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活动方案

时间：2025-06-11 10:37:43 活动方案我要投稿

实用的活动方案常用9篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

实用的活动方案常用9篇

活动方案篇1

　　一、指导思想:

　　深秋时节,为了让孩子更好地领略到大自然的美好风光,拓展学生的视野,培养孩子们的'环保意识,特组织开展“寻找秋天的足迹”为主题的时间活动,现将有关事宜安排如下:

　　二、活动主题:寻找秋天的足迹

　　三、活动内容:

　　1.做树叶画比赛:学生在公园里寻找落叶存放在作业本内,返校后,斑马主任组织学生将落叶作为素材进行组合创作(人、动物图形),各班上交三幅树叶画参加评比。

　　2.漂流瓶:教师事先将写好活动内容的小纸条塞入小瓶子里,然后将小瓶子分散藏到草坪中,让学生去寻找,学生找到后,要完成纸条上的任务,并给予小奖励。

　　四、活动要求:

　　1.各班将学生分成三组,以小组为单位进行活动,由三位带班老师分别指导学生展开寻找落叶活动。

　　2.班主任要做好活动的准备工作,如让学生准备好袋子、、或者小盒子存放落叶。

　　3.各小组带班老师在指导学生活动时,要制定活动地点和范围,并强调活动安全。

　　4.秋游结束后,美术老师发各班8K美术纸和标签(写上班级、姓名),学生作品周三前上交评比。

活动方案篇2

　　一、主办单位

　　江苏省教育学会

　　江苏凤凰教育出版社《时代英语报》

　　二、组织机构

　　大赛组织委员会由江苏省教育学会、《时代英语报》领导组成.组委会办公室设在《时代英语报》编辑部.

　　大赛命题及评审委员会由江苏省教育学会外语专业委员会、省内部分知名专家及教师、《时代英语报》组成.

　　三、参赛对象及比赛分组

　　参赛对象:小学三年级至初中三年级学生.

　　比赛分组:

　　1.小学中年级组:参赛选手为小学三、四年级学生.

　　2.小学高年级组:参赛选手为小学五、六年级学生.

　　3.初中组:参赛选手为初中各年级学生.

　　四、报名时间、报名办法及名额分配

　　以学校为单位组队参赛,小学组各组别限报20名学生；初中组限报20名学生.各校应详细填写《第十届“时代英语杯”英语风采大赛组队参赛申请表》、《第十届“时代英语杯”英语风采大赛参赛选手登记表》（校方填写并加盖公章）,并由校方于20xx年10月18日前统一邮寄至南京市湖南路1号凤凰广场a栋二十一楼《时代英语报》,邮编210009.请在信封左下方注明“英语风采大赛”.同时,将参赛选手登记表通过电子邮件发到指定邮箱中.本大赛为公益活动,不收取报名费.进入决赛的选手交通费、食宿费自理.

　　参赛学校可登录《时代英语报》网站.cn下载相关表格.

　　五、大赛日程安排及比赛形式

　　大赛分初赛、决赛两个阶段.

　　1．初赛:

　　时间:20xx年11月至12月间,初中组比赛为笔试形式（无听力）；小学组比赛为听力加笔试的形式.各个组别答题时都要求填涂答题卡.

　　2．决赛:

　　时间:20xx年3月至4月间,比赛形式以演讲、问答为主.

　　六、大赛命题依据

　　《英语课程标准》及相关教科书、《时代英语报》相关版面.

　　七、奖项设置与评定

　　获奖学生比例（分组别按报名人数计）:每个组别设江苏省特等奖10名,一等奖占5%,二等奖占10%,三等奖占xx%,优秀奖占20%.获奖学生的'指导教师获得优秀指导教师奖.大赛设组织奖若干.

　　八、评奖结果公布

　　各参赛单位及选手请登录《时代英语报》网站.cn,关注比赛的进程及结果.

　　大赛组委会地址:南京市湖南路1号凤凰广场a栋二十一楼《时代英语报》

活动方案篇3

　　必读

　　《林汉达历史故事集》

　　选读

　　序号书名序号书名

　　1 《小学数学文化丛书》 21 《我们的母亲叫中国》

　　2 《作文里的奇案》 22 《记忆传授人》

　　3 《童年河》 23 《安妮日记》

　　4 《乔治的宇宙大爆炸》 24 《通过特拉比西亚的桥》

　　5 《小牛顿科学馆》 25 《蓝色的海豚岛》

　　6 《阁楼上的光》 26 《兔子坡》

　　7 《看！各种角度看名画》 27 《神奇的收费亭》

　　8 《月亮忘记了》 28 《柳林间的风》

　　9 《夜莺月玫瑰》 29 《最想做的事》

　　10 《爸爸的画》 30 《小狐狸买手套》

　　11 《向着明亮那方》 31 《我喜欢你，狐狸》

　　12 《窥视印度》 32 《乌丢丢奇遇记》

　　13 《汤姆历险记》 33 《银顶针的夏天》

　　14 《绝对小孩》 34 《黑暗在蔓延》

　　15 《没有画的画册》 35 《好心眼儿巨人》

　　16 《佐贺的超级阿嬷》 36 《女儿的故事》

　　17 《上下五千年》 37 《巫师的沉船》

　　18 《万物简史》（少年彩绘版） 38 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》

　　19 《启发Do科学》 39 美丽眼睛看世界

　　20 《有老鼠牌的铅笔吗》 40 戴小桥和他的哥们儿

　　活动目的'：

　　1.营造“人人在阅读”的氛围，激发兴趣，发展成“人人爱阅读”。

　　2.增加阅读量，为习作作文教材教授的辅助手段，促进学生对教材知识点的吸收

　　活动措施：

　　活动一：共读一本书

　　一学期的阅读课全班共读《林汉达历史故事集》，并进行考核。

　　活动二：书籍“推销”会

　　在午休或周五阅读课上推荐自己最喜欢的书籍（要求健康、有意义）。提前一周报名、准备，每周5个人。通过推荐，吸引其他孩子借阅、交流心得，即为“推销”成功。

　　活动三：诗歌朗诵巡演

　　诗歌朗诵进行训练，通过比赛选拔出一支队伍，去其他班级进行巡回演出。并邀请其他班的队伍来本班表演。

　　活动四：班级故事会

　　课前3分钟，全班同学轮流讲一个历史故事。

　　活动五：微信故事会

　　在班级微信群上开展故事会，即时点评。内容暂定为神话故事、民间故事、成语故事等。即时抢号，表扬积极参与的孩子。

　　活动六：实践活动

　　制作阅读记录卡、图书推荐卡

　　撰写读书心得

　　制作班级作品集

　　其他待定。

　　具体活动时间安排：

　　第二、四、六、八周：共同阅读《林汉达故事集》。

　　第十周：其中交流会。

　　第十二、十四、周：共同阅读《林汉达故事集》。

　　第十六、十八周：历史故事话剧汇。

活动方案篇4

　　一、主题的提出

　　诚信是快乐的、诚信更是可贵的，诚信是一个民族的传统美德，一个人拥有了诚信就等于拥有了一大笔财富。那么我们小学生应该怎样做到诚信呢？

　　为了让诚信扎根于孩子心田，我们班开展一次畅谈“我与诚信”主题班会活动。

　　二、活动目的

　　让学生在畅谈“我与诚信”的过程中，逐步了解诚信，感悟诚信，做一个真正诚信人。

　　三、活动准备

　　在活动前一周，我让同学们搜集有关诚信的故事、寓言以及亲身体验的感受等资料。由于我们地处偏远的农村学校，学生所能搜集、查阅的资料少，这一特殊情况。要求学生回忆、搜集发生在自己身边有关诚信的事，搜集好后小组讨论，准备发言。

　　四、活动形式

　　形式：可采用故事演讲、朗诵、谈感受等形式。学生**选择，并将学生分成两个队竞赛。

　　五、活动过程

　　主持人：

　　同学们，诚信对我们太重要了。一个人如果失去了诚信，那他就会失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；为了更好理解诚信，今天我们共同畅谈诚信吧！用自己喜欢的方式谈。哪一队先来？

　　红花队的一个同学站起来讲起《狼来了》的故事，虽然这个故事大家都很熟悉，但今天同学们讲起来、听起来却别有滋味。

　　红花队的另一名同学迫不及待的站起来说：“我听了这个故事，明白了撒谎、骗人的人最后会害了自己。我们可不能撒谎。”

　　苹果队的同学跃跃欲试，爱看故事的杨飞飞同学冲上讲台，绘声绘色的讲起了《金斧子和银斧子》的故事。

　　主持人：

　　刚才两队都讲了自己搜集到有关诚信的故事，非常精彩，各加10分，比赛继续。

　　这次苹果队先谈，一个大胆的孩子站起来讲起了自己的故事：一次，我没有完成作业，当组长问我的时候，我撒谎说：“做好的.可是不见了。其实，我说谎的时候，心里忐忑不安，挺难受，直到补上后才平静下来。我以后再以不能撒谎了。”

　　红花队的同学也有不少体验和感受，梁译文同学滔滔不绝的讲起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元钱买笔记本，可奶奶没有零钱，只有5元，我见奶奶不愿意给我，我连忙说：“奶奶，我拿去买，剩余的钱我一定给你拿回来。”当我拿着剩余的钱，看到心爱的玩具，却忘了自己的承诺，买了玩具。回家奶奶问起，我支支吾吾的回答她，钱被我弄丢了，说完还哭了起来了。奶奶以为我真的弄丢了，安慰我说：“丢了就丢了，哭什么。”现在想想自己欺骗了年迈的、慈祥的、又疼爱我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同学们请相信我，今后一定不会再欺骗了。

　　红花队和苹果队的同学热情高涨，激情饱满的畅谈着，比分咬得紧紧的，最后在一曲《一分钱》歌声中结束了这次主题班会课。

　　六、活动反思

　　同学们，声情并茂的畅谈，让我这个“旁观者”——班主任感到欣慰。同学们对诚信有如此深的领悟。可是，诚信说一说容易，做起来难，如何让同学们把诚信扎根心田，做一个真正诚信人呢？

　　还得把这次主题班会活动延伸到课外的生活、学习中去，并将坚持组织开展学诚信、守诚信，实践诚信活动。

活动方案篇5

　　一、销售活动时间：

　　20xx年9月8日—20xx年9月10日

　　二、销售活动地点：

　　超音波通信城(紫金店和西街店)

　　三、销售活动目的：

　　为了提高专卖店形象和品牌，以及知名度，提高销售量。因此刻的手机行业竞争比较激烈，故各手机同家务必提高自己的销售量。所以，本次促销销售活动可借用“9.10”教师节为主题，以“9.10”为策划原点做出相应的促销方案。

　　四、准备工作：

　　1、卖场内需准备好各种品牌、款式和功能的促销机型;

　　2、详细了解各厂家是否有促销销售活动，这样能够借用厂家促销的机型做为亮点，能够有效的降低成本;

　　3、销售人员的培训，对有针对性的机型进行特训，以增加销售活动期间的销量;

　　4、广告媒介：宣传单页(A4)，店面外展版(尺寸待定)，报媒(待定);

　　五、销售活动资料：

　　1、投入相当一部分资金购买礼品，从礼品上吸引飘过的`潜在消费者;

　　2、从社会上百般寻找高水平的主持人，当路演人气不旺时能很好的调动路人参加销售活动;

　　3、准备一些很简单的关于教师的问题及游戏，使消费者看到获得奖品的期望，从而调动顾客参与用心性;

　　4、针对消费者心理及习惯，设计一档简单好玩的游戏：请销售活动现场的各位有兴趣参加的顾客进行写信息比赛，编写“老师，你辛苦了。”发送至指定号码。以最短时间编写者为胜，并设置其奖品;

　　5、从9月8日起至9月10日截止，在上党晚报做原创信息大赛，以“教师节”主题为评选出一、二、三等奖和入围奖;(待定)

　　6、举行店内购机抽奖销售活动：购机在1500元以上者(含1500)即可参加抽奖;

　　7、推出团购机型：诺基亚、三星、索尼爱立信、联想等(机型待定)，团购条件需十人以上;

　　六、销售活动流程：

　　9月9日上午：

　　1、9：30分开始，鸣炮，奏乐，总经理致辞;

　　2、9：40分由主持人讲开场白，宣布销售活动开始，由礼仪公司安排出演节目

　　3、10：10分由模特展示本次销售活动的促销机型;

　　4、10：25分由礼仪公司安排出演节目;

　　5、10：45分开始现场知识问答，并给予奖品;

　　6、10：00分由礼仪公司安排出演节目;

　　7、11：30由主持人向现场观众告之下午的开场时间及销售活动资料;

　　9月9日下午：

　　1、15：00分开始，由公司安排出演节目;

　　2、15：30分开始现场编信息比赛，并给予奖现场编信息比赛，选获胜者并颁发奖品;

　　3、15：40分由公司安排出演节目;

　　4、16：00分开始购机抽奖;

　　5、16：20分由公司安排出演节目;

　　6、17：30分销售活动结束

　　七、销售活动现场安排：

　　1、场地安排：在手机卖场门前搭建舞台，前提是不影响店面通道。

　　2、人员的安排：每店面只安排4人，2人/班发放宣传单页，并引导顾客到店内购机，要求交谈表达力强;现场控制人员1名，保证与礼仪公司的良好沟通;礼品保管1名，按要求指定获奖人发放奖品;交通疏导1名，保证店面门前通道畅通。

　　3、奖品的确定：待定

　　4、经费预算：略

　　八、对销售活动的事前事中事后分三部分来控制，各部分应思考到的问题：

　　1、销售活动前，工作人员的招聘及简单培训、促销场地的预约、与其它部门的沟通协调、经费的预算申请、现场安全性问题、时间长度及时间点。

　　2、销售活动中，保证会场气氛的活跃、卖场的销售配合。

　　3、销售活动后，对本次销售活动进行评估、对本次销售活动损益分析、无形效益分析、如果促销效果明显能够借助后期的节假日再次进行促销(如八月十五，国庆等)。

　　注：本次销售活动的销售活动流程需要和礼仪公司有良好的沟通，确定其具体时间。

活动方案篇6

　　一、活动说明：

　　活动目的：通过商城的资源推广结合商家全场5折包邮的促销力度引爆流量，提升商家的销售额及购买转化。继去年双十二的光辉历史再创新高!

　　活动时间：12月12日

　　活动资源：央视广告，门户外推，淘宝首页，商城首页等，流量巨大!

　　二、关于活动促销形式：

　　全场5折包邮，现售价5折，无论购买几件均包邮!店铺后台设置满2元减1元促销工具。

　　三、商家报名要求：

　　1 商家提供的促销方式(必选)：全店参与现售价5折包邮，无论购买几件均包邮，活动当天店铺后台设置满2元减1元促销工具。双十二活动标题2 保证活动期间冬装新品款式丰富，库存充足。报名入选后缺货者，取消活动资格一个月。

　　3 按照活动要求对店铺首页进行设置，包括活动主题banner;活动页面上展示的单品需在店铺首页提供入口。

　　4 做好公司内部上下动员沟通，确保运营，仓库，客服等核心部门了解活动的全部细节，活动上线时正确地解答买家疑问，提前做好客服快捷回复以及买家Q&A，提高本店铺的导购效率及销售。

　　5 确保活动期间，旺旺在线时间早上9:00—晚上24:00

　　6 活动期间，小二随时检查，或者暗访，一旦发现未按要求执行者，立即取消活动资格并计入活动黑名单。

　　7 报名单品为秋冬外套，以模特海报图作为店铺入口展示，月销量30件以上，评分4.5分以上，商品标题标准为：[品牌]+商品名称

　　8 模特海报图效果与8月底大促提交图片风格类似，浅色背景，海报风格，要求体现品牌感、潮流感、产品质感。

　　四、报名格式：

　　1.店铺logo链接(80*40)

　　2.图片链接(未定)实拍白底图、非白底图(共两张)正方形填满框，清晰、无拼接、无边框、无水印、无盗用的图片

　　3.产品链接

　　4.店铺链接

　　5.店铺名称

　　6.产品名称(12字以内)标准标题为：品牌+商品名称 (如：【only】衬衫领格仔连身裙 )

　　7.超值价

　　8.市场价

　　9.库存数量

　　五、报名截止：12月1日上午10：00

　　（1）目标设定

　　可能有人会问，这种大活动如何来设定目标?这的确是一个比较难以估算的问题。我们是从几个因素来考虑的：去年双十二的业绩、淘宝商城今年的增长比率、进入商城的一二线品牌的增长量、以及淘宝今天对双十二的期望和市场投入力度;最终我们通过多次的讨论，估算了一个区间值，3500万至5000万，前者作为我们的保底目标，后者作为我们的冲刺目标，所有的'推广费用和活动投入按3500万来计算，商品规划、物流配货发货能力、客服人员配备按5000万来准备。由于当天是全场5折的活动，各项基础准备资源再以*2要求来计算。

　　(2)商品准备

　　“兵马未动，粮草先行”，对于双十二这场战役，商品的重要性不言而喻，因为家纺的生产周期基本上在2个月，所以我们的商品准备工作在8月中旬就开始，在8月下旬完成商品规划及下单，同时敦促供应厂商务必在10月中旬完成发货入仓。此次新下单的秋冬季的商品总金额为1个亿，加上原有库存的8000万，线下商品可临时调拨的4000万，总计商品规划为2.2亿，按5折价售卖可支撑1个亿以上的销售。我们将此2.2亿的商品做了详细的分类，按热销、主推、引流三个维度进行了划分，选择有深度的商品(3000件以上)进行单独的策划包装，做成明星商品，同时还定义了在明星商品、引流商品同页面呈现的关联销售商品，定义活动当天的首页陈列商品及替换商品，以保证当流量进来时，最大化的拉动销量。

　　(3)物流/客服/系统准备

　　此次双十二活动淘宝商城非常强调用户体验，明确规定参与双十二的商家必需保证在二天内发完京、沪、广、深、杭五地的货，七天内发完全部的货。去年双十二我们一共是7万单，4条流水线，4500平米的仓库面积，7天发完。今年根据1亿的发货要求，预计将产生25-30万单，我们在1.2万平米的仓库里安排了10条流水线，按每天可发5万单来设计流程和配备人员。物流的改造确定在10月中旬完成，在10月下旬完成一次盘点，以再次确定实际的仓库库存。我们现有客服35名，分为售前售后二个部门，考虑到双十二当天的咨询的压力，我们决定在活动当天将所有售前转为售后，售前服务通过自动回复和自助购物来实现，售后客服再分为几个小组，下单、查件、电话接听、投诉处理、催款，并统一对他们进行活动商品的培训，同时在9月份联系服务公司，另行招募了15名人员作为临时备用的客服人力。9月底我们的系统开发人员与淘宝开放平台进行对接，对信息系统的处理容量、稳定性、提单能力进行了复核，并根据淘宝商城的发货要求对发货模块进行了改造，使之能完全匹配。

活动方案篇7

　　活动目的：

　　1、通过活动，使学生体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。

　　2、增强孩子的责任感，树立孝敬父母的好品德。

　　设计理念：

　　多媒体课件为学生创设情境，触摸孩子的心灵，打开学生的思维，让孩子们有话想说。在畅谈中感受母爱，懂得回报母爱，受到感恩教育。

　　活动过程：

　　一、创设情境

　　1、孩子们，你们知道吗？有一种爱，它在我们的生命中最浓、最深，那就是母爱。人的嘴唇发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。过几天就是我们妈妈的节日了，在这个特殊的日子里，杨老师将和孩子们共同来为我们的妈妈庆祝这个节日。今天我们的活动主题是“浓情五月，感恩母亲”。

　　2、齐读主题

　　二、走近母亲节

　　1、首先进入今天活动的第一个环节：走近母亲节。谈到母亲节，谁能说说自己对母亲节的了解。

　　生：母亲节的时候大家会送花给妈妈。

　　生：母亲节在五月的第二个星期天。

　　2、教师补充解说母亲节的由来

　　母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效。

　　3、那谁知道国际上母亲节一般送什么花给妈妈？生：康乃馨

　　4、老师解说康乃馨的特点。

　　国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。我们的妈妈就像这康乃馨一样。

　　三、爱的体验

　　1、孩子们，每当谈起妈妈这个字眼，我们总有很多的感动。下面让我们一起走近这样一位母亲。

　　出示故事：

　　5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她：她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”！看惯了生离死别的医生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都在低声的哭泣。

　　①老师深情解说故事内容，学生认真倾听。

　　②孩子们，听了这个故事你有什么想说的？

　　生：这位母亲很伟大。

　　生：这位妈妈为了孩子不惜牺牲自己。

　　生：我很佩服这位妈妈，她把孩子看的比生命都更重要。

　　生：如果当时我也看到了那个手机的短信，我会大哭一场。

　　生：我想到了我妈妈也很疼我。

　　师小结：是呀，那简短的十几个字，蕴含着一位母亲多么伟大而崇高的爱，我想在场的任何一个人看到这种场景都会感动的热泪盈眶。

　　四、畅谈母爱

　　1、孩子们，其实不仅是故事中的妈妈，天下所有的妈妈都是这样深深地爱着自己的孩子。只要用心去感受，爱流淌在生活的每一个小细节中。那么，谁愿意来说说你的妈妈爱你的事呢？

　　生：有一次，我学骑自行车，不小心摔跤了，妈妈把我扶起来，并安慰我要坚强，我觉得妈妈很爱我。

　　生：记得那是我五岁的时候，我特好动。在一次爬桌子的时候摔下来，把手给摔伤了。妈妈把我送到医院，当医生给我缝肉线的时候，妈妈一直紧紧地抓住我的另一只手，还一直在鼓励我，要我坚强。

　　生：妈妈在农业银行上班，平时一直都很忙，很少在家看到她。我觉得她是为了我操劳，我觉得是爱我的。

　　生：妈妈平时总是提醒我，让我写字要坐端正。

　　……

　　2、点点滴滴都是情。大家的倾诉，让我们情不自禁的为爱感动。杨老师发现，咱班的孩子都有一颗感恩的心。其实，只要我们拥有一颗细腻的心去感受，我们就会明白，我们正生活在爱的海洋里。

　　3、当然，妈妈对我们的爱我们是用千言万语也说不完的。下面让我们把一首小诗送给我们的.妈妈。

　　出示小诗：

　　妈妈是我的蓝天，

　　我是一只自由飞翔的小鸟。

　　妈妈是衣——

　　想一想，很暖；

　　妈妈是糖——

　　亲一亲，很甜。

　　雨中，妈妈是伞；

　　风中，妈妈是港湾；

　　我是一只自由飞翔的小鸟，

　　妈妈是我的蓝天

　　（生有感情地朗读诗歌）

　　五、爱的回报

　　1、鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命；鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。相信此时的孩子们的心里一定播下了感恩的种子。孩子们，在今后的日子里，你打算怎样来爱你的妈妈？

　　生：我会好好学习，用好的成绩来汇报她。

　　生：我妈妈现在挺着大肚子，等她生完宝宝，我会帮忙带小弟弟、小妹妹。

　　生：我会帮妈妈做家务。

　　……

　　2、此时此刻，让我们把对妈妈的爱化作那一张张的贺卡，孩子们拿出我们精心为妈妈准备的卡片。送上我们内心最真挚的祝福。（读祝福）

　　3、伴着那动人的旋律，最后让我们大声喊出内心对妈妈的感激：那一天，是您赋予了我生命，妈妈，您辛苦了！

　　4、“温馨五月天，感恩母亲节”主题活动到此结束，最后杨老师再次祝愿所有的妈妈：母亲节快乐！

活动方案篇8

　　为认真贯彻落实《关于转发xx市教育局〈关于印发xx市教育系统集中开展“深入治五乱，整洁迎五一”攻坚月活动实施方案的通知〉的通知》（xx教电[20xx]2号）及《关于转发县城乡治办关于印发〈xx县集中开展“深入治五乱，整洁迎五一”攻坚月活动实施方案〉的通知的通知》（xx教电[20xx]3号）文件精神，并结合学校工作实际，特制定本方案。

　　一、活动时间

　　20xx年4月22日—5月15日。

　　二、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx及各班班主任

　　三、活动内容

　　1、强治“五乱”，建设和谐优美校园

　　1）学校在“五一”节前，全面持续开展校园环境卫生清洁行动，对教学、办公、运动、生活等公共区域进行集中治理，彻底清除校园“五乱”（垃圾乱倒、车辆乱停、广告乱贴、摊点乱摆、工地乱象）现象和“三乱”（乱吐、乱扔、乱倒）陋习。

　　2）学校认真贯彻落实省委刘奇葆书记“治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点死角延伸”的重要批示精神，狠抓校园内食堂、宿舍、厕所、阴沟、花台、阳台、垃圾库（池）等薄弱环节，不留盲点死角。

　　2、加大投入，提升学校环境水平

　　1）加大学校环境治理的经费投入。学习“五改一建”（改厨、改厕、改水、改垃圾池、改陋习、建环境优美示范学校）和“四改一加强”（改水、改厕、改厨、改不良卫生习惯，加强学校卫生安全管理）等先进经验，加强校园环境卫生和后勤基础设施建设，为“整洁优美、节约环保、文明和谐”的校园目标奠定坚实的基础。

　　2）深入推进校园风貌塑造，提升学校形象品位。学校因地制宜地推进校园环境净化、绿化、亮化、美化和文化建设，充分展现环境集中治理后的学校新形象、新品位。

　　3）着力抓好学校垃圾、污水处理等设施建设，并积极形成管理长效机制。

　　4）加强环卫保洁队伍建设。学校明确相关人员负责清扫保洁管理，实行领导、班级、人员卫生区域分片包干制度和考核奖惩制度，配齐配足清扫保洁人员，并加强对全体师生、保洁人员进行垃圾分类收集的技能培训。

　　3、注重宣传引导，营造浓厚整治氛围

　　1）学校通过班队主题活动、校园广播、设立宣传栏、出黑板报（墙报）等弘扬文明卫生新风尚，营造浓厚的舆论氛围。

　　2）学校继续开展“小手拉大手”社会实践活动，积极鼓励学生参加志愿者服务活动和文明劝导活动，倡导良好的生活习俗和文明行为方式，不断提高与影响学生、家长及社会的文明卫生素质。

　　3）强化师生员工良好的'行为习惯和文明礼仪养成教育。继续深化“进学校”活动进课堂、进教材、进头脑，积极开展富有特色、形式多样的主题教育活动，并通过教育教学、文艺、体育、生产劳动等活动，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯、劳动习惯、爱护公物习惯和体育锻炼习惯，培养学生校园文明礼仪、家庭文明礼仪、社会文明礼仪，让学生学会生活、学会学习、学会做人，成为新一代具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素质公民。

　　四、活动要求

　　1、高度重视，抓好工作落实。学校认清开展攻坚月活动的意义，把集中开展“深入治五乱，整洁迎五一”攻坚月活动纳入深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动工作的总体部署和年度考核的重要内容，结合学校实际，制定工作方案，抓紧组织实施。同时，加强督促检查，确保活动取得实效。

　　2、加强领导，明确整治职责。学校攻坚月活动，坚持和强化xx校长负总责，分管领导xx、xx副校长具体牵头，班子成员分工合作的领导体制；实行工作绩效首问责任制；实行谁主管，谁负责的工作岗位责任制；实行曝光问责制。学校对督查发现的突出问题，将坚决予以曝光，并对责任部门和责任人实施严格问责。

　　3、报送情况，畅通信息渠道。学校及时总结、反馈攻坚月活动进展情况，并对攻坚月活动中涌现出的典型“人·事·方法”予以通报，积极促进学校“深入治五乱，整洁迎五一”活动的有效推进，努力达成学校攻坚月活动的预期目的。

活动方案篇9

　　足

　　友

　　活

　　动

　　策

　　划

　　案

　　主办方：江西教育电视台《跟着美女去体验》栏目、南昌市教育局体卫处

　　承办方：南昌市XX文化传媒公司

　　一、活动主题：快乐一“足”友爱成长

　　南昌市“足友”杯少儿家庭趣味亲子活动

　　主题洞察——主题将“足友”产品名字运用进去便于突出活动旨意以及加深观众对产品名称的辨识度，同时快乐一“足”是“族”的谐音，体现儿童就是快乐的象征，友爱成长，也是“有”爱成长的意味，侧面体现了“足友”陪伴儿童快乐成长的品牌价值。

　　二、活动对象：5——8岁幼儿园小朋友及其家长

　　三、活动人数：100以上

　　四、活动时间：20xx.12(具体时间待定）

　　五、活动地点：待定

　　六、活动目的：?促使足友产品在本次活动中提升品牌知名度。 ②促使足友在家长心中建立起品牌形象从而促使销售提升。

　　七、活动内容：

　　前期准备：活动前期客户确定活动时间地点，道具，电视台负责联系幼儿园及老师，其次园方准备节目需要的参赛选手，并确定报名人数、才艺节目单，以及最终到达会场的小朋友名单，才艺展示规定10人。活动流程 ?主持人介绍本次活动意义及活动参与方式，开场秀 ?才艺专场秀

　　?游戏互动环节

　　④活动结束语

　　奖励方式：

　　本次活动设置若干张礼品卡，也可以其他特殊物件代替，礼品卡用于兑换最终礼品，活动现场不直接发奖品只发礼品卡，每个小朋友通过自己能力获得礼品卡，获得越多届时兑换礼品越丰厚。兑换礼物在于活动结束后由专人负责在兑换处兑换。礼品由足友设置。

　　兑换方式——不同物件设置不等的礼品卡数量。如：小娃娃需要2张卡，大娃娃需要5张卡片。兑换后卡片收回。防止再次兑换。

　　详细过程：

　　1、20xx.12（待定）上午8:30，现场布置完毕，主场分为舞台、观众席、签到处，场务人员组织来赛小朋友签到入场，将分别安排参赛的小朋友与未参赛的小朋友分别入座，参赛选手及家长坐于前排按照节目报名编排次序先后入座，入场小朋友每人分发一只“鼓掌拍”，同时老师将名单节目单及提前准备的配乐交于音响师，等待开场。 2、9:00开场《足友服饰秀》，将参赛的10个选手先行登台进行着“足友”服饰的走秀节目，一是熟悉舞台消除选手怯场心理，二是宣传品牌服装。

　　9:10主持人上场，宣布本次活动开始以及本次活动参与方式以及活动规则。参赛选手贴上参赛号码。

　　9:15第一轮《足友好童声》歌唱类比赛主持人宣布才艺比拼名单及上场顺序，选手上场展示才艺也可以父母同时上台展示，才艺展示完毕主持人宣布观众投票，由每个小朋友举起“鼓掌拍”得出投票支持数以及老师场内10分制打分总成绩为选手最后得分。由投票数晋级前6名。

　　参与选手每人奖励1张卡片，前6名选手每人奖励2张卡片。 9:50进入第二轮《足友童舞秀》晋级选手将进入舞蹈专场展示，选手展示自己的拿手舞蹈，最后同上总结选手得分，晋级出前三名。奖励前3名每人4张卡片，后3名3张卡片。

　　10:20第三轮，终极PK《我型我秀》专场。将不设置规定，前三名选可自行展示自己最拿手的才艺，可以是乐器、舞蹈、唱歌、相声...... 选手只有一次展示机会，展示完毕后同样在观众投票以及老师打分后得出总分得出选手冠军、季军、亚军。

　　奖励：冠军10张礼品卡、一套“足友”全套品牌服装+鞋子购物券一张、获奖证书

　　季军8张、“足友”全套品牌服装购物券、获奖证书亚军6张以及“足友”品牌鞋购物券一张、获奖证书

　　10:55主持人宣布比赛环节结束整场活动将进入下一板块《“足”智多谋》游戏篇

　　第一个游戏：《足友吹气王》主持人在场根据自愿原则选出10个选手上台，每人一个气球，在统一发令“开始”第一个吹爆奖励3张卡片，第二个奖励2张卡片。后三名奖励1张卡片。视全场气氛而定考虑要不要再次玩一组。

　　第二个游戏：《足友接球王》比赛形式为乒乓球若干，以家庭为单位两组两组上，小朋友与父母共同参与，小朋友与父母中间一根杆子分

　　开间隔3米，小朋友负责扔乒乓球父母头顶一个小水桶负责接乒乓球。20秒看最终接的乒乓数再除2为得到卡片数。如10个球得五张卡片单数则减1在除2

　　此游戏在于加强亲子活动的互动行，让父母参与其中有利于增加足友活动的`参与感。

　　第三个游戏：《足友着衣赛》比赛形式为台上放置两个儿童模特，若干件足友童装+配饰，选手要在规定的时间内以最快的速度为模特搭配好衣服穿好。哪组完成的最好则为获胜方。