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活动计划

时间：2022-05-19 10:14:42 活动计划我要投稿

【热门】活动计划模板集锦5篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的活动计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】活动计划模板集锦5篇

活动计划篇1

　　为了更好地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生继承先烈遗志，弘扬先烈艰苦奋斗，前赴后继的精神，激发他们对党，对社会主义祖国的热爱之情，从而树立起崇高的理想并为之奋斗终身，学校决定4月2日下午组织全体师生参加清明扫墓活动。现将此次活动的有关安排及注意事项通知如下：

　　一、组织形式

　　活动总指挥：xxx

　　活动策划：xxx

　　各段负责人：xxx

　　二、活动具体安排

　　（一）准备宣传阶段

　　低段：通过晨会、班队课让每位学生了解党的光辉历程，知道烈士的事迹。

　　中、高段：通过晨会、班队课让每位学生了解新中国的伟大成就，并能讲一个革命故事。

　　（二）活动实施阶段

　　1、低段组织一、二年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆，举行新队员入队仪式。

　　出发前组织纪律教育：12：10~12：20

　　集中地点：球场集中时间12：25 出发时间：12：30

　　集会纪律教育：xxx

　　2、中段组织三、四年级全体师祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆。

　　出发前纪律教育：12：40~12：50

　　集中地点：球场集中时间：12：55 出发时间：13：00

　　集会纪律教育：xxx

　　3、高段组织五、六年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆。

　　出发前纪律教育：13：10~13：20

　　集中地点：球场集中时间：13：25 出发时间：13：30

　　集会纪律教育：xxx

　　（三）带班教师安排

　　(即教师人员)

　　（四）注意事项：

　　1、各位班主任在出发前必须强调路上纪律、活动纪律和休息场地卫生。

　　2、各段学生每人准备做一朵小白花。参加活动的学生要求全部着穿校服，戴红领巾，带班教师着深色服装，默哀时要求学生低头，严肃参与。

　　3、各段准备一名学生主持，两名学生献鲜花。

　　4、加横线的男老师负责好各个主要的十字路口。

活动计划篇2

　　一、时间：20xx年04月24日、25日

　　二、地点：幼儿园操场

　　主持人：谢红梅、刘正娥

　　三、参加人：幼儿园全体幼儿与家长

　　四、工作人员：幼儿园全体老师

　　五、裁判员：刘正娥 (在终点评判)

　　发令员：各班主班教师 (***在起点发令;准备哨子一枚、小旗一面)

　　六、场地布置：幼儿园全体教师

　　全体幼儿带小椅凳(摆好)

　　七、时间安排：第一天下周周三(4月24日)全体幼儿早9点入园

　　第二天周四(4月25日) 中班9点半入园

　　八、具体流程：

　　主持人

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

　　大家上午好!

　　踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆!今天，在这里将举行幼儿园第六届春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒!

　　首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。

　　今天在场的每一位孩子都是我们运动会的主角，每一位孩子都有表现自己、展示自己的机会。希望今天的运动会能让每一个家庭都玩得开心、玩得快乐，再次喊出我们的口号："追逐春天，家园共情。"下面我宣布双河镇中心幼儿园幼儿园20xx年春季运动会正式开始!

　　瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

　　今天阳光灿烂，幼儿园里彩旗飘飘，我们喜气洋洋的迎来20xx年春季运动会。现在运动会就要开始了，小朋友准备好了吗?请小运动员入场!

　　(一)、幼儿入场

　　目标：1、培养幼儿集体荣誉感。

　　2、能动作协调的走队列。

　　3、能够随音乐(《运动员进行曲》)按要求沿场地绕圈走。

　　准备：1.、《运动员进行曲》

　　2、每班主班教师带队(领头)，配班教师压队(队尾)，保育教师负责跟队(队伍中部)。

　　主持人

　　(入场顺序：大二、大一、中一、中二)

　　瞧!孩子们已经整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!(《运动员进行曲》音乐响起来)

　　首先，走在最前面的是大二班的小朋友，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在大二班这个温馨的班集体中快乐成长。

　　现在向我们走来的是大一班的小朋友，看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增光添彩。

　　接下来出场的是中一的小朋友，瞧!灿烂的微笑写着他们的热情，为了这次运动会，他们天天训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得优异的成绩。

　　现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿，在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康，他们的口号是： "中二中二独一无二努力努力永争第一"。

　　相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一，比赛第二的原则，在比赛中赛出风格，赛出水平、赛出快乐!

　　过程：

　　1、大一、大二、中一、中二按顺序在太阳地面位置站好队。

　　2、按照大一、大二、中一、中二的班级顺序依次入场。

　　3、跟随主班教师沿场地(精神抖擞)在《运动员进行曲》音乐的伴奏下走完全场。

　　4、各班归位(上操队形)

　　中二中一大二大一

　　(二)、代表讲话

　　1、园长讲话：

　　亲爱的小朋友、家长、老师们：大家好!在这欣欣向荣的春天，我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。在此，我首先代表幼儿园，对老师和小朋友及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动，表示衷心的感谢。"发展体育运动，增强人民体质"是提高中华民族身体素质的重要保证。体育锻炼不仅能促进幼儿身心和谐发展，而且能在活动中培养幼儿勇敢、团结、进取、向上的品质。相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取，顽强拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水平，赛出快乐，争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功!

　　2、播放早操《十二生肖》、《世界真美好》、《我的身体》

　　3、教师代表讲话：

　　亲爱的家长、小朋友、老师们。在这春意盎然、桃李争妍的时节，我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。这次运动会，是对小朋友心里素质，身体素质，增强肢体运动水平的一次大检阅，相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会发挥出好的水平，争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功!

　　(三)、比赛项目：

　　项目一趣味羊角球

　　目的：1.锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性;

　　2.培养幼儿自理能力。

　　准备：羊角球、轮胎、绳子、自制平衡木、长棍

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上羊角球跳到中间轮胎处

　　2：把羊角球放到轮胎里，走过平衡木跑到终点系好绳子(系好活结或者解开活结);

　　3：从平衡木走到轮胎处拿到羊角球，骑着跳回起点。

　　规则：1.两队人数相同;2.听到口令方可出发;3.羊角球一定要放到轮胎里;

　　4.绳子要按要求全部系好或解开

　　项目二宝贝智多星

　　目的：1.增强幼儿手臂力量;

　　2.锻炼幼儿逻辑思维能力及建构能力;

　　3.培养幼儿与家长的合作精神。

　　准备：抱枕、数字卡、活动黑板、桌子

　　玩法：

　　1：比赛开始时，两队的幼儿与家长在起点做好准备"小推车"(幼儿背部放置抱枕);

　　2：听到口令幼儿与家长合作出发，途中保证抱枕不会掉落;

　　3：爬到终点处，在桌上找到正确顺序的数字，贴在活动黑板上;

　　4：贴好之后，架好"小推车"返回起点。

　　规则：1.两队人数相同;2.听到口令方可出发;3.抱枕中途不准掉落;

　　4.数字卡要按顺序贴好

　　项目三脚踏车比赛

　　目的：1.锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性;

　　2.培养幼儿方向感.

　　准备：脚踏车

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上脚踏车向终点出发;

　　2：骑到终点，幼儿与家长击掌后，骑脚踏车返回起点;

　　3：按顺序依次进行，直至结束。

　　规则：1.两队人数相同;2.听到口令方可出发;3.幼儿与家长一定要击掌;

　　项目四羊角球

　　目的：1.锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性;

　　2.锻炼幼儿的平衡能力。

　　准备：羊角球

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上羊角球跳到终点;

　　2：家长接过羊角球，从终点拍向起点;

　　3：依次进行，直至结束。

　　规则：1.两队人数相同;2.听到口令方可出发;3.遵守游戏规则。

　　项目五、幼儿家长参加拔河比赛

　　每班20名家长

　　播放《让我们荡起双桨》

　　在悠扬的音乐声中，我们的运动会就要结束了，幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，快乐的小鸟唱着欢畅的歌儿，正歌颂着童年的美丽，我们对参加运动会的各位家长朋友们表示衷心的感谢，再次祝愿小朋友们健康快乐!请大家一起记住"追逐春天，家园共情"20xx年春季运动会圆满结束!谢谢大家的参与和支持。

　　(有序退场，孩子先进班，家长协助搬凳子)

　　(四)、比赛方法：

　　1.以班级为单位组织参赛。

　　2、每个项目选出一、二等奖。

　　(五)、比赛要求：

　　1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由班主任老师担任。

　　2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

　　3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

　　(六)、注意事项：

　　1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

　　2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

　　3.后勤做好整体调配与组织工作。

　　4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

　　5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

　　结束语：紧张而有序的比赛马上就接近了尾声，朋友们，是这次家园同乐运动会把我们的心连在了一起，是孩子们的幸福快乐让我们在这里相聚，让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们们双河镇中心幼儿园的明天更加美好灿烂!

活动计划篇3

　　一是重点做好粮食储存和保管工作。修订和完善储粮损耗率标准，加强储粮基础设施建设，改善储粮条件，提高粮食储存质量。推广温控气控储存、低温低氧低剂量“绿色”储存、机械通风储存等先进储粮技术，减缓粮食品质下降速度，避免库存粮食发生霉变。加强和改进管理，减少粮食入库、出库、倒库、清库等环节的遗洒损失。针对农户储粮分散、面广、装具落后等特点，进一步普及科学储粮知识，提高农户防治病虫鼠害技能，加大实施农村粮食产后减损安全保障工程力度，扩大农户储粮减损试点规模，大力推广先进适用的新装具、新技术，改善农户储粮条件，降低储粮损耗。鼓励粮食购销企业积极面向农户开展粮食代储代销、代加工业务。

　　二是提高粮食加工和转化利用率。积极推广新技术、新工艺、新装备，加快淘汰高耗粮、高耗能、高污染的落后生产能力，提高成品粮油出品率和副产品利用率。重点抓好酿酒、发酵、食品添加剂、焙烤等领域的粮食综合利用工作。结合我国粮食供应水平和品种特点，优化工业用粮生产结构，研究推广非粮作物替代粮食作物，控制粮食不合理加工转化。

　　三是狠抓粮食运输节约。结合编制实施粮食现代物流发展规划，大力发展新型粮食运输装备，严格执行粮食装卸作业标准，推广粮食“四散”（散装、散运、散卸、散储）技术，加强散粮运输中转、接收、发放设施及检验检测等配套设施建设。大力发展铁海联运，完善粮食集疏运网络，减少运输环节，缩短运输周期，减少粮食运输环节的损失浪费。

活动计划篇4

　　为了进一步开展好学生会的各项工作，发挥我系学生会组织应有的服务功能和服务水平，根据校团委、校学生会的相关工作部署及文件精神，结合我系的实际情况，围绕系教学工作中心，为我系同学营造一个良好的学习生活氛围，经系学生会研究决定，特拟订了一下工作计划。

　　一、活动开展方面

　　1、配合和完成校团委、校学生会布置的各项学生活动和任务。如组织同学参加业余团校、业余党校的学习和培训，完成校系黑板报出刊,重点抓好春季运动会“挑战杯”,大学生创业设计赛,学习雷锋精神,增强团员意识教育等活动。

　　2、在做好常规工作的时候，结合实际情况大胆创新。尽力丰富我系学生的业余生活、拓展学习视野，组建侗歌班、舞蹈队以班级为单位组织举办各种形式的晚会、舞会，以及学习交流会、辩论赛、演讲赛、毛笔字比赛等。

　　3、积极做好欢送老生系列活动，在校系两级领导的大力支持和指导下开展毕业杯篮球赛，足球赛的毕业晚会等大型活动。

　　4、认真学习和贯彻党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想，根据相关文件精神，开展五四主题教育活动，举办民族精神代代相传知识学习活动，读书比赛，爱国教育影视播放，图片展等。

　　5、加强学生会组织自身建设，提高学生会干部素质，针对我系实际情况做好学生干部管理工作。通过民主生活，户外交流各部成员之间及各部与各班干之间的联系，同时注重我系与他系之间的联谊活动。

　　二、常规工作方面

　　1、抓好晚讲、黑板报、手抄报的质量与效益，争取做到保持好的成绩，弥补和改善所存在的问题。

　　2、做好我系各班过道，公共卫生区及学生寝室的清洁与保洁监督工作，具体由劳卫部负责分工，各学生干部带头维护。

　　3、以公平、公正、公开的态度就卫生、早操、课堂教学、晚自习、班级活动课等情况对各班进行量化考核，评选先进班级，文明寝室等，为共同创建文明校园而努力。

　　4、学生会现有部门要经常下到各班了解情况，及时收集课反馈信息，并采取有力的措施尽力去解决学生和各班级所存在的问题。

　　三、自身建设方面

　　1、联系校领，切实推动干部导就我系学生工作进行指导，通过对学生干部专业素质培训及教育干部的自我管理，自我教育，端正工作态度，提高工作积极性和办事效力。

　　2、对学生会成员的工作表现进行量化考核，就会议出勤，活动出勤等综合素质进行评优。进一步完善值班制度，会议制度，干部量化考核制度以及奖惩措施的实施。

　　3、做好学生干部档案建管工作，加强学生会各部成员之间的交流，就各学生会干部的工作表现，活动方式等方面进行沟通，取人之长补己之短，力求做到共同进步。

　　4、定期召开每月总结会议的半期会议期中会议，就工作过程中所取得的成绩的存在的不足进行发扬和改进。

　　5、坚持团总支、学生会主要负责经常碰面，及时协调，要事第一原则，就临时情况有效沟通及时汇报，灵活处理我系学生工作胜利开展。

活动计划篇5

　　礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的.脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。要继承和发扬这一美德，就要从小做起，教育学生学会做人，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。按学校工作计划要求，结合学校的养成教育课题，我班特制订文明礼仪教育计划，以促进学生良好习惯的养成。

　　一、活动内容

　　礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

　　通过多种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方式来训练，在一日生活中渗透文明礼仪教育或通过专门的教育帮助帮助学生理解《文明礼仪行为规范》内容，掌握文明礼貌用语、礼仪示范动作，使每一位学生都认识行为规范、文明礼仪的内容和教育意义。并能自觉遵守行为规范和文明礼仪，养成良好的行为习惯。

　　二、活动目标

　　1.学“规范”用“规范”，使“规范”深入人心，约束学生的日常行为，力求学生“知”与“行”的统一。

　　2.通过学习使学生不但掌握文明礼仪的知识，更重要的是遵循文明礼仪的要求，来指导、约束自己日常生活学习、行为和习惯。

　　3.教育学生认识社会公德的重要性，立志做文明人把中华民族的传统美德继承并发扬光大，代代相传。

　　4.开展一系列的文明礼仪体验型的教育活动，调动学生参与文明礼仪活动的积极性，利用实践活动促使学生养成良好的文明礼仪习惯。

　　5.通过评选“文明小使者”、“文明小少年”活动，在班内学生中树立榜样，发挥带头作用，带动全班学生自觉遵守文明礼仪行为规范，争做模范班级。

　　三、活动措施

　　制定文明礼仪教育计划，有目的、有计划、有步骤地进行文明行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方式来训练，在一日生活中渗透文明礼仪教育或通过专门的教育帮助学生理解《文明礼仪行为规范》内容，掌握文明礼貌用语、礼仪示范动作，使每一位学生都认识行为规范、文明礼仪的内容和教育意义。并能自觉遵守行为规范和文明礼仪，养成良好的行为习惯。

　　1.创建文明礼仪良好环境氛围。

　　根据每日工作重点布置有关墙饰、展牌、宣传标语或警示语；在语言角设放文明礼仪行为规范图片，时刻提醒学生注意自己的语言行为。

　　2.将规范训练落实到学生的日常生活管理中。

　　在常规教育教学工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首位，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平时仪表、语言为切入点，通过强化训练，把《文明礼仪行为规范》的教育落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，进而规范约束自己的行为。

　　3.开展文明礼仪教育主题活动

　　根据每月主题，每周有计划的组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使学生在多彩的活动中受到文明礼仪规范教育。并通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做等小环节的设计，使学生的文明利息行为在不知不觉中趋于规范化。

　　4.开展文明礼仪评比竞赛活动。

　　每月开张“文明小天使”和“文明小少年”评比活动，通过学生主体的相互监督和自我教育，保证学生的文明礼仪习惯的培养和提高。

　　5.与家庭教育、社会教育相结合，做好不定期的家访工作，了解学生在家中的礼仪习惯，有针对性地开展工作，共同促进学生文明礼仪的养成。

　　6.与学科教育相结合，密切联系其他任课教师，共同做好本班学生的文明礼仪教育。

　　7.倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。

　　8.针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明购物、文明就餐、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导学生做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好学生，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的生活环境。