做文明的教师心得体会

时间:2023-04-15 08:07:45 心得体会 我要投稿

做文明的教师心得体会范文

  某些事情让我们心里有了一些心得后,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的做文明的教师心得体会范文,希望对大家有所帮助。

做文明的教师心得体会范文

做文明的教师心得体会范文1

  为促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了〝文明伴我行,礼仪伴我长〞为主题的教育活动。

  具体是:

  开展〝我身边的礼仪〞故事比赛,〝校园竞开文明花〞演讲比赛,〝画身边的文明礼仪〞等活动。

  利用国旗下讲话。周会。中队会等时间,对学生深入开展日常行为规范教育,大力推进文明礼仪。

  通过活动,我想谈几点体会:

  1、教师一定要以身作则,作为传道授业解惑的育人者,承担着教书育人。为人师表的光荣职责。教师的仪容。表情。举止。服饰。谈吐。待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中,我们要注意自己的.一言一行,因为那会影响到学生,作为班主任一定要严格要求自己。

  2、建立文明监督小队,各小队要认真实施监督任务。

  3、在学生中开展〝做文明学生,做合格小公民〞。比一比,谁能在校勤学识礼。关心同学。尊师爱校,遇到师长要问好。行鞠躬礼,同学之间使用文明礼貌用语,做一个好学生;能在家孝顺父母。关心亲人。勤俭节约。爱惜东西。自觉做家务劳动,做一个好孩子;能在社会敬老爱幼。爱护公物。遵守交通规则。遵纪守法。

  4、结合每周的升旗仪式,我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中,开展看谁站最笔直。行礼最标准。歌声最嘹亮的比赛,我们应该把爱国教育。理想教育。集体主义教育。礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在。又有教育效果。

  5、把树立典型与带动全面结合起来。

  我们要弘扬先进,树立典型。定期开展评比〝文明小标兵〞。〝文明好学生〞。〝雏鹰争章评比〞活动,每月评比一次。表扬先进,鼓励后进。

  6、把学校与家庭结合起来。

  学生的礼仪教育需要家长的配合,应该经常和家长取得联系,和他们多交流,争取他们的支持和理解,共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵,养成讲文明,懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合,使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

  相信,通过学校,家庭的共同努力,学生勤学。知礼,讲文明。懂礼貌的行为习惯会进一步养成,会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。

做文明的教师心得体会范文2

  在海南省建设战略上升为建设国际旅游岛的时刻,我校被光荣的评为文明礼仪师范学校,值此光荣之际,我校全体师生及教职工在校领导的强烈号召之下,开展了文明礼仪的认真学习。通过这段时间的学习,感触颇多。在地球仪上,我们可以清楚地看到,夏威夷与我们的海南岛处于同一纬度上,日照。湿度等等自然地理条件基本相仿,因而两片土地上所拥有的物质资源几乎完全相同。但是,不同的是,一个是世界知名的国际旅游岛,而另外一个,却仅仅是一个只有国人知道的旅游岛,在近期才被提上了国际旅游岛的发展战略上。二者的差距有很多,除了发展的差距,硬件的差距,更重要的一点就是我们所说的人文差距。

  在硬件上的不足或者说是建设上的缺陷,我们有着国家强大的经济力量做后盾,可以逐渐弥补。但是,人文素质的提高却需要生活在这片岛屿上的每一位居民都为之做出贡献,否则,即使这块岛屿上的每一个建筑,每一个景点建设的多么的豪华,多么的漂亮,都不能很好的吸引更多的观光游客,就不能更好的发挥旅游岛的功能。

  人文素质的提高包括很多方面,而礼仪就是其中的一项。在学校组织了学习礼仪的课程观看以及各种演讲比赛之后,我更加觉得,礼仪对于我们而言,是一种生活的必需品。

  待人接物,与人交往,工作的进展等等各个方面都要与人打交道,这个过程就要展现我们应有的礼仪有哪些,看我们是否能够完善的将自己的素质,或者说代表我们国际旅游岛的素质能够很好的表现出来。另外,我们作为人类灵魂的工程师,这个行业,是国民素质提升的重要行业,而〝身教大于言传〞,我们在这个过程中,是否能够真正的以教育为导向,认真的将自己的'行为规范到最好,就是对于教育事业的不小贡献。不需要多想,不需要考虑别人做么做,我们只要反思,自己在以往的工作学习过程中,我们是否有按照礼仪的完全要求去做呢了?是否能够很理直气壮的说一句〝我做到了〞?没有几个人敢于这样说,虽然如此,我们不需要感到尴尬或者羞愧,从现在开始,我们就从现在开始,从身边点点滴滴的小事,从身边每一次与他人的邂逅做起,贯彻礼仪的全部,遵守文明的章程,文明礼仪,从我做起!那么,我们就为海南旅游岛的建设做出了很大的贡献,也为国家下一代人才的培养做出了很好的榜样!

  让我们迈开自己的步伐,检查自己的踪迹,在教学育人的岗位上,在这平凡的岗位上做出平凡的事情,做出应做的事情,等待着收到我们期许的效果!

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