家长会活动方案

时间:2023-06-02 14:10:08 活动方案 我要投稿

家长会活动方案15篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的家长会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会活动方案15篇

家长会活动方案1

  家长会过程:

  大家好,首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会,对于我来说,你们的认可与配合,就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题:培养一个全面发展的合格人才,这个主题是我在工作中对自己的要求,也希望每位家长能够按着这些要求去做。

  一、语文考试

  综观我们的语文考试卷,我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。

  1、基础知识

  (1)课前预习,查资料(家长配合)

  (2)课上讲解(力求吸引)

  (3)课下作业(认真做,详细检查)

  (4)每单元的复习与巩固(生字的考查)

  (5)考试前系统的讲解与复习(发下单元试卷的检查与督促改正)

  2、阅读与口语交际

  (1)阅读来自于读,分为:课内阅读、课外阅读两部分

  上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)

  (2)口语交际

  3、写作

  1、读书多,但写不好:缺方法和写作的.技巧(多写、多练)

  2、读书少,写不好:(多读书、积累)

  3、语文课上要学习写作的知识与技巧

  二、语文的重要性

  1、语文是思考力的基础

  (1)会听(2)会表达(3)读和写

  三、给家长的几点建议

  1、把作业摆在学习的第一位

  2、帮助孩子在预习的时候查找资料

  3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的积累情况)

  4、每天至少陪伴孩子30分钟,听孩子说说发生在学校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鸣。

  5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)

  6、把电视机作为家里的摆设(周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑)

  7、杜绝零花钱现象,没有乱花钱的坏毛病

  8、约束孩子不能早到校,以免养成坏习惯

  四、点题

  1、养成良好的学习习惯

  2、培养充分的学习兴趣

  3、培养勤动脑、善思考的思维习惯

  4、参加各种的学习以及课外活动

  四年级,是学生在小学学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个小学阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开始转变。我们要因势利导,培养孩子良好的情操,使他们真正成为一个全面发展的合格人才!

家长会活动方案2

  9月,在幼儿园满目所见的都是饮泣抹泪的小人儿,场面用“惨烈”形容一点都不为过。我们成年人面对陌生的环境都会焦虑,更何况小小的孩子?其实,入园焦虑是孩子必经阶段,只要我们了解孩子心理发展需求,对症下药,就能缩短焦虑时间,让孩子快速适应幼儿园生活!

  一、入园常见问题

  1哭闹

  幼儿园门口,一场场离别大战,实在让人心疼。心软的父母一遍遍哄孩子,不肯离去,果断型父母把孩子送到老师面前,顾不得告别就急匆匆开溜。这些行为只会加剧孩子的不安,让他更加没有安全感。长此以往,孩子会把哭作为挽留父母的法宝。

  温馨提醒:

  父母要相信老师会用适当的方法转移孩子的注意力,使之融入到集体生活中。离开时,父母一定要记得告别,如“妈妈下班后就来接你”。让孩子知道自己没有被抛弃,放学时,妈妈就会来接我。另外,父母要把孩子的生活习惯告诉老师,方便老师了解孩子,照顾孩子。

  2不肯去幼儿园

  孩子入园一周后,新鲜劲逐渐被各种各样的常规所代替。从自由散漫、随心所欲到处处“受制”,环境的改变会让孩子产生抵触心理,不愿去幼儿园。

  温馨提醒:

  此时,父母要密切注意孩子身体、情绪的变化,坚持送孩子入园,不要三天打鱼,两天晒网。其次多给孩子讲讲幼儿园的好处,“上幼儿园可以认识很多新朋友。”“上幼儿园就像妈妈每天要上班一样,是一项任务,完成任务可以得到奖励。”切忌用“再不听话就把你送幼儿园”恐吓孩子,这样的灰色语言只会让孩子认为幼儿园是个很可怕的地方,更加不愿意去幼儿园。

  3惊醒

  有的孩子上幼儿园后半夜常常惊醒,很多家长猜测是不是在幼儿园受欺负了?遇到什么事了?去医院也检查不出所以然。究其原因,主要是孩子初到新环境,身体、心理不适应造成的。

  温馨提醒:

  父母要给孩子心理安慰,多引导孩子发现幼儿园好玩的事情,让孩子慢慢亲近老师,对老师产生依赖感。随着对新环境的.熟悉,这种现象会慢慢消失。

  4生病

  孩子上幼儿园就生病已成为一种“魔咒”,所以很多老人对送孩子入园甚是抵触。

  温馨提醒:

  孩子生病主要是由免疫力下降引起的,属于正常现象。在适应环境的过程中,孩子免疫力会逐渐增强,生病的次数也会慢慢减少。只要家园共同配合,孩子一定会度过入园焦虑期。

  5尿裤子

  孩子刚入园,有时会因为尿太急,告诉老师时已尿了一半;或是玩的太尽兴,忘了去厕所小便;再者有的孩子还没有适应不知道告诉老师;也有的是哭着哭着就尿了。

  温馨提醒:

  小班的孩子很容易出现尿裤子的情况。除了老师的细心观察外,父母要对孩子进行语言方面的训练,教孩子学会说“我想尿尿”,“我要拉臭臭”;告诉孩子如果老师工作忙,没听见,要拉着老师的衣角,引起他的注意;如果孩子在家也总是尿湿裤子的话,父母要提前告诉老师,而且要准备一套干净衣裤给孩子备用。

  二、入园六大禁忌

  家庭教育与学校教育同等重要,为让孩子顺利适应新环境,父母千万不要触犯入园六大禁忌。

  1忌中途探望

  有的父母对孩子实在不放心,一步三回头离开后又中途返回,悄悄从门、窗后面偷偷探望孩子。这样做是大忌,孩子发现后,会整天心神不宁,无法适应新环境,也会影响其他孩子的情绪。父母不放心可以稍微早一点接孩子,也免得孩子在其他孩子陆续离开后产生孤独感,但切忌偷偷探望。

  2忌追问孩子

  父母对孩子在园情况很是关心,常常追问孩子“幼儿园好吗”“老师好吗”“小朋友好吗”等问题,一系列的追问容易给孩子造成心理负担。父母应尽量保持往日平静的氛围,不过多渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子情绪紧张。

  3忌零食补偿

  很多父母总是担心孩子吃不饱,受委屈,回家后为孩子准备各种零食任其挑选。这样做只会让孩子更加不好好吃饭,因为家里每天都有喜欢的零食在等着自己。时间长了,会影响孩子的健康。

  4忌给孩子加餐

  有父母认为幼儿园饭菜营养不丰富,不能为孩子提供足够的营养,就为孩子准备丰盛的晚餐。其实,幼儿园根据孩子生长需求专门设置了食谱,均衡膳食,营养丰富,足以保证孩子的生长需要。

  另外,下午孩子在园里或多或少已经吃过晚饭了,老师也会将孩子一天的饮食情况告诉父母。父母可根据孩子的饮食情况,为孩子准备白开水和水果,切忌暴饮暴食。

  5忌时送时停

  孩子赖床、哭闹不愿意去幼儿园,有些父母觉得一天不去没事,常常“三天打鱼,两天晒网”。这种行为不利于孩子适应新环境,只会延长分离焦虑。无特殊原因,父母应坚持送孩子入园。

  6忌偏听偏信

  刚入园的孩子,常常将现实和想象混淆,也会将问题的结尾作为问题答案。如问“你今天尿裤子了吗?”“你吃没吃饱?”,孩子会说“尿裤子了”“没吃饱”。这种回答,不知情的家长容易引起误会。

  入园初期,建议父母多与老师沟通,客观的了解孩子在园情况,不要偏听偏信,以免产生不必要的误会。

  孩子健康成长是父母最大的幸福,把孩子送往理想彼岸是老师最大的满足,我们家园携手,相信孩子一定很快适应幼儿园新生活!

家长会活动方案3

  一、活动目的:

  1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

  2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

  3、进一步深化感恩教育,让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会,感恩身边所有为学生的成长付出爱的人。

  二、活动重点:

  1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过教师的辅导,家长之间的交流找到自己教育方面的不足,能对此不足做到“对症下药”。

  2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点,树立科学的教育观。

  3、通过家长之间的交流,达到彼此借鉴,共同提高,使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

  三、活动形式:

  1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。

  2、流程安排:学生家长参观校园→集体家长会→分班级召开家长会

  四、活动准备:

  1、各班布置好教室,做好学生的家长会教育指导。

  2、班主任及科任教师准备好发言稿:

  (1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  (2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求等等)

  五、活动前准备:

  活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。

  一)学生方面的准备工作分为以下几个方面:

  1、开家长会之前利用班会课开一次主题班会:“我是父母和老师的骄傲”学生写一封给自己父母的信,信的内容包括自己在校的'学习、表现、感恩、自己对未来的梦想,在家长会时连同学生的作业等一同放在学生的座位上,以便让学生的父母进一步的了解学生。

  2、指导学生写在家长会上的留言稿,重点指导写出自己的各方面优点和如果我怎样做了,我会更好,更进步,还有我要对爸爸妈妈说的话,包括爸妈对自己教育好的方面,也包括对爸妈的建议和希望。

  3、指导优秀家长的孩子将父母教育自己过程中的典型事例写出来,学校将通过家长学校材料辅导下发给学生的家长。

  二)家长方面的准备工作:

  召开家长会前下发邀请函与家长沟通一下,让他们在家长会中介绍教育子女的经验和方法,让他们做好参会的准备工作。

  三)班级会场的的准备工作:

  1、指导学生自行设计和布置同学的优点、能力展示区。包括张贴他们优点卡片或标语,学生的一些获奖证书、工整的作业、各类书法作品、美术作品、手工制作,课外实践的一切成果等等。

  2、班级的黑板要布置好,主题是感恩教育之旅。个班可自行设计。

  活动内容和过程:

  感恩之旅第一步:学生按班级位置放好自己的凳子,然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长,引领家长到达家长会现场,学生站在家长的左侧。

  感恩之旅第二步:学校主持人宣布集体家长会开始,校长致开幕词。

  感恩之旅第三步:学生代表发言,初三代表发言。

  感恩之旅第四步:家长代表发言。

  感恩之旅第五步:学校教师代表发言。

  感恩之旅第六步,学生握一握家长的手,感受一下满手的厚茧,学生拥抱一下自己的家长,对家长说声“爸爸妈妈!您辛苦了!”学生给教师深鞠一躬说声“谢谢您!老师”。

  感恩之旅第七步:校长致闭幕词,班级家长会开会。

  感恩之旅第八步:收集家长意见和建议反馈书。

  感恩之旅第九步:学生送家长离校。

  感恩之旅第十步:各班级上交家长会材料。

家长会活动方案4

  活动主题:了解理解见解

  活动目的:

  一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合;

  二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考;

  三、是听听家长对学校、班级教育教学的'建议和看法。

  活动形式:座谈

  活动时间:11月14日上午9:00。

  活动场所:初三(10)教室

  活动准备:

  1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写《家长名册》;

  2、组织相关学生传达邀请,分发信息《邀请函》或电话通知;

  3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)

  活动过程:

  主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);

  节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”);

  班长解读本班初二到初三的经历;

  学生代表讲话

  指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

  班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

  科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);

  班级节目展演(学生);

  班主任寄语;

  3.会后:教师和个别家长继续深谈,或引导家长参观教室、学校(可在事先进行)。

家长会活动方案5

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开学生家长会。

  一、活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

  二、活动时间:

  20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活动地点:本班教室

  四、通知家长

  班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的`人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  五、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  六、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8、个别沟通。

  七、对各科老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

家长会活动方案6

  一、指导思想:

  为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措;加强家校沟通,提高家教水平,形成教育合力,提高教育效果,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  二、活动主题:家校联谊共育英才

  三、活动时间:20xx年5月5日下午4:25(本周五)

  家长进入校园时间:4:20

  四、家长会地点:各班教室

  五、家长会议程:

  (一)4:25——4:35政教处集中讲话(王娉)

  (二)4:35——4:45播放防溺水教育培训视频(孟祖国)

  (三)4:45——5:15各班以班为单位召开家长会(各班班主任)

  (四)5:15—5:30教师与家长个别沟通(各任课教师)

  六、家长会工作人员安排:

  1、家长会校门口秩序:**

  校门口调度:**

  2、具体安排:

  (1)总负责:**

  具体负责人:**

  照相:**(一、二年级拍照)

  **(三、四年级拍照)

  **(五、六年级拍照)

  (2)楼层引导:

  食堂门口总调度:**

  一号楼一楼:**一号楼二楼:**

  一号楼三楼:**一号楼四楼:**

  二号楼一楼:**二号楼二楼:**

  二号楼三楼:**

  七、活动具体要求:

  (一)值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导。

  (二)班主任:

  活动前:

  1、请班主任本周通知学生及家长,提前告知家长召开会议的时间,学生所在班级楼层和具体班级,杜绝家长因找不到孩子教室在校园内乱跑的现象。

  2、各年级主任要根据学校家长会总体方案,将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作,要根据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会PPT。

  3、围绕家长会做好教室布置,尽量展示我校的办学特色,班级管理特色。

  4、家长会当天下午2:20之前,进行卫生保洁,在黑板(或PPT)上写好欢迎标语。

  5、班主任提前在天明小学教师群中下载《防溺水安全教育》视频,提前检查班内多媒体设备,如有问题及时与电教处联系,保证家长会正常播放。

  活动中:

  1、要引导家长关注学生的安全、学习习惯,文明习惯,生活习惯等,引导家长树立正确的教子观念,切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成绩和学习,要让家长感到学校关注的是孩子的.全面发展。

  2、对学生的常规要求和要求家长配合的工作中,要再一次重点强调学生的作息时间,禁止早到校现象,向全体家长明确学校夏季的作息时间,上午7:00进校园,下午2:20进入校园,低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则,不准进入校园,一至六年级学生家长在道子口接送学生。

  (三)年级组长

  年级组长是本年级家长会安全、纪律的第一责任人,家长会方案请年级组长带领班主任认真解读,做好充分准备,展现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。

  (四)行政全面检查分工及职责

  1、班级召开家长会,各蹲点领导必须在场巡视和指导。

  2、政教处和年级主任加强巡视,检查各班家长会安全、纪律,及时妥善处理突发事件。

  3、政教处做好安全教育视频的准备、印发家长会相关资料及宣传报道。

  八、上交材料:

  家长会签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会PPT纸质(不少于2张),会后于5月8日前以年级组上交政教处。

家长会活动方案7

  一、7:45——8:20晨间活动

  内容:民间游戏——点点罗罗

  活动目标:

  1.能按照游戏规则进行游戏,体验游戏的乐趣。

  2.在游戏中能学会自我保护,在奔跑中能避免撞头。

  二、8:20——8:35晨间谈话

  内容:我会洗小手

  活动目标:

  1.能积极参与谈话,知道洗手的重要性。

  2.借助儿歌学习洗手的正确方法。

  三、8:35——8:50吃点心

  活动目标:

  能愉快地吃完自己的一份点心,自觉将茶杯放在指定位置。

  四、8:55——9:05做早操

  活动目标:

  1.能情绪愉快地参加早操锻炼,动作能合上音乐。

  2.做完操能捡起器械向前靠拢,排队放好器械。

  五、9:10——9:30教学活动一

  科学活动:泡泡乐园

  活动目标:

  1.尝试用不同形状的器具吹泡泡,感知圆形、长方形和三角形的器具吹的泡泡都是圆的'。

  2.学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。

  六、9:45——10:05教学活动二

  绘本活动:嘘

  一、活动目标

  1.通过阅读发现画面中会有声音的物体。

  2.了解故事内容,练习模仿象声词。

  3.初步了解句式“请不要……”,学习礼貌地表达个人意见。

  七、10:05——10:20生活活动、吃水果

  活动目标:能自觉洗净手吃完一份水果,感知水果的味道。

  八、10:20——10:50户外活动

  内容:布袋跳

  活动目标:

  1.能在布袋里双脚并跳,并能坚持跳一段距离。

  2.尝试两个同伴合作扮袋鼠妈妈和宝宝一起跳。

  九、10:50——11:00餐前活动

  内容:手指游戏《黄老先生有块地》

  活动目标:

  能在手指游戏中体验趣味并提高手指的灵活性。

  十、11:00——11:30进餐活动

  活动目标:

  1.能独立进餐,愿意并喜欢吃各种食物。

  2.学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放在指定位置。

家长会活动方案8

  一、活动时间:

  2XXX年11月11日(星期五)一、二年级下午4:00开始进校,4:15准时开始,5:05结束;三至五年级下午4:50开始进校,5:05开始,6:05结束。

  二、活动地点:

  各班教室

  三、通知家长

  各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准备

  1、开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前通知好配班老师做好开会准备。

  2、政教处成员,门卫、后勤工作人员,负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。

  3、家长会活动记录表

  五、开家长会的要求:

  班主任宣讲本次家长会的'内容,让家长提前做到心中有数:

  1、班主任先解读学校日常管理要求,再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

  2、 总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点,明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到希望,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。

  3、要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子,确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外(个体)车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

  4、对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生,不要到处乱抛、乱丢杂物,影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全,不要闯红灯,给孩子起到一个良好的榜样示范作用。

  5、森林防火,按上次开会要求把精神传达给每一位家长。

  6、成立班级家长委员会。

  7、由于我校今年刚刚独立,现已更名为灌云县新区实验小学,从学校的文化建设、活动需求考虑,需要重新订做学生校服,请家长配合。

  8、引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。

  9、个别沟通。

  六、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,引导家长更好的管理好自己的孩子,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。

  7、尽量使用投影。

  七、上交材料:

  家长会活动记录表、家长委员会上报教导处(报过没有更改的不用再报)

家长会活动方案9

  一、向家长发布家长会通知单,登记参会人员名单

  二、家长到指定签到处签到,老师在门厅,欢迎家长到来

  三、主持人简要介绍本次家长会的主要内容

  四、园长发言或致辞

  五、带班老师发言

  1、班级情况分析

  ①班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)

  ②班级基本情况介绍重点:分析该年龄段幼儿特点及能力

  2.重点:本学期教育教学任务及内容介绍

  ①学期总目标概述

  ②学习内容及任务概述(幼儿教材特色)

  3、幼儿一日生活作息安排,课程周计划表

  4、幼儿安全问题(接送安全等)、良好的讲卫生懂礼貌习惯,生活作息习惯,学习习惯等。

  5、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等)

  六、重点:家园共育,需要家长配合的事项(家园教育保持一致,需要准备物品,语言沟通正面引导,复习亲子互动等)给家长的建议(赏识教育等)家长代表发言

  七、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问发言稿各位家长,你们好!首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,为了我们能更好地开展教育工作。为了给孩子更好的学习环境,我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早中晚打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

  在生活方面:现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的'时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

  午睡方面:现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。

  午睡时间是12:00—14:30孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯,播种习惯收获性格、播种性格收获成败,所以从小让孩子养成良好的习惯,对孩子是非常重要的。在学习方面:主教材是五大领域课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

  健康:

  1、喝水

  2、进餐;

  3、如厕;

  4、户外锻炼。

  语言:

  创造良好的语言环境;

  支持鼓励孩子在语言上的交流;

  文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培养。

  社会:

  交流、互助、分享、责任等方面的培养。

  艺术:主要以音乐、美术为主。

  科学:对事物的正确认知;发问是很好的习惯,也很重要。

  数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,内容包括数量、图形与空间,逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式,引导孩子们开始学数数。体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。

  音乐:培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、演唱及做动作;能正确随着音乐唱儿歌,懂得欣赏音乐的兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作。

  为了孩子的健康成长,培养孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。

  在此说声谢谢!孩子带回的书籍请按时带回。由于家长们工作比较忙,有时没时间来接孩子,只能请他人代接。如家长有特殊情况,无法接孩子时请及时和老师联系,并告知由谁来接,如家长真有急事迟来接的话,一定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家,这样会很不安全。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系,我们有老师值班,会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止,您也不用着急,但是您一定要打电话事先告诉我们,以便我们及时安抚孩子的情绪,安排好孩子的活动,以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。

  教师与家长的关系:都是孩子成长中的教育者和引导者,家长更是孩子的榜样,老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导,而家长则是孩子的终身教育者和引导者,所以,家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通,目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们,是对幼儿园,更是对我们老师的一份信任,我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子,更是一种责任;没有,只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长,如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们,同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。

  今天的交流到此结束,感谢各位家长今天的到来,如果家长有什么疑问,可以留下来和我们单独交流。

家长会活动方案10

  活动目的:

  1.使家长对新学校的情况有一个全面的了解,能够认同学校的办学理念,开学后积极配合学校的`各项工作。

  2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识,开学后能按照学校的常规要求,配合学校的各项工作。

  3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。

  活动地点:

  一楼阶梯教室

  活动时间:

  7月5日上午10::00开始

  活动准备:

  1.提前三天告知家长召开会议的时间。(xxx负责)

  2.接待:xxxx

  3.会场布置:电脑、麦克风。(xxx负责)

  4.饮水机、水杯(xxx负责)

  5、摄像:xxx

  6、新闻:xxx

  7、安全工作:xxxx

  活动过程:

  1.主持人xxxx致欢迎词,感谢各位家长的到来。

  2、小学教学处副主任xxx发言。

  3、小学学生处主任xxx发言。

  4、常务副校长xxx发言。

家长会活动方案11

  一、班主任述职:

  1、简介学校概况:校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。

  2、班级情况介绍:

  ①班级常规管理:(含安全教育、德育教育,纪律教育,养成教育,学习要求等,让学生学会做人,学会学习,学会生活,学会感恩,学会创新,立志成才,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,在学校做个好学生。)

  ②各科教学情况简介:(含课堂教,课外辅导,补差补缺,各种兴趣培养,各类作业布置,要求及批改等)

  ③活动开展情况;

  ④全班学生素质的提高,学生的.成长,学习的进步。

  ⑤特别要注意本班的宣传,想方设法使家长信任你的班级,认可你的班级,提高本班的知明度,以吸引学生,稳定本期在校生,增加下学期生源。

  3、中考情况汇报:介绍总的中考情况(含拉开桌凳,搜起书包,面向后坐,监考严格等),举例说明特别好的学生进步情况(适当数额),特殊差生转化提高情况,少数未能提高和负增长学生的原因及补救措施。

  4、今后努力方向及改进措施。

  5、请家长配合班主任管好学生(如学习、家庭作业、上网、迟到、往返学校途中等。)

  二、授课教师讲话:(基础学科教师)。

  三、家长意见或建议及其解释、解答。(时间不宜过长)

  四、在学生花名册核准家长电话号码/填写家访记录(家长签名).

  五、散会。

家长会活动方案12

  一、活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

  2.加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的'家教经验。

  3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合学校的教育工作。

  二、活动对象:

  一至五年级家长

  三、活动时间及地点:

  20xx年5月17日(星期五)

  下午14:50——15:25 每班5名家长代表参加家长学校的培训(多功能室)

  下午15:30——16:40 班级家长会(各个班级)

  四、活动主题:

  家校携手聚合力 师生齐心同成长

  五、活动安排:

  1.乔军云作家长学校的讲话。

  2.各班家长会。(穿插教师师德测评)

  1.下午15:30——16:00班主任召开全体家长会议

  (1)上学、放学时间再次重申。

  (2)班级常规需要提醒的强调。

  (3)家委会财务支出通报。

  (4)优秀家长候选人推荐。

  (5)班级生活、学习现状及发展的趋势。

  2.下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议

  3.个别交流。

  六、活动准备:

  1.各班主任在本周三、四以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

  2.教导处、德育处联合设计好教师师德测评问卷。测评年级负责行政安排:

  一年级:z 二年级:z 三年级:z

  四年级:z 五年级:z

  2.当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。

  一至三年级滞留学生在食堂写作业。

  四、五年级滞留学生在图书室看书。

  3.放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  4.一、四、五年级全部由班主任用PPT呈现,二年级黑板:zz负责 三年级黑板:zz负责

  5.班级主学科教师发言提纲周三下班前交班主任,交德育处审核。

  6.校门口及家长车辆疏导。

  7.校门口大屏及各班照片。

  8.撰写此方案及草拟《告家长书》。

  9.家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。

家长会活动方案13

  为了促进幼儿的健康成长,加强家园联系,让家长更近一步了解我园的教育宗旨和活动内容、走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容,理解并主动配合班主任工作,充分发挥家园教育合力,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围、从而提高教育的针对性、实效性,共同为孩子的`健康成长创造良好的环境。因此,对我园小中班的家长会做出如下安排:

  活动时间:**年3月24日上午9:00至11:00

  地点:北京市新世纪幼儿园

  活动准备:

  1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会;

  2、老师负责安排好椅子,方便予会家长就座;

  3、家长签到表和笔。

  活动过程:

  1、接待家长,家长签到。

  2、班主任致欢迎辞。

  3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。

  4、刘老师公示财务状况。

  5、班主任介绍班级情况

  6、介绍本学期教育教学重点、难点,以及幼儿园相关的工作安排。

  7、告知需要家长配合的事项。

  8、班级共性问题互动交流。

  注意事项:

  1、老师务必通知家长尽量参加家长会,并做好签到工作。

  2、老师的欢迎辞及家长会发言稿和签到表一并以电子表公布到本园博客上。

家长会活动方案14

  活动时间:

  20xx年10月28日上午8:30

  活动地点:

  小三班活动室

  活动对象:

  小三班全体幼儿家长

  活动准备:

  家长签到表ppt展示材料相机幼儿园、教师与家长安全责任书(20份)、幼儿园与乘车家长安全协议书(7份)、民意调查及意见表(19份)

  活动过程:

  一、提前一天向家长发邀请函。

  二、接待家长并组织家长签到,请家长自由参观(重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料)。

  三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。负责人:朱海梅项圆圆

  四、组织家长参与幼儿集体教学活动(大脸和小脸)。授课人:朱海梅

  五、会议主持人:朱海梅。

  组织家长参加会议活动,通过演示ppt使家长了解本次会议的内容:

  1、向家长致欢迎词,介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况(ppt演示),是家长对幼儿在园的一日活动有所了解。

  2、根据幼儿入园以来的表现,教师进行总结发言。针对家长关心及敏感问题(在幼儿园学什么、在幼儿园吃什么、午睡问题及安全保健问题)加以学习引导。展示主题活动计划、本学期具体培养目标,鼓励家长配合老师参与到幼儿主题活动中,对家长对老师前期工作的支持表示感谢并请家长继续配合老师工作。

  3、ppt展示幼儿入园后的活动照片(使家长进一步了解幼儿在园的表现),同时对老师的'一日工作也有了基本的了解。公示班级网络平台、qq群联系方式及要求。

  4、请家长讨论并推选班级家长代表,公示班级家长委员会代表及伙食委员会代表名单,并介绍相关职责。

  家长委员会代表:燕玉霞(王惠锦妈妈)王庆玲(刘喆喆妈妈)

  赵子玉(杨道畅奶奶)

  伙食委员会代表:常玲琍(张钰琪妈妈)聂小梅(田兆婷妈妈)李立(许家齐妈妈)

  5、给家长讲解并与家长签订安全责任协议书;与乘车家长签订乘车协议书。

  6、向家长争取宝贵建议和反馈意见,请家长参与幼儿园民主评议活动。

  7、组织孩子给家长表演节目。

  六、家长会活动结束。

家长会活动方案15

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  二、活动对象:

  园全体家长及全体教职员工

  三、活动地点:

  三楼多功能厅及各班教室

  四、活动准备:

  1、园长讲话稿;

  2、家长代表发言稿;

  3、各班情况介绍PPT及讲话稿;

  4、家长学校签到记录;

  5、多媒体小平台、照相机、话筒等设备;

  6、全体教师穿园服。

  五、活动过程:

  (一)活动签到(18:10—18:20)

  1、教师签到:三楼多功能厅;

  2、家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。

  (二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。

  1、张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);

  2、家长代表发言(18:45—18:、50);

  3、心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。

  (二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。

  六、各项目负责人:

  1、多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

  2、音响设备负责人:黄维新、李哓哓。

  3、会议主持:张静(集中学习)

  各班班主任(分班学习)

  4、新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

  七、注意事项:

  1、为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。

  2、家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

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