优秀教师发言稿

时间:2025-05-20 10:28:33 演讲稿 我要投稿

优秀教师发言稿

  随着社会不断地进步,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编整理的优秀教师发言稿,欢迎大家分享。

优秀教师发言稿

优秀教师发言稿1

尊敬的各位领导,各位评委老师:

  大家好!很高兴能参加这次学校组织竞聘。我竞聘的岗位是科学教师。下面我将客观地说明我所具备的能力,全面地我对于做好班主任工作的思路和具体措施。我将从以下几个方面向领导和评委老师进行简要的陈述:

  一、我对竞聘岗位的认识

  科学学科在小学里虽然不像初中对物理化学不像那么得到重视,但是它确实孩子接触科学的一扇门。为小朋友开启了了解科学的门,已引起了那儿孩子们对我们身边各种科学现象的探索欲望。激发学生热爱生态学,培养学生们的思维能力、想象能力,探索研究的能力。为他们的初中学习物理化学地理的这些学科打下了兴趣生物基础。也为我们培养和寻找着未来的科学家。

  二、我的`竞聘优势主要包括有:

  1、有良好的师德

  我一直品行都是都是本着意想不到做人,诚诚恳恳的做事。开开心心的工作,和谐的与周围的人相处。不论是同事,家长,还是学生。工作中,另一面严格要求自己,多学习,不论他人是非。遵循教育的规律,促进学生的发展。不辱骂和体罚或者变相体罚学生,深入学生的内心。得到了周围的老百姓的肯定。

  2、有扎实的分析方法基础

  “兴趣是最好的老师。”我从小就基本知识对这些理科的基础知识感兴趣。在校学习期间,一直都学习了相关科学理工学科的各种理科知识。我喜欢科学中所有涉及到的各种物理化学生物地理知识,而且我也能用很好的方式将其表达和表现出来。我看过很多有笔记关于科学方面的书籍,我也为学生们订过一些科学类杂志。这些都让我有了扎实的理论良好基础。

  3、较丰富的实践经验

  工作期间,我曾同有三年的时间在兼职科学学科的讲授。上课期间,我为学生家长讲些科学现象,领着他们做些科学实验,培养了孩子们的学习兴趣和探索欲望。私立学校的二课堂活动,我被认命为实验小组的老师。具有这些实验都是些有着浅显方法论的实验。实验小组的给予活动得到了很多学生的喜爱。在区里的综合学科青工赛中,我获得科学学科一等奖,综合学科能手赛中我获得科学学科教学能手综合名衔。

  三、竞聘岗位后才的工作思路

  如果我能竞聘成功,我将会在今后的科学教学中做以下工作:

  1、继续学习自然科学方面的地理知识,在授课在此期间能让课堂受到学生的喜爱,为课堂增添色彩。

  2、结合课本知识开展相关的科技活动培养学生探究性和不断公益活动钻研的学习习惯。发展发展壮大学生的兴趣爱好与特长。

  教材中有很多地理和生物的知识,如果给学生观看相关影片会让学生学习起来更直观,开拓了学生的智识。教材中有很多特别好的实验,这些实验培养了学生动脑又动手的能力。激发中学生探索的欲望。

  3、培植学生克服困难的意志,以使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。

  4、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学的信念,培养创新意识。

  5、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观行业标准和准则,学会一些学术研究方法。培养学生和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和检视资料的能力;动手实践能力。

  竞岗人:xx

  20xx年8月

优秀教师发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我的题目是《爱心铸师魂》。

  苏霍姆林斯基曾经说过:"教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童"。选择了教育这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,三尺讲台是教师为之奉献的主阵地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探索,无怨无悔;站在这讲台上,面对渴求知识的双双眼睛,我始终爱岗敬业,无私奉献。作为教师,我们应该尊重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每个孩子都沐浴到爱的阳光。

  一、特别的爱给特别的"你"(学生)

  教师的工作"以学生为本,以情为主"。可以说教师的职业道德就是一个"爱"字。"亲其师"而"信其道",就是学生对师爱的具体表现。心理学证明:凡是教师给予期望,受到尊重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而积极的态度主动接受老师的教育,反之将会引起强烈的反感,甚至"破罐破摔"特别是一些学习上的后进生,他们更需要老师的体贴和爱护,所以我把特别的爱给特别的他们,多一些宽容,多一些期待,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,关心他们,帮助他们,积极寻觅他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱护,一次书写认真的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们分享到成功的体验,找到自身的价值,在成功的快乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋发向上的动力。

  有一个学生,性格孤僻,作业经常不做,上课打瞌睡,考试几乎是白卷。通过家访,我了解到他的父母正在闹离婚,他有时跟,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话,他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢?课堂上我让他多回答一些简单的问题,只要能答上来就给予表扬鼓励,课下每当看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。有一次班里大扫除,他早早来到学校,把教室的前后门擦得干干净净,衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上,我把他大大夸奖了一番,并把他的事迹登上了黑板报。从那以后,他在班集体的活动中也活跃了起来,学习成绩也明显提高,期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌声中,我把进步奖的奖品郑重地发到他手上,在我的指挥下,同学们一起向他喊:",祝贺你!"那一刻,我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。

  二、你的信任就是你的期待

  教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵,就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待,它产生一种巨大的.力量让学生的错误绽放美丽。

  我的班中有个叫学生,脑子很聪明却太调皮,上课不专心听讲,爱做小动作,又爱招惹、欺负周围的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学都不愿意跟他坐。于是我决定发动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把找去补课,支走后,我就把我的想法向全班同学讲了,并请求得到他们的帮助。老师请求学生,学生自然"受宠若惊"。当回到教室后,我宣布要选四名安全检查员,并且告诉大家,这可是我们班的"维和警察",一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果,和班上几名优秀学生榜上有名。在惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台,用力握住他的手,很郑重地对他说"祝贺你能当上这个光荣的"人民警察",同学们这么信任你,老师心里真高兴,相信你一定能当好这个警察的"。说完,又拍拍他的肩膀,用夸张的语气说:"小伙子,好好干吧!"在全班的哄堂大笑中,眼中流露出了惊喜。现在,正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评"优秀警察"呢。

  三、让学生都成为"唯一"

  我们教育许多学生,其中有很多是优秀的,这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的"唯一",只有他们缺一个才会令我们"心痛"。大家常听到这样的话:"唉,真倒霉,今年我们班又转走了一个好学生。"我们在心中给"唯一"的定位是"成绩优秀的孩子。"但是我们不能忘了,对孩子的父母而言,他们都是"唯一"的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息,是废铁一块,然后是放任自流。我们应该想到很多伟人的成长经历,在他们小的时候,甚至比我们的后进生更差劲啊!莫让这样的孩子在我们眼前"消失",让我们像孩子的父母一样,让所有的孩子成为我们眼中的"唯一"。

  作为教师,我们应拥有一把便于携带的"放大镜"随时随地地去发现学生的长处和优点,我们会惊喜地看到,每一个学生都有优秀的地方,都有可爱之处。作为教师,要让他们经常受到鼓励,品味成功的快乐。"请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望,请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的"。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。

  四、爱是心灵之约

  古人云:"人之相交,贵在交心"如果我们能放下老师的架子,主动与学生做朋友,很多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的,谈心前,要掌握他们不同的实际情况,明确谈什么,怎样谈,还要注意场合,当着老师与同学的面谈,很可能会给他们造成心理压力,使他们不能完全向你敞开心扉。对于不同性格的学生要采取不同的表达方式和语气,谈心时,态度要平和,语言要亲切,道理要讲透,要让学生感受温暖,这样,你也许将收获一份感恩的心情和成功的喜悦。

  十年来的工作时间是我认识到:教育学生是一项长期而复杂的工作,需要我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心,既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰,又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口,还给他们一个晴朗的天空,因为我们的名字是光荣的人民教师!

  站在三尺讲台上,举手投足都承载着教育的责任,表达着理想的希翼,祖国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放,无限灿烂,教育的责任要求我必须不断学习,不断探索,用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我幸福着,我快乐着,因为我是为祖国站讲台!

优秀教师发言稿3

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

  大家下午好!

  首先请允许我代表十佳青年教师,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

  十佳青年教师的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年教师,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

  学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、

  复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

  作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的.帮助,是上外人(爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,xx年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象,讲课取得了极好的成绩.

优秀教师发言稿4

  “长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己??”每次听到这首歌,心中都会不由地产生那份对教师的崇敬之情,无数次弯腰,无数次微笑,他们不辞辛劳地守护着身边的小天使,给他们爱的呵护,心的抚慰。多年来,我一直被感动着,并默默许诺:长大后我要成为你。今天梦想终于成真了,我兴奋地高声呼喊:长大后我真的成了你。我也终于拥有了自己的莘莘学子,但喜悦之时,我担心稚嫩的我无力面对时刻的挑战,害怕缺乏经验的我无法马上胜任繁杂的教育工作。我开始彷徨,我渴望鼓励与帮助。作为一名刚刚踏上工作岗位没多久的新教师,我开始摸索,开始前进,开始自己人生中一次新的征程。

  一提到教育与爱,在幼儿园的生活中我们就会联想到教师对幼儿“像妈妈一样的关怀”,和蔼可亲地对待幼儿,其实,教育意义上的爱不等同于一般的情感呵护,教育与爱是密不可分的,是教师对幼儿以母爱为起点的“投入式教育”。在对待孩子们的.同时,不要偏激地理解你的爱,不要认为爱孩子是规定,是任务,而是要从内心真正理解后再去爱,这样的爱才是最真的,才是最适合孩子的。

  没有教育不好的孩子,孩子都十分在乎老师的态度,不管是调皮好动的孩子,还是性格内向的孩子,有时,老师的一个微笑,一个拥抱,甚至一个赞许的眼神,摸摸他的小脑袋,拉拉他的小手,和他说上几句悄悄话,都会让孩子兴奋不已,往往会收到意想不到的教育效果。作为幼儿教师,千万不要吝啬自己的爱,因为你在给予孩子爱的同时,孩子也会用同样的爱来回报你。教师要把幼儿当作自己亲密的朋友,容忍幼儿的缺点,尊重幼儿的话语权,控制自己的情绪,做到以理服人,以情动人,始终微笑地面对每一个孩子,热爱每一个孩子。

  班上有位男孩,他的自控能力差,个性倔强,常常是不管上课下课就走来走去。集体活动时缺乏兴趣和主动性,每次涂色作画时总是把蜡笔折断或者在画纸上乱涂乱画,总是不能完成布置的任务。

  一次,刚画完画,小朋友都拿着自己作品,围着我,让我看,我忙得应接不暇。无意中,我发现他也拿着他的作品在旁边,不好意思地看着我,一会又跑了下去。于是,我连忙走过去,接过他的作品。虽然那是画得并不漂亮而且颜色都涂出界,但我从那里看到了他的进步,我在全班小朋友面前表扬了他,并当着小朋友的面亲了他一下。

优秀教师发言稿5

各位领导、老师:

  大家下午好!

  本届九年级,在学校领导的正确领导下,通过师生的共同努力,四科联赛取得了优秀的成绩,一中理科班预录一人,为明年的中考迈出了坚实的一步。既是动力,更有压力,为了使尽大概多的学生在中考中考出好成绩,实现中考成绩的新突破,我们要“明确目标,团结协作;甘于奉献,踏实工作;分层教学,因材施教;提升质量,注重实效”,我相信九年级全体老师肯定能群策群力,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,努力实现预定目标。我个人做好以下工作:

  一、抓好教学环节的落实。

  老师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提升上。瞄准中考,精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题,做到精讲精练。处置好讲练关系,类型要多,方法活,使学生思绪开阔、灵活,加强发散性思维的训练,注重培养学生分析问题,归纳问题的本领,鼓励学生积极思考,敢于创新,使学生本领得到全面提升。

  二、加强学法指导,提升学习效率。

  课堂中不断渗透学法指导,指导学生如何适应学生紧张有序的学习生活,如何系统地整理把握知识结构、重难点,合理有用地安排时间、选用资料,排除干扰,全心投入,保证学习的.优质高效,以达到事半功倍的效果。

  三、加强中考研究。

  认真研究中考命题的特点和规律,研究中考命题的热点与冷点,注意收集中考信息。用好复习资料。使学生牢固树立“练出本领”的思想,有讲有练,有练必查,有查必讲,有错必改,力争做到讲过的都会,会的不失分。要坚决战胜:“机械重复多、加工整理少;记忆结论多,思维进程少”的复习模式,做到全面、系统、灵活、扎实。

  四、满腔热情倾情投入。

  教育事业需要我们满身心投入,需要我们去掉浮躁,洗尽铅华,静下心来教书,安下心来育人。我们的心,要专一,做到心正气定。我们的脑,要清醒,做到开足脑筋;我们的口,要用好,做到出口成珠;我们的耳,要玲珑,做到耳听八方;我们的鼻,要灵敏,做到嗅觉超常;我们的眼,要雪亮,做到眼光弘远,我们的脚,要勤快,要脚踏实地;我们的手,要握紧,做到出手非凡。满身心地投入,使出满身解数,凝聚到一个灵魂:“爱和责任”。一个学生确实是一个家庭的希望,乃至大概是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤,错守了重要的阵地,抹煞了老师这个神圣称号的特性。满腔热忱,用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路,为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!

  九年级中考工作是领导的重托,是学生的心愿,是家庭的期待,是社会关注的焦点。我们全体九年级老师必将发扬奉献精神,同心同德,以学校的大局为重,奋力拼搏,为博得20xx。

  最后,祝各位老师身心健康,祝南湖中学20xx年中考大捷!

优秀教师发言稿6

各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是XX小学的XXX。今天我很荣幸坐在这发言,感谢领导给我这个机会。其实,我只是一名普普通通的小学英语教师。在十年嗑嗑绊绊的小学英语教学中,我不断学习探究,逐渐积累了一些对小学英语教学的个人经验。今天有机会和大家一起探讨,我感到很高兴,如果说的不当之处,还请各位多多包涵。

  在这次全市小学英语优质课比赛中,共有14节词汇课。14位教师每一位都能认真钻研教材,抓住重难点教学,努力了解学生,完成任务教学。各位老师各尽所能,各展其才,给我们带来14节优秀的课。下面,我就从三个方面对这些课做一下小小的点评:

  一、对词汇课的认识

  词汇课听起来好象是单纯教几个单词,但在语言教学中我们应把握这样一个原则:词不离句,句不离境。这两句话说的什么意思?就是说在教学中教单词的同时,离不开句子的教学,教语句的同时不能脱离环境的创设。在这次比赛中,我们7号老师和9号老师就做的相当不错。7号老师教授的是四种水果:pear,orange,watermelon和peach。她利用猴子了一个cai课件创设情景,在教单词的同时,展示两个动物朋友喜不喜欢,从而引出句子:do you like……?yes,i do。/no,i don’t,同时让学生去扮演角色。角色扮演完后,自然过渡到调查周围同学。这样的安排给人一种水到渠成的感觉。9号老师教的是四个形容词:big,small,long和short。她带领我们进入了动物园:看见大象学生就扮演:hi,i’m elephant。 i’m big。看见猴子学生就扮演:hello,i’m monkey。 i’m small。看见蛇学生就扮演:hello,i’m snake。 i’m long。看见小白兔学生就扮演:hi,i’m rabbit。 i have a short tail…学生兴趣高,也非常积极主动去运用英语交际。

  二、对词汇课课堂结构的认识

  一节好的课,首先要教学思路清晰,目的明确,重难点突出。我们小学英语教学过程大致可分为以下几块:

  1、warm—up热身让学生通过游戏、chant、歌曲等进行一个暖身,调动学生的学习兴趣。

  2、preview/revision预习或复习可对过去的相关知识进行一下回顾展示

  3、presentation and practice主要是呈现新知,教授新知,并能利用各种教学手段和教学方法对所学知识进行巩固操练。在这14位参赛教师中,1号,4号,6号,8号,9号,10号,11号,13号等老师,她们运用了competation 、chant 、tpr 、look and match、

  listen and point、 listen and draw 、guessing game和task—based等教学方法,采取了师生操练、小组操练、生生操练等多种形式,给人一种多姿多彩的感觉。特别提出的是6号和10号老师,她们可能不是英语专业毕业的老师,但她们能充分利用空中资源,和学生一起学习,一起做游戏,共同操练,这很值得让我们去借鉴。

  4、consolidation and extension就是对我们所学的知识做一个总结和拓展。

  这几部教学环节相辅相成,互相联系。教学时我们可以用简单的游戏、歌曲甚至是短短的几句课堂用语就能将它们自然衔接,慢慢过渡,但有很多老师常常忽视这些,使的下一个环节出现的有点突然。比赛中我认为做的'比较好的有X号等老师。

  三、关于课堂教学细节的处理

  优秀的课堂之所以优秀,除了教学结构外,还有细节的独特处理,就如人一样,七分长相三分打扮。如1号、2号、10号老师的cai课件,4号和9号老师独特新颖的词卡,4号和13号老师漂亮的板书设计,11号和12号老师多样的评价语,13号和14号老师完整的评价体系(形成性评价与终结性评价相结合),5号和12号老师好听的语音语调,特别是12号老师夸张的语音语调和态势语,这些都留给了我们每一个在场的老师深刻的印象。

  总的说来,各位老师都能较好的完成教学任务,但是也存在不少问题,需要去改善:

  1、加强自身学习,少犯知识性错误。尽量运用简短的英语,让学生听懂指令。

  2、缺少对语言情境的创设,各个知识点之间出现一定的块面,如果能够一条线索贯穿起来就更加好了。

  3、对学生的小组活动需加强指导,培养学生用英语交流的习惯。

  4、要探究对课堂知识的拓展。

  5、应注重细节的处理,如板书设计、学生座位的安排、评价语的多样化等。

  今天,在王老师的组织安排下,我们聚在一起共同学习。感谢各位领导对我们工作的支持与理解,也感谢王老师为我们全市老师们和学生们在不到一年的时间里提供了多次展示自我的舞台。我相信,在王老师的领导下,我们仙桃市小学英语会有更大的进步。谢谢!

优秀教师发言稿7

各位领导、各位老师、同学们:

  早上好!在六一国际儿童节即将到来之际,我代表朝阳三小全体老师向同学们致以节日的问候,祝同学们节日愉快、身体健康、学习进步!同时我代表全体学生向为我们健康成长付出辛勤劳动的老师致以崇高的敬意!向长期以来关心我们成长的各位领导,表示衷心地感谢并致以诚挚的的问候!

  今天,我们欢聚在一起,以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆你们最快乐的节日,一方面是抒发我们少年儿童节日的喜悦,另一方面也是展示我们新世纪少年儿童良好的精神风貌!新世纪的少先儿童是未来世界的主人,伟大的祖国期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立远大的,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成良好道德习惯,努力学习科学文化知识,成为知识的`探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄,始终展现少年儿童朝气蓬勃的青春气息;希望你们谦虚谨慎,努力使自已成长为一名懂、讲礼貌、守纪律的合格小公民,弘扬少先队自觉向上的精神,为祖国美好的明天做好准备!

  最后,再次祝同学们节日快乐,谢谢!

优秀教师发言稿8

尊敬的各位、老师、各位,亲爱的同学们:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,五年级的期中考试一步步向我们逼近,而我们还在茫茫之中(没做好准备)。期中,对期中的一个。

  期中考试,一个渺小的测试,但它又不渺小,虽然只是一个小小的测试,但它饱含着我们两个月的.学习成果。很多同学会很担心,因为如果考试成绩不好,家长们就会请他们吃皮带炖肉,受家长们的打骂。那么,我们怎样才能不受这样的vip待遇呢?做个吧!

  如果你专心致志的复习,那成绩就不会下降,你一定就能取得好成绩——专心复习很重要!

  1、专心巩固每课文的梗概、中心与重点。

  2、数学:专心巩固每道题怎样做,为什么这样做。

  3、科学:专心巩固科学理论,与生活息息相关的知识。

  4、字迹工整。

  考试时,放松心情,专心审题,认真答题,仔细检查,避免因马马虎虎所出现的粗心,取得心满意足的好成绩!

  期中考试,就差十天,就差的十天!努力吧!争取取得好成绩!

优秀教师发言稿9

  1、教育是一种魔力

  2、跳出自我框架,拓展教学思路

  3、从心出发,找到学生内心的关键

  4、培养学生的创新思维,开拓未来

  5、教师的责任感与使命感

  6、与学生建立信任关系,让教育更有意义

  7、教育的.力量:让孩子变得更好

  8、成功的教师需要具备的素质

  9、未来教育的发展趋势与挑战

  10、发掘学生的潜能,实现教育的个性化

  11、以学生为中心,构建教育生态

  12、师德修养,传承优秀教育文化

  13、培养学生的团队协作能力,共同创造美好未来

  14、以思想引领教育,让学生拥有自由灵魂

  15、教学中的情感引导,让学生更有温度与情感

  16、激发学生的学习热情,打造主动学习者

  17、教育改革之路,让我们共同迈进未来

  18、希望之光,让每个学生都拥有未来

  19、教育的目的,让孩子成为更好的人

  20、用教育温暖人心,让世界更美好。

优秀教师发言稿10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的各位同学:

  大家下午好!

  春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。又是一年春来到,在这乍暖还寒时候,我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。作为青年教师代表在这里发言,我既激动又惶恐。激动的是,我去年一学期的工作和努力得到了大家的肯定;惶恐的是,刚步入教坛的我,有很多地方做得不够,离“优秀教师”还有很大差距。然而,这半年来,在学校领导的关心下,在老教师的指导下,在同事们的帮助下,在学生的配合和支持下,我在教学方面也取得了一点点小成绩,摸索到一些教育教学方法。

  刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也因为角色的转换而感到迷茫。角色互换,环境适应,经验缺乏,这是我们新教师面临的共同问题。为了能让我们快速熟悉教育教学业务,迅速成长,学校为我们每位新教师配了教学上的师傅,我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。在结对期间,我们虚心求教,刻苦学习,勤学多问,不断提高自身水平。下面,我将从两方面谈谈我上学期的.工作。

  一、用认真促进教学

  1、勤学好问,虚心请教

  作为新教师,我在教学上存在很多不足。于是我虚心请教,学习优秀教师身上的优点,克服自己的缺点,改进自己的工作。在此我非常感谢我的指导老师张老师和语文组长黄老师,在教学上她们给予了我很多的帮助。我与张老师能互相听评课。我经常深入张老师的课堂听课,做好听课记录,课后交流讨论,认真分析总结,寻找新的教学思路。张老师总是在随堂听课后为我指导,提出宝贵的意见和建议,能及时解决我的困惑和疑问,做到资源共享。在指导老师的身上,我学到了很多教育教学方法,更加明确授课思路。在学习老教师经验的同时,我力求做到与自身特点相结合,学以致用,多探索,注重教材和教法的研究。总之,自己首先必须做好的就是要在平时不断学习中增强教学技能,让自己尽快成长。

  2、认真备课,努力上好每堂课

  站上讲台不难,站好讲台却不易。备课是教学的首要环节,只有自己课前准备充分,课上才能有的放矢。备教材的同时也要备学生,我结合学生学情和年龄特点备每一节课,用精美的课件吸引学生,用优美的音乐感染学生,用巧妙的方式启发学生,始终做到以学生为主体,力求每节课都能达到教学目标,突出重点,突破难点。课堂上,适当的鼓励是一剂良方,我从不吝啬自己的赞美,用表扬增强学生的信心,努力调动学生学习积极性,尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来,让学生在快乐轻松的氛围中掌握知识,提高学习能力。

  3、认真批改作业,做好课后辅导

  学生交上来的作业,我都会认真批改。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。老师认认真真的态度,也会无形中感染到学生。改作业时发现的问题,我都及时叫学生更正,并进一步讲解。学生的智力发展并不是同步的,对不同层次的学生要求也应该不一样。我所教的班级中有几个学生基础比较差,于是我要求他们掌握基础知识,重点落实字词。每次听写都特别注意他们,有时也主动找他们背诵课文。期末考试,选择题和默写居然全对。秉着不放弃每一个学生的原则,我努力做到让他们在慢慢进步中感受到学习的快乐,从而爱上学习。

  我相信,只要用认真的态度对待自己的工作,汗水不会白流。

  二、用三心关爱学生

  作为教师,必须具备三心,即爱心、细心、耐心。爱心是前提,细心是关键,耐心是重点,只有有了这三心,才能赢得学生及学生家长的信任,才能让学生、家庭、社会积极主动配合我们的教育教学活动。

  尽管不是班主任,但我是名教师。跟随这个班已有半年,我与孩子们建立了深厚的感情。在班级管理上,我有时协助班主任共同处理,为其分忧解愁。班上发生一些事情,学生都能主动找到我反映情况,我也会义不容辞地去了解情况,采取应对措施。课余时间,学生都能主动跟我分享交流他们的喜怒哀乐,有些学生甚至还跟我分享了自己的秘密,还让我为其保密。晚上查寝,我都会询问他们生活上的问题,天冷提醒他们注意添衣。课堂上,我们是平等的师生关系,课堂外,我们是相亲相爱的姐弟、姐妹。学生虽然年龄上小我许多,但他们身上也有许多值得我学习的地方,他们天真无邪,童真灿漫,他们纯真的眼神,真诚的笑脸,让我感觉轻松愉快,学会快乐生活。正是时时刻刻提醒自己保持三心,我才能与学生建立良好的师生关系。

  作为年轻教师,我们还有很多不足:业务水平有待提高、教学经验有待丰富、管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,所以我们将会继续努力。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”,新学期,我们会用良好的师德和高尚的情操感化学生,用饱满的激情和慷慨的微笑感染学生,用广博的知识和熟练的技能去培养学生。成绩是鼓励,困难是磨练,我们定会将压力变成动力。

  同时,我也真诚地希望全体同学,迎着新学期第一缕阳光,站在新学期的起跑线上,和时间赛跑,学会做人,学会求知,做学习的主人,做自己的主人,让我们一起快乐成长吧!

  谢谢!

优秀教师发言稿11

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  值此来临之际,大家欢聚一堂,共庆教师佳节,在这里我恭祝大家教师节快乐!

  我今天发言的题目是——

  幸福的灵魂

  年年花似锦,今年花正红.秋意浓浓染丹桂,青春烈烈踏征程.今天我作为教师代表发言,心情既激动又兴奋,教师这种崇高的职业,只有敬业,才能有更高的境界;只有不断学习,才能有更高的教学水平;只有热爱,才能更好的教导祖国的未来!不到园林,怎知春色艳丽?不做教师,怎知教育的崇高?

  用汗水作证,助梦想飞扬!

  一直以来我对教育都永怀敬畏之心!教育是灵魂与灵魂的交融,是心灵与心灵的沟通,是人格与人格的对话.教师以“培养人才,教书育人为己任”,被誉为人类灵魂的工程师,教师这个职业,关系着千万孩子灿烂的未来;教师这个职业,承载着万千家庭的希望和梦想;教师这个职业,和民族的兴衰息息相关,这既是我们作为教师的无尚光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩.

  从教几十年以来,我一直狠抓学生习惯,奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。”一定程度上,习惯决定做一个人的未来.教学上我始终能做到作业批改及时到位,尽可能面批面改。当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正,哪怕是一个单位,我也会让学生补上。我一直遵循着“对得起学生,对得起家长,对得起自己的良心”三对得起原则。对每一个学生都不说放弃,积极发现他们闪光的地方,与他们真诚地相处,诚心诚意的关心他们,不但关心学习,而且关心生活,所以在与学生相处中,我一直是亦师、亦友、亦家长的身份.再者,我狠抓知识的积累,荀子说:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”日积月累,锲而不舍,就能成为高如大山、深如江海般具有丰富知识的人。我们注重对人格的培养,无论在道德还是法律上,人格都是衡量一个人行为的根本要素,人格也决定了一个人的发展。人格的缺失是无法用知识弥补的。

  老师们在教学中积极贯彻科学优良的教育理念,时时匡正自己的教育方法,日复一日孜孜不倦辛勤的教育付出,得到了丰厚的回报:我的学生郭彤蕾荣幸地跨进中科院,成为一名中科院的研究生;学生武晶昂首走进对外经贸学校的大门,学生曹宁现在是西南政法学院的研究生,其他从48中走出去的无数莘莘学子,遍布祖国大江南北,成为了国家的栋梁!群芳荟萃,群艳祖国的四面八方.在每一个特殊的节日里,老师们都会收到来自祖国各地的温暖问候,亲切关怀,心中甚喜,心中甚乐,付出,时光!

  刚刚结束的中考战场,我们又打了一个大胜仗,初中部田康杰同学获得681分的高分,有两个同学获得数学满分,有一个同学获得化学满分.尤其数学学科,入校时孩子们大多基础差,我课前做到熟悉教材,做好充分准备,课堂上坚持教学相长,注重知识拓展,善于听取和分析学生思路,并给予各种不同意见以充分表达的机会,重视学生能力的培养,指导学生自学和归纳,日日有所思,周周有评价,这些不懈的努力终于带来了学生数学的成长.我今年也非常荣幸地获得了山西省模范教师荣誉称号!这些荣誉的取得都离不校领导的大力关怀,也离不开学校同事的鼎力支持和积极配合.

  这些骄人成绩的取得,毋庸置疑都凝结着全体老师的`辛勤付出.初中部范荣老师,重病住院,接着又重病住院,范老师天天晚上在医院病房忙绿劳累,白天依然来学校给同学们上课,又是又是语文课,范老师没有请一天假,没有耽误学生一天,一直咬牙坚持到中考最后,每天看到范老师来去匆匆的身影,心中升起无数;杨桂梅老师身怀有孕,每天拖着大肚子忙碌在三尺讲台,一声不吭,默默付出,也一直奋战到中考,这些老师只是48中300多位教师的代表,还有很多教师在自己的岗位,默默无闻,承担着家庭的重担,忍受着身体的不适,为学生的成长付出心血。一个个动人的故事生动的演绎在48中校园的每一个场景,一个个感动的身影活跃在48中校园的每一个角落.他们是学生的荣幸,是学校的脊梁.幸甚至哉,无以铭之.

  我和高中部的石城老师都是从48中零二年零三年进校以来就年年当班主任的老师,整整16个年头了.亲眼目睹学校从一株稚嫩的幼苗成长为今天枝叶繁盛的参天大树,亲眼见证学校蓬蓬勃勃红红火火发展壮大的艰难历程,眼前清晰掠过学校初建时的百业待兴的画面:通往校园是一条狭窄泥泞弯弯曲曲的土路,顺着土路前行,都严重怀疑土路的尽头真的立着一座学校?新校园完全敞开着,没有围墙和大门;有的教室还没有完成工期,建筑工人师傅们仍在继续完善着;最主要的是一个学生都没有,还需要老师自己想办法出去招生……对比今天的48中声名鹊起,雄踞南边,傲立群雄,画面历历,情感历历,感慨万千,感慨不已!

  著名作家马克吐温说过:“当一个人把注意力集中到一个焦点上,那就会做出连他自己都吃惊的事情来”.专心教书,潜心教书,宁静为学,宁静为人.“耿耿园丁意,拳拳育人心”,几十年如一日,一门心思扑在学生上、几十年如一日,一心一意奋战在教学最前线,冲在教学最前沿.记不清多少次早来晚走披星戴月;记不清多少次与学生推心置腹悉心交谈;记不清多少次对学生嘱咐又嘱咐,叮咛又叮咛.

  亚里士多德说:幸福是把灵魂安放在最适当的位置。很多人对幸福有着这样那样的解释,而我认为,亚里士多德的这句话可谓是提纲挈领,直指要害。教师是一个可以让我们终身受益的职业,教师工作可以退休,教师人生没有退休!把自己的灵魂找到最适当的位置,即能随遇而安,又永保进取之心!这就是教师幸福的灵魂!

  新的舞台的帷幕已经拉开,岁月兜兜转转,将有多少知识思绪织成锦绣文章,将有多少壮志凌云渲染成长年华,将有多少青春梦想成就永恒飞扬!多年的付出,灵魂都感到无比幸福!教育,我们一直在路上……

优秀教师发言稿12

尊敬的领导、亲爱的教师们:

  大家午时好!

  在这个秋风送爽、硕果累累的日子里,我们共同迎来了第xx个教师节。在此,我首先向各位教师道一声:节日欢乐!向关心、支持我们的教育局领导,以及给予我个人亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养的领导和教师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝大家工作顺利,幸福安康!

  作为一名普通教师,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。应对“优秀教师”的光荣称号,我心里说不清是自豪还是惭愧。因为我的身边,还有许许多多热爱本职工作,默默无闻,无私奉献,不求回报的领导和教师们。他们同样以自我的人格魅力感染着学生,熏陶着

  学生,在平凡的岗位上发光发热。今日他们虽然未能站在那里,但我想,荣誉一样属于他们!

  回顾自我的教育教学之路,加入弘扬的这两年,令我记忆尤其深刻。这是一个有梦想、有追求,充满活力的教师团体,在这个大家庭中,我的本事得到了培养,水平得到了提高。在弘扬这片沃土上,我的人生阅历更加丰富,我的'教育教学生活更加多彩。我与弘扬一起,经历风雨,共同成长。

  犹记得建校之初,没有良好的教育教学环境,学生资质良莠不齐,问题学生层出不穷,师资力量偏偏又严重不足。很多家长看到此情境,扭头就走。为此,我们也曾有过无所适从的困惑,也有过不眠不休的焦虑,也曾彷徨无助过,但却没有一个人退缩过。我们忍受着质疑,也经历过失败。凭着坚韧不拔的意志和吃苦耐劳的精神,我们不知疲倦,夜以继日地奋斗着,真正是“眼睛一睁,忙到熄灯”。经常是学生熄灯睡下后,教师和领导们再聚集在办公室讨论教学、研究工作,直到深夜。走在寂静的学校大道上,大家谈论的还是学校和学生。所有的教师都鼓着一股劲,浑身充满了力量。那时候人们对弘扬人的评价就是:苦干、实干。 “梅花香自苦寒来”,在去年和今年的中考中,我们都取得了十分不错的成绩。此刻,许多家长想方设法把子弟送到弘扬来,我们的班级数不断扩大,由原先的8个班扩大到如今的13个班,班级学生数也一加再加。这充分说明了我们的教育教学得到了家长的信任,得到了社会的认可。这是我们所有弘扬人的骄傲,是

  我们共同努力的结果。

  今年,我们学校又有一批优秀教师加入了弘扬大家庭。我相信,有了这些新鲜血液的注入,我们弘扬中学的明天必须更加完美,弘扬中学的未来必须更加瞩目! “耿耿园丁艺,拳拳育人心”。我想:过去的,此刻的,将来的,所有的弘扬中学教师,都应享受祝福和崇敬!最终,再次祝在座的各位教师及领导们节日欢乐!工作顺利!家庭美满! 多谢大家!

优秀教师发言稿13

  大家好!

  走进九月,迎来了第37个教师节,在今天这个特殊的节日里我作为优秀教师代表站在这里发言,深感荣幸!

  回想起xxxx年xx月xx日,早上下着大雾,我独自驱车去往新的工作岗位,心中充满了无限憧憬,当我来到马镇广,看到两排平房,一个小院,美好与现实出现了差距,但是既来之则安之,再远的边疆也有人去守卫,再远的大海也有鱼儿去游跃,在穿风度雨5年教学时光,我真切感受了作为幼儿教师的快乐。在幼儿园里,我是演员,每天都要陪着一群活泼可爱,精力旺盛的孩子游戏,一会你的角色是医生,帮“病人”看病;一会你的角色是交通警察,在“指挥”交通;一会你的角色是凶猛的大灰狼,去捉“小兔”。经常听别人说,幼儿园老师不显老,我们始终要有一颗童心。

  我是民事调解员,每天都要处理小朋友们的小争执,“老师,他有玩具不给我玩!”“老师,他不跟我玩”“老师,他说我不乖”,要不断的疏通孩子们的小矛盾。

  我是心理辅导师,有新来的小朋友,要哭着回家,就要顺着他的脾气,跟他做心理辅导,一旁安慰不哭,用各种方法分散注意力。除了做小孩的心理辅导家,还要做家长的心理辅导,与家长沟通,也要根据家长的个性来采取不同方式进行聊天。

  我是学者研究者,每周一次的教研活动,把你的经验,教法,或是教学上遇到的难题讲出来,大家一起探讨学习。

  我是维修人员,幼儿园哪样玩具烂了,哪里的'饰物掉下来了,老师就要拿着透明胶、剪刀、乳胶来到现场进行修补。我来了马王学会太多技能,会换锁芯、贴墙纸……这些多样而独特的角色,都发生在幼儿教师的日常工作中、教学过程中,和跟孩子相处的那些日子里,这种生命对生命的影响,浸满了对孩子的热情与奉献!

  用最美的年华陪伴孩子成长!

  作为教师,我始终以“不是我选择了围城,而是体制内的工作接纳了我,包容了我的平庸和自卑,给了我自尊和价值。”来约束自己,因此我珍惜每一次锻炼自己的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎,当我在幼儿园竞争时,我的身后站的是我的班级,当我在乡里努力时,我的身后站的是我的马王,当我在县里比赛时,我的身后站的是明集乡。

  学习、研究、奉献、才是成长的基础,我要争做“四有”好教师,与马王园一道,为个人的幸福和学校的发展一起奋斗,一起追梦!

优秀教师发言稿14

  尊敬的各位领导、老师们:

  您好!

  在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里,能与各位领导、老师在这里共度第33个教师节,尤其是能站在这里代表镇先进教师发言,我倍感荣幸,这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。

  今天在这里,首先,我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉,这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖,在这份荣誉里,包含着各级领导对我们的关怀,包含着同事们之间的谦让,也包含着我们辛勤的汗水!

  在过去的一年中,我们全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为己任,把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里,但是,我们依然甘守着清贫。虽然,社会有时对我们有偏见或误解,但是,我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来,以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!

  在教育教学过程中,我们不断丰富自身的学识,努力提高自身能力和业务水平,严格执行师德规范,爱岗敬业,为人师表,树立正确的人才观,重视每一个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养,不停地钻研着、探索着新课程改革下的`教学方法,努力开创我镇课程改革的新局面,总之,在过去的一年中,我们尽力实践着以“献身教育,甘为人梯,治学严谨、勤学进取、热爱学生、严师益友”为主要内容的教师职业道德。

  各位领导,荣誉已成为过去,我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中,我们会以此为新的起点,更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,在你们的领导下,继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。

  各位领导,请相信:做春蚕,我们会吐尽最后一根丝;做红烛,我们会燃尽最后一滴泪;做园丁,我们会培育好每一棵生命之花,在三尺讲台上,贡献我们所有的力量!

  最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!

优秀教师发言稿15

尊敬的各位领导、老师:

  你们好!

  我已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。

  回想课改的两年多来,我深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的.经验。积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。

  由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。

  今后,我打算采取以下几点措施:

  1、夯实基础,早抓复习

  语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

  2、抓好作文教学,稳步提高

  作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。

  3、强化阅读训练

  将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。

  4、最后冲刺

  组织专项复习,人人过关,适当训练难题

  今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为十八中的腾飞献出自己的光和热。

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优秀教师发言稿

  随着社会不断地进步,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编整理的优秀教师发言稿,欢迎大家分享。

优秀教师发言稿

优秀教师发言稿1

尊敬的各位领导,各位评委老师:

  大家好!很高兴能参加这次学校组织竞聘。我竞聘的岗位是科学教师。下面我将客观地说明我所具备的能力,全面地我对于做好班主任工作的思路和具体措施。我将从以下几个方面向领导和评委老师进行简要的陈述:

  一、我对竞聘岗位的认识

  科学学科在小学里虽然不像初中对物理化学不像那么得到重视,但是它确实孩子接触科学的一扇门。为小朋友开启了了解科学的门,已引起了那儿孩子们对我们身边各种科学现象的探索欲望。激发学生热爱生态学,培养学生们的思维能力、想象能力,探索研究的能力。为他们的初中学习物理化学地理的这些学科打下了兴趣生物基础。也为我们培养和寻找着未来的科学家。

  二、我的`竞聘优势主要包括有:

  1、有良好的师德

  我一直品行都是都是本着意想不到做人,诚诚恳恳的做事。开开心心的工作,和谐的与周围的人相处。不论是同事,家长,还是学生。工作中,另一面严格要求自己,多学习,不论他人是非。遵循教育的规律,促进学生的发展。不辱骂和体罚或者变相体罚学生,深入学生的内心。得到了周围的老百姓的肯定。

  2、有扎实的分析方法基础

  “兴趣是最好的老师。”我从小就基本知识对这些理科的基础知识感兴趣。在校学习期间,一直都学习了相关科学理工学科的各种理科知识。我喜欢科学中所有涉及到的各种物理化学生物地理知识,而且我也能用很好的方式将其表达和表现出来。我看过很多有笔记关于科学方面的书籍,我也为学生们订过一些科学类杂志。这些都让我有了扎实的理论良好基础。

  3、较丰富的实践经验

  工作期间,我曾同有三年的时间在兼职科学学科的讲授。上课期间,我为学生家长讲些科学现象,领着他们做些科学实验,培养了孩子们的学习兴趣和探索欲望。私立学校的二课堂活动,我被认命为实验小组的老师。具有这些实验都是些有着浅显方法论的实验。实验小组的给予活动得到了很多学生的喜爱。在区里的综合学科青工赛中,我获得科学学科一等奖,综合学科能手赛中我获得科学学科教学能手综合名衔。

  三、竞聘岗位后才的工作思路

  如果我能竞聘成功,我将会在今后的科学教学中做以下工作:

  1、继续学习自然科学方面的地理知识,在授课在此期间能让课堂受到学生的喜爱,为课堂增添色彩。

  2、结合课本知识开展相关的科技活动培养学生探究性和不断公益活动钻研的学习习惯。发展发展壮大学生的兴趣爱好与特长。

  教材中有很多地理和生物的知识,如果给学生观看相关影片会让学生学习起来更直观,开拓了学生的智识。教材中有很多特别好的实验,这些实验培养了学生动脑又动手的能力。激发中学生探索的欲望。

  3、培植学生克服困难的意志,以使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。

  4、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学的信念,培养创新意识。

  5、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观行业标准和准则,学会一些学术研究方法。培养学生和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和检视资料的能力;动手实践能力。

  竞岗人:xx

  20xx年8月

优秀教师发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我的题目是《爱心铸师魂》。

  苏霍姆林斯基曾经说过:"教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童"。选择了教育这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,三尺讲台是教师为之奉献的主阵地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探索,无怨无悔;站在这讲台上,面对渴求知识的双双眼睛,我始终爱岗敬业,无私奉献。作为教师,我们应该尊重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每个孩子都沐浴到爱的阳光。

  一、特别的爱给特别的"你"(学生)

  教师的工作"以学生为本,以情为主"。可以说教师的职业道德就是一个"爱"字。"亲其师"而"信其道",就是学生对师爱的具体表现。心理学证明:凡是教师给予期望,受到尊重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而积极的态度主动接受老师的教育,反之将会引起强烈的反感,甚至"破罐破摔"特别是一些学习上的后进生,他们更需要老师的体贴和爱护,所以我把特别的爱给特别的他们,多一些宽容,多一些期待,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,关心他们,帮助他们,积极寻觅他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱护,一次书写认真的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们分享到成功的体验,找到自身的价值,在成功的快乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋发向上的动力。

  有一个学生,性格孤僻,作业经常不做,上课打瞌睡,考试几乎是白卷。通过家访,我了解到他的父母正在闹离婚,他有时跟,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话,他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢?课堂上我让他多回答一些简单的问题,只要能答上来就给予表扬鼓励,课下每当看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。有一次班里大扫除,他早早来到学校,把教室的前后门擦得干干净净,衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上,我把他大大夸奖了一番,并把他的事迹登上了黑板报。从那以后,他在班集体的活动中也活跃了起来,学习成绩也明显提高,期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌声中,我把进步奖的奖品郑重地发到他手上,在我的指挥下,同学们一起向他喊:",祝贺你!"那一刻,我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。

  二、你的信任就是你的期待

  教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵,就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待,它产生一种巨大的.力量让学生的错误绽放美丽。

  我的班中有个叫学生,脑子很聪明却太调皮,上课不专心听讲,爱做小动作,又爱招惹、欺负周围的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学都不愿意跟他坐。于是我决定发动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把找去补课,支走后,我就把我的想法向全班同学讲了,并请求得到他们的帮助。老师请求学生,学生自然"受宠若惊"。当回到教室后,我宣布要选四名安全检查员,并且告诉大家,这可是我们班的"维和警察",一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果,和班上几名优秀学生榜上有名。在惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台,用力握住他的手,很郑重地对他说"祝贺你能当上这个光荣的"人民警察",同学们这么信任你,老师心里真高兴,相信你一定能当好这个警察的"。说完,又拍拍他的肩膀,用夸张的语气说:"小伙子,好好干吧!"在全班的哄堂大笑中,眼中流露出了惊喜。现在,正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评"优秀警察"呢。

  三、让学生都成为"唯一"

  我们教育许多学生,其中有很多是优秀的,这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的"唯一",只有他们缺一个才会令我们"心痛"。大家常听到这样的话:"唉,真倒霉,今年我们班又转走了一个好学生。"我们在心中给"唯一"的定位是"成绩优秀的孩子。"但是我们不能忘了,对孩子的父母而言,他们都是"唯一"的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息,是废铁一块,然后是放任自流。我们应该想到很多伟人的成长经历,在他们小的时候,甚至比我们的后进生更差劲啊!莫让这样的孩子在我们眼前"消失",让我们像孩子的父母一样,让所有的孩子成为我们眼中的"唯一"。

  作为教师,我们应拥有一把便于携带的"放大镜"随时随地地去发现学生的长处和优点,我们会惊喜地看到,每一个学生都有优秀的地方,都有可爱之处。作为教师,要让他们经常受到鼓励,品味成功的快乐。"请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望,请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的"。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。

  四、爱是心灵之约

  古人云:"人之相交,贵在交心"如果我们能放下老师的架子,主动与学生做朋友,很多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的,谈心前,要掌握他们不同的实际情况,明确谈什么,怎样谈,还要注意场合,当着老师与同学的面谈,很可能会给他们造成心理压力,使他们不能完全向你敞开心扉。对于不同性格的学生要采取不同的表达方式和语气,谈心时,态度要平和,语言要亲切,道理要讲透,要让学生感受温暖,这样,你也许将收获一份感恩的心情和成功的喜悦。

  十年来的工作时间是我认识到:教育学生是一项长期而复杂的工作,需要我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心,既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰,又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口,还给他们一个晴朗的天空,因为我们的名字是光荣的人民教师!

  站在三尺讲台上,举手投足都承载着教育的责任,表达着理想的希翼,祖国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放,无限灿烂,教育的责任要求我必须不断学习,不断探索,用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我幸福着,我快乐着,因为我是为祖国站讲台!

优秀教师发言稿3

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

  大家下午好!

  首先请允许我代表十佳青年教师,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

  十佳青年教师的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年教师,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

  学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、

  复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

  作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的.帮助,是上外人(爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,xx年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象,讲课取得了极好的成绩.

优秀教师发言稿4

  “长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己??”每次听到这首歌,心中都会不由地产生那份对教师的崇敬之情,无数次弯腰,无数次微笑,他们不辞辛劳地守护着身边的小天使,给他们爱的呵护,心的抚慰。多年来,我一直被感动着,并默默许诺:长大后我要成为你。今天梦想终于成真了,我兴奋地高声呼喊:长大后我真的成了你。我也终于拥有了自己的莘莘学子,但喜悦之时,我担心稚嫩的我无力面对时刻的挑战,害怕缺乏经验的我无法马上胜任繁杂的教育工作。我开始彷徨,我渴望鼓励与帮助。作为一名刚刚踏上工作岗位没多久的新教师,我开始摸索,开始前进,开始自己人生中一次新的征程。

  一提到教育与爱,在幼儿园的生活中我们就会联想到教师对幼儿“像妈妈一样的关怀”,和蔼可亲地对待幼儿,其实,教育意义上的爱不等同于一般的情感呵护,教育与爱是密不可分的,是教师对幼儿以母爱为起点的“投入式教育”。在对待孩子们的.同时,不要偏激地理解你的爱,不要认为爱孩子是规定,是任务,而是要从内心真正理解后再去爱,这样的爱才是最真的,才是最适合孩子的。

  没有教育不好的孩子,孩子都十分在乎老师的态度,不管是调皮好动的孩子,还是性格内向的孩子,有时,老师的一个微笑,一个拥抱,甚至一个赞许的眼神,摸摸他的小脑袋,拉拉他的小手,和他说上几句悄悄话,都会让孩子兴奋不已,往往会收到意想不到的教育效果。作为幼儿教师,千万不要吝啬自己的爱,因为你在给予孩子爱的同时,孩子也会用同样的爱来回报你。教师要把幼儿当作自己亲密的朋友,容忍幼儿的缺点,尊重幼儿的话语权,控制自己的情绪,做到以理服人,以情动人,始终微笑地面对每一个孩子,热爱每一个孩子。

  班上有位男孩,他的自控能力差,个性倔强,常常是不管上课下课就走来走去。集体活动时缺乏兴趣和主动性,每次涂色作画时总是把蜡笔折断或者在画纸上乱涂乱画,总是不能完成布置的任务。

  一次,刚画完画,小朋友都拿着自己作品,围着我,让我看,我忙得应接不暇。无意中,我发现他也拿着他的作品在旁边,不好意思地看着我,一会又跑了下去。于是,我连忙走过去,接过他的作品。虽然那是画得并不漂亮而且颜色都涂出界,但我从那里看到了他的进步,我在全班小朋友面前表扬了他,并当着小朋友的面亲了他一下。

优秀教师发言稿5

各位领导、老师:

  大家下午好!

  本届九年级,在学校领导的正确领导下,通过师生的共同努力,四科联赛取得了优秀的成绩,一中理科班预录一人,为明年的中考迈出了坚实的一步。既是动力,更有压力,为了使尽大概多的学生在中考中考出好成绩,实现中考成绩的新突破,我们要“明确目标,团结协作;甘于奉献,踏实工作;分层教学,因材施教;提升质量,注重实效”,我相信九年级全体老师肯定能群策群力,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,努力实现预定目标。我个人做好以下工作:

  一、抓好教学环节的落实。

  老师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提升上。瞄准中考,精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题,做到精讲精练。处置好讲练关系,类型要多,方法活,使学生思绪开阔、灵活,加强发散性思维的训练,注重培养学生分析问题,归纳问题的本领,鼓励学生积极思考,敢于创新,使学生本领得到全面提升。

  二、加强学法指导,提升学习效率。

  课堂中不断渗透学法指导,指导学生如何适应学生紧张有序的学习生活,如何系统地整理把握知识结构、重难点,合理有用地安排时间、选用资料,排除干扰,全心投入,保证学习的.优质高效,以达到事半功倍的效果。

  三、加强中考研究。

  认真研究中考命题的特点和规律,研究中考命题的热点与冷点,注意收集中考信息。用好复习资料。使学生牢固树立“练出本领”的思想,有讲有练,有练必查,有查必讲,有错必改,力争做到讲过的都会,会的不失分。要坚决战胜:“机械重复多、加工整理少;记忆结论多,思维进程少”的复习模式,做到全面、系统、灵活、扎实。

  四、满腔热情倾情投入。

  教育事业需要我们满身心投入,需要我们去掉浮躁,洗尽铅华,静下心来教书,安下心来育人。我们的心,要专一,做到心正气定。我们的脑,要清醒,做到开足脑筋;我们的口,要用好,做到出口成珠;我们的耳,要玲珑,做到耳听八方;我们的鼻,要灵敏,做到嗅觉超常;我们的眼,要雪亮,做到眼光弘远,我们的脚,要勤快,要脚踏实地;我们的手,要握紧,做到出手非凡。满身心地投入,使出满身解数,凝聚到一个灵魂:“爱和责任”。一个学生确实是一个家庭的希望,乃至大概是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤,错守了重要的阵地,抹煞了老师这个神圣称号的特性。满腔热忱,用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路,为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!

  九年级中考工作是领导的重托,是学生的心愿,是家庭的期待,是社会关注的焦点。我们全体九年级老师必将发扬奉献精神,同心同德,以学校的大局为重,奋力拼搏,为博得20xx。

  最后,祝各位老师身心健康,祝南湖中学20xx年中考大捷!

优秀教师发言稿6

各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是XX小学的XXX。今天我很荣幸坐在这发言,感谢领导给我这个机会。其实,我只是一名普普通通的小学英语教师。在十年嗑嗑绊绊的小学英语教学中,我不断学习探究,逐渐积累了一些对小学英语教学的个人经验。今天有机会和大家一起探讨,我感到很高兴,如果说的不当之处,还请各位多多包涵。

  在这次全市小学英语优质课比赛中,共有14节词汇课。14位教师每一位都能认真钻研教材,抓住重难点教学,努力了解学生,完成任务教学。各位老师各尽所能,各展其才,给我们带来14节优秀的课。下面,我就从三个方面对这些课做一下小小的点评:

  一、对词汇课的认识

  词汇课听起来好象是单纯教几个单词,但在语言教学中我们应把握这样一个原则:词不离句,句不离境。这两句话说的什么意思?就是说在教学中教单词的同时,离不开句子的教学,教语句的同时不能脱离环境的创设。在这次比赛中,我们7号老师和9号老师就做的相当不错。7号老师教授的是四种水果:pear,orange,watermelon和peach。她利用猴子了一个cai课件创设情景,在教单词的同时,展示两个动物朋友喜不喜欢,从而引出句子:do you like……?yes,i do。/no,i don’t,同时让学生去扮演角色。角色扮演完后,自然过渡到调查周围同学。这样的安排给人一种水到渠成的感觉。9号老师教的是四个形容词:big,small,long和short。她带领我们进入了动物园:看见大象学生就扮演:hi,i’m elephant。 i’m big。看见猴子学生就扮演:hello,i’m monkey。 i’m small。看见蛇学生就扮演:hello,i’m snake。 i’m long。看见小白兔学生就扮演:hi,i’m rabbit。 i have a short tail…学生兴趣高,也非常积极主动去运用英语交际。

  二、对词汇课课堂结构的认识

  一节好的课,首先要教学思路清晰,目的明确,重难点突出。我们小学英语教学过程大致可分为以下几块:

  1、warm—up热身让学生通过游戏、chant、歌曲等进行一个暖身,调动学生的学习兴趣。

  2、preview/revision预习或复习可对过去的相关知识进行一下回顾展示

  3、presentation and practice主要是呈现新知,教授新知,并能利用各种教学手段和教学方法对所学知识进行巩固操练。在这14位参赛教师中,1号,4号,6号,8号,9号,10号,11号,13号等老师,她们运用了competation 、chant 、tpr 、look and match、

  listen and point、 listen and draw 、guessing game和task—based等教学方法,采取了师生操练、小组操练、生生操练等多种形式,给人一种多姿多彩的感觉。特别提出的是6号和10号老师,她们可能不是英语专业毕业的老师,但她们能充分利用空中资源,和学生一起学习,一起做游戏,共同操练,这很值得让我们去借鉴。

  4、consolidation and extension就是对我们所学的知识做一个总结和拓展。

  这几部教学环节相辅相成,互相联系。教学时我们可以用简单的游戏、歌曲甚至是短短的几句课堂用语就能将它们自然衔接,慢慢过渡,但有很多老师常常忽视这些,使的下一个环节出现的有点突然。比赛中我认为做的'比较好的有X号等老师。

  三、关于课堂教学细节的处理

  优秀的课堂之所以优秀,除了教学结构外,还有细节的独特处理,就如人一样,七分长相三分打扮。如1号、2号、10号老师的cai课件,4号和9号老师独特新颖的词卡,4号和13号老师漂亮的板书设计,11号和12号老师多样的评价语,13号和14号老师完整的评价体系(形成性评价与终结性评价相结合),5号和12号老师好听的语音语调,特别是12号老师夸张的语音语调和态势语,这些都留给了我们每一个在场的老师深刻的印象。

  总的说来,各位老师都能较好的完成教学任务,但是也存在不少问题,需要去改善:

  1、加强自身学习,少犯知识性错误。尽量运用简短的英语,让学生听懂指令。

  2、缺少对语言情境的创设,各个知识点之间出现一定的块面,如果能够一条线索贯穿起来就更加好了。

  3、对学生的小组活动需加强指导,培养学生用英语交流的习惯。

  4、要探究对课堂知识的拓展。

  5、应注重细节的处理,如板书设计、学生座位的安排、评价语的多样化等。

  今天,在王老师的组织安排下,我们聚在一起共同学习。感谢各位领导对我们工作的支持与理解,也感谢王老师为我们全市老师们和学生们在不到一年的时间里提供了多次展示自我的舞台。我相信,在王老师的领导下,我们仙桃市小学英语会有更大的进步。谢谢!

优秀教师发言稿7

各位领导、各位老师、同学们:

  早上好!在六一国际儿童节即将到来之际,我代表朝阳三小全体老师向同学们致以节日的问候,祝同学们节日愉快、身体健康、学习进步!同时我代表全体学生向为我们健康成长付出辛勤劳动的老师致以崇高的敬意!向长期以来关心我们成长的各位领导,表示衷心地感谢并致以诚挚的的问候!

  今天,我们欢聚在一起,以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆你们最快乐的节日,一方面是抒发我们少年儿童节日的喜悦,另一方面也是展示我们新世纪少年儿童良好的精神风貌!新世纪的少先儿童是未来世界的主人,伟大的祖国期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立远大的,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成良好道德习惯,努力学习科学文化知识,成为知识的`探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄,始终展现少年儿童朝气蓬勃的青春气息;希望你们谦虚谨慎,努力使自已成长为一名懂、讲礼貌、守纪律的合格小公民,弘扬少先队自觉向上的精神,为祖国美好的明天做好准备!

  最后,再次祝同学们节日快乐,谢谢!

优秀教师发言稿8

尊敬的各位、老师、各位,亲爱的同学们:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,五年级的期中考试一步步向我们逼近,而我们还在茫茫之中(没做好准备)。期中,对期中的一个。

  期中考试,一个渺小的测试,但它又不渺小,虽然只是一个小小的测试,但它饱含着我们两个月的.学习成果。很多同学会很担心,因为如果考试成绩不好,家长们就会请他们吃皮带炖肉,受家长们的打骂。那么,我们怎样才能不受这样的vip待遇呢?做个吧!

  如果你专心致志的复习,那成绩就不会下降,你一定就能取得好成绩——专心复习很重要!

  1、专心巩固每课文的梗概、中心与重点。

  2、数学:专心巩固每道题怎样做,为什么这样做。

  3、科学:专心巩固科学理论,与生活息息相关的知识。

  4、字迹工整。

  考试时,放松心情,专心审题,认真答题,仔细检查,避免因马马虎虎所出现的粗心,取得心满意足的好成绩!

  期中考试,就差十天,就差的十天!努力吧!争取取得好成绩!

优秀教师发言稿9

  1、教育是一种魔力

  2、跳出自我框架,拓展教学思路

  3、从心出发,找到学生内心的关键

  4、培养学生的创新思维,开拓未来

  5、教师的责任感与使命感

  6、与学生建立信任关系,让教育更有意义

  7、教育的.力量:让孩子变得更好

  8、成功的教师需要具备的素质

  9、未来教育的发展趋势与挑战

  10、发掘学生的潜能,实现教育的个性化

  11、以学生为中心,构建教育生态

  12、师德修养,传承优秀教育文化

  13、培养学生的团队协作能力,共同创造美好未来

  14、以思想引领教育,让学生拥有自由灵魂

  15、教学中的情感引导,让学生更有温度与情感

  16、激发学生的学习热情,打造主动学习者

  17、教育改革之路,让我们共同迈进未来

  18、希望之光,让每个学生都拥有未来

  19、教育的目的,让孩子成为更好的人

  20、用教育温暖人心,让世界更美好。

优秀教师发言稿10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的各位同学:

  大家下午好!

  春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。又是一年春来到,在这乍暖还寒时候,我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。作为青年教师代表在这里发言,我既激动又惶恐。激动的是,我去年一学期的工作和努力得到了大家的肯定;惶恐的是,刚步入教坛的我,有很多地方做得不够,离“优秀教师”还有很大差距。然而,这半年来,在学校领导的关心下,在老教师的指导下,在同事们的帮助下,在学生的配合和支持下,我在教学方面也取得了一点点小成绩,摸索到一些教育教学方法。

  刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也因为角色的转换而感到迷茫。角色互换,环境适应,经验缺乏,这是我们新教师面临的共同问题。为了能让我们快速熟悉教育教学业务,迅速成长,学校为我们每位新教师配了教学上的师傅,我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。在结对期间,我们虚心求教,刻苦学习,勤学多问,不断提高自身水平。下面,我将从两方面谈谈我上学期的.工作。

  一、用认真促进教学

  1、勤学好问,虚心请教

  作为新教师,我在教学上存在很多不足。于是我虚心请教,学习优秀教师身上的优点,克服自己的缺点,改进自己的工作。在此我非常感谢我的指导老师张老师和语文组长黄老师,在教学上她们给予了我很多的帮助。我与张老师能互相听评课。我经常深入张老师的课堂听课,做好听课记录,课后交流讨论,认真分析总结,寻找新的教学思路。张老师总是在随堂听课后为我指导,提出宝贵的意见和建议,能及时解决我的困惑和疑问,做到资源共享。在指导老师的身上,我学到了很多教育教学方法,更加明确授课思路。在学习老教师经验的同时,我力求做到与自身特点相结合,学以致用,多探索,注重教材和教法的研究。总之,自己首先必须做好的就是要在平时不断学习中增强教学技能,让自己尽快成长。

  2、认真备课,努力上好每堂课

  站上讲台不难,站好讲台却不易。备课是教学的首要环节,只有自己课前准备充分,课上才能有的放矢。备教材的同时也要备学生,我结合学生学情和年龄特点备每一节课,用精美的课件吸引学生,用优美的音乐感染学生,用巧妙的方式启发学生,始终做到以学生为主体,力求每节课都能达到教学目标,突出重点,突破难点。课堂上,适当的鼓励是一剂良方,我从不吝啬自己的赞美,用表扬增强学生的信心,努力调动学生学习积极性,尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来,让学生在快乐轻松的氛围中掌握知识,提高学习能力。

  3、认真批改作业,做好课后辅导

  学生交上来的作业,我都会认真批改。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。老师认认真真的态度,也会无形中感染到学生。改作业时发现的问题,我都及时叫学生更正,并进一步讲解。学生的智力发展并不是同步的,对不同层次的学生要求也应该不一样。我所教的班级中有几个学生基础比较差,于是我要求他们掌握基础知识,重点落实字词。每次听写都特别注意他们,有时也主动找他们背诵课文。期末考试,选择题和默写居然全对。秉着不放弃每一个学生的原则,我努力做到让他们在慢慢进步中感受到学习的快乐,从而爱上学习。

  我相信,只要用认真的态度对待自己的工作,汗水不会白流。

  二、用三心关爱学生

  作为教师,必须具备三心,即爱心、细心、耐心。爱心是前提,细心是关键,耐心是重点,只有有了这三心,才能赢得学生及学生家长的信任,才能让学生、家庭、社会积极主动配合我们的教育教学活动。

  尽管不是班主任,但我是名教师。跟随这个班已有半年,我与孩子们建立了深厚的感情。在班级管理上,我有时协助班主任共同处理,为其分忧解愁。班上发生一些事情,学生都能主动找到我反映情况,我也会义不容辞地去了解情况,采取应对措施。课余时间,学生都能主动跟我分享交流他们的喜怒哀乐,有些学生甚至还跟我分享了自己的秘密,还让我为其保密。晚上查寝,我都会询问他们生活上的问题,天冷提醒他们注意添衣。课堂上,我们是平等的师生关系,课堂外,我们是相亲相爱的姐弟、姐妹。学生虽然年龄上小我许多,但他们身上也有许多值得我学习的地方,他们天真无邪,童真灿漫,他们纯真的眼神,真诚的笑脸,让我感觉轻松愉快,学会快乐生活。正是时时刻刻提醒自己保持三心,我才能与学生建立良好的师生关系。

  作为年轻教师,我们还有很多不足:业务水平有待提高、教学经验有待丰富、管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,所以我们将会继续努力。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”,新学期,我们会用良好的师德和高尚的情操感化学生,用饱满的激情和慷慨的微笑感染学生,用广博的知识和熟练的技能去培养学生。成绩是鼓励,困难是磨练,我们定会将压力变成动力。

  同时,我也真诚地希望全体同学,迎着新学期第一缕阳光,站在新学期的起跑线上,和时间赛跑,学会做人,学会求知,做学习的主人,做自己的主人,让我们一起快乐成长吧!

  谢谢!

优秀教师发言稿11

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  值此来临之际,大家欢聚一堂,共庆教师佳节,在这里我恭祝大家教师节快乐!

  我今天发言的题目是——

  幸福的灵魂

  年年花似锦,今年花正红.秋意浓浓染丹桂,青春烈烈踏征程.今天我作为教师代表发言,心情既激动又兴奋,教师这种崇高的职业,只有敬业,才能有更高的境界;只有不断学习,才能有更高的教学水平;只有热爱,才能更好的教导祖国的未来!不到园林,怎知春色艳丽?不做教师,怎知教育的崇高?

  用汗水作证,助梦想飞扬!

  一直以来我对教育都永怀敬畏之心!教育是灵魂与灵魂的交融,是心灵与心灵的沟通,是人格与人格的对话.教师以“培养人才,教书育人为己任”,被誉为人类灵魂的工程师,教师这个职业,关系着千万孩子灿烂的未来;教师这个职业,承载着万千家庭的希望和梦想;教师这个职业,和民族的兴衰息息相关,这既是我们作为教师的无尚光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩.

  从教几十年以来,我一直狠抓学生习惯,奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。”一定程度上,习惯决定做一个人的未来.教学上我始终能做到作业批改及时到位,尽可能面批面改。当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正,哪怕是一个单位,我也会让学生补上。我一直遵循着“对得起学生,对得起家长,对得起自己的良心”三对得起原则。对每一个学生都不说放弃,积极发现他们闪光的地方,与他们真诚地相处,诚心诚意的关心他们,不但关心学习,而且关心生活,所以在与学生相处中,我一直是亦师、亦友、亦家长的身份.再者,我狠抓知识的积累,荀子说:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”日积月累,锲而不舍,就能成为高如大山、深如江海般具有丰富知识的人。我们注重对人格的培养,无论在道德还是法律上,人格都是衡量一个人行为的根本要素,人格也决定了一个人的发展。人格的缺失是无法用知识弥补的。

  老师们在教学中积极贯彻科学优良的教育理念,时时匡正自己的教育方法,日复一日孜孜不倦辛勤的教育付出,得到了丰厚的回报:我的学生郭彤蕾荣幸地跨进中科院,成为一名中科院的研究生;学生武晶昂首走进对外经贸学校的大门,学生曹宁现在是西南政法学院的研究生,其他从48中走出去的无数莘莘学子,遍布祖国大江南北,成为了国家的栋梁!群芳荟萃,群艳祖国的四面八方.在每一个特殊的节日里,老师们都会收到来自祖国各地的温暖问候,亲切关怀,心中甚喜,心中甚乐,付出,时光!

  刚刚结束的中考战场,我们又打了一个大胜仗,初中部田康杰同学获得681分的高分,有两个同学获得数学满分,有一个同学获得化学满分.尤其数学学科,入校时孩子们大多基础差,我课前做到熟悉教材,做好充分准备,课堂上坚持教学相长,注重知识拓展,善于听取和分析学生思路,并给予各种不同意见以充分表达的机会,重视学生能力的培养,指导学生自学和归纳,日日有所思,周周有评价,这些不懈的努力终于带来了学生数学的成长.我今年也非常荣幸地获得了山西省模范教师荣誉称号!这些荣誉的取得都离不校领导的大力关怀,也离不开学校同事的鼎力支持和积极配合.

  这些骄人成绩的取得,毋庸置疑都凝结着全体老师的`辛勤付出.初中部范荣老师,重病住院,接着又重病住院,范老师天天晚上在医院病房忙绿劳累,白天依然来学校给同学们上课,又是又是语文课,范老师没有请一天假,没有耽误学生一天,一直咬牙坚持到中考最后,每天看到范老师来去匆匆的身影,心中升起无数;杨桂梅老师身怀有孕,每天拖着大肚子忙碌在三尺讲台,一声不吭,默默付出,也一直奋战到中考,这些老师只是48中300多位教师的代表,还有很多教师在自己的岗位,默默无闻,承担着家庭的重担,忍受着身体的不适,为学生的成长付出心血。一个个动人的故事生动的演绎在48中校园的每一个场景,一个个感动的身影活跃在48中校园的每一个角落.他们是学生的荣幸,是学校的脊梁.幸甚至哉,无以铭之.

  我和高中部的石城老师都是从48中零二年零三年进校以来就年年当班主任的老师,整整16个年头了.亲眼目睹学校从一株稚嫩的幼苗成长为今天枝叶繁盛的参天大树,亲眼见证学校蓬蓬勃勃红红火火发展壮大的艰难历程,眼前清晰掠过学校初建时的百业待兴的画面:通往校园是一条狭窄泥泞弯弯曲曲的土路,顺着土路前行,都严重怀疑土路的尽头真的立着一座学校?新校园完全敞开着,没有围墙和大门;有的教室还没有完成工期,建筑工人师傅们仍在继续完善着;最主要的是一个学生都没有,还需要老师自己想办法出去招生……对比今天的48中声名鹊起,雄踞南边,傲立群雄,画面历历,情感历历,感慨万千,感慨不已!

  著名作家马克吐温说过:“当一个人把注意力集中到一个焦点上,那就会做出连他自己都吃惊的事情来”.专心教书,潜心教书,宁静为学,宁静为人.“耿耿园丁意,拳拳育人心”,几十年如一日,一门心思扑在学生上、几十年如一日,一心一意奋战在教学最前线,冲在教学最前沿.记不清多少次早来晚走披星戴月;记不清多少次与学生推心置腹悉心交谈;记不清多少次对学生嘱咐又嘱咐,叮咛又叮咛.

  亚里士多德说:幸福是把灵魂安放在最适当的位置。很多人对幸福有着这样那样的解释,而我认为,亚里士多德的这句话可谓是提纲挈领,直指要害。教师是一个可以让我们终身受益的职业,教师工作可以退休,教师人生没有退休!把自己的灵魂找到最适当的位置,即能随遇而安,又永保进取之心!这就是教师幸福的灵魂!

  新的舞台的帷幕已经拉开,岁月兜兜转转,将有多少知识思绪织成锦绣文章,将有多少壮志凌云渲染成长年华,将有多少青春梦想成就永恒飞扬!多年的付出,灵魂都感到无比幸福!教育,我们一直在路上……

优秀教师发言稿12

尊敬的领导、亲爱的教师们:

  大家午时好!

  在这个秋风送爽、硕果累累的日子里,我们共同迎来了第xx个教师节。在此,我首先向各位教师道一声:节日欢乐!向关心、支持我们的教育局领导,以及给予我个人亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养的领导和教师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝大家工作顺利,幸福安康!

  作为一名普通教师,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。应对“优秀教师”的光荣称号,我心里说不清是自豪还是惭愧。因为我的身边,还有许许多多热爱本职工作,默默无闻,无私奉献,不求回报的领导和教师们。他们同样以自我的人格魅力感染着学生,熏陶着

  学生,在平凡的岗位上发光发热。今日他们虽然未能站在那里,但我想,荣誉一样属于他们!

  回顾自我的教育教学之路,加入弘扬的这两年,令我记忆尤其深刻。这是一个有梦想、有追求,充满活力的教师团体,在这个大家庭中,我的本事得到了培养,水平得到了提高。在弘扬这片沃土上,我的人生阅历更加丰富,我的'教育教学生活更加多彩。我与弘扬一起,经历风雨,共同成长。

  犹记得建校之初,没有良好的教育教学环境,学生资质良莠不齐,问题学生层出不穷,师资力量偏偏又严重不足。很多家长看到此情境,扭头就走。为此,我们也曾有过无所适从的困惑,也有过不眠不休的焦虑,也曾彷徨无助过,但却没有一个人退缩过。我们忍受着质疑,也经历过失败。凭着坚韧不拔的意志和吃苦耐劳的精神,我们不知疲倦,夜以继日地奋斗着,真正是“眼睛一睁,忙到熄灯”。经常是学生熄灯睡下后,教师和领导们再聚集在办公室讨论教学、研究工作,直到深夜。走在寂静的学校大道上,大家谈论的还是学校和学生。所有的教师都鼓着一股劲,浑身充满了力量。那时候人们对弘扬人的评价就是:苦干、实干。 “梅花香自苦寒来”,在去年和今年的中考中,我们都取得了十分不错的成绩。此刻,许多家长想方设法把子弟送到弘扬来,我们的班级数不断扩大,由原先的8个班扩大到如今的13个班,班级学生数也一加再加。这充分说明了我们的教育教学得到了家长的信任,得到了社会的认可。这是我们所有弘扬人的骄傲,是

  我们共同努力的结果。

  今年,我们学校又有一批优秀教师加入了弘扬大家庭。我相信,有了这些新鲜血液的注入,我们弘扬中学的明天必须更加完美,弘扬中学的未来必须更加瞩目! “耿耿园丁艺,拳拳育人心”。我想:过去的,此刻的,将来的,所有的弘扬中学教师,都应享受祝福和崇敬!最终,再次祝在座的各位教师及领导们节日欢乐!工作顺利!家庭美满! 多谢大家!

优秀教师发言稿13

  大家好!

  走进九月,迎来了第37个教师节,在今天这个特殊的节日里我作为优秀教师代表站在这里发言,深感荣幸!

  回想起xxxx年xx月xx日,早上下着大雾,我独自驱车去往新的工作岗位,心中充满了无限憧憬,当我来到马镇广,看到两排平房,一个小院,美好与现实出现了差距,但是既来之则安之,再远的边疆也有人去守卫,再远的大海也有鱼儿去游跃,在穿风度雨5年教学时光,我真切感受了作为幼儿教师的快乐。在幼儿园里,我是演员,每天都要陪着一群活泼可爱,精力旺盛的孩子游戏,一会你的角色是医生,帮“病人”看病;一会你的角色是交通警察,在“指挥”交通;一会你的角色是凶猛的大灰狼,去捉“小兔”。经常听别人说,幼儿园老师不显老,我们始终要有一颗童心。

  我是民事调解员,每天都要处理小朋友们的小争执,“老师,他有玩具不给我玩!”“老师,他不跟我玩”“老师,他说我不乖”,要不断的疏通孩子们的小矛盾。

  我是心理辅导师,有新来的小朋友,要哭着回家,就要顺着他的脾气,跟他做心理辅导,一旁安慰不哭,用各种方法分散注意力。除了做小孩的心理辅导家,还要做家长的心理辅导,与家长沟通,也要根据家长的个性来采取不同方式进行聊天。

  我是学者研究者,每周一次的教研活动,把你的经验,教法,或是教学上遇到的难题讲出来,大家一起探讨学习。

  我是维修人员,幼儿园哪样玩具烂了,哪里的'饰物掉下来了,老师就要拿着透明胶、剪刀、乳胶来到现场进行修补。我来了马王学会太多技能,会换锁芯、贴墙纸……这些多样而独特的角色,都发生在幼儿教师的日常工作中、教学过程中,和跟孩子相处的那些日子里,这种生命对生命的影响,浸满了对孩子的热情与奉献!

  用最美的年华陪伴孩子成长!

  作为教师,我始终以“不是我选择了围城,而是体制内的工作接纳了我,包容了我的平庸和自卑,给了我自尊和价值。”来约束自己,因此我珍惜每一次锻炼自己的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎,当我在幼儿园竞争时,我的身后站的是我的班级,当我在乡里努力时,我的身后站的是我的马王,当我在县里比赛时,我的身后站的是明集乡。

  学习、研究、奉献、才是成长的基础,我要争做“四有”好教师,与马王园一道,为个人的幸福和学校的发展一起奋斗,一起追梦!

优秀教师发言稿14

  尊敬的各位领导、老师们:

  您好!

  在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里,能与各位领导、老师在这里共度第33个教师节,尤其是能站在这里代表镇先进教师发言,我倍感荣幸,这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。

  今天在这里,首先,我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉,这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖,在这份荣誉里,包含着各级领导对我们的关怀,包含着同事们之间的谦让,也包含着我们辛勤的汗水!

  在过去的一年中,我们全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为己任,把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里,但是,我们依然甘守着清贫。虽然,社会有时对我们有偏见或误解,但是,我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来,以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!

  在教育教学过程中,我们不断丰富自身的学识,努力提高自身能力和业务水平,严格执行师德规范,爱岗敬业,为人师表,树立正确的人才观,重视每一个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养,不停地钻研着、探索着新课程改革下的`教学方法,努力开创我镇课程改革的新局面,总之,在过去的一年中,我们尽力实践着以“献身教育,甘为人梯,治学严谨、勤学进取、热爱学生、严师益友”为主要内容的教师职业道德。

  各位领导,荣誉已成为过去,我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中,我们会以此为新的起点,更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,在你们的领导下,继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。

  各位领导,请相信:做春蚕,我们会吐尽最后一根丝;做红烛,我们会燃尽最后一滴泪;做园丁,我们会培育好每一棵生命之花,在三尺讲台上,贡献我们所有的力量!

  最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!

优秀教师发言稿15

尊敬的各位领导、老师:

  你们好!

  我已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。

  回想课改的两年多来,我深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的.经验。积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。

  由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。

  今后,我打算采取以下几点措施:

  1、夯实基础,早抓复习

  语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

  2、抓好作文教学,稳步提高

  作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。

  3、强化阅读训练

  将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。

  4、最后冲刺

  组织专项复习,人人过关,适当训练难题

  今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为十八中的腾飞献出自己的光和热。