活动计划

时间:2022-05-11 20:35:54 活动计划 我要投稿

关于活动计划范文集锦5篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的活动计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于活动计划范文集锦5篇

活动计划 篇1

  为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往良庆镇庄园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:

  一、总经办审批;

  二、经总经办批准后,统计愿意参加此次活动的人员名单。

  三、做好活动的准备工作。

  9月13日

  (1)提前预定场地;

  (2)购买活动中需要的物品/食品;

  (3)安排活动人员的接送。

  9月14日

  (1)上午9:30准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

  (2)18:00 活动结束,安排将人员送回。

  四、活动内容

  BBQ(烧烤)、包饺子、KTV、打牌(麻将等)、打球(气排球、羽毛球等)、摘水果(龙眼、油梨)

  五、活动经费预算

  1、包饺子(饺子皮、猪肉馅儿、一次性塑料碗等)预计100元。

  2、活动场地:烧烤场15元,烧烤用料(火腿肠、热狗、牛肉、鸡翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蚝油等)预计共需400元。

  3、KTV室一天需280元。

  4、牌室一天需100元。

  5、活动食品:饮料、瓜子、水果等,预计需100元。

  6、球具免费提供。

  7、摘水果免费(不过现在不是龙眼、油梨的季节,很少) 活动经费预算总计:980元整

  

活动计划 篇2

  活动目标:

  1、幼儿以“评判员”小白兔的角色融入故事,理解故事内容。

  2、能用不同声音模仿各种动物的声音。

  3、培养幼儿能认真倾听故事的习惯。

  活动准备:

  1、小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫、小白兔纸偶个一个

  2、场景布置(美丽的果园)

  3、音乐《开火车》和〈两只儿朵〉

  4、动画课件

  活动过程:

  一、创设场景,引起兴趣

  师:今天老师要带小朋友去一个美丽的果园,你们想去吗?

  (教师带领幼儿快乐的开着火车配上音乐做火车的动作)

  师:听,你听到声音吗?老师已经听到了?(脚步声音)看看会是谁来了?(小白兔)原来是小白兔,请你们跟小白兔问声好吧!

  师:你们知道小白兔来这里干什么吗?我们来问问它吧!(做出教师与小白兔说悄悄话的样子。)

  师:原来小白兔今天来这里是当评委,这里要进行唱歌比赛,小白兔说了,也请你们当评委,那我们可要听仔细点,听一听谁唱的最好听。

  二、教师完整讲述故事,幼儿认真倾听

  提问:1、有哪些小动物参加比赛呢?

  师:原来有那么多小动物参加唱歌比赛,

  2、那你刚才听饿小动物的唱歌,你觉得谁唱得最好听?

  原来来势发现小朋友有不同的意见,那让我们再来听一听,谁唱得最好听?

  三、教师结合场景讲述故事,分布感知小动物的歌声

  1、你们听了小动物的唱歌,那我想问问小鸡是怎么唱的?你觉得它唱的怎么样?小鸡是怎么轻(让幼儿模仿小鸡唱歌)。

  2、小鸭是怎么唱的?你觉得它唱得好听吗?为什么不好听?(唱得太响了)小鸭怎么响?(让幼儿模仿小鸭唱歌)

  教师小结:你们都觉得它们唱的不好听,那我们用好听的声音教教它们。小鸡、小鸭说:“我们知道了,谢谢小朋友们,下次我们会长的不轻也不响”。

  3、还有谁唱歌了?小狗怎么唱的?你觉得它唱的好听吗?为什么?(唱得太快了)小狗是怎么个快呢?(请幼儿模仿小狗唱歌)

  4、小羊是怎么唱的?你觉得它唱的好听吗?为什么?(太慢了)小羊是怎么慢?(请幼儿模仿小羊唱歌)

  教师小结:原来这两个小动物也唱的不好听,那也请你们教教它们吧!啊!它们说:“谢谢小朋友,下次我们也知道了,不快也不慢”。

  师:看看,谁是最后一位唱歌?小猫怎么唱的?你觉得唱得好听吗?

  1、那你们觉得谁应该得第一名?

  2、为什么小猫应该得第一?

  教师小结:因为小猫唱的不轻也不慢,不想也不快,声音好听及了。所以应该拿第一。

  我们小朋友以后说话也要像小猫一样,怎么样?引导幼儿说一说:“不轻也不慢,不快也不慢”四、观看课件〈〈唱歌比赛〉〉

  小朋友们真能干,老师把今天唱歌比赛的事拍成了电视,我们一起来看看,看完后可以去告诉弟弟、妹妹。以后说话、唱歌都不“不轻也不响、不快也不慢”。

  五、集体演唱歌曲〈〈两只耳朵〉〉

  小猫的声音很好听,我们小朋友学小猫一样,用好听的声音唱给客人老师听。

活动计划 篇3

  活动主题:春天多么美

  活动时间:3月31日上午8点

  活动地点:人民广场

  活动目的:

  1、观赏美丽的春天,感受春天植物的变化。

  2、邀请小班爸爸妈妈和小朋友一起做亲子游戏,感受亲子游戏的快乐。中大班幼儿在大自然中做游戏,感受游戏的快乐。

  3、画下春天看到的美景,培养幼儿的审美能力.

  活动准备:

  幼儿园准备:车号牌、车辆安排表、教师分工安排表 每个班桌布3张、垃圾袋2个、照相机、手机、口哨、游戏道具、教师戴黄帽、点名单、笔、幼儿准备:每人备书包、毛巾、自备食品、幼儿戴翅膀帽。

  安全准备:药箱2个、派家委会成员去帮忙看管孩子、后勤人员进行后勤服务。

  小班安全保障:7:40在班上点名一次,7:50在操场点名一次,8:00在车上点名一次,下车点名一次,中途不断清点人数。10:50准时在市政府正门口广场处集合一次点名,清点人数,准备上车,11:00上车再次点名回园。家委会人员负责安全

  中大、学前班:8:00在班上讲安全知识,8:10在操场上点名,

  8:20上车,再次清点人数,出发。下车点名一次,中途不断清点人数。10:50准时在市政府正门口广场处一次点名,清点人数,准备上车,11:00上车再次点名回园。家委会人员负责安全。

  活动流程:

  1、全园幼儿在家吃早餐,小班幼儿和家长7:40来幼儿园签到,讲解安全注意事项,报告教师电话,以便家长及时与教师联系。

  7:50到操场上排队点名,准备上车,8:00上车再次点名出发。

  中大、学前班幼儿8:00来幼儿园点名,老师讲解安全注意事项。8:20在教室点名,排队到操场、激情拍照。8:30在操场点名,准备上车。8:35在车上再次点名出发。

  2、小班上车后向周老师汇报打考勤,听口令,小班8:00一起出发。在车上注意幼儿安全,组织幼儿坐好,讲注意事项。教师在车上组织幼儿和家长唱歌、一位教师照相(集体照、个人照)。中大学前班上车后向周老师汇报打考勤,听口令,中大学前班8:40一起出发。在车上注意幼儿安全,组织幼儿坐好,讲注意事项。教师在车上组织幼儿和家长唱歌、一位教师照相(集体照、个人照)。

  3、教师组织幼儿分组排队,照看幼儿,按照线路去郊游。教师要带领幼儿看两边的风景,看看树叶的变化、草儿的变化、小花等,感受一下小桥、小路的美景。教师为幼儿随机照像。

  4、带领幼儿在草地上做游戏。小班亲子游戏,各班游戏如下:

  中大学前班组织游戏,各班游戏安排:

  5、小班喂鸽子、如厕。

  6、教师带领幼儿在草地上分组围坐成圆形,一起分享食品,教师为幼儿照相。

  7、在大门口或者其他合适的地点照集体照,到市政府 集合处集合。

  8、点名、清点人数,10:50上车全体师生听周老师的安排一起返回幼儿园。在车上点名、再次清点人数,回到幼儿园再次清点人。小班幼儿家长带回家休息,中大班、学前班幼儿在幼儿园吃午餐休息。

  9、回到幼儿园写上春游总结,在网络、微信、宝贝卫士发布消息,并且上传照片。

  安全教育:

  1、活动前2天对幼儿进行安全教育,让幼儿了解春游的规则,要跟着老师,不能随意离开,要积极参与游戏,注意游戏安全。

  2、活动前给家长发邀请函,让家长也对幼儿进行安全教育。

  3、活动当天,小班家长和幼儿提前来园进行安全沟通,记录教师电话号码,及时联系。随时进行点名,保证幼儿的进出安全。安全沟通的内容是:小班春游的活动安排,活动的任何时候要看着孩子、牵着孩子。上车要抱着孩子,注意车内的安全。下车要排队,牵着孩子,跟着老师一起观赏春天、游戏、喂鸽子、分享食品。 家长要跟着教师一起参与活动,不能随意地离开,或者单独带孩子游玩。如果孩子如厕或者其他事都要告诉老师,以免老师担心。每次点名,家长要喊到。活动结束后要一起回到幼儿园,到幼儿园点名无误后再签字带孩子离开,以保证孩子的安全。

  中大班、学前班幼儿安全教育:春游的活动安排和要求,上车坐好,注意车内的安全。下车要排队,跟着老师一起观赏春天、游戏、喂鸽子、分享食品。 幼儿要跟着教师一起参与活动,不能随意地离开。孩子如厕或者其他事都要告诉老师,以免老师担心。每次点名,幼儿要喊到。活动结束后要一起回到幼儿园,吃午餐。下午分享今天的所见、所闻,画下眼中美丽的春天。

  1、保健人员跟随老师,保健老师的电话是136xxxxxxxx.任何事情及时和保健医联系。

  2、各班老师带上药品,以防意外。

活动计划 篇4

  为了认真贯彻落实中共中央[xx]1号文件精神和省农业厅《关于在全省开展粮食优质高产创建活动的通知》要求,为我县xx年争创“全国粮食生产标兵县”奠定基础。根据省、市委安排部署和我县农业生产实际情况,经县政府研究决定,x年在全县开展粮食优质高产创建活动。现将有关事项通知如下:

  一、目标和任务

  总体目标是稳定粮食面积,扩大双季稻生产,优化粮食结构,提高粮食单产,提高种粮效益,进一步促进粮食生产的发展。

  具体目标是粮食播种面积突破140万亩,比上年扩大1万亩以上,粮食总产62万吨,比上年增加0.8万吨,粮食单产比上年提高约1.2个百分点,优质稻面积95万亩,比上年增加10万亩,提高11.8个百分点,其中高档优质稻面积20万亩以上,比上年增加8万亩;玉米面积14.5万亩,比上年增加0.5万亩。

  主要任务是紧紧围绕增强粮食综合生产能力,落实最严格耕地保护制度,确保基本农田的稳定;落实最低价收购价格制度、粮食直补、良种补贴、农资综合补贴、购机补贴等惠农政策,进一步调动农民种粮积极性。

  二、重点工作

  (一)推广优质高产良种。各乡镇要在县农业行政主管部门确定的主导品种的.基础上,大力推广优质高产良种,把粮食作物优质高产良种推广行动落到实处,确保优质高产良种覆盖率在85以上。

  (二)推广重大适用技术。农业部门要根据我县自然条件和生产实际,总结经验,主攻薄弱环节,突出成熟技术的组装配套,促进良种、良法、良田、良制相结合;各乡镇要因地制宜,做好新技术推广应用工作。水稻重点推广盘育抛秧、测土配方施肥、病虫综合防治、机械收获等高产高效节本的适用栽培技术,推广稻鸭共育、频振式诱蛾灯杀虫、沼渣肥田等生态种植技术,推广杂交早稻配高档优质晚稻种植模式。

  (三)创建优质高产示范样板。县农业部门要重点在xx、xx两个乡镇各创办一个一万亩高档优质稻生产示范区,在xx、xx各创办一个水稻新品种示范基地,在xx创办玉米和马铃薯新品种示范基地。所在乡镇要积极配合,做好宣传发动和协调工作,确保基地建设真正起到示范带动作用。各乡镇要建立相应的示范基地,其中高档优质稻基地连片面积不少于xxx亩。届时,县政府将组织县直部门和乡镇有关人员到重点示范区现场观摩学习。

  三、申报条件、办法和时间

  以乡镇为单位,开展粮食优质高产创建活动。根据“创建活动”绩效,评定全县粮食生产先进乡镇。根据县政府决定,全县共评定x个粮食生产先进乡镇,每个先进乡镇奖励x万元,并安排专项工作经费xx元。粮食生产先进乡镇由县农业局按条件组织评选。各乡镇要根据创建活动的目标,完成了各项工作任务,才能进入申报范围,并在20xx年11月中旬将申报材料报县农业局。具体条件如下:

  1、认真贯彻落实发展粮食生产各项政策,出台了有力配套措施。

  2、有效组织开展优质高产创建活动,做到领导重视,思路创新,目标明确,工作有力。

  3、农业技术推广体系健全,支持保障有力,重大技术推广和重大疫病防治行动快、效果好。

  4、粮食面积、总产连续三年稳定增加,区域和品种品质结构优化,粮食单产水平处于全县领先地位。

  5、粮食人均占有量多,商品率高。

  在创建活动的实施过程中,要突出工作重点,抓好粮食生产面积、单产水平、生产总量、品质结构和国家发展粮食生产政策的落实,抓好粮食生产技术推广,抓好耕地保护和地力提升。各乡镇(经开区)、县直有关单位要加强组织领导,充分发挥农技队伍的作用,认真总结和经验,及时反映“创建活动”的情况。

活动计划 篇5

  一、总目标:

  1、会听信号变速跑或改变方向跑,在20~30米距离内快跑,在200~300米距离内走跑交替,跑时上体稍前倾,两手半握拳。曲肘在体侧,前后自然摆动,前脚掌着地。

  2、跳跃姿势正确:曲膝摆臂,四肢协调,用力蹬地轻轻落地,保持平衡。

  3、能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立5~10秒钟,能在有间隔的物体上行走。

  4、喜欢投掷。会两人相距2~4米抛接球,原地变换形式的拍球。边走边拍球,边跑边拍球,能肩上挥臂投掷,投准(3米左右)。

  5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。

  6、会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走。

  二、具体措施:

  1、动作与行为练习,让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能,健康行为与生活技能等进行反复练习。

  2、见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的体育知识,并结合身体动作或实物、模型加以示范。

  3、情境表演。就特定的生活情景加以表现,然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。

  三、逐月目标:

  九月:

  1、能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑,能走跑交替300米。

  3、能用力蹬地连续纵跳触物。

  4、能单手将沙包等掷出约4米远。

  5、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。

  6、进行球的各种玩法。

  十月:

  1、能立定跳远,跳距不少于40厘米。

  2、能两人相距2~4米抛接球。

  4、学习助跑跨跳。

  5、练习头顶沙袋走平行线。发展平衡能力。

  十一月:

  1、培养幼儿的独立能力和勇敢的品质。

  2、能侧身、缩身钻过50米高的拱形门。

  3、练习侧身向右传球,发展幼儿身体的灵活性及合作能力。

  十二、一月:

  1、学习侧身钻过直径60厘米的竹圈。

  2、练习立定跳远的动作。

  4、继续教幼儿上挥臂投掷的动作,提高幼儿投掷的准确性。

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