医生实习总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的医生实习总结，希望能够帮助到大家。
医生实习总结1
伟大的中医！因其蓬勃的文化和思想，引领世界迈向美好的明天。转眼间，实习期接近尾声。在这段时间里，我在理论学习与实践中都获得了进展。回忆实习的点滴，收获颇丰，尤其是以下是我本次学习一些总结与体会。
在实习期内，我严格遵守医院及各科室的管理制度，切实履行护士职责，时刻要求自己，尊重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童护理，一心一意关注患者。同时，我也努力了解亲属，妥善处置护患关系，搞好解释与安抚工作，常说“对不起”，以便让亲属了解儿科护士工作，从而降低不必要的误会或矛盾。在老师的指导下，我理解了儿科一些常见病的护理知识及操作过程。其中，小儿头皮针穿刺技术让我特别获益，同时我在工作上也不断学习和吸取经验，细心观察患者的病况，密切关注病情变化，做出准确判断。
1. 实习前要熟悉心内科的一些基本操作，如心电图的纪录、血压的测量和心脏的体格检查等。这些看似简单的操作，事实上很多人都没法标准地掌握，尤其是测量血压。
2. 学习心内科常见病的理论知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病和冠心病等，之后在临床实践中与上级医生的诊疗方案开展对比，看看如何结合病人的个体情况，不懂的地方要及时提问问题，那样才能快速进步。
3. 学习急诊处理的`知识，例如高血压危象、急性肺水肿和心率失常等，理解了急诊处理，后续的工作就能坦然面对，“一切尽在掌握”。
4. 医生不但要具有精湛的诊疗技能，还需具有良好的沟通技巧，和患者、同事间进行有效沟通。平常多观察上级教师的沟通方式和技巧，确保在未来的工作里能快速入门。
这段普外实习的经历，或许只有亲身体验的人才能体会其中的复杂味道，虽然有喜有忧，但每种感受都值得细细回味。更重要的是，我学到了很多课本上难以获得的知识，也交到了几个很不错的朋友，也许这份情谊比课本知识更加宝贵！
在老师悉心指导下，经过不懈努力，心内科的实习活动很快圆满落幕，造就颇丰。最先，在基础知识上，备考以后更为巩固和进步；其次，在临床实践中，学到了新知识和处理办法。总之，通过此次心内科实习，我对常见病、多发病的诊断与治疗有了新的认识和提高，尤其是在应对突发病层面，理解了应对的知识和技巧。我将把所学用于今后的工作中，并铭记老师的教诲，不断学习与进步。
因为实习时间很短，和学生的交流也相对较少，因此我对学生的内心世界及目前的学习状态仍感生疏。真正了解学生绝非易事，将来我还需深入探索。总之，经过这段时间的实习，我对老师的工作有了一定的了解，但在一些细节上仍不足了解，必须继续完善。
医生实习总结2
在实习的过程中，我终于有机会来到急诊科，这是我期待已久的经历。之前一直在住院部病房工作，虽然学到了很多知识，但内心一直渴望能亲身经历急救场面。然而，现在真正站在急诊科，心中不免有些忐忑。我担心自己的知识不够全面，可能无法有效地处理突发情况。
一、实习时间
20xx年xx月xx日
二、实习地点
xx医院
三、实习内容
果然，当我来到科室报到的第一天，就碰上了一场紧急情况，需要进行心肺复苏。看着老师们忙碌的身影，他们的动作熟练而迅速，默契配合得天衣无缝，而我却感到有些手足无措。我对四周的医疗设备了解得仅限于名称，却不知道如何运用，只能机械地听从老师的指示，帮忙做一些杂活。在几轮胸外按压之后，轮到了我上台按压。这是我第一次在真人身上进行心肺复苏，虽然内心有些紧张，但我丝毫不敢怠慢，全神贯注地想着拯救这位患者的生命。我一边进行按压，一边注视着患者的面容，心里默默祈祷着他能够苏醒过来。然而，心电监护仪上持续显示着病人的心率在迅速减弱，提醒着我们他即将离开我们。
急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。经历此事后，我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。在急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，我熟悉了急救药品，学会了心电监护、CPR、自动洗胃法、除颤仪，呼吸机的使用流程和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作。
四、实习体会
在这极其短暂的四周时间里，最大的体会就是急诊室护理工作特点：急、忙、杂。急诊病人发病，急，变化快，因此，我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，因此，平时要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。
来急诊的四周，时间实在是太短暂了，我才刚刚熟悉急诊室的环境结构，各班的工作职责就要走了，真的好舍不得啊!
五、实习总结
感谢我的.导师在教导上的精心指导，也感谢护士长的周到安排。我将以更加积极主动的工作态度，更加扎实的操作技能，以及更丰富深厚的理论知识，积极投入到未来的工作中，不断提升临床护理水平，全心全意为护理事业贡献力量！
医生实习总结3
在日照实习三个月左右的时间里，我觉得自己成熟多了，对中西医学、医患关系和生活有了新的认识，更加勇敢负责。七月份回临沂很亲切。毕竟是家乡……。
临沂市中医医院是目前山东省市地级规模最大的综合性中医医院，国家三级甲等中医医院，爱婴医院，全省重点中医医院，山东中医药大学附属医院，临沂市红十字会医院，临沂市创伤急救中心，又是省级文明单位，山东省100家文明行业示范点之一、10家文明服务示范医院之一，是中西医结合的医疗、急救、康复、科研、教学和技术指导中心。在日照实习后，我在临沂实习要舒服得多，工作流程也很清楚。在日照实习后，我在临沂实习要舒服得多，工作流程也很清楚。第一个科目是儿科，实习方法是一对一的.，我的老师是赵长华。赵老师三十五六岁，身材强壮，青铜肤色，正直，阳刚之美；在科里笑骂，逍遥快乐。跟着赵老师最大的好处就是他会让你清楚地知道疾病的来龙去脉。每天早上查房后，他总是带我详细解释如何处理病人在查房过程中反应的病情进展，尤其是当有新病人时，他会带我仔细检查孩子的身体，有时会完全放手给我。在儿科实习期间，恰逢手足口病的流行。赵先生还让我写一些关于这种传染病的总结，总结了诊断、并发症和治疗。在赵先生的指导下，我基本熟悉新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、儿童肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各种传染病等常见儿科疾病的诊断和治疗。
医生实习总结4
感谢领导在一年多来对我一如既往的关怀备至，以事业凝聚我，以责任激励我，以奉献感召我，积极引导理论与实践的相结合，使我在艰苦的环境中丰富了阅历，磨练了意志，增长了才干。
在省委、省政府的领导下，我按照“下得去、留得注干得好”的工作目标，尽自己的能力和职责，热情地投入到支医工作中，顺利地实现了从毕业到就业的过渡，并使工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。现就本人的思想工作等方面总结如下：
（一）思想的成熟。
在服务期间，我并没有放弃对党的知识的学习，在工作之余自觉学习马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观。在支医工作中，经常上网浏览省人事网“三支一扶”专栏，从“三支一扶”大学生代表的典型事迹中，激发了我在基层成才的动力和决心，并不断总结工作经验，用主动热情的方式把所学理论转化到实践当中，把社会主义和谐理念积极运用到和谐医患关系的建设当中。
（二）行为的稳重。
工作以后，学习到了很多在学校根本不可能学到的东西。渐渐的发现，现实与理论的差距是这样的大。在同事的帮助下，开始慢慢学会了理性的看待问题。以前的肤浅被现在的深刻所取代。在稳重的同时，谦虚使我战胜了骄傲的浅薄，勇敢战胜了黑夜的恐惧，细致战胜了遗漏的马虎，适应新的环境，使我不断的进步。
（三）工作的进步。
1、搞好传帮带。
单位领导对我高度重视，选择本单位经验丰富、能力突出的同事进行传帮带，使我把书本所学知识逐渐转变成服务基层的.技能，尽快完成从学生到服务者的转变，缩短了自己摸索成长的时间，发挥了自己较扎实的基础理论、知识更新较快的优势。
2、工作逐渐适应。
回想年初刚进住院部，正是“小媳妇刚进门”什么都不懂。还好有医院领导和同事关心，慢慢的也就适应了环境。在住院部第一天上班时，看到院长熟练地处理一个个的病人，心里有一点羡慕和紧迫感。虽然在实习时，老师很放手，但毕竟是有带教老师在旁边，而当只有你一个人的时候怎么办呢？我开始注意有年资的同事的处方习惯，来了解这里病人的一些情况和学习他们的经验。基层医院不像大医院，什么药物都有，有时候只能有什么药就用什么药，为了能知道医院的常用药物，我就利用下班时间到药房把药物罗列了一个名单，并用药物说明书制作了一个简单的药典，有空的时候就看一看。门诊医生到住院医生的过程其实就是一个心理锻炼过程，当你接了一个病人后能不慌不忙的问诊，做检查，开处方时，你就能独立了；这种心理是建立在知识积累到一定程度之上的。那你就只有靠时间去磨练了，因为成为一名合格的医生不是一两天的事情，你必须逐渐积累临床知识。当医生最重要的是学会和病人进行沟通，你要想知道他的病情就要和他交谈。还好，经过半年的门诊工作摸打，能够勉强应付得来。如果要能够得心应手的话，还需勤加修炼语言这门艺术。
（四）成绩的共睹。
1、我协助了单位的各项工作顺利完成，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼，专业水平得到了巩固和提高，真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”。
2、通过自己的努力和单位定期组织的业务学习，终于顺利考过了执业助理医师考试，是对自己自信心的很大鼓舞，这更奠定了自己努力成才的决心。
医生实习总结5
本人，毕业于xx学院xx专业，于x月至今在xx镇医院内儿科实习。在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的引导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力研讨内儿科专业学问体系，在实践过程中我渐渐谙习到临床工作的多而杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下：
一、端正工作态度，热诚为患者服务在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求本身，尊敬师长，挂念病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础快捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供应优质服务，树立了良好的医德医风。
二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划，进步专业技术。水平参加工作后我依旧坚持每天学习，每天把握一种疾病；同时不忘学习本专业讨论的新成果，不绝吸取新的营养，磨练科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格依照事故及差错的发生；在工作中不绝丰富本身的临床阅历，时刻保持虚心谨慎，碰到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步本身综合分析题目和解决题目本领。严密察看病情，适时正确记录病情，对患者的处理得当；在内儿科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，定时参加查房，谙习病人病情，能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础操纵，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中，发觉题目能认真分析，适时解决，同时，本人积极参加各类专业学习，不绝丰富本身的业务学问，通过学习，对整体技术与病房整治学问有了更全面的谙习和了解。
三、严格要求本身在做好本职工作的基础上，积极为科室的进展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮忙下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要连续努力，克服不足，制造更加优异的工作成绩。
以上是我的工作总结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导、护士长。带教老师xx医生的教育、引导、批判和帮忙，感谢同事们予以的挂念和支持。过往的`一年，是不绝学习、不绝充实的一年，是积极探究、渐渐成长的一年我也深知，在业务学问上，与本身本职工作要求还存在有确定的差距。在今后的工作和学习中，本身要更进一步严格要求本身，加强业务学问方面的学习，认真总结阅历教训，克服不足，在各级领导和同事的帮忙下，通过不懈地努力，加强我的自身本领。更好的为病人服务
医生实习总结6
在我进行为期六周的肿瘤科实习中，我获益匪浅，即将离开这个科室，心中充满了不舍之情。我们的实习备受科室老师们的重视，每周的实习安排都井然有序，这让我们能够逐步学习和成长。在此，我要由衷地感谢每一位老师。
我清晰地记得初次踏入肿瘤科的那一刻，内心充满了不安和担忧，站在护士站前，静静地倾听着谭老师对肿瘤科的介绍。直到逐渐适应了环境，我才感到内心的紧张逐渐放松下来，开始跟随我的带教老师李俊青，踏上了接下来的实习之旅。
护理这个工作，观察起来和亲身去做又是两回事。见习和实习的体验截然不同，见习时候，你多看少做；而实习则相反，你要做的多，看的'少。在实习过程中，我们没像见习时那样有时间去询问病人的情况，反而是忙着完成自己的任务，做完后稍事喘息。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟练，一开始只能做些简单的护理工作，跟着老师学习。另外，由于语言的障碍，好几次我都没听清楚老师的吩咐，与病人的沟通更是困难重重，对此感到颇为无奈。但是有些病人热情地告诉我有空的时候跟他们聊天，他们愿意教我重庆话，这让我感动不已。
在肿瘤科，我亲眼见证了护士们运用他们丰富的专业技能和医学知识，以温暖亲切的态度为病人提供关怀与安抚。在肿瘤科，放射治疗和化学治疗是主要特色。放射治疗通常在放射治疗室进行，虽然我只去过一次，但我能感受到那里的环境是温暖舒适的，而不是冰冷的医疗设备所构成的。化学治疗则是病房护理的重点，无论是化疗药物的使用及其副作用、护理要点、化疗安全防护原则，还是PICC导管的观察和护理，老师通过示范操作和专题讲座向我们传授这些知识。李老师还教导我要注重细节，合理安排工作，不要忽视基础知识，在护理工作中要始终牢记“三查七对”的原则。直到现在，我仍然深刻记得有一次我差点给错了一颗止痛药，直到交接班时才发现错误。幸运的是，病人还没有服用这颗药，所以我将它给了本该服药的病人。但我仍然为让她忍受疼痛而感到抱歉，我甚至让老师为我的错误向病人道歉，这让我深感愧疚。尽管病人和老师都没有责怪我，他们反而安慰我不要太自责，但我仍然深感愧疚。这件事让我深刻认识到工作中不能有丝毫差错，我们唯一能做的就是严格细心，牢记“三查七对”的原则，以防止类似错误再次发生。
在我们肿瘤科实习的最后一周即将来临，尽管我仍是一名学生，也许我的能力有限，但我会全力以赴，充实自己的知识和技能。我期望能够用微笑和关怀，为病人送上健康的祝福，让他们平安离去。我怀着对知识的渴望，希望在学习的道路上不断成长，成为一名默默奉献、努力飞翔的医护天使。
医生实习总结7
要成为一名优秀的儿科医生，光有临床知识是不够的，除了一些常规的治疗外，我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比方：正确得拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。
在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并且能够将知识融会贯穿，这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力，我们用真心给病人送去温暖，每一句话语都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微缺乏道的关心，但对于他们来说却是信心与力量，就是能够帮助病人度过难关的.那种坚决不移的信念。
作为一名实习医生，我所能做到的也许是微缺乏道的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。我不担忧自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕失败，因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致，希望自己错误越来越少，认识越来越深，收获越来越多，那么离成功也就越来越近。
也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好似在广阔的沙滩上，一阵波浪袭来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的，冰冻三尺，非一日之寒。
实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐，但我不会退缩，并且我会勇敢地面对挑战!因为在不远处还有工作这座大山等待我无畏地攀爬!
医生实习总结8
短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，我收获颇丰!临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。按照学校和医院的要求我积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。在医院实习期间，我分别到了内、外、妇、儿、骨伤等科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
努力做到诊治工作规范化，技能服务优质化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，并不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，始终以爱心，细心，耐心为基本经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。按时参加查房，熟悉病人病情较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。总之，在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。
实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。在今后的工作中，本人将继续努力，牢记医生职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上自己的工作岗位，对卫生事业尽心尽责!医生实习工作总结 (2)
临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生理论和实践相结合、将知识转化成能力的过程，是护生走向独立工作的第一步，护理临床实习证明。带教医院及老师该怎样去管理她们，使她们在短短的一年实习中既能学到东西又能让自己充分得到锻炼，下面笔者将护生的管理经验介绍如下：
做好岗前培训工作
对刚刚下临床的护生来说岗前培训是非常重要的一关，让她们对临床护理工作有一个初步的认识和了解。培训内容包括：正规抽吸药液、无菌技术、静脉输液、皮下注射、护士修养与礼仪规范、护士的基本素质、护理工作制度等。利用一周时间，先给她们进行示范操作，然后让她们自己动手操作，带教老师在一旁指导、手把手教，直至她们每个人都能基本掌握常用的护理技术操作，这样下科室之后，就不会觉得一切都是那么陌生，也给带教老师减少不必要的担忧。
制定详细的带教计划
带教老师的'自身素质与教学质量有密切的关系，带教老师是护生走向临床工作岗位的启蒙者和指导者，其言传身教对护生有着潜移默化的作用，为此，带教医院要严格挑选带教老师，对带教老师进行理论及常用护理技术的正规化操作考核，召开带教老师会议。要求带教老师做到管思想、带作风、教知识、传技术、保质量。每个科室设总带教一名。各科室根据特点制定出具体的带教计划，遵循讲解与操作相结合，言传与身教相结合，教学与检查相结合的原则，规范施教，并运用灵活多样的教学方法，在临床带教中做到多讲解、多示教、多提问、多鼓励，充分调动护生的学习积极性，保证实习质量。
在保证工作积极性的同时，强化工作制度的落实，培养严谨的工作作风，工作中放手不放眼，培养护生“以患者为中心”的思想，结合本科室的特点，不断增加学习内容，提出更高要求。各科室每月进行一次教学查房，每周进行1次大讲课，每天利用晨会时间提出问题，每一轮实习结束转科前科室要进行出科理论考核及操作考核。为保证临床带教的实效，护理部在每一轮转科前都要召开护生座谈会、进行护生带教质量满意度调查，及时分析教与学中存在的问题，给予调整、改进，使带教老师与护生之间建立起融洽、和谐的师生关系。
加强管理保证安全
在学习上，要注意检查、督促她们，护生从学校进入医院实习，生活更丰富了，自由活动时间更多了，容易忽视理论知识的复习。针对这种情况，护理部规定每周一至周五晚7：00～9：00在病房示教室上晚自习，一方面督促她们学习，另一方面增强大家学习的自觉性、积极性、主动性。
在生活上，要给予帮助，多关心她们，规定每晚10：00之前必须回寝室，迟到者必须签名且写明原因，以免她们外出时间太长，发生安全问题。经常与护生交谈，掌握她们的心理动态。
医生实习总结9
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的'微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提升很快。
学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!
还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧!
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了较大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提升;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提升，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增多。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?
由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及目前的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不了解，尚待健全。
医生实习总结10
在医生实习期间，我更加深刻地认识到医学知识的重要性和医疗服务的特殊性，同时也对医学工作者的勤勉和奉献心存敬意。在未来的职业上，我将继续发扬医学精神和职业道德，全心全意为病人及其家庭提供最好的.医疗服务，做出自己的贡献。
医生实习总结11
医生是一个神圣的职业，做一名好的医生必须有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪明的医生，有自我保护意识，避免医疗纠纷，胆大心要细，耐心地为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好地促进医生与病人及其家属之间的交流。医患关系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的转归，彼此应当“换位思考”，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的焦急，医生的尽力，都需要很好的交流与沟通。我们医生应当把病人与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人痛苦为原则，认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病。
在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
在内科的临床实习过程中,我遇见过的一些临床常见疾病总结有:脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,小脑出血,头痛,急性脊髓炎,麻醉意外性脑瘫,周围性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,慢性肾炎,肾病综合征,系膜增生性肾小球肾炎,尿毒症,肾盂肾炎,慢性支气管炎,肺气肿,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾肿大,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴细胞白血病,
光阴似箭，日月如梭，转眼一年的时间就过去了，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。这段学习的日子，也开始收获临床的点点滴滴，这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习的评价，对自己不足的总结，对学做医生的体会，对自己学医路上的重新思考，也含有一些对医学事业的瞻望。
短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的.总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢xx医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!
医生实习总结12
在医学实习的一年中，我认真学习，严格遵守职业规范，用自己的努力和汗水为病人及其家庭提供最优质的医疗服务。在未来的职业上，我将继续保持医学专业的和职业道德的素养,积极面对和解决工作和生活中的`各种挑战和困难，做一名忠诚、担当、有爱心的医疗工作者。
医生实习总结13
时光飞逝，转眼之间，20xx年为期两周的暑期社会实习活动已接近尾声，但留在心中的印记却永远不会泯灭。
网络上有这样一句话：“小病拖、大病扛、病危等着见阎王”。从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给山区人们带来的严峻的生存现状，同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，我的脑海里是这样一幅幅真实的画面：村里只有二个赤脚医生，卫生所在一名在高校接受思想政治教育的党员，回想起来，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的面孔依然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深切……。我感慨万端。
我是一个平凡的医学生，到底能做些什么？知识就是力量，这是我们脑海里定性的东西了，医学是个知识的海洋，活到老学到老，但在这有限的几年中，我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作，学好专业知识。当然我们所面对的是鲜活的事实，事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不同，特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那么典型，在这为期两周的实习中我深有体会，医学更是一门实习科学，他不仅要学好书本上的知识，更要注重每一次实习，同时还要积极为自己创造实习学习的机会。记得有这样一句话“人生不可虚度，悲叹在与没有贡献；贫困不是羞耻，失于未得到条件；疾病缠身出于无奈，世人仁爱之心却都能带来温暖”。对于农村医疗的现状，就像歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的.人间。”的确，面对农村现状，只要我们每个人都能投入到农村的建设中去，我相信经过几年或者几十年他总会得到改善。
作为一名医学生，在实习的两周中，通过与人民群众的广泛接触、服务、交流中受到了真切的感染和体验，思想得到了升华，社会责任感得到了增强，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提高了认识能力、适应能力和创造能力。在以后的工作中，我会更注重让自己努力发展自身素质的同时，启迪自身奉献的高贵品质，积极了解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实；了解贫困给人们带来的健康威胁；了解贫富差距、城乡差距和地区差异等等。同时，作为一名党员，我也要让身边的同学知道有爱心和奉献精神的医务人员组成的扶贫队伍才是贫困地区人们的真正需要；要让我们都懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更是一种义不容辞的责任、是一种神圣的使命；要让我们都知道行医的精髓和真谛。我们要做那一个个富有爱心和奉献精神的医学生们，定能将这颗爱的种子播撒到祖国的每一个角落。
面对现状，我能做什么？必要时奉献力量还是始终以利益最重？一个选择，可以改变多少人的命运？一个梦想可以给予多少人希望？然而得到和失去，并非我所能掌握的，但是我可以“‘掌握’”自己的心，心有多大，梦就能有多大。
医生实习总结14
这个学期，我们到xx医院见习了一个学期，都受益颇多，现将实习情况做一自我总结：
一、理论与临床的桥梁
通过临床的见习，我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”，知道了如何“理、法、方、药”。尽管只是肤浅的认识，但毕竟是入门了。现在，一个不太复杂病情的病人来到我们面前，我们不再手足无措，懂得从哪里着手，诊断处方。
首先，中医被人们认为最神奇也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的见习，我们跟随老师认识了几种常见的脉象，把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合，分析各种脉象出现的原因，考虑药物的应用。当然，我们都只是粗劣的认识这些基本的几种。很多脉象根本就无法感受出来，比如濡脉，今后我们一定要加强这发面的体验。
药量的运用是一大学问，我们挨了不少批评，主要就在于不善于从病情分析，考虑整个药方的药量，病有多重，得用多大的量;寒热虚实，方该便温还是清，或补或消。还有我们甚至不知道很多药物的性状，把质轻的药开得很大量，把质重的`药量开得很小量，惹了很多笑话。通过见习，我们掌握了不少药量的运用方法，也懂得了要深入了解药物还要进入药方，真正的认识到药物的性质。
而且见习期间，同学们大都捧着方剂和中药书在开方，实际上这是一个复习的过程。我们巩固了方药知识，加深了对其的理解，这是很一大收获。所以我觉得以后的见习中，更应该及时复习运用到的知识，真正的吃透这些知识。
二、认识了几套不同的中医思维体系
我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方，但通过见习，我们才真正体会到这句话的精湛。
就拿xx老师和xx老师来说，同是我们中医系德高望重的老师，医术和疗效是肯定的。面对同样的舌苔厚腻，脾虚湿困，xx老师可能认为不用生熟地党参健脾，湿就会源源不断的化生;而xx老师则可能认为滋补会助长湿邪，而且湿太重根本无法补。因此，我觉得我们应该认真揣摩，形成一套自己的见解。另一方面，我们可以发现老师大多有自己擅长的领域，比如吴老师对脾胃系疾病很有一套办法，xx老师在妇科疾病是专家，xx老师对肿瘤的治疗有较多认识，朱老师擅长运用经方。我们可以根据不同的老师，有侧重的学习，了解各领域的用药偏重，掌握不同病症的用药方法。
三、练习了针灸推拿的动手能力
在针灸科的见习，我们最大的收获可能在于每个人都学会了进针，拔火罐的技术更是熟练。在这期间，我们从惊叹老师的手法到自己学会针灸，满意的看着病人身上一个个拔火罐后的痕迹，这是个巨大的进步。现在我们都敢于给自己同学甚至病人进行一些比较安全穴位的针灸，基本上掌握了常用穴的寻找方法和进针方法。学会了对不少疾病的针灸治疗的取穴方法。这里有很多知识是书本上无法学到的。
还有一个很重要的收获应该是我们知道了严谨的重要性。针灸是有创性的治疗方法，我们要严谨，以防止漏针和或按压不充分而流血，这后果是难于想象的。
并且我们学会了要与病人交朋友。很多病人对针灸带有一种恐惧感，甚至可能导致晕针，在针灸时适当的与病人交谈可以放松他们的情绪，有利提高疗效。也可以更好地了解病人的情况，告诉他们恢复健康应该做到或避免的东西。
现在想来，实际上我们没有把握很多学习的时刻，比如起针，我们都做到厌烦了，就像拔草似的把针给一根根的拔起来，没想到这是认识穴位的很好时机，我们可以认真辨认穴位的取法，进针的方向。
还有一点我觉得我们见习管理不够完善，比如很多同学没去，老师也不会发现或者发现了也不会管，自由度很大。这样会导致一些同学懒散起来。还有我们轮到跟随比较年轻的老师时，他们病人往往比较少，同学们就无所事事地在那闲聊一下午。因为人多，也没办法在那里自习。这样的话，我觉得老师可以准备一些他们以前的病例，也可以让我们掌握更多的知识，不至于虚度光阴。
医生实习总结15
不知不觉已在产科实习了近4周，每天我工作认真，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，做到不迟到、不早退，对待病人和蔼可亲，态度不错，我渐渐从一个在校学生的角色向实习护士角色过渡，总体上成长了不少。
在产科实习的4周内，我基本上完成了实习任务，有很多收获。第一，了解了医院与科室的环境、临床护士的工作流程与主要任务、病人的出入院流程与护理等基础内容。第二，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的特点和护理，如早产、胎膜早破、妊娠高血压综合征、产后出血、妊娠合并糖尿病等，掌握了产科常用药硫酸镁和催产素的使用方法、不良反应及观察要点。
亲身观察并参与了孕妇分娩期和产褥期的护理，见习并参与了孕妇的助产过程，感受三个产程的特点以及孕妇的生理心理变化，重点学习产后2小时护理内容、产后护理要点等。实习了入院健康宣教、胎心音听诊、电子胎心监护、摸宫缩、会阴擦洗、会阴湿热敷、腹部四部触诊、母乳喂养指导等护理操作，见习待产妇的检查、绘制产程图、科学接生、分娩镇痛、阴道切开、阴道助产、新生儿处理及预防接种、新生儿沐浴等。
通过不断的临床观察和学习，加深了我对书本知识的`理解和记忆，例如什么是宫缩及其特点、怎么摸宫缩等。同样我也努力将自己在书本中所学知识用于实际。我明白临床工作并不简单，特别需要善于观察、灵活和经验的积累，我刚来实习，因此要从一点一滴做起，努力多观察、多操作，多积累经验。
我感觉实习是一种简单又复杂的生活，既要学会做事也要学会做人。做事即充实理论与操作;做人，处理好自己和同伴、带教老师、护士长、医生及病人和家属的关系，特别是建立不错护患关系是很重要的，在产科，比较容易与产妇及家属建立不错护患关系，通过与他们的沟通，既可帮助他们解决一些疑问，也可让自己在工作中获得满足感。学会与病人沟通是实习的一个重要内容。
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