中学生讲话稿

时间:2022-07-23 12:28:18 讲话稿 我要投稿

中学生讲话稿(15篇)

  在当下社会,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编帮大家整理的中学生讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生讲话稿(15篇)

中学生讲话稿1

亲爱的老师和同学们:

  早上好!

  柳丝温柔的抚摸,是对春天的承诺;烈日是夏天的承诺;落叶是对金秋的承诺;用银包裹是对严冬的承诺。

  孔子有云;“人们不相信,他们不知道自己能做什么。”面对转瞬即逝的人生,信守一个又一个承诺,人生才会灿烂夺目!

  诚实是对朋友的承诺。根据《庄子》,微生和他的女朋友同意在桥下见面,但是他的女朋友没有如期到达。微生遵守了他的诺言,但即使在山洪爆发并淹没在桥下后,他仍然拒绝离开。直到他淹死。这封信被世人称颂,至今作为美谈流传;陈建发誓要为英勇牺牲的战友金训华保留这座陵墓,直到他的余生。为此,他放弃了城市的繁华,放弃了无边的未来,只为了藏在心里的承诺。有了承诺,陈建当选感动中国十大人物之一;恩格斯答应在经济上支持马克思,于是他选择了做自己不喜欢的生意。一个承诺使他对马克思主义的建立做出了杰出的贡献。

  奋斗是对生活的承诺。司马迁立志著书立说,立下了“通古今之变,成为研究天人之际一家之言”的人生承诺。即使他饱受腐败之苦,他也从未放弃。经过十几年的努力,完成了《史家绝唱,《离骚》无韵》;李白浪迹天涯,许下一个诺言:“哦,我怎么能庄重地向地位高的人和官职高的人打躬作揖,他们永远不会忍受被人看到一张诚实的脸”。就算他用青山流水度过一生,也绝不会向权贵屈服,背叛人格;李时珍一生嗜药如命。从小他就承诺要编出一部准确完整的药学巨著。27年来,他写钱山,涉千水,亲身尝试毒品,用勇气和毅力履行诺言,最后写《本草纲目》。

  奉献是对祖国的承诺。“路很长,修远很尴尬。我就上上下下。”自从屈原许下振兴楚国的诺言,他就一直信守诺言。不管前面的路有多难,不管你受了多大的迫害。即使投河自尽,也绝不会食言,与反派勾结;林则徐钟君是爱国的,虎门毁鸦片,即使被发配到新疆,依然承诺以“利国利民,祸不单行”的方式报效国家。他对人民的关心和对国王的忠诚令人敬畏;鲁迅弃医从文,立下了“向寒星问好,血荐轩辕”的人生誓言。面对“风雨飘摇”的祖国,鲁迅把他的爱国热情传递给了冷星,呼唤中华民族的灵魂!

  守信是灵魂的洗礼;

  守信是人格的升华;信守承诺是对质量的挑战。守信是对祖国的忠诚。信守诺言,或大或小,或轻或重,或易或难。有了你的承诺,生活会更加精彩!

  我的演讲结束了,谢谢!

中学生讲话稿2

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  微笑让生活更美好。为什么说微笑让生活更美好?在你失落的时候别人向你微笑。你会心境开朗,不会再为某一件事而悲痛。微笑会让生活变得丰富多彩。

  上下学见到同学打招呼的

  时候,脸上露出会心的微笑。自我开心,别人也开心,在别人遇到困难或者自我遇到困难的时候,不要逃避勇敢应对,不会有不好的结果。我们对别人好,别人也会对我们好。对别人微笑,你会收到一份会心的微笑。在一次偶然的时候,教师点我到黑板上解题。我做题的过程中,我的心一向砰砰的跳,恐怕做错了,受到教师的批评。然而我却得到了表扬,从此以后我学习更加勤快了。每一天都有一个好心境,也微笑对人,因为我明白微笑对人你会得到好的结果。

  如果你不尊敬别人,别人也不尊敬你。上次我心境不好,有一个人向我请教一道数学题。而我却说不明白。这还不重要,我又加了一句。“你好笨”。他生气了,有一次我向他借橡皮擦,他说没有。有也不借给你。我很纳闷儿她的心境怎样会这么坏。我的心境很好。于是没有理他,到了之后,我才想起是怎样回事。

  之后在他写作业的时候墨水没有了,于是我主动,给他。到了之后我们和好了。变成了知心的好朋友。每一次见到她都会向她微笑。微笑让生活更美好这一句话是真的,同时你自我的心境也会变得很好,因为我尝试过自然也明白结果。

中学生讲话稿3

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是《抵制诱惑,才能走得更远》。关于青春期有人这样形容:我们坐车去目的地,沿途风光很美,美得让人心醉,情不自禁要下去看看。但你要拼命忍住,因为这不是你要去的地方。如果你觉得实在忍不住,不妨下去看看,然后再去目的地。但是,你付出的代价也许是我们的目的地你永远也到不了了,即便是你再搭乘的车,也永远不会是此时此刻的这一辆。就算你到达了目的地,也不再会是生命中准时的那一刻。美丽的风景就是一种诱惑,我们青少年如果缺乏辨别力和自控力,完全受好奇心的驱使,往往会因一念之差酿成“一失足千古恨”的悲剧。

  星期六晚上政教处例行检查学生校外上网,就抓住了我们学校的同学。同学们,上网成瘾曾葬送了多少人的光明前途,进入网吧,里面嘈杂的声音,污浊的空气能给你带来什么?我们应该清醒地意识到,网络在给我们带来新的文明和进步的同时,也带来了巨大的负面影响。一些自控力较差的同学,难以抵制有害信息的侵蚀,整天沉溺于网吧之中,沉迷于网聊、网恋、交友和网络游戏之中,逐渐变得不守纪律、厌学逃学,夜不归宿,有的甚至走上违法犯罪的道路。众多事实已告诉我们,网络上的不良信息给我们带来的只有懈怠和堕落。作为一个忻中人,无论在校园内外,都应该时刻谨记忻中校训,发扬追求卓越、担当责任的精神。因此,我们应该明辩网络的利与弊,增强自己的意志力,自觉抵制网络所带来的诱惑。

  还有一些同学对自己的健康不负责,政教处上周检查中,发现17位同学在校外的小摊点上购买食品,甚至带回学校,这不仅违反了学校的规定,更重要的是对同学们的身体会造成极大的危害。在你享受自己所谓的“美味”的时候,有没有注意到一阵阵的风挟卷着尘土扑面而来,这应该就是那些美味的佐料吧!大家对地沟油应该都不陌生,地沟油:以下水道或泔水中的浮油为原料,经简单加工提炼成的油你吃的那些“美味”大多都是地沟油的产物,你还想继续吃吗?

  一些同学在宿舍里藏着许多闲书,他们没有把自己的闲暇时间利用在学习上,而是畅游在武侠小说的豪情中,沉浸在悬疑小说的惊险刺激里,却丝毫没有意识到小说所创造的所谓侠肝义胆,风花雪月不过是虚拟的场景。我们应当地现实世界中掌握好自己的命运方向,这才是真实的。你可曾想过,当你沉浸在那些虚拟世界中的时候,别人早已超过你千百倍。现在正是一个人一生中最该奋斗的黄金阶段,荒度了这个时期,你将悔恨终生!

  冯校长说,学习需要单纯幼稚,而不是成熟多虑。这句话告诉我们,单纯幼稚就是要排除一切干扰,抵制诱惑,专注学习,而成熟多虑,就是经不起诱惑,事事想做,结果事事都做不成。同学们,我们的未来,我们的期望还在远方,而我们又怎么能停下脚步,高中阶段,我们真正在乎的,只能是做人与学习。学校不只一次地教导过我们,学生要先做人,再学习,边做人边学习!别以诱惑太大来当借口,若是双眼只盯着前方的光明,那些路边的种种诱惑又怎能阻挡你前进的步伐,一时的放纵换来的将是终生的悔恨,让我们用钢铁般的意志,去抵制身边的诱惑,向着我们的梦想前进!

中学生讲话稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  节俭是一种美德,节俭是一种智慧,节俭更是一种涵养,你是否在学校时遇到过浪费粮食的现象?比如打饭的时候,有的人打了满满一盆,但一口没吃就倒了,有的人吃饭大大咧咧的任由米饭在桌面上打滚,甚至还有的把饭抓成了一团扔到地上让别人滑倒。

  有一次我和爸爸妈妈去饭店吃。吃饭的时候看见隔壁那桌点了一大桌子的饭和菜,我以为他们会吃完再走,可是他们说说笑笑之后就走了,一口都还没吃,看服务员倒掉那些饭菜,我觉得十分可惜。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗大家都听过,但浪费粮食的现象还存在。在此,我提一些提议,平时我们吃饭的时候尽量不挑食,不剩饭,去外面吃饭的时候有剩下的尽量打包,学校还能够组织一次活动,让同学们下乡去帮农民伯伯干活,让大家明白粮食的来之不易。

  光盘行动不仅仅要从自我做起,还要提倡父母、亲人加入光盘行动。我们要从我做起,珍惜粮食,节约粮食。

中学生讲话稿5

各位老师各位同学:

  大家好!

  我是407班的团支书**,首先,让我们来读两句话:“对历史的多情只会加重人生的负载,由历史沧桑感引发出人生沧桑感;我最不耐烦的,是对中国文化的几句简单概括。哪怕是它最堂皇的一脉,拿来统摄全盘总是霸道,总会把它丰富的生命节律抹杀”。

  这两句皆出自于余秋雨先生的《文化苦旅》,在这本书里,我看见中国历史文化的博大精深,时刻跃然于纸上。

  今天我想和大家分享的是在我们身边的文化,寝室文化、班级文化亦或是学校文化。

  上周,我们参观了各个班级,并从各个年级中选出比较具有代表性班级作为特色文化班级:高一年级406班、高二年级503班、高三年级603班。让我一起走进这三个班级,感受属于他们的班级文化。

  406班的同学还为自己的班级创作了一首小诗,让我们共同欣赏一下:

  小诗中写道:

  为什么我们的眼里常含泪水,

  因为我们爱这班爱的深沉。

  心中有班,不做作,踏实的走,

  每个班都是绚烂的一笔。

  这不仅是六班同学的心声,也说出了每个班级同学对集体的爱。

  503:与色彩纷呈的高一六班不同,503班走的是学习style,他们利用教室空间,充分营造学习氛围。在教室前黑板右侧的白板上有班内语文学习小组成员提供的四大板块,包括字音、字形、成语释义和诗词赏析,并且每周更换两次;而在教室后黑板报的两侧分别有理科补充题和英语生词,此外教室两侧的墙壁上都以照片墙的形式展示班级风采,还有一幅绣着“天道酬勤”的十字绣画,这是班主任送给班级的礼物,也是对同学们的鼓励与期望。

  603:再来看一看高三年级,还没进教室,目光就被前后门的两个大红灯笼还有“福”字所吸引,充溢着年味和民族气息。而教室里,两侧墙壁上那大气的书法作品显现出高三的沉稳,就连后面的黑板报也是中国风。最具特色的是603班有一张表——生日表,上面按月份记录了班级每一位同学的生日,我想,被人记得自己的生日也是一种小幸福。

  再让我们把视野放的广一些,看看二中有什么别样的风景。

  希望同学们用自己的行动来维护校园的宁静,创造出二中的特色文化。

  上周,在欧明华老师的带领下,我们高一年级各班排出一名同学有幸到隔壁国际部his参观了一番。我们跟着蔡老师的步伐沿着行政楼和教学楼的走廊参观,走廊上都有各式各样的相框以及宣传栏,上面有同学们参加比赛、课程培训的照片,有同学们自己做的小报,有活动后的小结,有课堂作业展出,有一系列的绘画作品……只要是同学们的劳动成果,不分优劣,走廊成为了同学们展示自我的平台。

  这里的实验室、图书馆、教室都整齐有序,很少能看见走廊里同学们打闹的场景。因为跨年级较大,这里有从小学到高中的不一样的活动设施,特别是大型的中国象棋,让我跃跃欲试。

  然而,即使是国际部,为了适应中国的环境,中文也是他们的课程,教室、办公室的门口会有老师的名字还有用中文和拼音写的例如“校长”、“科学”“女孩”、“男孩”等字样,行政楼的门口还有各个国家的同学用自己学会的语言刻下的印记,还有食堂里“中华厨艺大赛”的海报更是吸引我们一行人的眼球,正所谓中西方结合嘛。

  从his的教学环境中,我们不难看出学校以“创造力”和“想象力”的培养为中心思想,参观的同学中不乏有同学感叹说“自己的想象早就被题海埋没了”。带领我们参观的蔡老师介绍说,国际部的班级不能太大,要因人而教,有的课程学生们分组围坐在小方桌旁,听老师讲课。老师讲课的时间不多,课堂以孩子们的分组活动为主,包括讨论,辩论,实践活动等等形式。

中学生讲话稿6

各位领导、老师,同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是:尊重别人就是尊重自己。

  尊重是相互的。只有你尊重他人,他人才会尊重你。尊重是脸上一抹真诚的微笑:尊重是他人发表不同意见时的倾听;尊重是为别人付出的努力而鼓掌……只要你不践踏别人的劳动成果这就算尊重,当别人失败时你不嘲笑他这也是尊重……

  当然,在我们的日常学习和生活中难免会遇到对方有意或无意做了伤害你的事情,在这种情况下你是以其人之道还治其人之身?还是以宽容的态度原谅对方?如果你能换一个角度思考这个问题,以大度和宽阔的胸怀来对待处理,那么你的形象就会高大起来,你的宽容和大度会让你的人格折射出更高尚的光芒来。这样你就会获得更多的尊重,在今后的学习和生活中他们也一定会加倍回报你的。

  现在有很多人,把父母对我们的爱当成是理所当然。我们忘记了,他们已经为我们作出的牺牲和努力。正值青春期的我们,是不是有时候冲动就说出了伤害他们的话?父母的生活会承担比我们多很多的责任,但是还是把最快乐的一面展现给我们。当父母情绪低落的时候,出于尊重,我们是不是要给他们一席之地。尊重是基本的爱,让他们感受到爱和尊重,有你作为他们的孩子而感到自豪。

  同样,在校园生活中,尊重也是不可缺少的。老师和同学是与我们接触最多的人。对待老师,我们要接受老师的教育,成长道路上有错误是不可避免的,犯错时不能死要面子,出口不逊,顶撞老师,要懂得知错就该。遇到老师时要主动向老师问好。尊重老师的劳动,上课要认真听讲,课后要做好笔记,而且要时常复习学过的知识,积极完成老师布置的作业,这同样是尊重老师的劳动成果。还有,比如食堂阿姨、宿舍老师同样我们也要尊重他们。在食堂,盛过饭后对她们说一声谢谢,不浪费食物……等等 这都是对他们的尊重。再比如早上或中午在校门口检查的老师,见到他们要主动问好,不带外来食物进学校,这也是对他们的尊重。我们的同学,每天有13小时与我们在一起,不是亲人但胜似亲人,就像我们的兄弟姐妹一样。每个人都有自己不同的性格,当观点不同时,我们也要尊重他们的想法和选择。

  最后希望同学们,学会尊重,懂得尊重。就像我们社会主义核心价值观说的:富强民主,文明和谐,自由平等,公正法制,爱国敬业,诚信友善。让我们的社会更加和谐,平等,富强!

中学生讲话稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。粮食是农民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的,每一粒粮食都是他们的心血!粮食跟水一样,是我们的生命之源,是我们每天工作、学习的动力之源。俗话说的好:人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。所以,我们要改掉浪费粮食的坏习惯,要珍爱粮食,节俭粮食,从身边的一点一滴做起,从身边的小事做起。

  在战火纷飞的年代,有多少人吃不上饭,还要坚守在阵地和敌人做生死斗争,用生命和鲜血换来美好的生活。如今生活富裕了,但也有不少流落街头的乞丐吃不饱穿不暖。他们那一双渴望食物的眼睛,是多么楚楚可怜。而我们如果浪费粮食的话,最终也会造成吃不上饭的后果,所以号召大家节俭粮食迫在眉睫。我的身边就有许多珍惜粮食的人,我们要向他们多学习学习。

  我的奶奶今年已经60多岁了,奶奶虽然年龄大,但一直保持着节俭粮食的好习惯。比如说一盘新鲜的菜出锅了,第一顿奶奶先是撑破了肚皮往肚子里装,如果实在吃不了,就放到冰箱里,等第二顿再拿出来热热吃,一直是吃了热,热了吃,直到菜酸了,奶奶也舍不得扔,最后倒给家里的鸡吃。

  我常和奶奶说隔夜的饭菜吃了容易得病,但奶奶仍然舍不得扔这些粮食,还教导我们说:“弘弘呀,我们虽然生活好了,但不能忘本呀。在六七十年代,庄稼青黄不接,你的老太爷就是活活饿死的,老太太也是吃树皮和花生皮才勉强活了下来,那时候要是有这么一碗白米饭,该有多高兴啊,所以你要珍惜粮食,浪费可耻呀!”我一直对浪费这个词理解很肤浅,听了奶奶的话,我才明白,没有了粮食将是多么的可怕。

  在学校有的小学生,餐盘里总是或多或少的剩些饭菜扔掉。这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,在丰收时,农民伯伯想到我们狼吞虎咽的吃着他们种的粮食该有多么高兴,可如果看到我们把他们的劳动果实扔到垃圾箱内,又会多么伤心失望埃此时我不禁想起了那首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  同学们,让我们携起手来共同节俭粮食,像珍惜我们的生命一样去珍惜它吧。

  谢谢大家!

中学生讲话稿8

老师们,同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是:学会感恩。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

  我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的`温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗!

  感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香,蔚蓝的苍穹。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多。因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根。那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”!

  让感恩认识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

中学生讲话稿9

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《遵规守纪,做文明中学生》。

  目前,全国上下正在开展文明城区创建工作,这是一项含金量高、事关全局的工作,也是一项系统工程、复杂工程、高难度工程,对提高城市品位、提升城市内涵具有重要意义。一个城市的发展,拉开建设框架、进行物态建设相对容易;而提升城市内涵、熔铸城市灵魂则是一个长期的过程,任重而道远。文明是城市的灵魂,而熔铸城市灵魂的关键在人,文明城区创建的根本在于提高人的素质。作为今天城市的主人,未来城市的建设者,我们应当遵规守纪,争做文明中学生!

  本学期开学以来,在全校师生的共同努力下,我校的教育教学工作得以正常有序的进行,高一的同学经过入学教育,已较好的适应了新的学习生活;高二、初二同学良好的学习习惯和行为习惯得到了很好的巩固;高、初三同学也以饱满的精神状态投入到备战高中考的氛围。“三自活动”中同学们也展示了良好的文明素养、积极向上的精神风貌,各班级在课堂纪律、环境卫生以及班级文化建设等各方面也取得了明显的进步,爱护公物、拾金不昧等好人好事也层出不穷。但与此同时,我们也不难看到,少数同学对自身存在的问题视而不见,因而校园里一些违纪和不文明的现象时有发生,突出表现在:

  1、乱丢垃圾。少数同学卫生习惯较差,随地乱扔废纸、包装袋、饮料瓶,墙壁上的脚印、球印也不时出现,严重破坏了校园的环境美。

  2、损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在校园公共场所的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。还有极少数同学恶意损坏教学楼、宿舍、厕所、公寓楼楼道内的电路开关和供水设施。

  3、语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。

  4、言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。

  5、部分同学文明素养、公共道德有待提高,见人不打招呼,打饭插队的现象还时有发生;有的同学对老师缺乏礼貌甚至于顶撞老师,有的同学以自我为中心,不服从学生会值日干部和值周同学的管理,少数同学在升旗仪式时不够严肃,对国旗及国歌缺乏应有的尊敬等等。

  6、节约能源意识淡漠。一些教室经常是用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中,总共只有几名学生自习,但灯也是全部照开不误;有时太阳当空照,教室里却是灯光照阳光。

  时值二十一世纪,虽然新花样,新玩意层出不穷,但万事万物终究有规律可循,大凡客观存在的事物,都可归于圆点与方格的组成,换句话就是说:“没有规矩,不成方圆”,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;美玉之所以润泽,还在于一刀一凿的精雕细刻。火车之所以跑得更快,是因为有了铁轨的约束,因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。

  古人云:“有才无德,其行不远”。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。用诚实坦白的目光审视自己,通常是很痛苦的,也是很可贵的。人不可能各个方面都很完美,毫无缺点,这并不是最要紧的,最要紧的是能自我反省。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的中学生吧!

中学生讲话稿10

各位老师,各位同学:

  我是来自101班的赵凯,今天我在国旗下讲话的题目是:做遵纪守法的中学生。

  没有规矩,不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。“法律”可以说是黑的,因为它在犯罪者面前,意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义、公平。我们知道,一个人如果一旦养成了种种不良习惯后要重新矫正过来是很不容易的,需要花费很大的力气。所以我们未成年人就应该在日常生活和学习中,处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范,尊重社会公德,从小养成良好习惯,加强自我修养,自我调节,自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。如果未成年人自甘堕落,老师、家长及社会如何帮助也是无济于事的。所以我们还要自尊、自律、自强,因为这既是一种积极地人生态度,也是中学生进行自我防范和赢得社会保护的途径。随着经济的告诉发展,社会的进步,法律同样也会进一步完善,因为整个世界的和平发张是要依靠法律才能稳步的前进。法律离我们并不遥远,无论是在家庭生活、社会生活中,法律都与我们息息相关。我们需要学法,懂法,用法,不犯法。才能像法国的泰·德萨米在《公有法典》中说的那样:“这些神圣的法律,已被铭记在我们心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们的生存,特别是我们的幸福所必须的。”遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务,是保持社会和谐安宁的重要条件。“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,就是遵从人民的意愿、维护人民的利益的高尚之举,必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,则社会安宁,经济发展。倘若没有法纪的规范,失去法度的控制,校园的各项秩序就无从保证。我们的校园环境、社会环境就会遭到破坏,混乱不堪。今天,我们强调“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,就是要进一步告诫人们,无论是一个国家、一个社会、一个军队,还是一个地区、一个单位,须臾不可没了法纪的规范,须臾不可乱了正常的秩序。社会主义和谐社会本质上是民主法治社会。在民主法治的背景下,违法乱纪就是践踏民意,危害社会。有人似乎觉得违法乱纪可以捡便宜、捞好处,所以不惜以身试法,铤而走险,甚至沾沾自喜于钻一下法纪的空子。这是一种极其危险的玩火行为。那些最终被绳之以法的人,在最初都毫无意外的抱有侥幸心理,以为可以超越于恢恢法网,乃至为自己的违背法纪而骄傲。当正义的宣判来临之际,他们才开始悔恨、自责,留下多少以警后人的教训!如果当初多一点遵纪守法的光荣感,少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感,少一点违法乱纪的侥幸心,又何至于此!

  同学们,让我们从此携起手来,抛弃前嫌和旧怨。从今天开始,从现在开始,从自己开始,从小事开始,提高遵纪守法的自觉性,严于律己,宽于待人,做合格中学生。把你们的精力、时间和智慧全部投入到学习中,不断提高子自己的综合素质,树立远大理想,艰苦奋斗,努力实现人生价值,肩负起属于你们的历史使命。

中学生讲话稿11

  尊敬的老师、同学们:

  大家早上好!

  我讲话的题目是《期末随感》

  冻风时作,抗拒不了老师和同学们早起的毅志;淫雨霏霏,抵御不了同学们坚扫清洁区的热情;寒气袭人,阻挡不了xx校长那声声充满关爱和激励的语言,国旗下讲话稿:期末随感。

  时间飞逝,树叶在秋风盘旋的九月依然如昨。新学期,我们学校的管理跃升了一个大台阶。门卫叔叔尽心尽责地护卫着我们的安全,从上学到放学,每时每刻都有他们坚持岗位的身影,酷暑依然,严冬如故。班主任,从出操到晚睡,时刻督促着我们锻炼身体、按时作息、努力学习、遵纪守法。科任老师,从晨读到晚读,从每一节课到自习,勤恳敬业,认真上好每一堂课,评改好每一次作业和试卷。我们绿中的学生,更是一改曾经的惰性、懒散的纪风、学风。清晨,运动场上脚步匆匆,宿舍内务,整洁卫生,教室内伏案苦读,同学们攀越围墙的现象少了,好人好事多了。难怪我们的爸爸妈妈说:“长此以往,柯木街上的网吧就得倒闭了。”

  这一切的一切,都得益于xx校长那事事亲躬的管理模式。在他的管理下,我们刷卡就餐便捷了,饭菜丰富可口了,特别是新饭桌的安置,解决了我们就餐难的问题,电热水的供应,让我们不再饱受寒冷的煎熬。

  无论是教室电扇的安装,还是家长会的召开,都彰显了学校的管理向更深层次的发展,一场场教职工气排球、篮球比赛,助威声依然在耳,元旦迎新晚会,同学们那甜美的歌喉、精彩的舞蹈,犹在眼前。

  漫步隆冬的校园,既干净又整洁,每天听着xx校长的提醒起床,听着xx校长的晨会主题投入学习。

  期考在即,我们要以最好的成绩来回报为我们辛勤付出的老师,是他们,我们才得以茁壮成长。

  我的讲话完了,谢谢大家!

中学生讲话稿12

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

  今天我们演讲的题目是:《勤奋,是最深的智慧》。

  一位先哲曾说:世上能到达金字塔塔顶的生物有两种:鹰和蜗牛。

  不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离这不开两个字——勤奋。

  勤奋,是力量的源泉,是最深的智慧。

  缺少了勤奋,纵使天资奇佳的雄鹰也只能空振其翅,望塔兴叹。

  只要铭记理想,勤奋前行,即使行动缓慢的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,望万里层云。

  茫茫历史长河,多少先贤都在用自己的行动证明着:勤奋,是最深的智慧。

  鲁迅先生小时候,有一次,父亲病重,他一大早就去当铺和药店,赶到学校已然迟到,老师很生气。小小的鲁迅没有为自己作任何辩解,低头默默回到坐位上,在书桌右上角和自己的心中都刻了一个“早”字,暗暗许下诺言:以后绝不迟到。 在那些艰苦的日子里,他天天早起,事事早作。正是这个“早”字,激励着他,勤奋前行,终于成为中华民族文化的巨人。

  相信同学们也会把“早”这个字,连同鲁迅先生的故事深深的刻在心头,激励自己,用勤奋书写无悔的人生。

  成就天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。

  古希腊有一位叫德摩斯蒂尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。可是,他不灰心,为了战胜对手,他每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步时,也边走边做演讲,终于成为全希腊最富盛名的演说家。

  “猛虎十年摇尾立,苍鹰一旦醒心飞”,永不停息的奋斗才是生命美丽之所在。

  前人之鉴在此,那我们后人又何如呢?

  观察一下你身边那些成绩优秀的同学们吧:

  每个清晨将班里灯光点亮的是他们,每节自习课沉下心来安静学习的是他们,每天课余在众人休息时,踏实地坐在班内温习功课的是他们,相信每个我们熟睡的夜晚仍在挑灯夜读的还是他们。

  面对他们的努力,我们会不由感叹:勤奋,是人最闪光的品格。因为:古有立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

  所以,若想在学习、工作中一飞冲天,就必须养成勤奋学习的习惯!

  如果说,灵感是成功前的最后一道门,那么,勤奋就是打开这道门的唯一一把钥匙。

  洗尽铅华,方懂得闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋像火炬,能燃起智慧的火焰。

  同学们,学校也为我们勤奋学习提供了良好的环境。

  清晨,当第一缕阳光轻柔地洒下,琅琅的读书声就萦绕于教室;一本本闻名中外的经典名著,一卷卷古色古香的诗词小文,带领我们品味文字的魅力;

  阅读课,遨游书海,笔走龙蛇,酣畅淋漓间锻造了我们的智慧;墨香萦绕的悦读书吧,汇集了古今中外经史子集,

  在那儿,你能游走于行云流水的文字中,让文人墨客的高雅情操叩响心扉……

  其实,勤奋早已悄然无息地融入我们的校园中。

  漫步于走廊,“厚德 博学 励志 笃行”、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”等诸如此类的名言警句时刻在提醒我们成功来源于勤奋。

  同学们,时光匆匆,如白驹过隙,人生能有几回搏?

  只要我们努力拼搏,勤奋好学,成功必定属于我们!

  勤奋,是最深的智慧,

  让我们挥洒汗水,放歌青春,用坚实的脚步踏平前进路上的坎坷磨难,

  让我们的汗水见证我们的辉煌成功!

中学生讲话稿13

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  古往今来,挑战无处不在,它是超越、勇敢的代名词,更是我们前进的脚步!

  毕升创活字印刷,挑战了新文化,更挑战了自我,超越了自我;郑和七下大西洋,挑战了浩瀚的大本西洋,更挑战了自我,奏响了千年绝唱的舞曲;洪战辉在贫困中求学,挑战了艰苦的生活,更挑战了自我,坚定了信心;邰丽华不屈服于自我的不幸,挑战了艺术,更挑战了自我,跳出了绝美的舞蹈……回看过去,仰看此刻,哪一位成功人士不是经过挑战他人,挑战自我才取得今日辉煌的成绩的呢?他们的成功,又是一个新的挑战!

  挑战,有人会认为它是千载难逢的,但我却要大声对他们说:“挑战,无处不在。”每一次的考试是一个挑战,每一堂课就是一个挑战,每一次的作业更是一个挑战……如此看来,何是千载难逢?只要我们理解这些挑战,就会成为成功人士,超越他人,超越自我!

  挑战,并不仅仅是挑战他人,为了比赛的胜负而挑战,虽然胜负决定了自我的智慧与实力,但比赛的意义是更新自我,超越自我。所以,挑战,不仅仅能够测出实力,更能够把我们领入另一个阶梯,让成功离我们更近一些。

  回首过去,你是否挑战过自我,如果成功的阶梯有一百层,你此刻又处于第几层?让我们理解挑战,踏入成功的阶梯吧!

中学生讲话稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  爱干净的人大家都喜欢,不爱干净总是邋里邋遢的人看到就皱眉,遇到就摇头,根本就不愿意去接触,对于这样的人大家也都不喜欢。

  作为一个初一学生我们当然要向好的方面学习,来到学校我们应该要打扮整洁,着装得体,不能像一个乞丐一样邋里邋遢,在学校,我们很多人都已经住校了,有了自己的生活空间,爸妈也不能够给我们更多的帮助了,这时候我们需要做的就是不要让我们的爸妈担心,不要让他么有什么忧虑,我们应该独立自主,学会照顾自己。

  衣服脏乱要勤洗衣服。不让细菌滋生,也要勤洗澡,把自己的卫生打扫干净让自己有一个健康的生活,头发长了要去理发店去剪头发,我们已经不是幼儿园的小朋友,我们已经可以照顾自己,自立自强才是我们要做的,保证自己能够顺利完成每天的任务,保证自己能够有一个干净整洁的生活状态。

  对于自身我们要做好卫生,同样对于集体也要讲卫生,在我们生活在教室,我们不能随意乱扔垃圾,不能随意去破话教室的卫生环境,看到有垃圾我们应当弯腰捡起,把他们送到他们该去的地方让来及不在污染我们的世界,让我们生活学习的教室干净整洁,爱护宿舍的卫生是我们所有人的责任更是我们自己应该要做的任务,不能随意的抛弃自己的责任。

  讲卫生是对自己的爱护也是对他人的尊重,一个讲卫生的学生老师喜欢同学喜欢这也是我们成长的关键我们不在是小孩,不需要老师爸妈提醒,我们应该自己做好卫生,保护好我们自己,不讲卫生的人容易得病,不讲卫生的人大家排斥,对于不讲卫生想必大家也都了解,想要得到朋友就必须要讲卫生,要个他人一个好印象,才能够得到他人的认可。

  我们要做讲卫生的好学生,我们要从现在开始做起,也从今天开始做起不要被动的去接受我们因该主动的去改变,去做一个讲卫生的好学生,让我们的爸妈开心,让我们的老师放心。

  从今天开始我们就要好好的做好自己,勤洗衣服勤洗手,尊重他人尊重自己,知道爱卫生,不要懒惰,不要怕麻烦一定要努力做好自己的事情。

  把爱卫生牢记在我们心头,这是对自己的爱护也是对他人的尊重,请所有的同学大家一起做一个讲卫生的好学生吧。

  谢谢大家!

中学生讲话稿15

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我本是一个有信心的人,有追求的人,只要看到谁比我好,不管有多少困难,都会不顾一切的赶上去,可是山外有山,人外有人当我疲倦不堪的赶上去,目标总是离我那么远,可望不可及

  最终,有一次英语竞赛中,信心的我落选了,这场暴风雨来的那么突然,那么可怕,使我弱小的心灵受到严重的创伤,让充满期望的父亲失望,让教育我的启蒙教师失望。霎时,我感到信心也是一中负担。

  在一个风雨交叉的夜晚,我把信心抛开了,抛的那么远。那么绝,使我永远也看不到,触不到,从此我便没有了追求,不思进取。

  远处的小树受不起暴风雨的折磨,倒了下去,我背后也刮来了可怕的寒风。

  有一天,数学教师对我说:xx,下个月有个数学竞赛,学校选了你,好好表现呵!

  我若无其事的说:对不起我不行我没有信心。

  教师严厉起来说:不尝试怎样明白你能行!不尝试怎样明白你不行!这个是个千载难逢的好机会,期望你好好研究!!

  突然,以为智者出此刻我恍惚中,他对我说:孩子,找回信心八!人没有信心是无法存在世界上的。人这一生,要活的有意义,有价值,不就要奋斗吗?而奋斗就需要信心!去吧!孩子。

  于是,在智者的指导下,我带着信心踏进数学竞赛的考场。

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