活动计划

时间:2023-06-02 08:19:51 活动计划 我要投稿

【实用】活动计划范文汇总十篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的活动计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】活动计划范文汇总十篇

活动计划 篇1

  地点:教学楼到菱湖一块。

  时间:周五下午最后一节课,35分钟。

  人物:六(三)班所有同学,江老师。

  游戏:猎犬。

  游戏方法:同学先待在班内,江老师出去,下楼,选择一个地方藏下三条红领巾,随后同学们下楼,由祝婧文和柯梦婷管队,自愿分成X组,每组人3~5人,每次轮流两人监管,如查到不守规则的,必须铁面无私地罚学习分10分。找到第一条的组每人2分,游戏规则的:江老师不得给学生透露任何线索,如若通知必须要千知所有同学。(尤其杜邦,别使缠人大法)作为条件,同学也不能骚扰老师。

  老师在藏红领巾时的时间是5分钟,5分钟后同学下来,在5分钟内组好队伍,被抛弃的同学不必伤心,你可以自己选择,且那个队伍不能拒绝。同时,你所在的那个队伍若是第一个拿到了红领巾,可额外加二十分(每个人)。

  游园计划

  1、 地点:府山公园

  2、 时间:六一节

  3、 介绍:因为是大家在一起过的最后一个“六一”了,所以不能马虎,因此,我建议到府山这种风景优美的场合去畅所欲言,与有过矛盾的同学彻底地解开心结,和知心挚友做一个美好话别。然后互相说一说同学的优点,缺点,互相鼓励,畅谈理想。

  4、 由于在不知道学校怎么安排,所以没有时间规划,主要抒发一些感情

  流星的愿望

  一颗颗流星飞快地坠落,在天空里划过一条优美的曲线。璀璨的一串串星光闪烁着柔美的光泽,在黑夜中显得尤为奇目。

  “好美”禁不住低低地一声感慨,我随手叩了一下屋顶上的瓦片,“可惜不能天天看到。”

  “是吗?”

  幽静的夜空被一声清悦的浅笑划破。一个白衣素裙的女孩赫然站在了我的右边。她皓齿微启,“如果我说可以呢?”

  “你是谁?”我有些惊讶,不只是惊讶于她为什么会突然出现,更惊讶于她的'美丽动人。

  瀑布一样流泻的长发,似冬季的樱花,柔雅。

  小鹿般野性而明澈的瞳仁,如林间的溪水,清亮。

  她见我怔住,又是一声低笑,“我叫伊萝。”

  “哦,伊萝”我回过神来,有些不好意思地挠头,“呃,有点发愣”

  伊萝挑挑修长的柳眉,在我身边坐下,也不嫌弄脏了她的白裙子,“不用紧张,我不是什么妖怪。

  “你怎么会是妖怪?”

  有长得这么可爱的妖怪吗?

  伊萝似乎没有听到我说的话,“我可以让你天天看流星。”

  “别开死玩笑了,流星这东西好难见到,我等了五个星期才看见一次哎。”我撇嘴,对伊萝的话表示置疑。

  现在,就把伊萝当作我的朋友好了。

  伊萝的长发在风中扬,同时将白净而纤长的手指伸到自己的面前,“闪”。

  夜空里,果真就按照伊萝手指的那个位置开始了划动。虽然只是一瞬间,但足以让我惊诧。

  “你是神仙?”

  伊萝用手一摁我的鼻头,像是润色过的唇莞尔一笑,勾起一个弧度,“你信吗?”

  漆黑的夜空下,伊萝

活动计划 篇2

  为了使教师习惯在反思中工作、习惯在研究中工作、习惯在共同体中工作从而打造真正高效课堂。以升格课堂为抓手,推进“学讲”深度教研,打造各学科优秀教师,推动“一师一优课,一课一名师”活动的深入开展,同时为青年教师专业迅速发展搭建培养平台。我校决定于20xx年3月启动“学讲”升格课堂活动,以充分挖掘所有教师的教学潜能,聚合教师的教学智慧,进一步发挥名师的引领作用,确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升,特制订实施方案。

  一、学科:语文数学外语物理化学生物历史政治地理音乐美术体育

  二、参加人员:全校在职一线教师

  三、组织机构

  1、领导小组

  组长:秦xx

  副组长:鹿xx

  成员:张xx鲍x各教研组长

  负责总体协调,组织开展实施。

  2、工作实施小组

  组长:黄伟

  成员:各教研组长备课组长万林李艳东

  负责活动的具体安排部署,统筹、协调各科的组织、主持、评价、研讨、录课、材料搜集、通讯报道等具体工作。

  3、“学讲”升格课堂先进个人评委小组:

  “学讲”升格课堂优秀教研组团队评委小组:

  每学期结束前各组评委人员对本学期参加升格课堂活动教师材料(每次教案、学案、课件、心得反思、研讨记录、课堂实录)依据《xx高级中学升格课堂评价标准》进行评定推优最终评出本学期“学讲”升格课堂先进个人和优秀教研组团队进行表彰。

  四、主题内涵

  (一)基本流程:教师开设“学讲”研究课,课后本学科成员进行“教学切片式研究”,在研讨的基础上优化课堂设计,再次开设同题研究课,即“升格课堂”。再评议,再升格,直至上成优质课。

  (二)实施方法:

  1、初始课。第一步:教学设计。每节研究课开设之前,教师必须深入调查学情,对照学讲方式课堂要求,在集体备课的'基础上精心进行班本化课堂设计。第二步:组织教学。严格按照学讲方式的精神实质,组织学生课堂学习,对课堂学生的活动进行实时监控、及时调整、适时引导。第三步:教学反思。课后对课堂的每一环节进行反思,查摆得失,寻找解决问题的新思路。

  2、集体研讨。教研组长组织全组人员对已经开设的研讨课进行教学切片式分析,寻找问题,总结经验。商讨解决问题的策略和具体办法。

  3、升格课堂。第一步:二次设计。根据课后“会诊”对原有课堂设计进行修改优化。第二步:升格课堂。对照初始课堂的不足,有针对性地调整课堂的教学设计和实施过程。第三步:二次反思。主要对课堂设计、实施的调整部分进行反思,比较优缺点,总结经验。

  4、二次研讨。教研组长或备课组长组织全组人员对开设的“升格课”与初始课进行切片式对比分析,比较优缺点,归纳适合本学科课堂实施的具体方案和实施策略。

  如“升格课”还存在较多不足,需要组织“多次升格课堂”。

  五、阶段安排

  1、第一阶段:20xx年3月15日—28日,学校制定活动实施方案、宣传动员。

  2、第二阶段:20xx年3月31日—20xx年6月30日,学校学讲标兵、学讲积极分子、部分35岁以下青年教师积极开展“学讲”升格课堂活动。6月25日—7月3日为各教研组长搜集整理准备一学期升格课堂阶段成果汇报材料;20xx年7月中上旬升格课堂阶段成果汇报交流及表彰活动。

  3、第三阶段:20xx年9月10日—20xx年2月,学校学讲标兵、学讲积极分子、部分35岁以下青年教师第二轮“学讲”升格课堂活动。

  4、第四阶段:20xx年3月-20xx年底学校各年龄段教师完成第三轮第四轮“学讲”升格课堂活动。每学期末进行成果交流及表彰活动。

  六、活动要求

  1、学校把“学讲”升格课堂活动作为提高教师教学教研水平的重要抓手来抓,将其列入教学的常规管理范畴来强化和部署。

  2、把升格课堂活动与一师一优课活动、教研组活动、集体备课活动有机整合起来,努力提高课堂教学的有效性。

  3、活动期间,各教研组组织有序,同学科教师必须要做好自己工作的调整,确保按时参加听课,鼓励跨学科听课。

  4、参加升格课堂教师认真准备、上课、研讨、撰写心得反思并及时将相关材料发送邮箱476541168@163.com

  5、各组评委组织完优课及优秀教研团队评比后,收齐评价相关资料一并交学讲办存档。

  6、对于没有参与的人员,教研组上报存档,作为进行业务处理和工作考核的依据。

  七、活动评价

  从签到、上课、听课、研讨、个人升格材料、学科组成果材料六个方面

  “学讲”升格课堂先进个人评选:

  1、标准参考《xx高级中学升格课堂评价标准》

  2、评价内容:课堂实录、教案、学案、课件、心得反思

  “学讲”升格课堂优秀教研组团队评选:

  1、本学科组听课率

  2、本学科组研讨记录

  3、本组升格教师个人评比情况

  4、学科组成果交流汇报材料

  八、学校管理保障

  1、加强教师课堂教学监管。要求教师运用信息技术,辅助教学,提高课堂效率。

  2、把活动过程纳入教研组团队考核、常规教科研活动考核,取得优秀教研团队颁发证书并对教研团队进行物质奖励。

  3、保证现有录播设备能正常使用,及时维修;

  4、各项获奖,给予一定的物资和精神上的鼓励;

  5、支持先进个人参加各种形式的教学能力的培训和交流学习。

活动计划 篇3

  活动引言:

  为了发扬青年志愿者的良好作风,培养我们对志愿服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,在教师节到来之际,志愿者协会将进行一次为感恩老师、美化校园的志愿服务。具体活动内容如下:

  一、活动主办:

  志愿者协会

  二、活动地点:

  各办公室及校园

  三、活动目的:

  在教师节到来前,为了给老师和同学们创造一个更好的学习工作环境,系统整顿校园和办公室卫生,增加校园生活的'文明氛围,做好老师和同学们互相沟通的纽带作用,策划举行此次活动同时活跃志愿者的工作热情。

  四、活动时间:

  20xx年9月10日

  五、活动步骤:

  1、开会通知所有志愿者协会会员关于此次活动的具体内容;

  2、由协会会长分配具体任务到个人;

  3、活动分为两支队伍,一支负责校园内的卫生清扫,另一支负责对办公室和各班教室进行打扫;

  4、活动结束后每位会员写活动体会,并作出总结。

  六、注意事项:

  志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以认真的态度对待工作内容,全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。

  志愿者协会

  20xx年9月8日

活动计划 篇4

  安康学院大学生记者团“双创”活动策划

  一、活动主题:“双创活动”

  二、活动时间:20xx年11月3日9:00—12:00

  三、活动地点:上午9点在图书馆门前集合,三条路线:大桥路、育才路、金州路,各项活动完成后最后在汉江边的水西门前集合。

  四、带队组长:沙雨晴,张绅,王巨

  五、参加人员:全体记者团成员。

  六、活动目的:增强每个团员的积极性,保持市区周边环境的整洁,使每个人在以后的.生活中都能自觉保持环境卫生,做个文明人。

  七、活动内容:打扫旁边人行道、绿化带的卫生,在指定地点指挥交通帮助行人过马路以及随机进行有关“双创”的采访。

  八、活动流程

  1. 各位参加双创的团员需在九点前与南校区图书馆门前集合。

  2. 总务部在9:10对参加“双创”活动的学生进行点名,确保参加双创的每个同学都能按时参加。

  3. 团长宣布活动内容,分三小组开始行动。由沙雨晴,张绅,王巨分别担任组长。带领各自组员在所划定区域开始。

  4. 一组成员打扫大桥路一带、二组成员负责育才路两侧绿化带、三组成员负责金州路人行道。

  5. 在各组组长的带领下,活动在规定时间内完成,并且每个人都有一定的收获。

  6. 完成“双创“活动后全体团员在汉江边水西门集合。

  注:

  1. 本策划只提供临时性使用。

  2. 各成员需听从各组长调配。

  3. 活动进行过程中不得随意横穿马路,做出危及自身安全的危险性动作。

  4. 若遭遇突发情况,根据事态大小各组长随机应变。

  5. 各组员可在活动途中随机采访路人。

  6. 各成员在”双创”活动结束后每人需写一份“双创”心得体会。

活动计划 篇5

  一、指导思想

  以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,根据市、区少工委的有关精神,继续深化体验活动,加强小公民道德建设,促进儿童健康成长。继续坚持德育为核心,创新精神和实践能力为重点,对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育,加强队风队纪建设,推进我校德育少先队工作的新发展。

  二、常规教育方面

  暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

  1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的'道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

  三、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  1,课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

  2,课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.

  四,卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.

  2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

  五,少先队干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

活动计划 篇6

  动名称:炎炎夏日的体验

  适合学龄:托班

  涉及范围:场景逻辑培养自然

  主题目标:

  1、知道夏天很热。

  2、乐意表现自己对夏天的'感受。

  环境创设:

  1、自然角:陈列夏天的水果。

  水果――西瓜、桃子、荔枝等。

  2、手工角:橡皮泥、纸卷筒、小棒、雪糕形纸等。幼儿可选择自制冰淇淋、水果。

  3、图书角:放一些具有夏季明显特征的、画面形象鲜明的图书或图片。

  4、娃娃家:摆放夏天的衣物(裙子、短裤、凉鞋、扇子、水果模型、玩具电扇、冰淇淋模型、凉席等)。

  5、音乐角:放水果头饰,供幼儿表演。

  6、语言角:放夏季背景图及操作卡片。

  家长工作:

  1、让家长捕捉知了给孩子观察、玩耍。

  2、请家长给孩子说说夏天)的水果。

  3、让家长告诉孩子:夏天家庭中防暑降温的办法。

  4、有条件的家长,带孩子去游泳。

  5、请家长注意控制孩子冷饮的摄取量。

活动计划 篇7

  指导思想:

  1、创建全省小学语文的网络教研大平台,为小学语文老师建设一个温暖和谐的大家庭;

  2、常规教研活动与网络教研紧密结合,用网络放大传统教研效果,实线培训资源共享;

  3、各级教研、培训平台联通,发挥优势市县教研力量,带动其他市县网络研修活动;

  4、利用本省专家、骨干教师力量,引领小语教师专业发展方向;

  5、共同打造海南省小学语文资源平台,为教师教育教学提供帮助。

  研讨基本要求:

  1、研讨地点:海南教研网小学语文频道:

  2、参与人员:全省小学语文老师

  3、每月在线研讨时间:每月的`最后一个周周四

  4、研讨前必须登陆小学语文9023博客,实名参与,如:琼海市中原镇中心小学 李萍

  具体操作程序:

  1、主持人于每月上旬发布研讨主题和要求于9023“在线研讨”栏目中,陆续上传相关材料。

  2、各市县教研室利用各种方式发布有关研讨信息,组织人员积极参与阅读,做好研讨准备。

  3、每月中旬最后一周周四晚上8:00—10:30在线研讨,主持人现场主持。

  4、主持人于研讨结束一周内进行研讨小结,并将小结材料发送于9023。

  具体安排:

  xxxxxxxxxxx

活动计划 篇8

  时间 :20xx年xx月xx日上午,小班运动会亲子活动。

  活动项目:

  1.占六角。

  2.兔子跳。

  地点:在操场上

  活动目标:

  1.体验与家人共同做事的乐趣,增进与家人之间的亲子感情。

  2.通过游戏活动让孩子体验游戏的趣味性和快乐!并培养孩子的竞争意识。

  3.锻炼幼儿的手脚协调能力。

  一.占六角

  活动准备:

  (1)在操场上画一个大圆圈。

  (2) 塑料圈6个。

  活动过程:

  1.(12人一组,一次1组,共6次)

  2.孩子站在六个角上的塑料圈内,家长站在中间的大圆圈内听信号去抱自己的宝宝,先抱到宝宝跳回圆圈内的家庭为胜。

  二.兔子跳

  活动准备: 透明的塑料网袋,每组一个。

  活动过程:

  1.家长套上塑料网袋,手提着塑料网袋口,双脚向前跳到指定位置,然后脱下塑料网袋让幼儿钻进去接着往回跳。

  2.先跳到指定位置者获胜。

  亲子活动总结:

  本次亲子活动(趣味运动会)开的很成功,共有13个家庭获奖。这次活动得到了家长们的大力支持,这点我很欣慰,在此感谢大家的参与,也希望您们多提意见。在这次活动中,孩子们的能力得到了发展。促进了家长和家长之间的关系。

  这次活动不足之处,事先没有考虑到路面的软化和家长的手脚协调能力等问题,有三位家长在本次活动中跌倒了,受了轻伤。在此表示抱歉。通过这次活动,我明白了,在今后的各项工作中,方方面面一定要考虑周到。

  这是我们小班入园以来,第一次举行家长开放日活动,很多家长也是第一次接触这种活动,大家都充满了期待,期待自己孩子的表现。这一天,孩子们也是特别特别的兴奋,有自己的家人陪着一起上课,当然要好好表现表现咯。 在两堂课里,语言课上的孩子们都非常积极的回答着老师的问题,孩子的.想象力是无穷的,什么样的答案都有,哈哈。在一节安静的语言课过后,是气氛热闹的音乐课,一下子就调动起孩子的兴趣了。每位孩子都上去和老师配合着做游戏了。这堂课上,看的出,孩子们学的很开心。

  在最后一个环节----画爱心。是由家长与宝宝共同合作,完成两颗紧紧相连的心。看到家长与孩子紧紧靠在一起的画面,真是温馨。

活动计划 篇9

  少先队团结教育少年儿童的主要途径和方式是开展丰富多采、生动活泼的少先队活动。少先队的活动是少先队的生命。少先队的性质、宗旨、功能都要通过少先队活动来体现和实现。没有丰富多采的少先队活动,少先队组织便成为一个空壳,也就失去了对少年儿童的`感召力和吸引力。同样,有了学校还要有少先队,正是因为少先队开展的有声有色的自主性教育活动,焕发出少先队特有的生机和活力。少先队员在自己当家作主的活动中扩大知识、丰富情感、锻炼意志、增长才干。

  (一)、少先队活动的基本内容和形式

  1.少先队活动的基本内容

  (1)基础的共产主义教育

  是指以爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义为基本内容的社会主义道德教育和共产主义启蒙教育。包括:①以爱国主义为起点的共产主义理想教育;②以学英雄为主要内容的革命传统教育;③以集体主义为主要内容的道德品质教育。

  (2)劳动教育

  组织少年儿童参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、社会公益劳动,培养学生正确的劳动观点、良好的劳动习惯和艰苦朴素、勤俭节约的思想品质。

  (3)科学教育

  旨在培养队员爱科学、学科学、用科学的兴趣和能力。

  (4)体育和美育活动

  培养队员对体育的兴趣爱好、正确的审美观点和审美能力,促进少年儿童个性健康和谐发展。实践证明,少先队活动对培养和发现各类优秀人才幼苗有着特殊的意义。

活动计划 篇10

  一、本学期教研活动工作重点

  1、通过开办青年骨干研修班的形式,开展有效专项课题研究,促进教师的专业成长;

  2、与教师共同关注课堂,通过各种形式的校本教研活动,探讨提升课堂教学艺术的途径;

  3、努力做好**市综合学分制试点工作的跟踪调查与研究,设置合乎学校实情的专业课程设置;

  4、继续做好高职考试的分析和复习指导;

  5、认真完成立项课题的'结题工作。

  二、教学调查的内容和方法

  1、通过调研、视导等教研活动,以听课、座谈、问卷和检查备课本、作业本等形式,了解一线教学情况,有针对性地提出学校存在问题,商讨解决问题的对策;

  2、针对课堂教学中存在的问题,组织并指导研修班学员开展备课、说课、课堂组织、课堂艺术、听课、评课和评价等七个主题的课题研究,以营造有效和谐课堂的教学氛围。

  三、学科教学研究的课题

  《中职学校实施综合学分制实施的研究》

  教研活动表

  周次时 间活动内容地点参加对象

  18.28~9.3始业教育

  29.4~9.10全市职教教研员会议另定全体教研员

  39.11~9.17教学视导有关学校教研员

  49.18~9.24全市财经、商贸类中心大组成员会议本院市中心大组成员

  59.25~10.1教学调研平阳职教中心教研员

  《财务会计》优秀教学课件

  (含教学设计)评比部分专业教师

  610.2~10.8国庆节

  710.9~10.15全省商贸类教师说课比赛市二职全省参赛选手

  810.16~10.22送教下乡瓯海白象职技校有关教研员、教师

  市财经商贸类青年骨干教师研修班待定研修班学员

  910.23~10.29全省财会专业学生技能竞赛杭州全省参赛选手

  1010.30~11.5中职学分制课题调研试点学校课题组成员及教研员

  市中职各学科(专业)教学

  研究会成立大会本院理事以上会员

  1111.6~11.12省职教教研工作会议杭州教研员

  全国商贸类教师说课比赛**市职专全国参赛选手

  1211.13~11.19期中考试

  1311.20~11.26送教下乡永嘉电大附职专教研员、教师

  1411.27~12.3全市财经、商贸专业教师基本功大赛待定全市部分教师

  1512.4~12.10教学调研苍南职专教研员

  1612.11~12.17省财经类学生技能测试相关学校有关学生

  1712.18~12.24组织教师赴杭州阅卷杭州有关教师

  省职校教师优秀课件评选教师代表

  1812.25~12.31省职教专业课论文评比杭州教师代表

  市财经商贸类青年骨干教师研修班待定研修班学员

  192009.1.1~1.7元旦

  201.8~1.14省农经专业学生技能竞赛江山职业中专全省参赛选手

  211.15~1.21市财经专业技能教学专题研讨会待定部分教师

  221.22~1.28高职摸底考、会考及组织阅卷县(市、区)学校有关学校、学生

  231.29~2.4课题调研

  242.5~2.11期末考试

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