尊敬老师讲话稿
在充满活力，日益开放的今天，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的尊敬老师讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬老师讲话稿1
同学们：
老师是人类灵魂的工程师，他们教给学生知识，教育学生做人。他们呕心沥血、废寝忘食，为的是给学生创造一块健康成长的沃土。教师像园丁，在学生心灵的田野上默默地耕耘、播种；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。他们都把从事教育事业当成自己生活的第一需要，把育人当成人生最大的快乐。师者，多么崇高而伟大。
尊敬老师，是一个人讲文明、有修养的表现。古往今来，留下了许许多多尊师佳话。早在两千多年前的春秋、战国时期，孟子就把君（国王）和师并列。随后，荀子进一步把教师纳入“天、地、君、亲、师”的序列，并充分肯定教师的作用。指出“国将兴，必贵师而重傅；将衰，必贱师而轻傅。”意思是说，要想让国家兴旺发达起来，一定要尊敬、看重从事教育工作的人；国家将要衰亡的时候，肯定也是轻视和冷落教师的时候。
我国历朝历代都非常重视教师在治国中的作用，如史书所言：“古之贤王，未有不尊师者也。”我们伟大的领袖毛泽东同志，更是尊师的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿。在给老师的贺信中，他这样写道：“你是我二十前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”毛泽东同志朴实而真挚的话语，表达了他深深的敬意和不忘师恩的深厚情愫。
同学们，伟人尚且如此尊重老师，作为学生的我们更应该尊敬老师。我们每位学生的健康成长，都饱含着老师的心血和汗水。俗话说：“一日为师，终生为父。”让我们把尊敬老师的传统美德发扬光大吧！
尊敬老师讲话稿2
老师们、同学们：
早上好！开学以来我多次听到家长讲自己孩子对父母话一点不听还恶语相向，听几位班主任老师讲这次过了一个没有鲜花，掌声和问候的教师节，他班的学生在教师节这天无动于衷，我觉得这是十分严重的问题，所以我讲话的题目是《争做孝敬父母、尊敬老师的学生》。
今天我想以自己的儿子引入今天讲话，我首先要告诉大家儿子不是最优秀的但确实是我的骄傲。在这里说到他不是想夸自己的儿子而是想让大家分享并以此来抛砖引玉希望大家争做孝敬父母、尊敬老师的好学生。
在今年高考中儿子以理科总分611分的成绩排名全省900多名，被同济大学录取，并于8月31日到同济大学报到。拿他自己的话说基本实现了他的高考目标。儿子能取得较好的成绩，我觉得他的每一点进步和成长进步都离不开每一位老师也包括父母的辛勤培养，在这里我要感谢辅导帮助过他的每一位老师！高考之后，他的老师、同学、亲戚朋友还有我们都为之高兴。然而，作为从事教育工作20多年的我在高考之后到现在这段时间里为儿子高考取得好成绩高兴，更为儿子养成了良好的品德而自豪！尤为他有尊敬老师，孝敬父母的习惯而骄傲！当我送他到了同济大学要分开的时候我还再一次叮嘱他“儿子，考上大学还是你漫长人生中的很小一步，以后还会遇到很多的挑战和困难，无论怎样，你都要懂得感恩，感恩每一个关心帮助你的人，这是你今后成功与制胜的法宝”。
在他以前的生活中以及他在上海学习的这段时间里的所作所为对他尊敬老师孝敬父母的良好习惯深有体会。在他读初中和高中的寒、暑假中他只要有时间必做的一件事就是带上几个同学一起去看他的母校和班主任老师。节日里一定会给每位任课老师发祝福短信。高考之后在家里争着洗碗做家务。在今年中秋节的时候他向他的所有老师和父母、奶奶等打了电话或者发了短信祝贺节日；上次我由于出差到了上海，告诉他会去他学校，他在对上海还不是很熟的情况下就对我说“我去机场接你！”。儿子的这简单的一句话使我回想起了原望城一中一位校长说过的一件事：老校长儿子在北京读书时，他出差到了北京而他的儿子因故没有去接爸，校长硬是当着许多客人的面要狠狠的骂自己儿子不懂事不孝训，而且要他的儿子承认错误。他对儿子说，不懂尊敬和孝顺的人没有出息！当我儿子说要去机场接我时，我对儿子说“上海你还不熟悉就在校门口等我好了”。当时我想：儿子懂事了！其实老校长的做法和想法和我们每一个做父母的只有一个心愿：希望自己的孩子长大后懂得感恩。
同学们，我们成为人，是父母的养育，我们成为才，靠老师的培养。父母给了我们的生命，老师给了我们的智慧。是父母，给我们带到这美丽的世界，是老师，让我们成为胸怀理想的人才。不要忘记父母的养育之恩，不要忘记老师的教育之恩，否则就是忘恩负义。
有这样一个故事：汉文帝刘恒，汉高祖第三子，他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展。
很可惜，面对父母的涌泉之恩，我们少数同学却不愿意滴水相报。十月怀胎的辛劳加十多年养育的恩德都换不来子女的一声问候。换不来子女对父母说话的恭敬的态度。
圣经十诫的第五条是“要孝敬父母，使你得福，在世长寿。”意思是说：如果你想得福，你必须恭恭敬敬地孝敬父母。相反，若你不孝敬父母，你就不能期望得福。“ 你看，不孝敬父母，天地不容。
作为中学生，孝敬父母重要的是要对父母怀着一颗感恩的心。有时候说上一句温暖的话，做一两件力所能及的家务都是对父母的感恩，更重要的是要刻苦学习，争取最好的成绩，考上理想的大学，不要辜负父母的期望。遵守学校纪律和国家法律不让父母操心。
同样道理，我们在孝敬父母的同时，必须尊敬老师。老师每天不辞劳苦的教我们学知识、学文化，是老师把我们领进知识的殿堂，成为人才。
远在北宋时期，福建有个叫杨时的进士。 一天，杨时与同学游酢一起去向老师程颐请教学问，却不巧赶上程老师正在屋中打盹。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等着老师醒来。天上飘着鹅毛大雪，越下越急，直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外站着两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问，并形成独家学派 。”程门立雪“的故事就这样从北宋流传下来，经过千年的光阴，激励着一代又一代学子尊师重教，诚心求学。
各位同学，我们应该学习”程门立雪“的先人，尊敬老师。我们进老师办公室应该先敲门示意后再进；在楼道、走廊和老师相遇时，主动问老师好，并主动给老师让道；老师上课时认真听讲，听清老师讲的每一句话；上课迟到时应先在教室门外喊报告，待老师允许后再进入教室；要听从老师的教诲、虚心接受老师意见或建议；正确对待老师的批评，就应该首先要检点自己并采取措施及时地改正错误，下次不再犯类似的错误。切忌不能认为老师批评我，这是老师与我过不去。即便是老师批评错了也不能与老师顶撞，而是在事后找个时机与老师心平气和地沟通，讲清情况。遇到与老师闹纠纷了，要先反省自己的过错，然后主动向老师认错，切忌到家长面前搬弄是非，引起家长与老师的误会；向父母反映问题时一定要实事求是，不能对自己文过饰非，对老师的不当之处夸大其词。当你高中毕业了，当你走上工作岗位了，无论你从事什么工作，也无论你香飘何处，你都要告诉老师你的消息。因为在老师眼里你就是他的孩子，你是他们永远的牵挂！
《增广贤文》中说：”鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩“， 感恩是每个人应有的道德准则。不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，要学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。这种感恩的情感，对于天地而言就是敬畏之心；对于对民族、国家、事业，她就是忠诚之心；对于朋友，她就是友爱之心，对于社会和自然，她就是热爱之心。同学们，让我们共同努力，争做懂得感恩的学生，这样我们的生活将更加美好，我们的人生将更加精彩！
尊敬老师讲话稿3
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
早上好！（鞠躬）
昨天，是我国第33个教师节。今天，我讲话的题目是《文明礼貌，从尊敬老师开始》。
上一周，有几个七年级的同学，肩并肩有说有笑地走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”。老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学傻，不认识的老师还给鞠躬；有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人，是做学生的最基本要求。我正走在他们身后，听了这句话非常感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。
尊师重教是我们中华民族的传统美德。我与同学们分享一个古代尊师小故事——大家都知道的“程门立雪”的故事。杨时是北宋时期一个非常好学的青年。一天，杨时遇到一个不懂的问题，就与好友游酢（zuò）相约去请教老师程颐（yí）。当他们赶到老师家时，正好赶上老师午睡。为了不打扰老师休息，他们就站在院子里静静等候。不巧，那天下起鹅毛大雪。他们站在外面，身上落了厚厚的.一层雪花。当老师一觉醒来，推门看见他们时，地面的积雪已经一尺多厚了。杨时和游酢（zuò）站过的地方，留下了两双深深的雪坑。
同学们，我们“成章”的校训是什么？——忠信笃敬，礼义廉耻。尊敬老师，就是“敬”和“礼”。子曰：“不知礼，无以立也。”意思是，孔子说：“不知道礼仪，就不能立身处世。”荀子也说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”以“礼”强调和谐社会。
同学们，我们如何弘扬中华民族的传统美德，尊敬我们的老师呢？我觉得，尊师的内容很多，主要从三个方面做起。
1、首先，要从向老师问好开始。校园林荫大道，不能对老师视而不见，应该主动鞠躬问好：“老师，您好！”上课，先问候：“老师，您好！”；下课，说声“老师，您辛苦了，老师再见。”
2、尊重热爱老师的劳动。这是学生尊敬老师的具体行动，包括在课堂上认真听讲，不开小差；认真及时完成老师布置的作业；虚心接受老师的批评和教育，不顶撞、不埋（mán）怨；要学会知恩感恩，尤其要刻苦学习，勤学好问，虚心求教，以优异的成绩回报老师的教导。
3、主动与老师交流沟通。要正确处理与老师之间的矛盾；正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见；犯了错误要勇于承认，及时改正；用实际行动来证明自己的努力，让老师对你放心；做有责任的人，赢得老师的信任，分担老师的忧愁。
同学们，最后，请大家记住两句名言。
（1）元朝戏剧家关汉卿说：“一日之师，终身为父。”
（2）近代维新志士谭嗣同说：“为学莫重于尊师。”
文明礼貌，从尊敬老师开始。我相信，我们“成章”学子每一个都是尊敬老师的文明人！
谢谢大家！（鞠躬）
尊敬老师讲话稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是：《尊重老师敬爱老师》。
同学们，在我们求学的道路上，老师，永远是奉献的代名词。我们尊重老师，因为他们无私地奉献自己的一切。他们日复一日地忙碌着，根根银丝爬上了他们的双鬓，而他们传授的丰富知识却为我们指明了人生的道路。
“程门立雪”讲述了宋朝时，有一个很有学问的人，名叫杨时。有一次，他来到老师家。为了不打扰老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚。以上这则故事充分展现了古人对尊师的重视。而伟大领袖毛主席，他在尊师方面也为我们树立了光辉的榜样：1959年，毛主席回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。他亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，既教书又育人。作为新时代的学子，我们更加应该用自己的实际行动尊重、敬爱老师，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。
然而，有些同学却不懂得珍惜这一切。平时，我们做错事，受了老师的批评，有的同学不服气，竟在背后说老师坏话；有的同学不听劝告和道理，甚至跟老师顶撞；有的同学，没来到学校上学，却没有向老师请假，反而得让老师着急地打电话询问；在我们没有完成学习任务，老师利用自己休息的时间留下同学进行补习时，有的同学却悄悄溜走。要知道，老师批评我们，教育我们，为我们付出时间和心血，这些都是老师对我们的爱。我们应该尊敬老师，听从教师的教导，以实际行动，努力学习，好好做人，回报老师的付出，这将是老师最大的欣慰。
尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动；不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。在此，我向全校同学发出倡议，希望同学们在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬爱；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。
最后，让我衷心地说一声：老师，谢谢您！
我的讲话到此结束，谢谢。
尊敬老师讲话稿5
今天我国旗下讲话的题目是：《尊敬教师》。
同学们，尊敬老师是一种传统美德；尊敬老师是社会公德的重要组成部分，是作为学生应有的品德修养和文明行为。
在我国，尊敬老师历来是一种社会道德风尚。
同学们，我们来学校就是要学会学习、学会做人。学会做人有很多方面，其中我们要学会尊敬老师。什么才是尊敬老师的行为呢？
第一，对老师有礼貌，养成主动向老师问好的习惯。去老师办公室时要先喊报告，经允许后方可进入。在课堂上应衣冠整齐，举止文明，遵守课堂礼仪。对不教自己课的老师和学校的其他人员也应一视同仁，同样应该有礼貌。当同学们毕业离开学校后，不论今后自己的地位多高、学问多深、成就多大，对于过去的老师，应该铭记不忘，应该予以尊敬。没有当年老师的辛勤培养，任何学生都不可能踏上成功之路。
第二，应虚心听从老师的教诲，与老师讲话不强词夺理，更不能顶撞老师，即使自己有想法，有不同意见，也应心平气和，很有礼貌地向老师反映、表述，当老师解释后没有同意自己的要求，作为学生应无条件地、无情绪地按照老师的要求去完成。这才是尊敬老师的行为。
第 三，不懂就问，诚实学习，努力按老师的要求去完成学习任务，不断争取进步。以优异的成绩来回报老师的辛勤劳动！
教师节前一天，老师们问同学们今年教师节给老师的祝福是什么呢？同学们，知道你们送给老师的最珍贵的祝福是什么吗？那就是你们每天的进步！
在我们学校有个优良传统，就是老师无论在哪个角落碰到我们的同学都会听到“老师好！”三个字。同学们，作为你们的老师，我们感到很骄傲。希望这种优良的风气发扬下去！
最后预祝老师们节日快乐，身体康健，合家幸福，事业有成！
祝新老同学们学习愉快，每天进步一点点！
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