订，把学生社团活动与教学计划有机融合，制定本专业技能社团的活动方案并组织实施，对本系学生参加社团活动进行管理和监控；

　　4)学生处负责志愿者协会等公益类及文体社团的组织、实施与监控；

　　5)教务处统筹轻工大讲堂，将各系、各部门组织的道德讲坛、专业讲座、各类知识讲座等大型全校性讲座项目纳入其中并实施监控；

　　6)教务处制定和实施读书会的工作方案及质量监控；

　　7)总务处、技能培训处、招生就业负责分别负责生理健康知识讲座、技能培训、大型招聘会等活动。

　　8)各实施部门、办公室负责社团活动的宣传工作；教务处、网络中心筹划制作宣传资料。

　　四．社团活动内容

　　将学生社团活动作为公共课程，全校统一开设，便于学生参与和教师指导。本学期学生社团主要分三大类，共计50多个社团：

　　一．社团活动实施操作细则

　　1.社团活动项目的开展

　　学校将每周三下午定为“社团活动时间”，要求各学生社团必须利用此时间开展社团活动。

　　各系（部）安排一名中层、各校区一名行政人员负责社团活动工作。

　　公益类社团由教务处统筹组织，技能社团由各系部策划并组织开展活动，文体社团由学生处策划并组织开展活动。各相关组织部门负责制定社团活动方案报教务处备案，公益类项目（如：各部门需开设专业讲堂、播放影视等）需提前一周报教务处汇总、协调，若社团活动有调整，申请调整的部门需在周五上午前把下周的调整情况报教务处，教务处在周日将下周社团的有关安排上网公布。

　　2.组织学生报名

　　社团活动面向全校所有在校学生，每人先可预报名，限报技能社团、文体社团各一个，公益类项目不限报，除学校有特别安排外，座位先到先得。

　　各专业系布置班主任组织各班报名，并进行分类统计后，将名单发给各指导老师，各指导老师可根据需要适当遴选，以便组织管理。

　　考虑场地等实际情况，每个社团人数一般不少于10人、不超出50人，由指导老师根据本社团特点确定并进行社员筛选，筛选后，把确定的社员名单发回班主任处，通知学生参加社团活动。

　　3.指导老师职责

　　每一社团设指导老师1名，指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团计划、组织、执行及考核工作。指导老师应于每次社团活动时间到场指导，负责指导社团干部拟定社团实施计划，执行社团活动、维护秩序、考核社员成绩。社团活动纳入指导教师的工作量。

　　4.社长，副社长

　　每一社团应选社长1名，在老师指导下办理社团事务，对外代表该社团；副社长1名，人数较多的社团可设具有专长的学生干事若干，协助社长处理社团事务及现场管理。社长、副社长可由学生自荐，或全体社员推选，或由指导老师指派。

　　5.活动场地

　　社团的活动场所在社团活动时间开放使用。如有特殊情形，由该社团于活动前一周通知教务处，以便统一安排。

　　6.活动设备

　　社团活动所需个人设备应由社员自行准备，消耗性物品由各社团社员自行筹措购置使用。长期性固定设备由社团申请，学校根据情况提供。社团成员要爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

　　二．社团活动考核

　　1.指导教师应注意社团活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动内容及活动目标明确，有指导过程及活动情况记录。期末结束收集和整理相关材料（每次

　　活动内容、学生作品、过程性资料、相片等），教务处备查。

　　2.指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名签到工作。

　　3.指导教师在每次社团活动开始前（或后），到指定部门签到：公益类社团在教务处、技能社团在系（部），各签到表由专人负责，系（部）主任负责审核，每周五上午前交教务处统计工作量。文体社团由学生处派专人巡查到位情况，一个学月统计一次工作量。

　　4.社团活动开始前，各班学生均先集中到班考勤员进行考勤，各班考勤员做好到校登记后，学生原则参加已报名的社团活动，也可参加其它任意一项社团活动，已报名的学生本周不参加本社团活动的，需提前向指导教师请假。

　　5.学生参加活动时，出示签到卡，给指导老师盖社团印章、签名。参加读书会活动的.，需提交读书心到图书馆，方可获得印章及签名。

　　6.学生应积极参加各种社团活动，本学期获得12个社团印章方能合格，并要求参加技能社团活动不得少于3次。

　　7.指导教师、班主任根据学生出勤情况、态度、过程和结果结合进行考核，给出成绩，报各专业系审核，交教务处认定。

　　8.学生处、各系（部）负责每一次社团活动的检查工作（包括指导教师的到位情况和活动开展效果等），指定相关人员在各校区巡查，有问题及时报教务处。

　　三．社团活动总结和评比

　　1.各系（部）、社团指导老师负责做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校社团的各项活动，提升学校知名度。

　　2.学期末社团指导教师做好社团活动的书面总结工作，反馈社团活动中的优秀成果，各系（部）认真组织好社团活动成果的收集、汇总，在各系（部）的相关网上进行展示。

　　3.学期末教务处、学生处协同各专业系，根据社团活动实际效果做出相应考核。

　　社团活动方案篇2

　　为增添校园活跃气氛，培养学生对美术的兴趣爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将在本学期成立童心童画美术社团。现将社团活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、活动时间：

　　每星期五下午第三节课，小组成员必须准时到达美术活动教室。

　　三、活动措施：

　　1、美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，美术社团的成员不应该太多，大约30人左右，活动要固定，每周一次。活动制度化，所以参加这次社团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生，激发学生的`责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。

　　2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。

　　四、活动内容：

　　1、以儿童画为主，以创作画为主进行教学。扩大表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画，布贴、纸贴等，丰富学生的美术视野。

　　2、给学生自己创作作品的时间和空间。

　　3、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并在宣传窗里展示，以此带动其他学生更加热爱美术，描绘生活。

　　五、活动的重点难点

　　重点：1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能在作品中灵活运用。

　　2、能用各种形式表现生活中的有趣情趣、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。

　　难点：引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和创作。

　　六、活动具体安排

　　1——2周准备周

　　3——6周主题《绿色环保》

　　7——10周主题《美好生活在我身边》

　　11——14周主题《民俗民风》

　　15——18周主题《科幻画》

　　19——22周组织画展，成果展示

　　希望通过开展美术社团活动，真正使学生学有所得，我们应该做出的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。

　　社团活动方案篇3

　　一、活动背景

　　在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的.课余生活更加丰富。

　　海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。

　　二、活动目的

　　鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。

　　三、活动的名称

　　异域风情情怡海航

　　四、活动地点

　　第二教学楼第三阶梯教室

　　五、活动时间

　　十一月下旬（暂定）

　　六、活动对象

　　有志青年

　　七、活动负责人

　　黄舟社长

　　八、主办单位

　　海航学院

　　九、协办单位

　　英语社团

　　十、邀请单位

　　各个兄弟团体

　　十一、活动宣传

　　（一）宣传

　　1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传。

　　2、利用海报（手绘），横幅，网络（在英语社QQ群里发帖），等方式开展宣传3到时得现场进行拍照。

　　（二）外联

　　负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社，拉到些赞助。

　　十二、活动开展

　　1、活动的会场布置；组织部负责会场装饰。

　　2、活动的司仪；由播音部负责主持。

　　3、活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任活动的流程。

　　（1）首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调。

　　（2）英文歌曲秀

　　（3）单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。

　　（4）校园寻宝。

　　（5）男女生搭档情歌大比拼。将气氛推向高潮。

　　（6）颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言。

　　（7）舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场。

　　十三、资金预算

　　1、舞台布置：50—150元

　　2、彩球：50元

　　3、小礼品：100元

　　合计：150元

　　社团活动方案篇4

　　学校社团活动方案为进一步推进素质教育实施，促进学生多元成长、个性发展的目标，丰富学生们的校园文化生活，增强同学之间的沟通交流，建设健康、文明、和谐的现代校园文化。

　　一、社团活动理念

　　1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为全面提升办学水平而努力。

　　2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验和展示。

　　二、社团活动培养目标

　　1、了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的`目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。

　　2、培养主动积极的学习态度和实践活动能力，培养与他人合作学习的能力，形成团队精神。

　　3、激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

　　4、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。

　　5、通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。

　　三、组织程序

　　1、组织各社团指导教师制定活动方案、备好每一节课。

　　2、招收社团活动的成员，填写社团活动参与意向表。

　　3、指导教师组织开展社团活动。

　　四、活动实施操作措施

　　1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，由指导老师组织学生开展活动。每个社团选定一名负责人

　　②定时：活动时间固定于每周星期三第八节，教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向分管领导申请，并下达通知告知学生。

　　③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

　　3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

　　五、管理要求

　　1、必须自觉服从学校、年级组的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

　　2、学生社团除按自己的计划开展活动外，应接受学校统一策划的大型活动，承担相关义务。社团必须要在每学期末进行一次校内成果交流展示。

　　3、学校统一根据教师的特长，安排相关教师具体指导相应的学生社团，指导教师要精心设计活动，每学期开学初向学校递交活动方案、备好每一节社团活动课。

　　4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的考勤工作。

　　5、学生根据兴趣爱好自愿报名，学校根据所报情况根据学生意愿进行调剂，班主任在班级公示。

　　6、年级领导小组成员对每次活动进行不定期检查，各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责。学期末学校组织各社团进行展示，评选出优秀社团进行奖励。

　　7、社团负责人负责收集保管所有过程资料（含文字、图片、评价、成果、实物等），建档立案，学期末上交学校。

　　社团活动方案篇5

　　一、主题：青春、文化、和谐、激情

　　口号：社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华

　　和谐文化，艺术校园

　　用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

　　迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

　　二、活动时间

　　xx年9月25 ——xx年10月31

　　三、活动宗旨

　　弘扬社团文化，突出社团风采，力推精品活动

　　四、活动要求

　　1、高度重视、大力宣传

　　各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展，认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进行广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建设工作。（宣传方案见附录）

　　2、研究探索，重在建设

　　要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设，听取广大会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。

　　3、精心组织，注重效果

　　学生社团要按照活动的时间、地点，做好各类活动的策划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情，确保活动的顺利进行。

　　五、表彰评比

　　通过相关资料（照片、录相、影音等材料），汇集各类精品社团活动，统一向广大同学展示我校社团的勃勃生机，并通过社团文化艺术节临时委员会（文化节期间临时成立评比工作小组）评比结果，引导社团向着良性的方向发展，推进学生社团建设的步伐，对于在文化节期间表现良好的社团及先进个人给予相应的奖励。

　　具体奖项如下：

　　最佳组织奖最佳宣传奖最佳活力奖最佳精品活动社团之星（10人）

　　六、文化艺术节精品活动及成果展示

　　闭幕式结束后，社联会将组织全校社团在校园以展板等形式对文化节期间的.精品活动及成果进行集中展示，烘托文化艺术节的隆重。另外，在文化节进行期间，社联将充分利用学校报纸、网站、广播站等资源对社团活动进行滚动式报道，充分彰显社团活力。

　　七、闭幕

　　时间：待定

　　地点：学院南区

　　形式：以座谈会的形式宣布本次社团文化艺术节的结束。总结并颁发相关奖项。

　　各社团纷纷有序地开展各具特色的主题活动

　　八、社联艺术节期间部门职能

　　主席团：协助校团委老师作好社团文化艺术节的前期准备工作，负责组织协调各方面力量，保证各项活动有序开展，抓好本届艺术节的全盘工作。

　　办公室：管理好社团的物品，整理收集社联会各部门及各社团的活动申报表、活动报道和活动总结。

　　新闻部：负责拍摄收集活动图片，及时报道各个社团的活动，及时反馈新生对活动的意见和建议。

　　宣传部：管理海报张贴、横幅悬挂是否符合要求，是否完好。

　　外联部：为活动筹集资金，以一定比率适当的对举办活动的社团进行资金补贴。同时加强与校学生会的联系与宣传，为社团开展活动提供良好的平台。

　　网络部：负责网络宣传和社团活动总结的电子文档整理，及时挂出相关社团活动的报道。

　　社团活动方案篇6

　　我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团，他们的存在，活跃了校园文化，调动了同学们参加课外活动的积极性和主动性，同时，培养了同学们的各类兴趣，锻炼了他们组织各类活动的能力，还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件，社团文化节活动方案。学生社团活动更好地推动校园文化建设，是校园的生机和魅力的重要体现，也是同学们提升自我的主要载体，更是同学们学习生活中心的'“第二集体”，已成为学校对外交流的重要窗口之一。

　　一、活动主题：

　　展现缤纷社团，共建绿色校园

　　二、活动时间：

　　20xx年5月—20xx年6月

　　三、指导思想：

　　本届社团文化节，在校团委的指导下，以丰富校园文化生活，增强学生综合素质为目的，围绕“展现缤纷社团，共建绿色校园”的主题，具体从“心系祖国灾区，爱心洒满人间；传承中医文化，弘扬时代精神；继承五四传统，塑造金色年华；彰显运动风采，再现奥运激情”四个方面，由校学生社团联合会（以下简称校社联）主办，各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明，各具特色的文化活动。

　　四、活动形式:

　　本次社团文化活动节采用社联集中组织，社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交活动策划书，社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书，由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间，社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况，结合全校广大师生的意见，评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部，充分肯定各个社团所做的工作，也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式，促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。

　　五、活动内容：

　　（一）开幕式：新闻发布会（待定）

　　由校社联主办，各学生社团积极参与的新闻发布会，立项的协会就活动进行展演和答辩。

　　（二）文化节期间活动：

　　1、传承中医文化，弘扬时代精神

　　该板块由校社联主办，各学术科技类社团承办，面向所有社团开展知识讲座，研讨会、技能大赛等一系列，亦可开展各种学术类知识竞赛，辩论赛、知识争霸赛等。

　　承办社团：学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等

　　活动目的：丰富多彩的学术科技类活动，旨在增强长中学子的学习意识，锻炼同学专业技能，拓展综合素质。

　　2、舞动青春绚丽，激扬世博魅力

　　该板块由校社联主办，各文体艺术类和几个学术科技类社团承办，面向所有社团开展趣味体育，各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动，旨在丰富同学课余文化生活，发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会，校园艺术汇两个部分：

　　（1）趣味运动会：

　　承办社团：“V”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团

　　活动项目：运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目；各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。

　　活动目的：使更多同学都能够参加到其中，锻炼身体素质。

　　（2）校园艺术节：

　　承办社团：大学生艺术团、“cross power”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。

　　活动项目：卡拉OK大赛、等各类文艺类活动，也可同时开展各社团的传统特色活动。

　　活动目的：使同学们更好的拓宽视野，陶冶情操，发现自身潜能。

　　3、继承五四传统，塑造金色年华

　　该板块由校社联主办，各思想理论类社团和几个文艺类社团承办，面向所有社团开展爱国主义教育讲座，“五四”运动宣讲，纪念建国六十周年、“五四”运动九十周年展出。

　　承办社团：思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等

　　活动项目：爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。

　　活动目的：旨在加强爱国主义教育，为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼，用我党的理论知识武装同学头脑，强化思想，使每位同学在思想上更加成熟，向党靠拢。

　　4、心系祖国灾区，爱心洒满人间

　　该板块由校社联主办，各志愿服务类社团承办，面向全校同学，乃至社会开展义务劳动，志愿服务，免费义诊，三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。

　　承办社团：志愿服务类社团

　　活动目的：旨在用我们所学到的知识和本领服务自己，回报社会，发现自身价值。

　　（三）闭幕式：第六届学生社团文化节颁奖典礼

　　由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人，由校团委老师为其颁奖，并由校团委老师，校社联主席，对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。

　　社团活动方案篇7

　　新课程改革的逐步推进，对于义务阶段美术的重新认识和定位势必会导致在目的、方法、内容上补充新的内涵，而美术作为艺术的一个重要组成部分同样受到重视。

　　本校近年来，在美术方面积极地进行探索，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术兴趣团队，营造浓厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的兴趣，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种比赛和活动中取得了良好的成绩，吸引了更多的学生参加到美术活动中来。

　　一、指导思想

　　以打造“优质、特色鲜明”的精品学校为指导，结合学校艺术特色，切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。

　　团队名称：美术社团

　　二、具体措施

　　1、活动对象的选拔美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主，美术教师将结合日常的课堂教学，留意观察，专任辅导教师进行选拔，定出美术团队的人数。

　　2、活动的具体分工项目：儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。

　　辅导教师：王倩内容：以各类画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。

　　三、活动措施

　　1、教师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。

　　2、定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览，提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。

　　3、组织学生积极参加同类的各种比赛。

　　四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。

　　成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围，让团队成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创造美的乐趣，培养学生热爱生活积极进取的良好品质。

　　兴趣是最好的老师，对于小学生而言，首先，他们的审美能力是有限的，只能按照他们自己的意愿去进行创作，提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情，除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外，对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品，不仅开阔了眼界，更是增加了丰富的`知识，作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简单内涵，逐渐通提升学生的美术文化素养。

　　其次，在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色，组织一至二次课外写生活动，不但让成员得到锻炼增强信心，同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流，设置成员之间开展互评和教师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参与活动的积极性。

　　再次，组织参加各级各类的美术作品比赛活动，团队将以优秀作品参展，激励成员认真投入到每一次创作中去。

　　同时也要求教师更加认真的去开展活动，促进美术兴趣团队的建设。

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现，相信我们的美术社团活动将带领大家发现美、创造美。

　　社团活动方案篇8

　　一、活动目的

　　全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，不断提高学生的综合素质，让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。

　　二、活动目标：

　　1、通过组织多种社团活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

　　2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

　　3、培养学生健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。

　　4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。

　　5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

　　三、活动原则

　　坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体，原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师因素，只能预先规定好各班人数，指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组，严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作，班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督；对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的'了解，对相应的项目最好有一定基本功。

　　四、活动要求

　　为确保活动正常有效地开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

　　1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标，每学期制订活动计划，每次活动应严格按计划精心组织，并认真做好相关活动记录。

　　2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间，教师要带领学生准备活动器材等，及时到位。

　　3、指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可随意让学生退出活动班组。社团活动做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

　　4、班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律，学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。

　　5、学校将对各担任社团活动小组的指导老师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养，让学生尽情展现自我是我们学校社团活动开展的宗旨，也是我们的目标。因此更注重过程性评价和活动成果展示，辅导老师平时要注意收集学生作品，并采取创造性方式展示学生的活动成果，学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时，指导老师也要组织学生积极参加各级各类比赛并获得好成绩。

　　6、每次活动前指导教师一定要备好课，活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经验及兴趣，学期末学校将组织活动课教程评比活动，评比结果记入教师年终考核。

　　五、活动内容

　　活动项目确定符合“八个性”：

　　一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；

　　二是专业性；

　　三是艺术性；

　　四是健身性；

　　五是趣味性；

　　六是学科性；

　　七是渗透性；

　　八是教育性；

　　所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。

　　社团活动方案篇9

　　音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：

　　一、指导思想：

　　秉持以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。

　　二、社团宗旨：快乐乐音，有你有我。

　　三、社团的期初目标：

　　本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长刘萌等社员组织平时的练习，有疑问的.地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

　　四、社团的发展目标：

　　社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间，组织会议，相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

　　五、活动时间：

　　课时为集中安排时间，安排在周四下午第四节。

　　六、活动月历：

　　9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师

　　10、11、12月：制定第二轮教学计划，分班授课。

　　12月：举行学校音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

　　20xx年1月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。

　　3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师。教师制定教学计划，分班授课。

　　4、5、6月：按计划授课。

　　6月：举办庆“五四”音乐活动。

　　7月：活动结束，评定成绩，评选优秀学员，布置获奖作品展示。

　　社团活动方案篇10

　　一、活动背景：

　　目前，我们xx学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此xx学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。

　　二、活动目的：

　　（1）向同学们展示xx学院22个社团的自我风采，巩固xx学院22个社团对同学们的`广泛影响力。

　　（2）丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。

　　三、活动主题：

　　展我社团、秀我风采

　　四、活动时间：

　　4月

　　五、活动地点：

　　xx大学xx学院

　　六、活动对象：

　　xx大学xx学院全体同学

　　七、策划主办单位：

　　xx大学xx学院社团联合会

　　协办单位：xx大学xx学院22个社团

　　八、活动方案：

　　（一）报名阶段：（4月1日―4月3日）

　　（1）报名方式：xx学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上左右的社团简介，发送至xx学院社团联合会公共邮箱jjslwxbxx@。

　　（2）截止时间：xx年4月3日24点（过期视为放弃参与评比）。

　　（二）宣传阶段：（4月3日―4月10日）

　　（1）制作5张海报张贴人流量较多的位置；

　　（2）xx社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介；

　　（3）社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。

　　（三）评比阶段：（4月10日―4月12日）

　　量化考评要素：

　　（1）工作相互评比（10分）

　　（2）日常工作评比（20分）

　　（3）社团活动评比（40分）

　　（4）民意调查评比（30分）

　　（注：量化考评标准、申请表、评分表、调查表参见附件）

　　（四）统计阶段：（4月13日）

　　组织干事统计各社团的得票率，部长制作最终各社团的各项得分表格。

　　（五）公示阶段：（4月15日―4月20日）

　　（六）颁奖阶段：（6月7日）

　　注：时间为我社我SHOW风采展暨优秀社团颁奖典礼当晚

　　社团活动方案篇11

　　一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风

　　二、活动目的：

　　针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：

　　1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。

　　2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。

　　3、增强村民对书法艺术的'学习兴趣，提高审美能力。

　　三、活动主题：细品翰墨，重温书法史

　　四、活动时间

　　20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间

　　20xx年12月28日决赛

　　五、活动地点：

　　选拔赛：村委会

　　决赛：村委会

　　六、参赛对象

　　全体村民

　　七、参赛程序

　　第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

　　第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

　　大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

　　八、比赛前期准备

　　（一）组织宣传

　　1。在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

　　2。两系推选参赛选手及征收作品。

　　3。决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

　　（二）物品筹备

　　1、宣纸：30张

　　2、墨汁：1瓶

　　3、硬笔书法纸：50张

　　4、毛边纸：50张

　　5、墨盒：5个

　　（三）邀请评委

　　（四）选拔主持人

　　（五）活动具体安排：人员、活动现场布置等等。

　　九、比赛内容及要求

　　（一）比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛

　　（二）比赛要求

　　1。本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。

　　2。所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。

　　3。三片选手名额分配

　　各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛

　　（三）比赛流程

　　1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20______年4月14日前推选出决赛选手。

　　2、作品收集及要求

　　（1）参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

　　（2）只收集软笔和硬笔作品。

　　（3）软笔作品有纸规格：为四尺宣，最小为二尺宣。

　　（4）内容健康积极向上

　　（5）硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

　　（6）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。

　　（7）不符合要求的作品取消决赛资格

　　（8）截止日期：20______年4月14日（过期无效）

　　3、决赛

　　（1）采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。

　　（2）比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。

　　（3）单幅作品时间：毛笔30分钟；钢笔，20分钟，同时进行。

　　（4）书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

　　（5）比赛时间：20______年4月28日下午2：00—4：30

　　（四）作品展出及点评

　　1、20______年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

　　2、20______年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。

　　3、邀请老师题字留念。

　　十、评分细则

　　（一）评分标准（见附件1）

　　（二）评委：

　　十一、活动后期工作

　　1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

　　2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。

　　十二、奖项设置

　　社团活动方案篇12

　　一．指导思想

　　围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。

　　国家教育部司局{20xx}7号文件要求各级教育体育部门有计划，有组织地开展围棋，国际象棋，象棋的三棋活动。进一步提高学生的综合素质。

　　二．目标与措施

　　培养学生对围棋活动的`兴趣，使参加这一社团活动的学生都能步入围棋殿堂的大门。

　　三．围棋活动大体安排如下：

　　第一部分：围棋史，棋具，棋盘。

　　第二部分：基本概念，基本术语。

　　第三部分：吃子的技巧

　　第四部分：棋的死活形。

　　第五部分：胜负的计算。

　　第六部分：围棋基本定式和布局

　　四．活动时间：

　　每周周五下午社团活动课

　　五．活动地点：

　　四一班教室

　　六．成果展示：

　　由于本学期活动的主要目标是引导学生入门，培养他们对围棋的兴趣，所以成果一时还难以展示。

　　社团活动方案篇13

　　绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

　　一、目的要求

　　绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

　　通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、社团成员

　　绘画社团的成员不应太多，三年级以上每班平均五个人，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

　　三、活动时间

　　每星期一，三五的'中午，小组成员必须准时到达美术教室。

　　四、活动地点

　　美术教室（1）、美术教室（2）

　　五、指导老师

　　每个班级相应的美术老师

　　六、活动安排

　　绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手，以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

　　社团具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和最新的科技知识；（2）重视基础方面的学习，从简笔画，速写，线描画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。

　　七、活动措施

　　1．活动要固定，每周三次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

　　2．结合学校工作举办学生作品展览。举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

　　3．参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。提高本学校的艺术氛围，每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。

　　社团活动方案篇14

　　一、活动主题

　　认识校园植物，热爱美丽自然

　　二、活动背景：

　　恰逢梁老师在我校指导教学中学生生物科技活动课程，我院一组七人在梁老师的指导下带领十三中的生物社团团员开展生物社团活动。三、活动目的、意义：

　　带领同学们认识校园植物，了解植物一般习性特点，培养同学们热爱校园，热爱大自然的情感。

　　四、活动时间： 20xx年5月9日星期二

　　五、活动地点：十三中校园花坛

　　六、活动对象：

　　韶关学院大学生实训小组第四组全体组员，十三中生物社团全体成员

　　七、前期准备：

　　学生：在活动前提前通知学生带笔和小本子，并将学生分为三个小队，上课前在操场集合（队名：木棉队，海桐队，龙葵队）

　　教师：实地考察十三中的校园植物，辨别出植物种类名称，查询植物性能特点

　　八、活动内容：

　　1.学生在操场集合，领头教师向全体学生介绍活动内容，讲解活动规则；（3~5分钟）

　　2.按事先分组由三组教师分别带开各队团员，从四个花坛不同角落开始介绍植物；（30分钟）

　　主要辨认植物：米兰，桂花，黄金榕，海桐，栀子花，木棉，海金沙，醋浆草，紫花地丁，空心莲子草，福建茶，苏铁，白背叶，泡桐，少花龙葵，飞蓬，红花羊蹄甲，安石榴，假槟榔，细叶榕，高山榕，垂叶榕，红继木，一点红，商陆，鸡矢藤等等。

　　例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三种颜色，偏米白色的，就叫银桂，黄色的叫金桂，橙红色叫丹桂，也有一种桂花只要条件适宜，每个月都会开花，我们叫月月桂，桂花花朵很小但香味很浓，有“八月桂花，十里飘香”的谚称，桂花虽然很小，但却很有用处，秋天刚开的时候摘下来，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃汤圆的时候浇上一勺能让整碗汤圆都飘着桂花香，特别甘甜。桂花晒干还可以泡茶，做桂花糕等等，我们古代的诗人也特别喜爱桂花，像韩驹就有一句诗，“西风扫尽狂蜂蝶，独伴天边桂子香”说的'就是桂花特立独行，只在百花开尽的时间开放，我们做人也可以学桂花，不随波逐流。

　　3.集合归队，指定两到三种植物让每个队竞答，并对答对的队伍给以小奖品，之后总结活动内容（5~10分钟）

　　九、注意事项：

　　把握好时间，植物介绍有详有细，尽量让整个活动充满趣味性

　　十、突发处理：

　　如遇暴雨天气，提前和其他组协商调换时间。

【社团活动方案】相关文章：

社团活动方案04-07

社团活动方案04-10