给学校的建议书

时间:2023-02-02 18:53:26 建议书 我要投稿

给学校的建议书合集15篇

  在快速变化和不断变革的新时代,需要使用建议书的场合越来越多,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?以下是小编为大家整理的给学校的建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给学校的建议书合集15篇

给学校的建议书1

  1、解决学生饮水状况,安排专人送水或购置电热水设备。

  整改措施:经校委会商定,学校将为每班购置一个电烧壶,解决学生饮用水。

  2、突出办学特色,强化传统项目的开展。加强校园文化建设。

  整改措施:学校将进一步积极争取政策支持,做好相关工作,加大宣传力度,办好学校特色。

  3、学校后勤提升造血功能,开源节流,增收节支。

  整改措施:学校在提升造血功能上,想尽办法,开源节流,对内挖潜。学校欢迎教师们提出具体可行的.增收节支方案。

  5、加强行管与一线教师的沟通,公平、合理落实各项制度。

  整改措施:继续实施校委会领导联系年级组制度,深入一线了解教师心声,沟通感情,落实各项制度,促进校务工作有序进行。

  5、强化食堂管理,调配花样,丰富营养。

  整改措施:学校将加强食堂管理,卫生监控,提高饭菜质量。

  6、充实教师业余文体活动。

  整改措施:学校适当组织教师业余文体活动,近期将购置部分文体器材,同时提倡全体教师在课间操时,跟学生一起做体操。

  建议人:

  日期:

给学校的建议书2

阜阳市的广大市民们:

  你们好,地球是人类生存依赖的星球,地球就像我们的母亲一样,给我们提供生存资源和条件。我们也要像自己爱母亲那样爱护她。保护她。谁不想让自己的家园更美丽些呢。可是一些人恩将仇报,去破坏地球。才会使地球母亲身上的伤痕累累、如此疼痛。

  人类伤害地球的手法各种各样,如:洗碗时放入洗涤剂。那可是化学物品,她会使水质下降,水体变黑变臭,让居民无法安全的使用纯净的自来水;

  还有在我们身边随处可见得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我们要珍惜资源,保护环境,消灭污染,让地球更好的.造福于我们的子孙后代。

  在这里我向大家提一些保护环境的建议:

  1、洗碗。洗水果和洗衣服时,请少用一些洗涤剂。

  2、用完水请主动关上水龙头以节约用水。

  3、请不要随手扔垃圾,然后请把垃圾分类放进垃圾桶里。

  4、请尽量少用一些一次性的物品,减少白色污染。

  5、如果看见您身边的人有破坏行为请及时制止并劝说或教育。

  作为地球上的生灵,我们有责任要保护地球,如果人人都能保护地球。善待地球,那这个星球将会更美丽的。让我们一起来保护地球。

  祝:

  大家身体健康。

给学校的建议书3

老师们、同学们:

  “珍爱生命,安全第一”,为了进一步增强师生安全防患意识,确保师生人生和财产安全,维护校园正常教学秩序,多一分防范,少一分危险。在此,我们特向全校师生发出“创建平安校园”的倡议:

  1、认真学习并积极宣传消防安全知识,掌握基本的消防技能和逃生技巧;服从学校安全消防管理,主动开展安全状况检查;爱护公共财物、消防设施、电路设施。

  2、发现各种安全问题或安全隐患,及时上报有关部门,不拖延、隐瞒,贻误解决时机。

  3、正确使用各种电器,安全用电、规范操作;消除隐患,离开房间时关好门窗,拔掉电源,加强安全防范。

  4、学习交通法律法规,加强安全意识,到校、离校途中要遵守交通规则,过马路走斑马线;不在教学区、楼道、走廊等地追逐嬉戏;校内课间不打闹、不拥挤,有序上下楼梯,遵守右侧通行。

  5、不吸烟,不玩火取乐,不随地吐痰,不乱丢乱扔,保障自己与他人人身安全。

  6、不要轻信外来人员以防上当受骗;不寻衅打架斗殴;不夜不归宿、深夜外出;不同校外人员滋事;服从学校的管理,在与人交往中,提倡建立文明健康、和睦友好的同学关系。

  7、就餐时维护就餐秩序,不酗酒,文明就餐,不要吃过期或变质的食物。

  8、自觉遵守青少年文明公约,不看不健康的`书、报;不参与封建迷信活动;遵守学校常规安全的规章制度。

  9、懂得防火、防病、防煤气、防雷击、防盗、防溺水和食物中毒、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行互救自护。

  10、加强自我管理,提高社会公德意识,从我做起,从点滴做起,争做校园文明的主人,杜绝在校园内的各种不文明行为。

  同植树,共乘凉,关注安全,珍爱生命,是我们共同的意愿。希望全校师生共同努力,共同奋斗,用我们的双手,塑造安全文明的校园,争创文明、安全、和谐、有序的渠中。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书4

  近年来,我们越来越多的把中国大学与西方发达国家的大学作比较。很多人都有这样的思维困惑:论大学的数量,我们不比西方少;论聪明程度,我们也不笨于西方人;论教育投资,我们国家对教育投资的力度也在逐年加大;但为什么我们的高校实力跟西方的差距那么大?

  我最近查阅了一些有关美国高等学府的教育、体质和发展,有很多心得和体会。

  众所周知,我们学校给在校学生提供了很多经济支持。但对于大多数家庭而言,大学的学费仍然是一个不小的负担。相对于这点,美国高校却推出了减免学费的政策。如果学生的家庭收入低于6万美元时,学生的学费全免。高于6万也有相应的资助,只有收入很高时才交纳学费。其实,这不仅仅是经费的问题,更是办学理念的问题。

  美国高校已经认识到将最好的`学生收录入学的重要性,他们不愿意让学费成为妨碍好学生入学的因素,也更不愿意因为学费而耽误了学生的学习。所以,为了学校更好的发展,我建议学校对一些贫困生采取减免学费并给与生活上适当补助的政策,让他们不必为了学费和生活费用而担忧,这样可以更好的去学习,毕业以后也懂得母校之恩,报答母校。

  教育理念的差异是我们与西方高校差异的主要因素。哈佛大学公开宣称,学生经过激烈竞争才进入哈佛,而一旦入学就不应该再继续在校内激烈竞争了,而应该好好体会和享受四年的哈佛生活。哈佛强调同学间的互助、扶持、关心、友情和合作。我们的高校,入学前经历过了千军万马过独木桥的竞争和考验,而入学后仍然要面对压力重重、你死我活的竞争和拼斗。我们学校也可采取相关政策,要强调同学们间的互助、扶持、关心、友情和合作,而不是让学生们挣个你死我活,让学生们的大学生活丰富多彩温馨惬意。

  学生们入学以后,我们学校应该关注的是学生们的学业水平、课外活动、为人处世、语言表达、社会参与等等诸多关系到学生一生成功与否的方面和因素,而非仅仅单一的学业成绩。我们更应该关注学生离校以后在人生中的成功,对学生们的就业指导和帮助是终身的。我们在课程设置,培养学生的学习和思维方式这一块也与美国高校有很大差异。我们学校教育目的趋于专业化,缺乏鼓励学生创新的机制。

  我们课堂之上也经常听老师们提到,西方高校的学生每个学期只需要主修三门课程即可,虽然看似简单,但实际上需要他们查阅很多资料,每天都泡在图书馆。一学期下来,他们对课程的掌握可以达到专业的程度。而我们大学则追求课程数量的多少,对学习的深度、掌握程度则要求不多。所以我建议学校应该精简我们的课程,应该追求质而非追求量,让学生们真正学到知识,并用于实践,而非简单的应付考试。我们学校在专业设置、学校规划上也与西方模式有较大差异。香港科技大学建校于1991年10月,在短短的20多年的时间里,已经超越了我们国内的任何一所高校,排名跃居世界第34位。它由理学院、工学院、商学院、人文社会科学学院及霍英东研究院5所学院组成。相比之下,我们一个学校则设置了20到30个学院不等。多而杂的学院设置导致资金分配到每个学院就相对较少。相比之下,香港科技大学设置5个学院,不求多但求精的学校规划模式,我们大学应该好好学习一下。

  学校是我留下青春和汗水的地方,我爱我们的学校。我衷心的希望我们的学校能发展的更好,让我们的学校变成一个高具人文气息,开明、温馨、和谐、互助的校园。

  建议人:

  x年x月x日

给学校的建议书5

尊敬的校长:

  你好!冒昧给你写这封建议书,请你在百忙中抽空看一看。你是学校的校长,每天有很多事要做。你为我们呕心沥血地工作,使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得你还应听听我下面的建议:

  (一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二堂课。

  (二)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  (三)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的.身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。

  (四)给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

  祝你:

身体健康,工作顺利!

给学校的建议书6

亲爱的同学们:

  面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装.这是南开大学刻在的仪容镜的话。文字言简意赅,却树立校园文明礼仪风范,明示了各位莘莘学子要追求符合身份,保持大方、得体的仪表,这也是对老师和同学的一种尊重.为此,在我网络工程学院安擎工作室的门口,为每一位风华正貌的同学们树立了一面镜子。

  人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。有这样一个让全世界人民惊叹的事,当亚运会在日本广岛结束时候,六万人的会场上竟没有一张废纸,全世界的报纸都同时登文惊叹:可怕的日本民族!同学们,虽然20__年奥运已经离我们渐远,但留给我们丰富的精神文明财产是无法磨灭的,深深的刻画在每一位中华民族的灵魂中,让我们向全世界人民展示了新北京的同时,更体现出了五千年东方礼仪之邦历经千年而不衰的精髓文化。作为北京八维学院的一份子,我们倡议:

  no.1管好我们的嘴:杜绝出口成脏、不随地吐痰、不说有损学校形象的'话。

  no.2约束我们的手:不乱扔垃圾、不打架斗殴,自觉维护个人和学校的良好形象。

  no.3制止我们的脚:不践踏草坪.不损坏公物,不能跳窗,飞檐走壁。

  no.4感悟我们的心:增强责任感和使命感,树立校兴我荣,校衰我耻的意识。

  要做事、先做人,我们要学做文明人,学做社会人,学做职业人!清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在我们青春活力,意气勃发的美丽校园处处盛开!为此,安擎工作室邀请全校师生参加校园文明我先行大型签名活动。

  xxx

  20xx年x月x日

给学校的建议书7

敬爱的校长:

  在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向你提一点提议。

  我认为健康在于多运动,不一样方式的运动。所以,我期望学校能很多购买一些各种各样的活动器材,例如:羽毛球、足球、篮球、排球、实心球……有了这些,同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的体育器材库。有了这些,同学们就能享受到各种运动带给他们的健康与欢乐。

  每一次,我们上体育课都会遇到一个问题——操场上的班级有三、四个,活动器材动器材。

  第二,制作一些关于借出、归还体育器材的.表格。假如有同学来借就写上某某同学借出什么器材,归还时就在那表格的最终一个格子打勾。

  第三,提议中午将部分时间改为在操场上活动,这样同学们就有比较充足的时间活动了。

  第四,从每一个班中选出两个体育器材管理记录员,体育课上完后记录表格,并整理好器材。

给学校的建议书8

尊敬的学习领导:

  教学质量是一个学校的生命线,要提高教学质量,必须注重过程的科学管理,充分调动一线教师的积极性、主动性、创造性。因此,学校分管教学的领导要科学统筹安排好各年级开设的课程、各科课时数、各科作业量,并落实过程检查,检查结果及时通报(注意有力度)。当然,领导的身先垂范作用也应发挥好。

  一、课时练习设计方面:

  课时练习是巩固知识、发展思维、反馈信息、凸显教学效果的重要环节,一方面能促使学生将刚刚理解的知识加以应用,在应用中加深对新知识的理解;另一方面,能暴露学生对新知识应用上的不足,使学生通过老师的及时讲解很快获得矫正性信息,进一步调整自己的学习。在减负背景下,要让课时练习“做有成效”,必须注意以下几方面:

  1、习题形式多样:结合学科实际,布置可以动手做的(包括探究实验、制作学具、查找资料等)、可以看的背的(观看经典电影片段或背诵学科术语等),更可以听的(听力、朗诵等)。

  2、习题内容有特点:

  (1)体现学科特点:如生物学科体现实验性、生命性等;

  (2)生活化:紧密联系学生生活实际,真正落实学以致用;

  (3)开放化:选择条件不完备、结论不确定的问题,让学生分析、筛选、思考、整合。从而拓宽学生的思维空间,有效挖掘学生的创造潜力。例:生物学科的实验步骤设计题。

  (4)娱乐性:从练习素材的选取到呈现,从练习活动的安排到组织,都从学生感兴趣的实物、实事入手,创设生动有趣的.情景,激发学生的兴趣,提高学生的注意力。例根据所学内容课时练习中设计“连连看”、“小试牛刀”、“激流勇进”等栏目。

  3、灵活使用课时练习:有些题可安排在刚上课的复习巩固时,有些可以穿插在新知识的传授过程中,有些题作为课堂教学内容完成后的当堂检测,巩固课堂教学效果。

  二、学案编制方面

  1、按照课标设计学案:以备课组为单位,研究课标后编制学案,而不是以教材作为编写依据,因为课标是教学和评价的惟一依据,也是教材编写的依据。但编写前还得将多种版本的教材看一看。

  2、学校有统一规定编写学案的时间段:例暑假一周、每周六半天等,同时学校可以把生源和我们差不多的学校或联谊学校联合编学案,并可把这个当做教师的继续学习。只有时间充分,才能保证学案的质量。

  3、学案最后可增设一环节---让学生提问或自我反思:这样,便于教师更充分了解学情和自己的课堂管理,使教学更有针对性,并可促使师生关系更和谐,我一学期的高三实践足以证明这一点。

  三、如何构建清晰课堂?

  1、教师指导好预习,让学生学会“记疑”

  ①划出概念和名词术语,不使模糊或混淆。②记下疑点难点,注意老师在课 上的解释分析。③设想相关问题,草拟预习笔记。

  2、教师指导听课,学生学会思辨

  ①专注学习目标。② 抓住学习重点。③重视科学方法。例:科学探究的步骤等。以上要求教师在课前应钻研课标与教材,深入了解学情,制定合适的学习目标和学习重难点,并印于学案上。

  3、教会学生正确处理听课与记笔记的关系。

  教师的文字板书、图示表解等,都是在对教材进行分析、提炼的基础上加以设计的、凭借它们来反映知识的要点,体现知识的内在联系,所以这些都是学生应该记录的(教师课前应设计好板书)。但上课时又不可为记笔记而放松对问题的思考,课上应把主要精力放在听老师的讲解、点拨和自己的思考、质疑、领会问题上。如果两者发生矛盾,应以听懂课为目的,可以暂时不记,留下空白处,或作一记号,课后再去回忆、补充、整理。最好将笔记本的每页对折一下,左边记课堂笔记,右边专留给课后整理笔记时补充。教师可在学案的相应位置留白,便于学生记笔记。

  4、课前设计好清晰学案:

  根据备课组商定的统一学案,教师可根据具体的班级情况在问题串上作修改。而不是一个年级完全统一的学案。教师使用后应及时把修改部分改好,便于下一个班或下一年老师的使用。

  以上只是我个人的一点肤浅想法,不到之处望多批评指正。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书9

  敬爱的校长:

  您好!我是来自一年级一班的傅豪琪。

  今天,我写这一封建议书主要是想对于学校的环境,做出一些总结,给出一些适当的建议。

  首先,我发现了学校内部设有小卖部,所以导致了,许多学生喜欢经常往小卖部跑,所以使得学校周边产生了许多食品塑料袋,于是我给您提出了以下几点建议:

  第1点,宣传:要想让大家知道文明环保,首先要宣传,而宣传可以在校园内的电子大屏幕与小店附近做一个宣传小报,并且让大学统一学习给校长建议书给校长建议书。

  第2点,要有规划:为了能让学校的周边变得绿色环保,我觉得可以做到这儿买,这儿吃,这儿吃,自觉投。这是什么意思呢?就是在这里买的食物与食物在这里解决,不要带到别的地方去,这里吃完食物后,也要把它扔到它该去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到这样,校园是不是会变得更绿色更环保呢!

  然后既然有了规划就一定要有惩罚:如果把这里买的东西带到别的地方或者乱扔的就抓来当志愿者,在小卖部周边巡逻,以为了给同学们养成良好的保护环境的意识。

  有了规划就不能口说无凭,应该要采取行动,为了学校应尽快的做好组织,输导和思想灌输的工作。

  以上是我对于同学们的`意见与对老师们的意见,这里我还要说得是我们还可以做一个关于环保的班会主题活动,以便同学们更好的理解,了解,明白,知道环保的重要性与环保的危害性。

  敬爱的校长同志!为了能够创建一个文明环保绿色的优秀学校,为了学校的美观美化,希望校长同志可以采用我的几点建议!(拜托了!)希望我们可以共同创造更美好的绿色环境校园给校长建议书作文。

  最后祝福校长您身体健康,万事如意,英明神武!

  建议人:傅xx

  于20xx年10月17日

给学校的建议书10

  尊敬的校领导:

  您好!

  我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化,从衰弱走向强盛,更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。

  学校的草地特别多,本来是用来观赏的好风景,但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

  还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如:吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头,导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课,不随手关灯,教室里的灯长时间亮着,而且教室里空无一人。

  以上的事情几乎天天都在发生,为了这个美丽的校园我对学校提出以下几点建议:

  1、在学校多准备几个垃圾桶,让学生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通过广播对那破坏环境的`同学进行适当的让同学对保护环境有根深的认识。

  4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。

  5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪,永远不要让提示牌来敷衍了事。

  校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

给学校的建议书11

亲爱的同学们:

  你们好!

  每当清晨,你们来到学校学习的时候,你们是否看见那一个个垃圾在那里“肆无忌惮”的玩耍,此时你们的内心会有何感受?你们是否想过它们都来源于一些不把环保看在眼里的同学们。

  虽然我们学校领导对这种存在现象采取了相应的措施,可是制度措施同学们却当成耳旁风,任凭领导去刮。同学们你们有没有想过,生活在这样的环境里你们心情是否愉悦?对自己的`做法是否自责?作为垃圾的创造者是否安心?

  同学们如果我们生活在一个令人身心愉悦的环境里,那么对我们的学习和健康会是多么的有益啊!为了校园的明天,为了我们的成长,我特提出以下几点建议:

  1、有垃圾扔进垃圾桶。

  2、节约用纸,不浪费纸张。

  3、看见垃圾请及时捡起来。

  4、有同学随地扔垃圾请制止。

  希望同学们遵守以上几点,为我们这个校园增添更璀璨的一页。

给学校的建议书12

尊敬的校长:

  我在这里度过了两年快乐的时光,在这段时光里,老师无微不至的关怀,孜孜不倦的教诲,同学热心的帮助,真心的鼓励,已定格成我心头一道永恒的风景,我由衷的感谢他们,但我更感激您呕心沥血工作,为我们创造了良好的`学习空间。但为了让学校更好地发展,我觉得还是应该向您提一些建议,譬如:环境、学习场所、娱乐场所等。

  现说说环境吧!学校里的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚优美,空气不甚新鲜。我建议学校开展植树活动,让同学们参与这个活动,既锻炼了能力,又绿化了环境,一举两得。那样的话,学校一定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。同学们在这里将玩得更开心,学习更愉快。

  校长,书是人的精神粮食、人类进步的阶梯,而学校图书馆是书的海洋,但开发的时间并不多,难道就让书在这里“虚度年华”吗?难道“万册图书馆”只是徒有虚名吗?请您不要“禁锢”书了,让大家一起来分享吧!此外,我还希望学校能建立一个科技馆,让那些爱科学的同学一显身手,也让同学们提高对科学的兴趣。

  希望您能在百忙之中看看我的信,如果您认为我的建议合理,我真的希望您能采纳,那同学们一定会更感激您的,直荀学校也一定会更美,学生一定会学习、生活更开心,直荀的人才会更多。

  六(26)班

  20xx年x月x日

给学校的建议书13

尊敬的校长先生:

  您好!

  我是本校六年级的学生XXX。

  最近,我校几处地方出现了小学生乱丢垃圾的现象。这种行为是非常不好的,要知道,乱丢垃圾会引来许多垃圾虫,会引起疾病。为了制止这种现象的出现,我向您提出几点建议:

  1、有垃圾的地方要把垃圾处理掉,特别是垃圾堆,要定期处理垃圾。

  2、对于那些乱丢垃圾的同学,要给予处罚。

  以上是我提的'几点建议,请校长看看有哪些不妥的地方,指正一下。

给学校的建议书14

敬爱的校长:

  您好!我写这封建议书,并不是对您不满,请您原谅。

  以前,我们学校的每一条教室走廊都备有一个铁的水桶,是供同学们喝水的,而现在没有了。您知道吗?有些同学上体育课的时候,忘了带水去学校,体育课一下课,他们就跑的`水龙头前,把水龙头打开,用手接着水来喝,这不仅不卫生,也影响了同学们的身体健康啊!因此,我建议以下几点:

  1。在每条走廊安装一个饮水机。

  2。广播通知每位同学带一个不易打烂的杯子来学校,便于口渴的时候装水喝,这样,同学们的书包也会轻点。

  3。在每条走廊安排几位文明小使者,让他们管一管,不让同学们用口接水喝。

  4。饮水机的水喝光了,要及时加水。

  校长,我希望您能采纳我的建议。

  学生:xxx

  20xx年4月25日

给学校的建议书15

亲爱的老师们,同学们:

  历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会,是每一位南师人应尽的责任和义务。然而在我们身边,浪费水、电、粮食、纸张等现象时有发生。不久前,关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示,在全国引起广泛关注和讨论,学校党委也向全校党员师生提出了厉行勤俭节约、坚持勤俭办学的.具体要求。建设节约型社会,离不开节约型校园建设。为响应号召,结合我校实际,现向全校广大师生员工发出如下建议:

  一、节约用水。做到人走水停,杜绝长流水;合理使用水资源,循环使用自来水,实现水资源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏现象,要随手拧紧龙头;如有损坏及时向管理部门联系报修,减少水资源流失;避免大开水龙头,提倡用脸盆洗脸洗手。

  二、节约用电。做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯;充分利用自然光照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯,门厅、走廊、通道、卫生间等地方尽量减少能耗;电脑主机、显示器、饮水机等办公及生活用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源,降低电耗和防止火灾隐患。正确使用空调,合理设置温度调控,杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。

  三、节约用纸。充分利用校园网络,提倡双面用纸,大力开展电子办公、减少纸张消耗;充分利用各类设备和办公资源,尽可能实现无纸化办公,尽量减少办公用品消耗,对使用过的复印纸和信封等,能重新利用的应重新利用。

  四、节约用餐。珍惜劳动果实,积极倡导餐桌文明之风,食堂买饭买菜要适量,做到节约食物,不超量点餐,提倡剩餐打包,不浪费粮食,科学饮食,注重膳食均衡,提倡绿色消费,坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。

  五、生活节俭。培养良好生活习惯,提倡合理消费,适度消费,文明理性消费,不超前消费,不攀比吃穿,减少一次性物品,如纸杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免资源浪费和环境污染。节约电话费用,长话短说,不用办公电话闲聊、办私事。

  六、积极广泛宣传节约。节约是一门课程,需要我们每个人去学习;节约是一种美德,值得我们每个人去传承。要发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神,增强主人翁责任感,养成勤俭节约的好习惯,在全校范围内形成节约光荣,浪费可耻的浓厚氛围。

  七、党员师生和学生干部要带头节约、以身作则,为建设节约型校园献计献策,争做节约先锋。广大团员青年要互相监督,做到厉行节约、人人有责,坚持勤俭办事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,努力使厉行节约之风在校园内蔚然成风。

  老师们,青年朋友们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是义务。居家不得不俭,创业不得不勤。南师是你我共同的家园,让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起,以勤养志,以俭修德,养成勤俭节约的良好习惯,为建设节约型校园和美丽中国做出积极的贡献!

  建议人:xxx

  时间:xx年x月x日

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