活动计划

关于活动计划锦集8篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始做一个计划。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的活动计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动计划 篇1

　　布置现场：爱心512

　　集体悼念在汶川地震中死难的同胞。

　　一、活动背景

　　２０**年１０月１３日是第２２个国际减灾日。２０**年国际减灾日的主题是“让儿童和青年成为减少灾害风险的合作伙伴”。 地震、风暴、海啸、洪水、干旱、火山爆发、森林火灾等自然灾害每年都会给人类带来巨大危害，造成大量人员伤亡和财产损失。联合国相关数据显示，每年受灾害影响的儿童有６６５０万。由于受年龄、生活阅历等因素影响，儿童和青少年难以应对突如其来的意外事件。当灾难来临时，他们的生活往往比成年人更易受影响。联合国秘书长潘基文在２０**年国际减灾日致辞中指出，作为灾害和气候变化的受害者，儿童和青少年可以而且应该被鼓励参与减灾及其决策过程。他说，减少灾害风险，应该人人有责。因此我们组织学生学习防灾，减灾知识，进行灾害防护及自救知识的大力宣传，提高学生珍惜生命，爱护自然的意识。

　　二、活动目标

　　1．增强学生防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。

　　2．激发学生从而激起热爱生命，珍惜生命的生活态度。学习火灾，地震等自然灾害的一系列自救方法。

　　三、活动准备

　　1．制作自然灾害图片展，如“汶川大地震”“日本海啸”等重大灾害资料。

　　2．制作“我爱家园”的环境保护知识图版，如怎样减少大气污染。

　　3．制作关于“防灾，减灾”的手抄报。

活动计划 篇2

　　一、指导思想：

　　为适应教师终身教育的需要，以区教育局校本研修相关工作规定为依据，以提高教师思想政治和业务素质、提升学校办学水平为目的，开展校本研修工作，在形式资料与管理方面求实创新，解决教师在教育教学中遇到的实际问题，切实提高教育质量，引领教师实现有效的专业发展与个人成长，为我校新发展奠定坚实的基础，开创校本研修新面貌。

　　二、研修目标

　　透过扎实有效、形式多样的校本研修活动，有效提升教师的教育素养与课堂教学潜力，提升学校的教育教学质量，促进教师队伍整体水平有效提升，促成教师有效的专业发展。

　　三、研修资料

　　1、教师职业道德修养。学习有关学校教育的政策法规，中小学教师职业道德规范、先进的教育思想、理念等，激发教师爱岗敬业的精神，完善人格。

　　2、现代教育理论、新课程教学理论与人文社会科学知识的学习。组织教师业务学习，写学习笔记与教学反思，提高教师的业务潜力与水平。

　　3、有效课堂教学研究。以主题式研修方式，针对教学中的热点、难点问题，指导教师透过有效的方法，优化教学设计，促成有效教学，提升教学潜力。

　　4、教研科研方法的学习与实践。

　　5、现代教育信息技术的学习实践。

　　四、研修形式

　　1、专题讲座。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，聘请专家、教研员来校作专题讲座、教学指导，引领我校教师提高课堂教学水平。同时发挥学校现有的学科带头人、骨干教师的力量，让他们承担校本培训讲座任务，交流平时的心得体会，发挥其示范引领作用。

　　2、主题式研修活动。由教研组确定研修主题，透过听评课、专题研讨、经验交流、展示课、赛课等活动形式，聚焦教学研究，提高课堂教学潜力，为教师搭建自我展示的平台，营造用心向上的成长氛围。

　　3、集中学习与自学。学校利用每周的政治学习与业务学习时间，对教师进行师德教育和教育教学方法培训，同时要求教师利用业余时间自学教育教学理论，撰写读书笔记。

　　4、主动反思。教师透过写读书笔记，写教学反思，写听评课反思等形式，在实践与反思的有机结合中提升教师的课堂教学水平。

　　五、保障措施

　　1、明确学期工作目标与工作任务，出台相关规定与要求，完善校本研修管理制度。

　　2、有机整合教学、教研、科研、继教等工作，以课堂教学研究为中心，根据教学中存在的突出问题和教师的实际需要，开展多渠道、多层次、多角度的校本培训；以课堂教学研究为主阵地，以有效实施新课程标准为重点，把课堂教学师生双边活动和有效作业的研究作为本学期校本研修的重心工作来抓。

　　3、努力盘活校本培训工作。透过专家引领、观摩学习、教学研讨、竞赛活动等形式丰富校本教研。

　　4、学校成立继续校本培训领导小组，制订校本培训的规划，完善继教校本培训规章制度，完善管理、奖励和监督机制，提高继续教育工作有效性，避免搞形式、走过场。

　　5、严格执行校本研修考勤、考核制度，定期检查听课笔记与培训记录，将考核结果与评优晋级、职评、奖惩、继续教育课时认定等挂钩。

　　六、主要工作与具体安排

　　1、主题式校本研修。

　　拟4次活动，由教研组确定月活动主题，围绕主题每周开展听评课、研讨等活动。

　　2、专题培训。

　　初步拟定4次培训，以师德教育、专业发展、课堂教学与学生管理等为主要资料。

　　3、课题研究。

　　指导教师开展市、区级“个人课题”研究和相关教学研究课题等工作。

　　4、教师专业发展规划。

　　教师拟定本学期个人发展规划以及“十二五”教师发展规划。

活动计划 篇3

　　一、指导思想

　　本学期，我们教研组将以学校与教导处工作为核心，以学生为本，以远程研修、教师基本功训练为载体，立足课堂教学，规范教学常规管理，不断提高教师的专业素养和课堂教学水平，全面提高学生的语文综合素养。

　　二、工作目标

　　1、打造学习型团体，扎实有效地进行每一次教研活动。

　　2、加强常规教学，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。

　　3、认真落实学校教科研方针，重视教研活动的开展，促进教师的专业成长。

　　4、开展丰富多彩的学生活动，如读书征文活动、 “爱国”歌曲合唱比赛、诗文考级等各项活动，提高学生的语文素养。

　　三、工作措施

　　（一）发挥教研组组织力量，开展教师基本功训练，切实提高教师专业素养。

　　1、创设良好的教研氛围。

　　每星期二下午组织教研组学习活动，如朗读训练、写字训练、观课议课、读书沙龙等。通过这些活动，促进教师朗读、写字水平的提高，推动教师阅读有关教育教学方面的著作，认真领会新的教学理念和教学策略，提高教育教学能力。

　　2、发挥骨干教师的带头作用。本组由两名市级骨干教师，3名县教坛新秀和一名经验丰富的老教师组成。通过组内老师的互助学习，必定能促进每位老师对教学的深入思考。

　　（二）以教学工作为中心，提高课堂教学效率，深化课堂教学改革。

　　1、督促教师在备课、上课上下大力气。备课注重实效，教案要贴近学生实际，可操作性强；课堂教学应以生为本，发挥学生的学习主动性，引领学生自主学习、合作、探究，切实提高他们的语言文字运用能力；教后反思注重实效，通过反思来发现自己课堂教学中的亮点和不足，及时总结，及时改正。

　　2、抓好平时的管理工作。教研组长要做好平时的各项管理督促工作：组织本组教师上好教研课，做好电子备课、评课等方面工作；及时和本组教师进行交流反馈；活动后及时填写活动记录表，并把活动图文上传至校本培训博客。

　　3、做好后进生的转化工作。在教学中，我们应立足于全体学生，不放弃任何一个，本着“以人为本”的思想做好转差工作。通过多种途径，加强与后进生的交流，鼓励他们克服困难，激发他们的.学习兴趣，适时进行学法指导。

　　（三）开展丰富多彩的语文活动，努力提高学生的语文素养

　　1、切实开展语文综合实践活动。

　　本学期第二单元语文综合实践活动的主题为“祖国在我心中”。我们组内通过商讨，决定采用丰富多彩的活动，推动语文综合实践活动的开展，如每个学生观阅兵式，写读后感；各班出一期主题黑板报、班内“爱国”诗朗诵比赛、“爱国”故事会、级段“爱国”歌曲合唱比赛等。

　　2、开展读书征文评比，提高学生写作水平。

　　以县或市举办的各类读书征文比赛为契机，举行班级作文比赛，要求人人参与，每一次作文比赛后教师上好讲评课，将习作中存在的问题进行分析，提出改进建议，对优秀习作进行展示，促使每一位学生写作水平的提高。

　　3、写字训练常抓不懈。到了六年级，不少学生对于写好字松懈了，写字水平不升反降。学校虽开设了硬笔书法和毛笔课，但效果并不明显。因此我们语文老师应责无旁贷，做好指导工作，抓好作业的书写，不仅要数量，更重要的是保证质量。

　　4、开展“诗文考级”活动，增强学生古诗词的积累，培养学生良好的课外阅读的习惯。

　　四、工作要点

　　九月份：

　　1．检查暑假作业，及时反馈。

　　2．教研组商讨、制订教研组计划，明确本学期教研活动具体任务安排。

　　3．各班县“暑假读好书征文比赛”作品的征集与修改。

　　4．新学期班容布置，出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

　　5. 参与温州市语文常规学习培训。

　　6. 信息技术远程培训。

　　十月份：

　　1．商量、确定本年级学生课外阅读推荐书目。

　　2．指导学生参加级段“爱国”歌曲合唱比赛。

　　3．语文综合实践活动的汇报、展示。

　　4．做好电子备课工作。

　　5. 教师朗读专项训练（每周一首）

　　6. 学生诗文考级(古诗的背诵过关)

　　7. 信息技术远程培训。

　　十一月份：

　　1．做好电子备课工作。

　　2．“一师一优课”活动。

　　3． 学生诗文考级（课外书阅读的指导）

　　4. 教师粉笔字专项训练（每周一次）

　　5. 信息技术远程培训。

　　十二月份：

　　1．抽查组内老师的电子备课，及时反馈，提出修改意见。

　　2．学生诗文考级（课外书阅读的指导）

　　3．教师读书沙龙：“共读一本书”活动。（两周一本）

　　4．组内磨课，进行课堂展示活动。

　　一月份：

　　1．“庆元旦”活动

　　2. 制定复习计划，组内分工，编制复习专项训练。

　　3．写好各类总结。

　　4．迎接学校常规检查。

　　5．做好本年级的教学质量评估与分析。

　　6．商讨学生寒假学习内容的安排。

活动计划 篇4

　　一、活动目的

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆x周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

　　二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

　　三、活动日期：20xx年9月28日—20xx年10月10日。

　　四、活动安排：

　　1. 手抄报创作比赛活动。

　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。) 活动要求：

　　(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

　　(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。 上交截止时间：20xx年10月10日

　　2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。(推荐：国庆节诗歌朗诵稿3篇)

　　参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在10月8日将参赛题目报学校。

　　比赛时间：20xx年10月9日下午具体时间另定。

　　比赛地点：各班教室

　　3.“感恩祖国”主题班队活动课。

　　主题：“感恩祖国”

　　参与对象：1—6年级全体学生 活动安排：

　　一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

　　三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

　　提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

　　时间地点：20xx年10月10日下午

　　五、其他：

　　班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

活动计划 篇5

　　一、活动主题：

　　今年，我校学生寒假社会实践活动的主题是：百年一中，我为你骄傲！通过围绕主题积极开展各种活动，旨在引导全校学生深入了解百年一中的辉煌过去，感知百年一中深厚的文化底蕴，增强身为一中人的荣誉感、责任感和使命感，刻苦学习，奋发有为，真正实践“今天我以一中为荣，明天一中以我为荣”，为百年一中的辉煌未来做出贡献。

　　二、主要活动安排：

　　1、开展寻找身边的一中校友活动

　　高一、高二年级各班组织全班学生以分组形式积极参加寻找身边的一中校友活动，他/她或许是你的家人，你的亲戚，你的朋友，你的邻居，你所在小区的一位老伯伯、叔叔、阿姨，你从别人口中得知的一位陌生人……请你给他/她带去新春的祝福和一中百年华诞的邀请，并请他/她讲述记忆中最深刻的“一中故事。活动时请认真填写活动记录表，要求留下图片材料，便于评比和宣传。

　　2、开展以“一中的故事”为主题的征文活动

　　高一、高二年级各班组织全班学生积极参加以“一中的故事”为主题的征文活动。通过具体可感的事例让学生加深对百年一中的了解，增强主人翁意识，感知百年一中的深厚底蕴。

　　以下角度可供选择：

　　（1）通过找寻到的一中校友，由他/她来讲述记忆中最深刻的“一中故事”，你可据此整理成文。

　　（2）挖掘发生在你身边的看似寻常但鲜为人知的真实的 “一中故事”，故事的主角可以是你的老师、你的同学或者是你本人。

　　具体要求如下：

　　（1）所叙述的一中的故事必须是真实的，严禁抄袭和杜撰。

　　（2）叙议结合，描写生动。

　　（3）题目自拟，不少于600字。

　　评比表彰：

　　下学期开学初德育处、团委将组织语文老师对征文进行评比，将为获奖同学颁发证书和奖品，优秀作品将结集《一中的故事》出版。

　　3、开展走访慰问离退休老干部和离退休教工的活动。

　　高一、高二各班由班主任、班长和团支书带队，组织同学走访慰问离退休老干部和离退休教工。走访慰问安排另表下发。要求留下图片资料，便于评比宣传。

　　4、寒假期间，团委将安排二次团校培训，具体是：

　　（1）2月7日（周三）下午1:30～3:30（团外青年班）

　　高一年级各支部最多选派6名未参加过团校培训的团外青年参加。

　　（2）2月8日（周四）下午1:30～3:30（团外青年班）

　　高二年级各支部最多选派6名未参加过团校培训的团外青年参加。

　　注：关于1、2两项活动，要求学生必须自己去寻找校友，严禁杜撰，凡是自己找寻到一中校友，并撰写一中故事的，在评比考核时优先考虑。如果经过努力无法找到一中校友，各班可根据学校提供的校友录分组去拜访校友，如果校友不在本市，可以给校友写信或发送电子信件。

活动计划 篇6

　　以《通知》精神为指导,围绕“普通话——五十年推广,新世纪普及”的主题,重点宣传国家语言文字法法规、方针、政策和50年来所取得的成绩,宣传普通话规范知识。广泛发动各方面力量参与宣传活动,扩大推广普通话的社会影响,努力创建良好的人文和语言文字环境。开展推普周活动,有利于进一步宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作的深入开展。今年9月10日至9月16日是第九届全国推广普通话宣传周,为组织好本届推普周的有关活动,结合我中心校实际,现将具体工作安排如下:

　　一 、指导思想:

　　继续深入宣传<<国家通用语言文字法》,进一步提高全体师生的语言文字规范化意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

　　二、活动的主题:

　　充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增强人际沟通,促进社会交往,维护国家统一方面的重要作用,本届推普周活动主题为: 普通话——五十年推广,新世纪普及。

　　三、具体要求:

　　1. 各校要在语言文字工作小组的领导下,有序有效地开展各项活动。

　　2.大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》。把普及普通话、促进语言文字规范化,创建我中心校语言文字规范化示范校等工作落实到教育教学（）的各个环节,切实提高广大师生员工的语言文字规范化意识。我中心校将在醒目位置悬挂宣传标语,向各校发放推普宣传画。

　　四、活动内容:

　　1.各校要结合本次宣传主题:“普通话——五十年推广,新世纪普及”出一期推普班刊,开展一次推普周主题班会。

　　2.各校要及时张贴宣传画和宣传标语,利用晨会、升国旗仪式的机会向学生宣传“说普通话写规范字”重要性,倡导全体学生积极响应、认真落实。

　　3.发动各校师生积极参加第三届全国语文规范化知识大赛和第二届全国教师语言文字基本功大赛的二项活动,以充实推普内容,扩大宣传的力度和广度。

　　4.要与教师节的活动结合起来,开展多种形式的推普活动。如:座谈会、文艺汇演、教师颂作文朗诵赛、教师基本功比赛等。切实提高教师用字用语规范化能力。

　　5.各校要组织学生广泛开展广告语、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动,让学生真正体会到规范用字用语的重要性。

　　6.高年级的学生可要求他们办一期新颖、有特色的推普手抄报。

　　7、学校广播站分段播讲、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　　8、结合校园文明建设工作,发动骨干学生对校园规范化用字进行全面检查,在每个教室挂一幅推普标语。

活动计划 篇7

　　一、活动主题：

　　班级户外秋游烧烤活动

　　二、活动目的：

　　秋高气爽，正是同学们踏足出游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。

　　三、活动时间：

　　20××年11月20日

　　四、活动地点：

　　天雹水库

　　五、策划、组织单位：

　　外院09越2

　　六、参与人员：

　　09越2全班同学与老师

　　七、组织方式：

　　骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢的。

　　八、具体活动安排：

　　（4—9项的时间安排具体时间具体安排）

　　下面是具体的活动流程：

　　1、 提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

　　2、 出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面(门内)集合。

　　3、 指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点半。

　　4、 到达目的地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好，菜洗干净。

　　5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼，钓到的鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）

　　5、此为游戏环节

　　6、包饺子，大家积极动手，互相学习。

　　7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

　　8、视当时的气氛而定，打气排球，斗地主。

　　9、 大约16点，返校。

　　九、经费预算：

　　门票：90元

　　食物： 元 牛肉猪肉合计10斤，韭菜4斤，生菜10斤，红萝卜2个，葱，白菜，香菇，指天椒，香菜，饺子皮，火腿肠，鸡翅，豆腐干，火腿肠，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，营养快线2瓶。水果和红薯（thay Sinh负责咯）

　　工具 元

　　木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、烧烤网。

　　配料：

　　烧烤蜜，盐，油，，辣椒粉，油，孜然粉，蚝油，鸡精，酱油。

　　十、可行性分析：

　　骑自行车去的过程中大家要注意安全，切实落实好负责人。没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都能有车搭或者骑上自行车。

　　预祝：本次09越2户外烧烤活动取得圆满成功！

活动计划 篇8

　　一、活动目的

　　1、发挥县教育名师的辐射带动作用。

　　2、创新教学教研形式。

　　二、 活动时间

　　略

　　三、活动地点

　　略

　　四、活动方式

　　授课与说课评课相结合；授课与座谈讲座相结合；授课与专题调研相结合。以授课为主，辅助于点评或专题讲座。授课老师先上课，然后说课、评课，根据学校的要求也可以进行专题讲座。原则上授课要求，低中高各1节（含识字写字、阅读教学、作文教学）

　　五、活动要求

　　1、授课老师要认真做好活动的各项准备工作。（课前设计好教学预案，课中适时灵活及时的反馈调节，课后说说教学反思和教学设想，活动后写出活动收获体会或小结）

　　2、名师所在学校要配合做好名师活动期间的课务安排工作。

　　3、山区学校要做好活动的接待安排工作。

　　4、活动的组织者要做好活动期间车子的调配工作。