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活动计划

时间：2022-07-31 13:45:02 活动计划我要投稿

【热门】活动计划模板锦集5篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编帮大家整理的活动计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】活动计划模板锦集5篇

活动计划篇1

　　一、情况分析

　　贫困户（）：男，汉族，家住田家河乡田家河村，联系方式是，双联活动个人帮扶计划。全家5口人，妻子曾经常患病，基本无劳动能力。家庭耕地面积少，小女儿正在上高中，家庭开支大。

　　二、主要贫困原因

　　1、家庭整体文化素质不高，接受农业科技和接受新生事物的能力较弱；

　　2、家庭劳动力少，主要经济收入依靠种植或外出打工为主；

　　3、土地贫瘠，种植单一。

　　4、困病致贫。

　　三、帮扶计划

　　近期帮扶计划

　　1、赠送有关科技致富方面的有关书籍；

　　2、宣传低保、孤儿、五保、粮食直补、计划生育优惠、农村合作医疗等各类惠民政策；

　　3、尽力送些化肥等农资，帮助提高粮食产量。

　　中长期帮扶计划

　　1、宣传中央一号文件中关于扶持、鼓励、引导农户农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。积极引导参与乡重点项目，增加收入；

　　2、引导种植业结构调整，将单一的种植现状转变到高产、高收入的发展模式上；

　　3、帮助联系户争取县有关部门扶贫项目，扩大创业路径；

　　4、不定期与联系户交流，在生活生产方面，尽个人能力提供物质帮助、使其早日脱贫。

活动计划篇2

　　活动主题

　　绿色出行减排低碳保护蓝天

　　活动目标

　　提高广大中学师生对环境问题的理解和对其重要性的认识；

　　提高广大中学师生对气候变化的意识和了解。认识改变个人的行为降低碳排放，改善气候变化的重要性

　　鼓励广大中学师生寻求改善气候变化具有创意的方法

　　鼓励广大中学师生采取负责任的行动改善气候变化。

　　一、指导教师：李春玲吴端玲

　　二、小组成员（见分工）

　　三、小组分工如下：

　　第一小组：7（1）陈茜霞童晓霞温思琪

　　任务：街头拍摄拍摄深圳骑车人的现状，如与机动车抢道，与行人抢道，城市没有骑车道路

　　交作业形式：要有照片或摄像等活动记录，要携手活动过程包括活动时间，参加人员，，每人写一份拍摄过程的感想（要与主题环保低碳相关）。

　　第二小组：7（1）郭晓薇李振波

　　任务：街头访问，对骑车人，路人，甚至是开车的人进行访问。

　　交作业形式：设置好访问的问题，录像，照片，对访问进行的文字记录，感想。

　　说明：必要时候可以申请学校协助录像。

　　第三小组：7(2)黄依敏郭晓晴汪诗慧

　　任务：设计问卷，进行问卷调查并统计。

　　提示：问卷的内容要与主题有关系。

　　第四小组：8（5）周泽方8（6）陈海倩

　　任务：查汽车尾气对生态环境，空气质量，温室效应，能源等方面的危害资料。

　　要求：写成文章的形式，不要引用网络是的原来的文字，要用自己语言表达，并议论出自己的思想。

　　查找关键词：珠三角9城市重酸雨

　　第五小组：王永庆卢显敏温思媚彭秋曼吴翠苗

　　任务一：查找资料：深圳市道路建设与自行车的关系，深圳市民骑自行者的现状，

　　任务二：通过对前四小组资料的综合，对深圳市政府提出道路建设或改造的建议与可行的方法。建议中要渗透节能环保低碳保护环境的意识。

活动计划篇3

　　三月春风，吹着情意浓浓的日子，三月春风，和煦的是女人的千姿百态，自尊自爱又自强，多识多艺更多才。女人半边天，在这即将到来的“三?八”节之际，我们更要为伟大而无私奉献的妇女同志们致以节日的问候。在此，我们与时俱进、更新观念、开阔视野，给生活注入了新鲜的题材。同时，更要请全局的妇女同志们让自己放松放松，尽情地亮出自己的妩媚、个性、奢侈……因为在今天，你是全权自由，谁都会为你让路，那么要不要轻松，全由你自己咯！

　　一、活动主题：

　　长期奋斗在厨房，奋斗在关心孩子，奋斗在工作阵地上，更奋斗在民政事业的女性同胞，你们辛苦了，祝你们三八节快乐！永永远远三八（粤语的“生发”谐音）。

　　二、活动时间：

　　3月8日（如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知）

　　活动地点：

　　活动对象：

　　三、活动内容

　　（一）节日开幕式暨感恩祝福互动

　　（二）妇联主席讲话

　　（三）活动比赛环节

　　（四）颁发奖品及总结活动

　　（五）活动合影留念

　　奖项设置：

　　一等奖：2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书

　　二等奖：5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证书

　　三等奖：10名送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书

　　纪念奖：参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。

　　四、活动流程

　　（一）活动宣传：

　　办公室负责宣传全部工作，包括向各股室、下属单位传发活动文件，并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。

　　（二）场地布置：

　　（三）活动开始

　　1、主持人宣布活动开始，邀请嘉宾入座并作重要讲话。

　　2、游戏竟玩环节

　　（1）呼啦快乐转

　　游戏规则：

　　每场四人商场比拼，比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后，工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水，在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。

　　（2）抢凳子

　　游戏规则：

　　10人一组，九张凳子，10人围在九张凳子周围，由裁判发令，参与者顺着一个方向转进行抢凳子，没抢到者淘汰出局，没出局一个人就撤走一张凳子，重复下去，最后剩一个人的时候为胜出者。

　　（3）双龙戏珠

　　游戏规则：

　　分四组，每个家庭为一组（最多三人一家），两人背对背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。

　　（4）拔河比赛（压轴赛）

　　游戏规则：

　　①分队规则：分一下6个队，每队10位妇女，每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签。

　　②比赛规则：

　　1）比赛分淘汰赛、角逐赛、决赛三个赛程。

　　2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

　　3）淘汰赛：六个队分成三组，没队比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束，每组获胜者进入角逐赛。

　　4）角逐赛：三组胜者将要分别与另外两组进行比赛，同样是三局两胜，决出季军。

　　5）决赛：角逐赛的两位胜者进行冠军争夺赛，同样是三局两胜。

　　（四）颁奖仪式

　　（五）主持人总结比赛，最后送出节日诚挚的问候语祝福，并全场合影留念，活动结束。

　　五、工作人员安排：

　　（一）前期准备：嘉宾邀请、人员分工、设备租赁、礼品采购、礼仪小姐培训

　　（二）活动开展：现场秩序、音响效果调试、礼品准备、拍照录像，清楚电视台负责新闻传播。

　　（三）活动结束，工作人员协助场地布置组收拾场地，打扫卫生。

活动计划篇4

　　活动目的：

　　1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

　　2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

　　活动过程：

　　一、来园活动：

　　1、接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。

　　2、室内活动：

　　（1）智力迷宫（2）小小建筑工（3）智力大嘴巴（4）美工区——剪纸（5）智力区——数学游戏（6）巧手屋——拼图

　　重点指导：智力大嘴巴

　　要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

　　2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

　　二、集体活动：

　　1、歌表演：《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。

　　2、游戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。

　　3、游戏（二）：漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。

　　4、游戏（三）：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是胜利者。

　　5、游戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

　　6、游戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗比赛，谁的球先落地就输了。

　　7、游戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。

　　8、游戏（七）：请没有参加过游戏的幼儿参加比赛，评选出胜利者。

　　三、小结活动，家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。

　　亲子游戏：筷子、叉子的神奇游戏

　　筷子游戏

　　1 搬运乒乓球给孩子一双筷子，让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西，如乒乓球，让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。

　　效果：可以培养孩子的注意力，提高手臂肌肉的调节能力。

　　2 玻璃杯乐器组准备几个透明的玻璃杯，分别装上不同量的水，按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击，注意听水量不同的杯子，发出的声音有什么不同。效果：可以让孩子理解水量的多少和音高的关系，逐渐领悟音阶的概念。 3 筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一起，就能做成一个三角铁。然后，你再让孩子拿一根筷子，去敲击这个“三角铁”。演奏开始了！

　　效果：用平平常常的物体，就可以制作出“乐器”，这可以激发孩子创造的欲望。 4 听一听筷子的声音准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子，用它们来互相敲击，发出不同的声响。效果：可以提高孩子对声音的分辨力，还能锻炼臂力。

　　5 夹豆子准备2 个盘子，在其中的一个盘子里放上一些豆子，让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子，可以先让他夹比较容易夹的东西，如棉花球、爆米花等。效果：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。 6 堆高塔准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放，交错上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话，最后形成的会是四边形的塔。

　　效果：可以提高孩子的注意力，还能帮助孩子建立空间概念。 7 小小指挥家给孩子放一些平时喜欢听的古典乐曲。让他拿筷子，按音乐的节奏来练习指挥。如果有机会，不妨带孩子参加音乐会，让他对音乐指挥有真切的感受。效果：音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感，锻炼节奏感，还能让孩子体会指挥家的感受，提高想象力。

　　8 锅碗瓢盆交响曲把厨房里的锅碗瓢盆拿出来，让孩子用筷子尽情地敲击，从中感受不同物体发出的声音。

　　效果：敲击动作对释放情绪很有好处，可以让孩子得到充分的宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音，还能提高孩子的感知力。

　　Tips：1.孩子玩筷子时，一定要注意安全，不要让孩子拿着筷子到处跑。

　　2.经常让孩子使用筷子做游戏，可以让他逐渐了解筷子的`特性。

　　3.多让孩子使用剪刀(儿童专用)，对以后使用筷子也有帮助。

　　4.开始时要让孩子夹大块一些的东西，让他有成就感，熟练后再夹小的东西。

　　5.筷子用得好的时候，你一定不要忘记好好夸奖孩子一番。

　　很多人会认为，叉子比筷子容易学，所以常常会忽视叉子的作用。其实，叉子用好了，同样会对头脑的发育起到良好的刺激作用。

　　叉子游戏

　　1 重塑橡皮泥准备一些橡皮泥，先让孩子充分地揉、捏。然后把橡皮泥平铺在盘子上，再让孩子拿叉子去尽情地压、按、刮，看看橡皮泥会变成什么样子的。效果：揉、捏橡皮泥的过程，可以锻炼孩子的触觉；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形状的东西，可以培养创造力和想象力。

　　2 绕线绳准备一些线绳，绕成一个小卷。教孩子把叉子叉在线绳卷上，然后将叉子按一个方向旋转，看看叉子是如何将线绳卷起来的。卷好后，再往相反的方向旋转，慢慢地解开线绳卷。

　　效果：旋转线绳卷的动作，可以让孩子感受到手腕关节和肌肉的活动；正反两个方向的旋转，可以帮助孩子建立方向感。

　　3 用叉子作画带孩子去沙土较多的花坛里玩的时候，可以带上一把叉子，让孩子用叉子在沙土上画出各种图案。在家里，还可以在叉子上涂上不同的颜料，让孩子拿着在纸上画，看看会出现什么样的图案。

　　效果：在沙子上画画，可以让孩子了解沙子的质感。画画也是让孩子表达情感的好方法。 4 叉食物把胡萝卜、芹菜、蘑菇等质感不同的蔬菜装在盘子里，让孩子用叉子分别叉起这几种不同的蔬菜，体会它们各自不同的质感。效果：由于蔬菜的质感不同，孩子在使用叉子去叉的时候，需要使用不同的力度，这可以锻炼手部不同的肌肉。