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小学五一劳动节活动总结

时间：2025-06-25 08:14:56 活动总结我要投稿

小学五一劳动节活动总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的小学五一劳动节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五一劳动节活动总结

小学五一劳动节活动总结1

　　4月29日，南宁市滨湖路小学滨湖校区、山语城校区同时举行了“永恒的旋律——劳动最光荣”20xx年庆祝“五一”国际劳动节主题活动。

　　为了体验劳动者的辛苦，五、六年级的“滨滨”“蓝蓝”们自发组成调查小组，分别对食堂、保洁、保安、花工四个工种的工勤人员进行一天的采访，用相机记录下叔叔阿姨们辛勤工作的动人瞬间，并完成《五一感恩调查表》。

　　活动现场，叔叔阿姨们再次接受了调查小组的访问：“罗叔叔好!在上学、放学时，我们总能看到您笑容满面地站在校门口，是什么让您这么快乐?”“我们保安的`责任就是守护同学们的安全。看到你们平平安安地上学、放学，我感觉很幸福!”“黄阿姨，我们八点钟才开始吃早餐，可是，您为什么每天早上三点钟就来学校开始忙碌了呢?”“学校就餐的同学多，为了让同学们准时开餐，我们要提前做好准备：洗菜、摘菜、煮好早餐、准备好51个班的餐具、把饭菜送到每个班教室里，完成这些工作也快八点了。虽然辛苦，但看到同学们吃到热腾腾的、安全健康的营养早餐，我们也很开心!”“潘阿姨您好!在我们的校园里，一年四季百花盛开，树木茁壮成长。这些美景都离不开您的精心培育。请问：您是怎么做到的呢?”“我会根据每种植物的不同特性来制定种植方案，每天浇水、培育，定期施肥、剪枝、除虫，看到校园因为我的努力而变成美丽的花园，虽然很辛苦，但我感到很满足!”“闭阿姨好!昨天，我们观察了您一天的工作，全校每一层楼道上都洒下了您辛勤的汗水，可是您还是坚持地把每个角落都打扫得干干净净。请问，您是怎么想的?”“当我干活很累的时候，我就会想：虽然很辛苦，但是我用自己的劳动换来了美丽干净的校园环境和同学们的快乐，我心里也很快乐，我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨们真诚而又朴实的话语，让全校师生无不为之动容，一次又一次不约而同地报以热烈的掌声。

　　随后，各班同学代表牵手全校50名工勤人员上台，为叔叔阿姨们赠送《感恩卡》，并共同展示在背景板上，让浓浓的感恩之情留存心底，在校园里常驻。满怀感恩之心，全校师生向叔叔阿姨们齐声道贺：“谢谢您，您辛苦了!劳动节快乐!”

　　同学们的快乐学习，离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中，全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。

　　最后，学校向全校同学发出倡议，在劳动节当天，给爸爸妈妈送上劳动节的祝福，为他们做一件感恩小事，感谢他们精心呵护自己的健康成长。

　　“学会感恩，真诚回报”，通过实践体验，同学们体会到了劳动者的辛苦，培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。

小学五一劳动节活动总结2

　　根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：

　　一、领导高度重视

　　专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。

　　二、进行广泛的动员宣传

　　早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的`清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

　　三、人人参与，高质量的完成任务。

　　由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

　　四、活动情况及成果：

　　1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

　　2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

　　参加人数：

　　全校学生多人，教师xx人，共计x人。

　　典型事例：

　　由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种.种困难，亲自动手带领学生干，尤其是x班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言，带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。

　　我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。

　　活动成果：

　　经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

小学五一劳动节活动总结3

　　随着五一节的临近，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的快乐，最近，xx小学开展了五一劳动节主题系列活动。总结如下：

　　1、通过主题班会庆祝五一自己的'事，学生可以亲身体验劳动者的艰辛。例如：回家叠被子，帮父母打扫家务，打扫校园，打扫社区道路，了解五一节劳动节等。

　　2、各班充分利用节日教育资源，开展从小做一个勤劳的人德育活动，组织学生谈论父母的职业，体验父母的辛勤工作，让学生了解劳动最光荣的意义。从而激发学生对工人的热爱，让他们懂得感恩。

　　3、让全体师生体验劳动，安排课外活动时间进行全校卫生清洁活动，并专门组织部分高年级学生清洁学校周边卫生。

　　通过这次活动，学生的卫生习惯教育和热爱劳动的意识得到了加强。五一国际劳动节系列活动的成功举办，对让学生养成良好的劳动习惯，培养学生热爱劳动的意识，丰富学生的文化生活起到了积极的作用。

小学五一劳动节活动总结4

　　为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想，近日，__小学开展了一系列的庆祝活动。

　　一是上一堂丰富多彩的班会课，鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

　　二是学习劳模事迹，谈感受写体会。通过学习劳模事迹，对学生进行行为习惯的'养成教育，让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为，谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算，在班级内进行交流。

　　三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出，学生以手中的笔书写对祖国的热爱，也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

　　四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，开拓学生视野，增长知识，培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增强环境保护意识，陶冶学生的情操。

小学五一劳动节活动总结5

　　为了庆祝“五一”国际劳动节，让学生更好地了解劳动节的来历和意义，并树立向劳模学习的精神，近日，xx小学开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。

　　首先，学校组织了一堂富有启发性的班会课，鼓励学生自己搜集关于“五一”国际劳动节的资料和图片，共同了解这个节日的由来和意义。通过这样的活动，学生们不仅能够增加对劳动节的认识，还能培养他们主动探索和学习的能力。

　　其次，学校倡导学生学习劳模事迹，并写下自己的感受和体会。通过学习劳模事迹，学校在行为习惯养成教育方面给予了学生很大的关注。学生们通过反思自己在课间活动中的`行为，谈论自己存在的问题和今后的改进计划，以此促进班级内的交流和成长。

　　第三，学校举办了一场以庆祝“五一”为主题的手抄报比赛。这次比赛的优秀作品在校图书馆进行展览，学生们用自己的笔尖书写对祖国的热爱，也为他们提供了展示自己书写和绘画才华的平台。

　　最后，学校还举办了亲子活动摄影比赛征集活动。学校鼓励学生在父母的陪同下走出家庭，走向社会和大自然，拓宽他们的视野，增长知识。这样的活动不仅能够培养学生对家乡、祖国和大自然的情感，还能进一步增强他们的环境保护意识，陶冶他们的情操。

　　通过这一系列的庆祝活动，学校希望能够让学生更好地理解和感受劳动节的意义，树立起向劳模学习的思想，并且培养学生积极向上的行为习惯和良好的情操。这些庆祝活动也为学生们提供了展示自己才华和爱国情感的机会，让他们在庆祝节日的同时，也得到了全面的成长和提升。

小学五一劳动节活动总结6

　　“五一”劳动节来临之际，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的快乐，近日，xx小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下：

　　一、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的'艰辛。如：回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。

　　二、各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，并组织学生说说自己父母的职业，体会父母辛勤的工作，让学生懂得劳动最光荣的意义。从而激发学生热爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。

　　三、让全体师生体验劳动，安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动，还特意组织高年级部分学生清扫学校周边的卫生。

　　通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和热爱劳动的意识。此次庆“五一”国际劳动节系列活动的成功举行，对于让学生养成良好的劳动习惯，培养学生热爱劳动的意识，丰富学生的文化生活等都具有积极地作用。

小学五一劳动节活动总结7

　　今天的五一劳动节，爸爸妈妈都在家度假，但我总是看到他们的身影不断忙碌。

　　妈妈在整理房间，爸爸在扫地，他们都很忙，但我悠闲地看电视，我想：“今天是劳动节应该写什么。”所以我看到我的'书包被桌子打碎了。我想：“今天我的工作就是缝一个书包。”

　　于是，我从一个放线的小盒子里放了一些绿线和一根针，最后穿上了网。我左右看，不知道怎么缝。于是我向妈妈请教，妈妈先缝了几针给我看，然后让我自己缝。我花了很大的努力让手指流血，然后把书包缝好了。

　　虽然缝长针，短针，歪歪斜斜，但我心里却有说不出的幸福。

　　这个劳动节，又动手又动脑，收获真不小啊！

小学五一劳动节活动总结8

　　“捧一片爱心暖醉春风，集一瓢春雨滋润心灵，一次付出，一个风景……”郑州市经开区国庄小学召开“劳动最光荣”主题班会暨“最美国庄人”评选活动，以别样情怀迎接“五一劳动节”。

　　主题班会上，在教师的引导下，孩子们纷纷用自编的诗歌，讲述劳动的意义，展示劳动者的风采，给20xx年的劳动节赋予新的内涵。

　　一个好学校，就是不断创新，不断超越，让所有人成才，让所有人出彩，享受人生的乐园。这是该校校长孔贵顶给学校的`定位，也是对召开这次会议的意义所做出的完美总结。

　　在评选“最美国庄人”活动中，学校把目光聚焦在品德高尚、业绩显著，活动丰富这三个层面，内化了经开区在新时期德育为主，多彩活动育人的教育特点。经过班级和学校两次选拨，大队辅导员刘艳华及10名少先队员获得“最美国庄人”荣誉。

　　颁奖式上，孔贵顶热情赞扬了受表彰的老师和学生，称赞他们是国庄人的骄傲，号召全体师生以他们为榜样，同心同德，为实现国庄梦、经开区梦贡献力量。

小学五一劳动节活动总结9

　　“五、一”劳动节活动总结在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

　　一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

　　二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的`餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

　　三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

　　四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

小学五一劳动节活动总结10

　　一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。

　　在”五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到路。漫步在路上，体会着路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

　　二、组织开展学习”杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。

　　为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的'学习”杨爱军事迹”活动。教师们观看了”杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生学会劳动精神。

　　三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。

　　我校此次在”五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台””

　　可以说，以上活动依据”教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

小学五一劳动节活动总结11

　　劳动节是赞扬劳动人民，传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段，孩子们渐渐开始成长，我校本着教书育人的职业精神，为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯，勤奋努力的生活作风，特要求各年级开展劳动节主题活动。现就__学校_年级开展的劳动节主题活动做简单的总结。

　　本次活动根据各年级学生的特点来各自展开，这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。_年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期，他们的意识开始逐渐变得自主，走向独立。我们就_年级孩子们的特点设计了以下三项活动。

　　1、“我是小小劳动者”

　　“我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动，在20__年_月_日一整天去实施，孩子们抽签决定自己的岗位，可扮演的岗位有：老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性，增加孩子们的体验感，我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装，让孩子们更好的进入角色，去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。

　　活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与，因为有了服装，孩子们更加严肃的对待了这项活动，都成了一个个小老师，小保安……更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。

　　2、“我是小小歌颂者”

　　由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会，一来让孩子们在班会中畅所欲言，说说自己“我是小小劳动者”的体验感受，二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方，通过简单地引导孩子们赞美劳动者，让孩子们自主的去发现，去学习。

　　孩子们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感，可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾，不是让孩子们体验体验就过去了，而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质，从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。

　　3、“我是小帮手”

　　让孩子们回家帮妈妈做一次家务，可以做简单的打扫卫生，洗碗筷、洗衣服等家务活，让孩子们体会到妈妈的辛苦之处，让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。

　　经家长们反馈说孩子们都成长了，懂事了，能学会去做一些力所能及的事情。

　　整个活动在_天内展开，圆满结束。基本达到预期效果，孩子们都乐于参与并有所收获，唯一的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差，有个别孩子们比较调皮，没有认真体验学习，希望在以后活动展开的时候能改进。

　　为庆祝“五一”国际劳动节的到来，_乡工会根据县总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的'通知》的文件要求，结合我乡工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了全乡机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。现将活动情况总结如下：

　　一、计划详细，措施到位

　　为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来，同时，为进一步丰富我乡干部职工的业余生活，乡工会把庆“五一”系列活动摆在乡工会的重要议事日程，制定详细的活动方案和计划，并采取有效措施做到活动有计划、有安排，能落实。

　　二、加强领导，经费到位

　　在乡党委、政府的大力领导下，乡工会按照活动方案，进一步明确机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者，并下发通知确保活动在全乡的知晓率。同时，为切实保障各项活动有序开展，乡工会在乡党委、政府的大力支持下，确保了活动经费的落实，增添了全乡的活动氛围。

　　三、活动丰富，取得实效

　　一是4月10日，乡工会在乡机关会议室隆重举办以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的大合唱比赛，乡机关、站所共97人2支合唱队参加了比赛。二是为响应县总工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召，乡工会主席于4月30日前往我乡3户困难职工家庭进行了走访慰问，并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品，充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用“五一”、“五四”节日期间，举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、拔河比赛等13项活动，全乡机关、站所共90余名职工参加了比赛，极大丰富了干部的业余文化生活。四是5月6日，乡工会在乡党委、政府的大力指导下，与乡团委、妇联、计生办等部门联合对第27个民族团结宣传月活动进行了广泛宣传，进一步提高了全乡各族干部群众对民族团结重要性的认识，增强了全体干部职工及群众的民族意识。

　　通过开展此次活动，既为“五一”国际劳动节献上了一份厚礼，也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐，并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。

小学五一劳动节活动总结12

　　结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，下面就我班_月份劳动节的活动总结如下：

　　1、我们_年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句爱劳动的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的劳动成果是多么得来之不易，让孩子们更加热爱劳动。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。

　　学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的`业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

　　2、学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。

小学五一劳动节活动总结13

　　五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

　　一、组织踏青活动，缓解教师紧张的工作压力

　　随着五一国际劳动节的临近，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。走在滨海路上，体验滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也感到放松和舒适。同时，我们还将调整身心，为下一阶段做好准备

　　二、组织开展杨爱军事迹学习活动

　　为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立和完善教师道德建设的长期机制，不断提高教师道德和文化培养，增强教学、奉献和意识，在普通岗位上实现非凡的生活价值，发扬奉献、无私奉献的教师职业精神，充分激发教师的工作热情，成为一名充满激情的好教师。我校开展了一系列学习杨爱军事迹的活动。老师们观看了杨爱军事迹的视频，听了校长和专家的讲座。老师们写了学习笔记、教育笔记和演讲比赛。通过这次活动，教师们决心在杨爱军精神的启发下，努力树立人民教师的良好形象，让学生

　　三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养

　　五一国际劳动节之际，我校举办的第x届教学节活动不仅是对教师自身专业水平的重大回顾，也是对学校小班高效课堂教学发展的.重大回顾。它为展示教师的专业素质和精神提供了广阔的舞台……

　　这个教学节是前所未有的，由10个项目组成，包括个人素质、理念提升和实践研究。通过这些活动，启发教师的智慧，发展教师的特长。教师在活动中翱翔思想，表达情感，激情旋律，技能展示，科学探索，诗意飞翔……比赛充分展示了教师的教学才能，展示了学校的教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有效地促进了校园和谐团队的建设。

　　可以说，上述活动根据教师欢迎、广泛参与、师生互动、基于实际效果精心设计活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让大多数会员感到亲密、兴奋、展示风格、凝聚力、团结动员人民满意教育，建设和谐校园。

小学五一劳动节活动总结14

　　结合五一国际劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下：

　　一、我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的'话语

　　这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。

　　我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

　　二、学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动

　　我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。