活动方案

[优秀]活动方案9篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。

　　一、参赛形式及时间

　　17周，学生以班为单位参加学校比赛。（每个节目不少于5人。）低段和高段分上、下午比。

　　二、比赛办法和要求

　　（一）演出内容和形式

　　表演的节目以课本为主，课外读物也可以。既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧等，也可以是其他形式，内容要健康向上。

　　每个节目表演时间最长不能超过12分钟，节目间的出场退场时间合共不超过3分钟。

　　（二）要求

　　1、舞台背景、道具以简练、明快为主，建议可以让学生来演道具（比如学生来演一棵树或者一块石头之类的。）参赛的`节目，如需要配音或配乐的，请自备（并按规定时间提交）。

　　2、服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。

　　3、各参赛班级自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员、

　　4、各班于11月30日前报节目名单到教务处。

　　三、课本剧表演评分标准细则

　　（一）节目基本要求

　　课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。

　　1、节目内容：健康向上、富有思想性；

　　2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

　　4、班级重视、组织有序、积极参与。

活动方案 篇2

　　活动目的：

　　通过这次活动，使每位少先队员了解环境保护的重要性，让同学们都来关注我们生存的空间，保护我们的地球，使环境保护的观念深入人心。

　　活动过程：

　　一、队仪式

　　1、集合整队，各小队报数。

　　2、奏乐出旗敬礼。

　　3、唱队歌。（配乐）

　　4、中队长宣布：《假日绿色小卫士》主题队会开始。

　　二、春天——我为你歌唱

　　主持人1：轻轻地，春天来了，从那遥远的地方，为赴一个季节的约会，为兑现一个绿色的诺言，这是怎样的一种感觉？你踏歌而至，在沾衣欲湿的杏花雨中，在旧历的气节中，一路走来。

　　主持人2：当绿色的身影在校园飞舞，惊喜就在我的心里迅速的蔓延，切断草根的寒冷，以悄悄从大地上隐去，“暖雨晴风初破冻”。经过漫长的冬日，我们只想听着那首暖暖的歌，投进你绿色的怀抱。梅香凋零，东风里又洋溢着新的花香。

　　主持人合：啊，春，一切无言的日子，都是你永无中止的'期待吗?所有的甜美的歌声都是你虔诚的祝福吗？满含笑靥的绿色，都是你真诚的回报吗？春，我为你而歌！

　　（配乐诗朗诵《春》）

　　三、环境污染——伤心有多少

　　主持人1：春，的确是一个美丽的季节，可是，如果有一天，天不再蓝了，水不再绿了，鸟儿也消失了，我们生活的环境被破坏，我们还能拥有这么美好的春天吗？

　　（放映图片，主持人边放边进行一些简要地讲解）

　　主持人2：以上都是地球遭受到污染的真实地记录。从中，我们认识到这样一个严峻的问题：如果再对环境污染坐视不管，那么春天将永远不复存在。人类也将遭到大自然的严厉惩罚。

　　（表演滑稽剧《千年大审判》）

　　旁白：在公元3000年，宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星，法官宙斯将审理两起非同寻常的世纪之案。

　　审判一：

　　原告：牛郎，织女

　　被告：喜鹊

　　牛郎：“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”咱地球人都知道，我对织女的思念犹如滔滔江水连绵不断，又如黄河泛滥，一发不可收拾。但王母娘娘硬将我俩拆散，只在每年七月初七这天，在鹊桥上见那么一次面，这些我们都忍了，可是去年七月初七天上竟然一只喜鹊也没有，所以我恳求法官判处喜鹊失职之罪，并赔偿我精神损失费四百万宇宙币。

　　宙斯：被告，你有什么话说？

　　喜鹊：大人，小的冤枉呀！我们现在的生活环境太糟糕了，而且人类还来抓我们，我的家人和朋友死的死，伤的伤，被抓的被抓，只剩下我孤身一人，东躲西藏，实在是苦不堪言，如今还要背上这罪名（号啕大哭）。

　　宙斯：想不到你有如此悲惨的经历，本案延后再审。

　　判二：

　　原告：孙悟空

　　被告：东海龙王

　　孙悟空舞着金箍棒，一脸怒气的闯进来，全身的毛七零八落。

　　宙斯：大圣，你咋变成这般模样？

　　孙悟空：别提了，昨天，我本想去东海找龙王叙叙旧，结果人没找着，反弄得浑身臭烘烘的，怎么也洗不干净，已经开始脱毛，我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊！

　　宙斯：带东海龙王！

　　孙悟空：你这披鳞的蚯蚓，长角的泥鳅，你在水里做了什么手脚，害得俺老孙变成这般模样。

　　龙王：大圣有所不知，我也是深受其害啊！人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞，那都是用502胶水粘上去的。

　　孙悟空：那俺老孙找谁算帐呢？

　　宙斯：大圣，五日后我自会为你讨回公道。

　　五日后。

　　宙斯：经过讨论，我们本决定用洪水袭击地球，但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境，因此我决定再给人类一次机会，期限为100年，希望人类爱护自己的地球。

　　四、环保——从身边做起

　　主持人1：大家可以看到，在剧中，牛郎织女无法相会；神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是两幕滑稽剧但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。

　　主持人2：爱护地球，从身边做起。让我们一起来看看我们身边的问题，找寻对策。

　　（学生自由发言，最后归纳总结）

　　问题一：随手乱扔纸屑

　　对策：从我做起，严格要求；同学们都是监督员，大家互相监督、提醒，营造良好氛围，每月评选“环保小天使”，发挥榜样的力量，来调动大家参与环保的积极性，这样既节省了纸张，又减少了废纸。

　　问题二：使用塑料用品，一次性木筷

　　对策：利用每个绿色纪念日提升环境保护意识，通过办展板等形式，使人们知道废弃塑料的危害以及生产一次性木筷对森林的巨大破坏性。节假日可在商店推行“有偿使用塑料袋”的做法，来减少塑料袋的使用量。对塑料袋进行回收利用，最大限度控制一次性塑料袋的废弃

　　问题三：清理垃圾

　　对策：实行清洁卫生承包责任制，对责任区的垃圾及时进行清理，避免让其长时间堆积。设置两个垃圾桶，注明或者画上“可回收”或“不可回收”的符号，方便回收。

　　主持人1：有人可能会这么想：环保是环保部门的事，与我八竿子打不着，这实际上是错误的认识。环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田，防止环境污染，他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。

　　主持人2、我们个人的力量是微弱的，但如果每个人都能够贡献出一份力量，那么我们的家园将变得更加美好，美丽的春天会常驻人间。

　　一起宣誓：

　　为了我们有一个优美舒适的学习环境，我愿意用双手播撒绿色的种子；

　　为了我们的祖国早日立于世界强国之林，我愿意用汗水浇灌绿色的生命；

　　为了我们的地球更加美好，我愿意用血肉之躯筑起绿色的长城；

　　从身边做起，从小事做起，为人类的环保事业贡献出自己的一份力量！

　　（活动在《明天会更好》的音乐声中结束）

　　五、辅导员讲话。

　　六、呼号,退旗，宣布活动结束。

活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　为了引导学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动；积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力；不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，逐渐加强学校的科技教育，突出科技创新亮点，特举办校园科技节活动。

　　二、活动主题

　　科技引领未来 创新改变世界

　　三、活动口号

　　1、科技——飞翔的翅膀

　　2、让科技的光辉照耀校园

　　3、科技创新，生活因你而精彩

　　四、活动思路

　　1、面向全体，重在参与。积极宣传科普知识，增强学生科学意识，培养学生的科学品质。

　　2、以渗透为引导，以活动开展为载体，形成科技教育长效机制。

　　3、以身边的事物为出发点，突出科技创新，突出动手实践。

　　五、活动时间

　　20xx年4月9日——5月28日

　　六、组织机构

　　xx

　　七、议程与内容安排

　　（一）科普宣传

　　1、启动仪式，举行“科技引领未来 创新改变世界”科技节开幕式。

　　时间：第八周周一的升旗仪式

　　内容：①分管科技校长作动员讲话。

　　②宣布天马山学校第十二届校园科技节开幕。

　　2、环境布置，营造浓郁氛围。

　　①校园电子大屏幕、移动黑板展示本届科技节主题标语。

　　②各班级出好一期以“科技引领未来 创新改变世界”为主题的黑板报。

　　③利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

　　（二）科普比赛

　　本届科技节主要围绕四个主题开展科普系列活动：

　　主题一：科技与制作

　　活动内容：开展科技小制作竞赛活动

　　活动时间：第十周至十二周

　　活动对象：一至八年级学生

　　负责教师：钱伟民、聂荣、体育组相关教师、各班班主任

　　活动要求：学校统一订购，并下发活动用品。在班主任的指导下，一、二年级：管式直升机；三年级：西式小屋；四年级：中国九寨；五年级：四驱车；六年级：电动车；七年级：遥控车；八年级：导弹驱逐舰。

　　首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设多个专场组织竞赛活动，评选出个人等第奖、班级团体奖以及各年级单项第一名为本学期“科技之星”候选人。

　　上交资料：学生竞赛成绩单；获奖优秀作品；活动照片若干张。

　　主题二：科学知识竞赛

　　活动内容：组织“昆虫识别”科学知识竞赛活动。

　　活动时间：第十二周至十四周

　　活动对象：三、四、五、六、七、八年级学生

　　负责教师：杨继英、徐伟、各班班主任

　　活动要求：学校征订科学知识学习小册子，下发到各个班级，班主任利用专题教育时间组织学习，在此基础上，三、四、五、六、七、八年级各班班主任推荐2名学生，参加学校举行的知识竞赛活动，检验学习成果，评选出个人等第奖、班级团体奖，选拔优秀学生参加区级比赛。

　　上交资料：学生竞赛成绩单；知识竞赛试卷；活动照片若干。

　　主题三：“科技引领未来 创新改变世界”黑板报评比

　　活动内容：开展“科技引领未来 创新改变世界”黑板报评比活动。

　　活动时间：第八周至十一周

　　活动对象：一至九年级学生

　　负责教师：高雅、许兴、管贤兵、各班班主任

　　活动要求：以班级为单位，内容健康向上，贴近学生生活，以童心去观察、体验与思考，温馨感人或催人奋进，形式生动活泼，能够引起他们共鸣，具有较强的表现力和感染力或浓郁的童真童趣。

　　上交资料：一至九年级每班一幅活动照片。

　　主题四：OM头脑奥林匹克百人大挑战

　　活动内容：为普及头脑奥林匹克活动，树立创新意识，培养创造能力和动手能力，学校举行此次“OM头脑奥林匹克百人大挑战”活动，本次活动设“返回原点”、“滑翔飞行”两个比赛项目。

　　活动时间：第十周至十二周

　　活动对象：一至八年级学生

　　负责教师：钱伟民、聂荣、体育组相关教师、各班班主任

　　活动要求：学校统一订购，并下发活动用品。

　　首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设专场组织竞赛活动，评选出个人等第奖，选拔优秀学生参加区“OM头脑奥林匹克千人大挑战”比赛。

　　上交资料：学生竞赛成绩单；活动照片若干张。

　　（四）表彰总结

　　1、举行“科技引领未来 创新改变世界”科技节闭幕式

　　时间：第十五周左右

　　内容：①分管教导、科技总辅导员表彰荣获各单项科技活动优秀者与先进集体名单。

　　②分管科技校长对第十二届校园科技节作总结。

　　③宣布本届科技节闭幕。

　　八、活动要求

　　1、各班主任及单项活动负责教师要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，广泛宣传、营造氛围。坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

　　2、体现特色、突出个性。根据各年段、各班学生的实际，开展丰富多样的`活动形式。活动可采用小组合作形式，也可是个人单独活动形式、课内与课外相结合、学校与社会和家庭相结合、普及与提高相结合等。

　　3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

　　4、各班主任要注重普及科技教育，引导学生阅读科普读物，积极开展与参加各种形式的科技活动，让学生在获取与探究中体验学习科学的乐趣。各单项活动负责教师要根据本届校园科技节活动方案，认真做好组织实施工作，开展科技创新活动，保证各项活动正常有序进行，提高活动的实效性。

　　5、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　为强化未成年人思想道德建设，为贯彻市教育局“德育年”工作精神，增强学校德育工作的针对性与实效性，营造全社会关心少年儿童成长的良好风气，抵制社会上“灰色歌谣”的不良传播，优化校园文明风气，促进学生养成良好的日常行为文明规范。

　　二、活动目的

　　由于社会上一些“灰色歌谣”满天飞，街头巷尾听到的一些中小学生对这些不文明的歌谣感兴趣，唱得有模有样，弱化了社区的健康文化，更影响了下一代的`身心健康。另有一些“童谣”虽不带“灰”，但显得低级趣味，对学生的文明行为习惯的养成有不良影响。而从生活实际出发，编写文明童谣让学生自己创作能体现文明礼貌、健康向上内容的“童谣”、“儿歌”、“顺口溜”，是促进儿童少年健康成长进步不可缺少的文化养料。因此，学校决定少先队与小文社联合推出开展征集、传唱、宣传、竞赛文明童谣系列教育活动。

　　三、活动形式与重点

　　以少先队活动为纽带，以班级为活动阵地，让孩子们自己创编的文明“童谣”，在校园内、社会上以“拍手谣”“跳皮筋”“对对碰”“竹竿舞”“打快板”“玩游戏”“踢毽子”等学生课间喜欢的活动形式进行传唱。童谣的语言深入浅出，融思想性、知识性、趣味性于一体，言简意赅有押韵，且易学易唱易懂，容易推广。

　　本次征集的“童谣”以“文明礼貌、行为养成规范教育”为主题，在全体同学参与的基础上，开展竞赛，实施获奖“童谣”的宣传、传唱、推广活动。

　　四、活动要求

　　1、人人参与

　　动员全体学生(1-2年级小朋友由教师与家长辅导写)人人动笔写“童谣”“歌谣”或“顺口溜”。内容应围绕着《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《阳光小学学生一日常规》等以及实际生活中的文明人、文明事。每首以一个主题为中心，长短不定、句式可为“三字句、四字句、七字句、八字句”等押韵上口为准，与游戏节拍吻合即可，以便于唱或跳。

　　2、 个个行动

　　要求学生人人能背诵几首自己喜欢的文明童谣(包括自己写的作品，本班同学的作品，学校获奖的作品)。课间，在进行跳皮筋、拍手谣等活动时，也可采用自己喜欢的游戏形式进行传唱。学校文明督导队队员值日期间分年级段进行督促或指导，并对活动场所进行安全检查，提醒同学们游戏活动时注意安全。

　　3、行为转化

　　要求各班班主任根据本班学生的具体情况，对个别行为不良的学生，有针对性地选择适合他的文明童谣，督促他背、唱，并对其进行跟踪教育，促使其行为转变。

　　4、 整体内化

　　借助传唱文明童谣活动的契机，不仅要做好宣传工作还要抓紧抓好抓落实学生的文明行为习惯，帮助小学生构建道德认知，引导学生做到“自觉自律”，并养成良好的行为习惯。在促进学生个体自我价值的生成与发展，使之做到“发于点滴、行于心田、融于交流，从于道德”的同时真正做到“文明礼貌要用心，十字用语挂嘴边，良好习惯要养成、终身奠基万事成”。

　　5、整体内化

　　要求借助传唱文明童谣活动契机，大力宣传和抓紧抓好抓落实学生的文明行为规范工作，通过活动，形成习惯，帮助小学生构建道德认知，引导学生通过活动、体验、做到“自觉自律”，促进“老师要求我这样做”为“我认为应该要这么做”的内化行为。促进学生个体自我价值的生成与发展，使之做到“发于点滴、行于心田、融于交流，从于道德”。真正做到“文明礼貌要用心，十字用语挂嘴边”。“良好习惯要养成、终身奠基万事成”。

活动方案 篇5

　　“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案

　　为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。

　　一、主题：“歌颂祖国歌颂党”

　　二、活动目的：

　　为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于六月初举行“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动。

　　三、主题：歌咏比赛（唱红色歌曲，奏时代凯歌）

　　四、活动时间：

　　计划20xx年xx月xx、xx日（周四、五）下午

　　五、活动地点：教学楼前

　　六、比赛规则：

　　1、每个班级出两个曲目：（一个必选一个自选），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。

　　2、比赛要求：

　　（1）歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。

　　（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。

　　（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　3、比赛顺序：各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。

　　4、节目主持：学校出7名学生做节目主持人，班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。

　　5、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　七、活动过程：

　　活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

　　第一阶段：准备阶段

　　1、时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　2、为班级排练时间。

　　3、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目精彩、新颖。

　　4、第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。时间：20xx年xx月xx、xx日

　　组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。

　　八、奖励办法：

　　本次活动评选的奖项如下：

　　1、以班级为单位，取总分最高分为一等奖，总分第二第三为二等奖，总分第四第五第六为三等奖。

　　2、另设“积极参与奖”若干名。

　　九、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。

　　方案策划：政教处于丛岩、成义鹏安全保卫：路海军

　　场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）

　　宣传板报：（歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱）

　　会场组织、队形：音响设备：（负责安装调试音响设备，需要安装供放机，与xx一起调试电脑音响）

　　电脑设备：电脑设备由xx负责安装；

　　电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由xxx保存，xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。

　　照相：xxx（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）

　　主持人培训：xxx（负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练，主持人是：xxx）

　　节目单和顺序：xx（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）评分统计：xx（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、xxx（传评分条、协助xx算分）

　　写奖状：（在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写）

　　评委：

　　十、合唱评分标准：（10分）

　　1。参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（2分）

　　2。声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（2分）

　　3。情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（2分）

　　4。队员站位整齐合理，进、退场速度快、秩序好。（2分）

　　5。演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）

　　小学歌咏比赛活动方案

　　为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。

　　一、主办：

　　小学教导处、少先大队

　　二、参赛对象：

　　1——5年级各班学生

　　三、活动时间：待定

　　四、比赛地点：学校操场。

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、每班至少90%的学生参加。

　　6、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

　　六、评分标准（100分制）

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

　　2、演唱的`感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

　　5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

　　七、奖励办法：按年级录取名次。

　　八、评委：由小学音体美组聘请。

　　九、具体分工：

　　1、场地布置及入场协调：

　　2、分数统计：

　　3、摄影摄像：张竹

　　“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案

　　为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。现就有关事项通知如下：

　　一、主题：“歌颂祖国歌颂党”

　　二、比赛内容与形式

　　（一）歌咏比赛以小学生为参赛对象，分为低段（1、2年级）高段（3、4、5、6年级），各班全体学生参加。

　　（二）比赛曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题，要具有时代精神，弘扬主旋律。有指挥，有伴奏。每支参赛队唱2首歌曲，一首必唱曲目低段：《我爱北京天安门》，高段：《没有共产党就没有新中国》，各班另自选1首歌曲参加比赛。

　　（三）各代表队力争统一着装。充分展示全校学生热爱祖国、积极进取、团结向上，歌唱祖国良好精神风貌。

　　（四）准备时间：xx月xx日——xx月xx日

　　（五）歌咏比赛每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。

　　三、比赛要求

　　（一）高度重视。

　　各班要高度重视此项活动，严密组织，精心安排，务必按要求组织比赛。按时参加比赛，力争在比赛中展示一流水平，取得优异成绩。

　　（二）广泛宣传。

　　各参赛班级要加强青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育，努力营造良好的教育舆论环境，不断创新学校德育教育形式，为加强和改进我县未成年人思想道德教育工作做出更多有益的尝试。

　　（三）积极参与。

　　各参赛班级务必于xx月xx日前合唱比赛曲目，指挥、伴奏人员名单报至音乐组。

活动方案 篇6

　　活动目的：让学生亲近自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩。

　　在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。

　　培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。

　　活动内容：

　　在生态园进行综合实践活动。

　　进橘园进行实践活动。观察橘树，采摘橘子。

　　活动前：

　　召开班主任会议，明确活动内容，讨论活动要求。

　　各班以综合实践活动小组为单位制定小组活动方案。

　　班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

　　（1）组内成员合理分工，明确自己的任务。

　　（2）爱护花草树木，做文明游客，树局小学生的'形象。（3）采摘橘子讲文明，讲谦让，体现局小学生的素质。

　　（4）保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士。

　　（5）活动中注意安全，不做危险动作。

　　活动时：

　　带队老师各尽其职，引导学生观察自然、搜集标本、摄影记录等。

　　组织学生开展游戏活动。

　　指导学生不到湖边玩水洗手，不走湖边崎岖小道，不单独行动，不损坏花木。

　　领队老师认真考察各班学生活动情况。

　　活动后：

　　各班总结交流秋游收获。

　　布置板报。

活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　通过活动，对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务人民、报效祖国的思想。

　　二、参加人员

　　本校部分教师及少先队员。

　　三、活动时间

　　20xx年3月30日

　　四、活动前准备

　　1、准备物品：校旗，少先队大中队旗，鲜花。

　　2、进行安全教育。

　　五、活动过程：

　　1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前。

　　2、打扫烈士墓周围卫生。

　　3、少先队员代表向革命烈士敬献花，全体少先队员敬礼。

　　4、向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬。

　　5、请辅导员讲话。

　　6、少先队员代表发言。

　　7、近前瞻仰纪念碑、送自己制造的'小花。

　　8、呼号。辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

　　9、仪式结束，集合返回学校

　　纪律强调：

　　1、必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。

　　2、统一穿好校服，佩带红领巾。

　　3、路上注意安全，自由活动时间，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。

　　4、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。

　　5、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。

　　6、爱护环境，不乱丢垃圾。

活动方案 篇8

　　活动名称：欢欢喜喜庆元旦

　　活动目标：

　　1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

　　2、知道元旦是新一年的开始，感受节日的欢快气氛。在活动中提高幼儿的表现能力，鼓励幼儿敢于在集体中表现自己。

　　3、增进家长之间、师幼之间的情感，体验亲子活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的.成员和幼儿一起布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　活动时间：20xx年12月31日上午9点整。

　　活动地点：班级教室

　　活动过程：

　　1、 介绍元旦，朗诵《元日》

　　开场歌曲《新年好》。

　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开 泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

　　3、亲子才艺表演。

　　师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

　　4、开开心心吃元宵。

　　5、制作新年许愿卡。

　　6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起挂新年许愿卡。

活动方案 篇9

　　20xx年趣味体育活动策划方案 一、活动目的

　　为丰富机关职工的业余生活，提高职工工作热情，增强各科室、部门的凝聚力，机关工会按处工会要求，经机关工会委员会研究决定，并报处领导同意，在5月中旬开展集竞技、娱乐、健身等综合于一体的趣味体育活动，激发职工团队协作、敢于拼搏，永争第一的精神，让职工在比赛中享受快乐，在快乐中得到收获。

　　二、活动主题

　　快乐运动，快乐工作

　　三、活动宗旨

　　友谊第一，比赛第二

　　四、活动整体安排

　　活动时间：20xx年5月17日上午9：00-11：30

　　活动地点：处机关

　　主办单位：机关工会

　　活动参与对象：机关全体在岗人员（含借调人员）、提前退养人员

　　五、活动流程（主持人：杨 玲）

　　1、机关工会委员段文杰组织5分钟热身运动；

　　2、工会主席王钦讲话；

　　3、 机关工会委员侯文东介绍比赛项目；

　　4、开始比赛；

　　5、颁奖；

　　6、处领导、裁判、参赛选手合影。

　　六、活动分组情况

　　第一组：计财科 设计院 科技室

　　处领导：王世容 马 元

　　组 长：倪 英 田 霞

　　第二组：供水科 工程科 综经科

　　处领导：赖 剑 李国贤 王 钦

　　组 长：王 云 卢 建

　　第三组：劳人科 离退科 党 办 水政办 保卫科

　　处领导：何荣智

　　组 长：杨 展 钟雪梅

　　第四组：办公室 处工会 审计室

　　处领导：贾军容

　　组 长：张 清 王春梅

　　七、活动要求

　　1、工会活动属集体活动，除参赛职工外，其他职工需要到场。若因工作或身体原因不能参加活动的职工，需提前给工会小组长请假，小组长应及时通报机关工会。

　　2、各组负责人于5月14日（星期一）上午12：00前将各项目参赛人员名单报机关工会杨玲处。

　　3、比赛时，各组负责人应及时清点参赛人员，协助比赛顺利进行。

　　八、活动记分规则

　　1、本次比赛项目均为集体参与项目，每个项目设一、二、三、四名。每个项目第一名计4分；第二名计3分；第三名计2分；第四名计1分。

　　2、机关职工按科室分为4组集体参赛，每组在每个参赛项目中的得分汇总后作为本次趣味体育活动的评奖依据。

　　3、各项目记录人及时将比赛结果交给陆建汇总，汇总后得出名次交主持人。（卢建制定记分表和汇总表，并发给各项目记录人员）。

　　九、奖金设置

　　第一名奖金20xx元；第二名奖金1800元；

　　第三名奖金1600元；第四名奖金1500元。

　　十、后勤分工安排

　　1、奖金准备：杨 玲 段文杰

　　2、矿泉水准备及发放：侯文冬 卢 建 李霜琪

　　3、颁奖礼仪人员：田 霞

　　4、颁奖安排：王 云

　　5、标语制作：杨 玲

　　6、音响、麦克风准备：侯文东

　　7、药品准备（云南白药喷雾剂）准备：田 霞

　　十一、宣传

　　1、摄影、摄相：王一霖 李 林

　　2、信息：杨 玲

　　十二、活动项目简介

　　项目一：心心相印（背夹球）

　　1、参赛人数：每组12人（男6人，女6人）。

　　2、裁判员：发令主裁判（赖祥林）；

　　副裁判计时（冯强华、张清、王春梅、陈芸嘉）；

　　记录人（赖晓霞）。

　　3、比赛器材：8把椅子（作为起点和终点的标志物）、秒表4个、篮球4个

　　4、比赛器材准备：陈洪丰、杨 展、李 涛（准备椅子），冯强华（准备4个秒表）、高原理（准备篮球）

　　5、比赛场地画线准备：杨 展 李 涛

　　6、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

　　7、比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次。

　　8、比赛规则：

　　①4个参赛队两端各站6人，每端分成3组，每组2人（一男一女），背夹一篮球，步调一致向前走；(加难度：每个人拿乒乓球板抬着乒乓球，防止用手碰篮球或气排球）

　　②向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；

　　③在行进时若球落地，比赛选手需自己捡球并回到落球原位重新开始比赛；

　　④进行接力时，接力方必须在线外完成接力活动；

　　9、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　项目二：海底传月

　　1、参赛人数：每组10人（男5人，女5人）。

　　2、裁判员：

　　发令主裁判（赖祥林）；

　　副裁判计时（冯强华、张 清、王春梅、陈芸嘉）；

　　记录人（田 霞）。

　　3、比赛器材： 秒表4个、篮球4个

　　4、比赛器材准备： 冯强华（准备4个秒表）、高原理（准备篮球）

　　5、比赛场地画线准备：杨 展 李 涛

　　6、比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次。

　　7、比赛规则：

　　①每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;

　　②第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;

　　③当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的`）; ④在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒；

　　8、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　项目三：宝贝新娘

　　1、参赛人数：每组9人（男6人，女3人）。

　　2、裁判员：

　　发令主裁判（赖祥林）；

　　副裁判计时（冯强华、张 清、王春梅、陈芸嘉）；

　　记录人（倪 英）。

　　3、比赛器材：秒表4个

　　4、比赛器材准备：冯强华（准备4个秒表）

　　5、比赛场地画线准备：杨 展 李 涛

　　6、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

　　7、比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次。

　　8、比赛规则：

　　①4个参赛队9名队员分成3组，每组3人（2男1女）；

　　②比赛开始2名男选手双手交叉搭成“花轿”，1名女选手坐在“花轿”上，到转折点时女队员要喝完1瓶矿泉水后，再返回。接着第二组队员再继续进行，以此类推。

　　③新娘如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。

　　项目四：拔河比赛

　　1、参赛人数：每组15人（男10人，女5人）。

　　2、裁判员：

　　发令主裁判（赖祥林）；

　　副裁判（肖 建 陈洪丰 陆晓容、王堃锟）；

　　记录人（冯强华）。

　　3、比赛器材：拔河绳1条，红布条1条（系重物），口哨1个，发令小红旗1面。

　　4、比赛器材准备：王兴强

　　5、比赛场地画线准备：杨 展 李 涛

　　6、比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”

　　口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。 7、拔河赛制：

　　①比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

　　②比赛分组及比赛首场的站位选择由各组组长抽签决定。

　　③淘汰赛：四个参赛队抽签分成A、B组，A组两队，B组两队。每组比赛采用单项淘汰赛（一局定胜负）。被淘汰的两支队伍争夺第三名和第四名；获胜的两支队伍进行决赛，争夺第一名和第二名。 十三、其他

　　1、参加活动的职工要尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

　　2、裁判必须做到公平、公正、公开。

　　3、比赛前由各组负责人组织解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则，并提醒参赛队员着运动鞋和运动装。

　　4、各组负责人在赛前应督促参赛选手做好赛前热身运动，各小组长组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各科室、各部门风采。

　　5、保持场地的卫生，保持现场的卫生。

　　6、遇不可抗因素（如下雨），比赛日期另行通知。

　　四川省人民渠第一管理处机关工会

　　二○一二年五月九日

　　第一项： 共同进步（双人跳绳）

　　比赛规则： 一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。

　　奖项设置：一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。

　　参加人数：每个工会小组4名,共16人。

　　第二项： 挤眉弄眼（吃饼干）

　　比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。

　　奖项设置： 抽签分两轮比赛，每组取一等奖

　　共计一等奖2名;纪念奖61名名。 。

　　参加人数：每个工会小组4名,共16人

　　第三项： 吹球入碗

　　比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。

　　第四项： 争先恐后（推球）

　　比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。

　　奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。

　　为调动工会干部参与“我运动 我健康 我快乐”健身活动的积极性，强化工会干部队伍的带头作用，丰富工会干部的业余体育生活，顺义区教育工会决定举行区直单位工会干部趣味运动会，为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

　　一、活动目的：

　　1、增强工会干部的健身意识，带头参与各项体育活动。

　　2、愉悦心情，缓解工作压力，增强体质。

　　工会干部趣味运动会项目设置

　　1、托球跑

　　项目说明：比赛距离20米；乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重新开始；在规定的赛程内用时最少者名次最好

　　2、双腿夹球走

　　项目说明：比赛距离20米；将皮球放在两膝上方用劲夹住，从起点线后起步，走到对面终点处，时间最短者为胜；中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛；双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

　　3、摸石过河

　　项目说明：比赛距离20米；每个运动员二块泡沫板，放在起点线后沿；听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块板上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的泡沫板，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方泡沫板，提起右脚，用手拿起原右脚踏的泡沫板并放至到前方，右脚踏上前方泡沫板，这样依此前进，直至最后一块泡沫板用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。

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