优秀家长事迹材料

时间:2026-01-09 10:19:09 事迹材料 我要投稿

(荐)优秀家长事迹材料15篇

  在生活、工作和学习中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。想拟事迹材料却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的优秀家长事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)优秀家长事迹材料15篇

优秀家长事迹材料1

  家庭是孩子生活、学习的第一环境,其对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的延伸和有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。我校学生钟晓燕的家长小钟同志从孩子小时候起就注意对子女的培养,让她在良好的环境中健康成长。

  一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生。小钟同志从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。其自身能努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。因此孩子上学以来,从不迟到早退,其每天总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降,他便要求孩子自觉加强练习,总结经验教训。现在他的女儿学习成绩逐年上升,已经进入优秀行列。

  二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。

  他的女儿从小比较胆小,他就经常鼓励她,增强孩子的'自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划,陪着孩子一起锻炼。这几年通过他的努力,孩子已经学会了许多技能:骑车、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法等等,这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了他和孩子之间的关系,孩子愿意和他交流,把心里话对他说,增进了他和孩子之间的感情。

  三、积极配合学校教育教学措施。

  他很配合学校的教育教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习,有时孩子读背篇幅较长的课文时有畏难情绪,他就教她一段一段分开读,读3-5遍后开始试着背诵,背诵多遍后就很熟练了。他还及时检查孩子当天的学习内容并对她进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作一些模型,为了让孩子能做出更好的作品,他会帮助孩子积极准备各样材料,精心与孩子一起制作、最终以孩子为主做出坚固、美观、实用的作品。对老师布置的每个任务他都能积极配合,老师让学生查资料,他就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。

  四、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识

  父母是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!由于他是教师,所以喜欢给孩子讲故事,他经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,他为孩子购买了四大名著、《鲁宾孙漂流记》、《托尔斯泰传》、《阿衰》等

  诸多书籍,使她从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高。在他的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,他因为做教师这个职业,知识面比较广,从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国56个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看到电视中比赛选手的国旗、孩子能马上说出国家的时候,他觉得对孩子的教育有了一定效果。

  五、身教重于言教

  作为孩子的第一任教师,他深知自己身教的重要性。因此,他能时时处处注重检点自己的言行和学习,对待自己的工作认真、敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,他还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人、诚信的人、有信念追求的人。

  总之,小钟同志能给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。他愿意和所有家长一道用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山!

优秀家长事迹材料2

  我是小二班孙佳琦的妈妈,非常感谢大家给我这个难得的机会,让我非常荣幸地参加金苹果幼儿园“好家长”的评选活动,同时我的内心也很忐忑,因为我深知,很多家长也非常好,非常科学的育儿理念,今天我就把我教育孩子的一些感受和各位交流,分享。

  家庭教育与学校教育密切结合。家庭教育是一切教育的基础,孩子从呱呱坠地起,接受教育的第一个场所就是家庭。在孩子幼儿时期,我坚持从很小的生活细节做起。入学后,我更没有松懈自己的责任。关注孩子每天在校的学习,生活情况。老师发送在QQ班级群的每一条信息我都会认真对待。鼓励和支持孩子积极参加学校组织的各项活动。我想,家庭教育与学校教育合二为一才是完整地教育体系,而这一点金苹果幼儿园做的非常好,教育孩子父母责无旁贷,还要全家总动员,培养孩子们的良好学习,生活习惯。宝宝自从上学后各方面的.表现一直不错,与老师的谆谆教导密不可分!

  孩子是祖国的未来和希望,教育孩子不仅仅是学校的事情,更多的需要家庭的配合以及社会的关注,教育孩子的过程任重道远,作为家长,我会和孩子一起成长!

优秀家长事迹材料3

  爸爸是朋友,是玩伴,是师长,是孩子成长的力量,父亲这个角色扮演的好坏将影响孩子的一生!我认为一个睿智的父亲绝不会为了票子而丢了孩子,陪伴,对于孩子的成长是非常重要的`。我曾经读过这样一本书《好爸爸胜过好老师》,书中曾这样讲过“父教”能赋予孩子自理能力,自信心理,坚强品质,骁勇精神,赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征,使孩子远离自私自利,柔软脆弱,自暴自弃,沉默寡言,羞怯自卑,感情冷漠,害怕失败等消极个性品质,从此健康成长!

  我在自己三十出头才有了我女儿,所以我格外疼爱她,只要一有时间就会陪她玩,和她一起做游戏,想努力给孩子一个快乐的童年,我既是孩子的父亲,更甚是孩子的朋友,我爱她,但我不会溺爱她,我想让她拥有一个健康阳光的好品质,和一颗善良宽容的心。学校的活动我会积极带孩子参加,让她感受到集体生活的快乐,即使再忙,我都会尽量抽时间去陪孩子参加学校活动。孩子的一些小小变化我都会积极和幼儿园老师沟通交流,好让老师们能注意到孩子的细微变化,从而能正确引导孩子,在一定程度上让老师在幼儿园的工作更为顺利一点,也能让孩子越来越好!孩子在幼儿园里跟小朋友有些小误会小摩擦的话,我也会理性看待那些事情,心平气和和老师沟通,争取在孩子面前做一个谦谦有礼的好父亲,因为我深知家长的言行举止对孩子的影响有多大,所以我一定要让自己变得更好,孩子才会更棒,身教重于言教,亘古不变的真理!

  最后,我想感谢金苹果幼儿园的老师们,是你们让我的孩子一天比一天棒,一天比一天勇敢,孩子的每一个小小进步,都离不开老师的心血,感谢老师!

优秀家长事迹材料4

  我的孩子是性格外向、活泼善良、聪明伶俐的的孩子。跟天下所有的父母一样,希望自己的孩子将来成才,成为对社会有用的人。我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福,而我们也有义务把她培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。

  首先作为家长,我们不给孩子不切实际的压力。每个家长都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力,也达不到父母的要求,甚至觉得根本无望实现而放弃努力,失去学习的信心,变得不相信自己。所以无论孩子是不是能够同时拥有其他孩子那么多优点,只要孩子努力去做了,我们就要给予认可。在对孩子的教育过程中,我有几点肤浅的体会。

  一、要给孩子养成良好的习惯。

  1、帮助孩子养成读书的习惯,这会使孩子终生受益。

  在女儿很小的时候,我就给她订阅了幼儿画报、娃娃画报等等杂志,孩子在上一年级之前已经认识近1000字了,读小学语文课文基本没有障碍。上学后给她买了很多书,也订了很多书。孩子喜欢看书,一方面增长了知识,另一方面也提高了孩子的写作能力,孩子的作文经常在班里被当作范文,其中也不乏优美精练的语句令我们作家长的赞叹。

  2、帮助孩子养成做作业“三部曲”的习惯。

  作业“三部曲”即:复合理安排时间能让孩子更轻松,不至于要睡觉了,还有一大堆的事情没有做完。我的孩子在这一点上做的不是很好,特别是星期天,如果老师布置了作业,宣凝作业总是要拖到最后一天下午才能完成,有时候到周日的晚上才能彻底收尾。针对这个情况,周末我和孩子制定计划,周末两天分别在什么时间完成所有作业,最后半天或者一天宽裕的时间做其他的事情或者复习。

  二、注重与孩子的沟通交流。

  在日常的生活中,我们注重经常和孩子沟通交流,让孩子把父母当作朋友,我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,有时候在放学回家的路上,我们俩步行回家,在路上询问孩子当天在学校的表现,有什么印象深刻的事情,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……让孩子把我们当成一个朋友。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。孩子们现在正出青春发育初期,意识和反叛精神开始萌芽,所以我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。

  培养自理能力。孩子从小由爷爷奶奶照顾长大,难免有娇生惯养、自理能力差的缺点,学校里有活动实践课,也经常督促孩子回家做力所能及的`家务活,我也经常监督她在家里扫地、拖地、倒垃圾,洗自己的红领巾、袜子,一开始洗不干净,我慢慢教她打肥皂、搓洗、冲洗,逐渐的越洗越干净,甚至可以洗校服了。

  教孩子以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学校的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。记得孩子有时候回家说起和班里某个同学吵架很不高兴,我对孩子讲,不能要求每一个同学的所想所为都按照你的意愿来啊,要是你,你愿意别人这样对待你吗?所以要允许不同声音和意见,你只要努力观察,别人的观点和说法也是有道理的。要善于发现别人的优点并且自己善于学习啊。现在孩子已经能够客观的分析班里同学的优点,并能努力学习别人的优点来改正自己的缺点。教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心,学会心中有他人和宽容他人,才会赢得朋友。

  注重家长的言传身教。俗话说父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。我们做家长的应不断提高提高自身素质,给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境,孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习,这是我们家长希望看到的。

  总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。

优秀家长事迹材料5

  在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的培养和自身的不懈努力下沛鑫同学坚持以高标准要求自己,在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

  在家里,她是一名好孩子。懂得孝敬老人,帮助父母做一些力所能及的事情。在校沛鑫同学从一年级开始一直担任班级中队长工作,四年级时担任校大队副大队长。她处处以身作则,为同学树立了榜样。是老师的得力助手,是同学们的.“小老师”。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前三名。作为校大队副大队长的她一方面对于学校布置的各项任务她积极认真地去完成,力求快而好;另一方面她还积极配合校大队大队长,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。还努力配合校辅导员做好校各项文娱演出筹备工作,并组织大队各委员参与其中。四年来,沛鑫同学连续被评为“优秀学生”、“四好少年”、“优秀播音员”。

  我们相信,沐浴着灿烂的阳光,凭着刻苦好学的精神,沛鑫同学在不久的将来,一定会成为祖国的有用之才,做一名名副其实的优秀少先队员!

优秀家长事迹材料6

  每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长,我平时不停的学习与摸索,努力让我的孩子在和谐的环境中健康快乐的成长、成人、成才。

  我一直希望能给孩子一个快乐的童年,可是这件事说起来容易做起来难,每个家长要耗费大量的心血,因为孩子是我们的心头肉,是我们的未来和希望。当我们的心血得到外界肯定的时候,我感到无比的欣慰。

  我的女儿鑫鑫是一个很普通的孩子,我也是个很普通的家长,可我庆幸我很爱她,爱她超过爱我自己的生命。我想把世界上最好的东西都给她,可是毕竟我的能力有限,所以我能做到的只有给她最好的母爱。我希望我的女儿能在我爱的羽翼下健康快乐的成长。但我也没有教育孩子的经验,只能一边学习一边和女儿共同成长。

  下面我就把我和女儿共同成长的经历写下来,希望能够和大家共勉。

  一、树立正确的家教观念,以身作则,当好孩子第一任老师。

  父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此,我们特别注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

  二、及时发现孩子的特长,给孩子自由发展的空间。

  每个家长都希望自己的孩子多才多艺,我也一样。于是在我女儿上幼儿园中班的时候,根据她的爱好和老师的建议,我给女儿报了画画班和舞蹈班。

  舞蹈班中班和大班连续练了两年,女儿一直很有兴趣,每次参加活动表演时也都很开心。我以为这能成为一个特长,长期坚持一下去。于是在幼儿园的学习结束后,我就直接在“薇薇”舞蹈班给她报名继续学习。可是几次课上下来后,她不满的情绪就表现了出来,下课时,再没有原来那种很满足,很开心的表情,而且每到周末时总是不想去上课。因为上课时家长是看不到的,所以我一直不知道原因,只想着是刚换班,不适应,慢慢就好了。学了十节课后,有一个家长的观摩课。观摩了她们的上课内容后,我明白了原因。舞蹈班的课跟幼儿园的舞蹈相比,有很大的不同,原来是趣闻性的舞蹈,现在全部是基本功练习,虽然孩子在家也会按要求练习,但是在课堂上,老师要求更严格,动作如果做不到位,老师会帮忙压住。可能由于女儿柔软度和韧性不够,很多动作都需要老师帮助才能做得很标准,但是这个过程是很痛苦的。看着有些动作,其他孩子很轻松就能完成,在我女儿做时,是那么的困难和痛苦。我突然觉得我做了个很错误的决定。下课后,我和孩子商量后决定放弃。我觉得不能盲目的让女儿参加她不擅长的娱乐活动,一旦有了自卑的心理会对孩子幼小的心灵造成伤害。女儿的`舞蹈天赋一定不行,加上我也不想孩子这么小就屡受挫折,于是就放弃了舞蹈的学习。

  可是画画依然坚持,而且越画越好,经常受到老师表扬,偶尔参加比赛还能拿个奖,给我和女儿带来了很多快乐。这一切要归功于她的绘画启蒙老师,幼儿绘画的老师极其注意幼儿的心理及个性培养。是她引导我的女儿走上绘画之路。因为我的女儿是一个极具个性的孩子,老师的教育理念恰恰是发挥孩子的个性想象,自由描绘。这让女儿对绘画产生了极大的兴趣。从最初的儿童画,到现在的线描,每次下课后,女儿总有说不完的话,跟我讲,她画了什么,怎么画的,加了什么样的背景,画面中的人物、动物在做什么。当然还要炫耀一下老师又夸奖她了。每次听到这些时,我都由衷的高兴。

  三、先成人在成才

  每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却没有一味的这样要求。我不希望我的孩子将来是一个高智商低情商的人。我见过很多报道,有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他根本不能照顾自己。更不用说如何与人相处了。我不想我的女儿那样。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上小学二年级了,我从来没有要求她你要得满分啊,或者是你要考到班里前三名等等。因为女儿是个好强的孩子,有一次语文考试,因为阅读理解有误,一道大题的分全扣了,得了小组的最后一名,心里很不开心。我就安慰她说:“不是考第一就是好学生,一个好的学生应该全面发展。你虽然没考第一名,可你是一个懂得尊老爱幼,懂得和小朋友和睦相处的好学生”,女儿似懂非懂,可因为我的安慰她情绪已经不那么沮丧了。一个孩子的精力毕竟是有限的,她要学习做人,做事,又要学习知识,怎么可能总是第一名呢。因为我们没有给孩子太大的压力,学习成绩一直属于中等偏上的,我们已经很非常满意。也许有人觉得我的要求太低了,但是孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。待孩子有了健康的身心后,还怕他(她)们以后不能成才吗?

  四、从我做起,给孩子一个阳光多彩的家庭

  我们的家庭是一个和睦的家庭,这个家里充满了爱。女儿在爱的呵护下健康成长。孩子是快乐的,她会把她的快乐记录下来。在一次绘画作品中我感同身受。我去接女儿,老师的课件是画老虎。女儿班别的小朋友都画得惟妙惟肖,只有我的女儿把老虎画的太可爱了,我有点失望。可是老师却说,不能从大人的角度来看这幅画,说我不懂儿童心理,她说从这幅画可以看出她有一个多么有爱的心,能把凶猛的老虎画成一家和美的三口。可见孩子眼中什么都是美好的,你该高兴才是。

  有一次因为和老公有不同意见,双方都比较急,当着鑫鑫的面,我们就吵了起来。越吵越凶时,女儿突然哭了起来。当我抱起孩子,看着孩子可怜的小脸和恐惧的眼睛,我大为震惊。父母是孩子的依靠,是孩子的避风港,当父母吵架的时候孩子会感到恐惧和无助。我们的争吵会给孩子带来多么大的伤害啊,我追悔莫及。我抱紧孩子安慰她,妈妈答应你从今往后在不和爸爸吵架,老公也赶紧附和着安慰她。女儿带着泪花开心地笑了,我也笑了,在生气之后笑了。

  以上是我和孩子共同成长中遇到的事情,我希望自己能够做到倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功的喜悦分担孩子失败后的痛苦和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

优秀家长事迹材料7

  当我接到儿子班主任打的电话,说让我写优秀家长事迹报道的时候,真的诚惶诚恐。作为家长,我只是做了一些应尽的责任和义务,学校却给了我这么高的信任和荣耀,真是愧不敢当。下面就说说我教育孩子的一点心得体会。

  我认为家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在和谐的环境中健康成长。

  一、以身作则,让孩子有一个好榜样

  父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名教育工作者,两岁半我儿子就在我们学校的幼儿园接受学龄前教育,因我们教师有严格的上班制度,所以每天早上6点半就带他望学校赶,天天如此,所以儿子基本小学阶段每时每刻都和我在一起,所以我的行为对儿子影响很大,作为一名教师我严于律己,坚持正直做事,在单位能和每一位同事和睦相处,并能乐于帮助别人,比如哪个同事要讲优质课了,我都会积极帮助她们,对自己的工作从不懈怠,多少个辅导课都是儿子陪我一块儿上,他从小就目睹了我对学生的热爱,对工作的执着,知道了他妈妈是一个有责任感的妈妈,认准的一件事情就努力去做,把简单的事情做好就是不简单。我在学校的一言一行 给孩子做了一面镜子。因孩子在我身边待得时间长,所以我常对儿子说,要想别人对你好,首先你得对别人好。儿子很小就知道“赠人玫瑰,手有余香”的含义:并把白岩松的一句人生感悟“无私就是大私”真正的理解告诉他。从一岁半开始我就每天晚上坚持给儿子讲五个童话故事,并把故事中蕴含的哲理告诉他,幼儿就注重对他进行德育引导,让他从小就明确什么是真善美,什么是假恶丑,从而从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为,儿子在班级里与每一个同学都能好好相处,还能善于发现同学的优点,并积极完善自己的行为,并能乐于帮助同学。小时候儿子的本子用的最快,开始我一直以为儿子不节约,可能没用完就丢掉了,后来听他老师说“你儿子成我们班的慈善家了,谁没本了,他都积极帮助,这不今天班里一个同学没本子了,他把自己仅剩的一个本也给了别人,他自己倒没了作业本!”看着老师那责备中带有欣赏的眼神,我内心很欣慰,毕竟我儿子这样做是对的。后来我故意问儿子这样做的原因,谁知我儿子这样回答了我“妈妈,你说得对,只有自己喜欢同学,同学才会喜欢我。”当时看着儿子一脸的稚气样儿,我从内心体会到父母的言传身教有多么重要,就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

  二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友

  当今社会语文教育的主题就是让学生学好祖国的语言文字,那么怎么算学好,那就是让学生做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位,如果有条件每天抽出半个小与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后能及时正确引导自己的孩子。特别现在初中生常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。小学阶段我每天放学都要带着儿子,回家又要忙着做饭,时间很紧张,所以我就把每天四趟上学放学路上的时间作为我和他最好的沟通时间,儿子总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我,好得地方我及时肯定他,做得不太到位的地方,我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与儿子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听儿子给我讲他一天的感受:因帮助了同学受老师表扬了,作业中写了错别字被老师批评了,和同学在学校做游戏很开心了,音乐课上老师表扬他唱歌最棒了,班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了……。每天坚持听儿子讲述他自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出他的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。现在儿子住校了,一周才能回家,周六周日两天是我和儿子最好的沟通时间,我们两个会像久别重逢的老朋友屈膝交谈,儿子会把在学校一周的学习情况告诉我,哪些地方是难点,我就重点辅导他,哪些地方是他的强项我就警告他不能骄傲。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通,第一时间了解孩子的学习动态,才能第一时间给孩子以鼓励和警戒,希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧,因为任何一件事情都是从沟通开始的。

  三、始终把学习读书放在第一位。

  读书成了现在语文课堂的核心,从读中求知,从读中积累,从读中丰富自己的语言表达能力。教育家于永正说过“如果人生是花,那么语文就是人生的根。”所以我诚恳请求家长在家里面加强孩子的阅读。学习是学生的天职,因此我一直向孩子强调,任何时候学习都是放在第一位的。有的家长会说,我们都知道读书是好习惯,但自己的孩子很难做到手不释卷,我想说的是孩子好的读书习惯的养成与好的家庭学习氛围有密切关系,我们要陪孩子一块儿学习,学习后把看得内容交流下,谈谈看法,这样把沟通和读书巧妙结合起来,一箭双雕。全国特级教师高林生为什么有原来普通的`小学老师后来成为大学汉语老师,再后来成为教育专家。一个妙法就是当年小时候的读书改变了他一生的命运:当年在他小时候他父亲要求他每天背一篇文言文,不会背不能吃饭,为了能吃上饭,他不得不背那令人枯燥的文言文,这样他每天坚持会背了300篇文言文,当年并不不理解文言文的意思,一直到后来就是这300篇倒背如流的文言文改变了他一生的命运,无意中到大学代一位老师的课,结果恰巧就讲的是一篇文言文,课后学生就说他讲的比他们专业的汉语老师讲得都好,然后他就真的由一名不起眼的小学体育老师成为了一名大学教师,后来成为全国特级教师,这些多亏了他儿童少年时期的读书。人生最佳读书时间是儿童少年时代,所以望家长朋友们在百忙中抽出时间陪我们孩子一块儿读书,阅读将会成为我们孩子一生的财富。因为知道读书的重要性,平时我积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。儿子从一年级开始进行正规学习,学习习惯非常重要,因此我每天晚上陪着儿子做作业,辅导作业,背书听写,凡是老师要求儿子背诵的书,我总和儿子一块儿背,总会和儿子比赛看谁最先会背,并奖励谁,这样大大激发了儿子读书的热情。慢慢的,孩子形成了自觉学习的习惯,我们家长开始陪读,孩子做作业的时候,我在旁边看着自己专业书籍,由辅导作业变成了检查作业,着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方,进一步让他养成自觉改错的习惯。同时,在陪孩子学习的过程中,我自己的专业知识也得到了加固,真是两全其美的事情啊!而孩子看到家长以身作则,就会以家长为榜样,更加努力认真学习了。我常常听有些同事说,孩子在做作业,家长要么看电视,大声谈笑;要么就是邀约一帮人在家打麻将:要么就让儿子丢在一边写作业,自己玩电脑。这些都是不负责任的行为,我认为这样对孩子是非常不好的,无论是身还是心!同时建议家长利用孩子假期是亲子读书最佳的时候,只有家长做了表率,营造了好的读书氛围,到时候还害怕孩子爱不上读书吗?所以说引导很重要。

  四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间

  现在的孩子,基本都是独生子女,除了学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让他多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我会带儿子到田野里放风筝,在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带儿子去草地上踢足球,关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣,减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛,在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高,而是让他参加绘画班,音乐班,练习跆拳道,练书法等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好,我只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力,儿子学得轻松而愉快,儿子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。同时这样少年时期的兴趣爱好的学习,能让他以后成为生活中的多面手,将来无论站在什么样的舞台上,需要才艺展示,他都能露一手。各行各业都喜欢关键时候留一手的人才。

  五、积极配合学校教学,

  学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。

  时下特别流行两个词,智商和情商,现代社会,光让孩子在学习上争优是不够的,让孩子适应社会的发展,很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存的资本,但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长,每一个过来人,都明白要将两方面有机结合,才能让孩子成为德智体全面发展,适应社会的优秀少年,成为未来优秀的人才。

  我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

优秀家长事迹材料8

  我叫XX,是XX学校XX班级XX同学的家长,现在XX工作。能被学校推荐为优秀家长,我感到高兴和荣幸的同时,更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩,是学校各级领导和老师默默耕耘,无私奉献,精心教育和培养的结果,是孩子勤奋和努力的结晶;做为家长,当好孩子的课外老师,当好孩子在家庭中的良师益友,积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习,使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长,是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。

  孩子入学近三年来,在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下,一年一个台阶,在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高,取得了优异成绩。做为家长,我感到骄傲和自豪,也为在孩子教育问题上倾注的心血得到了回报,倍感欣慰。

  一、关心孩子的思想,重视对孩子的身心培养。

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小就教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,用爱心去关心和帮助别人,学会感恩,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身就是学员队干部,就是做人的教育管理工作,对待工作认真负责,完成工作兢兢业业,注重用自己的言行去感染和影响孩子,让孩子知道如何做一名合格的学生,如何认真对待学习和善待别人。孩子入学近三年来,从不迟到早退,和老师、同学的关系和谐融洽,做到了尊敬老师、团结同学,互相帮助,共同提高。在学校组织的几次向灾区捐款活动中,孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款,虽然钱不多,但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候,我都准确分析孩子的心理,了解孩子的思想动态,及时打消孩子的顾虑,鼓舞孩子的士气,激励孩子的斗志,做孩子生活中的老师,心灵的知己。

  二、关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。

  学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的'孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己当时上中学的切身体会,对孩子进行教育,和她进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中,我还注重启发和引导孩子多去思考问题,针对各门课程,着重掌握和理解重点难点问题,不死记硬背,不面面俱到,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要不盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中,不断提高自我学习的能力,增强自信心。

  三、关心孩子的生活,重视对孩子综合素质的培养。

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、心、体、美上全面发展、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切心愿和希望,我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养,引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识;我要求孩子每天都要抽时间读读杂志,看看报纸,看看新闻,让孩子从文字和信息里获取知识和快乐;孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题,我都一遍一遍地不厌其烦给孩子讲解,和她进行交流,有时涉及许多学科的知识,讲完后,我还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我们为孩子购买了课外书籍,使他逐渐养成爱读书的好习惯;我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动,教给她组织有关的活动的方法,让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培养自己的组织协调能力,提高自己的分析判断和处理问题的能力,孩子的综合素质得到了全面提高。

  一份耕耘、一份汗水、一份收获,望子成龙、望女成凤,也是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上,我作为一名家长,尽到了自己应尽的责任,孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是做为陪伴孩子一生的终身老师,我也倍感责任重大,任重道远,希望通过自己的不懈努力,与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国,奉献社会、服务人民的有用之才。特别是在现在孩子即将迎接中考的冲刺阶段,我们家长要努力当好后勤部长, 配合学校照顾好孩子的衣、食、住、行,使她无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入复习,迎接中考,并取得优异的成绩,实现我们家长期待和孩子追求的升学梦想。

优秀家长事迹材料9

  对待孩子方面我遵循顺其自然,孩子喜欢的事情,我会鼓励他去做,不喜欢甚至害怕的事情不勉强,但逐渐引导。

  分享一下,我们家录制拜年视频的过程,一开始毛毛雨在录制的.时候表现的扭扭捏捏,我对她说:“如果老师们看见这个视频会很失望的,因为毛毛雨表现的样子是不开心,老师们看见了也会不开心的,所以我们不拍了,而她却立刻说:”妈妈再让我试一下。我抓住孩子的话语:“对宝贝进行了鼓励和拥抱,给她最好的安全感,让她安心。引用尹建莉的那句话:“最美的教育最简单”,孩子需要的只是父母的怀抱和耐心的陪伴,求完美是最不完美的做法,没脾气才会有教育,只要办法对,四两拨千斤。

优秀家长事迹材料10

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”家庭教育在培养孩子的德、智、体、美、劳等方面起着学校教育和社会教育难以达到的“奠基”作用。家庭教育在孩子的成长中是必不可少的。下面我就结合自家的具体情况与大家分享下我的几个关于家庭教育方面事迹。

  一、注重孩子的思想品德,重视对孩子身心的培养

  为了给孩子做好榜样,并且更好地让家庭教育连接学校教育,我自孩子读书以来,一直都参与着孩子的班级和学校的家委会工作,班级和学校的各种活动我都积极参加,我用自己的实际行动来对孩子进行熏陶感染和潜移默化。孩子在我的“润物细无声”的影响下,他也特别的乐于助人。每学期都积极地参加班干部的竞选,成为老师们的得力助手;积极帮助同学解决各种难题,成为同学们的`学习和生活的好伙伴!孩子在低年级的时候,耐心地成功辅导好他的同桌会写自己的姓名、会计算各种计算题和背古诗等,这让他的同桌的妈妈感激不已。几年过去了,他的同桌的妈妈还牢记于心。孩子自读书以来,从不迟到和早退,与老师和同学的关系也非常的和谐融洽,做到了尊师重道、团结同学、互帮互助,共同进步。在学校组织的向贫困山区和灾区募捐的活动中,他也积极主动地带头拿出自己的零花钱和书籍进行捐款和捐书。孩子在生活和学习的各种大小事情上,慢慢地养成了热爱祖国、热爱人民和热爱班集体;团结同学、乐于奉献等的好品质。

  二、关心孩子的学习,重视孩子学习能力的培养

  学生是以学 记得孩子在三年级真正将英语划分为主科的时候,他对英语的掌握程度非常不好,成绩也不理想。见到这样的情况,我与他的英语老师联系,并且虚心地请教怎样能让孩子更好地掌握好英语的方法。陪伴是最好的爱。于是我亲自按照英语老师的方法协助老师辅导了孩子一个多月,耐心地与他一起听英语课文的读音;认真地听单词的发音;坚持地听写;做各种练习题等等。在我的坚持陪伴一个多月后,孩子掌握了一定的词汇量;熟悉了一些句型和各单词的发音后,自己能读看一些短文等了,他对英语也产生了浓厚的兴趣,英语的成绩也提升起来,达到了优秀的水平。现在,孩子还说他的英语作文被老师当作了范文呢。我也用大同小异的方法陪伴着孩子学习各科功课,现在孩子学会了自主学习,各科的成绩也能达到了优秀的水平。孩子说他的英语小组的同学的英语也一起进步了。

  父母好好学习,孩子天天向上。为了让孩子更好地学习,我每天也坚持着学习,每天也坚持着写日记。每次写完日记或者是文章在网络上发布后,我都会让孩子当我的第一位读者,也会让他看看我的阅读量。孩子在学校的公众号见到了我分享的文章和见到我去镇上领征文获奖证书等,这也引起了孩子对写作和学习语文的兴趣。

  三、关心孩子的生活,重视对孩子综合素质的培养

  家庭是孩子生活的第一环境。父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教和无私的爱都深深地影响着孩子的成长和发展。家庭教育不仅包括知识的传授,还包括情感教育和道德教育,这些都是孩子将来成功和幸福的关键因素。

  家长对孩子的教育是学校教育的有益补充,把孩子培养成一个德、智、体、美、劳全面发展,并且的社会有用的人,这都是我们每个家长的心愿。为此,我们家长在日常生活和学习中就要注重对孩子的培养。一个人要生存,必须要掌握一些生活的技能,所以在生活中,我会放手让孩子自己动手去做他喜欢的菜肴,现在,有些菜,孩子还做得比我好了。人生在世,唯有健康最重要。生命在于运动。为了让孩子养成良好的运动习惯,我会根据孩子的兴趣,逐步地教会他骑车、打羽毛球和乒乓球等运动技能,并且尽量多陪伴他进行运动。现在他的乒乓球水平都比我高了。我经常鼓励孩子积极参加各种活动,孩子也积极地参与着,他在书法、朗诵、舞蹈等比赛活动中都取得很好的成绩。

  “十年树木,百年树人”。教育孩子的路,任重而道远。在教育孩子的路上,我会与孩子共同成长和进步。在学校教育中,我一定积极参与家校合作,配合老师共同教育孩子,与老师共同立德树人。相信在我们的努力下,孩子一定会健康快乐地成长,遇见更好的自己。

优秀家长事迹材料11

  我叫王,今年7岁,是市一小一(4)班的学生。我的爱好是:读书、旅游、讲故事和听故事,爱做手工。

  还长着一颗好奇心,总爱问为什么。

  我的优点是讲文明、有礼貌、讲卫生。在校园里或校外,我不随地扔垃圾,在学校看到有小朋友乱扔垃圾,我会劝告他不要乱扔垃圾。我乐于助人,班上小朋友忘带笔或橡皮,我会高兴地借给他们。我还拾金不昧,捡到钱或东西的时候,我就交给班主任或少先大队。我还是一名富有爱心的阳光男孩,学校组织捐款活动,我积极捐出我的爱心,在上学的'路上,看到盲人,我会把我的零钱捐给他,看到盲人笑了,我也很高兴!

  当然了,我也有缺点,不过我以后会改正的!

  王,加油!

优秀家长事迹材料12

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在正常的环境中健康成长。

  一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。孩子上学以来,从不迟到早退,每天为了值日我总是总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降,要求孩子自觉加强练习,看到孩子健康快乐地成长,我真的很高兴!

  二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。

  孩子从小比较胆小,我就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划,陪着孩子一起锻炼,这几年通过我的训练孩子已经学会了许多技能,骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法、二胡等等,这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系,孩子愿意和我交流,把心里话对我说,增进了我和孩子之间的感情。

  三、积极配合学校的教学措施。

  孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为“三好学生”.我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书我都认真阅读,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习,开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力,我就教育他一段一段分开读,读 3-5 遍后开始试着背诵,背诵多遍知道很熟练,我还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作长方体的模型,为了让孩子能做出更好的作品,我帮助孩子积极准备各样材料,精心与孩子一起制作、最终以孩子为主做出坚固、美观、实用的作品。对老师布置的每个任务我都能积极配合,老师让学生查资料,我就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会期间,让孩子积极参与。

  四、尽量满足孩子学习和发展上要求,竭尽全力为孩子创造条件。

  在孩子想学二胡,为了培养孩子的高雅爱好,为孩子买了二胡,还要花高昂学费找老师指导,孩子每天坚持刻苦练习,当孩子考级的时候我陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试,孩子和我的努力没有白费,当我看到孩子捧着大大的六级二胡证书高兴的时候,我心里也感到了莫大的欣慰这是对我一直努力的回报。 20xx 年 7 月,是事情最多的时候,孩子和同学逗玩把手指弄伤了,不能进行二胡练习,不得不停止了二胡的学习,一次比赛的机会孩子错过了,一次锻炼的大好机会错过了,孩子很失落,我积极鼓励孩子,带孩子看病,帮助他恢复信心,重新振作起来,经过一段时间修养继续练习二胡。升入五年级,孩子的英语学习难度增加,为了让孩子能够学习更好,经过和孩子商量,每周送孩子到津南区教研室学习新概念英语。孩子的每一点进步,我们都感到欣慰;孩子的每一个成绩,我都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾,在学业上对他的无限关爱,使孩子深深懂得:惟有学业上出成绩,才是对父母最好的报答。

  五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识

  父母是孩子做好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故事,我经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,我因为做教师这个职业,知识面比较广,从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国 56 个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

  作为孩子的第一任教师,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的`思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最终、新人、理解、分享。给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在良好的环境中健康成长。

  一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。作为一名优秀的家长,一定要用爱心倾听孩子,用爱的语言鼓励孩子,努力开启孩子内心的世界,与孩子达成心灵的交流沟通。儿童教育专家孙云晓说过这样一句话:“改变明天教育从改变关系开始,改变孩子从改变父母开始,改变明天从改变今天开始”.正是听了这句话使我发现了自身的一些不足,正是自己一些无意的坏习惯正在不知不觉的影响孩子的身心,为了给孩子起到榜样作用,于是我便努力改掉了这些毛病。所以有时家长不要一发现孩子犯了错误就不问青红皂白的劈头盖脸对孩子一顿臭骂,应该先冷静下来仔细想想,往往孩子的毛病能在自己身上折射出来,也正是因为这样,我自己以身作则,尊敬长辈,关心他人,遵守公共道德,在我的影响之下孩子越来越优秀,让我为他感到骄傲。

  二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。

  我们是单亲家庭,而我的孩子却丝毫没有看出是这样的孩子,他活泼开朗,学习优秀关心班集体荣誉,热心帮助同学,没有不良行为,这和我的教育是分不开的,我们即是母子,有时良师益友,更是一对患难的朋友,孩子可以敞开心扉的和我谈他的学习生活及课外的点点滴滴,而我这时也会像朋友一样鼓励他,而我自己遇到一些开心或不开心的事情也想听他的意见,让他也试着了解大人的心情。我的孩子学习成绩优秀我们经常一起讨论难题,帮助他找到解题的最佳方法。这也要求我不断积累知识,以便提高孩子的学习成绩,做到有问必答。我有时为了一道难题,我会跑去书店查阅一番,遇到看不明白的就把书买回来仔细研究再传授给孩子,我也从孩子的眼神中看到他对我的无比崇拜。

  三、培养孩子良好的学习习惯,让孩子全面发展

  家长是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知,从文字里可以获取信息和快乐!由于我爱看书所以也喜欢给孩子讲故事,我经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,我从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国 56 个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

  我们家的课外读物超过孩子玩具的数量,我们不定期的去书店挑选一些适合孩子读的书,《三字经》《论语》孩子不知读了多少遍,童话书更是百读不厌,爱不释手。记得有一次他读了冰心的一篇散文《小桔灯》,他对我说,妈妈这篇文章太美了。孩子的课外知识丰富了也提高了他的写作水平。就连看电视,他也喜欢看《走近科学》《动物世界》等知识性非常强额节目,有时讲的我都佩服极了,孩子现在正是长身体的时候,我们更是制定了一些锻炼身体的计划,持之以恒的支持下去,每天五十个仰卧起坐,一百个双摇跳,周末进行长跑练习。这样对以后的中体考打下坚实的基础。我经常鼓励孩子积极参加学校和区里的各项文艺活动,使得孩子成为学校的文艺骨干,为了配合孩子学好扬琴,我几乎跑遍了全市的书店、音像店买来磁带, CD 随身听,提高了自身的欣赏水平,同时也可以指导孩子在演奏中出现的错误,更是不厌其烦的跟随孩子听他每一堂练琴的课,把老师指点的要领记住,把孩子练琴时出现的错误及时指出来,经过一年多的刻苦练习,我的孩子获得了扬琴专业六级的资格认证,并在全区校园艺术节获得三等奖。

  我的孩子取得每一点进步,我都付出了辛勤的汗水,有付出就有回报,而我的孩子也取得了令人骄傲的成绩。作为孩子的第一任教师,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。我教育孩子的理念是:“给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导”.我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  学生:

  家长:

优秀家长事迹材料13

  我很荣幸被评为中一班的优秀家长,我的女儿在班中不一定是最优秀的幼儿,但是作为一位普通的母亲我可以肯定地、自豪地说:“我的女儿是班中进步最大的孩子!”她的进步离不开老师们的辛勤教育,也离不开家园的良好配合。以下是我和女儿共同成长的经历,希望能和大家一起共勉。

  一、先做人后成才,注重孩子品格教育的从小养成,关心孩子心灵和身体健康的共同成长。

  父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时,我们自己坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

  塑造孩子良好的性格比智力开发更重要,环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。在幼儿园的生活中,老师们开展的《弟子规》诵读教育,作为家长的我们非常赞同。《弟子规》是做人的准则,教育我们如何做人。人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。借此《弟子规》也走了我们的家中,家里的《弟子规》孩子每日经常拿来读一读。为此爷爷腰疼了,孩子就自己给爷爷捶捶腰,母亲节时孩子从幼儿园回来,拿着一张卡片送给我,对我说母亲节快乐,并用她那可爱的小嘴亲了亲我,我们都很感动,诚然美好的品格与德行是无法速成的,必须由生活中的一点一滴积累而成。相信在老师们的正确教育,和家长的积极配合下,孩子一定能具有优良的品格。

  二、幼儿园丰富多彩的教育教学活动

  培养孩子广泛的`兴趣爱好,让我们的孩子得到了全方面发展。积极参加幼儿园的家长活动,及时家园沟通。由于工作原因,我无法每日接送孩子。但是我会经常和老师联系,主动配合和积极支持老师的工作,老师们在教学活动中需要我们家长带什么材料,我总会认真去完成。老师们开展的丰富多彩的教育教学活动,让我们的孩子得到了全方面发展。

  经过小班一学年和中班一学期的集体生活,孩子在多个方面都有了很大的进步,比如喜欢上幼儿园,乐意过集体生活,自理能力明显提高,基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。语言表达能力很出色,能把看到的事情说的很完整,听过的故事讲述完整。孩子情绪越来越稳定;随着年龄的增长,他们的求知欲也更加强烈,在活动中自己动手操作、探索世界奥秘的兴趣日渐浓厚。看着孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。孩子学会了和同伴分享、谦让。总而言之我的孩子在这个班级、在老师的帮助下,在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高,养成了懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。

  培养孩子广泛兴趣,发挥孩子的想象力。用树叶做动物画的亲子活动中,提高孩子的动手能力和想象力。我带孩子去外面采摘各种叶子,回家后和孩子一块动手做,根据颜色的不同做出不同图案,虽然有些粗糙,但孩子自己动手了,第二天一路兴奋地把满意的画拿到了幼儿园。

  三、给孩子自由的空间,宽松的成长环境,让孩子重归自信。

  希望孩子健康快乐成长,性格独立,学习优秀,是每一个家长的愿望,但往往事与愿违,我和众多家长一样有着育儿的困惑。我的孩子为什么在与人交往和学习生活中表现得不自信。在与老师的交流中提到孩子是个要强的孩子,做事情时遇到困难易急躁,经常说自己不会。老师建议不要对孩子的要求过于严格,多予鼓励。的确如此,在平时生活中我本着“教育孩子过期无效”的想法,对孩子的要求过于严格,行为干涉过多,造成孩子缺乏独立性,自信心。为此我也大量阅读育儿书籍,《爱和自由》、《成功全书》等深深地启发着我,“我认为人就是人,人有一种天生向上的本能,人天生知道自己需要什么,该怎么做。”这句话深深震撼着我,是啊,请相信孩子,孩子知道好坏,知道怎样做。家长不停地唠叨催促,只会让孩子逆反;家长过多的干预,只会让孩子缺乏独立性。爱孩子,请给她自由,请相信孩子。

  我经常会听到孩子从幼儿园回来后说她今天受到老师的表扬,书本里有奖励的小花,孩子告诉我还有奖励的巧克力。的确赏识教育可以极大的培养孩子的自信心,我在生活中经常具体而不空洞的表扬孩子,让孩子在“我是好孩子”的心态中快乐成长。孩子是脆弱的,敏感的,适当的赏识是一种正确的爱,也是对孩子的一种鼓励和赞赏。上周孩子在拍球时克服了急躁的心理,拍了很多次,受到老师的赞赏,培养了自信心,和小朋友们那么开心那么多话的交流。我的转变和老师们辛勤的教育让我的孩子有如此的进步,让我们非常高兴。

  四、经常“聊天”,分享孩子独特的心灵感受

  每天,我和孩子都会进行半个小时的“聊天”,说说一天中感到最开心或难过的事,或是互相扮演角色,把一天中最有意思的事演绎出来,如孩子在学校学会了儿歌“小老鼠吱吱叫”,回家后给我表演,给我讲故事《爱画画的公主》等等,我与孩子一起分享快乐,一起分担难过,整个房子里都洋溢着欢快的笑声。通过这样的聊天,不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力,还可分享孩子独特的心灵感受,走进孩子幼小纯真的世界。

  五、走进大自然,跟从孩子与生俱来的天性,让她在最喜欢的状态中接受自然启蒙。用孩子们敏感的心去感受季节的变化。

  尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点或乡下老家,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,让她明白人与自然和谐相处的道理。

  一分耕耘、一分收获,在老师和家长的辛勤培养下,换来的必将是孩子个性突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。

优秀家长事迹材料14

  优秀的家长是孩子成长道路上最坚实的后盾,他们用爱和智慧,为孩子的成长保驾护航。以下是一位优秀家长的事迹,希望能给更多家长以启发与借鉴。

  这位优秀的家长名叫王女士,她是一名普通的上班族,同时也是两个可爱孩子的母亲。尽管工作繁忙,但她总是能够在孩子的成长中给予足够的关注和支持。她以身作则,教会了孩子们很多健康的生活习惯和积极的人生态度。

  首先,王女士注重孩子的营养和健康。她每天都会亲自动手为孩子准备丰富多样的营养餐,确保孩子们摄入的食物均衡丰富。同时,她还鼓励孩子们多参加体育锻炼,培养他们的'运动习惯,让他们建立健康的生活方式。

  其次,王女士非常重视孩子们的学习和教育。她不仅每天都会陪伴孩子们学习,还会根据他们的兴趣和特长,给予他们更多的学习资源和机会。她鼓励孩子们勇敢尝试、善于思考,培养他们的创新精神和解决问题的能力。在她的引导下,孩子们成绩显著提升,更重要的是,他们培养了自主学习的能力和对知识的渴望。

  此外,王女士还注重培养孩子们的品格和价值观。她以身作则地践行着诚实守信、友善待人的原则,同时用耐心和爱心教导孩子们怎样与他人相处、尊重长辈、关爱弱小,让孩子们在她的言传身教下,逐渐懂得如何做一个有责任感和同情心的人。

  最后,王女士还十分注重与孩子们的交流和沟通。她善于倾听孩子们的心声,从孩子们口中了解他们的困惑和需求,与他们建立起良好的亲子关系。在这种关系下,孩子们能够充分敞开心扉,向父母分享他们的喜怒哀乐,而王女士也会给予他们理解与鼓励,让他们感受到家庭的温暖与支持。

  正是这位优秀家长的悉心呵护和精心培育,使得孩子们茁壮成长,取得了优异的成绩和品质。她的事迹告诉我们,做一名优秀的家长,并不需要多么高深的学问和多么宏大的事业,而是需要用爱心、耐心和智慧去呵护和引导孩子,让他们在温馨和谐的家庭氛围中茁壮成长。希望更多的家长能够从她身上汲取力量,为孩子们的成长贡献出自己最美好的一份爱。

优秀家长事迹材料15

  一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,他们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。父母本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。孩子上学以来,从不迟到早退,为了值日他们总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降,他们就要求孩子自觉加强练习,看到孩子健康快乐地成长,他们十分高兴!

  二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。

  他们的儿子从小比较胆小,他们就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子传授了很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划,陪着孩子一起锻炼,这几年通过父母的训练孩子已经学会了许多技能,骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画等等,这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了他们和孩子之间的关系,孩子愿意和父母交流,把心里话对父母说,增进父母和孩子之间的感情。

  三、积极配合学校的教学措施。

  孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为三好学生。他们很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书他们都认真阅读,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习,开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力,他们就教育他一段一段分开读,读3-5遍后开始试着背诵,背诵多遍知道很熟练,他们还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作长方体的模型,为了让孩子能做出更好的作品,他们帮助孩子积极准备各样材料,精心与孩子一起制作、最终做出坚固、美观、实用的作品。他们对老师布置的每个任务都能积极配合,老师让学生查资料,他们就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会,他们让孩子积极参与。

  四、尽量满足孩子学习和发展上要求,竭尽全力为孩子创造条件。

  在孩子想学二胡,为了培养孩子的高雅爱好,为孩子买了二胡,还要花高昂学费找老师指导,孩子每天坚持刻苦练习,当孩子考级的时候他们陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试,孩子和父母的努力没有白捧着大大的六级二胡证书高兴的时候,他们的心里也感到了莫大的欣慰,是对父母一直努力的回报。20xx年7月,是事情最多的时候,孩子和同学逗玩把手指弄伤了,不能进行二胡练习,不得不停止了二胡的学习,一次比赛的机会孩子错过了,一次锻炼的大好机会错过了,他们积极鼓励孩子,带孩子看病,帮助他恢复信心,重新振作起,经过一段时间修养孩子继续练习二胡。升入三年级,孩子的英语学习难度增加,为了让儿子能够学习更好,经过和孩子商量,每周送孩子到新东方学习新概念英语。孩子的每一点进步,他们都感到欣慰;孩子的每一个成绩,他们都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾,在学业上对他的.无限关爱,使孩子深深懂得:惟有学业上出成绩,才是对父母最好的报答。

  五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识

  父母是孩子做好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!父母经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,他们为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在他们的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,他们的知识面面比较广,从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国56个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候他们觉得对孩子的教育有了一定效果。

  作为孩子的第一任教师,他们深知自己身教的重要性,因此注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时他们还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。他们的教育理念是:给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。他们愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  家长是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知,从文字里可以获取信息和快乐!由于爱看书所以也喜欢给孩子讲故事,经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,我从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国56个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

  他们家的课外读物超过孩子玩具的数量,他们不定期的去书店挑选一些适合孩子读的书,《三字经》《论语》孩子不知读了多少遍,童话书更是百读不厌,爱不释手。记得有一次他读了冰心的一篇散文《小桔灯》,他对妈妈说这篇文章太美了。孩子的课外知识丰富了也提高了他的写作水平。就连看电视,他也喜欢看《走近科学》《动物世界》等知识性非常强额节目,有时讲的父母都佩服极了,孩子现在正是长身体的时候,他们更是制定了一些锻炼身体的计划,持之以恒的支持下去,每天五十个仰卧起坐,一百个双摇跳,周末进行长跑练习。这样对以后的中体考打下坚实的基础。我经常鼓励孩子积极参加学校和区里的各项文艺活动,使得孩子成为学校的文艺骨干

  他们的孩子取得每一点进步,都付出了辛勤的汗水,有付出就有回报,而他们的孩子也取得了令人骄傲的成绩。作为孩子的第一任教师,他们深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,他们教育孩子的理念是:给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。他们愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  高中优秀家长事迹材料二

  家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的儿子关明林,今年15岁,是伊春市一中高一八班的学生。他的成长是健康的,因为他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。

  对于绝大多数人来说,作为父母都是第一次,也是最后一次。我们深深感到,教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为他添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

  一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。

  孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重他的个性发展,决不以家长的意志强迫他去参加各种兴趣班。

  作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。在20xx年全国中华魂主题教育活动中荣获二等奖,并去北京参加了夏令营活动;在20xx年全省青少年弘扬民族精神全面建设小康社会主题教育活动中,被评为一等奖,在20xx年全市中华魂主题教育活动中,获得了读书状元荣誉称号。并在多次市区举办的书信大赛中获奖。孩子的学习成绩也很优秀,在小学和初中多次被评为三好学生。我们的家庭在20xx年被评为区级双合格十佳好家庭。

  教育孩子是一门科学,我努力提高自身素质,处处做好孩子的榜样。我先后读了《哈佛女孩刘亦婷》、《做最好的家长》、《素质教育》《教育就是培养习惯》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的书,同时格外留心报刊上关于教育孩子的文章。

  我们尊重孩子的想法,不仅仅关心他的身体成长同时更关心孩子的心理成长。

  孩子进入初中的时候,正是有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。

  曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给他道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,我俩也都互相聊一聊,他有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。这些良好的家庭氛围,使得他性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。现在到高中了,仍然保持着密切的联系,经常打电话告诉我他的在学校的情况。

  二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

  儿子的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。每次家长会回来,我都会和孩子交流,咱什么地方做得不错,咱什么地方还得改进,也是我俩交流的一次机会。每次我俩交流完了,孩子都很快乐。

  我也积极参加孩子学校组织的家长活动,并参与学校组织的教研教改活动,为学校及老师提出自己的好的想法和建议。

  我也是一名教育工作者,在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以无论怎样,我总是站在老师的角度看问题,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子,我每次都帮他分析为什么老师会批评你?让他真正知道自己错在哪里。为啥老师表扬你?也让他知道受表扬的原因,让孩子明辨是非。

  三、重在教子做人,树立正确的教子观念。

  和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。

  为了增强他的社会责任感,我经常把报纸上的一些新闻事件拿给他看,他会对森林保护、食品卫生、不良习俗、战争等一些问题发表看法。虽然他的想法不太成熟,但有的很贴切。

  孩子的爱心还体现在对班集体的关心上,为了表示对他的肯定,我们作为家长也义不容辞的为班里做一些力所能及的支持。

  转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

  或许孩子的学习还不是最优秀的,但他对集体的责任意识,对环境深切的关注,为人的善良与正义感,喜欢读书的习惯,都让我们看到莫大的希望!

  生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

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