活动计划

时间:2022-04-15 08:35:59 活动计划 我要投稿

【精选】活动计划三篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的活动计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】活动计划三篇

活动计划 篇1

  一、活动宗旨:

  通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识;同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  二、活动主题:

  春天,我和清明河有约

  三、活动时间:

  4月10日(周三)上午8:00——11:30

  四、活动地点安排:

  (1)活动路线:(出校门右拐---北环路---蔡陈涵洞口---周田左拐---自来水厂----上清明河大桥右拐----上游东岸活动区)

  (2)活动目的地:清明河河堤 五、人员安排:(略) 六、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木。

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏。

  (3)不触摸电线。

  (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  七、春游注意事项:

  1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、班主任要教育学生讲究节约,强调不得带零食来校,只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、全体教师7:55签到,8:00清点人数,班主任向学生做安全的进一步强调后,全体师生8:10在后操场集合,按规定的路线依次出发。(班主任要准备好队旗,出发前要清点人数)

  4、在来回的途中,男教师按学校安排在指定路口负责保证学生过马路的安全。并维持好队伍秩序。(两人分别在两边路口整理队伍,两人在路口指挥)

  5、以年级组为单位,在规定按区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。

  6、在到达目的地后,全体师生一切行动听从学校调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。

  7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定;参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

  8、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  9、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知家长,做好上报工作。

活动计划 篇2

  一、活动主题

  金秋十月,延续你的温暖--物流专业大一大二联谊

  二、活动目的及意义

  大一师弟师妹可以通过本次联谊活动更了解大学生活,我们作为师兄师姐也借此给与他们重要经验,让他们在快乐中更早的适应大学生活.

  三、活动内容

  表演+游戏

  四、活动流程

  前期工作

  时间

  工作安排

  人员安排

  10.1—10.3

  联系并确定晚会当天主持人和表演人员,写活动策划书

  韦钰,刘碧君

  10.1—10.4

  14班长联系15班长,通知篮球赛事项和联谊晚会表演者

  朱力

  10.4

  大话英雄剧本发到每个表演者邮箱并通知,联系徐爽或刘振借武协道具

  薛超和新武负责组织排练和道具准备

  10.9 上午

  准备物资(篮球赛和联谊晚会所用)

  当天工作(10月9日,星期五)

  Part 1---17:00-18:00篮球赛——运动尽显英雄本色,竞赛栽培两届友谊

  17:00 14物流2班所有同学在篮球场其中,男生胡伟负责组织,女生陈巧玲负责组织。比赛之前由潘力负责找一名裁判。

  17:10 比赛正式开始。

  比赛形式:1.比赛共分为4节,每节10分钟。

  2.第一二节为男生对男生,第三节为女生对女生,第四节为男女混合比赛。

  3.男生对男生为5对5全场,女生对女生为3对3半场,男女混合为2男1女半场。

  4.男生不得防守女生。

  5.每班各出一名同学计分。

  比赛结束后两班合影留念。

  Part 2---19:00-21:00迎新联谊晚会——14 15继往开来,共创物流新时代

  时间

  活动流程

  备注

  18:20—18:45

  机动小组提前到场:

  1布置联谊场地,检查教室的多媒体设施。

  2清点表演道具,准备游戏环节用的道具。

  将晚会PPT备份带过去试放,向珠江物管中心借小蜜蜂

  19:00—19:05

  主持人开始讲话,首先热烈欢迎14届师弟师妹的到来,再简短对此次活动作介绍 。

  19:05—19:20

  主持人播放本班视频,在一些精彩镜头闪过的时候可以介绍两句。

  矿泉水

  1.5

  15

  比赛人员

  22.5

  芥末豆

  15

  1瓶

  惩罚游戏输的人

  15

  小公仔

  5

  4个

  一字歌谜&踩气球胜出者&猜词2人

  20

  气球

  14

  1袋

  踩气球

  14

  绳子

  策划书打印

  彩带

  卡纸

  3

  0.5

  3

  1

  1卷

  3份

  3

  5

  系气球

  3

  1.5

  9

  5

  总计

  89

  六、人员安排

  1、购买物资组:朱丽叶,黄雪梅

  2、篮球场矿泉水准备:胡伟

  3、晚会机动组:1、舞台效果准备:刘碧君、韦钰

  2、主持人PPT:主持人准备

  3、机动组人员(场地布置):全体班委

  4、摄影小组:相片——马颖,韦钰

  视频——李璐

  5、表演道具准备:请方新武帮忙写字,请徐爽帮忙借剑。

  七.注意事项

  1若天气不好,则取消篮球赛。

  2活动中如果学生热情不够高,班委要主动及时调动气氛。

  3活动时间不够,把游戏环节时间缩短或取消其中一个游戏或交流环节.

活动计划 篇3

  一、指导思想

  认真贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》,以课程改革为契机,加大学生科技教育力度,努力在学生中宣传科学思想,倡导科学方法,传播科技知识,弘扬科学精神,引导广大学生树立科学世界观,培养创新精神和实践能力。

  从学校实际出发,本着坚持学校科技特色教育,并有所突破的原则,从学生的年龄特点出发,设计开展科学普及活动,让学生在活动中体验,在实践中成长,逐步提高学生的科学意识,培养学生主动学习、热爱科学、运用所学知识的能力。

  二、现状分析

  1、我校于20xx年5月当选松江区科技特色学校,今年9月份开始筹备20xx——20xx年度松江区科技教育特色学校评选。

  2、学校领导对科技教育的重要性达成共识,十分支持科技活动的开展,并积极帮助科技组规划未来发展。

  3、随着科技经费投入的增加,有关科技教育所必需的硬件设施和软件条件不断地完善和改进。

  4、科技活动本身具有很大的吸引力,活动基础扎实,内容丰富,参与面广泛。

  5、学校周边社会资源充沛,容易形成科技教育的`合力。松江新城区地域优势、地区的资源优势和家长的素质优势是学校科技教育的宝贵财富。

  6、科学教师队伍力量相对薄弱,目前专职教师4人,兼职教师12名,其他教师的科技辅导能力有待进一步提高。

  7、学生科学素养有待关注和提高,他们缺乏持久、连续地完成科学活动,刻苦、深入、持久、争先的品质不够。

  三、主要工作

  1、常规科普教育工作:

  (1)结合大队部工作完善班级科技园地(植物角、科技园)的建立工作。

  (2)校园科技成果展示栏的更新及布置工作(宣传栏、黑板报等)。

  (3)抓好科技教师参加培训的学习。

  (4)结合学科特点,深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好探究、自然、劳技、计算机等各学科的科学实践活动,加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。

  (5)通过为班级、为教师提供、订阅一批有参考价值的书籍和报刊。帮助全体师生丰富信息及有关理论。

  (6)开展校级科技之星评选,表彰在科技活动中表现优异的学生。

  (7)选拔科技能力出色的学生进入科技社团,为各级科技竞赛储备人才。

  (8)开展第五届校园科技节。

  2、特色科普重点工作:

  (1)继续将环境保护教育作为学生素质教育的重要内容,开展相关主题的科普系列活动。

  (2)以松江区科技创新大赛为学校科技活动的抓手,开展形式多样、丰富多彩的活动,促进学生综合素质的养成。使科技活动成为学生一展身手的舞台。

  (3)组建校级科技社团,积极组织,认真训练,根据学校具体情况,有计划的选择合适的项目开展竞赛活动,不断提高获奖的数量与层次。

  (4)广泛开展有利于学生身心健康,有利于培养学生创新意识和创造能力的科技活动,使100%学生都能参与普及型兴趣活动。

  (5)规范科学课堂教学,要求教师充分利用现有的科学教育室场、设备,认真开展好各项科学实验。

  (6)尝试开展家庭实验室项目,让学生把部分实验带回家,以家庭为单位,家长与孩子互动参与的形式完成学校中无法实践的实验项目。

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