幼儿园亲子活动方案

时间:2023-07-22 19:02:02 活动方案 我要投稿

(必备)幼儿园亲子活动方案14篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(必备)幼儿园亲子活动方案14篇

  幼儿园亲子活动方案 篇1

  设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的'爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

  同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动目标:

  1.明白九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

  4.透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡

  3.幼儿调查表

  4.重阳糕120块

  活动时间:20__年__月__日上午9:30

  活动资料:

  大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:1、活动准备

  (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)此刻爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)交流:对这天的活动的感受?(3)透过调查交流:以后能够为爷爷奶奶做些什么?

  幼儿园亲子活动方案 篇2

  一、活动主题:

  大手牵小手,一起来加油!

  二、活动目的:

  1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

  2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

  3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

  4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

  三、活动形式:

  体操表演、亲子体能比赛。

  四、活动时间和地点:

  4、5月份幼儿园大操场或体育馆

  五、活动原则:

  1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

  2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

  3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

  六、物品准备

  1、主席台布置

  2、冲气拱形门、条幅

  3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)

  4、照相机、摄像机

  5、饮水处、医疗处、领奖处

  6、活跃气氛的小喇叭,哨子

  7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

  8、国旗、园旗

  9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

  10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)

  七、人员安排表

  岗位

  工作内容

  总指挥

  负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

  副总指挥

  协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行,组织授奖。

  年纪组负责人

  负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

  主持人

  主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。

  音响师

  负责音响设备及所有音乐的播放

  摄像师

  负责摄录这个活动场景,有重点有全面。

  保健医

  负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。

  门卫

  防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。

  宣传员

  负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道,并协助报社、电视台完成报道稿子

  领奖处

  给每个家庭发一份小奖品。

  八、活动内容

  (一)活动准备

  1、宣传准备

  (1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会

  a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。

  b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

  C、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

  (2)制作海报,张贴在幼儿园的`大门口或者告示栏。

  (3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅

  (4)邀请市电视台安排采访。

  2、体能比赛内容和规则

  (1)小班——黄金搭档:

  目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。

  玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。

  规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

  (2)中班——投篮高手:

  目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性

  玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

  规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

  (3)大班——跨栏飞人:

  目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力

  玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。

  规则:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

  3、道具准备

  (1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

  (2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸,剪裁出等腰三角型做旗面,颜色要双面。吸管做旗柄,用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

  (3)班牌:一个班级制作一个班牌,例如:大班方队,用KT板制作。

  (4)其他道具:塑料花,小彩绸旗,绸帕、皮筋,塑料筐等购买。

  4、入场式准备

  (1)国旗队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。

  (2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球,(可以用彩色包装绳做花,每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。

  (3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗,高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。

  (4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕,大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形,没有掉队。

  (二)活动流程

  1、主持人开场

  2、喷射礼花、祝贺活动开始。

  3、护旗队入场

  4、各方队入场

  5、升旗仪式

  6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

  7、新学期早操展示(以年段为单位)

  8、体能亲子比赛(每班级组分散进行,每组一块场地)

  9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状

  10、喷射礼花,祝贺活动圆满结束

  11、活动结束,家长接孩子。

  12、家长领孩子领取奖品。

  13、各负责人整理物品,打扫场地卫生。

  幼儿园亲子活动方案 篇3

  一、时间:

  20xx年12月147日(周六)3:00――5:00(如天气不好或我们的准备没达到要求,就挪到12月14日)

  二、地点:

  前山河中庭

  三、领导小组:

  潘丽莲、幸华丽、杨二妹、黎金玲、曹桂兰

  四、舞台总监:

  曹桂兰

  五、后勤总监:

  杨二妹

  六、场地布置:

  曹桂兰、钟翠玲

  七、音乐播放:

  钟士伟(外租音响人员)

  八、摄影:

  外请摄影师

  九:迎宾、签到:

  杨二妹、黎金玲。入口:由实习老师引领家长到指定地点候场。

  十、主持人:

  杨霞、亚太体能老师(小猴子)园长致辞:潘丽莲幼儿代表致辞:

  十一、班级人员分配:

  蒙小小:王娟、马瑞、陈慧珊

  小小:曹桂兰、苗如梦、王乐君

  小班:吴翠翠、郭先梅、白群青

  蒙小班:钟秋媚、杨霞、蔡士芝

  中班:唐亚琼、司徒玉平、谢丽慈

  蒙中班:梁秋明、余绍、曾华

  大班:赖玫吉、张玲、杨燕颜

  蒙大班:钟翠玲、梁柳明、廖远芳、

  十二、安全保卫:

  孙师傅、蓝姨

  十三、午、晚餐工作:

  游卫东、蓝春娟

  十四、活动流程及要求

  1、主持人开场

  2、运动员入场

  a、旗手―国旗、园旗―彩旗b、中班级组c、小班级组― d、托班组― e、(大班部分孩子)天线宝宝― f家长表演队― g、火炬手(火炬手(钟师傅及各班派出一个孩子),手持火炬出场,跑到舞台上点燃火炬、

  要求:(1)各级组注意入场及就位的秩序,注意候场的时间,保持行进的速度。

  (2)各级组行进中的口令、口号、动作、道具统一,以及保持好行进中的`队形(小班可利用道具保持队形)。

  (3)各级组的整体精神面貌一定要健康、积极、向上。

  (4)彩旗手出来后围绕四周站好

  3、运动员代表讲话:关怀的叮咛:潘园长讲话鸣炮

  4、教师表演:鼓舞

  5、幼儿团体操表演:

  (1)、托小班组亲子表演(2)大班组旗舞+武术+呼啦圈、跳绳、跳竹竿表演(3)中班级组椅子操表演+篮球、跨爬钻平衡表演(5)大班组彩虹伞表演

  备注:(1)把握好进退场的音乐时间,注意进退场的秩序。

  (2)教师的动作整齐、到位、有力度,师幼的精神面貌佳。

  (3)表演道具使用合理、美观。

  (4)全园师幼配合默契,达到团体操的分合有序,团体表现力强。

  6、亲子互动游戏:亚太体能老师(准备:每人一根空气棒、一条长毛巾)

  7、各班组织班级家长幼儿集中休息(合影留念、写留言卡)结束活动。

  8、大手拉小手回家去。(活动结束,全体工作人员清场)

  十五、物品打包

  12月6日晚上6:00准备搬上车的东西:

  1、各班老师负责:各班所有用道具(彩虹伞、班牌、表演道具、进场道具、留言卡、笔)

  2、活动准备:音响设备、麦克风、充气拱门、场地(外租、幸负责)、舞台、留言板、红布、气球、笔、签到桌、签到表、宣传单、、礼炮、舞台布、横幅、包装绳子、国旗、园旗、班级家长后场指示牌、礼品、剪刀、透明胶、钉书机、药箱、饮用水(杨、玲负责)、活动音乐(表演操节音乐)(曹桂兰负责)

  十六、活动当天(12月7日)注意事项:

  1、活动当天,所有老师、幼儿统一穿园服和舒适的鞋子。(小托班亲子装、大班组武术服)

  2、活动当天,家长2:30(9:00)把幼儿送到幼儿园交由班级教师后到前山河后场准备。

  3、活动当天,所有老师9:40集中幼儿园,10:00出发,集体布置场地。

  4、活动结束后,全体人员清场。

  幼儿园亲子活动方案 篇4

  一、活动目的

  1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

  2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

  3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

  二、活动安排

  1、热身活动:

  通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

  2、盲人哑巴:

  通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

  3、爱的体验:

  通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

  4、体验交流:

  家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

  三、活动措施

  1、邀请家长:

  发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

  2、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午9点,历时:3小时

  3、活动场地:

  xxx公园

  4、活动记录:

  录像、照相

  5、活动道具:

  床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

  四、活动准备

  1、黑板上写上“爱的体验”

  2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

  3、人员:xx老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

  4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

  5、摄像:xxx

  6、邀请人员:xxxx

  7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

  8、哨子一个

  9、学生穿校服

  10、项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

  五、项目流程:

  1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!

  2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,"我要做优秀的`"。

  3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!

  4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样,您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看谁还放不开?

  幼儿园亲子活动方案 篇5

  一、活动时间

  20xx年10月23日上午8:30—12:00

  二、活动地点

  太仓公园

  三、活动目的

  1.充分利用大自然资源,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

  2.增进家园间的联系与沟通,形成良好的.家园互动,工作报告让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

  四、活动准备

  1.班主任发通知邀请一位家长参加(最好是爸爸或者妈妈),课件并且告知家长自带午饭及小零食,注意保持环境卫生。

  2.班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。

  3.录音机、早操音乐。

  4.每班带好一个相机。

  5.班主任预先垫付门票,回园后收取。

  五、活动流程

  8:30——9:00公园门口集合

  9:00——9:30 大班韵律操、心得体会早操展示

  9:30——10:30亲子游戏

  10:30——11:00亲子寻找秋天、自由摄影

  11:00——11:45公园午餐

  11:45——12:00回园午睡

  幼儿园亲子活动方案 篇6

  活动时间:

  20xx年11月26日上午9:00

  活动目标:

  1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

  2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

  活动准备:

  1、面具模型一个。

  2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

  班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

  3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活动过程:

  1、家长和幼儿准时到达班级教室。

  2、主持人致开幕词。

  3、亲子制作“美丽的面具”

  (1)主持人教授制作方法。

  (2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

  4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

  5、化妆舞会“快乐的'新年”

  幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受

  新年的快乐。

  (在音乐声中结束活动)

  幼儿园亲子活动方案 篇7

  【活动设计】

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的`氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  【活动目标】

  1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步 【活动时间】

  20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶00――11:00

  【活动地点】

  金牛岭公园

  【参与人员】

  全体幼儿、家长、老师

  【活动准备】

  1、按年龄组策划游戏;

  2、扩音器、哨子及游戏材料;

  3、小礼物人手一份;

  4、照相;

  5、少量食物。

  【活动安排】

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑

  (2)气球接力赛

  (3)彩带舞

  (4)小乌龟爬爬爬

  (5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛

  (2)赶小猪

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳

  (2)拔河

  (3)运球

  (4)金鸡独立

  4、分享食物。

  5、自由活动。

  (在音乐声中结束活动)

  幼儿园亲子活动方案 篇8

  一、活动构思

  本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

  二、活动目标

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的.个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日(上午/下午)

  四、活动主题:

  “大手牵小手,一起来运动”

  五、活动场地:

  幼儿园xxx操场

  六、活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

  3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

  5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

  七、活动流程:

  1、家长入园签到,到各班主任处报到。

  2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  3、主持人宣布活动开始:

  八、活动顺序:

  1、幼儿体操展示。

  2、幼儿特色活动展示:各班室外“xx”特色活动

  3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

  小班:活动室前;

  中班:……

  大班:……

  4、教师与家长接力比赛,

  5、家长友谊赛:拔河比赛

  幼儿园亲子活动方案 篇9

  今年的4月22日,是世界第xxx个地球日,在生活环境越来越恶劣,雾霾横行的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记我们只有一个地球,从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识,并从自己做起,努力做好每一件小事,关爱家园、保护地球。特拟定以下活动方案:。

  一、活动主题:善待地球,从我做起

  二、活动目的:

  1.知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2.知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3.培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  三、活动时间:xxx年4月14日--23日

  爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。

  四、系列活动内容:

  (一)幼儿园活动

  1、开展爸爸妈妈我们走路去上学倡议活动;

  2、我为地球添色彩捡拾垃圾亲子义务劳动;

  3、一周环保主题教育活动,学习垃圾分类等科普知识;

  4、善待地球,从节约资源做起家园宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

  5、和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片,布置主题墙,进行展出。

  6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

  7、收集纸箱、易拉罐等可回收物品带回幼儿园,制作城市模型和体育器械等,进行展览并运用到日后的体育锻炼中。。

  8、学念一首环保儿歌,开展环保儿歌大家诵活动。

  你拍一,我拍一,环境保护是第一;

  你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

  你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保护;

  地球妈妈我的家,争做环保小卫士。

  (二)家长个人言行熏陶

  简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的.做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

  1、遵从自然规律、早睡早起。

  2、穿着清洁整齐、简单朴素。

  3、注意饮食健康,科学合理。

  4、节约纸张,尽量两面使用。

  5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

  6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

  8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

  9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

  10采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

  幼儿园亲子活动方案 篇10

  秋风送爽,秋意怡人,正是小朋友外出秋游的好时机。为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体游戏的快乐。我们大班年级组结合园本课程本月主题活动“好朋友一起玩”,让小朋友和爸爸妈妈们一起拥抱大自然,和大自然来个亲密的接触。今天下午组织我们大班幼儿前往健康运动主题公园(江滨公园)进行亲子秋游活动。

  我们的活动宗旨亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。

  快乐游戏,食物分享,感受集体活动的'乐趣。

  希望各位家长能够遵守我们的规定,看好自己的幼儿注意安全,听从班级教师指挥,开心的和我们大班所有的小朋友老师们度过一个愉快的下午。现在就让我们出发吧!

  活动安排:

  (1)健康起步点:健康就从这里起步,小朋友们让我们跟爸爸妈妈一起跑出健康,跑出快乐!

  大树附近稍作休息,集合整顿拍集体照。分享美食,环保教育及游戏活动。

  (2)集体热身舞蹈负责人:宋亭

  各位家长,现在进入我们的热身环节,请大家以班级为单位站好队,家长站在孩子的两边,有请我们活波可爱的宋老师为大家带来热身操,大家掌声欢迎!

  (3)年级组集体趣味游戏:(每名幼儿参与不少于二种)

  接下来进入我们的游戏环节,请大家注意听游戏规则,一会愿意参加哪个游戏的就请跟我们的负责老师走。共有四类游戏,

  游戏一:穿越火线

  物品准备:跳绳(大一班负责)魏晶老师负责

  游戏规则:由家长志愿者负责捉住跳绳两边,参与游戏的家长将孩子背在背上从下面穿过,每两组一比,先到获胜得小红花。

  游戏二:小兵向前冲(大三班负责)江莉老师负责

  游戏规则:家长手撑地做成门洞样,幼儿从门洞穿过,每两组一比,先到获胜得小红花。

  游戏三:毛毛虫爬呀爬(大二班负责)李艳老师负责

  游戏规则:分两组,每组十人,家长将幼儿背在背上,蹲下捉住前面人的衣服,获胜的一组幼儿得小红花。

  游戏四:撕名牌(大四班负责)屈蕾老师负责

  物品准备:长方形即时贴(各班自选一色自备)

  游戏规则:两班一组,每班10名幼儿,能够在保护自己名牌的情况下撕掉对方的名牌,就可得小红花一朵。

  (预备)游戏五:斗鸡乐

  游戏规则:4班一组,每班十名幼儿和家长,幼儿围成大圈,家长站在圈里,最后十名家长获胜得小红花。

  休息十分钟

  (3)、亲子寻宝环节

  下面进入我们的亲子寻宝环节,本次寻宝请家长指导幼儿完成这幅寻宝图,也就是我们的观察记录表,让幼儿初步了解秋天的季节特征,感受到大自然美好,培养幼儿的观察力,丰富知识,开阔眼界,提高幼儿动手、动口的能力。内容:寻找与发现,秋天的天气、植物、动物有什么不同?与爸爸妈妈一起发现做好观察记录图表,拍照,统一交给老师。

  (4)、亲子作品:树叶粘贴画

  大自然不仅神奇美好,而且为我们提供了丰富的资源,小朋友们就让我们一起与爸爸妈妈就地取材捡拾树叶,制作一幅美丽的树叶粘贴画吧。

  (5)、各班拍趣味集体照。

  九、结束活动。

  幼儿园亲子活动方案 篇11

  一、活动准备:

  1、各班教师带给亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

  2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大好处,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

  3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

  4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

  二、活动地点:

  1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

  2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

  3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

  三、活动目的:

  我园透过本次亲子游戏用心引导家长与幼儿亲密接触,构成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

  四、活动类型及规则;

  1、小班组游戏:

  游戏1:《戴帽子》

  游戏材料:大帽子若干

  游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一齐回到。

  游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续回到。

  游戏2:《兜兜水果》

  游戏材料:小床单水果模型水果筐

  游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。

  游戏3:《跳圈》

  游戏材料:小呼啦圈

  游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的`圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。

  游戏规则:孩子务必从圈内跳到终点。

  游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  2、中班组游戏:

  游戏1:《抬花轿》

  游戏材料:无

  游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自我原路跑回。

  游戏规则:父母务必把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自我原路跑回。

  游戏2:《投篮》

  游戏材料:沙包若干小桶人手一个

  游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。游戏规则:双方不可跨越指定的位子

  游戏3:《运气球》

  游戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干

  游戏玩法:爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜。游戏规则:气球吹得务必和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里继续运,在规定的时间内多者为胜。游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  3、大班、学前班组游戏:

  游戏1:《投沙包》

  游戏材料:沙包若干小桶人手一个游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。游戏规则:双方不可跨越指定的位子

  游戏2:《踩气球》

  游戏材料:气球若干

  游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子应对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

  游戏规则:双方务必抱紧不能分开。

  游戏3:《推小车》

  游戏材料:无

  游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。游戏规则:幼儿双脚不许着地。

  游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  4、托班组游戏:(不参加比赛)

  游戏一:愚公移山

  游戏材料:小竹棒(两把)

  游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

  游戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。

  游戏二:蚂蚁运粮

  游戏材料:小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干游戏玩法:1、将空小碗放在幼儿的面前

  2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前

  3、幼儿和家长中间放个小碟

  4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自我碗中,规定时间内积木多者为胜。

  游戏规则:幼儿务必自我用小勺把积木盛入自我碗中

  幼儿园亲子活动方案 篇12

  一、活动目的:

  本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3、通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。

  二、运动会竞技赛主题:

  激情冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!

  三、亲子运动会时间:

  xx年12月16日上午。

  四、活动流程:

  (一)早期准备工作

  1、各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。

  2、加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听老师的.口令喊口号。

  3、对本班要采纳的项目提前演练,达到熟练。

  (二)活动当天安排

  1、早操。

  2、晨诵、律动。

  3、退场。分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出场。

  4、各班整理队伍准备入场,黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

  5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。

  6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

  7、致辞。

  8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。

  五、人员分工

  国旗会徽方阵负责人:xxx、xx

  花环方阵负责人:xx

  彩旗方阵负责人:xxx

  舞龙方阵负责人:xxx

  教师健身操负责人:xxx、xxx

  会场指挥、布置:xxx、xxx、xxx

  后勤服务:xxx、xxx、xxx

  安保人员:保安和各班教师

  入场解说:xxx

  人员分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,学前二班xxx,学前三班xx,学前四班xxx,学前五班xxx,学前六班xxx,学前七班xxx。一年级安全xxx负责,学前班安全xxx负责,小中大班xxx负责,蒙氏园安全xx、xxx负责。

  六、注意事项:

  1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。

  2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。

  3、请注意比赛中运动员的安全。

  4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

  幼儿园亲子活动方案 篇13

  一、活动时间:

  20xx年5月15日上午

  二、活动主持人:

  徐艳。

  活动小组:中班班年级组及家长委员会成员

  三、活动内容:

  亲子趣味运动会。

  四、游戏项目:

  1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)

  目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

  准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

  玩法:

  (1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

  (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

  (3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

  2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

  目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。

  准备:羊角球

  玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

  3、亲子游戏“套圈”

  (可选游戏)

  玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

  4、亲子游戏“两人三足接力赛”

  (可选游戏)

  玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

  5、亲子游戏“听话的小球”

  (可选游戏)

  目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

  准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

  玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

  规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

  6、亲子游戏“运气球”

  (可选游戏)

  目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

  玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

  7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)

  目标:体验角色互动后彼此的.感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

  准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)

  规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

  五、活动安排:

  1、8:30—8:45

  入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

  2、8:45—9:00

  主持人宣布比赛规则。

  3、9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。

  4、10:15—10:30主持人、家长活动感言。

  幼儿园亲子活动方案 篇14

  为了迎接新年的到来,让孩子们在亲子游戏中体验与父母一齐游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”,现将活动方案拟定如下:

  一、活动目的:

  乐意与父母一齐游戏,敢于与他人一齐竞赛,体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦,感受迎接新年的快乐。

  二、活动时间:

  20xx年12月31日下午。

  三、活动地点:

  幼儿园户外场地

  四、活动资料:

  活动一:揪尾巴

  准备:尾巴8条。

  玩法:孩子的'腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自我的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

  活动二:过小河

  准备:纸板24块。

  玩法:家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜。

  活动三:运西瓜

  准备:西瓜球8个,棍子16个,8个纸箱,饮料瓶8个。

  玩法:家长和幼儿在指定的位置站好,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路回到,水嘴快回来的那组获胜。

  活动四:大西瓜、小西瓜

  玩法:家长和孩子应对面站立,家长说:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势,家长说:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。

  活动五:我的宝宝在哪里

  准备:布带若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自我的宝宝。

  要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母透过触摸找到自我的宝宝。