活动计划

时间:2023-05-21 11:59:20 活动计划 我要投稿

活动计划范文集锦10篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的活动计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动计划范文集锦10篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  以新课程理念为指导,以“学科课堂教学与研究” 为切入口、以促进学生发展,提高课堂实效为目标、以片区为实体组建片区内教研团体,规范有效的教研活动。同时,加大对青年教师的指导和培养力度,积极为广大教师提供展示和交流的平台,进一步提高学区小学英语教师的整体素质。

  二、主要工作

  1、教师专业基本功:学区小学英语教师语音培训会

  2、教师教学基本功:为促进学习、互助的教研团体建设、进一步培养教师教学基本功,本学期继续开展关于“设计课、上课、观课、评课,提高课堂教学实践水平”的`教研活动。工作设想为:东、西、中各片,各以学校为单位,组建“设计课+上课”团队与“观课+评课”团队,在本片试教后,推荐到学区进行汇报展示。

  组团要求:

  英语教师四人以上学校可以为一个组合,自组申请组队性质。如:申报“设计课+上课”团队、“观课+评课”团队。

  英语教师少于四人的学校可以与其他学校组合。

  本学期的“设计课+上课”的团队为上学期的“观课+评课”的团队;上学期的“观课+评课”的团队,为本学期的“设计课+上课”的团队。

  申请“设计课+上课”的团队:应确定上课老师、说课老师、团体成员;申请“观课+评课”的团队:应确定主评老师、团体成员。

  开课一周内上交网络材料

  a“设计课+上课”的团队:上课老师的教案一份(包括:教学设计理念)、教后反思一份;说课老师说课稿一份;教研活动日志一篇。(具体:由团体组长分配。)

  b“观课+评课”的团队:主评老师评课稿一份;教研活动日志一篇。(具体:由团体组长分配。)

  模式:每次教研活动“设计课+上课”团队负责说课(1人)、上课(1人)与分享设计理念(集体)、“观课+评课”团队负责与其他观课老师互动评课(集体)与主评(1人)。

  3、教研常规将活动延续上学期的,如:实体教研、网络教研。

  4、本学期将继续邀请上海专家—王珏老师指导学区英语教学。

  (因本学期活动较多,筹办“教师论坛”系列活动取消。)

活动计划 篇2

  各党支部要通过专题教育、文艺娱乐、志愿服务等形式组织党员集中开展党员活动日活动。每次活动日要有明确的主题、专门的方案。活动结束后,要及时整理活动文字、影像资料,并报镇党委备案。

  其主要内容是:

  1、开展专题教育活动,发挥党员的示范带动作用。

  要把开展专题教育活动作为党员提升理论素质,增强党性意识的主要途径,努力发挥党员在理论学习中的示范带动作用。根据党员的年龄层次、文化程度、接受能力等特点确定学习内容。在加强理论学习的同时,注重农村适用的政策法规、农村实用技术的培训,不断丰富学习内容。依托农村党员干部现代远程教育网络,充分运用现代科技和传媒手段,打破时间和空间的'限制,精选和农村实际相联系实用的学习内容,最大限度地实现教育资源共享,提高学习效果。

  2、开展文艺娱乐活动,发挥党员的舆论导向作用。

  充分挖掘本地的文化资源,组织开展丰富多彩的文艺娱乐活动,营造良好的舆论氛围。使每名党员做为文娱活动的参与者、宣传者,充分发挥党员的舆论导向作用。

  3、开展志愿服务活动,发挥党员的先锋模范作用。

  将志愿服务活动作为党员树立群众观点,增强服务意识的主要途径,增强党员参加 党员活动日 活动的责任和信心,努力发挥党员在为民服务中的先锋模范作用。

  4、工作要求

  1、切实提高认识。各党支部要充分认识到建立党员活动日工作的重要意义和必要性。明确各党支部书记为第一责任人,切实把各项工作任务落到实处。

  2、合理制订计划。各党支部要将建立党员活动日制度列入村主要工作,结合实际情况,明确每次活动的主题及具体内容,制定活动安排计划,抓紧组织实施。

  3、严格管理督导。镇组织员办将对各党支部组织的 党员活动日 活动情况进行定期或不定期抽查,跟踪了解,加强督促指导,使活动日制度落到实处,取得实效。

活动计划 篇3

  活动目标:

  1.根据图片提示,知道并能说出花猫各个部位的特征。

  2.能自主拼出故事中的花猫,帮助小老鼠们找到花猫的主人,完成大计划。

  3.体验动手操作以及帮助花猫找主人的乐趣。

  活动准备:

  1.白板课件

  2.拼图4幅

  活动过程:

  一、猜谜导入,激发幼儿的兴趣。

  师:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?有个小动物,圆圆的耳朵、长长的尾巴、尖尖的小嘴,唱起歌来,听~~~(吱吱吱)

  师:是谁呀?原来是小老鼠蓝蓝,我们一起和他打个招呼吧!蓝蓝你好。

  师:今天蓝蓝还带来了两个好朋友,瞧,他们来了。这是红红,这是黄黄。他们最喜欢玩躲猫猫的游戏了。你们想玩吗?闭上小眼睛,听好口令!躲躲躲、藏藏藏、变变变,看,谁不见了?他们躲到哪儿去啦?(你找到黄黄了,他躲在大树后面,我们把他请出来。贝贝,你找了蓝蓝了吗,你来把他请出来。蓝蓝躲在)

  师:这个游戏好玩吗?那我们再来玩一次,闭上小眼睛。躲躲躲、藏藏藏、变变变,看,这次谁不见了?(你发现蓝蓝和红红不见了,小眼睛真亮。)他们躲到哪儿去啦?你来找一找。

  师:(草丛里藏着一只猫)哎,这儿藏着一条长长的尾巴,会是谁呢?我们把他请出来。天哪,是一只猫一只猫。小老鼠们看到猫会怎么样?对了会很害怕,所以他们一个个都躲了起来。

  二、了解故事情节(小老鼠的.大计划)

  师:老鼠王国竟然来了一只猫,这下可把小老鼠们吓坏了。你们能帮帮小老鼠,想想办法让猫离开老鼠王国吗?你有什么好办法?

  师:聪明的老鼠国王也想了一个好办法,他对小老鼠们说:我们给猫画张画像找主人吧,把他送回家。大家都觉得这个计划不错。可问题是小老鼠们太害怕了,谁也没看清楚那只猫,这怎么画呢?(幼儿说说)对了,只能去看看那只猫长什么样才能正确的画出来。

  师:就这样小勇士们出发啦,在他们的努力下,一共收集到了4个线索,每个线索里都藏着关于猫的秘密。你们愿意帮小老鼠们一起找一找吗?女士优先,女孩们先来我这儿拿一个线索。如果你找到了关于猫的重要秘密,可以用笔圈一圈,把他记录下来。

  幼儿操作1~2分钟。

  1.师:你们找到猫的秘密了吗?美美,你来说一说。你找到了什么秘密?

  师:哦,你发现猫的尾巴长长的,还有吗?还有谁拿到了1号线索,你能说说你还发现了什么不一样的秘密。身体上有橘黄色和黑色的条纹。

  2.师:哪个小朋友愿意上来分享你发现的秘密。说一说。先告诉我你拿到的是几号线索?你发现了什么秘密?你发现毛的爪子白白的,指甲又长又红,太吓人了。

  3.师:谁拿到了第三个线索,你来介绍一下。还有谁要补充吗?

  师:原来这只猫的一只眼睛是蓝色的,,前面的腿是白色的、中间的胡子最长、耳朵里还有一缕白毛,牙齿尖尖的…

  4.师:我发现你圈出了好多秘密,来给小朋友们介绍一下吧。

  师:你发现了一个非常重要的秘密,猫中间的一根胡子很长。还有谁要补充吗?

  三、尝试合作整合琐碎信息,拼出正确画像。

  师:现在秘密都找到了,小老鼠的大计划还差一点也要成功了,老鼠妈妈根据我们找到的秘密,做了一张“寻找主人”的启示,可是你们看,感觉怎么样?(凌凌在摇头,为什么摇头呢?你觉得有点不好看,不像了)刚刚我们找到了这么多猫的秘密,你们还记得吗?你来说一说。都有哪些秘密。(你说那只猫的耳朵上有一缕白毛,还有吗?贝贝你来说。猫的眼睛有两种颜色,一只是绿色的,一只是蓝色的。你记得猫的尾巴很长,你呢,猫的爪子又尖又长、还红红的,你还有补充,来说一说。猫中间的胡子很长,猫身体上有橘黄色和黑色的条纹。)那怎么办呢?你们能帮帮它们吗?

  幼儿合作拼画

  四、感受合作成功的乐趣,完成小老鼠们的大计划。

  师:今天我们发现了这么多关于猫的秘密,我给你们准备了一些拼图,请你们按照线索拼一拼,看看猫到底是什么样子的?4个人一组。拼图就在后面的桌上,赶快去试一试吧!

  1.小朋友们拼好了吗,我们大家一起看看,都拼对了吗?

  2.老鼠们把告示张贴在了小区里,没过多久猫的主人就来找它了。小老鼠的这个大计划终于完成啦!(鼓鼓掌)瞧瞧小老鼠们多高兴呀。

  3.小老鼠们非常谢谢我们小朋友,它们还在准备了很多好玩的游戏想和我们玩一玩呢,好,到老师这儿来排队,一起去玩一玩吧!

活动计划 篇4

  活动内容 :

  为了更好的普及科技教育,展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采,在第二届校园科技节开幕之际,特举办科普游园嘉年华活动,以此促进校园科技文化建设,激发广大同学学习和钻研科学技术的热情

  活动宗旨 :在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果,以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物,突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果,以及在科研理论方面的优秀成绩。

  活动时间 : 10月31日

  活动形式

  1 活动以科技展台为主要载体,以图片结合实物为主要方式,展现各学院的各科研成功项目;

  2 同时邀请it产业或一些科技宣传单位参加本次活动;

  3 由活动赞助方提供产品展示.

  活动要求

  1 各学院准备本学院科技成果展示物的图片和实物,设计展台,制作展板

  2 各学院展出物的详细资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协查看全文。

  3 各学院选派1 — xxxx工作人员在活动当天在各自展台负责展板和实物的讲解

  4 各学院负责各自展台的布置,以及展台展板和实物的.管理和搬运工作

  5 各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作

  6 各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛

  活动场地设置 (附图)

  活动宣传及赞助

  1 由电台负责活动介绍(包括活动介绍、赞助商必要宣传)以及所有科技展示物的总体介绍,并随时播报活动进展

  2 由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作

  3 科协外事部联系各主体媒介(各电台、电视台和报刊杂志)一同参加本次活动,扩大活动影响面

  4 活动赞助商在指定地点设置产品展台,由其自己负责布置和管理工作

  可开发资源:

  1.活动冠名:活动可以以企业名为主题。

  例如:第xx届 “ xx ” 杯沈阳工业大学科技节开幕式

  2.有关奖项冠名。(组织奖、竞赛奖等)

  3.为商家提供展台

  4.由商家提供给予的奖品。

  5.在比赛和会场发放商家宣传资料。

  6.浮球、条幅、海报等宣传

  项目说明

  项目预算:3千元

  预算明细:场地费用 相关礼品 奖品费用

  布置场地费用 相关杂费 宣传品制作费用

活动计划 篇5

  一、在“年文化”上做文章——

  挖掘传统文化,引领当今市场 宴席是很多人聚餐的一种餐饮方式,从实际内容来讲,它是按筵宴的要求、规格、档次,程序化的整套菜点。从社会意义来讲,它是进行喜庆、团聚、社交、纪念等社会活动的重要手段。 宴席菜点的组合原则有诸多方面:如突出主题,属性和谐,价值相符,荤素搭配,口味鲜明,营养合理等。 那么春节筵宴,则要紧紧围绕“年文化”、“年风俗”来设计,紧扣主题。春节宴会的菜点安排一定要与日常宴会设计有明显区别,以突现节庆、团聚和欢乐气氛。 “年文化”是很宽泛的概念,是中国传统民族文化的一个重要组成部分,根植于每个中国人的意识形态之中。“年文化”包括很多中国的传统习俗: 年夜饭又叫团年饭,是“年文化“的重要组成部分,也是餐饮业春节期间开拓的主要市场。家庭是中华民族社会的基石,一年一度的团年饭充分表现出中华民族家庭成员的互敬、互爱。说起年夜饭的重要性,我们从邓云乡先生《燕京乡士记》中记载的一个除夕凄凉的故事中得到体会:旧社会穷人生活困难,年三十晚上是个关。有户人家,丈夫年三十晚上很晚尚未拿钱回来,家中瓶粟早罄,年货毫无。女人在家哄睡了孩子,一筹莫展,听得邻家的砧板声,痛苦到了极点,不知丈夫能否拿点钱或东西回来,不知明天这个年如何过,又怕自己家没有剁肉的砧板声,惹邻居笑话,便拿刀斩空的砧板,边斩边落泪。这个故事听了的确让人心酸,但更充分体现了年夜饭在人们心目中的重要位置。 年夜饭中,人们往往会给菜品起一些吉祥如意的名字,并赋予一定的含义,下文还有专门分析,在此不再赘述。饮酒也是年夜饭的重要组成部分,同时也是我们经营者所容易忽视的部分。

  在中国古代,人们过年喝酒非常注重酒的品质和特点,有些现在已经没有了,但留下了很多动听的名字,供我们餐饮经营者去挖掘,如“葡萄醅”、“兰尾酒”、“宣春酒”、“梅花酒”、“桃花酒”、“屠苏酒”等,每一种酒都有其特殊的工艺配方和含义,有待我们每一个经营者根据企业情况去挖掘和研究,或许能成为本企业经营的一个亮点。 除夕守岁是中国 “年文化”的一个传统习俗,守岁从年夜饭开始,根据《荆楚岁世时记》记载,至少在南北朝时代,中国已有了吃年夜饭的风俗,守岁既有对逝去岁月的惜别留恋之情,又有对即将来临的新年寄以美好希望之意。守岁时,所备瓜果小吃也有讲究,如:吃枣(春来早),吃柿 饼(事事如意),吃杏仁(幸福人),吃长生果(长生不老),吃年糕(一年比一年高),我们是否也可将其整合包装,在春节期间附带销售呢? 相信大家对“年”是怪兽的传说都已经非常熟悉了,

  过年放爆竹是“年文化”的又一个传统习俗,但在我国很多城市中,出于安全、环保等方面的考虑,城区内禁放烟花爆竹,如若我们在年夜饭结束后附带加上一条,组织大家去郊区燃放烟花、爆竹,相信又会给人们增加一些吸引力。

  二、“年夜饭”上出特色—

  —创新本店菜品,注重营养平衡 菜品是餐饮企业的灵魂,作为一个成功的餐饮企业,必定有本店的特色菜品作为支撑。“吃”是中国人过节的主要内容之一,我们餐饮从业人员要结合春节这个节日的特点,研究特色菜品,推出具有本店特色的“年菜”。 据有关部门统计,在1997年以后,城市居民在酒楼、饭店过年形成一种风尚,而且这种风气愈演愈烈,这点从以上提到的中烹协对20xx年春节餐饮市场的调查报告中就可以看出。而我们的菜品也随着市场的变化要不断调整。从媒体的报道上也可以看到,有些餐饮企业的菜单已经有不少批评和抱怨的声音。据多次在同一酒楼春节聚餐的老顾客反映,“新年菜”变化不大,还是存在油腻且与往年重复过多的现象,也有一些新顾客反映,菜单华而不实,只是名字好听罢了,具体内容却搞不懂。为此,我建议大家在制定年夜饭菜单时应注意以下几点:

  1、名称祥和,标注本名 为烘托过年气氛,可给自己饭店的菜品起一个响亮的名字,为了不剥夺宾客的知情权,最好在后面标注上菜点的本名,或标注上所用原料,下面是一家知名饭店的新年菜单中的几道菜品,与大交流: 大展宏图——金汤蟹黄翅 财源广进——鲍汁扣广肚 加官封爵——官燕炒鲜奶 花开富贵——蟹粉扒西兰花 竹报平安——竹笙琵琶豆腐 年年有余——年糕三杯银鳕鱼 如意吉祥——松茸炒带子 心想事成——鹅肝酱酿海参

  2、色形艳丽,富有创意 春节宴会,食客心情愉快,气氛热烈,为迎合此心情,在宴会设计方面,菜点要有丰富多彩的色调、赏心悦目的形态和整体热闹的效果此时客人对菜点的需求已是物质和精神双重享受的结合,大饱口福与大饱眼福并举,店家满足了食客的这种需求,食客才会对你的饭店留下美好的印象。所以,在宴会的设计和制作方面,特别要注重细化、美化,在注重食用性的同时,还要突出其观赏性和艺术性。如艺术菜、花色菜、盛器的选用、点缀装饰的手段等等。

  3、精选菜点,突出特色 春节菜单的设计,应突出本店特色。所谓特色菜至少要具备两个基本特点,第一从菜品原料、营养、口味、色彩等方面要有区别于其他饭店出品的特点;第二菜品在本店点击率高,是菜单中的亮点、是品牌菜。所以春节菜单组合,首先要选择本店特色菜,然后再加上部分创新菜、时令菜,这就成为一套很好的菜单了。

  4、经济实惠,突出美味

  春节人们去饭店、酒楼摆家宴的另一个需求是,追求美味,即平日家庭做不出的、饭店日常不曾推出的特色菜点,这在调剂春节宴会菜肴的口味方面特别显得重要。在这方面,要注重五味平和,喜闻乐见,所有菜点均应做到“甘而不浓,酸而不醋,咸而不减,辛而不烈”。

  春节期间主要是个人消费,以家庭、朋友聚餐为主,中华民族的节俭本性,也会在春节期间外出就餐上得到体现。这时,多半为至亲好友共餐,丢掉了平时商场、官场上的虚荣与面子,追求的更是一种实惠与适口,建议我们在“年菜”的设计上体现出实惠与美味、美感的有机结合。

  5、营养平衡,返朴归真

  传统上,中国人过年本是在家聚餐,大家都有一个共同心理:辛苦了一年,得出了空闲,要好好犒劳一下自己,所以食物是以大鱼、大肉为主,几个回合下来,使人们身心疲惫,“胃”自叫苦,给人们的身体健康埋下了重大隐患。由于在春节期间摄入大量的热量和油脂,引起人们的体重、血糖、胆固醇、尿酸上升,使健康状况受到很大影响。所以,在设计春节菜单时要注意以下几点:

  (1)荤素搭配合理

  整个宴会菜点要注意肉禽、水产、水果、豆乳品的搭配,还要注意每个单一荤菜中的荤料配合,切忌一味大肉大鱼。即使肉禽菜肴,也要主料适量,精细配伍。

  (2)少油、少盐

  年菜应减少炸、煎等吸油较多的烹调方法,以蒸、煮、炒、卤、拌等方式烹调较佳,五花肉、蹄膀、猪脚等含动物性油脂较高的肉类要少用,调味宜尽量清淡。

  (3)增加蔬菜水果的选用

  别忘了来一盘青菜、蔬果与肉类或海鲜同烹,火锅料以青菜、菌类、豆制品为主,都是较好的选择。青菜水果不仅热量低,所富含的纤维质对肠胃蠕动、癌症预防、血糖脂控制均有很大帮助。

  (4)甜菜、甜品适量

  中国人有过年吃甜菜的习惯,而饭店平时设计标准菜单时往往加入一、二道甜品或酸甜菜,建议大家在设计年宴套餐时安排一道微甜菜即可,切忌浓甜。

  (5)注意食材挑选与卫生安全

  要注意选择新鲜原料,严格卫生条件。虽然是冬季,加工过的原料也要立即放入冰箱冷藏或冷冻保存。严格操作工艺、程序,杜绝食物中毒发生。

  (6)不妨粗菜淡饭,提倡返朴归真

  粗菜淡饭保持着浓郁的乡土风味,现在人们的生活水平提高了,已腻烦了大肉大鱼的饮食生活,许多人青睐返朴归真,向往原汁原味的饮食。春节家宴是否可迎合这些需求?或在整体宴会设计中掺和部分乡土菜、旧俗菜,或干脆推出一整桌令人遐想、令人思恋、令人珍惜、令人享受的幸福回顾。

  在这类宴会和菜点的设计制作上,要将现代厨艺风格、水平融入其中,做到土菜不俗,粗粮细做,体现中国菜点色、香、味、意、形、养的完美属性。

  一方水土养一方人。每一地域都有各不相同的饮食风俗,每一个地方都有源于民间的`特色菜点,在注重挖掘的前提下加以研制创新,均可登上春节宴的大雅之堂,也一定会产生使客人耳目一新的感觉,得到一种难以忘怀的享受。

  通过春节家宴的改革、设计和推新,将一些初级的、原始的、地方的、粗糙的但不失食用价值的、仍在闪闪发光的菜点食品科学烹制,去粗取精,为我所用,在口味、品种、色形、造型上加以继承、改革,使春节宴既“阳春白雪”,又“下里巴人”,既雅俗共赏,又乐在其中。

  三、“年环境”上示团圆——

  新年氛围浓郁,突显喜庆祥和

  如今人们外出就餐,所追求的是一个愉悦完整的过程,“吃”只是这个过程中的一部分,而服务和用餐环境也是这个过程中的重要组成部分。

  “年环境”是指饭店春节期间餐厅的布置,饭店可根据本地人们的喜好、风俗布置,以洋溢出人们过新年的喜悦心情。如张贴年画,挂灯笼,贴春联,餐厅挂一些特色鲜明的饰品等,来布置出新年气氛,服务人员根据春节习俗调整一下服饰也能对整体环境起到烘托作用;另一个是软环境,指的是服务人员的态度、服务水准。春节是大家休息团聚的时刻,而我们的服务人员却在工作岗位上,看到人家举家欢聚,也必有思亲之情,思乡之念,可能会导致心情不稳定,影响服务质量。作为饭店管理人员,工作上要身先士卒,同时要做好思想工作,领导大家统一认识,提高服务水平。况且,这期间服务人员还要精神饱满地给宾客送去新年的祝福,以自己的精神面貌给宾客来带吉祥喜庆的团圆气氛。如若这两点做好了,就可以给客人塑造一个浓郁的过节气氛。再如,策划一些抽奖活动、歌舞演出等项目,更会使你的饭店经营锦上添花。

  四、“年营销”上强宣传——

  优选目标市场,强化营销力度

  随着春节餐饮市场的日趋火爆,企业之间的竞争也更加激烈,很多餐饮企业已将春节促销与圣诞节促销一起列入企业全年营销方案当中。本来应该是先吃圣诞餐,后订年夜饭。然而,今年年关的餐饮市场却一反常态,圣诞餐和年夜饭在一些餐饮企

  业中出现同时提早预订的局面。与往年相同的是:圣诞节吃西餐的多,而年夜饭则大多选择吃中餐。

  圣诞来临之际,很多人选择了吃西餐,于是,星级饭店纷纷借势推出圣诞豪华大餐。这一类的圣诞大餐以异国情调为主,除了圣诞火鸡、火腿、龙虾、生蚝、金枪鱼、珍宝蟹、三纹鱼、精美圣诞甜品等特色美食外,还邀请乐队与名歌手表演,价格则一般从200元至2000元不等。

  现如今,春节年夜饭的预订启动得越来越早,一些饭店在上一年的1O月份就开始接受消费者预订,有的消费者甚至在吃去年年夜饭时就把今年的年夜饭订下来了。不过,年夜饭的价格比起圣诞大餐来要显得“实惠”很多,一桌10人,一般每桌的价格以400元起。年长者大多喜欢标准套餐,而年轻人更喜欢自主点菜。

  圣诞餐和年夜饭已经成为年末餐饮市场两大热点,市场细分趋势渐明,不少公司把圣诞餐看作是一年中与重要客户联络感情的好机会,往往追求档次和氛围,不惜血本,选择星级饭店。而在年夜饭市场中,合家团聚,讲求价格实惠。因此,中式餐厅的年夜饭较受欢迎,一些企业在营销上还增加抽奖活动以吸引顾客,一些企业强调拥有高清晰大背投彩电,让客人在就餐的同时都能看到春节联欢晚会,这对吸引宾客都起到了很好作用。

  五、“年服务”上增项目——

  洞察市场动向,增加创利项目

  对于餐饮企业来说,春节是一个巨大的市场。现在城市居民除了外出就餐增多以外,对于食品半成品、卤酱年货等需求量也在不断增加,一些高收入家庭,让厨师、服务员带原料上门服务的需求不断扩大。因此,一个优秀的餐饮团队要不断根据自身条件,洞察市场动向,挖掘春节市场潜力,增加适应市场的创利项目,必将获益丰厚。

  总之,春节这个大市场对于我们餐饮企业来说存在着巨大商机,我们要不断研究、实践、总结,必将打造出一批优秀的春节餐饮品牌,也必将把新兴的年宴生意做得更火更大!

活动计划 篇6

  《课程标准》指出:“‘实践与综合应用’将帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和合作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,以发展他们解决问题的能力。”由此可见,实践活动是数学教学内容的重要组成部分,在课程标准中有明确的教育目标,它不同于一般的数学课外活动或创设生活情景的教学方法。因此,在数学教学中,我非常重视将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近、现实的生活,让数学走进学生视野,进入数学课堂,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察周围的客观世界,增强数学作用意识。在这学期我准备这样开展数学活动课。

  一、从学生的知识经验出发,让学生体会“有价值的数学”。

  教学过程中,结合教材的内容安排相应的实践活动内容。如在学习了第一单元“对称,平移与旋转”后,我打算组织安排学生先测量校园内各建筑物,确定它们的位置,然后确定比例尺,画出校园的平面图。在学习了第三单元“统计与可能性”后,我准备安排学生调查自己家每个月的用水量,并计算出自己家一天、一月、一年浪费的'水量。让学生亲身感受数学知识在实际生活中的价值,明确数学知识服务于现实生活,体验到“有价值的数学”,从而激发学生学习数学的热情。

  二、从学生的生活经验出发,让学生掌握“生活中的数学”。

  圆柱、圆锥和球是每个学生在生活中经常遇到的立体图形,如易拉罐、八宝粥罐子和铅笔,堆起的麦子和玉米,乒乓球、玻璃弹和地球仪等。了解这些图形的特征,不但是生活所必须,同时从中可以使学生了解生活中的许多问题与数学密切相关,对数学产生亲切感。让学生走出教室,通过观察、操作等社会实践活动,收集有关这些立体图形的信息,初步感知数学与生活的联系,学生通过实践活动不但能够带回有关信息,同时也将带回许多数学问题。这些数学问题,在学生眼中不再是简单的文字,而是富有情感、贴近生活、具有活力的东西。这种学生应用现实生活学习数学,再把数学知识应用到自己的生活中去,真正体验到了数学来源于生活又应用于生活的乐趣。

活动计划 篇7

  家长工作始终是我园进行教育教学工作的重点工作之一,在新的学期中,我园将通过拓展家长工作渠道、开展多种活动方式,将家长工作做得更加符合我园的实际特点,帮助家长树立正确的家教意识,使幼儿园教育教学工作得以顺利地开展。本学期根据我园的整体工作计划,开展了以班级为单位的家长学校活动,特作计划如下:

  1、XX年11月30开展家长学校学习活动,要求班级教师提前一周通知家长,以便家长朋友们协调好工作与学习时间。

  2、通知家长带好购买的第十七卷《不输在家庭教育上》。

  3、要求班级教师提前选好学习内容(为《不输在家庭教育上》相关文章),并查阅相关资料,做好活动记录,便于与家长开展互动活动。

  4、指导站站长郑蕾老师将随机进入班级与家长、教师沟通,了解各班的学习情况。

  5、郑蕾负责做好活动图片的收集活动。

  XX年11月30日我园按计划进行了班级家长学校活动,将家长学校活动深入班级,不但利于开展更为贴近家长朋友的家长学校活动,更重要的是老师是最了解幼儿的.人,让她们主持开展活动,家长朋友们不会有拘谨感,话题能放得更远更开一些,更利于家长与老师之间、家长与家长之间的交流。

  此次活动教师们准备比较充分,在《不输在家庭教育上》第十八册上选择了比较适合班级幼儿情况的文章,在提前与指导站的沟通活动中,教师利用此次活动,让家长朋友们互动,互相交流好的家教妙招,这样活动就会受到更多的欢迎,在各班级活动中,教师认真负责地带领家长学习、讨论,气氛十分活跃,我们相信,家长学校活动一定能成为家长们一个交流与倾诉的平台。

活动计划 篇8

  积累耕耘的结果,收获秋天的主题!活动策划部经过不断的认真总结和学习,以及09级新鲜血液的注入,在新的学期,我们将有一个新的开始,我部必将带着一年的积累,收获丰收的果实!

  我们08级策划人正在一步步成长,渐渐趋向成熟,积累了不少经验,真正做到在实践中摸索,在摸索中成长。本学期制定如下工作计划:

  1 提高部门执行力:

  对上级交给的任务,要及时,落实,按时。

  及时是指部长要及时分析任务要求和重点难点,及时下达命令通知,及时进行具体安排。各部员接到命令后及时做好计划工作;

  落实是指部员将工作落到实处,按要求完成。不弄虚作假,不投机取巧;

  按时是指,在策划部全体成员的共同合作下按时保量的完成任务,做到不延迟不拖欠。

  2 工作问责制:

  将每项工作,每个任务进行明确的责任划分,即明确的责任人。一但出现问题立即找到负责人来查明原因,这样做可以使分工更加明确,使问题迅速解决,而且我们也能通过这种强制手段来提高部员的责任心。

  3 发展原创活动:

  积极策划原创活动,并努力开创属于我们自己的活动,丰富协会内部和我院学生的课余生活以及激发全院师生的志愿服务意念。

  本学期,我们会充分发挥部门职能,做到活动有创新,有影响力,更好地锻炼成员的.交际,实践,工作及领导能力,提高大学生应有的基本素质,继续发扬奉献,友爱,互助,进步的理念。现初步拟定活动如下:

  1 天气预报

  为了更好的服务同学们,让大家注意天气变化,预防其带来的不便,拟定在近期开展天气预报工作,在各寝室楼下张贴第二天的天气情况。

  2 联谊活动

  为了加强我校与江北各大院校的交流与了解,增进彼此友谊,在甲流疫情得到有效控制的前提下,拟定与广厦学院青年志愿者协会,黑龙江科技学院(主校区)校青年志愿者协会等高校举行联谊活动。

  3 献血活动

  4 国际志愿者日活动

  作为青年志愿者协会独有的国际性节日,拟定举行系列活动,中心活动有节日当天志愿者宣誓,前期的献血活动,防艾宣传活动,还有后期一些针对校园内部的志愿服务活动。

活动计划 篇9

  一、指导思想:

  健康是社会进步和文明的重要标志,是推进事业发展的重要保证。学校将教职工身心健康提到学校工作的议事日程,为使人人参与健康、人人享受健康,以“科学、文明、健康”的方法追求健康,结合学校教育教学工作特点,制定安排我校教职工身心健康活动计划,以不断提高教职工身体素质和心理健康,以更加充沛的精力和健康的体魄投身教育教学工作,为学校的发展,为培养出更多的建设人才作出贡献。

  二、目标任务:

  1、每位教职工选定至少一项体育健身项目。

  2、每位教工每周至少参加1次,每次30-60分钟的活动。

  3、工会每年开展多项体育竞赛活动和每年一次的教工运动会。

  三、活动的实施

  (一)、个人健身活动灵活多样,达到“忙里偷闲”动起来。

  1、每位教职工可根据自己的兴趣爱好,身体状况选择至少一项体育锻炼活动项目,充分利用早晨、课间课、课外活动时间锻炼。

  2、工会给每个工会小组配备排球、羽毛球、板球、跳绳等体育器材,以保证教工活动的灵活性、多样性。

  3、工会组建教工篮球队、乒乓队、羽毛球队、棋类、跳绳等业余体育兴趣队,有专人负责,进行训练和比赛。教工可根据兴趣选择参与。

  (二)、工会每年坚持开展固定的活动,以竞赛的'形式调动大家积极参与,增强团队精神。

  1、教工运动会。根据教职工男、女年龄等特点,设竞技项目、趣味类项目,每次运动会参与人数要达到75%以上。

  2、开展以工会小组为单位的体育竞赛活动。举办球类、棋类、跳绳等比赛。

  四、活动的落实:

  1、教职工体育健身活动将作为学校、工会一项重要的长期的工作任务,每年纳入工作计划和教师年度考核实施落实。

  2、工会负责本校教工的活动,要制定出本组教师健身活动计划,充分利用器材,组织好本校教师课间、课外活动时间的锻炼活动。

  3、每学年学校对组织得好、参与效率高的工会小组和坚持参加健身活动的教工进行表彰奖励。

  4、健身活动从20xx年4月起启动。

  健康是我们终身受益的财富和事业的保证、家庭幸福的基础,让我们积极行动起来,投身锻炼、享受健康。

  林果中学工会

活动计划 篇10

  一、指导思想

  以十八大精神为指导,认真贯彻教育部、省市教育部门有关师德师风建设的法规性文件精神,以“爱岗敬业,教书育人,为人师表”为核心,以“办人民满意的教育,做孩子满意的教师”为指针,坚持以人为本,以德治园、以法执教、以身立园的工作思路,引导全体教职工严守师德规范,弘扬高尚师德,提高师德素养,造就一支人民满意的教师队伍,切实维护和树立我园教师的好形象,为办人民满意的教育而努力奋斗。

  二、工作目标

  根据市教育局师德师风建设的要求,进一步规范内部管理,加强纪律约束,改善教风和作风,组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育系列化、制度化。把“爱心奉献给每一个孩子”作为我园教师的座右铭。每个教职员工做到对孩子负责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升教师形象。

  三、主要工作和措施

  1.、完善管理,优化队伍。

  (1)强化宣传,提高认识。

  继续贯彻落实市教育局有关师德师风建设的规定,把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动,贯穿到幼儿园的各项工作中。同时,通过各种途径大力学习宣传有关文件精神,形成正确的舆论导向,使有关规定入脑入心。幼儿园成立以园长为组长的师德领导小组,实施定期巡视的制度。通过家长问卷等各种形式,及时了解教师执行师德规范的情况,确保教师师德规范落实到位。

  (2)强化学习,自查自纠。

  树立“工作即学习,学习即工作”的理念。号召教师把工作当作学习来对待,认真钻研,同样把学习当作工作来对待,既认真工作,又努力学习。开展形式多样的自我教育活动,在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑期培训和年度考核工作,开展“敬业爱幼、为人师表”为主题的.自查自纠活动,每一个教职工逐条对照师德师风要求,认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为,园领导小组认真开展师德师风建设状况的自查,深入剖析师德师风问题的根源,认真查找工作中的疏漏和差距,拟定推进与整改措施,做到及时发现及时纠正。对严重违反师德师风的教师行为将按有关规定严肃处理,决不姑息。

  (3)指导团队学习,构建三级学习网络。

  将全员学习网络的构建作为建设学习型组织的一种重要形式,建立幼儿园、年级组、个人三级学习网络。在这一网络的建设中,把年级组长看作是学习型组织的中坚力量,是教师学习的最直接的组织者、管理者、指导者和示范者。重视抓好组长队伍的建设,组织教师认真学习相关理论,创造性地完成工作任务。

  2、丰富活动载体,开展系列活动。

  不断深化“让你的爱心看得见”师德主题教育活动,使广大教职工能自觉践行《苏州市公园路幼儿园师德师风承诺书》,严格执行《幼儿园教师一日行为规范》,促进教工整体师德水准不断得到提高。同时要求广大教工不断更新教育理念和人才观,改善师幼关系,创造适合孩子个性发展、健康成长的育人环境,全面实施素质教育。

  (1) 以“育人为本,热爱孩子”为主题,经常组织教师进行工作交流,要求教师明确“幼儿园校无小事,处处是教育,教师无小节,点滴皆楷模”,做到爱园如家,定期评选优秀教工及文明班级。强化“为了每个孩子健康快乐地成长”的办园宗旨,要求全园教师热爱孩子,尊重家长,廉洁从教,为人师表,努力做家长满意、幼儿喜爱、社会认可的好老师。

  (2) 开展争创“先进个人”、“先进班组”、“文明巾帼岗”、“优秀团员”、“优秀党员”、“苏州市文明单位”、“江苏省文明单位”等活动。形成富有特色的群体师德模式,努力建设一批师德建设的先进年级组、先进个人,开展年级组内的多种交流活动,促进各组间的工作交流与合作,全面提升师德水平。定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象,通过观看,让教师进行自我对照,寻找自己的不足之处。组织青年教师开展师德朗诵比赛,以优秀教师的高尚品质号召人、感染人,创设全园积极向上的师德氛围。

  (3)开展师徒结对活动。将骨干教师与青年教师进行结对互助,充分发展骨干教师的先锋模范作用,促进青年教师快速成长。

  3.完善考核,人性管理。

  师德师风建设需要制度,但更要人性化管理。关心教师思想变化,加大情感投入,多沟通交流,适时疏导,使教职工每天心情舒畅上班工作。

  (1)继续修改完善教职工奖励绩效考核制度,突出师德一票否决制,提高教师教书育人的自觉性。

  (2)努力提供舒适的工作环境和条件,领导要以教师为中心,关心爱护教师积极性,后勤工作处处突出服务意识,送上温暖和热情,真切体会幼儿园是家的感觉。

  (3)倡导团队精神。在保教质量考核中,首先应考核学科或年级组组的实绩和表现,其次才评定个人的成绩。上公开课等活动中鼓励教师们互相帮助,共同探讨,共同分享。既要拼搏、竞争,又要团结、和谐,通过活动,做到多赢。