活动计划

时间:2022-10-07 10:18:22 活动计划 我要投稿

【热门】活动计划十篇

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的活动计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】活动计划十篇

活动计划 篇1

  指导思想:

  以湾金一小“第一品质”的教学理念为指导,梳理积极的金色教育核心价值观,鼓励每一位学生和老师追求第一流高品质教育。

  活动目的:

  为孩子展现英语风采创建平台,丰富孩子的第二课堂生活,彰显湾金一小英语“故事教学”的特色。湾金一小开展第一品质学生“讲故事,说英语”活动,让学生在演讲故事中训练口语。

  活动内容:

  选择简单,易懂,有趣的英文小故事,结合各种表现形式(如:动作,表情,语气,布景或者ppt等),把英文小故事声情并茂地演讲出来并录制成视频文件。

  活动流程:

  以班级为单位进行布置以及初步评选。每班推荐2~3件优秀作品参加学校“第一品质英文故事演讲视频评选”并参加12月25日的现场讲故事比赛。

  参与对象:二至六年级

  活动时间:12月20日前完成

  作品展现形式:时长不超5分钟的故事演讲视频

活动计划 篇2

  一、入园活动(7:50-8:20)

  内容:

  1.向教师有礼貌地问好,和家长道别。

  2.插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱),表达自己的心情,知道自己的入园名次。

  3.洗手,喝水。

  4.观察活动室里的温度计,读出温度并在记录册上记录。

  5.和教师一起整理、清理活动室,或自由选择区域活动。

  准备:

  1.签到牌,温度计,气温记录册。

  2.抹布等劳动用品。

  指导:

  1.与幼儿拥抱问好,观察幼儿的情绪状态,如果发现幼儿有不良情绪,就认真倾听其诉说并给予疏导。

  2.和家长进行简短交流,做好幼儿服药登记等工作。

  3.关注幼儿的名字牌和入园名次牌插得是否正确,和幼儿一起说说“今天和昨天相比,名次是前进了还是后退了,前进了几名,后退了几名”等。

  4.提醒幼儿认真洗手,及时喝水,并插上用来记录喝水次数的吸管。

  5.观察认真参加劳动的幼儿,及时鼓励。

  二、晨间锻炼(8:20~9:15)

  内容1:自选运动

  准备:

  1.高低不同的双梯4个、单梯2个,滑板8块,手推车3辆,轮胎6个,长短不同的条凳、奶粉罐若干。

  2.大筐(用于放置幼儿脱下的外衣),餐巾纸(为擦鼻涕、擦汗等备用)。

  指导:

  1.教师提供多样化的运动器材,鼓励幼儿选用不同的器材自主建构有挑战性的运动情境,运动中不怕困难。

  2.教师细致观察,了解不同幼儿的运动状况,采用不同形式开展指导。

  ●与幼儿一起运动,通过身体示范、语言讲解,帮助幼儿学习。

  ●在原有基础上,适当提高情境难度,提升幼儿动作发展水平。例如,教师在幼儿能轻松过“小桥”的基础上摇晃“小桥”,增加难度,培养幼儿的平衡感和克服困难的勇气。

  ●关注动作发展相对弱的幼儿,引导他们树立新目标,争取进步。

  内容2:大家一起做早操

  准备:

  早操器械,早操音乐。

  指导:

  1.和幼儿一起做操,以积极、饱满的精神状态感染幼儿。

  2.观察幼儿做操时的精神状态,用微笑、点头等肢体语言以及适时的口令、动作与幼儿互动。例如,教师在两套操的间隙与幼儿双手击掌,给予每个幼儿关注和肯定。

  3.邀请“小小领操员”,激发幼儿的责任意识。

  三、生活活动(9:15—9:25)

  内容:解小便、洗手。

  指导:

  1.教师注意观察幼儿洗手时能否把袖子卷上去,能否节约用水。

  2.教师站在饮水机前关注幼儿的倒水量,鼓励幼儿多喝水,并及时插吸管记录自己喝水的次数。

活动计划 篇3

  争当爱生林兵,创模范联系点,让学生满意;争当减负增效提质能手,创教学实绩,让家长满意;争做敬业奉献先锋,创师德示范岗,让社会满意。为响应泰州市教工委关于在全市深入开展“三争三创三满意”活动的号召。积极促进全校党员教师争做教育教学的排头兵,争创敬业奉献的示范岗,争当社会精神文明建设先行者,从而全面引领全校教师专业化成长,校党委特制订如下计划:

  一、加强领导,明确分工

  学校成立“三争三创三满意”活动领导小组,组长为z书记,副组长为z副书记;组员为z、z副校长,z主任、z书记全面负责部署“三争三创三满意”主题教育活动,z副书记主要负责实施“党员教师爱生模范视频新闻大联播”;z副校长、z主任主要负责实施“党员教师示范课竞赛”;z副校长主要负责实施“党员教师师德演讲大赛”。z主任主要负责宣传工作,z主任主要负责文字资料工作。

  二、活动重点

  1、认真组织实施好“党员教师爱生模范视频新闻大联播”活动。

  2、认真组织实施“党员教师示范课竞赛”活动。

  3、认真组织实施“党员教师师德演讲大赛”活动。

  三、活动要求

  1、进一步引领全校党员教师以生为本,争当爱生标兵。全体党员教师必须牢固确立“以学生为本”的学生观、质量观和教育观,使全体党员教师懂得爱生是教师的天职,是教师从教的基本情感,要大力构建平等、和谐、奋进的课堂文化和校园文化,人人争当爱生标兵,真正实现“有爱教育”。

  2、进一步引领全校党员教师聚焦课堂,争当减负增效提质的能手。课堂教学是减负增效提质的重要阵地,也是实施素质教育的重要阵地,也是实施素质教育的重要环节。学校党建工作也要服务好这个重点。要借“党员教师示范课竞赛”的契机,充分发挥党员教师在课堂教学中的先锋模范作用和指导引领作用,从而不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领。

  3、进一步引领党员教师敬业奉献,创师德示范岗。全体教师要深入开展学习新师德规范的活动,拒绝有偿家教,弘扬爱岗敬业、踏实工作、无私奉献的精神,不断提高教师队伍的整体素质。要着力加强对党员教师的党性教育,大力促进广大党员教师争做教育教学的排头兵,争创敬业奉献的示范岗,争当社会精神文明建设先行者。

  四、活动安排(详见“党员教师爱生模范”视频新闻大联播活动方案,党员教师示范课竞赛方案,党员师德演讲大赛方案)。

活动计划 篇4

  一、活动目的:

  为增进学生与少数民族小伙伴之间的情谊,进一步营造民族团结的良好氛围,我班用心相应学校号召、与xx结成“手拉手”学校,开展各类交流活动,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,构成用心的、丰富的人生态度与情感体验;增强学生的使命感、职责感,从小培养学生民族团结、乐于助人的良好品德。

  二、参与人员:

  四二中队辅导员、全体少先队员

  三、活动方式:

  指导队员参与活动,鼓励队员用心参加并认真对待,透过开展各种类型的活动(视频对话、书信、电话走访)进行经常性的联系和交流、增进友谊和交流。

  四、活动资料安排:

  (一)手拉手找朋友:(2月)

  班级联系确定联谊、手拉手学校,并填好结对表,帮忙队员“一对一”结成手拉手好朋友。

  (二)手拉手交朋友:

  (1)时间:3月-4月

  (2)对学生的要求

  要做到“三个一”

  1、交一个手拉手好朋友;

  2、写一封手拉手交友信、创作藏头诗(信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的状况,并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独立完成,表达真情实感。

  3、当孩子们接到朋友的回信时,要提醒他们持续联系,持之以恒,使友谊不断加深,成为真正的好朋友。);给小伙伴准备一本好书或亲手做的礼物一份。

  队员结交“手拉手”小伙伴后,以给小伙伴打电话、写信,介绍自己的学习、生活及学校的基本状况,重大节假日制作贺卡(或发电子贺卡)、共读一本书并交换读书心得等活动来持续联系,增进两地不同生活状况少年儿童之间的了解,促进不同少年儿童群体之间的交流互动。

  (三)手拉手“会”朋友:5月-6月

  1、充分借助网络等媒体加强沟通交流。在双方条件允许的状况下,可透过QQ、电子邮箱,结对中队QQ群等网络方式,经常性交流班级活动信息,共同开展学生网上交流活动。

  2、以小队为单位,民汉学生透过结对子找伙伴,以同读一本书、同创一首诗、同唱一首歌、同跳一支舞、共同学习一项民族手工艺品制作、互学一句民族语言等丰富多采的活动形式,表达民族少年手拉手、心连心,共建、共享和谐社会,共同开创完美未来的心愿。

  3、开展队员捐赠零花钱、压岁钱活动,帮忙小伙伴购买文具,支援贫困学生的献爱心活动。

  (四)手拉手“看”朋友(7月)

  开展“手拉手小伙伴”“三同”交流活动。有条件的队员假期与结对小伙伴“同生活、同学习、同活动”,进一步增进两中队少先队员的交流和友谊。

  在结对子的过程中,期望队员们建立深厚的友情,真正深刻体会到了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族的含义。

  在我们这样的特色民族小学中,民族团结之花需要我们每一个人真诚地用心去浇灌,只有这样,花儿才会开得更加绚丽夺目,更加芬芳迷人!我相信我中队的手拉手活动会越搞越丰富,越搞越精彩,而民族团结之花也会在我们每个人心中越开越绚烂!

活动计划 篇5

  活动目标

  1.熟悉各种早餐的名称,掌握简单的早餐搭配的方法。

  2.初步理解早餐对身体健康的重要性。

  3.体验动手制作早餐的乐趣。

  活动准备:保鲜膜、盘子、面包、各种形状、大小的饼干、火腿、等等各种食物。

  活动过程

  一、通过提问了解幼儿最喜爱吃的早餐名称,并导入活动

  二、情景表演

  1.幼儿扮演面包、鸡蛋、牛奶、米粥向小朋友介绍所含的丰富营养。

  附对话内容:

  1.面包

  咳!我是面包好小子,我身体里的营养可不少,我能让小朋友的大脑变得更聪明,还可以让你们变得有力气,你们看我强壮吧?

  2.鸡蛋

  大家好!我是鸡蛋宝宝,我的个头不大,但是可别小看我,因为我身体里很多的营养,有蛋白质、维生素、无机盐等等,这些神奇的物质对身体的健康很重要,还可以防止疾病。小朋友你们觉得我棒吗?那你们一定不要挑食。请喜欢我的小朋友给我拍拍手吧!谢谢大家!

  3.牛奶

  我的名字叫牛奶,人们都喜欢我,因为我能让身体的骨骼变强壮,帮助小朋友个子长高,是因为我身体里含有很多的钙,这都是它的功劳!你们喜欢我吗?那你们记得每天别忘了喝牛奶哦!

  4.米粥

  大家好!我是米粥宝宝,早上喝一碗热热的、香香的米粥,不仅可以让你的身体变暖和,而且我还特别容易消化,是不是很厉害啊!

  三、谈话活动——早餐的搭配

  1.小朋友你们都认识了哪些食物朋友?

  2.它们对我们的身体有哪些好处?

  3.小朋友除了这些早餐食物,你们还知道有哪些早餐食物?

  4.吃早餐对我们来说很重要,它的营养搭配一定要丰富,那是不是我们一定要把这么多的食物都吃掉呢?我们的肚子能装下这么多的食物吗?

  5.有没有好的办法?

  6.原来可以在早餐时选择几种食物,搭配在一起吃,到底怎样才是合理的搭配呢?

  四、教师小结

  我们早餐中的食物有很多种,要合理搭配在一起,营养才充分。早餐不但营养要丰富,而且还要漂亮美观,味道还要很香!接下来,老师也带来特别的早餐,它是怎样的特别呢?让我们一起来看看吧!

  欣赏美味早餐:教师依次出示小娃娃早餐、小熊早餐、小猫早餐,引导幼儿观察它们都是用那些餐料制成的?

  五、小结

  是啊,看见这些漂亮的早餐我很开心,想一口把它们都吃掉。这些食物中有着丰富的营养,小朋友不但要吃早餐,而且各种食物要搭配在一起吃,这样才是美味又健康的早餐!

  六、动手制作早餐

  1.小朋友利用各种食物搭配制作美味早餐。

  2.分享、品尝自己动手制作的早餐。

活动计划 篇6

  一、活动主题:定点投篮

  二、策划主办单位:艺术传媒学院体育部

  三、参赛人员:艺术传媒学院全体学生

  四、活动目的:倡导快乐体育运动;让学生在走出教室,享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊,丰富学生文体生活在提高全院篮球水平的同时,让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去,更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动。

  五、大赛举行时间:待定

  六、大赛举行地点:中远篮球场

  七、大赛活动内容:定点投篮

  活动具体内容

  1、参赛办法:

  以班级为单位参加比赛,每班限报1名领队(团支书),4名运动员,其中男3名女1名。

  2、比赛办法:

  1、以班级为单位参加比赛。在1分钟内,每名选手在规定的投球点共投9球(男队员在三分线处的三个点各投3球,女队员在二分线处的3个点各投3球),以各参赛队伍累计进球数多少决定名次。如遇得分相同的队伍(个人),则由分数相同队伍(个人)继续比赛,直至决出胜者。

  2、抽签:每代表队抽签决定班级比赛顺序。

  3、各班级领队原则上为各班级团支书。

  八、活动流程:

  1、各班级在11月7日中午前把报名表上交到体育部负责人徐广州(15896270665)处。抽签时间与比赛地点另行通知。

  2、比赛时间与地点:暂定为11月14日的中午时间中远校区篮球场。若雨天则顺延。

  九、比赛奖项

  一等奖:团体一名、个人一名

  二等奖:团体一名、个人一名

  三等奖:团体一名、个人一名

  4群雄齐争霸集体定点投篮比赛策划书

  活动主题“群雄齐争霸集体定点投篮比赛”活动目的:提高学生业余生活,促进学生快乐学习主办单位:浙江建设职业技术学院承办单位:公寓部活动组织:在建院公寓部老师领导下,由各位楼长实施具体操作,通力协助,面向全院,争取此次活动深入到每一间寝室、每一个同学

  赛前准备工作:

  1、由各院广播台负责前期宣传工作

  2、活动正式启动后,各公寓楼楼、层长要积极宣传鼓动每个寝室踊跃参加

  3、各公寓的楼长负责将参赛的同学的班级、姓名、学号、联系方式于4月x号之前提交到公寓部,由公寓部统一安排

  确定比赛时间

  1、20xx年4月x日之前,每个公寓楼可以自行选出同学进行初期选拔(公寓楼自己选拔),并选拔出5位同学参加决赛决赛时间20xx年4月25日(中午13:10——14:00)

  2、比赛地点:浙江建设职业技术学院小篮球场

  3、活动对象:全体在校学生

  4、比赛项目:群雄齐争霸集体定点投篮比赛

  5、奖项设置:

  一等奖(1个)奖品待定

  二等奖(2个)奖品待定

  三等奖(3个)奖品待定

  6、向各公寓印发策划书,内容包括比赛目的、主题、比赛时间地点,宣传以及准备工作在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后,尽可能利用各种宣传媒介,对活动进行及时、深入的报导,发挥活动的影响力。

  赛场的划分

  确定记分员

  当天活动人员安排

  1、四个篮筐各设分数统计员1名,如实记录,最后汇总评定奖项。

  2、组织观众:营造现场气氛

  3、拍照

  比赛过程

  一、宣布比赛正式开始,参赛公寓楼每位男同学在罚球线投10个篮(可跳起),女同学在罚球线前圆圈线上投篮10个(可跳起)

  二、第五位选手比赛完毕,公布每个公寓楼选手总分数,如遇到分数相同可以加比赛,各派一名同学投十个,直到分出比赛

  三、全部选手比赛完毕,进行汇总

  四、宣布名次(放在活动结束后)

  五、为获奖选手颁奖(放在活动结束后)

  六、宣布比赛结束

  赛后事宜:清理赛场,各位楼长共同负责。

活动计划 篇7

  根据省、市爱卫会部署,市政府决定从8月29日至9月30日,在全市城乡广泛开展以“爱环境、讲卫生、讲科学、树新风”为主题的爱国卫生清洁月活动。现制定实施方案如下:

  一、指导思想

  在开展城市环境综合整治,创建文明、卫生城市和园林城市的基础上,掀起除害灭病工作高潮,预防和控制春季各类传染病的发生和流行,进一步改善城乡环境卫生面貌,提高环境质量和全民文明意识、卫生意识、城市意识和环境意识,为我市经济建设和社会发展创造良好的环境。

  二、活动重点

  在巩固城区环境卫生综合治理成果的基础上,重点向农村转移,加大对禽类养殖重点地区、大型养殖场、养殖专业户和疫情易发地区的环境整治力度;集中治理居民生活区、集贸市场和城乡结合部,特别是被省政府纳入重点建设的小城镇和公路沿线等。

  1、治理环境卫生。彻底消除各重点部位的垃圾、残土,清理废弃塑料袋等白色污染;搞好厕所清掏和保洁,及时清理散放禽畜粪便,加强人畜排泄物的无害化处理;消灭卫生死角;搞好烟尘整治,控制扬尘污染;整治村镇“三堆”占道、占地,清理路沟,治理生活垃圾乱倒、乱排、乱堆问题。

  2、整顿市(村、镇)容市(村、镇)貌。整理各类市(村、镇)政公共设施,清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆及不规范的牌匾、广告。

  3、大力开展以灭鼠、灭蚊为重点的除四害工作,消除越冬蚊蝇孳生地,杀灭蚊蝇及蟑螂。

  4、搞好机关、学校、企事业单位、公共场所及城乡居民的室内外卫生。

  5、加强健康教育工作。强化广大群众的卫生意识,摒弃陋习。大力倡导不吸烟、不喝生水、不吃不洁食品、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随地大小便、不施用未经无害化处理的农家肥等科学文明的生活、生产方式。

  三、责任部门及主要任务

  (一)各街道办事处、开发区

  1、组织辖区内机关、团体、学校、企事业单位清运街道垃圾、污物;清理住宅小区、街巷、居民庭院卫生死角。

  2、彻底清运城市出入口道路两侧及边沟内垃圾和杂物;清理辖区内乱堆占、乱搭设现象。

  3、禁止城区内养猪、羊、牛、鸡、鸭、鹅、兔等动物,禁止违章养狗。

  4、组织临街各单位、个体业户、居民清理临街阳台、雨搭上乱堆乱挂,消除墙面污垢、陈旧对联、楼道内张贴物;组织开展除“四害”活动。

  (二)城管办

  1、组织、督促、检查指导卫生突击日的实施;负责局包街、门前四包及大环境卫生的检查和指导。

  2、组织指导各街道办事处、开发区清除各种乱堆乱占、乱摆乱卖、乱贴乱画现象。

  (三)工商局

  1、取缔占道经营,杜绝沿街无证流动商贩。

  2、清理整顿集贸市场。

  3、清理不规范的牌匾、广告。

  (四)交通局

  1、加强城乡结合部的公路治理,严格控制和消除公路两侧的违章违法建筑。

  2、清扫公路路面,清除公路两侧垃圾、残土等脏物,清掏路边沟。

  3、清理整顿公路两侧的广告、牌匾和交通标志性设施。

  4、清理整顿客运站内外环境卫生及交通秩序。

  (五)卫生局

  1、加强食品、饮用水卫生监督、监测和指导。

  2、清理、整顿各类食品加工点、屠宰点及食品经营场所。

  3、清理整顿路边烧烤。

  4、组织指导全市开展除“四害”活动。

  5、清理整顿以医院为重点的窗口单位卫生。

  (六)公安局

  1、整顿交通秩序。

  2、整修沿街交通设施,修复破损的亭、台、信号灯及隔离带、分道线。

  3、清理整顿停车场。

  4、配合城管、工商等部门进行市容环境整治。

  (七)城建局

  1、消除各种乱搭乱建现象,清理整顿刷车厂。

  2、清理沿街绿篱、绿地、路树、景点内滞留垃圾和杂物,按规划搞好城区的绿化、美化。

  3、修复市区内破损和反浆路面。

  4、疏浚市区内窨雨井、检查井,维护好路灯。

  5、对市区内垃圾点及公厕进行彻底清理。

  6、清刷、修补垃圾箱、果皮箱,提高垃圾箱、果皮箱全天保洁水平。

  7、清理建筑垃圾,整治建设工地。

  (八)教育局

  1、组织学生整顿校园卫生,净化、美化环境。

  2、组织学生积极参加城区绿化、美化及环境卫生义务劳动。

  (九)林业局

  组织全市机关、团体、学校、企事业单位参加植树造林活动。

  (十)新闻单位。

  组织好清洁月活动的宣传教育和舆论监督工作。

  (十一)环保局

  组织全市清理白色污染,整治烟尘污染。

  (十二)各乡镇政府

  1、以治理脏、乱、差为重点,抓好以公路两侧村为重点的环境整治,清理乱搭乱建、乱堆乱占、乱摆乱挂和占道集贸市场,禁止家禽(畜)散放。

  2、清理滞留垃圾,搞好小城镇基础设施建设。

  3、搞好村镇的绿化、美化。

  四、活动要求

  1、活动共分三个阶段进行。8月29日至9月1日为宣传发动和安排部署阶段。9月2日至9月20日为环境卫生集中整治和除四害阶段(其中,9月2日和9月16日为突击日)。9月21日至9月30日为检查验收阶段(其中内环境和除四害由市爱卫办组织实施;外环境由市城管办组织实施)。

  2、加强组织领导。各级领导一定要高度重视,结合实际制定切实可行的实施方案,明确任务,狠抓落实,坚持高标准、高质量完成任务。

  3、广泛动员,领导带头,全民参与。各单位、各部门要树立大环境意识,把开展清洁月活动意义和要求向群众做好宣传,调动各方面力量最大限度地改变环境卫生脏乱差状况。

  4、各司其职,密切配合,统一行动。各单位要明确职责,责任落实到人。要齐心协力,密切配合,统一行动,确保清洁月活动顺利进行。爱卫办、城管办要做好协调、调度工作。

  5、监督检查。清洁月活动期间,各职能部门要认真接待并处理好群众关于环境卫生方面的投诉。在突击整治和除“四害“阶段结束后,各责任部门及乡镇要把活动情况形成书面材料报市爱卫办,爱卫办统一汇总上报。

活动计划 篇8

  一、从xx中学的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。

  紧紧围绕“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的主题活动,面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

  二、教学中注重培养学生的兴趣。

  本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家,特制定美术兴趣小组二课活动计划如下:

  1、先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

  2、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

  3、培养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的.感受,观点和意图。

  三、怎样开展中学美术兴趣小组。

  中学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这方面我作了些探索和尝试。

  1、组织健全美术兴趣小组。

  美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:

  (1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。

  (2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。

  (3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

  2、经常开设美术知识讲座。

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。

  古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,潘鹤的《艰苦岁月》,王式廓的《血衣》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  3、定期举办美术展览。

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  4、组织观摩活动。

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

  5、举行绘画比赛。

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。另外,我们还举行了中外名画知识抢答比赛,每当比赛,同学们都表现出了极大的热情,场上的气氛格外热烈。

  开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

活动计划 篇9

  一、活动目的:

  1、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取,让学生感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

  2、通过兴趣小组的活动培养学生动手操作能力,独立思考能力和解决实际问题能力,立思考、创新进取的科学。

  3、培养学生的合作意识,集体价值观。

  4、多了解一些科技知识,为以后的学习打好基础。

  二、活动内容:

  1、科学实验。选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。

  2、阅读科技类报刊杂志,图书室及阅览室备有的科学知识读本及刊物,供学生浏览阅读。

  三、采取的措施:

  1、作好组织工作,在学生自愿参加的基础上成立科技兴趣小组,注重学生兴趣的培养和能力的提高。

  2、安排好活动时间和活动地点。根据学校统一安排,要坚持课余活动的原则。

  3、订立必要的制度,确保科技活动有成效。

  4、明确学生的学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在适当的时候要举行科技竞赛活动,提高学生的积极性。

  四、具体活动安排:

  1、开学初要对学生进行科技知识的介绍,尤其对一些学生感兴趣的实验仪器的介绍,使学生对整个科技史有个了解并对各种实验产生浓厚的兴趣。

  2、依据学生的兴趣爱好偏向,培养学生的发展方向

  对科技有了一定的了解以后,学生论据自身的特点爱好,充分发挥学生的想象力创造力进行一些科技制造活动让学生多动脑动手。

  3、做好点评和指导工作,让学生能顺利完成各种科技活动。

  4、鼓励学生根据自己生活经验完成科技小制作,小发明,科学小论文等。

活动计划 篇10

  【活动目标

  1、欣赏诗歌,感受诗歌所表现的下雪天的美景,和人们在下雪天的欢乐情绪。

  2、尝试用绘画的情势表现雪天的趣事。

  3、能有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

  【活动准备

  1、下雪天的背景图

  2、覆盖着雪的小车、房屋、树、面包、蛋糕、薯条、女孩、男孩、小狗、小猫的小图片。

  【活动过程

  1、猜谜引出课题

  教师:“我是一朵小白花,没有树根没有杈,夏天不来冬天来,满天满地都是花。

  幼儿料想回答后教师引导幼儿进一步拓展话题;你们喜欢下雪天吗?为何?

  教师:有一首好听的诗歌讲的就是下雪天的事情,我们一起来听听,看里面说了些甚么?

  2、师幼共同欣赏诗歌,感受诗歌的优美意境。

  (1)教师有感情的朗读诗歌,幼儿欣赏。

  师:诗歌里说到了哪些东西?它们都有甚么变化?

  (2)根据幼儿所说,出示相应的图片。

  3、学习诗歌,理解诗歌。

  (1)教师利用图夹文的方式,帮助幼儿理解诗歌。

  师:诗歌中说下雪天的小车、房屋、树像甚么?为何像?

  (2)根据幼儿所答,顺次出示小车和面包、房屋和蛋糕、树和薯条的图片,并将它排列整齐。

  (3)通过比较实体和喻体的图片,帮助幼儿理解是雪把这些东西变成这样的。

  4、幼儿有感情地朗读诗歌,并用身体动作进行演示。

  5、拓展幼儿思惟。进一步感受诗歌的美。

  师幼共同讨论:下雪天,世界还会发生甚么变化?

  6、绘画:雪天趣事

  (1)发问:下雪天,除男孩、女孩、小狗、小猫会跑出来,还会有谁?除可以堆雪人,打雪仗,还可以干甚么?

  (2)请把你的想法画出来。

  (3)幼儿绘画,教师指导。

  (4)展现幼儿作品,集体评价

  说说:你画的下雪天发生了甚么有趣的事情?

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