高二物理教学工作总结

时间:2023-06-17 10:27:52 教学总结 我要投稿

高二物理教学工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的高二物理教学工作总结,欢迎阅读与收藏。

高二物理教学工作总结

  本学期我们高二物理教研组全体教师在教导处、校长室的领导下,积极落实学校教学工作计划,以探索适合我校学生的教学模式为目标,以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心。引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展教学研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。我们保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我们的业务水平有一个质的提高。

  一、遵照学校教务处对教研组的要求,加强理论学习,做好导学案。

  1、本学期组织全体教师认真学习《高中物理课程标准(新)》和《高中物理新课程实施指导意见》。认真领悟新课程的核心理论,并积极学习和探讨导学案的制作方法,争取为学生:“量体裁衣”并真正落实到我们的教育教学行为中去。

  2、开好每周的教研会,交流导学案的利与弊,交流上课导学案的应用情况,检查和督促各备课组及组上所有教师的教学常规的完成情况,加强了教学方法、教学内容和教学进度的了解;组织教师进行教学业务的学习,教材教法的研究和讨论;思想汇报专题组织教师参加备课组内的创新课堂讲课活动,积极开展评课议课活动,同时组织教师开展新课程改革理论学习,积极探讨新课程改革与课堂教学的整合,促进教师教法和学生学法的转变。我们互相交流经验,互相听评课,达到了互相学习的目的

  3、认真参加县教科所及学校组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课,过关课。并认真做好笔录,及时总结反思。

  二、每一位教师都能认真候课,上好每一节课

  作为我们教学的主阵地,是一名教师充分展示个人教学的组织能力及管理能力最主要的场所,教师个人在备课后各项教学能力都能在课堂教学中集中体现,通过听课,研课,加强组员间的交流,从个别探讨到小组讨论,十分活跃,不但在教学上对教学内容的处理上提供了更好的方案,同时,相互学习,促进好的教

  学习惯在课堂教学中的形成,更快的提高个人在学科上的教学能力与教研能力的形成。正是这样,才使得全体组员齐头并进、范文写作整体水平不断提高。

  三、每位教师都能积极主动完成学校教务处安排的工作

  本学期我们积极主动地完成了教科室教务处安排的各项工作,定期进行教学常规检查,组织教学研讨,开展教师基本功竞赛、同课异构、校际交流等活动都取得了较好的效果。

  四、这学期我们加强了实验教学,提高了学生学习物理的积极性。物理是一门以观察和实验为基础的科学,实验教学是提高物理教学质量的关键,为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验,在班级进行了一些学生分组实验,将有的演示实验改成了学生实验取得了很好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力和团队精神。

  五、.推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库

  本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的导学案、课件、练习题、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。

  总之,本学期通过全组教师的共同努力,取得了很多教研成果,这些都是教师们团结协作、努力工作的结果,是我们集体智慧的结晶,是我们的宝贵财富。但在工作中还有许多不足的地方,今后我们将进一步加强先进教学理念的学习,教法的研讨,认真撰写教育教学论文,积极配合学校的活动,更好的承担起全校的物理教学任务,以学生发展为本,以学校荣誉为荣,努力工作。

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