青蓝工程发言稿

时间:2025-09-30 10:25:10 演讲稿 我要投稿

青蓝工程发言稿

  在现在社会,发言稿使用的情况越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的青蓝工程发言稿,欢迎阅读与收藏。

青蓝工程发言稿

青蓝工程发言稿1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  “天涯海角有尽处,只有师恩无穷期”,作为“青蓝工程”的徒弟代表,请允许我向提供学习、交流平台的长冲中学表示衷心的感谢,向悉心指导、耐心帮助我们的师傅们致以崇高的敬意!

  20xx年八月底,当我第一次迈进长冲中学的大门,成为长冲中学一员的时候,我就已经深深感受到了长冲中学这个和谐大家庭的温暖,在这里,每一位年轻教师积极进取的精神激励着彼此,每一位老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质深深感染着我们,同时师傅们及老教师们对我们新教师在教学工作上的倾囊相授,更让我体会到了一种真挚的关怀,开学至今,一次次课堂上的打磨,一点一滴的成长进步,数学组每一位前辈们的批评指导,肯定鼓励,都是我成长的不竭动力,一步步走来,我的每一次成长都凝结着师傅们和老教师们的辛勤和付出,在这个温暖的大家庭里,我体会最深的是,“你不是一个人在战斗”。

  作为一名年轻的新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,教学水平有待提高,教学经验有待丰富,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时,我们正如憋足了劲儿,却因为找不到奋斗方向而忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的“青蓝工程师徒结对”活动,为我们扣开了一扇通向成功的大门。而我有幸师承于长冲中学教学大师胡建议校长和教务主任王参老师门下,胡校长和王主任有扎实的专业知识、丰富的教学经验、深厚的教学理论,还有工作中那份认真执着的态度,常常让我在敬佩之余获得了很多学习工作的动力,他们的无私指导,帮我逐渐走出尴尬困窘的境地,使我大胆的放下包袱,开展教育教学活动,王主任是我在教学工作中的引路人,还记得初来学校时,我对很多教学工作都很茫然,如何上好课是我最亟待解决的问题,此时王主任手把手的指导我备课,备学生题怎么讲更能抓住重难点,日常工作如何有规律进行等等,这些事情,王主任都细心耐心的'指导她,让我感受到了温暖,找到了前进的方向。到了八年级,课本上诸多知识点难度逐渐加大,各种几何论证题绕晕了头,把本是英语专业的我急得团团转,此时,胡校长察觉到我的无助和迷茫,手把手教我如何备课,认真地邀请我去听他的课,课后仔细询问我的收获和疑虑,不厌其烦地和我探讨教学中的各种问题,生怕我还有一丝疑惑;深受师父一言一行的影响,我每天埋头做题备课,一有解不开的问题就急匆匆地去找正要起身开会的师傅或是正在细心批改作业的师傅,如此忙碌的他从不推辞,立马放下手中的事,耐心地为我解惑,感触颇深,作为徒弟,我非常幸运,我成为了师徒结对活动的一名受益者,两位师傅的倾囊相授,让我大为感动。还有业务精湛的段灵芝老师,在我去年参加全县教学大比武时,不顾身体不适和家庭的诸多重担,事无巨细的帮助我磨课和辅导我竞赛,不管中午十二点还是深夜十二点发给她的课件,总是能第一时间回复并给与精辟的修改建议,让我再一次钦佩和感动!这,就是我们长冲中学的师父们!这,就是榜样的力量!在此向我的师父们表示感谢,我谨代表所有的徒弟们,像咱们的师父们表示感谢,你们辛苦了,从此你们身边又多了一位学生!

  俗话说:“师傅领进门,修行在个人”,在师父的指引和带领下,我们会更严格要求自己,主动去学习,多问多听,多讨论,多总结,多观察,在学习师傅们经验的同时,自己认真学习和钻研,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。

  我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。

  最后,我再次代表所有的徒弟教师,向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意,谢谢你们,你们辛苦了!

青蓝工程发言稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家中午好!

  我今天很荣幸代表青方教师发言。首先,我代表我们青方教师感谢学校领导为我们这些年轻教师提供了“青蓝工程”这样的平台,给我们带来了宝贵的学习机会,感谢你们的关心和呵护!感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的师傅和老师们!

  X月份过得很忙绿,但却在这忙绿中收获着工作的经验、同事的关心和领导的关怀,在这期间有困惑、有喜悦、有感动,我觉得XXX学校是一个充满活力和潜力的大集体,老教师的“爱岗敬业、无私奉献”的`高尚品质更是深深地感染着我们,推动着我们前进。在XXX学校这个温暖的大家庭里,我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。通过这次汇报课的过程中,在教学教法上我获得很大的提高。师傅每次都会耐心指出我的不足之处,但也不忘表扬我,鼓励我,让我既有自信又不忘补缺。在和师傅的交流中,我放下包袱,鼓励自己一切从头开始。在磨课中,只要我请教,师傅即使再忙,也会放下手头的工作,为我把关,和我一起分析。我由刚走上讲台时的手足无措、紧张心慌慢慢的适应了那站在讲台上的滔滔不绝、自然大方,也由起初的摸不着头脑、拎不清重点慢慢学会了有的放矢、详略有致,而这一切一切的变化与成长都离不开我师傅秀琼老师和其他教师的教诲与帮助。由于时间的关系很遗憾暂且没能听到师傅的课。

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽。总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要师傅的指导和帮助,希望在师傅的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”——“师徒结对”的活动适时举行,犹如雪中送炭,给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们今后一定要继续虚心向师傅学习、请教、真心诚意地接受她们的指导和督促。俗话说:“师傅领进门,修炼在个人。”在师傅的指导和领导下我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。平时一定要勤学好问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向师傅及老教师请教,有困惑及时向她们咨询。

  我相信,我们青方教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过师傅和老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在XXX学校这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路会越走越宽,越走越稳,教育教学工作会更上一层楼!

  最后,我再次代表青方教师向一直关心我们健康成长的学校领导、师傅及所有老教师致以最崇高的敬意,谢谢你们!

青蓝工程发言稿3

尊敬的各位领导、老师们:大家好!

  今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表在这里发言。我在感到荣幸的同时,说实在的心里还有点忐忑不安。面对在座的经验丰富的老教师和富有激情的青年教师,心里感到很惭愧,因为我自己也是一名需要帮扶的对象,所以如有用词不妥当的地方,还请各位多多指教!

  作为学校的一名老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更重要的是要有一批好的教师队伍。青年教师是学校的未来和希望,因此学校对于青年教师的.重视程度和期望值也非常高。开展“师徒结对”帮扶工作其目的就是通过“传、帮、带”的方式,使青年教师的教育和教学技能得到不断地提高,从而使自身快速地成长。所以我们应该感谢学校能给我们提供这样一个相互切磋技艺的平台,相信我们在未来的工作和学习中一定能互勉互励,共同进步!

  我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。想想自己曾经在教学上也是初出茅庐、茫然、不知所措的新教师。如今我也成了师傅,成了“老人”了,这既让人感觉兴奋,又让我感到有些时光流逝年轻不复的失落呢。其实我这位所谓的师傅还很不成熟,好多方面还非常欠缺。今天,我们签订的“结对”协议,虽然不是一张军令状,但这对我们来说也是一份沉甸甸的“责任书”。

  今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范。在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率的作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求新教师,使之成为一名称职的教师,为咱们十三小的优秀教师培养工作尽我们的全力,不辜负学校对我们的信任和嘱托。

  时代在发展,知识在更新,好教师的标准也在改变。因此,老教师也要与时俱进,不断学习。新教师身上也有许多值得老教师学习的地方,他们对新事物的学习劲头,他们对新的教育、教学理念的掌握,他们运用现代教育技术方面等都比我们要强得多,正所谓教学相长,教和学总是相辅相成,相互促进的。希望我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步!

  谢谢大家!

青蓝工程发言稿4

尊敬的各位老师:

  今天,我们举行“青蓝”工程拜师结对仪式,首先,对今天参加拜师结对活动的师傅及徒弟表示衷心的祝贺和感谢!

  青年教师的素质高低,关系到学校、教育、教学质量的高低。青年教师成长的速度,决定了学校发展的速度。只有加大对青年教师的培养力度,加快对青年教师的培养进程,全方位的关心、全过程的重视青年教师教育教学能力的培养和提高,发挥他们的潜能,学校的各项工作才能有实质性的发展。因为,学校终究是属于年青教师的!因此,对青年教师的培养是我一年多来记挂最多的事情!也是我“喊”的最厉害的一件事,今天,终于迈开了实质性的第一步,我很高兴。现在我就以校长和师傅的双重身份讲几句话,与各位共勉。

  尊敬的各位师傅老师:你们的经验和心血将成为学校可持续发展的不竭动力,真诚地希望你们要胸怀大局,以教育事业为重,以促进青年教师成长为重,为了学校的发展与未来,请大家在完成好本职工作的同时,尽心尽责,不遗余力地做好“传、帮、带”工作。正确处理好自身工作与指导徒弟的关系,在努力做好自身工作的同时,指导好徒弟的成长。打铁需得自身硬。身正为范,学高为师。要让自己有东西可传,传的东西要有价值。教学生不能误人子弟,带徒弟也不能误人前程!作为指导老师自己也要努力学习,不断加强师德修养和业务理论知识的提高。具体来说,应该做好以下几个方面:

  1.自身有师样。加强学习,不断创新与改进自己的教法,努力提高自身的教育教学质量,品德言行,堪为师表。

  2.计划要具体。制定适合于师徒双方的培养方案。

  3.目标要科学,要根据徒弟自身的.特点,尽可能的做到“量体裁衣”。“适合的才是最好的”。

  4.过程要经常。对徒弟的指导要尽可能的进行全程、全方位的指导,力争做到日常化。

  亲爱的各位青年教师:你们是生机和活力的象征,是学校的未来和希望,“师傅引进门,修行在个人,”在师傅的培养和帮助下,你们将启动并将加快专业成长的步伐。真诚地希望你们珍惜这一良好的发展机遇,诚心拜师,虚心求教,潜心钻研。在努力学习师傅教育教学经验的同时,力争早日形成自己的教学特点和教学风格。具体的学习内容应该包括以下几个方面:

  1.学习师傅的师德水平。

  2.学习师傅的专业知识。

  3.学习师傅的教学技能。

  4.学习师傅的教学艺术。

  尊敬的各位老师,无论您是师傅还是徒弟,我们都需要也应该在今后的生活和工作中正确处理好师徒关系,平等相待,相互尊重,取长补短,共同提高。

  做为师傅,我将认真按照学校规划的“蓝图和计划”落实。按照“师徒协议书”的责任和义务要求,认真落实。同时,也希望其他结对的师徒认真做好各自的工作。

  作为校长,我将竭尽全力,全心全意的为大家服好务。学校也将在各方面给予大力支持,建立健全青年教师培养机制,如成立名师工作室,对做得好的师徒在培训、资金、评优等方面给予倾斜和扶助。教导处每学期要按“师徒协议书”的要求对结对情况认真考核,及时总结,推广经验,并做好档案资料的收集,确保青蓝工程取得实效。

  希望我校其他没有结对的老师,也要主动融入到这一活动中来,相互学习,积极参与教科研究,把我们的教师团队打造成一个勤于学习、团结互促,具有真才实学的学习团队。

  我真诚地期待着师傅之“蓝”越来越精彩,越来越耀眼,更期待着“青出于蓝而胜于蓝”!

青蓝工程发言稿5

各位领导、各位老师:

  大家好!

  在这金秋十月,硕果累累的季节,我们相聚在一起,举行“青蓝工程”拜师仪式。我谨代表承担“青蓝工程”蓝方教师们,对于学院给予我们的信任,表示衷心的感谢。

  学院开展“青蓝工程”结对活动,目的在于“以老带新,以新促老”,真正能够让老队伍注入新鲜血液,新队伍积累经验,充实自我,培养一支观念新、素质高、能力强的教师队伍,而正是由于多年以来薪火相传、厚积薄发,才使得我们技师学院蒸蒸日上。

  我曾经也是一位青年教师,在技师学院已有十几个年头。这一路走来,我觉得很幸运,也很幸福的,我得到了许多老前辈的谆谆教诲和殷切指导,使我得以快速地成长起来,在此我对他们表示最真挚的感谢。如今我成为了蓝方教师,我深感到肩上的责任之重。因为这代表了一种荣誉、一种肯定、更是一种责任,我想我会接过,并接好这个接力棒,继承和发扬前辈老教师们的光荣传统和优良作风。

  今天我以一个蓝方老师的身份来发言,我感到荣幸之至,在此,我代表蓝方教师向青方老师郑重承诺:作为蓝方教师,我们一定会毫无保留地把我们的经验传授给你们,我们愿意做你们成功的阶梯、前行的路基。我们一定会在不断提高自我的同时,工作上倾力帮助你们、生活上真心关怀你们。在教学业务、班级管理等方面,发挥榜样作用,指导、督促你们在各方面高质量地完成学院安排的工作,帮助你们实现“一年站稳讲台,三年独当一面,五年成为教育教学骨干”的目标。

  在我看来“帮和带”的意义不止是老教师带新教师,在你们的身上也有许多值得我们老教师学习的东西。你们对新事物的'学习劲头,对新的教育、教学理念与知识的掌握,及对新教育技术的运用等方面都比我们要强得多,因此“帮、带”是相互的。作为蓝方教师我们一定会好好利用学校为我们搭建的这个平台,通过“传、帮、带”活动,与你们建立起真诚的友谊,互相学习,汲人所长,补己之短,共同提高。

  在这里我也要对青方老师说,人生非坦途。做一个好教师应该有充分的心理准备,也许在今后的工作中会遇到很多挫折和困难,但这也正是考验我们教师的一块试金石,是一方锻炼人的大舞台。所以当你们在工作中遇到困难时请你们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,去全身心的投入到教育岗位中。毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

  年轻的教师们,请热爱我们的学校吧!这里有我们引以为豪的五十多年校史的文化底蕴和教坛名师的丰功伟绩,有代代相传的敬业精神和奉献精神,有前辈们用信念和行动铸就的苦干精神和实干精神,而这一切定会化为你们前进的动力。希望你们充分利用x学院为你们提供的优越条件和宽广舞台,放开手脚,迅速成长,早日在这片热土上生根发芽!

  最后:

  感谢学校为我们搭建了这个相互交流的平台,相信我们这些新的青蓝对子一定会加倍努力,在今后的工作中相互学习,共同成长,为技师学院的绚丽蓝图再添浓墨一笔。谢谢

青蓝工程发言稿6

尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家下午好,我是高三语文组xxx,能够作为徒弟代表在此发言,我倍感荣幸。

  首先,我代表我们所有的徒弟教师,感谢学校领导给我们提供了“青蓝工程”这样的平台,给我们带来了宝贵的学习机会,感谢校领导的关心和爱护!感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅,您们辛苦啦!

  下面我就本学期个人工作和成长向领导、师傅、同仁们汇报:

  一、见贤思齐

  首先,我有幸成为xxx主任的徒弟,张主任是高级教师、省级骨干教师,多次在百忙之中悉心指导我,使我的教学工作能力快速提升,那些教导的话语,时刻鞭策着我,他强调:

  一要立足专业和职业根本。“心心在一艺,其艺必工,心心在一职,其职必举。”一定要扎实学科专业知识,苦练教学基本功,成长的道路中磨砺是必修课,“惟其磨砺,始得玉成”。

  二要成为多面手。在工作之余,需要多看书、多学习,学习公众号、美篇等现代宣传软件的操作,在工作中要充分发挥年轻人的优势;机会往往是给有准备的人,艺不压身机会多。句句箴言,字字珠玑,鞭策着我向上向前。

  其次,我们组内刘霞、谢达、黄楠楠、陈建等主任,王茹、刘志超、王光凯、彭立花等前辈,对待我们青年教师也是倾囊相授,每当我们遇到疑问,他们是有问必答,而且是专业系统的回答。他们是师傅,是优秀的教育前辈,他们用优秀引领着我们,希望“青出于蓝而胜于蓝”。

  二、勇于实践

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。张主任教导我要少说多做,勇于实践。我从19年开始,配合年级部利用美篇做宣传工作,目前发布作品42篇、总阅读量3.5万,尤其在疫情期间,多次负责美篇制作,对学生进行疫情下的生命教育、思想道德教育。这些工作提升了自己文字整理和编辑能力,也在立德树人方面积累了大量素材。为此,xxx主任让我负责校报第四版的编辑和多次校内活动新闻稿的.撰写历练我,李树学主任推荐我参加立德树人课题的研究成就我。感恩您们的引领与指导,循着你们的足迹,用脚步去丈量,每一步都坚实有力。

  三、精进不懈

  师傅教导我,认真做只是把一件事做好,全力以赴才能做的优秀,凡事要精进不懈。学校先后推行读书工程、磨课录课打造代表课工程、先学后教课堂改革工程,我积极响应学校号召,研读琢磨。我先后读了《班主任兵法》学习治班之道;读余秋雨的《中国文化课》领略华夏文化发展历程;读《史记。列传》品经典历史人物;读《短篇小说集》提升小说鉴赏能力;读《洋思高校课堂》寻求高效教学之道,书籍就是教学素材的源头活水,取之不尽,用之不竭。

  我积极参加磨课录课活动,在组内研课,在班内磨课,参加校级说播课比赛,这段经历让我深刻的体会到,成为一名教师不难,成为一名优秀的教师很难。

  我积极践行“以德贯穿,先学后教,当堂训练”教学模式,学理论、亲实践,通过两班教学效果对比,进行反复打磨。我也深刻的体会到,这种教学模式对教师提出了更高的要求。

  青蓝工程诚结对,师徒携手共前行。作为徒弟,我们定会始终秉承谦虚好学的态度,传承严谨精业的教风。我要像师傅们一样,并且要成为你们的骄傲,在息县一高书香校园这片热土上,辛勤耕耘,自强不息,追求卓越。

  最后,我再次代表所有的徒弟们向一直关心我们成长的学校领导、师傅们致以最崇高的敬意,感恩您们!

青蓝工程发言稿7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天,我很荣幸地站在这里代表青年教师发言。“青蓝工程”是我校提升青年教师素质,促进青年教师专业成长的一项长期而深远的举措。在此,我代表我们所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台, 给我们带来了宝贵的学习机会,感谢你们的关心呵护!感谢将在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位骨干教师!。

  作为一名青年教师,我们深知自己还处于教育教学的起步阶段,自身仍然存在诸多不足,如:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。与教育的期待,与老教师的学识相比,还有很长的一段路要走。我们迫切的期待在骨干教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。 通过“青蓝工程”这样一个平台,认真学习骨干教师们精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学,刻苦钻研,诲人不倦的工作作风和精神。争取做到一年站稳讲台,三年脱颖而出。

  我想,为了达到这一目标我们青年教师要做好四个角色:

  第一,把自己看作学生。多听课,多请教,多阅读。向骨干教师们学习教育教学方法,学习工作态度,学习人格魅力。

  第二,把自己看作老师。在专业知识上进取,在行为规范上进步,在人格魅力上进修。

  第三,把自己看作主人。回民是我家,我们是学校的主人,我们要全方位、多角度参与学校发展,我们的进步就是回民的成就,回民的成功就是我们的骄傲。

  第四,把自己看作自己。在学习骨干教师经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在骨干教师的指导下,尽快积累丰富的`经验,创设独特的教学思路。

  诚心、精心、细心、耐心是我们学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们学习的目的。

  学海无边,教海无涯,让激情载着我们前行,让师长为我们掌舵。乘风破浪,壮志豪情。书写人生的篇章,书写学校的历史,书写教育的辉煌!

  谢谢大家!

青蓝工程发言稿8

  尊敬的张家港市援疆教师、尊敬的张部长,努县长,各位老师:

  夏校长一行六位张家港援疆教师园满完成我校的支教工作,即将返回,刚才援疆老师和徒弟代表都做了很好的发言,让我们深受感动和鼓舞!

  我们深切体会到,援疆老师来到我校,带来了崇高的敬业精神,先进的教育理念,科学的教学方法,深厚的业务功底,扎实有效的教学工作,为学校发展注入了前所未有的勃勃生机!

  为了留下一支“带不走”的骨干教师队伍,每位援疆教师担任导师,结对指导3名教师,毫无保留的把自己的教育思想、专业知识、 教学经验传授给徒弟,扎实有效实施青蓝工程。

  为提高校本培训实效性,援疆教师的课每天都向大家开放,每一节都当做公开课来对待,每节课都有老师听课学习。不仅如此,还与本校教师一起上同课异构课,在比较借鉴中共同提高。骨干教师示范课、青年教师汇报课、外出学习汇报课,援疆教师们一一听课、评课,以课带课,以课促课,不断提高教师的课堂教学水平。

  开展教学比赛活动,是援疆教师们特别重视的校本培训内容之一,包括教师基本功比赛、课堂教学大赛、解题能力比赛、独立出卷比赛、说课比赛、优秀教学案例评选、教学能手、教坛新秀评选在各种比赛中担任评委,通过比赛、评选,塑造名师、教坛新秀,壮大骨干教师队伍。

  举办专题讲座,是援疆教师们精心设计教研活动的有效体现:如何有效备课、高效上课、自编讲义、管理学生等。指导、参与或主持集体备课,提出集体备课的思路、要求。解析教材,帮助大家扎实过好教材关。参加教研组、备课组的各种研讨交流活动,一起讨论解决教育教学问题。

  我们欣喜的看到,以夏校长为首的援疆老师提出学校管理思路、建议、制度措施,在学校教育、教学管理中得到落实,学校发生了可喜变化。在援疆教师的建议下,重心下移,强化一线管理服务,完善年级部建制,年级部主任全权负责本年级的教育教学,强化教师尤其是班主任的责任意识。实施了班级量化管理。

  强调严字当头,狠抓学生教育管理。从去年秋季高一新生全封闭军训抓起,强化对学生的行为习惯矫正,为入学奠定良好的基础。对高三学生进行全封闭管理。突出学生良好行为习惯、学习习惯的养成,学生学习行为习惯有了明显改善,校园卫生有了明显好转。

  强调建章立制,突出规范引导。实施“规范化、精细化管理”,“小事做细,细事做精”。各项制度更加规范、细化、具体、易操作,对执行情况进行量化考核。

  我们感谢,夏校长一行6名援疆教师,克服一年来生活不便、环境艰苦等各方面的困难,忠于职守,勤奋工作,为我校的.创建、发展做出了突出贡献。

  我们感谢,援疆教师视巩留为家乡,视学校为家园,与我校各族师生同呼吸、共命运、心连心,他们 “捧着一颗心来,不带走半棵草去”。

  我们感谢,援疆教师们无愧于教育援疆的圣神使命,给我们留下了顾全大局、无私奉献、勇于超越、争创一流的精神,给我们树立了光辉的学习榜样。

  还是那句话:夏校长是我校永远的夏校长,郑星刚、赵松、杨晓东、杭厚强、蒋卫娟是我校永远的好老师!

  离别之时,我们希望你们常回巩留高中看看,继续一如继往地关心和支持巩留县高级中学的发展。

  让我们欣慰的是,夏校为领队的援疆教师即将离开之际,张校长为领队的新一批援疆教师已经到来,教育援巩的接力棒继续传承,愈发精彩。

  最后,衷心地祝愿夏军良、郑星刚、赵松、杨晓东、杭厚强、蒋卫娟六位援疆教师在返回后的工作岗位上,发扬成绩,开拓创新,前程似锦,再立新功!

青蓝工程发言稿9

尊敬的各位领导老师们:

  大家好,很高兴能代表“青蓝工程——师徒结对”活动的徒弟们发言。

  贠张逸夫小学,我为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到身上的责任和压力。

  作为一名年轻教师,我们正迷惘地站在教育的十字路口上,多么希望有一个人走在我们面前,微笑地说:“没有关系,我来教你;多么希望有一个人,可以引导我和她一起游走在孩子的世界里。这个人就是我的'师傅。”

  作为年轻教师,我们深知自己存在很多不足。师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间,增加了我们与师傅学习和交流的机会,从而让我们得到提高。

  作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,诚心是我们拜师学习的态度,勤学、勤思、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们一定要虚心接受,发奋努力,在师傅这个指明灯的引领下不断前进。

  《荀子·劝学》中有句话:“青,取之于蓝而胜于蓝”。青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。我们一定会牢记师恩,发奋努力,成为长江后浪,做贠小教育的后起之秀。

青蓝工程发言稿10

各位领导、老师:

  下午好!很荣幸能参加今天的青蓝工程师徒结对仪式,更荣幸能作为师傅代表发言。

  我也成了师傅。说起来更多的是不安。总感觉身上的担子沉甸甸的。不过,今天,在这个隆重的“师傅结对会”上,我想代表在座的师傅们,向学校和新教师承诺:我们会毫无保留,尽自己所能,虽然可能我们还做得不够好。但在年轻教师遇到困难时一定会毫不犹豫地伸出双手给予真诚的'关心与帮助,认真履行自己的“帮带”职责,让新教师“采更多的花,酿更甜的蜜”。 古语所说教学相长,教和学总是相辅相成,相互促进的。“教无止境,学无止境”。没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。希望我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、相互学习共同进步!

  最后,我代表所有的师傅们祝愿你们:“青出于蓝而胜于蓝”。

青蓝工程发言稿11

各位领导、师傅徒弟们:

  大家晚上好!

  今晚我很荣幸地作为青蓝工程师傅代表发言,心情很激动,同时也深感身上的责任和压力。心里是忐忑不安的,因为我从事教育教学工作的时间也不算很长,相对于刚工作一两年的老师来说,只不过工作的年头长了些,遇到的学生

  多了些,经历的事情多一些而已。“青蓝工程”是我校全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,营造学习型学校的一项长期而深远的举措。学校组织师徒结对,表明了学校领导对青年教师的重视和殷切期望,同时也促进了老教师进一步发展。以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高是青蓝工程师徒结对的重要目的。

  教学艺术是博大精深的,正所谓教无止境,学无止境,我们深知我们虽有经验的优势,但也有不足,青年教师有充沛的精力,旺盛的热情,有活跃的思维,崭新的.思路,有强烈的求知欲,这些都是值得我们去学习的。因此,师傅在成就徒弟的同时,也提高了自己。在青蓝工程活动中,我将和年轻教师互相学习,共同探讨,取长补短,优势互补,不断提高自己的业务水平和素质。

  今天我代表所有的师傅们,向学校和徒弟们郑重承诺:我们一定会在不断提高自我的同时,带动徒弟的发展,在

  生活上关心徒弟,在工作上帮助徒弟。作为师傅,我们一定自己首先做到敬业爱岗、乐于奉献、为人师表,以身作则,勤勤恳恳地做好每一项工作,认认真真地上好每一堂课,扎扎实实地教好每一位个学生。并且做一个诚实的人,一个正直的人,/fanwen/1545/引领青年教师很好的进入教师角色,快速提高思想觉悟。在教学业务各个方面,我们一定做到首先自己认真完成,追求尽善尽美,起到榜样的作用,同时指导、督促徒弟在各方面工作中都能高质量的完成。让徒弟多听自己的课,起到指路、示范的作用,也多听徒弟的课,及时指出课堂中的不足。在教学常规、教学研究、教学思想等方面对徒弟毫无保留。尽自己所能,全面关心和指导徒弟。为我校的青年教师培养工程贡献我们最大力量。

  还要补充一点,所谓“三人行,必有我师焉”更何况,在我们四中这个师者荟萃的学校里,善教善导者比比皆是。我想徒弟不能只向师傅一人取经,更应

  该向周围的老师虚心请教,这样才能吸取众家之长,形成自己的教学风格。

  我相信在学校给我们提供的“青蓝工程”这个平台上,每一位徒弟都会以真心取真经,每一位师傅都会以真情唤热情。今天的师徒结对,明天定会结出丰硕的果实!

  谢谢!

青蓝工程发言稿12

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。时光荏苒,转眼间,我已经走过了十七个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么好的领导,那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激。

  今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导及各位同事对我的信任和肯定。相信所有在场的`师傅们都有同感:能给这些充满活力的年轻老师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。

  我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

  最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。

  年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们:青出于蓝胜于蓝!谢谢大家!

青蓝工程发言稿13

各位老师:

  感谢学校给我们结对的机会,我们会将对青年教师的辅导成长视为己任。主要从熟悉教学要求、把握教材、认真备课、设计布局、授课技巧等方面悉心辅导。如授课技巧方面,语言上:要求努力做到语言准确精炼、切忌重复、啰嗦,说话幽默生动、调节课堂气氛,语调抑扬顿挫、切忌催人入睡。

  板书上:要求努力做到板书规范、书写工整、作图规范,一节课主题在板书中一目了然,讲究板书艺术,该抹的抹,该留的'留,该插的适时插。生配合上:切忌满堂灌,教师包打天下,要尊重学生,设法调动学生的积极性,将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。

  要求教师重视常规教学的六个基本环节:一是备好课,尤其是五年教龄以下的年轻教师更要求详细备好每一节课;二是认真讲好每一节课,把每一节课都当作示范课来上;三是亲自动手做有关练习题;四是要认真批改作业,及时了解学生的学习情况;五是抓好单元测试;六是要认真搞好分类指导。同时,鼓励教师从事科研和改革,课堂教学方法上主张应有自己的特色、风格。

  总之,我们会互学互长,努力成为新课程背景下的优秀教师,为学校四星创建工作多作贡献。

青蓝工程发言稿14

尊敬的张校及各位领导,亲爱的老师们:大家好!

  今天我很荣幸能参加“青蓝工程——师徒结对”的仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的,在倍感荣幸的同时,十分忐忑。毕竟自己踏入讲坛至今也不过三四年,需要学习的东西还很多,如今更是第一次做别人的师傅。但是我时常会想起:从我踏入讲坛至今,一路上曾得到过许多领导、许多老师、许多前辈们真诚的帮助和关怀,正是这些关怀和指引,让我得以迅速的成长。今天我也成为了别人的'师傅,便有责任将自己曾感动过的这份帮助与关怀传递下去。作为师傅,我觉得我们首先要严格的自我要求,不断提高自己的综合素质。言传身教,率先垂范,在教学上、师德上,在业务技能上都要做出表率作用。在这里,请允许我代表全体师傅向各位老师郑重承诺:我们会将自己工作和教学的经验毫无保留的与新教师们交流,认真履行“师徒结对协议”中师傅应尽的所有职责。

  同时,我们也会向新教师们学习。他们身上充沛的精力,旺盛的工作热情,勇于创新的精神都将感染着我们、影响着我们,使我们不断前进,永不懈怠。

  最后,特别感谢学校为我们搭建了这个共同学习、互相促进的平台,也祝愿所有的新教师在不久的将来都“青出于蓝胜于蓝”!

  谢谢!陈老师

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青蓝工程发言稿15

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家晚上好!

  非常荣幸能有这样的机会在这里发言!首先,我非常感谢一年多来校领导对我工作上的关心与指导,感谢学校的"青蓝工程"活动,让我们与教学经验丰富,师德高尚的教师们结为师徒,对于我们这些刚刚走上教师工作岗位的年轻人,他们总是倾囊相爱,不厌其烦的指导我们的教学工作,给我们提出许多宝贵的建议,不断地鼓励我们进行教学,为我们初登讲台增强了信心和勇气。在他们身上,我们学到了很多,懂得了如何教导学生,如何做一名好教师,使我们这些对教学工作还缺乏经验的新教师们找到了努力的方向,也衷心的感谢我的老师——陈田英老师,感谢她一年多来对我的悉心指导与帮助,陈老师的细心宽容,温柔和善,不仅打动了学生,也深深影响了我!

  如今,一晃一年过去了。一年,是短暂的,又是漫长的,这一年,我从师傅身上学到了太多太多,从教学到教材,从备课到上课,从理论到实践,如何做好班主任工作,甚至到如何做人,如何做一名令家长、学生满意的'教师,都是倾囊相授。今天,我想和大家一起分享一下我的成长心得:

  第一,先备课,再上课

  刚开始,陈老师就对我说:"想要上好课,得先备好课。"由于这句话,备课就成了我的首要任务,先看课本,再看教参、教案,再结合自己的想法,最终形成我的上课思路,40分钟的课,我一般要半天的时间去准备。陈老师有一个好习惯:写教学反思,这也让我养成了这个好习惯:写成功之处,写不足之处,写教学机智,写学生创新写课后教学反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。一有所得,及时写下,以写促思,以思促教,长期积累,必有收获。

  第二,要上课,得听课

  充分的备课还不是上好课的全部,因为有些驾驭课堂的技巧,调动学生的手法不是看书能得到的,听课无疑是我们新老师们学习课堂技巧的最好途径。我听一课上一课,加上自己的心得,终于慢慢形成了自己的教学风格。当然,除了听师傅的课,我也经常去听我们历史组其他老师的课,去听数学课、语文课、地理课,学习他们精练简洁的语言、生动的授课语气、优美自然的教态、完整的知识结构、弹性板块教学,领悟他们教学的严谨性、课堂的和谐性。揣摩他们教学环节的归纳、延伸和应用技巧。这些对于我们新老师来说是非常重要的。

  第三,多出题,多做题

  作为新老师,对教材极不熟悉,在课堂上我怕抓不住重点,或者是漏掉某个知识点。因此陈老师叫我大量做题,做高考题,而且在去年的高一历史月考、半期考试中,陈老师多次给我机会出题,题目做得多了,感觉也就有了。

  第四,多评课,多发言

  在每次公开课后,在教研组会上,陈老师都会叫我发言评课,学会学习、借鉴、反思。总结其他老师的教学经验,表达自己的教学观点,使我的专业知识迅速得到提升。

  第五,班主任工作

  作为新班主任,这是机遇也是挑战,感谢学校的信任。曾经面对着家长不信任、怀疑的眼光,我感到无助,是陈田英老师悉心指导给了我力量,是她的微笑给了我鼓励,是她的信任给了我信心。在每次家长会和运动会之前,陈老师都会把她的活动计划书给我阅读,教我应该怎样做,让我顺利完成每次学校安排的任务,在上期高一的期末考试中,我所带的班级总成绩位于同类班级第一,我也很快适应了班主任角色,勇敢的去战胜一切困难。

  我感谢北山!是北山让我进步,是北山让我有机会去面对我觉得自己过不去的难关!机遇面前不要放弃。特别是我们新老师,要勇敢地去面对,不要放弃一切到来的机遇。

  一年的工作,让我体味了初为人师的酸、甜、苦、辣,但这都还不够。路漫漫其修远兮,在今后的工作中,我一定不会辜负学校领导和老师们的殷切希望,将一腔热诚投入到工作,将一片爱心奉献给学生。本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度,在北山中学努力工作。

  最后,真心的祝各位老师工作顺利,万事如意!

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