教师梦想演讲稿

时间:2022-07-01 10:25:06 演讲稿 我要投稿

教师梦想演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的教师梦想演讲稿,欢迎阅读与收藏。

教师梦想演讲稿

  教师梦想演讲稿 篇1

各位领导、老师、同学们:

  早上好!今天,我要演讲的题目是《人生要有梦想》!

  每个人都有梦想,梦想,这是多么美好的字眼,又是多么充满力量的字眼。梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。尤其是在新时代,梦想更是被赋予了更深的涵义,梦想是未来的代表,梦想是气魄、胆识和智慧的显现,每一个人的人生都要有梦想,你们年轻人更是如此。

  同学们!要想成功,首先就要有梦想。人生就是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去了未来的方向。因此,只有坚持远大的人生梦想,人生才能找到正确的道路,才会朝着更好的未来出发。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,我想问在座的各位同学,你们是否有梦想?

  有人在点头,但是我想说的是,不管你现在有没有梦想,你都必须好好想一想,自己要肩负起什么责任,自己未来的路在哪里。青少年是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁,青少年是热情张狂,责任却让人神情严峻;青少年是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争……要想放飞超越你们的梦想,你们就要承担责任,承担责任就需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

  在我看来,要想超越放飞梦想,你们必须要负起对自己的责任,而对于现阶段的你们来说,努力学习好好生活就是你们的责任。说得更细一些,就是要让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;你们还要负起对父母的责任,这又要你们必须孝敬父母,让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳,尊老敬贤爱幼,不违背自己立下的诺言;再者,你们还要负起对社会的责任,这要你们勤奋学习,融入学校这个大家庭,努力学习,时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

  各位同学,你们是何等的幸运,出生在这个美好的时代。你们相约在青少年的起跑线,为这段韶华岁月立下的无悔誓言---就是你们的梦想!童年是美好的,但你们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱你们的,我们为了你们能茁壮成长,学得更多的文化知识辛勤劳作,你们终究要长大,终究要学会独立,学会自己去面对生活中的困难与挫折。如有这样一个故事:在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想自己能赶超时代步伐,做竞争中的强者,需要你们有超前的思维,开阔的眼界,需要你们去放飞梦想的翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。

  然而,社会的压力是如此之大,严峻的竞争又是如此的残酷。在优胜劣汰中需要你们的睿智去应对,需要你们放飞的梦想去憧憬。只有高瞻远瞩,你们的今生才能立于不败之地,拥有远大梦想,我们的国家才能走的更远。在过去的十多年里,你们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使你们生活在爱的怀抱里,老师严厉善意的教诲让你们在学习知识的同时,懂得了更多的人生道理。一直以来,都是父母为孩子操劳,丝毫都不计较地任劳任怨,本能地付出,可是年少的你们习以为常之后,便心安理得地享受父母的呵护,忘了其实自己,也应该去做些什么。现在,逐渐长大的你们要学会为父母分担一件家务,为父母献上一束鲜花,每天给父母一个微笑,感谢父母给你们如此美好的生命和幸福的生活。

  教师梦想演讲稿 篇2

各位老师、同学:

  大家好!

  孩子们,你们有梦想吗?答案其实并不重要,因为没有梦想的人可以建立梦想,有梦想的人可以去追求梦想、实现梦想。

  想必肯德基是你们的最爱吧!但你们是否知道如果没有梦想,没有梦想的力量,我们也许永远吃不到那么美味的炸鸡。

  在动物西部一条普通的乡间公路旁,一位老人开了一家炸鸡店。因为过路人实在太少,生意一直很不景气。有人劝老人换一个地方,他却固执地守在那里,卖他的炸鸡。在他60岁那年,他的炸鸡店被迫关门了。因为在前动物不远的地方,一条公路建起来了,几乎不再有行人和车辆经过他的炸鸡店。就在许多人认为他应该去颐养天年的时候,白发飘飘的老人又忙碌开了。他怀揣自己多年心血的结晶——炸鸡的配方,去拜访那些他认为会对自己配方感兴趣的投资者。他问了一个、两个……两百多次满怀热情的登门拜访,换回的却是千篇一律的拒绝,没有一个人愿意投资。老人没有气馁,他一边根据众人所提的意见和自己的思考不断完善炸鸡的配方,一边继续寻找投资者。直到秋天,他又陆续拜访了几百人。“总会有人慧眼识珠的”,老人不断地安慰自己,他来到了繁华的纽约。在他快要一千次地被拒绝时,他的配方终于被一家不大的餐馆相中,他们开始专门经营这种炸鸡。很快,他的炸鸡风靡了整个动物,接着炸鸡连锁店又风靡了全球,成为如今世界餐饮界公认的畅销名牌。

  孩子们,我们感谢这位老人,感谢他因为有梦想,能为自己的梦想而不断地努力。

  相信大家都学过《青蛙看海》这篇课文,我们知道能看到大海的动物除了苍鹰,还有青蛙。苍鹰凭借它优越的先天条件,翱翔天宇,登上山顶,看到大海。而青蛙呢?这样微小的动物怎样爬上顶峰?它就是因梦想而迸发出的力量。

  梦想是希望,是创造。心中有梦想,就有了努力的目标和信心,就有了前进的动力,就有了无穷的力量,就永远不会害怕失败。只要心中有梦想,并坚持不懈地朝着梦想努力,总有一天,梦想会成为美好的现实。因为年少的梦想就是未来真实的投影。

  奥运会勇夺八金的菲尔普斯在他还是一个孩子的时候,就梦想成为奥运冠军,他曾说过:“不管你的梦想是什么,有多大,你都能实现。”梦想,是永恒的微笑,有梦想的地方,地狱也是天堂。确立一个让自己欢欣鼓舞的梦想,然后为其坚持不懈地付出。这样的人生才是精彩的人生。让我们大声地歌唱我的未来不是梦,用心过好眼下的每一分钟!因为我们有梦想的力量鼓舞!

  谢谢大家!我的讲话完了。

  教师梦想演讲稿 篇3

  我是一名物理老师。自20xx年开始,我就义务反顾地担任起学校的科技辅导工作,不管多苦多累,每当看到孩子们渴望参与活动的眼神,我就有了无穷的工作动力。

  但是我的爱人抱怨我精力投入太多,劝我放弃,我一口拒绝了:“我不能因为辛苦,离开需要我的孩子们!”。从08年开始,为了参加更高级别的比赛,我每年拿出三分之一的工资,搞样品研发和专利申请,看着身边同年参加工作的同事,都买了汽车,而我依旧骑着那辆破旧自行车,妻子常常在耳边唠叨劝我放弃,而我依然选择坚持,为梦想执着。

  八年抗战铸辉煌,科技成绩结硕果

  如今,在科技辅导岗位上我已抗战了八年,取得了初步的胜利,看着一本本荣誉证书和孩子们给我的问候或祝福,更让我坚信“为梦想执着”。

  我拥有60余项实用新型专利,十项发明专利,指导学生申请国家专利30余项,编写的科技著作《中小学科技活动-在素质教育下行走》正在策划出版。先后获得了“全国优秀科技指导教师”、“山东省优秀科技辅导员”、“第五届淄博市优秀科技工作者,记个人三等功”、“淄博市优秀科技教师”、“临淄区科普工作先进个人”等十几项荣誉称号。

  参加了第23--28届山东省青少年科技创新大赛,多次获一、二等奖。20xx年,学生作品《智能花园浇灌设备》获省市一等奖,参加了全国青少年科技创新大赛;20xx年,自己的创新作品《智能门禁报警联动系统》获省市一等奖,参加了全国青少年科技创新大赛获银奖。

  20xx年,在“尚德电力杯”第五届青少年创意大赛--光能水路两栖小车竞速总决赛中,有7人获全国一等奖,3人获二等奖,在太阳环保理念载人车团体比赛中获金奖;20xx年,在首届中国青少年创新教育活动中,10名学生全获一等奖。

  20xx年7月,在第六届全国中小学劳技教育科技创新作品邀请赛中,获三枚银牌,在命题现场竞技“立方体承重”环节中,两名学生凭借扎实的基本功闯入全国十强。

  20xx年7月,在第十届NOC决赛中,七件作品全获一等奖,王学振同学的创新作品《智能风扇控制系统》获全国初中组一等奖第一名,为我市摘得了唯一一个发明创新大奖“欧恩希”大奖。

  20xx年7月, 在第十一届NOC决赛中,11名学生参加了技术创新项目,占全国该项目总人数的三分之一,侯亚军同学从4000余名参赛选手中脱颖而出,获本届比赛大奖“中科招商青少年发明奖”,全国仅三十人。

  至今,我已辅导八百余学生参加过各级各类科技比赛,取得国家级奖项七十多项,省级奖项一百余项,市区奖项五百余项。

  探索科技教育模式,紧追素质教育步伐

  在学校,我开设了科普大讲堂,每周在阶梯教室为六个班的学生上科技课;此外,还积极探索科技教育模式,紧追素质教育步伐,在全区率先实施了“学校科技部统筹管理、级部主任负责管理、科技教师分班管理”的三级科技教育管理模式。学校成立校级社团--巧工院,面向全校招收科技爱好者;各类科技项目挂靠级部,各项科技活动纳入校本教材,趣闻科技走进课堂;每年9-12月份,为全员学习阶段,次年3月份,学校召开全员科技达标运动会,趣闻与科技相得益彰,学习与达标完美结合,“三级科技社团”的有效开展,让每个喜爱科技的孩子都乐在其中。

  我将一直奋斗在科技教育创新道路上,为淄博市素质教育有效健康发展而执着追求!

  教师梦想演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!我今天演讲的题目是《我的梦想和幸福》。

  诗人说,梦想如春风般了无痕迹。没有梦想的人,好比大海中的浪花,随着海风吹过销声匿迹,而有梦的人,总有一份希冀在心底。我的梦想,就是成为一名教师。

  在高考填报志愿时,我毫不犹豫地选择了师范院校。师范院校的七年学习时光完成了我做教师的梦想,也让我对教师的认识逐渐从感性走向了理性,我开始明白“学高为师,身正是范”,更多的是一种责任,是一种师德的体现。在我即将迈出学校大门,走向工作岗位的时候,最美教师张丽莉用她的事迹激励了我,通过她的壮举我明白了教师不但要有丰富的知识,还要有崇高的师德。只有用心关爱学生,用爱诠释教育,才会成为一名合格的教师。张丽莉,她作为一名普通的教师,在危急时刻能够挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用自己的柔弱身躯为学生撑起一片生命的天空,她谱写出了一曲感天动地的大爱赞歌,展现了伟大的师德,她是我们这些新教师应该学习的榜样。

  有人说:“教师是太阳底下最光辉的职业!”也有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”可以说,在学生的心目中,教师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾经说过,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。 在张丽莉的事迹中,我看到了作为一名教师应有的责任、爱心和无私,她为学生们营造了爱的氛围,在爱的感召下,学生们感受着教师的温暖,道德的力量,学习的乐趣,成长的快乐。通过张丽莉的一言一行,我明白了只有在学生一点一滴的进步中,教师才能找到属于自已的价值,收获属于自己的幸福。

  “起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照。但我无怨无悔,因为成为一名教师是我的梦想,只有在教育工作中,我才会感到幸福。我愿坚守在这片“黑土地”上,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让青春在爱的奉献中闪光。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  教师梦想演讲稿 篇5

  不论身处东方还是西洋,也不论时代如何变迁,老师,永远都是一个特别亲切的称呼;教师,永远都是一个因使命而崇高的光荣职业!

  “教师若春风,为学生播撒品德的种子;教师如明灯,为学生照亮心智的世界;教师是灯塔,为学生指引前行的方向!”这些美妙的比喻,都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊,都曾经做学生过来的我们,哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心?哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情?

  如今,我已经参加工作19年了,自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激,自己从小学到大学本科,再读到研究生毕业,我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者,他们在我成长的过程中,曾经就是一座座明亮的的灯塔,不断为我指引方向,将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。

  还记得1976年我读小学一年级时,吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师,又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷,但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞,时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队,我没有入队,她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时,我不但入了少先队,还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励,启蒙了我,给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下,后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩,我怎么会忘记?

  1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二,班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄,他对我这个乡下来的孩子,从学习、生活等各方面倾注了更多的关注,各科老师也都是那样的亲切,使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年,我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里,我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识,更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记?

  20xx年金秋,在周思濂老师八十岁寿辰之际,我饱含感情写下了一首祝寿诗:

  贺周思濂老师八十华诞

  恩师华诞,祥瑞金秋;

  八十高龄,古来稀有。

  语慈言和,儒气雅色;

  心身健旺,如故如旧。

  栽桃育李,一生不辍;

  桃李满园,芬芳九州。

  值此庆典,诚抒我怀;

  风范楷模,立前传后。

  恭敬再拜,诚抒我愿;

  东海溢福,南山齐寿。

  在鹰潭一中上高中,在北京上大学本科,在南昌读研究生,我对教过我的老师都感激不尽。

  每一位老师都犹如一座灯塔、一盏明灯,在我人生前行的道路上,为我指引方向、照亮前程。

  正如女歌星宋祖英那首歌唱的一样:“长大后,我就成了你!”后来,我也有幸成为了一名“传道授业”光荣的人民教师。我已经教过中专生、三校生、大专生、本科生、研究生。在教师的工作岗位上,我时刻以我的恩师们为楷模、做榜样——在学业上悉心教导学生,在生活上积极关爱学生,在思想上努力引导学生。

  我想,学业上教好学生是教师最基本的职责,而要在生活与思想上关心学生却需耗费教师大量的时间与精力,特别是对于一些差生。我在江西理工大学已经做过两届班主任,曾经有个来自西北的学生,学习态度、学习成绩、生活自理能力等都比较差,我经常找他谈心,做他的思想工作。一开始时我想联系他的家长共同教育他,但他就是不肯告诉我他父母的电话,我就从他入学登记的学生卡片上找出了他家的固定电话,电话能打通,但一连十来天没人接,终于在一个早上,他母亲接到了我的电话,原来他父母在外面包工地,难得回家住,后来得到了他们的`手机号码而经常联系,他父母非常感谢我联系他们,表示要共同来做孩子的工作。

  对学生的关爱,并不意味着对他们溺爱与放任,而很多时候是需要通过严格要求他们来体现。今年上半年,我给08级造价专业的学生上《管理学原理》课程,课程开始之前,我就与同学们约法三章,其中有一条约定:点名的时候不得冒名帮别人喊到,否则平时成绩按零分处理。我要学生树立诚信观念。还是有位同学违犯了这一条,我在班上耐心地教育了大家,但还是严肃地按规定处理了这件事情。该学生并没有怨恨我,至今我的手机里还保留着她发给我的手机短信,其中最后一句是这样写的:“感谢老师为我上的这意义非凡的一课!”

  我在教师岗位上做的这些事情,对比我的恩师们的所作所为来说,其实是很微不足道的。我一直将我的恩师们作为我工作的榜样,正如我在《贺周思濂老师八十华诞》那首诗中说的: “风范楷模,立前传后。”恩师们光辉形象永远矗立在我面前,作为后一辈的教师,我立志要去传承。

  他们是我曾经的灯塔,他们更是我永远的灯塔!

  如今作为教师的我,我也梦想成为那一座灯塔……

  教师梦想演讲稿 篇6

  时光荏苒,当年我怀着惴惴不安的心情初次踏上讲台的情景仿佛还在昨天,转眼已是十三年了。从小,我的梦想就是长大了要当一名光荣的人民教师。命运是眷顾我的,十六岁那年,我如愿以偿考上了师范学校。至今还记得收到录取通知书时激动的心情,因为那标志着我的梦想将变成现实。

  从师范学校毕业,我被分配到了一个村小。兴匆匆地赶到学校去报到。初次踏进有些破旧的大门,沿着弯曲的小径,拾级而上,印入眼帘的是长满荒草的操场。从热闹的城市回到偏僻的山村,习惯了宽敞的教室漂亮的校园,看着眼前几间破败的平房,矮矮地趴在山脚,那真的是一种无法言喻的失落。就在这时,我的老校长,那个头发有些花白,在这里工作了二三十年的老教师,丝毫没有责怪我的意思。他态度和蔼地让我跟他一起拔草,我们一边拔一边聊天,“既来之则安之,这里一样可以体现你作为一个教师的价值,一样可以实现你的梦想。”他语重心长的话语还在我的耳边回荡。那时我的梦想是做一个让那里的村民信任的老师。

  两年后,因为工作需要,我被借调到了初中。从一个专业的小学老师变成了别人眼中半道出家的初中老师,任教的学科也从小学语文数学,变成了初中英语。我成了六十三个学生的孩子王。在别人带着怀疑的目光中,我踏着坚定的脚步走进了那间属于我的教室。三年的努力,取得了不错的成绩;三年的相处,与孩子们建立了深厚的感情;也让我爱上了初中班主任这个角色;让我明白了凡事求人不如求己这个道理;让我明白了累并快乐着并不是一句空话,也让我体会到了工作着是美丽的。我已经不是当初那个什么也不懂的丫头了,我有我的追求我有我的梦想,我的梦想是做一个好老师,更要做一个好班主任。

  来到实验中学,这个更大的舞台,更广阔的天地,初到这里的我无所适从,四处碰壁。但是实中人用真诚和宽容接纳了我,他们的勤奋和敬业感染了我,实中精神更是震撼了我!鞭策着我更努力学习,更勤奋工作。无论走到哪里,学校都是我坚强的后盾!这也让我明白了个人的力量是有限的,集体的力量才是强大的。如果说今天的我有了一点点成绩,那是因为我来自实现中学,我站在巨人的肩膀上!在这里我的梦想得到了升华,现在我的梦想是拥有一个班主任工作室,可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探讨,创建自己的品牌班级!

  时间在继续,我的梦想也将继续。丁尼生说:“梦想只要持久,就能变成现实,我们每天不是生活在梦想中的吗?”是的,现在的我每天都生活在梦想里,每天都在为实现梦想而努力,这样的我开心、快乐。我累,并快乐着!

  教师梦想演讲稿 篇7

  三尺讲台——无悔的选择

  小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

  在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,应对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高好处的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”

  甘愿吃苦,乐于奉献。这就构成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。

  站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

  我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

  教师梦想演讲稿 篇8

  理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想,生活才有方向,有了理想,学习才有动力,有了理想,人生才有价值。在我童年的梦中,理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力,是我漫漫人生道路的路灯引导我一路前行。

  刚上小学的时候,我看到了一个个慈祥的老师站在讲台前,用辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花的时候,一股敬佩之情油然而生,那时,我特别想长大后成为一名人民教师,从事太阳底下最光辉的事业。随着年岁的增大,我又想长大后成为一名侦探,以造福百姓为己任,为人民赴汤蹈火。

  在20xx年5月12日,那天下午两点,汶川地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”

  当我第一次看到他的事迹时,就被他非凡的勇气所震撼了。很多次,我停留在电视机前,默默的关注他的新闻;停留在电脑前,静静地关注他的事件。谭千秋老师的事例告诉我,老师,是一位铸造人类灵魂的工程师、是一位默默无闻在学生背后支持的老师,他的精神是不朽的。

  人生需要事业,事业需要动力,动力需要理想,理想需要奉献。在我的人生理想中,也要做一个像谭千秋这样的人,无论遇到多大的困难与挫折,我都会以谭千秋为榜样,永远沿着谭千秋的足迹走下去。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  教师梦想演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《坚守梦想》。

  这是一个让人心酸落泪的家:老师的父亲因病无法正常站立,母亲患有心脏病,弟弟离婚后精神失常,撇下了一个可怜的孩子。作为家里的顶梁柱,老师义无反顾地挑起了整个家庭的重担!

  尽管如此,老师的工作依然出色:他发表论文200多篇,6次荣获优质课一等奖,受到各级各类表彰达50余次。因为表现优秀,老师不断接到大中城市学校的高薪聘请,有的年薪竟达20万,可他,却一次又一次婉言拒绝。如此家境,却又如此决定,这让从未跟他红过脸的岳母忍不住了:“你的心里就没有你的老婆孩子,没有这个家吗?”面对高薪的诱惑,老师说他不是没有动过心,他也想让家人过上好日子啊!可是,看到家乡孩子无邪的眼神,他毅然选择了坚守,选择了在坚守中带出一个个先进班集体、送走一批批优秀学生。

  我不断在想:是什么让他如此坚守?此时似乎有了答案,但当我们走进老师的内心,倾听他执着教研的幸福之歌时,我突然对新时期共青团员的精神有了新的理解。

  “我喜欢做教研,喜欢孩子们。”说到这些,老师的脸上总是洋溢着微笑。他视野开阔,思想深刻:教材教法他研究,学生成长他研究,农村教育他也研究。他凭借研究走进了学生的心灵,凭借真爱和智慧为孩子们撑起了温暖的晴空。

  去年秋季,班里的一位同学突然变得精神恍惚、沉默寡言。为找到原因,老师骑摩托车赶到十多里外的她家,一见到他,她的爷爷就失声痛哭:“老师啊,几天前我们家出了车祸,孩子的爸爸没了,她的姥爷和舅舅也没了。我拜托你,我求求你,多管管我们家这个孩子啊……”如果不是情到痛时,有什么能让年迈的大爷在一个外人面前流泪?谁来为孩子撑起一片天哪?老师的心在颤栗,在思考。从那天起,她就成了老师的牵挂。他反复斟酌、寻找着合适的方式走进她的心。天冷了,老师及时地给她送上棉衣手套;家里有了好吃的,也总不忘叫上她。课堂上,多关注几眼;课余时,记得关怀几句。这小小的举动,这被老师称作“和风细雨的智慧”让孤僻的她渐渐地又变得爱说爱笑爱学习了。有一天,她含着泪对他说:“老师,你真好,像我爸爸!”这短短的几个字,暖了老师的心,却打湿了他的眼啊。

  老师说过这是:教育的幸福,我的梦想是我愿意为这点幸福奋斗一生!”直到此刻,我才真正理解老师的坚毅和刚强,也才真正明白新时期的团员精神还可以像老师这样来诠释!

  坚守是一种勇气,坚守是一种责任,坚守更是一种美德。漫漫人生坎坷多,默默坚守当如歌!作为一名共青团员,我愿像老师一样,坚守小小校园,为家乡孩子插上飞翔的翅膀,用博爱书写孩子的金色童年!

  谢谢大家!

  教师梦想演讲稿 篇10

各位领导,同事们:

  大家好!

  很久以前,人类就幻想拥有翅膀,能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,虽然人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

  记得还是在儿时,做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。现在,我终于成了一名光荣的人民教师。当我穿过了教师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正地理解了它的内涵。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师也不是英雄,不能像英雄那样树碑立传,流芳千古;教师更不是明星,也不能像明星一样妇孺皆知。相比之下,教师所做的一切,都是那么普通、那么平凡。普能得犹如一颗小小的铺路石,平凡得宛似沧海一粟。在这里我可以坦诚地对各位说,初登讲坛,我后悔过,我徘徊过,但当我站在讲台前,望着那一双双渴求知识的眼睛时,仿佛又给了我无限的动力,我悄悄地告诉自己:爱,不言放弃。既然选择了这一职业,就绝不退缩,用我满腔的热情,不懈的努力,播撒辛劳,收获快乐。

  刚接任一年班主任时,我发现班里有个女生,总是沉墨寡言,经常望着窗外发呆,我猜想着,她是性格内向还是家庭所带来的负面影响呢?经过了解,原来他的父亲在一次车祸中永远地离开了她,母亲也随即改嫁离她而去,丢下祖孙两人相依为命,多可怜的孩子啊。而在她幼小的心里还一直以为母亲外出打工了。每次放学,她都会瞪着一双渴望的眼睛四处搜寻。直到她看着小朋友们都被爸爸妈妈拉着小手接走后,她才茫然地朝家走去,我看到了她眼睛里流露出的黯然与失望,我知道她是多么渴望能看见妈妈的身影啊。然而,时间一天一天地过去,盼望已久的妈妈并没有出现在她的眼前,她开始不爱说话了,学习成绩一落千丈,看着孩子一天天憔悴的小脸儿我心如刀绞。

  有一天课外活动时,我发现她又傻傻地望着窗外,于是我走了过去,轻轻地拍着她的肩膀安慰说:“王秋,如果你有困难,请告诉我,老师会帮你的。”她转过身来,脸上已挂满了晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,哇地一声哭了起来:“老师,妈妈不要我了,我想爸爸!”我本已不太平静的心,此刻更是汹涌澎湃,我紧紧地抱着她,她把头深深地埋进我的怀里。

  刹那间,一股暖流流遍了我的全身,浸透了我的心扉,此时此刻,还有什么好说的呢,引导她走出生活的阴影,是我义不容辞的责任。从那以后,学习上,我不断地鼓励她,当她有了点滴进步时,我就变着法地买一些学习用品奖励她。生活中,嘘寒问暖,送衣送吃,让她感受到了家庭所不能给予的母爱与亲情。慢慢地,我发现她的脸上又重新绽放了笑容。我已成为她生命中不可或缺的角色,因为在她的心中我已成为了她期盼已久的妈妈了。这让我倍感教师的神圣与伟大。

  是啊,教师的爱是孩子们心中的雨露阳光,尤其是对于那些心灵上受到创伤和学习上遇到困难的学生,教师更要用一颗爱心去温暖他们,感化他们,鼓励他们,重新燃起他们希望的火花。我要用尊重、真诚、理解的心去爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都洒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。

  的确,教育事业是平凡的,从来不曾有过惊天动地,以后也不会流芳千古,但我并不为选择了教师这一职业而感到悲哀,因为我深深地懂得:爱心无悔,真情永恒。

  苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我要飞向我心中的理想——我最衷爱的教育事业。

  飞向先进的行列,飞向课改的前沿,飞向学生的心灵,年轻的翅膀承载着一份份厚重与博大,年轻的翅膀,只有飞翔才能寻求平衡的支撑。不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

  翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔,教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔天空,让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台。为了孩子们的明天,为了心中的所爱,就让我们携手来共同去追寻心中的梦想。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  教师梦想演讲稿 篇11

各位同学,各位老师:

  大家早上好。

  八月已过,九月未央。很高兴,能够在这秋高气爽、丹桂飘香的季节和大家相聚在五乡中学。很荣幸,能够作为新教师的代表在这里发言。

  作为一名刚刚走上工作岗位的新教师,有几句话想和在场的同学们分享。

  20xx年,一个契机,使我梦想当一名教师。

  20xx年,我进入浙师大,四年的象牙塔生活,专业的课程,师范的技能,在头脑中勾勒了无数遍关于这个梦想的蓝图。

  20xx年的9月,教育实习开始,全新的身份,转换的视角,我看到了梦想照进现实的光亮。

  今天,我和我的高一四班在一起刚好满20天。

  六年来,得失并存,唯一庆幸的是很少遗憾。每一步路,每一个转角,都是为了不偏离那个最初的梦想而作出的选择,我庆幸六年前的萌芽并非昙花一现,随着时光的流逝关于它的描绘反而愈见清晰而真实。

  我们大学的毕业晚会取名为“以梦为马,驰骋天涯”,梦想,是一个特别纯粹而又美好的词,每一个有梦的人都是充实而又幸福的。我想在场的每一个你都在做着属于自己的梦,不管在别人眼中它崇高或者渺小,可行抑或不可行,都请按着你们自己的心勇敢地去实现它,因为这些梦是你们的独一无二,能让他们实现的也只有你们自己。记住,年轻的心从不惧怕近乎疯狂的梦想!这是我送给你们的第一句话。

  梦想的存在意味着我们的未来有了努力的方向和动力,它不是空想,亦非幻想,只有我们脚踩大地头顶星空,一步一步地用双手去创造,它才会真真切切地出现在我们的生活里,和我们的生命联系在一起。我们都已经成年或者即将成年,是时候振奋精神为梦想努力打拼了!哈佛大学的图书馆有这样一句话:每天早晨叫醒你的不是闹钟,是梦想!这是我送给你们的第二句话。

  梦想的不可促成性决定了通往它的道路必定困难重重,荆棘丛生,途中你会迷茫,会失落,想要放弃,想要回头另辟蹊径。同学们,如果这个梦是你按着自己的心来选择的,请不要轻易地放弃,人生有很多的岔路口,每一条都有着独特的风景,其中挫折与失败并行,心酸与幸福同在。想说,为梦想而努力的过程虽然辛苦,但总是快乐的。这是我送给你们的第三句话。分享给每一个拥有梦想、追逐梦想,寻找梦想的你们。

  来到五乡中学之前,我想每一个新教师都和我一样有过属于自己的教师梦。当真正触碰到梦想的刹那,当它变为现实呈现在我眼前的时候,诚然,我有的感觉就像小时候肥皂水吹出的泡泡在阳光下破灭一样。

  这二十天来,我一直在不停地调整自己,去回想最初的最初是什么支撑着我走到了今天,于是去感恩,去珍惜,去适应。

  从前,我们为了梦想而忙,现在不能为了忙而忘了梦想。曾经的宏伟蓝图已经勾勒清晰,只待我们踏上新的征程。

  我想,无论身处什么样的环境之中,最重要的是找到自己的价值,那种能说服自己之所以愿意停留并付出的价值。以此和所有新教师共勉。

  接下来的几句话借这个平台送给高一四班:

  其实我还是很爱你们的。要记住:每天的阳光都是新的,每天的希望也都是新的,你们要健康快乐茁壮地成长,最重要的,要好好地为心中的梦努力拼搏。这样也不枉费我当着这么多人的面,跟你们真情告白。

  最后,祝愿所有的同学们梦想成真, 祝愿老师们事业成功,祝愿五乡的明天更加美好!

  谢谢!

  教师梦想演讲稿 篇12

尊敬的各位领导,老师:

  大家好!

  我演讲的题目是:与梦想同行

  人生总有许多梦想,有人梦想腰缠万贯,有人梦想地位显赫,有人梦想一举成名,有人梦想名利双收,而我的梦想是做一名默默无闻,甘为人梯的教师!做一名心怀大爱,润物无声的教师!做一名锲而不舍,终生奋斗的教师,为了这个简单却不平凡梦想,我开始了人生的跋涉――

  一、舍小顾大,甘为人梯

  20xx年5月,已到预产期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心请假休息。每次有课,我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。懂事的学生看在眼里,疼在心里,为此,他们专门为我准备了一把椅子,可我认为,坐着上课上不出劲头,讲不出激情,没有个上课的样子,所以,我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。直到阵痛临产,我才不得不放下我热爱的教学,我心爱的学生。几年后,当年毕业的学生给我发短信说:“老师,你还记得我吗?可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱,老师,我好想你!”这话常常使我想:人生匆匆而过,有学生如此念想,我心已足!20xx年8月,仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看,又义无反顾的担起了毕业班的重任。有的同事劝我说:“现在只要一个孩子,为什么那么对不住自己呢?”我笑笑不语,说什么呢,这一切,都是我心甘情愿!

  去年的春天,父亲不慎跌断了左臂,母亲陪他到市中医院住院治疗。母亲打电话让我去看看父亲,我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。过了两天,我打电话询问父亲的病情,电话那头传来了母亲的吼声:“他好了!不用你管!”我泪如雨下,不是当父母的不肯原谅女儿,是女儿太不孝了。

  二、大爱无言,润物无声

  我深深地懂得,对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。古人云:亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、无私的爱,才能赢得学生的信赖与认可。在教学中,我努力调整自己的教学思路,不断探索简单易于接受的教学方法,用心去调动学生主动学习的积极性,培养他们合作学习,探究学习的好习惯,努力让他们都能当堂学会。为了促进后进生的学习,课下,我不厌其烦的个别辅导,弥补他们知识上的欠缺;课上,我专门设计简单的问题让他们回答,增强他们学习上的信心,维护他们学习上的自尊心。功夫不负有心人,他们在学习上渐渐有了起色。每位同学都学习了,整个课堂效率也就高上来了。为此,我被学校称为打造高效课堂的楷模。

  对生活上有困难的同学,我会主动与他们沟通,尽力解决他们在生活上遇到的各种困难。为了更好的了解学生,我不辞劳苦的去家访。每次家访,学生都高兴的说:“老师,我去接你。”家访完后,学生总会送出很远,并不忘叮嘱一声:“老师,你路上慢点。”一句句关切的话语,使我忘记了家访路上冬日的严寒,夏日的酷暑。

  我爱学生,学生也爱我,有很多学生时常偷偷向我办公室的抽屉里塞信,有的说我真是一个难得的好老师,感谢有我;有的说我像他们的朋友一样,感谢有我;还有的说从我的身上,他们闻道了妈妈的味道,很是温暖。学生的每一封信,每一次表达,每一次倾诉,都让我很感动。我知道,学生的一切感受都是源于我对他们无私的爱,因为有了爱,天更蓝,地更阔;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉。

  三、锲而不舍,拼搏奉献

  工作中的努力换来了我工作以来一直名列前茅的教学成绩,而把自己努力的成果影响到他人,给更多人带来益处的则是最近几年的外出讲课和承担的教研任务。

  县优质课一等奖之后,我将代表县里参加市级优质课,这不仅是我自己的事,这关系到为县里争光添彩。拿到课题,我就开始了艰难的跋涉,吃饭时想,睡觉时想,走路时想,只要是大脑细胞还活动着,我就一直为这堂课想新的设计思路,想灵活多样的方式,想铿锵有力的语言,想鼓舞学生的一句一言。课上的很成功,得到了评委和听课教师的一致好评,制作的课件成为很多老师所效仿学习的模板。去年国庆前,县里又推荐我去市里参评市级十佳教师,这又是一个重任,这次都是各个县包括市级各学校推出的讲课精英,我能行吗?“既然来之,则奋斗之”。我牺牲了十一长假所有的休息时间,当别人都乐滋滋的游玩的时候,我则在家中苦思冥想,反复推敲,为一个字,一个词,一个细节,一个过渡,就这样,我踏上了去茌平讲课的路途。课堂再次得到了好评和他人的积极学习。我也“幸运”被评上了市里的十佳教师。一次次的经历,让我理解为什么站在领奖台上的人总爱流泪,那绝不是不坚强的表现和做作,那时流出的泪水,只是对自己付出的肯定和认可。

  去年暑假里,我被定为远程教育教师培训的指导教师。为了能够胜任这份颇具压力的“差事”,我早在研修之前就开始努力学习各种技术和必备的知识。炎炎夏日里,别人都在悠闲乘凉时,我则夜以继日的在电脑前学习,再学习。尽管眼睛发胀、脖子酸痛,尽管儿子笑我傻、老公疼我累,但我总觉得只要能为大家服好务,这一切的牺牲都是值得的!当朋友问我有无报酬时,我笑笑说从没想过,这就是奉献嘛。我的真诚、刻苦、努力换来了其他教师对我的肯定、佩服和赞扬,这就是为他人为教育服务的成功,研修结束后,我被评为省远程研修优秀指导教师。年前,我又一次被市里选拔到省里参与课程资源的开发。令人想不到的是,那是一份多苦的差事,好几次,都是太阳没出来,我们就开始了一天的辛劳,查资料,做脚本,发评论,写观察报告――,一坐就是四五个小时,当我们结束一天的任务时,月亮已经挂在天边。拍视频的那一天,我们连续奋战了八个小时,中午饭也没吃上一口。整整七天,我尝到了何为苦,何是累,眼、脖子、腰和胃都像大病一场。但心里什么滋味,想想能为全省老师的再学习贡献力量,为教育事业挥洒汗水,累且快乐着!这不是奉献又是什么呢?

  四、无悔的心,欣慰的果

  十几年的教育生涯中,我获得了很多的荣誉:县优秀教师,县教育教学综合奖,县教学改革优秀教师,县教学能手,阳谷县名师,市优质课一等奖,市十佳教师,省远程研修优秀指导教师,全国学生竞赛辅导奖,论文奖等等,更令人羡慕的是我被推选为第十七届、十八届县人大代表--

  但在我的心里,最重要的不是上述荣誉的获得,而是来自下面的四种评价。

  学生评价:能遇到您这样的老师,我们很幸福!

  领导评价:有您这样的老师,是我们学校的光荣!

  家长评价:孩子和您上学,是他们的福分!

  社会评价:只有优秀的教师,才会有优秀的教育!

  山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡,一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜。杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又去了,我,依旧坚守在这儿,坚守着我的精神家园,坚守着我不变的梦想――我的梦,教师梦,教育梦!与梦同行,梦想成真!

  教师梦想演讲稿 篇13

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血与精力,饮水思源,怀师感恩。作为今年刚刚走上教师岗位的一名新教师来说,我是无比幸运的,一想到我将会在未来每天和40个孩子在一起学习生活我就感到无比快乐和幸福。但我也深感任重而道远。

  伴随着忐忑的心情,我开始了我的教师生涯,并且还当上了班主任。开学前,我焦虑了好长时间,怕自己管理不好班级,怕教不好课程,误人子弟。然而,当我真正面对这两个班级的学生时,我才由衷的感觉到,一名教师并且身为班主任对一个学生的成长是多么的重要,你的一言一行都在影响着学生,你应该传递的是正能量。而在这短短的两个多月的时间里,我对教师这个职业有了深刻而异样的认识。

  教师是平凡的,普通的就象一颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射。人之前,我曾经这样想过:谁愿意,将自己的才华局限在那小小的三尺讲台?谁愿意,面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识?谁愿意,在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像作家,写篇惊世巨作,便可一举成名;不像服装设计师,设计出新颖的服装。

  有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。我们每天就是那么平凡地在岗位上奉行着这四个字:教书育人。这四个字说起来简单,但要把它做好却不是那么的容易。有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。孔子选择了责任,就放弃了车马华服,疏食饮水,门徒三千;陶行知选择了责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人;马卡连科也选择了责任,放弃了教条的教育理论,开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。“苦恨年年压金钱,为他人做嫁衣裳”,他们剩下的只有一肩明月,两鬓如霜!

  然而也许只有真正做过矫饰的人,才能真正体会到教师的幸福,才能体会这份责任的不平凡。感谢你,可亲可敬的同行们,是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我它的不平凡。考取了硕士研究生,却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任;用爱点燃知识的火把,扎根深山18年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献;在天崩地裂的一瞬间,奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命,面对突如其来的卡车,舍己救生得张莉莉告诉我牺牲和奉献。

  还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”, 从他们身上,我明白了“人类灵魂的工程师”的份量;从他们身上,我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵;从他们身上,我更明白了:一名教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上,也可以做出不平凡的业绩。

  一提到老师:有人就会说:“教师这个职业太清贫了。”

  的确,当教师永远也发不了财,可是我的银行里有我无穷的财富,我的班集体就是我的银行:我存入银行一个微笑,就会有六十多个家庭从银行支取出微笑;我存入银行一份爱,他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱;如果我存入爱和能力,他们就会有能力使世界成为爱的世界。

  朋友,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播洒着希望。遥想有一天,他们将来成了祖国的光荣,就是我们最大的收获,存起来,成就他们快乐的生活,取出时,就变成我们永远的幸福。

  是的,我所从事的事业很平凡,但能给无数家庭带来希望;我所从事的职业很简单,但能帮助无数学子成就梦想;我所从事的职业很清贫,但它能使我的祖国更加富强。

  任何一个岗位,要想让他有点成就,都必须从最平凡的小事做起,我愿坚守在这平凡的岗位上,去铸就一个不平凡的人生。

  教师梦想演讲稿 篇14

  小时候,曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师,我的心情如此激动。然而,我也感到了肩上的沉重,因为,我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少期望,都在我的身上。

  我深知,没有辛勤浇灌,哪来春色满园,桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。一批批学子,由黄口小儿成长为时代的弄潮儿,浸透了师者多少汗水,多少心血;又饱含了师者几许欣慰,几许期盼。曾几何时,”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊,一株株幼苗成长为参天大树,园丁付出了多少心血啊,蓦然回首,青丝已染霜花,他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。可是,我们可敬的先辈们,无怨无悔,只是在埋头苦干,默默奉献,用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光,用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵,他们的青春已化为永恒,他们的精神为万人称颂。”俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑。”正是他们,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

  教师为何如此神圣,他们的激情源自何方,冥冥中经常默默的思考。不经意间,一位老师给了我启示。他给我讲述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前,他当了教师时间不长,就得了肾炎,一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师,于是,学校就只好把他的学生分散到年级的其他班里去上课。有一天,他觉得病情好转了一些,就从医院跑了出来,到学校去看看。一进教室,他一下子呆住了,以往生机勃勃的课堂,此刻已空无一人,连桌椅板凳也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来,就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来,学生们发现自己的老师回来了,立刻从各个教室里跑出来,一下子团团围住了他,一起喊道:”老师,您快回来吧!”那一刻,当着所有孩子的面,他的眼泪夺眶而出。因为,他无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。

  这呼唤永远的留在了他的心里,变成了他的信仰,影响了他的一生。我想,作为一名教师,他真的不简单,教师的职责之外,他还给予了孩子们更多的东西,母性的爱,最纯洁的感情。

  于是,在以后的教育生涯中,我认可了,爱是维系师生情的纽带。的确,一个积极热情,工作卓越的教师,总能将爱源源不断的注入学生心中,用自己的人格魅力取得学生的信任,去打开他们的心灵之门,激起他们的情感浪花,塑造高贵的灵魂。

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