学生家长代表发言稿

时间:2023-12-23 06:56:47 演讲稿 我要投稿

学生家长代表发言稿15篇[经典]

  随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的学生家长代表发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生家长代表发言稿15篇[经典]

学生家长代表发言稿1

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是同学的家长。首先感谢贵校给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。学校紧张有序的生活,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对北城国花小学的老师们辛勤教育表示衷心的感谢!

  我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧,真的没有什么经验可谈,有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。

  对于孩子,大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭,希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母,巴不得孩子头脑灵活,点子多多。中规中矩的家里,盼着孩子知礼仪,识大体,不要唐突冒险。等等这些吧,总之,孩子是父母的一个希望模式,硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中,希望孩子懂事,有爱心,会思考,能上进。孩子学习自觉性不高,我觉的现在家长烦恼的是,孩子总是不能养成回家后自觉做作业的良好习惯,这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法:我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是:不需别人督促,自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。孩子的自觉性表现在生活和学习的.各个方面:比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是,许多孩子都不能做到这些,他们总也玩不够,既不喜欢学习,也不喜欢干活,让家长感到非常头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性:因为我平时很忙,每天都是早出晚归,孩子的学习平时基本没有什么时间管。所以才让他上寄宿制学校。孩子放假后就自己回家做作业,复习功课,我们很少有时间管理孩子。回家后,孩子基本上都是自己写作业。我只检查就行了。不管多忙多累,我都坚持检查作业。

  我们再说说生活方面:现在的大多数家庭都只有一个孩子,孩子的功课分数,是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖",已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段,"学习至上,成绩至上"是孩子的唯一目标。于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干"杂活",怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数,家里便是"阳光灿烂的日子";倘若孩子考差了,家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的,勤劳类似于一个好习惯,勤劳习惯的培养要从小就开始,让孩子知道自己该做的事情,父母不能代劳。然而,现在许多家长包办了孩子的一切,父母和孩子基本达成这样的共识:孩子只负责学习,其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说:“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之,孩子就会成为自己事情的局外人,因为所有的事情都有人为他料理,他根本不用动手,也无须动手。对孩子照顾得越周到,孩子越没有责任心,越不知道怎样料理自己的事情。有的孩子早晨,家长几次催她起床,她还在撒娇:“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家,我很早就告诉他:“上学是你自己的事情。”到周日回校时,我只告诉他现在是什么时间,其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他就走了,事实证明他处理的很好,因为5年里他不但没有迟到,而且该用的东西自己也准备得很好。在现实生活中,有一些家长不让孩子做一些力所能及的事,不给予孩子锻炼的机会,久而久之,孩子也就丧失了一些能力。电视上报道过很多这样的事例:小孩子照顾生活不能自理的家长。这说明只要家长放手,孩子就能给你意想不到的惊喜。

  要与孩子建立信任关系。孩子对母亲有一种本能的信任,是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲,一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉,孩子的内心才会稳定,才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同,我的方法是像孩子示弱:就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分,暴露一点无能、弱点,不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的,你也很笨、很调皮也有不好的一面。这样孩子就会认为你和他说了心里话,就是朋友了,和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单!现在的孩子都喜欢玩电脑、看电视,这样我和孩子也有一个约定,就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的、看电视。家里没有人,孩子一直遵守我们的约定,很自觉,并没有说这个时间家里没有家长就偷偷玩电脑或看电视。有的家长反映,他们家孩子放假后就从电视跟前拉不回来,一直坐电视跟前,玩都不去玩。

  回家要多和孩子交流。孩子也需要把他在学校的事情告诉你。我的孩子不太爱说他在学校怎样,我就设计了很多问题问他:你喜欢那个老师?最近的饭菜合不合口味?你最喜欢和谁玩?最近有没有受到老师的表扬?如果发现孩子有什么情绪,我会及时疏导。有一次孩子说不想上学了,我一问才知道是和同学发生了矛盾,看样子还吃亏了,很委屈,我就细心的和孩子交流事情的经过。原来,有个学生把他的脸盆给弄烂了,但那个同学不承认。老师调查以后批评了了那名同学,责令他弄坏别人的东西一定赔偿,又把自己的盆子先给他用。孩子不好意思要老师的,一直迁就了几天回家。我了解了事情的原委后告诉孩子那么多学生生活在一起难免会有磕磕绊绊,我们应该有一颗宽容的心来对待别人。如果你先原谅了别人,你心里就会轻松。否则,你看见了他就别扭,就不舒服。再有,老师已经批评了他,我们就应该宽宏大量。在我的劝说下,孩子紧锁的眉头终于舒展开来。下周回来,孩子很高兴的告诉我他和那名同学还是好朋友,又在一起玩了。家长的教育直接影响孩子的人生观、价值观,我们要给孩子正确的与人交往的方法。不要只关心吃饱了没有,老师嚷嚷你了吗。而应把目光放长远一点,多关心孩子的学习和心理的健康。

  平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况,并反馈给老师孩子在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。现在交通方便了,信息业发达了。我们应主动和老师交流孩子的情况,多打电话给老师,积极参加家长会。上一次我参加家长会,600多人的学校只来了不到200人。校长和老师很无奈的告诉我,没办法,家长不太注重和老师交流,不太配合学校的工作。再此,我呼吁家长朋友们:一定注重和学校的交流与配合,共同教育我们的孩子!

  现在看着孩子一天天的变化,不断的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开学校的精心照顾,离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的学校领导和老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

学生家长代表发言稿2

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  很荣幸受学校之邀,可以和大家共享生命中美好的3分钟时光。我的孩子是一名普通的.初三学生,两年玉林生活使他健康阳光的成长,也让我真切感受到了玉林中学秉承的"人本?和谐"办学思想。今天,我想和同学们分享三点:

  一、感恩

  感谢玉林中学,感恩学校"琢玉成器、育才成林"的教育理念和追求,让同学们在这里学到知识,学会做人,拥有自信。

  感谢老师,您们为学生成长倾注了爱和热情、汗水与智慧。老师,谢谢您!

  感谢同学,三年共学习、同成长,互相帮助,互相关心,为彼此人生画上浓墨重彩的一笔。他日回首重聚,你们一定会聊起彼此曾经的关爱。

  二、鼓劲,树立目标

  初中生活是人生的一个重要阶段,学习任务重,升学压力陡然增加,同学们的心理、生理发生较大变化。新学年,新起点,我们仍要想想"为谁读书、为什么要读书,怎样读书?"百米赛跑,赢在起点,更赢在坚持。树立正确的三观、明确学习目标;能让我们专注一个目标,全力以赴、持之以恒;并让目标成为一种召唤、动力、吸引和激励,帮助自己战胜各种诱惑,主动离开电视,离开网络游戏,离开舒服的沙发,静下心来捧书奋读。今天,我们为是一名玉林学生自豪;明天,母校为有我们这些学生骄傲。

  三、学会珍惜

  珍惜拥有,同学们,在边远贫瘠的山村,还有很多和你们同龄的留守孩子、事实孤儿靠社会资助而坚持寒窗苦读,请珍惜家人、学校为你们创造的良好读书条件、读书氛围。

  珍惜时间,珍爱生命,生命对每一个人都只有一次,尊重自己的生命,奋发图强,少年强,则国家强,让有限的生命发挥出无限的价值。

  同学们,让我们一起努力,风雨同行,播撒人生的希望,用勤奋、自信铸就未来的辉煌!

  最后,提前祝各位老师教师节快乐,工作顺利!祝玉林中学老师、学生、家长同心协力,捷报连连!

  谢谢大家!

学生家长代表发言稿3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  我是xx的妈妈,很高兴能认识大家,并能和各位老师及家长们坐在一起把孩子们在校在家的学习和生活等情况进行交流,通过这个家长会本人也受益颇多。

  学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育,比如,孩子在学习拼音时,我们有的家长自己的发音不标准,有时受方言影响可能误导孩子;在学习数学时,虽然我们大多数家长都能知道答案,但却无法向孩子讲解这样做的道理;英语其实许多家长连自已都不认识。所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯,培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质,这是单个家庭难以做到的。所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。有的家长可能认为既然学校教育作用这么大,我们把孩子送到学校就不用再多操心。我认为这种想法值得商榷,首先,孩子每天在学校的时间只有6个多小时,剩下的大部分时间都是在家里,在这个时间段里对孩子的教育不可能靠老师来做,俗话说“父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多好的道德品质、行为习惯,学习习惯的养成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食,保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。其次,每个班里的孩子都有50多人,而且每个孩子的情况也都不相同,老师每天的工作量很大,一个老师一周有很多课,挺辛苦的,老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务,对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试与作业来检查,可测试也不是每天进行的,那么,孩子当天的学习情况还是要回到家由家长检查辅导,趁热打铁,当天所学的当天消化,千万不能让那些知之半解的东西积少成多。并要和老师沟通,通过沟通可以及时了解自己孩子在学校的学习情况,回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识。就拿我的孩子来说吧,她对前后鼻音掌握不牢固,上次通过跟吴老师的沟通以及每次有类似的作业的提醒,现在好一些了,我认为这个好的变化正是家长和老师的及时沟通才有的效果,所以我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务。

  家长的一言一行直接影响到孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对欣怡的管教我自认为既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,包括学习和生活上。并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。从一年级开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,先做易的再做难的,碰到有个别难的要多动脑想想,不要老依赖父母。还有做完要先自查再交给家长检查。家长不管多忙一定要检查,因为可以通过检查孩子的作业了解孩子所学的知识是否掌握,还有可以帮她连想一下以前所学过的类似的`题目。比如今天学形式字应该的<该>字,就把<孩和刻>等让她辨别认识和理解。当然家长同时也要同步学习,否则自已也无法判断其是否正确。

  该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。我在她完成所有应该做完的作业以及我自认为她未掌握的知识的辅导后给她自由的空间和时间,做她自已喜欢的事情,比如唱歌,跳舞还有画画等,在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,比如收折衣服、煮钣、扫地、抹家具及自已扎头发等。我认为这也是一种锻炼。

  最后,希望孩子们在老师和家长们的共同教育下能健康,茁壮成长并取得更好的成绩。谢谢!

  大家好!我是xx的家长。我认为教育是在一定环境下进行的,教育离不开社会、家庭、学校这三大合力。而且学校教育和家庭教育在教学过程中占了相当的比重,家长和教师同时担任着教育学生的任务。家长应彻底改变“孩子交给教师就完事儿”的态度和行为。应该与教师一道,构筑一座坚实的互相交流、了解学生的桥梁,对学生严格要求、认真负责。在教育方法上两者之间应倡导互相学习、互为补充和借鉴。

  谢谢大家!

学生家长代表发言稿4

尊敬的老师、各位家长:

  您们好,很荣幸在这里和大家一起交流如何教育孩子。我深信在座的每一位家长都和我一样由衷地希望自己的孩子出类拔萃,可是怎样通过最好的途径让自己的孩子接受最好的教育呢?天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母。父母是孩子的启蒙老师,父母的言行会时时刻刻潜移默化的影响着孩子。如果孩子出现问题,请不要急着责怪他们,让我们先找一下自己的原因,进行自我反省。

  一、身传重于言教

  首先家长要注重自身的修养和学习,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,是不会培养出爱学习的孩子的。三字经里有一句话:昔孟母,择邻处,子不学断机杼。作为家长要给孩子创造一个良好的学习环境和氛围,尽量腾出时间陪孩子一起学习,一起看书。让孩子们感受到读书学习的乐趣。

  二、注重亲子教育

  孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们的成长。有的父母虽然天天与孩子在一起,但却缺少一定沟通,总以为一为的满足孩子的需求就是爱他们了。大多数父母都以工作忙为理由,忽视亲子教育。可是考试成绩不理想就会打骂,这样做是很不对的。其实孩子和我们一样在受到挫折的时候更希望得到我们的理解和鼓励。我每天回去都会和女儿谈心了解女儿在学校里的情况。每次考试过后会跟她一起分析原因和得失,告诉她,如果考试失败是粗心的原因是很不应该的,鼓励她努力把粗心的毛病改掉;如果是题目不会做,没有关系,把题目搞懂下次遇到同类题目会做就行,进而增强孩子的自信心。

  三、讲究教育方法

  教育好孩子,是每个家长的迫切期望。所以教育方法就显得尤为重要。

  要知道世界上没有完美的孩子,再完美也有缺点。作为父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的前提。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏与赞美,对孩子来说都很重要。作为家长首先要尊重他们的想法,一个宝塔一个尖,如果每个人都站在最顶尖是不可能的,只要孩子尽力了,我们做家长的都应该感到欣慰。学会好好鼓励他们,当然适时的批评还是必要的,不过要讲究方式方法。

  这里我举几个案例:

  案例:

  1、帮助孩子找她们自己的兴趣。我女儿从大班开始,就学习过电子琴、跳舞和书法,这些东西都是我们大人希望她去做的,因为看她自己也欣然答应了,所以并没有过多考虑她到底是否喜欢。上一年级时,我发现女儿对练琴、跳舞有了厌倦情绪,我们就尊重她的选择,放弃了。也许很多人都说放弃很可惜,但是把我们家长的意愿强制性地加在孩子身上是不对的,有的放矢才会有所得,我们应该学会尊重孩子。

  2、每天骑车带女儿上学,一路上总是陪女儿聊一些学校的事。有时路上会看到衣衫褴褛的人在捡垃圾,女儿总是问我:“妈妈,他们在做什么呀,他们为什么穿的这么脏呀?”我就告诉女儿,因为他们以前生活条件不好,没有机会好好上学,所以现在迫于生计干比较累比较辛苦的活。你现在有这么好的机会上学,一定要好好珍惜。女儿听话地点点头,让她学会看到身边的一切,从实际中懂得读书的重要性。

  3、女儿学书法,起初由于教授书法的`老师是位残疾人,当时才6岁的她,胆子小,见老师躲躲闪闪。我就告诉她,虽然残疾,但他凭着自己顽强的毅力自学成才,书法上才大有建树,我们应该学会尊敬他。慢慢地女儿不再害怕了。在练书法的时候女儿偶尔会和其他小朋友聊天,有一次被我发现了,我说如果写好了就自己出去休息,聊天不仅会打扰到他人学习,而且是对老师的一种不尊重……我总是用身边的例子督促她,让她知道学习对于每个人而言都很重要。女儿在书法上得到老师的肯定和表扬很开心,我也非常欣慰,当然这些都离不开她自己的努力,我也会经常鼓励她说:“看到了吧,只要付出是有收获的,逆水行舟不进则退。”机会是留给有准备的人,要加油。让她对自己更加充满了信心。

  以上是我自己在与孩子相处教育过程中的一些心得和看法,如有不妥,敬请老师和在座家长批评指正。最后真诚地希望我们每一位家长都去认真地了解自己的孩子,要深信自己的孩子是最棒的,在平时要多加鼓励、多加赏识。

  我的交流完了,谢谢大家!

学生家长代表发言稿5

各位老师、家长:

  大家好!

  我是黄孝乂爻的家长,在这里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得黄孝乂爻在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:

  1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

  2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的内容很多,大致分为两类:思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的'科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了,比如让孩子多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

  3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如,早上起床,我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了,就抓住这个机会让她思考:看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她马上想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事,让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

  4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑,能同情他们,能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门,意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。

  以上几点是我个人在教育孩子方面的一点认识,也可以说是设想,因为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。谢谢大家!

学生家长代表发言稿6

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!

  我是xx的家长,每次开家长会张老师都用发展的,欣赏的眼光看孩子,说起孩子来,如数家珍,足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水,张老师让孩子读名著,写,练字……大语文观的教育,也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念,还有数学老师韩老师对孩子的鼓励和激励,使孩子对学习数学的兴趣更高了,还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和谆谆教诲,使我认识到孩子上市几班来是我们明智的选择,有这么好的师资力量这么有团结协作精神的教师队伍,是孩子们的幸运,我在此代表孩子和家长道声:老师,谢谢您!

  我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,对于孩子的教育,大家都有一定的教育理论,大部分家长朋友的理论比我都高,我也不再累述了,我只想说几个教育孩子的事例,希望对大家有所启发。

  孩子上小学的时候不很优秀,数学还可以,语文刚考及格,我对孩子的学习就比较上心,有一次孩子考试,数学最后一题没做出来,我感到很生气,大声斥责了孩子,回到家,孩子对我说,妈妈我再也不考试了,考试光伤害咱俩的母子感情,当时说的我也是眼里噙满了泪水,我也开始了,我太注重孩子的考试成绩了,所以让孩子也有了恐怕心里,从此我彻底的改变了教育孩子的方法,由过去的关注结果变成了关注学习过程,向老师或家庭教育专家请教教育孩子的方法,书房里、台灯下多了我们母子读书的`身影,陪孩子一路走来,孩子也就越来越优秀了。孩子现在在老师的引领下对学习的兴趣更浓了,不过孩子还没有形成自己的,在这方面,我们一定配合老师对孩子起到督促的作用。

  我记得我小的时候,有一次刷碗,我当时还很小,(因为我老家是农村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因为我当时害怕母亲回来会吵个没完没了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了几个碗摞在一起,瞒天过海,长大了也使我明白一个道理,小孩子撒谎都是大人逼出来的,所以我很能站在孩子的立场去考虑问题,有什么话孩子也愿意和我说

学生家长代表发言稿7

尊敬的教师、各位家长:

  午时好!

  很高兴,能有今日这个机会,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!

  首先,请允许我代表大家,向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感激!

  孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位必须都有一套自己的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有机会能向大家学习。下头,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应当注意的五个问题:

  一、为孩子创造一个良好的`家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长十分重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,能够心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,能够背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅仅使孩子无法安心学习,并且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方必须要达成共识,有不一样意见,能够先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

  二、关心孩子的身心健康我们不仅仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自己、关心他人、宽容大度、敢于应对困难和挑战的良好心理素质。

  三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,并且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应当学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有到达我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心,发挥所长,进取改正缺点,向更好的方向发展。

  五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代,禁止孩子上网是不可取的。允许孩子上网,但要做到:

  1、告诉孩子一些网络安全知识,比如:学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;

  2、控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,并且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;

  3、让孩子了解更多的网络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;

  4、拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!

  最终,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!多谢大家!

学生家长代表发言稿8

尊敬的各位领导,各位家长们:

  大家新年好!

  我是XXX的妈妈,从事教育工作。今天很荣幸和大家相聚在这里,我简单的谈一下自己的感受。

  首先,感谢龙行学校教育有方,Lx的老师们兢兢业业!感谢Lx学校给我们的孩子提供了如此优越的学习环境,使孩子们足以发挥他们的特长,不仅专业课知识得到提高,更重要的是他们的性格和思想发生了转变。在我们家大小事都要有女儿参与,她不仅爱说爱笑,关键是她有主见,有自己的观点。第一次参加孩子家长会是在九年校庆时,看到了孩子们精彩的表演,尤其女儿表现也非常棒,唱了英文歌,辩论赛反方的'一辩,最后站到了一等奖学金领奖台上;第二次是在新校区这里,孩子们一个个充满激情的演讲,形象逼真的模拟,更令我折服了!所有这些都归功于lx老师的呕心沥血,在此我代表所有的家长们给老师们鞠个躬,再次感谢你们!你们辛苦了!另外我们的孩子在这里又结识了许多新同学,新朋友。他们各有所长但又志同道合,为了同一个目标来到lx,他们刻苦训练,互相帮助,累并快乐着!相信他们会有一个精彩的人生!

  第二点我想说的是我非常理解在座的各位家长们的心情,可用惴惴不安来形容吧!可以说自从把孩子送到lx的那一刻起,我们大家和我一样从未轻松过。平时每周一次的培训加上暑假集训,再加上高考前的冲刺,不说物质上准备,关键是精神上的支持和安慰。孩子来回跑,家长也跟着折腾。按照lx的安排。平时做好监督工作,周一到周六,每晚抽时间让女儿做即兴评述,或者模拟主持,我和她爸当听众。目前我们家长要做好考前的一切准备工作,大到艺考的学校,服装,小到艺考的照片等,所有能考虑到都要为孩子们精心准备,特别是专业考之前报名的这段时期,孩子们也会不时焦虑,拿不定注意,我们更要抽时间关注他们,给需要报考的艺校多打几次电话,鼓励我们的孩子“我能行”面对考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗话说“父母是孩子的第一任老师”,无论孩子们遇到什么困难,我们都要耐心帮助他们,支持他们,和孩子们共度难关!安排好我们的孩子就等于安排好我们的后半生!

  最后值元旦佳节之际,预祝我们的孩子们在即将到来的专业考试中,发挥他们应有的水平,明年高考金榜题名!祝愿我们的家长心想事成!万事如意!祝愿Lx学校在20xx年取得更加辉煌的成绩!今天我们的孩子以lx为骄傲,明年lx以我们的孩子为自豪!我的讲话完了,谢谢大家!

学生家长代表发言稿9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很荣幸作为家长代表,在距离中考百日之际,为孩子们送来诚挚的祝福。今天我发言的主题是《学习的目标是成长》。

  首先,请允许我代表全体学生家长,向辛勤付出的领导和老师们表达最真诚的谢意。感谢你们的守护与陪伴,感谢你们的教育和叮咛,感谢你们的严而有爱,感谢你们用知识和爱心陪伴孩子成长,谢谢你们!

  亲爱的孩子们,三年前你们走进东风国际时,还是一个个天真稚嫩的儿童。三年时间,东风国际这所充满阳光雨露的校园,让你们长成了健康而有独立思想的少年。无论是冬训时的挥汗如雨,还是学习时的眉头紧锁,亦或是失败后的`重振旗鼓,你们都在向我们证明,你们正在努力让自己成为一名优秀的战士。我们为你们骄傲,更要为你们点赞!

  亲爱的孩子们,面对中考,作为父母的我们,期待的不仅仅是你们优异的成绩,更期待这百日的奋斗,带给你们奋进的力量和内在的成长。面对这段需要昂扬奋进的人生,请允许我代表家长们,送上我们的心愿:

  1、相信自己,目标坚定。在这关键的百天里,切不可怀疑自己的目标和能力,选定的目标,直线距离最短,径直前进,更容易到达。

  2、摆正心态,理性对待成绩波动。备考过程考试是常态,试题的对错和分数的变化,更大的意义是提醒我们如何去思考和作答。不可被几个题的错误,一两次分数的变动打乱阵脚,干扰复习的进程和心态的稳定。

  3、规律生活,适当锻炼。身体健康是学习的重要保障。孩子们在紧张学习的同时,一定要按时就餐,规律作息,适当参加体育锻炼,让身心保持健康愉悦,可更好投入到百日冲刺。

  4、期待结果,更要重视过程。骄阳似火的六月,有荆棘,也有鲜花,有挫折,更有成长。我们期待的是经过百日拼搏的艰辛,你们成长为一个更优秀更自信的少年。愿你们在学习中领悟到,人生的幸福是全力以赴后的踏实与满足。

  孩子们,成长从不是一蹴而就,当你们学着长大的时候,我们也在学着怎样去做父母,做一个有温度、有格局、有智慧的父母。我们对你们有期望和祝福,你们给我们以感动和反思。这百日的奋斗,不仅仅是初中到高中的必经之路,更是成长要走过的路。让我们携手共进,共同度过这段充满奋斗之光的日子!请你们相信,在向中考进军的征途中,你们绝不是孤军奋战,我们永远是你们最坚实的后盾,最亲密的同伴,最温暖的港湾。

  最后,祝福孩子们,用百日奋斗的毅力,蟾宫折桂,用舍我其谁的气势,金榜题名!

  祝各位老师,身体健康、工作顺利。祝东风国际,年年桃李,岁岁芬芳!

  中考必胜,我们必胜,东风国际必胜!

  谢谢大家!

学生家长代表发言稿10

尊敬的老师们、家长们,大家好!

  能够作为家长代表发言我感到很荣幸,说实话,当我收到老师的邀请发言时,我感到很意外,一来我并没有什么先进的教育孩子的经验,二来我的孩子在学校里也不算特别优秀,在座的家长在教育孩子方面都是行家,班里优秀出色的孩子也比比皆是。但是,每个孩子都是父母心中的唯一,是父母心目中最闪亮的那颗星星,何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。

  在这里我就粗浅地说说,我见证孩子成长的过程中的几点肤浅认识。

  第一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也一样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得去尊重他人。孩子最初的`受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面地发展。

  当然,尊重孩子并不是一味地顺从孩子,而是让孩子从尊重中感受到父母的爱和自身的价值,让孩子懂得感恩,并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

  第二,家长要了解学校,配合学校工作。因为我们的胡老师,李老师和邱老师都是非常优秀的老师,他们教学经验丰富,责任心强,他们不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师,进行有效的沟通。

  第三、督促孩子的学习,但不能一味的只看分数,不给他过大的压力。到了高年级,孩子们面临的学习压力更大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他骄傲。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他鼓励他,及时查找问题并改正。让孩子做到胜不骄,败不馁。

  第四,让孩子养成好的行为习惯和学习习惯。行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。虽然这句话不一定是绝对的,但是绝对可以看出,良好的习惯对人的一生的确太重要了。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。孩子一旦养成了良好的行为习惯和学习习惯,对其来说会受益终生的。

  大家都知道,一个科学的学习习惯和方法,能让孩子既学的有效率,又学得轻松自在。能否养成良好的学习习惯将对孩子将来的成长有着深远的影响。怎么养成好的习惯呢?据研究,21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。也就是同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,就会变成习惯性想法。所以,一个观念或行为如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。作为家长,我们平时多灌输孩子要尊重别人,要助人为乐、与人为善等等思想,放下手机,多陪孩子读书,陪孩子写作业,家长说的多了,做的多了,孩子自然就会养成好的行为习惯和学习习惯。

  有人说,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯,便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获,可见行为习惯和学习习惯养成的重要。

  以上这些就是我伴随孩子成长的几点粗浅想法,教无定法,我希望与在座的各位家长共勉。谢谢大家!

学生家长代表发言稿11

各位家长:

  大家好!

  我是陈x的妈妈。

  今天应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧,陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳,我们家长只起到一个辅助的作用,。不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助。主要还是和大家交流一下经验,希望能够更好的培养孩子。

  谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有合适的方法。

  我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子毕竟是孩子,一定会出错,但是在和孩子交流的时候,家长的态度很重要,就陈骁而言的话,我很少以呵斥的态度跟他讲话,即便是他做错事情的情况下,我觉得要多分包容多分宽容,多分理解,特别是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以鼓励为主。,适当的鼓励可以增强孩子的自信心,我个人觉得以商量的语气会比呵斥的语气效果要好狠多,多点耐心吧!

  我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心,也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的`时候,有一点点小进步的时候,家长都要看到,我们一定要给予适时的赞扬。我在家里经常对陈骁说的话是,你真棒,你好厉害啊,你这么聪明像谁啊,类似于这样的话,他听到这样的话他会露出很自信的笑容,我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语,多多的表扬孩子吧。

  再给大家讲讲方法的问题。

  这次期中考试陈骁得成绩还不错。首先要多谢老师的教育。在学校老师会对每一个孩子负责,在家的话,家长要对孩子负责,其次在平时,我也是每天监督孩子的作业完成状况。对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解。在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法。要及时的了解孩子每天学了什么东西,会了多少东西,掌握程度,这样的话家长就会及时的了解孩子的学习状况,辅导孩子不会的东西,像这次考试之前陈骁就跟我说,妈妈你听写我生字吧,我都要考试了,现在的话他已经养成了一种习惯,他不觉得这是多余的作业,反而他觉得这是他应该完成的东西,所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧。

  前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯。我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧。

  我就说这么多,谢谢大家!

学生家长代表发言稿12

尊敬的各位老师,尊敬的家长朋友:

  大家好!

  我是本班学生周德昊的家长。感谢学校老师给予我一个发言机会,从家长的角度与尊敬的老师共同探讨孩子们的成人、成才教育,我感到十分荣幸。自从孩子踏进淮北实验高中的第一天起,我就坚信严谨探索、爱生奉献的教风;乐学勤学、善学博学的学风;崇文尚德、求真笃行的校风,一定能够时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会读书,又学会做人,培养成良好的学习和生活习惯。在此,我代表各位家长向为悉心关心和培育我们孩子成长而辛勤付出的老师们,表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!

  高一的学生处于高中的基础阶段,这个年龄段的学生在思想和行为方面尚未成熟,是一个十分重要却又容易被忽视的关键时期。每个老师都希望自己的学生青出之于蓝而胜于蓝,我们每个家长都望子成龙、盼女成风。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,既离不开实验高中老师们的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。俗话说“没有状元老师,但是有状元学生”,何况我们高一(14)班有这么一支优秀的教师队伍。作为家长,我们一定要和学校、班级主任、任课老师保持密切联系,经常沟通孩子们在校及在家的学习情况,并且要给孩子最大程度的创造一个良好的家庭学习环境,做一名合格的家长。

  首先不论家长工作、业务多忙,也要抽出多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。尽可能的多表扬,多鼓励,少批评,少指责。培养孩子的自觉性,养成良好的学习生活习惯。同时我们应该允许孩子犯错误,并要以科学的态度去对待,因为高中阶段孩子是最需要帮助的时候,孩子犯了错我们要及时帮助他们分析原因,帮助他们走出困境。

  当孩子回家高兴地告诉我说他是班长,我很担忧,因为我知道他有不少缺点,我经常说他驴病不去,马病犯,但一经指出改正也是蛮快的,主要是因为他不太注重主动约束自己的行为。所以就提醒孩子,班长一词它是责任、是担子,作为班长,要把学习搞好、要为本班同学服务好、要成为老师的好助手,这样才能让大家信服。我的孩子是龙华学校一名初中毕业生,他所在的班级在龙华学校各项评比中也是名列前茅的,更让他引以为豪的是,中考毕业成绩在全校第一,龙华的状元生也在他们班。借此我提醒孩子:作为班级同学的一名领航员,要注重自己的一言一行做个好表率,同老师、同学们配合好,争取让班级成为平行班的状元班。通过一个多月的在校学习,孩子不仅能够较快的适应高中新阶段的学习环境、学习方法、课程内容。同时逐渐的养成了一个良好的生活习惯和学习习惯,对待学习自觉性、自我控制能力也明显增强。

  其次重视孩子的身体的健康和心理健康,培养他们健全的人格,尽可能鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。由此而产生出的.自信心,我想在他们人生成长的过程中,一定能够绽放出绚丽多彩的花朵。

  再次也是最重要的,作为家长一定要积极配合好老师和学校,和老师及时沟通。师者,传道授业解惑者也,老师是孩子的知识传授者,学习道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,劲往一处使,拧成一股绳,才能形成帮助孩子茁壮成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。家庭是孩子的第二课堂,家长是孩子的第一人老师,也是孩子的终生老师,欲使孩子成才,先教孩子做人。这也是家庭教育的最重要任务。

  我坚信,有我们家长的陪伴,有老师们的科学教导,孩子们一定会健康地成长!孩子们的人生一定更精彩。

  最后,我再次向将陪伴我们的孩子度过3年高中时光,并付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友身体健康、工作顺利,祝高一(14班)的同学们意气风发,学习更加进步!

  谢谢大家!

学生家长代表发言稿13

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是##的家长。首先感谢学校老师给予我这么的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的孩子##,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的'举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美!

学生家长代表发言稿14

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高一(1)班家长,今天以家长代表的身份来参加北清中学的开学典礼,我感到十分荣幸。请允许我代表所有的学生家长,向全体老师致以衷心的感谢和亲切的慰问:老师,您辛苦了。

  开学以来,学校努力为学生创造一个良好的学习、教育和生活环境,培养全面发展的合格学生,从各方面帮助学生进步,让我们家长觉得放心和满意。

  新的学期新的开始,带来了新的挑战,也要孕育着新的希望和憧憬。同学们,你们身上倾注了老师太多的心血,汇集了家长太多的目光,希望你们不要辜负所有人对你们沉甸甸的期望,珍惜今天来之不易的学习机会,争分夺秒、刻苦学习,为将来打下坚实的基础。这世上有两样东西是别人不能抢走的:一是藏在心中的梦想,二是读进大脑的`书。"人生能有几回搏",只有拼搏、拼搏、再拼搏!才能对得起那些关心和鼓励你们的家长、老师,才能对得起你们自己。

  北清是一所刚成立的高中,承载着所有家长和同学的殷殷期盼,机遇和挑战共存,我们相信,今天我们选择北清,就是选择了信任。明天,北清必将还我们一份收获!

  "长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"我相信,在学校、老师和同学们的共同努力下,累累的硕果一定属于我们大家。

  最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步,祝全体老师工作顺利,祝我们北清中学越办越好,走向辉煌!

学生家长代表发言稿15

  大家好!

  我是宇昂的妈妈。非常感谢涂老师给我这个机会,也非常荣幸在这里和大家一起交流教育孩子的心得。说来惭愧,其实我的孩子到现在都不是班上最优秀的学生,只是通过努力取得一些小小的进步,涂老师一直给他鼓励和肯定,给孩子锻炼的机会,孩子的进步和老师的培养是分不开的,再次感谢老师!在教育孩子的过程中,相信在座的每个家长都有自己独特的方法,下面分享一些我平时教育孩子的心得,希望抛砖引玉:

  1、快乐学习

  爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。在教育中,想要孩子接受什么,就去诱惑他;想要他排斥什么,就去强迫他--这是非常有效的一招。别让孩子觉得学习是件很苦的事情。人只有在喜欢一件事情的时候,才更有可能把这件事做好。

  我常跟孩子说:"学知识是一件很快乐的事情,因为学语文认识这么多字,你才能阅读那么多有意思的文章;因为学英语你才能说流利的英语,因为学数学你才会解题。我们学知识不仅仅是为了考试,是为了提高自己的能力!"激发孩子的兴趣,让他们明白学习能够让自己看到一个更有趣的世界,让自己更有能力,学习不是为了别人,是为了提高自己。学习的乐趣在于掌握知识的过程和成就感。

  2、多多鼓励

  一位朋友曾经跟我说:"做学生的,最需要的是鼓励。"人是很容易受到暗示的,包括成人在内。如果一个孩子总被别人暗示很聪明,很勇敢,很大方,这孩子会暗示自己:"我很棒!"他会真的变得聪明勇敢大方;反过来,如果家长经常对孩子说:"你怎么这么笨?",时间长了,他也会暗示自己:"嗯,我很笨!"他就会在这方面不断地自我否定,逐渐丧失自信,最后会真的变笨。家长要经常鼓励表扬孩子。看过一篇文章,说美国人的牛气就是鼓励出来的,所以美国孩子的个性大多特别开朗,想象力创造力都很丰富,这跟一个国家的教育方式是分不开的。一个孩子如果整天生活在鼓励之中,一定对自己很有信心,遇到事情也很勇敢。

  咱们把孩子看成一朵花,他会越来越像一朵花。

  为了培养孩子的情商和好习惯,我在家专门准备了一本《记功本》,孩子在生活中表现好的点点滴滴,就一条一条都记载上去,并画上小红花表扬,只记功不记过,不去强调那些不好的东西。考试考得好是不记功的,这是孩子份内的事情。《记功本》上表扬的,都是习惯和性格上好的东西,例如帮助别人,例如做事很积极,爱劳动,有好奇心,表现勇敢,很孝顺,热爱生活,表现可爱等等。

  3、培养独立

  在平时的生活中,如果害怕孩子做不好事情,家长全部代办,从长远来看,这是帮孩子的倒忙。凡事多让孩子自己去考虑、去做,才能慢慢学会做得不错。大胆放手让孩子自己去做一些事情,哪怕刚开始做得不够好,慢慢就做好了。如果我们不给他们机会去锻炼,有些事情,他们永远都不会。有时候,家长看上去"不管"其实是最好的"管"。家长不可能帮孩子一辈子,我们的"帮助"就是尽量让孩子自己去做;要"有耐心",要允许孩子犯错。去年,我慢慢训练宇昂的独立能力,从一开始的一个人从奶奶家走回自己家,到一个人坐车到学校上学,到去年下半年,能够在周六的'上午一大早自己坐公交车去汉口三阳路培训数学,下课后转轻轨再去江汉路培训英语,这都是家长放手的结果。当然,我们一定要给孩子安全教育。其实我们的孩子,比我们想象的能干和勇敢。鼓励孩子勇于尝试。

  4、培养阅读

  多和孩子一起欣赏背诵古诗,古诗优美,韵律,有很美的意境。被古诗滋养的孩子,文学素养会无形中得到提高。不要强行去背,欣赏古诗的美,用心体会和感受,自然会背了。

  引导孩子阅读。家长在家可以给孩子营造一个爱读书的氛围,在我家,我们当父母的都很少看电视,有空的时候,更愿意阅读,这样也无形中熏陶了孩子。看到好看的情节或者句子,顺口赞叹一句说这本书很好看,然后有意无意地把一些情节讲给孩子听。慢慢的,孩子的兴趣就被勾上来了。宇昂以前做作业很慢,我跟他说:"如果你快一点做完作业,你就有时间看书了。"把阅读作为一种奖励,他做作业变快了,对阅读也更有兴趣。

  阅读对写作有很大的帮助,爱看书的孩子,从多方面吸取了知识,知识面远远广博于课本,就算他在小学低年级的时候写作很一般,但是到了一定的时候,老师会发现他的写作忽然变得如有神助,其实这个"神",就是阅读,肚子里有一桶水,自然可以轻松倒出一滴水,厚积薄发。

  5、培养练笔

  宇昂以前特别怕写作文,写不出来。在阳光喔培训了四个学期,仍然没什么起色,写出来的文章干巴巴的。为了提高孩子的表达能力,孩子每天回来,我会和他八卦几件有趣的事情。我先说几件今天发生在我生活里的,或者我看到的有趣的事情,再让孩子讲几件今天他遇到的有趣事情,其实就是些很小的事情,例如吃了什么好东西,玩了什么游戏,同学间的趣事等。这个讲述的意义在于,引导孩子善于用心观察,有一颗生动的心,看什么都是有趣的。当他觉得生活中有很多有趣的事情时,他的作文自然写得有趣了,我经常跟他说:"好的文章是有灵魂的,能够打动人的心。"再后来,我不要他说了,让他用文字写下来,字数多少不计,关键是要写出有趣的东西。为了鼓励孩子写作,我给他在网上开了个小博客,而且以身作则经常写点东西放上去,有人留言表扬他写的不错的时候,马上给他看,这样他写的更带劲了。再次证明人都需要鼓励。

  6、多练英语

  宇昂以前英语特别差,考试成绩都不敢告诉我,那段时间也没时间管他。让他开口读英语,他结结巴巴开不了口,读出来的英语完全跑调非常可笑。他害怕英语到什么程度呢?有一次看见旅游杂志上的瑞士阿尔卑斯山的美丽雪景,问我这是哪里,我说是瑞士,他说好美啊,我说瑞士是说英语的国家,你好好学英语,以后咱们去玩,他说那我不去了。对英语没兴趣到这个地步!我一看糟了,希望补救还来得及。跟他分析为什么害怕英语,原因是记不住单词。如果结合音标记单词,其实不难。我在家制作音标卡教给他音标,还有一些关联记忆法,让他觉得其实单词很容易记,然后每天早晨让他听录音起床,刷牙洗脸的时候也听,其实也记不住什么,但是可以培养语音语感,经过培训,孩子的口语现在是标准的英式英语,我经常用很仰慕的语气跟孩子说:"妈妈最喜欢听你说英语!"他就更自信了。难得的是,去年底在英语培训班班还拿了一个优秀奖,给了孩子很大的鼓励。现在他再也不觉得学英语难了,去年期末英语考试很有进步,他回家跟我说有同学英语考不及格,还说想帮助他,我说你就把妈妈平时教给你的快速记单词的方法教给他,好的方法应该分享。

  我们在配合学校教育培养孩子的时候,不仅仅注重智商培养,也很注重培养孩子的情商和财商,因为在他将来的生活中,情商财商和智商一样重要。希望孩子们在学校的培养和家长的督促下继续成长,希望每个同学都能发挥小宇宙,快乐轻松地学习,超越自己就是进步!祝你们都有一个快乐的童年!谢谢大家!

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