二年级自我评价
在学习、工作、生活中，我们最熟悉的就是自我评价了，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。你所见过的自我评价是什么样的呢？下面是小编为大家整理的二年级自我评价，希望对大家有所帮助。
二年级自我评价1
我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的'短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。
我这下期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下下期能做得更好！
在这一个下期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个下期做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。
这个下期我觉得比上个下期认真多了，做作业速度快，上课发言积极。还有，我现在丢三落四的毛病比上下期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还是不足挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。
二年级自我评价2
我是一个性格内向的学生，有理解，热爱祖国，崇尚科学，勇于创新，爱运动……在校，我遵规守纪，爱护公物，尊敬师长，团结同学，讲文明有礼貌，学习脚踏实地，孜孜不倦，开拓创新;在家，我体贴父母，乖巧懂事，尊老爱幼，但性格有点倔强;在生活中，我能明事理，乐于助人，热情大方，自尊自爱，诚实守信，勤俭节约，这就是我。
陈磊
我是一个机智聪明的`学生，我非常乐观，积极面对生活，面对困难不退缩，遇事冷静，从容对待。
我孝敬父母，尊敬师长，与同学相处融洽，喜欢交友;我热爱体育，喜欢打篮球;为了自己的理想，我会不断去努力拼搏，实现自己的梦想。
二年级自我评价3
本学期我担任二(1)班班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境，提高学生素质，促进学生全面发展，做了下头几点工作：
一个学期以来，我着重加强对学生的礼貌礼仪教育，安全教育，利用班会和课余时间，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到礼貌、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，经过开展“安全伴我行”和“我爱我校”等主题班队活动，增强学生的安全意识，激发学生的爱校热情。开展“经典诵读”读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。积极配合学校搞好各项活动，增强学生的参与意识。
培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我根据学校要求，经常利用班会课和语文课，教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范，并实行班干部分工负责，让学生自我管理自我。切实做好两操的安全和纪律，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有几个纪律观念薄弱的.人经常要教育、督促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。
培养学生礼貌礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲礼貌礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱，互相帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到，在他们小小的心灵里已经萌发出美的种子。
建立了强有力的班队干部队伍，要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自我所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自我首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，我就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出提议，教育他要注意改善，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，在班同学中威信也高。
要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时我十分注意做好这方面的工作，异常是那些顽皮的同学更要家长共同管教，以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过教师和家长的多次教育，此刻改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。
这学期，我班佘宇晗和潘屿兹在学校的经典诵读比赛中获二等奖，佘宇晗参加“父爱如山”征文比赛获二等奖。
我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下一个学期有更大的改观。
二年级自我评价4
二年级就要过去了，咱们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在校园我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏校园的'公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面：在校园里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。
二年级自我评价5
我曾经是XX，曾被学校评价学习优秀xx。曾担任的职务有班长。每当升旗的时候看着装重的五星红旗，我的内心总生气一股无法言语的激动之情，看到升旗手门每次把五星红旗潇洒的飞舞在空中后，我总是觉得那是一种神圣的召唤．于是我便一直想成为一个升旗手。当我成为一个升旗手后，我便知道自己已经不是原来的哪个普通的自己了，而是一个神圣的升旗手，因为自己是为了随着红旗的飘动而产生竞选出来的升旗手，因此应该更明白自己的职责，所以在平常的'时候就应该保持一个升旗手应有的风度，素质，学识做到一个升旗手应有的带头风格，成为一个合格的升旗手。
谢谢大家！
介绍人：
时间：
二年级自我评价6
文静快乐得小女生总是面带简单的微笑，对老师有礼貌，对同学很友善，学习上能够按时完成任务，劳动积极细致;为人坦诚真挚，但学习不是一件简单的事，我还需多几分勤奋，多几分刻苦，同时还要更主动，更积极，唯有如此，才能取得丰硕的成功。我清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业。但学习还要主动积极，我的`理科比较薄弱，此刻连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能换取!
二年级自我评价7
我能够遵守学校的规章制度，遵守纪律，能按时到校上课，能尊敬老师，对人有礼貌;能积极参加学校或班上的活动，热爱班集体，由于在各方面表现较好，本学期还被同学选为英语科代表，并参加小队委的工作;虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的情况，但从总体来说，自我控制的'能力已比过去有明显进步，或者说，比过去懂事多了。
比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍;在学校中，学习比较努力，也很扎实，能按时认真完成各科作业，上课专心听讲，学习成绩一直保持优良。
在学校能积极参加清洁卫生劳动，在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。
二年级自我评价8
时光易逝，不知不觉中初中两年的生活就快要结束了。在初中两年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。
德育方面：
身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自身最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自身的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面：
从踏进大学校门那一刻，我就对自身所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自身所学的'每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自身的专业技能，为使自身成为一名 社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面：
自从奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面：
由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自身有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自身的人生价值得到最大程度的实现。
二年级自我评价9
我叫吕xx，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。我有一头乌黑亮发，身高米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好，常常和100分做朋友。我的`缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这
资料来源：中国教育在线我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？
二年级自我评价10
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我尊敬老师、团结同学，乐于帮助别人，是老师的好帮手，同学们的好朋友。我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的`好学生。我学习努力，也积极参加班级和学校组织工作的各种课内外活动。
我坚持练书法和打乒乓球。恒心、耐心得到了锻炼，字也更漂亮了。虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖，但我一定不会放弃，我要继续加油、努力，我相信：“我能行！”
“一份耕耘，一份收获。”在学习上我还要更加勤奋努力，改掉粗心的坏习惯，严格要求自己，取得更优异的成绩。
二年级自我评价11
我是东华二小二三班的徐王清扬学生。个子不高，眼睛够大，喜欢交朋友，游泳，玩游戏。
时光飞逝，转眼间，我就是二年级学生，再过几个月，我就要上三年级了。我喜欢我的老师和同学。我喜欢语文、数学和信息课。我觉得我们的吴老师很幽默，总能让我们笑。当然，她很严肃，但我一点也不敢说。至于我特别喜欢的信息课，因为我可以在课堂上玩电脑。有一段时间，我特别想成为信息课的代表。但由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表。
这学期即将结束。总结我的学习情况，以发扬成绩，纠正缺点。
在老师的`艰苦教育和耐心的帮助下，我在各个方面都取得了新的进步。首先，我学到了新的知识，巩固了我学到的知识。其次，我可以热爱集体，积极发言，按时上学，帮助学生，假。第三，我们可以在课堂上认真、积极地倾听，按时完成作业，尊重老师。
虽然取得了一些成绩。然而，仍然存在一些缺点，如学习成绩下降，上课玩小事，注意力不够集中。这些缺点必须在新学期得到纠正。
二年级自我评价12
1、我有自己的梦想，有许多优点，但我也有不足和需要改进的地方。优点：上课认真听讲，不打野，不讲话，喜欢读名著，更喜欢读散文。缺点：不是经常发言，做事有些拖拉。梦想：当作家。我要为我的梦想而奋斗，努力，加油！
2、我是一个爱学习的小姑娘，上课积极举手发言，善于动脑，成绩也很好。在班上，我能协助老师管理好班级，得到老师和同学的一致好评。要是有什么活动，一定有我的身影，看！这学期我收获了一个大果实：当上了学校大队干部。我还获得知识竞赛二等奖呢！身为班长，我也有一些不足之处。有时候，没有做到严格要求自己，看书也没有以前的多。
3、我是镜予，人如我名，从镜子中照出自己的不足，给予他人无限温暖。我在课堂上与老师一起动起来了；我在课间时也会和同学们一起玩一些有意义的小游戏。哈哈！你们可别小瞧了我，我可是获过奖的`，比如：学画画获了奖；接力赛获了奖；拍皮球获了奖……那可太多了！我虽然有让人喜欢的优点，但也有令人讨厌的缺点，比如：有时候做操不好好做；有时爱大吼大叫；还有的时候不好好写美术作业……反正还有好多好多呢！
4、我认为我是一个有爱心的孩子，喜欢助人为乐，尊敬长辈，和同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级各项活动。我也有不少缺点，有时上课不注意听讲，写作业较马虎，书写总是不工整。更大的缺点是自己没有信心，胆子也比较小，上课不敢发言，学习成绩不太理想。今后我要努力克服自己的缺点，争取做一名优秀的好学生。
萧扬自评：我在家里经常读书，明白许多问题的答案，对字典了如指掌。本学期获得奥数竞赛三等奖。不过我非常粗心，经常难做的题做得很好，简单的题错得一塌糊涂，还经常管不住自己。总体来说还不是很好，以后一定要细心啊！尽量控制住自己，以后好好学习！
5、对字典了如指掌？了不起！获得奥数三等奖，真不错！但粗心可会酿成大错，不过我相信我的好兄弟既然意识到了问题所在，就一定能及时改正，加油！
二年级自我评价13
我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下面是我对自己的一些评价：
从生活方面看：
1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。
2.每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。
3.但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
从学习方面看：
1.对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的'。
2.一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。
3.美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之平稳上升。
二年级自我评价14
我是许王清扬，东华二小二三班学生。个子不高，眼睛够大，很喜欢交朋友，喜欢游泳，喜欢玩游戏。
时间过得可真快，转眼间，我就是二年级学生了，再过几个月，我就要上三年级了。我喜欢我的.老师，也喜欢我的同学们。我喜欢语文课、数学课，更喜欢信息课。我觉得我们的吴老师特幽默，总能让我们哈哈大笑。当然，她严肃起来，我可是一点气都不敢吭。至于我特别喜欢的信息课，是因为上课时，我可以玩电脑。有段时间，我特别想当信息课代表。可是，由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表了。
二年级自我评价15
二年级即将过去。我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。回顾过去的一年，在老师们细致的关心和精心培养下，我在各个方面都有了很大的进步。
1、道德品质：我在学校非常尊重老师。无论我看到哪位老师，我都可以主动向老师打招呼。在课堂上，我可以团结学生，积极帮助学生。热爱劳动，积极参与劳动值班。不打人，不说粗话，不损害学校公共财产，爱护公共卫生。
2、学习纪律：在课堂上，我认真听讲，不开小差，不做小动作，把老师说的每一句话都记在心里。我认真思考老师提出的每一个问题，然后举手回答老师的问题。我可以认真完成课堂作业。我每天都认真做家庭作业，及时纠正错误。因此，我在各个学科的学习成绩都有了很大的进步。
3、卫生：在学校里，当我看到垃圾时，我可以主动捡起来扔进垃圾箱。每天下课后，我都会把桌子打扫干净，把桌子和椅子下面的.垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭时，我可以在饭前洗手，饭后打扫桌子，然后出去休息。
4、演讲：在课堂上，我专心听讲。当老师问问题时，我总是可以积极运用我的大脑，然后举手认真回答老师的问题。因为我认为积极回答老师的问题是努力学习的表现。
此外，我还想参加道德、学习、纪律、卫生和演讲的评价。
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