幸福的演讲稿

时间:2022-09-13 10:27:57 演讲稿 我要投稿

【精华】幸福的演讲稿集锦十篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的幸福的演讲稿10篇,欢迎大家分享。

【精华】幸福的演讲稿集锦十篇

幸福的演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导,各位评委老师,各位朋友:

  大家上午好!我来自苏州均豪,今天我要演讲的题目是---安全是幸福的源泉!

  我想今天在座的各位,会有很多来自或者曾经来自不同的生产岗位。对于“安全”这个词,一定不会陌生,也一定有着不同但却很深的感悟。也许和现在社会上流行的许多事物相比,“安全”这个词似乎并不是那么再能够吸引人的眼光。如果不是经常发生在我们身边的那些与安全有关的事故与报道,也许没有人会主动停下来冷静的思考更多。可是不管你是否愿意去思考,安全与隐患却无时无刻不在我们身边。当我们无意地打开电视,悠闲地翻开报纸,几乎每天都能够看到一个个真实的安全事故在不断的重演。不分贫富贵贱,男女老少,安全与不幸对于每个人都是同样的。不同的是,每个人对于安全选择了截然不同的态度,也或者说对生命与幸福选择了不同的态度。

  说到这里,请允许我给大家将一个就发生在我们身边的安全事故:苏州寒山豆制品厂因为设备故障,在进行维修时因为忽视安全,导致三人中毒身亡。而这三个人,一位是归国学者,一位是工程师,一位是刚从学校毕业实习的大学生。几个年轻的生命就在一瞬间消逝了。而当您知道,一位是年迈的老人身边唯一的亲人时;当您知道,这是一个曾经幸福温暖的新家,轰然倒塌的支柱时;当您知道,这是一位品学兼优,满载家庭希望正要施展抱负的有志青年时。您的心灵是否受到了震撼?除了愕然与惋惜,我们是不是该冷静的思考。是的,生命再平常不过,可是再平常的生命也是幸福的载体,不能就这样被无情的剥夺。曾经听过这样一句话:对于社会,也许你只是一个普通人,可是对于家庭你却是全部!但愿我们能重视安全,珍视生命。

  每个时代的发展,必然伴随着最强的音符。建设安全社会,更是目前全社会所有人最重要的任务。为了响应国家的建设要求,省政府与时俱进地提出了建设“平安江苏”的号召,号召全省人民为建设平安社会,和谐社会不断进取。社会是人的载体,社会的发展方向也必然会影响到每个普通人的生活。当社会经济发展到一定的高度,就会有一个更加艰巨的任务摆在我们面前。那就是如何在保证经济快速发展的同时,创造一个更加贴进百姓福祉的生活环境。而平安和谐,正是每个人最大的企盼。

  安全不仅是贴在墙上的,那更应该是一种自觉的意识!警惕与安全、麻痹与事故相连,我们必须时刻在心中警钟长鸣。每次安全事故的背后,都有一个血和泪的教训。当您还若无其事地在易燃场所抽着香烟,可曾想过你随手丢弃的烟头,有可能就是一枚燃烧弹;当您看到别人违章操作,依然事不关己高高挂起的时候,可曾想过也许你的麻木可能会让自己接受安全的惩罚。每次事故以后,我们都会做各样的假设,假如他能够听从指挥,遵守规章制度;假如他再慢一点……如此等等,也许这些假设对于已故的人已毫无意义,但是却警醒我们每个生活中的人,幸福与不幸在那一瞬间就已经决定。

  个人如此,国家和社会也是如此,安全的环境要靠每个人去创造。这同样是一种义务,要我们责无旁贷的去做好。安全责任重于泰山,我们能做的也绝不仅仅是安全本身。安全没有界限,也没有完成的时间表。我们必须每时每刻全力以赴,平安和谐的社会才会真的走进我们的生活。安全连着你我他,也连着千家万户的幸福,因为安全是幸福的源泉!

  谢谢,我的演讲完了。

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家上午好!

幸福的演讲稿 篇2

  有一首歌唱道:“我在仰望,月亮之上,有多少梦想在自由地飞翔…...”

  小时候,我听外婆说月亮上有张果老;上小学时,又知道了嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话传说,这引发了我无限的遐思。月亮究竟是什么样子,我多想一睹她的真容啊!这个梦终于在今年实现了。

  通过网购,我买了一架天文望远镜,不到两天,货就送来了。哇,真是个大家伙:一米多长的黑色主镜,一米多高的银色三角架。四月二日,天放晴了,终于能看到月亮了。我怀着激动的心情,把天文望远镜搬到了晒台,通过一番调整,可算是看清月球啦!我看到了密集的月坑如同大雨点砸在灰尘上形成的凹凼,看到了以科学家名字命名的环形山哥白尼、阿基米德,看到了月球上的阴影部分澄海、静海,看到了月球的南北极,真是大饱眼福啊!我高兴得喊了起来。爸爸妈妈和外婆争相来看。外婆兴致极高,笑呵呵地说要看张果老,过了好长时间才抬起头,连声说:“太神奇了——太神奇了,月亮竟然是这样子。” 为了留住这些美景,我又拿来了数码相机,接在望远镜上,拍了许多月球照片。

  翻看月球照片时,外婆高兴地说:“一个普通人家,竟能买得起一架天文望远镜,以前想都不敢想。”

  妈妈说:“网购这种方式让我们的生活更加便捷。”

  爸爸说:“不知道这架望远镜能否望见我们上空的卫星?”

  爸爸的话提醒了我,是呀,我多么想目睹我国发射的北斗导航卫星,是它们给我国的交通、通讯带来便利;我多么想目睹飞向太空的神舟飞船;我又多么想目睹飞向月球的“嫦娥三号”,看看它在月球上行走的壮观美景。顿时,我浮想联翩,心潮澎湃,一股幸福的暖流涌上心头。

  科技的进步日新月异,人民的生活蒸蒸日上,开放的中国今非昔比。正如歌词写道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;假期多了,收入多了,工作越来越好;商品精了,价格活了,心情越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好。”

  我为生活在这伟大的时代而骄傲,也为生活在这强大的中国而自豪。

  作为一名共青团员,我应加倍努力学习,掌握科学本领,为人民造福,为建设幸福中国挥洒汗水!让幸福的月亮照进千家万户,让更多人尝到甜美的幸福之果!

幸福的演讲稿 篇3

尊敬的领导和各位同仁:

  大家好!我是小学部的体育老师z,很荣幸代表艺体组来参加这次演讲比赛,感谢各位组员对我的信任、感谢组长对我的厚爱。下面我就说说我在阳朝的一些感触吧!

  首先我很自豪,为什么自豪呢?因为我在我的同学面前很自豪,虽然比上不足比下有余,同是一届的学生中,我光荣的正式成为了一名教师,而且是阳朝的老师。当很多同学都还在为找工作而奔波的时候,我拿着聘用的合同偷着乐;当很多同学都在乡下恶劣的环境下执教的时候,我却在繁华的市区住着楼房上着网;当很多同学在计算着工资该如何计划才能解决温饱问题的时候,我的五斗米却不用去筹。

  我感谢敬爱的学校领导让我一个初出茅庐的新手老师能站在这里,我感谢学校让我有了一个大展拳脚的舞台,并身兼数职给予了我充分的肯定;我感谢我亲爱的同事们,是你们的鼓励与帮助才让我走过了一个又一个的困难;我感谢我可爱的学生,阳朝的学生活泼可爱、聪明伶俐,让我爱不释手。

  我记得09年我来竞聘的时候,我尊敬的导师郭羽老师对我说这样一句话“彭璇哪!你到阳朝国际搞得不咯!不要到时候丢城市学院的脸啦!”虽然当时我很受打击,但这句话却成了我无形的鞭策。然后我面对一群天真无邪的孩子,我真的感到自己是多么的力不从心,正是因为刘启明主任细心的指导与示范,罗志高老师热心的开导,我才慢慢的适应了阳朝的节奏。在这短短的两年执教中,我受益匪浅,是阳朝给了我脱离书本走向实践的道路。在这里我从一个只会喊“一二一!”的体育老师转变成了一个多面手,不论是教学还是教务,不论是育人还是设备的操控,我都勉勉强强,当然小学部的谢超人是我学习的楷模,他才是小学部的正牌多面手、顶梁柱!

  在阳朝这个大家庭中,处处都有温暖,处处都是有真情,正如我尊敬的师傅何义老师所说的,只要我们留心身边的事,处处都是有真情、都有爱!就拿我们盛男老师的爱学生z来说吧!真的是爱改变了这一切,是阳朝给了我们的这片温馨。我已经交了这个孩子两年了,他的转变让我真的很惊奇。一个斜包跨着、两三点鼻涕挂着、脸上总是黑乎乎或红艳艳,见到老师永远都是躲着,打架之后永远都是别人的不是,这就是09年的陈振宇,然而现在的他却让人耳目一新,那六一儿童节表演时英姿飒爽的他,那隔着老远就热情地喊某某老师的他,还有好几次盛男老师发言总会讲到身边的他,是什么改变了他呢?是z老师对他的爱和赞许,同样也是陈振宇对盛老师爱和敬重。我相信在每一位同事提起现在的陈z的时候,z老师心底里肯定是开满了幸福的花朵。

  每当我走进教室或带领孩子们去操场的时候,总会有人欢呼;每当我坐到食堂里吃饭的时候,总会有学生跑过来给我这样那样的菜;每当我走进寝室巡视的时候,总会有学生从自己的百宝袋里拿出诱人珍藏品;每当我接送学生的时候,总会有学生骄傲地指着我说“这是我的彭老师!”虽然这些都是一些细微的举动,但它却折射出了许许多多的爱,是阳朝让我接触到了他们,我爱我的学生,真的!也许你们不相信,暑假刚放的时候我在安化柘溪玩了一回,后来开学的前些日子我又去了一趟柘溪,我在柘溪水电站的食堂门口遇到一个学生,他说是以前跟我学羽毛球的,孙艳萍老师班上的学生,他爸爸告诉我每次带他来吃饭的时候总是要选靠门的地方坐着,因为靠门的地方能再见到我。那一刻我真的感动的不知道该说什么,我很震惊!就因为我在柘溪水电站的食堂出现过,他却为了能再次见到我选择在那里等待!

  记得去年我病倒的时候,许多同事都从百忙之中抽空来看我,水果是一袋一袋的提过来,最后导致我的那个病房都快能开个小水果摊了,尤其是颜校长和刘启明主任都亲自来探望,让我有些受宠若惊了。在这里我对四年级的各位同仁们由衷的说声“谢谢!那半个多月让你们辛苦了!”

  在阳朝的这些日子里让我真的感受到了许多许多,有关心爱护,有相互鼓励,有团结友爱,更多的是我很幸福!正是因为有了大家照顾才让我更加迅速的适应了这个角色,正是因为有了孩子们对我热爱才让我更加觉得自己的任务是多么的任重而道远。

  有人说:一个教育者,从教育工作中感受到了幸福,那他就理解和体味到了教育的本质,他就掌握了解决教育问题和教育学生的钥匙,工作就有无穷的动力,他不觉得教育的辛苦是牺牲而是享受;相反,一个教育者,如果没有体味到做教师工作的幸福,没有从教育工作中感受到幸福,那他就还没有进入教育的大门,他的工作就缺乏永恒的力量,他的奉献的后面必然隐含着索取。阳朝的老师都很忙,阳朝的老师一个顶俩,但在这个大家庭里我们都很幸福,因为在这里我们有爱在无形的传递。

幸福的演讲稿 篇4

尊敬的领导、老师们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《做一个幸福的老师》。

  读了那本《追溯生命的轨迹》,我受益匪浅,书中徐治兴老师的敬业精神给我开了一剂良药。在他看来,老师肯付出,肯努力,就能从中体会到成就带来的幸福感。对于老师来说,幸福不止是一种心境,更是一种沉醉,对教育的沉醉。

  首先,老师要用欣赏的眼光去创造幸福!希腊神话中,塞浦路斯国王皮格玛利翁是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女雕塑,雕塑非常完美,以至于国王本人也深深地爱上了这个雕塑,整日神魂颠倒。国王的痴情感动了爱神阿弗罗狄忒,爱神给雕塑注入了生命,皮格玛利翁的幻想成为现实。这个故事留给我这样的启示:赞美、信任和期待具有一种强大的力量,他能改变人的行为,当学生获得老师的信任和赞美时,便感觉获得了理解和支持,变得自信、自尊,产生一种积极向上的动力,并会尽力去达到老师对他的美好期待。说句欣赏的话轻而易举,只需几秒钟,但它的功效却是巨大的,甚至能让一个人受益终身!就精神生命而言,每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间,我要让学生在“我是好孩子”的心态中觉醒。欣赏学生,让教育充满爱;让教室洒满阳光;让学生幸福成长;欣赏我们自己,让生活富有诗意;让脚步轻快有力;让我们的教育人生更有意义。

  其次,老师要学会寻找幸福的感觉。幸福就是心灵的阳光,保持阳光的心态,欣赏自己和职业,在成长中就可以享受教育者独有的快乐与幸福。记得有一次我在讲台上批改作业,这时手中的红色圆珠笔没油了,于是,我轻声地问前排的一个学生:“谁有红色圆珠笔,借来用一用?”虽然轻声,但许多学生都听见了。于是,坐在前几排的学生都争先恐后地拿出文具盒,然后以最快的速度打开,找出圆珠笔,他们纷纷把握着笔的手伸向我:“李老师,用我的笔吧!”每一双眼睛都充满了真诚的渴望。其中一位女生反应敏捷,坐在第三排的她几乎是小跑上前,把笔递到我的手中——在递到我手中之前,她还细心地将笔帽拿了下来,扣在笔的另一端。这是许多年前的一幕,当然是很普通的事,但至今历历在目。我相信几乎所有的老师都向学生借过笔,并享受过学生争先恐后递笔的热情;我相信所有的老师都曾与学生在校园外相逢,并享受过学生真诚的问候“老师好”;我相信几乎所有去家访过的老师,都享受过家长为我们搬来的椅子。这些不都是我们老师特有的幸福吗?

  因为只有幸福的老师才能做幸福的使者,将幸福的种子播撒到学生的心田。

  读了这本书,我想,作为一名普通老师,我也应立足教育改革的大潮,不断学习与进步,虽然不一定有轰轰烈烈的事迹,但我想凭借自己的努力勾画出我生命的绚丽轨迹,让我教育人生的每一天都充满幸福。

幸福的演讲稿 篇5

  尊敬的老师,在座的各位同学大家好!当我走上讲台,环绕四周时,我发现大家脸上都洋溢着微笑,而无论怎样,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?这就是我今天演讲的话题。

  很多时候朋友问我:近况如何?我答:还活着。朋友再问:到底怎样?我再答:幸福的活着。生存下来并幸福的活着,是生命的全部意义。

  如果拥有幸福,我们就不会有如溪如瀑的泪水;如果拥有幸福,我们就不会去苦苦追寻某些生命之外的其他东西;如果拥有幸福,三毛不会上吊,张国荣也不会跳楼。

  其实,生活中我们缺少的东西不是金钱,也不是其他什么,而是幸福。

  什么是幸福?幸福是一种日积月累,是一种沉淀,是一种过往生活的堆积。幸福是一种感觉,你注意到其中细如发丝的微小眼神,你忽略了无心的过错,你放平了生活好像舞台剧的心态,只如喝茶般慢慢适应由浓烈到随和、由刺激到不经意的一缕微甜,你就会觉得幸福。

  一个眼神,一个问候,一次牵手,一次拥抱;一个茶杯,一本好书,一段感情,一段回忆,我们都需要拿起,然后学会在喜爱之后放下,也只有在此时才能体会到原来自己曾有过那么多,少作了那么多,后悔还是遗憾连自己都难分清。

  但贪婪的人们总在得到这些之后想要更多,再多些的陪伴,再多些的依赖,再多些的占有,再多些的得到,于是快乐变得不再简单,让人慌张。于是开始匆忙开始患得患失开始觉得幸福遥不可及。

  幸福并不是一种完美和永恒,而是心灵和生活万物的一种感应和共鸣,是一种生命和过程的美丽,是一种内心对生活的感觉和领悟。就像花朵在黎明前开放的一刻,秋叶在飘落的短瞬间,执手相看的泪眼,心中的月亮圆缺…那每个快乐的时光都是幸福的。

  幸福是什么?是自己内心的感觉,而不是别人的评论。真正的幸福和悲哀,只有自己才懂,每个人的幸福含义,都不会相同吧?宝马香车,富贵荣华就一定幸福么?竹篱茅舍,小几清茶,和你的家人围坐谈笑,谁又能说不是人生的幸福和快乐呢?然后终于明白了幸福其实就是一种感觉,你感觉到了,便是拥有。

  珍惜拥有,便是幸福。

  那是一个草长莺飞,树木葱茏,鸟语花香的美好的日子。头顶上是一片晴蓝天空,斜阳暖暖地照着,高大的商场巍然耸立,过客匆匆,不绝如缕。夕阳的余晖中走来一对乞丐,衣衫褴褛,脏破不堪。但他们的眼神却全然不见半点哀伤的痕迹。男乞丐肩上背着一个袋子,沉甸甸的,大概是乞讨一天的收获。女乞丐背着铺盖卷儿,走在男人的后面。我油然慨叹:他们真不幸福,我不觉有些怜悯起来。

  一到西墙沿下,男人开始的解开他那沉重的包袱,小心翼翼地。也许是什么宝贝吧,我料想着。良久,一台单卡收录机和一大堆磁带出现在我的眼前。男人麻利的找了一盒装好,不久乐声袅袅。和着音乐的旋律,男人已半躺,头枕破被,轻轻吟唱“那故乡的风,故乡的云,把我轻轻呼唤……”。他的眼半眯着,欣赏缝补衣服的女人,腿随着旋律晃悠着,夕阳映着他的脸,黑里微微泛着红光。乐声中,女人一边吟唱,一边缝补男人的破衣,不时微笑着看自己男人两眼。看热闹的.人多起来了,有的议论着,有的点头,有的默叹……我感动着,情不自禁地摄下此般人生风景。

  试想,一个人混到讨饭的地步,其心之苦,其行之微,其言之哀是可以想见的。这夫妇二人,落魄到人生最极至,却能淡然处之,以平和淡泊的态度笑对人生的不幸,以百倍的信心和勇气去领略生活中的美好。不管因为什么,很肯定,许多常人眼里的美好都与他们无缘,然而,乞讨一天归来,坐在斜阳晚风中,欣赏天边云彩来来往往,听着反复唱响的乡音恋曲,想着可以想也可以不想的悠悠万事,我想,他们一定是幸福的。

  由此看来,幸福是一种感觉。不依赖慑人的权势,不依赖过人的财富,不依赖超人的才华。依赖的是一颗平常心:常怀一颗笑对人生冷暖的平常心,就有圆融丰满的喜悦常相伴随。幸福似穿鞋,松紧自明;幸福如喝水,冷暖自知。如果说快乐是生理的,那么幸福是精神的。幸福就是用生活最苦,酿造人生的甜酒。

  原来幸福是一种感觉,一种并不需要太多的感觉,一种平和的心态,一种淡泊的境界,一种感恩的生活态度。

  久病的人摆脱病魔,他的感觉是幸福的。

  苦苦的单恋终于迎来恋人的青睐,他的感觉是幸福的。

  炎炎烈日下长途跋涉的旅行者,终于抵达目的地,他的感觉是幸福的。

  孩子得到一份渴望已久的玩具,他的感觉是幸福的。

  甚至一个饥饿的乞丐,终于吃到一顿饱饭。他的感觉也是幸福的……

  幸福离不开心情,离不开感觉,可现代人却在喧嚣忙碌的生活中迷失了,失去了那份对幸福与生俱来的渴望和追求,对大多数人来说,不是缺少幸福,而是缺少发现、不懂珍惜。下班后对家人端上的热腾腾的饭菜毫不感激,即将远行却对母亲的叮咛无动于衷,拥有朋友的关心却对朋友的困难漠不关心,那么,你永远不会感受到幸福。

  活着,有一份懂得感受美好事物的心,你就会不断感觉到幸福,真诚对待身边每一个人,你才能拥有真正的快乐

  生活中有事不尽如人意,但缺憾也是一种美。无论生活曾经使我们失去了什么,还是生活曾经给予了我们什么,我们都应以博大的胸怀和豁达的心灵,去容纳和洞察关于一些痛苦和欢乐。

  幸福是什么?幸福是一种感觉,要靠自己去把握。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

幸福的演讲稿 篇6

  我很幸福,由于我有温馨的家。我们家不算富裕,但是心灵是富裕的,由于爸妈是很好的榜样,给了我很充实的人生,他们的爱是任何人都比不上的。

  我很幸福,由于我的另外一半。当见过身边的人分分合合,兜兜转转,我觉得我们平平淡淡已经是很幸福。有情侣天天在一起不见得会久长,异地恋两人知道珍惜,信任和理解,也比他人过得快乐。

  我很幸福,由于我有一群真正把我当死党当知己的朋友。朋友不在于多,而是他们真正了解你并关心你,同时不附带其他条件的。

  我很幸福,由于有机会让我再重新走回校园,所以我更加珍惜这样的宝贵时光,由于我知道这是我想要的,是真正我想学的。我也很荣幸在出国前能有三年与很棒的人同事,碰到很棒的学生,积累到了很棒的经验。白马说这是更新,不是翻新。

  很多时候我们没有办法幸福下来,或许是我们漠视了生活原本的美好。“生活不缺少美,而缺少发现美的眼睛。”幸福是有很多种的,幸福也是在你面对选择的时候,你知道甚么是取舍。正是由于我觉得我很幸福,心中布满了对这个世界的感恩,所以我要用自己的一点气力往帮助和关心他人。

幸福的演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一张淡黄色的书桌,一扇蓝色的窗子,一杯萦绕着缕缕白雾的茶,一本总是不时更换的书,奥,还有一幅永不一样的窗外景色!

  常常,我坐在书桌旁,翻开一页纸张,沉浸其中,好不自在。

  一日,翻箱倒柜时,竟寻出了原先姐姐的一本《红楼梦》,便大喜若狂,赶紧泡上了一杯热茶,茶叶还没舒展开,我已坐在书桌边,翻开了第一页。黛玉的妩媚动人,贾母的慈爱,凤姐的泼辣,宝玉的痴心,宝衩的机智,仿若现在已置身于大观园之中,见得梅在雪中盛放,姑娘们在这园中作诗,见得宴上的那象牙筷,院中那白玉杯,腰中那通灵玉……咦,怎么看不清了,一抬头,太阳也只留了个影子,手边的茶也凉了。我笑笑,依依不舍的合上书,看向窗外,天色已晚……

  家中的名著,文学中的经典也不少,可我仅仅能择其一二,在书桌上放着的,还是漫画占据上风。漫画,被大人们称之为不务正业,可这又如何,我仍旧追逐的向往已久的漫画“美”梦。每每寻得最新一期,虽不能言之如饥似渴,但也是极为感动的。依旧是那扇窗前,看着金鱼笔下的叶隐穿梭时空之间,小小作文笔下的叶冰瑶用坚强成就一个个奇迹,大歪笔下的小胡仙忐忑的成才路,尾大的猫猫笔下的花千骨用善良感化人心……嘿,我如惊弓之鸟一般将手中之宝毫不犹豫的塞到书桌的夹层里,拉过水杯,如无其事的看着妈妈进来“查岗”一周,待高跟鞋的声音渐行渐远,我才松了一口气。

  坐在书桌旁,即便手中无书,也不觉闲,依旧一杯热茶,捧在手心,春日观和煦阳光促着新芽顶开旧叶,夏日观倾盆大雨击打着叶片。屋檐,朦胧一片,秋日观枝头黄叶柿子如灯笼高挂,冬日观纷纷大雪,洁白一片。

  而现在,已是冬日,白色的阳光洒在雪上,更加明亮,照出了那一缕缕白雾,坐在那里,蓝窗下、木桌前,总会是快乐的。

  这,就是我的幸福。

幸福的演讲稿 篇8

  大家下午好!今天我演讲的题目是《践行三德,收获幸福》。

  时光飞逝,转眼间,我已为人师将近十年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的的那首歌谣《长大后,我就成了你》。提起教师,人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!”如此高贵的赞誉,常常令少年时期的我对“教师”这一职业,产生一种深深的向往。极其幸运的是:我成为了一名教师。做了教师,的确体会到了做教师的幸福。因为,我发现:在每一个孩子的心目中,老师都是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。但是,十年来的用心工作,品尽了做教师的酸甜苦辣,更让我懂得:作为一名教师,只有恪守自己的职业道德,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。十年来,自己并看到那么多教师的付出后,我才真正理解了,教师,其实是:捧着一颗心来,不带半根草去的。

  作为教师,我们不能不承认这样一个事实:教育工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么构成了我们无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢?是什么使我们教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。全国著名师德模范刘让贤老师曾经说过这样一段话,他说:“我的生命在一批又批孩子们身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福在一年又一年的工作中获得。”我觉得,他的所思、所想、所为,恰好为我们做了一个很好的说明。

  在学校,我们是学生的引领者;在家庭中,我们又摇身一变,变成了母亲、妻子和孩子。这多重的角色让我们的生活变得多彩,但同时,肩上也承载了很多无形的责任。我们要孝敬父母、呵护孩子、尊重爱人,还要勤俭持家、尊重邻里。这就要求,我们的心里除了想着工作,还要装着家庭;除了关爱学生,还要体贴家人。我和丈夫结婚五年多来,从没有真正的吵过一次架,为此,受到了很多同学、同事及朋友的称赞。和家人在一起,我觉得:理解是第一要素,相处是水,宽容是杯,只有将心比心,才会使家庭和睦,生活幸福。

  我们除了置身于学校和家庭以外,我们还是社会的公民。作为社会的千千万万中的一分子,我们也要遵守社会公德。比如:爱护公物,保护环境,待人接物文明,遵守各项法规,严以律己,助人为乐,并不断加强自身修养,注意个人形象。只有这样,我们才不会让教师头上的光环渐行渐远;只有这样,我们才会给别人带来许多美好的影响;大家都这样做了,我们的社会也才会更加健康、和谐。

  一个人的心究竟有多大,能装得下多少人、多少事?

  一个人的二十四小时,究竟有多少应该分给自己,应该有多少分给他人?

  一个普通教师究竟要付出怎样的努力才能收获属于自己的完美人生?

  我想:我们这些在工作岗位上始终保持着奋斗的激情、这些只知奉献不求索取的基层教育工作者用我们在职业道德、家庭美德和社会公德三方面的实际行动给了世人最详尽的答案!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

幸福的演讲稿 篇9

各位领导、各位评委、朋友们:

  大家好!激情七月、烈日骄阳,一片繁荣景象。很荣幸我能有这样的机会参加今天的“安全生产”演讲会。我今天演讲的题目是

  “你是安全的,我就是幸福的”,还记得那首歌吗?——你是幸福的,我就是快乐的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福,是您在茶余饭后享受悠闲的时光时;幸福,是您在节假日全家老小欢聚一堂;幸福,是您孝敬父母、教育孩子享受天伦之乐……幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间。可是,您是否想过,我们幸福的生活都来源于我们的健康、我们的安全!只有我们安全了,我们的家庭才是快乐的、圆满的。

  翻开厚厚的《人身伤亡事故汇编》,血淋淋的事实我们不愿再次提起,却又无法回避。一起起触目惊心的人身伤亡事故,让我们久久不能平静。而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子(女儿),这是一位即将共同担负起抚育责任的年轻妻子或是丈夫,这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜,不仅仅是沉痛,强烈的震撼使我们沉默。因为,在一定程度上,我们就是他们,他们就是我们。生命,也许是再平常不过,但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。

  是的,“除不可抗拒力,所有的隐患都可以预防,任何事故均可避免。”我们无法回避事故之后的现实,但是我们完全可以避免事故的发生。从《安全工作规程》的出台到《安全生产法》的实施,国家、企业都把安全放在一个极其重要的位置,难道这些惨痛的教训,不足以让我们为自己负起这安全的责任?难道这些擦肩而逝的幸福,不足以唤起我们对生命的珍惜吗?

  “安全生产,人人有责”,在您工作前,可否想过他人和自己的生命价值,可否想过自己的行为和工作将会带来的后果?别再一而、再而三的放任了:设备老化了没人管,总拿资金短缺做盾牌;电线裸露了不处理,工作太忙也成了理由;工作未完就走人,我不负责有人负;……无休止的放任,结果便是无休止的事故。那么,请您记住吧,在您的身后有一个温暖幸福的家,家里的每个人都祈盼您的平安归来,也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。

  安全,就象空气,与我们的生活、工作息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。安全,它联系着我们每一个人。尊重、爱护、关心他人,就是尊重、爱护、关心我们自己。

  生命,对于我们每一个人来说都只有一次,你是安全的,我就是幸福的。让我们认真地感悟生命的价值,理解安全的意义,让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树,让所有的人都在安全的大树下分享树荫,共同抵挡风雨!

  朋友们,新世纪的太阳从东方的地平线上蓬勃而出,历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时,我为我们取得的成绩而鼓舞,我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼!那么,为创造平安和谐的A县,让我们一起记住:安全警钟长鸣,安全伴我同行,你是安全的,我就是幸福的

  我的演讲完了,谢谢大家!

幸福的演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人人都有幸福,而幸福有分为很多种。而我就浸泡在亲情,友情和老师对学生的关心这三种幸福之中。

  家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词—爱、幸福!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴;心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼,而且促进了了解,增进了友谊。对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有“朋友”这个词!

  教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然我已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻不在想念着小学老师。在刚开学月考之后,我曾分别两次打电话给我的小学老师。每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再听到老师喜悦的笑声和对自己的殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

  我们要记住:生活是一曲高亢激昂的交响曲。指挥者永远是我们自己!高昂的曲调欢快的节奏使我们振奋,低调而缓慢的节奏又会让我们的心头平静。但是,不要忘记,指挥棒时刻握在自己的手中。

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