活动计划

时间:2022-10-11 08:36:12 活动计划 我要投稿

关于活动计划集合7篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的活动计划7篇,欢迎阅读与收藏。

关于活动计划集合7篇

活动计划 篇1

  一、活动目的:

  1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。

  2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。

  3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有很大的发展。

  二、活动时间:

  活动开始:5月30日上午

  三、活动安排以及活动器材的准备:

  (一)投壶:

  准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分,5分封顶。(二)弹球:

  准备三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分,5分封顶。

  (三)贴鼻子:

  准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分,5分封顶。

  (四)夹弹子:

  准备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参与得1分,夹一颗得0。5分,5分封顶。

  (五)绕球过路

  准备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参加即得1分,根据绕过的凳子数给分,一枚0。5分,5分封顶。

  四、活动备注:

  1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。

  2、每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

活动计划 篇2

  活动目标:

  1、知道清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。

  2、了解寒食节的来历及与清明节的关系。

  3、感受祖国文化的丰富。

  活动准备:

  1、故事《寒食节的由来》视频;

  2、ppt插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等

  3、幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。

  活动过程:

  一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系

  1、引出故事。

  2、幼儿欣赏《寒食节的由来》视频;

  3、提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。

  寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)

  现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)

  寒食节和清明节很近,随着时间的推移,清明节逐渐取代了寒食节。

  二、简单了解清明节的习俗

  1、小组讨论:“我们的清明节”。

  引导幼儿讨论与清明节相关的活动。

  2、交流讨论结果。

  教师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。

  3、教师小结。

  三、幼儿完成操作材料,感受祖国文化的丰富

  1、出示操作材料,请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。

  2、幼儿操作。

活动计划 篇3

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生综合素质,发展学生特长,提高专业素质,加强动手能力,促进学生全面发展,丰富学生校园生活,推动学校教育教学工作的开展。

  二、活动内容与形式

  1、第二课堂活动面向全体学生,由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

  2、学校第二课堂活动小组主要是(与少先队活动结合)有序组织学生开展音乐、体育、美术、语数英学科等兴趣小组活动。

  三、活动目的与要求

  1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有活动,每次有主题。各班可根据学生实际情况,开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

  2、为确保校级第二课堂小组活动的开展,本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各班要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

  四、保证措施

  1、第二课堂活动纳入学校整体工作计划。

  2、学校对第二课堂活动作统筹安排,宏观调控,具体部署,全面检查。

  3、适时督导,检查评比。

  4、各班主任必须高度重视,精心组织,积极引导学生参与到各项活动中去。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的十七大精神和省委八届八次全会精神,紧紧围绕学院中心工作,切实抓好党员教育管理,不断丰富组织生活内容,创新教育活动形式,增强组织生活实效,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为推动学院科学发展提供思想和组织保障。

  二、党日活动时间

  从第四周开始,每两周集中活动一次,时间为每双周三下午。

  三、党日活动内容

  1、集中学习:认真组织我系全体党员深入学习党的十七大精神、十七届三中全会精神、省委八届八次全会精神、科学发展观以及新党章等。

  2、专题讨论:围绕如何进一步加强党的先进性建设,如何充分发挥基层党组织的作用,如何破解学院和本部门工作的难点,认真制定讨论题目,组织有针对性的专题讨论。

  3、党员实践:围绕师生关注的各种问题的有效解决,开展以领导联系群众、领导联系专家、党员联系群众、教工联系学生为主要形式的调研、互助活动;围绕进一步增进党员教育的生动性和感染力,开展以知识竞赛、演讲比赛、义务劳动等为主要形式的文体、实践活动;围绕保持共产党员先进性,开展请英模人物作报告、观看主旋律电影、参观考察等为主要形式的增强党员意识系列教育活动;围绕上级和院党委要求,重点开展好学习实践科学发展观主题教育活动。

  4、撰写心得:每位党员要结合党日活动安排和学习内容,认真撰写一篇学习心得体会。

  5、召开民主生活会:下半年,结合我系的具体实际,组织安排一次民主生活会。

  四、党日活动要求

  1、全体党员要充分认识党员学习教育的重要意义,进一步增强学习的自觉性,原则上不得请假,严格考勤,认真记录,确保党员学习教育取得实效。

  2、学生党支部要妥善处理学生党员上课和组织学习的`时间冲突,及时补学,把学习教育作为学生党员入党后继续教育的重要组成部分常抓不懈。

  3、要切实加强党员学习教育的规范化、制度化建设,进一步建立健全学习考核机制。每位教工党员针对下半年党日活动情况均要认真撰写学习心得,于12月20日之前交系党总支。

  附件党日活动参考讨论题目

  1、怎样理解“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”,怎样创新高校基层党组织建设?

  2、十七大报告对推进党内民主的新提法有哪些?基层党组织如何坚持并做好民主集中制?

  3、高校基层党组织在推动“新解放新跨越新崛起”中如何作为?怎样充分发挥战斗堡垒作用?

  4、新形势下教工党员的先锋模范作用怎样体现?

  5、学生党员如何进一步增强党员意识,体现在哪些方面?

  6、制约本支部党建的关键问题是什么?我院党员师生中存在的突出问题是什么?如何进一步改进?

  7、影响和制约我院科学发展的突出问题是什么?如何进一步改进?

  8、党的建设如何贯彻落实科学发展观?

活动计划 篇5

  一、活动主题:

  主标题:盛大开业副标题:一降到底抬头:买手机,爱上

  凭祥手机数码城!(正反面)

  二、活动时间:

  预热宣传期:11月05日—11月10日 活动开展期:11月11日—11月15日

  三、活动地点:

  地址:凭祥交易场手机数码城

  四、活动目的:

  以“双11盛大开业 ,一降到底”为主题,在厅内外开展一系列促销活动,通过炒店的方式提升各代理商及运营商的业绩,同时提升手机数码城的知名度,

  五、活动内容:

  盛大开业,一降到底:

  开业期间凡进店购买任意一款产品即可免费参加抽奖:特等奖:IPHONE 6S。 一等奖:液晶电视。二等奖:品牌智能手机 。三等奖:品牌功能机。

  1.免费抽奖:为开业期间凭单面领取抽奖卷,参加抽奖,奖品:………

  2.限时秒杀:品牌智能手机仅售99元(酷派7251、7105)注:结合联通99元业务政策打包。

  3.厂家直销:买手机送电饭锅: 399打包一款智能机,送电饭锅或电磁炉 4.配件1元抢购:万能充仅售1元,4G内存卡仅售18元,小米移动电源仅售28元

  5.品牌一年免费打: OPPPO VIVO 等机型一年免费打!明星手机、48G流量大放送!(联通政策)

  6.一降到底:热销品 华为4X 4C 红米NOET 大神NOET 魅族等……

  7.新款上市:苹果6S三星NOTE 5

  活动方式:举牌,POP海报,流动LED宣传车宣传

  活动期间在周围商圈、店外举牌游行(内容人员带队)、并喊口号吸引客户驻足。活动前三天不间断流动宣传车凭祥周边宣传(员工穿上统一卖场印有:手机数码城LOGO的绶带,由联通统一发放)

  ★1:进店可免费抽奖得奖品 活动期间,凭活动宣传单张进店的客户可免费抽奖:公司提供.

  ★2:手机免费贴膜 凡活动期间进店用户可以获得免费手机贴膜及手机消毒加香(可采购4-5款热销机型的膜提供免费赠送,要求每位代理商老板都上货),

  ★3:购机赠豪礼礼品由各代理商打包,上报联通统一体现在单页上

  促销操作内容

  ★1内外场各种促销小游戏视情况而定 目的:迅速聚集人气。

  ★2:人偶宣传活动期间在店内外进行人偶跳舞、和用户互动,OPPO VIVO厂家提供

  六、人员激励

  开门红奖:第一名卖出合约终端的营业员奖励:100元; 坚持不懈奖:最后一名卖出合约终端的营业员奖励:100元; 评比以上奖励要求:必须是活动时期所产生的真实数据,售后单据要求登记顾客联系方式,便与核实。若发现弄虚作假的一率取消所有奖励评比资格,并给予全卖场公开批评通报。

活动计划 篇6

  语言作为人类生活的交际工具,本来就是生动活泼,千变万化的。它决不是语音、 词汇、语法三要素的机械组合。所以,我们除了平时抓好课堂40分钟教学之外, 还应开展一些丰富多彩的课外活动。这不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学知 识,而且还能拓宽学生视野,给他们提供一个生动有趣、形式多样的语言环境, 享受学语文的乐趣,达到学以致用的目的。下面就根据我个人的实践,谈谈几点看法。

  一、全面考虑,合理安排。

  语文课外活动作为课堂教学的辅助形式,应和课堂教学实际紧密联系,但又不是 课堂教学的简单重复。否则,课外活动便失去了意义。因此,我们在安排语文课 外活动时,必须考虑学生的年龄特点和语文知识水平,选用切实可行的方法与形 式,有组织、有计划、有目的地开展各类语文课外活动。

  为了开展好语文课外活动,我们每学期在制定个人教学计划的同时,应该有目的 地订出语文课外活动计划。语文课外活动计划一般包括两个方面:一是较大规模 的课外活动计划。这类计划的制定,要以调动全体同学的活动积极性为前提,因 此活动内容不能过难,要易于不同程度的同学接受,而且活动项目要少而精。

  要制定出活动具体举办时间、地点及参加人数,并在开学初有意识地向全体同学 公布,以便让他们思想上早有准备。另一个是语文课外小组的活动计划。语文课 外小组的建立,我一般是挑选各班语文成绩好的学生参加,而且小组成员不固定, 每个学期可以根据学生的期中、期末考试成绩临时变动。这样做不仅能使参加者 产生“危机感”,还可以调动其他同学的学习积极性,增强他们的竞争意识。英 语课外小组的活动时间一般是固定的,基本上每周一次,每次一节课左右。活动 内容除必要的课外辅导,还穿插一些层次较高的语文游戏、比赛、智力测验等, 借以丰富课外小组活动内容。

  当然,每次开展课外活动,教师都必须事先做充分的准备。要备齐活动所需的材 料,要制定出比赛规则、评分标准及奖励办法。同时还应设想到活动中可能出现 的问题及解决办法。

  二、形式多样,寓教于乐。

  语文课外活动形式很多,但我们应该选用那些适合于学生年龄特点和知识水平, 生动活泼,简单明了,能寓教于乐的活动形式。

  譬如,语文朗读比赛。我们就以课本所学课文为内容,要求学生按一定的语音规 则去朗读,参加人数不限,可自愿报名。可以组织学生评委进行评分。这种活动 对培养和提高学生的语音能力大有益处。再如,语文书法比赛。这对初中低年级 学生来说尤为重要。活动先以班级为单位,人人参加,从中筛选出较好的一 些 参加年级比赛。比赛时,必须统一书写内容,书写格式及其它要求。让参赛者在 规定时间内完成,还有英文小报制作比赛。可以要求学生人人参加,比赛前必须 向学生们宣布制作要求,包括纸张的大孝小报内容、版面设计及交稿时间和评分 标准。开展这种活动既可巩固学生课堂所学知识,又可增长学生的见闻,加强学 生对所学语言国家的了解。此外,还可以开展"语文游园会"、"语文诗歌朗诵比赛 比赛"、"语文故事会"等活动。这些活动既可调动大多数学生的参与积极性, 又无须花教师过多时间去准备,而且能达到寓教于乐的效果。

  对于一些有一定难度的课外活动,比如“语文智力竞赛”,我仅限于在课外小组 同学中进行。竞赛时,可以以班级为单位将学生分为几个组,并邀请其他同学观 摩:整个竞赛分为必答题和抢答题两部分。内容有:猜谜,趣味问答,实践活动等。活动自始至终气氛活跃,同学们积极思维,争先恐后答题, 效果良好。

  三、认真总结,以利再战。

  每次活动开展之后,首先要算出成绩,排出名次,公布获奖名单,以资鼓励。

  然后再由教师或评委认真总结,肯定成绩,指出存在的问题,分析原因,纠正错 误,提出今后努力方向。此外,教师自己还应对本次活动开展情况进行认真的书 面小结,总结经验教训,提出今后改进办法,以便将来更好地开展此类活动。对 参赛者的获奖作品要及时张贴。做到善始善终。

活动计划 篇7

  一、活动目的:

  1、展示学生在国学诵读方面的成果,提高学生的成就感,折射学校在国学经典诵读的发展。

  2、通过展示活动,激发学生爱国学的兴趣。

  3、在活动中陶冶心智。

  二、展示内容:

  以诵读花的诗篇为主,体现学校特色——花文化。

  三、展示形式:

  (一)诗篇接龙(以班级为单位,全校参与、展示)

  说明:以春夏秋冬四个季节盛开的鲜花为主线,各班背诵相应的花的诗篇。(用串词相连,以花的诗篇的教材为蓝本)

  (二)猜花名,并背诵相关的花的古诗

  1、用语言描述花的特征,请同学猜出花的名称。

  2、猜出后再背诵花的诗篇。

  说明:主要为了增加学生的互动性。

  (三)组别诗(或千古名句)(挑选部分学生)

  1、数字诗、送别诗、写景诗……

  (四)演绎经典——马说

  五、准备工作:

  1、活动的串词

  2、挑选主持人

  3、各班练习(阅读课为主)

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