幼儿园工作自查报告

时间:2022-06-16 17:49:55 工作报告 我要投稿

幼儿园工作自查报告15篇

  随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家收集的幼儿园工作自查报告,希望对大家有所帮助。

幼儿园工作自查报告15篇

幼儿园工作自查报告1

  一年来,我园在各级领导的关怀和支持下,我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策,坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础,圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下:

  一、我园的基本情况

  我园位于碑坝镇韭菜岩村韭菜岩完全小学院内,办学许可证登记时间20xx年3月,占地面积300平方米,户外活动面积200平方米,教室2间,厨房1间,厕所2间,有大班1班,中班1班,在园幼儿50人,班额人数控制在规定范围内,每个幼儿有新购塑胶桌椅1套,均达到标准,教学设备包括电视机4台,DVD2个,配套玩具柜和桌面玩具2套,饮水机2个、口杯架2个,口杯60个,毛巾架2个,毛巾60条,电风扇4个。厨房有冰箱、消毒柜和必需的炊具餐具。

  我园园舍坚固。园址附近无污染、噪音及危险,空气良好,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化,积极为幼儿创造良好的环境,适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名,教师2名。其中大专学历1名,高中毕业教师1名。教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保教。

  二、安全工作

  我园始终把保护幼儿生命安全和促进幼儿健康成长放在一切工作的首位。为保证校园安全,我们全面落实了安全管理各项规定,组织机构健全,人员配备到位,职责分工明确,管理措施细化,对各种活动设施定期检查和维修,发现问题及时解决;采取多种形式,经常性地对幼儿进行安全教育,增强师生的防范安全意识,提高幼儿的自我保护能力,确保幼儿的安全。制定了安全事故应急处理预案。坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同做好幼儿安全工作;门禁、点名、值班巡查、安全教育、幼儿接送、食品安全、防药物误服、防触电、防烫伤、防冻伤、防火、防盗、防踩踏、防侵犯幼儿、隐患排查整改等各项安全管理制度措施到位、落实到位。

  厨房按规定设置,并经有关部门检查合格,获得“食品安全许可证”。建立食堂食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒。炊事员体检合格才上岗。

  我园还与派出所、村委会建立长期和经常性的联系,配备防暴器材,参加消防部门组织的学校安全工作的学习和考核,制定了各种应急方案,以确保及时处理突发事件。

  三、卫生工作

  幼儿园严格执行晨、午检,尤其是春夏季手足口病流行期间,对幼儿每天进行两次观察并记录,若发现病情及时向上级部门报告。做好了常见病的预防工作;对于有些特殊的情况,及时与家长联系,做好处理工作。

  教师每年体检一次,做到持健康证上岗。教师和幼儿个人符合卫生的要求;能做到幼儿一人一杯、一巾,流水洗手,严格消毒。幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求,活动室内光线充足,空气流通,做到了定时打扫,保持干净,定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中,使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。

  四、保育教教工作

  切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。严格按照健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域开展教育保育工作,以游戏为基本活动,无提前教授小学教育内容,为向幼儿布置家庭作业,幼儿园教育“小学化”倾向得到遏制。各方面的教育保教活动都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标,从未出现过虐待、歧视、体罚或变相体罚幼儿及侮辱幼儿人格等行为。

  五、保教队伍

  教职工能紧紧凝聚在一起,有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里,奉献、创新、协作是必不可少的,同时坚持学习与交流。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强自身素质,提高自身修养;认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理,结合《纲要》要求定制度,组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》,使教师进一步明确了保教职责,对常规管理形成了正确的认识。结合各年龄段幼儿的特点,我园确定了各年龄班常规教育重点,中班重点抓生活卫生习惯、自理能力和游戏活动常规,大班抓学习习惯培养。

  扎实开展教育教学研究活动,深入实施幼儿素质教育和特色教育,促进了师幼共同发展。让教师们相互观摩评比,课后总结探讨,听课教师相互进行评课,上课的老师进行反思,找到自身的不足,努力学习他人的优点、长处,发挥自己的长处,改进自己的教学方法,促进自身专业素质的提高。

  六、收费管理工作

  严格按照《公办幼儿园财务管理暂行办法》(汉财发【20xx】238号)文件要求,实行院长负责制,财务管理规范;严格执行收费备案制和公示制,实行挂牌、亮证收费,严格按照规定收费;从未自行确定收费项目和标准或以任何理由收取其他费用。

  七、存在的问题和今后的措施

  存在问题:

  1、办学条件还有待改善,没有专用功能室,教具、学具、图书不足。

  2、有些幼儿行为习惯不够好,有待改正。

  3、没有很好的开展心理保健工作。

  今后的措施:

  1、加大资金投入,增添玩具、学具、教具和图书,改进办学条件,扩大办学规模。

  2、加强幼儿行为习惯养成教育。

  3、进一步开展幼儿心理保健工作,促进幼儿心理健康发展。

  时代在发展,幼儿的生活环境日新月异,“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们有决心和信心在上级部门的指导下,发挥我园优势,为幼儿教育事业做出我们的一份贡献。

幼儿园工作自查报告2

  根据东莞市“关于开展20xx年春季开学情况检查工作” 的通知精神,我园认真对照有关检查内容进行了自查,情况汇报如下:

  一、幼儿园基本情况

  本学期,本园幼儿总人数为338人,共有9个班,小、中、大班各3个,其中因回家乡读书而退学的人数为8人,新生入学人数为8人,招生情况较为正常,达到预期的招生目标。教职工总人数为57人,其中保教人员为35人,均符合、满足各岗位的任职条件和需要,我们切实按规定配备各岗位人员,优化组合,保证幼儿园日常工作的顺利开展。

  二、执行教育收费情况

  我们严格执行各项教育收费政策,按照市物价局对我园所规定的教育收费项目和标准进行收费,并使用行政事业性收费统一票据,无擅自设立收费项目及提高收费标准,使无擅自收取任何费用,做到先报批,后收费,不多收、不乱收,收费行为规范。同时,我们积极做好教育收费公示工作,实施教育收费公示制度,实行园务公开。在招生、注册、收费等工作中,在财务室门前和收费处设置公示栏,将收费依据、收费项目、收费标准公布于众, 1

  做到教育收费不公示,幼儿园不收费,增加收费的透明度,加强民主监管的力度。

  三、教学活动实施情况

  我园能根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》以及《广东省教育指南》的要求,规范办学行为,树立正确的儿童观和教育观,坚持保教并重的原则,对幼儿实施全面的教育。在各类教学活动中,老师们能尊重幼儿身心发展和学习特点,以游戏为基本形式,寓教育于生活和游戏中,让幼儿主动、快乐地学习。同时,我们努力为幼儿提供健康、丰富的活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣,充分调动幼儿学习的积极性,使其个性及各方面能力得到和谐的发展。各类教育教学活动的实施基本不存在小学化现象。

  四、安全保卫卫生工作情况

  开学前,我园充分利用寒假时间对各类场地、大型玩具等设施设备的安全进行排查、维修、检修,确保幼儿园所有环境设施及幼儿开学后在园的安全,并在幼儿正式入园前,对各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除,为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。同时,我们严格执行体检制度。开学前,新来的工作人员及新生进行一次全面的体格健康检查,更好地掌握师生的健康状况,把好师生入园的健康关,严防传染病的传播及蔓延。在“三防”工作建设方面,我们切实加

  强其工作力度,有效确保幼儿园的安全。第一,在人防方面,我们积极与当地的公安机关密切联系,逐步加大幼儿园周边环境的治安防范和整治力度,强化警力配备,加强校园周边治安巡逻,充实校园安全保卫力量,确保校园周边环境安全稳定。同时,我们建立健全各项安全管理规章制度,实行封闭式管理,并加强校园内部值班、值宿和巡逻工作,严防不法分子和不明来历人员混入校园。第二,在物防方面,我们基本按要求配备好安保设施,确保幼儿园安全的威慑力量。第三,在技防方面,我们在教学楼、办公楼安装了信息报警系统,得到有效的防预,确保幼儿园财产的安全。同时,我们定期组织开展安全、法制专题教育,切实加强安全教育力度,不断提高师生、家长的安全防范意识。

  在长安镇文教办领导等上级领导的正确指导下,经过全体教职工的共同努力,本学期开学的各项工作得以顺利开展。开学后,我们将继续努力,通过定期的自查总结,不断反思,以更好地改进和规范我们的各项工作管理,确保幼儿园的办学质量。

  xxx幼儿园

  二〇xx年二月二十日

幼儿园工作自查报告3

  自从确立创建“市绿色幼儿园”的目标以来,我园从管理着眼、理念入手、环境跟进,在教育实践中探索与推进,脚踏实地,团结协作,积极挖掘“生态丹徒”的资源,建设绿色的生态环境,践行和谐的环保主题、锲而不舍地诠释我们对绿色幼儿园的理解与追求。现将创建工作实施情况汇报如下:

  我们的概况

  区幼儿园是一所江苏省优质幼儿园,园舍座落在新区千禧路驸马山庄东侧,我园占地总面积为11025㎡,建筑面积6200㎡,绿化面积5200㎡,户外活动场地4500㎡。现共有19个班,有600多名幼儿。开园以来,我们始终把创造优美的校园环境放在学校发展的重要位置,通过美化校园环境,来营造良好的育人氛围,促进幼儿的整体素质的提高。

  我们的思路

  一、指导思想

  坚持以人为本的科学发展观,在实现教育基本功能的基础上,将绿色发展理念全面纳入幼儿园日常工作、教育教学和常规管理中。

  二、基本思路

  把绿色环保的理念融于园所文化建设中,通过落实环境管理制度,创设环境保护的文化氛围,开展绿色文明教育活动,创建和谐的教学环境,加强幼儿园与社区的联系,促进师生、家长参与可持续发展的实际活动,在实践参与过程中促进幼儿的整体素质的提高。

  我们的实践

  三、分工明确—成有力保障

  我们成立了环境教育领导小组,园长亲自任组长,领导小组的成员有副园长、保健教师以及各年级组的组长组成,形成多角度、多层次的环境教育管理网络,各部门切实担负起幼儿园环境教育的领导与管理责任,使各项工作责任到人,又相互协作,形成教育合力,保证环境教育落到实处,取得教育整体效益。

  四、规范管理—成坚实基础

  1.整体规划,构建绿色校园

  创建绿色幼儿园,除了必要的组织保障外,我们还将绿色创建与幼儿园发展相结合,从幼儿园整体工作的视角出发,进行设计与规划“绿色幼儿园”。 建设景点:整体规划校园,分批建设校园景点。自建园来,幼儿园积极营造优美的校园环境,对校园进行了整体规划。先后实施了“种植园”、“长廊”、“沙池”、“科探室”、“阳光房”、“观景阁”等,另外教师也会结合绿色创建及主题活动进行墙饰布置。 做好养护:在教育局领导的重视、指导下,我园投入了一笔资金与市文博绿化工程有限公司签订了校园绿化协议,在协议中要求绿化公司根据季节变换自带草花更换,确保幼儿园四季有花开,四季有绿叶。同时对树木和校园绿化进行定期养护,修剪枝叶,及时清理草木病虫害,保证树木“健康成长”。

  设置标识:结合幼儿年龄小的特点,我们创设了幼儿园特有的保护花草并充满文化特色的温馨提示牌,如:花儿好看我不摘;小草是我们的好朋友;小树和我同长高……用幼儿喜爱、易懂的图片形式展现。

  2.制度先行,倡导绿色节能

  我园制定了各项节能减排的制度和各级人员的工作责任制,采取定期或不定期检查的方式,对全园环保情况进行检查督促。我们通过相应的制度使食堂达到节能减排的目的。如“节水”:定期检查水阀,防止漏水,洗菜、淘米的水用来浇花、浇菜等达到二次利用。还通过合理科学的使用煤气,达到节约用气的效果。

  我们还通过循环利用纸张、使用双面打印及倡导“无纸化”办公等手段达到“低碳办公”的效果。人离灯熄,冬天空调温度不得高于18℃,夏天不低于26℃,已经成为我们幼儿园所有老师的共识。 3.规范管理,严格污染控制作业废纸以及日常生活垃圾是幼儿园的主要污染源,另外食堂油烟以及污水、污油也是污染源之一,我园针对这些污染,做了大量而细致的工作。针对废纸及普通生活垃圾,先后采购了一定数量的垃圾桶,并进行垃圾分类处理;对幼儿园食堂基础设施进行整修,对生活垃圾进行处理。幼儿园工作扎实,食堂被评为a级食堂。

  五、各项活动——成有效途径

  1.在一日活动中渗透环保教育

  幼儿园一日活动丰富多样,有晨间谈话、游戏、喝水、盥洗等等,在这些活动中我们有意识地进行环保教育,如:教师利用幼儿洗手的环节,开展节约用水的教育,教育幼儿要从小培养节约用

  水的好习惯;利用散步时间有意识的引导他们观察树、草、花,感受美丽的景色,告诉幼儿要爱护周围的一草一木;我们还要求幼儿收集绘画、剪纸等用的废纸不把它们当做垃圾扔掉,因为他们可以再生利用,既节约能源,又可减少污染;出门时,随手关灯、电源开关,节省能源等等,抓住活动中每件小事背后潜藏的环保价值进行教育。

  2.在集体教学中提升环保理念

  我们把丰富多彩的环保教育内容渗透到五大领域之中,使之与原有教材联系起来,有机地加以结合。主要表现在以下几方面:在语言教学中通过故事、儿歌等形式让幼儿了解环境保护的重要性;在艺术教育中,利用废旧材料制作演出服装,将环境教育内容编成节目,通过表演来加深环境教育;在健康教育中,通过游戏材料的的收集及制作,使幼儿知道爱惜资料;在区角中选择有关环保话题,让幼儿开展讨论;在科学活动中进行动、植物的养殖,环境环保宣传、春游等活动,激发幼儿热爱大自然的情感,树立保护环境从小做起,从身边做起的信念;在日常生活中对幼儿进行环境保护和节俭教育。

  3.在特色活动中增强环保意识

  开展“光盘行动”:为了教育孩子,从小养成勤俭节约、爱惜粮食的良好美德与习惯,我园积极倡议教师、家长、孩子开展“光盘行动”。幼儿园制定了“光盘行动方案”,通过教学活动、游戏、家园配合等形式帮助孩子养成“光盘”的好习惯。通过这样的举措,从点滴抓起,以“光盘“着手,将口号变为行动,将行动化为习惯,让每个孩子和教师都成为“光盘达人”。

  发挥种植园价值:在“生活即教育”的理念下,我园充分挖掘种植园的价值,将种植园划分到中大班,通过认领的方式,让幼儿自己管理。通过一系列种植和采摘活动,让幼儿在劳动中了解自然,学会种植、管理,从中体验收获的快乐。

  设置各类“回收箱”:我园的教师在活动中利用我们周围随处可见的瓶子、盒子、包装袋等无毒无害的废旧物品作为教育资源,制作废旧物品回收箱,统一投放在各班级门口,并在幼儿园门口张贴倡议书,号召全体老师、家长和小朋友共同收集家中的废旧物品,投放到幼儿园的回收箱中,便于对其进行再利用。例如我们将很多废旧的盒子和罐子投放到二楼大厅的“生态丹徒”建构区,让幼儿利用这些材料构建我们的生态家园。一些纸袋可以投放到美工区,让幼儿装饰后来装扮我们的班级。此项活动得到了家长和孩子们的支持和积极参与,我们也会持续把这项活动做下去。 开展“小蜻蜓”环保主题活动:每年的环保“艺术节”和“艺术节”我们都会提倡绿色环保的理念,倡导节约资源。例如开展“亲子环保服装秀”:一次性塑料桌布、塑料垃圾袋,各种不起眼的废旧材料,经过家长们的巧手设计,成了一件件让人惊叹的环保时装;家长和孩子进行“变废为宝,创意无限”环保科技小制作,同时还开展教师自制教玩具评比活动,全园行动,提倡环保。

  在纪念日、节日活动中渗透环保教育:结合3月12日植树节、3月22日世界水日、3月23日世界气象日、4月22日地球日、6月5日世界环境日等这一系列的节日对幼儿和家长进行环保教育。如在植树节组织幼儿种树,世界地球日,组织幼儿开展环保画展,进行美术创造活动;在春季组织幼儿徒步到生态丹徒广场,和大自然亲密接触,秋季带领幼儿走进社区,发现大自然的变化,并开展环保小卫士的活动。通过这些活动使幼儿对各种纪念日、节日留下深刻的印象,增强环保意识。

  4.在家园、社区合作中提升教育效果

  通过家长学校、家长宣传栏、家园联系表等形式,向家长宣传环保的意义,传授对幼儿进行环保教育的方式与方法,并要求家长以身作则,不吸烟,不乱扔果皮、垃圾,自觉给垃圾分类,为孩子树立起一个好的榜样。

  开展家长开放日活动,请家长参与幼儿园的教育活动,发动家长收集家里的瓶、罐制作各种教玩具。开展一些亲子活动,如:亲子绘画活动“环保小卫士”、“环保小制作”、“亲子游”等等,通过这些实践活动增加幼儿的环保经验,从而使幼儿有能力去解决实际生活中存在的环境问题。

  与社区结对共建“绿色家园”。我园和区驸马社区签订协议书,共建绿色家园。双方整合各种资源,共建讲文明、讲道德的绿色环境。例如我们经常带领幼儿来到小区的公园,在草地上游戏、玩耍,领略大自然的美好风光,享受青青绿草带来的清新空气;老师也带领幼儿参观小区的垃圾场,让幼儿谈谈哪里的环境美;请家长督促幼儿节约用水用电,讲究个人及家居卫生;组织孩子担当环保小记者,采访生活在小区中的各种人。通过一系列活动,孩子对环保行为有了更强烈兴趣和自觉意识。

  我们的收获通过创建,我们得到如下经验启示:

  1.学习新理论,转变教育观念,提高教师素质,勇于行动,是实施绿色教育的关键。

  2.为幼儿创设绿色的学习、生活、游戏的环境,在游戏中获得知识,是实施绿色教育的主要目的。

  3.切实推动绿色教育与教科研研究的有机结合,关注探究的过程,不流于形式,不搞花架子。

  4.一把手亲自抓,全园教师共参与,定期召开阶段小结,相互交流,共同学习提高。

  5.需加大力度提倡无纸化办公,以电子文档的形式保存好。

  各位领导、专家,我们相信,在环保局、教育局等主管部门的正确领导下,我们幼儿园全体员工将齐心协力、尽职尽责、学习创新、开拓进取,为把幼儿园建设成幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园、建设成市级乃至省级的绿色学校而努力奋斗!

幼儿园工作自查报告4

  根据上级通知精神,我园针对清理整顿内容进行了认真自查,现将自查情况报告如下:

  第一、基本信息

  (一)场地花园及设备设施的配置

  根据我校的实际情况,在现有夏季三教室一卧室的基础上,我校对幼儿园教室进行了粉刷,做了外墙涂料,新建了学生厕所,购置了50套桌椅。它保证了儿童学习和生活的良好环境。特别是自然活动场所近300平米。厨房环境安全卫生。这些设施和场所可以很好地服务于教学,保证整个公园的安全工作,是孩子们学习和玩耍的理想天堂。在不断投资硬件建设的'同时,我园更加注重软件的开发和管理,努力实现标准化管理、专业化团队建设、现代化教学设施、多元化教育模式、科学教育手段和儿童全面发展。

  (二)幼儿园的规模和师资力量

  目前,幼儿园有4名教师和84名儿童。三个班,一个学前班,一个大班,一个中班,一辆手续齐全的停车。

  第二,建立和完善内部管理制度

  为了规范幼儿园管理,我园建立了科学民主的园林服务体系,不断提高自律和自我管理能力。比如期末“家长问卷调查”我广泛了解了家长对老师和幼儿园的评价,并根据家长的意见做出了相应的整改措施。以后我们园区每年召开两次家长会,加强与孩子家长的沟通交流,与每位家长签订安全责任证书。随着这些民主制度的建立和实施,家庭之间的联系更加牢固,信任度也更高。

  第三,加强安全工作管理

  不断关注安全工作是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重。为了使幼儿园的安全工作规范化、制度化,真正落实安全工作,真正保障儿童、教职工和国家财产的安全。园区将进一步完善各项安全工作制度,加大对制度落实和执行情况的检查力度。将安全工作纳入日常生活、教育教学,提高儿童的安全意识和能力。杜绝恶性事故和责任事故。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防漏、防电、防溺水、防盗、防诈骗、防事故等工作,确保儿童和财产安全。

  第四,开展自律和诚信建设活动

  为了树立诚信意识,强化诚信观念,我们学校一直信守对家长的承诺,让家长更加信任和支持我们学校的工作。此外,在我们的日常活动中,我们学校还注重对孩子的诚信教育,教育孩子不要撒谎、吹牛、言出必行,从而逐渐形成一种在课堂上认识和强调诚信的新时尚。

  第五,动词(verb的缩写)师资队伍建设

  一个好的团队可以让教职员工紧密团结,有效地促进幼儿园工作的发展。在我们的团队中,我们积极倡导敬业、创新、团队合作三讲,始终坚持把思想建设放在首位,把学习和交流放在首位。首先,领导从自己做起,带动所有团队成员积极参与各种深造。他们在政治素养、专业理论、文化技能、管理水平等方面都严格要求自己。,认真学习教育管理理论,实行科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,从而成为学前教育改革和发展的引导者和关心者。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿,定期深入课堂,了解教师教育教学现状,及时向每位教师传递先进教育理念和教学改革的前沿信息,积极开展教学改革。

  第六,不及物动词依法办学

  我园按照国家教委颁布的《幼儿园工作规则》、《幼儿园管理条例》从事保育、教育、教学、科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指导纲要》,树立正确的教育观和儿童观,大力提升幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对儿童进行德、智、体、美等方面的教育,使儿童和谐健康地发展。我们做好儿童保护教育工作,不存在超出业务范围的经营活动,不存在违法违规、乱评乱认的情况。请上级部门指导和审核。我们清楚地知道,仍然存在许多不足,如:环境名额有待改善、班级分配问题、部分教师专业水平不足等。但是我们相信,通过我们的努力,我们将获得社会的认可,并坚持用先进的管理模式来规范有限条件下的园区运营。充分发挥我们的优势,教育教学设备不足,可以开动脑筋想办法补充,经常带领教师进行专业培训,培养教师的专业水平。我们也可以在活动环境不足的情况下,巧妙的利用各个角落来制作文章。

  总之,只要用心,一定会得到认可。我们将在今后的工作中不断努力发现问题并加以改进。

幼儿园工作自查报告5

  在各级领导的关怀和支持下,全园教职工认真学习贯彻《纲要》精神,坚持以"一切为了孩子,为了孩子的一切"为宗旨,坚持以素质教育为核心,按照学期初制定的工作计划,逐条对照,认真落实,不断丰富教育内涵,提高管理水平和办园质量,促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现将本学年的工作总结汇报如下:

  一、加强教师队伍建设,提高教师素质

  组织教师学习并领会《纲要》精神,牢固树立现代幼儿教育观念,坚持依法办园。热爱幼儿,爱岗敬业,为人师表,具有良好的师德规范。切实做到把"忠心"献给事业、把"专心"留给自己、把"爱心"献给孩子、把"放心"留给家长。我园实行园长负责制的分级管理体系,制订责任目标,层层分解,形成自己的目标管理体系,班子成员明确各自的分管内容和职责,工作中团结协作,发现管理中的问题及时反思、沟通、协调,逐步理顺管理网络。针对幼儿园工作随机性强,琐碎事多的特点,制订保教人员、幼儿一日常规检查细则,强化过程管理。管理过程中注重制度性管理与人性化管理相结合,让教师参与其中,充分调动教师的工作积极性,使园务工作不断有新的突破。

  根据制订的园务工作计划,从每月和每周重点工作入手,有计划地开展工作。每天由园长配合教师晨检,接待幼儿来园,维护入园秩序。班子成员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况,做好沟通和指导工作,有效加强幼儿园的常规管理。认真执行各项规章制度和工作制度,加大检查力度,根据细则定期汇总,从而建立规范、有序的工作秩序,激励教职工工作积极性。

  加强师德、师风建设,提高教师的政治思想素质和工作责任感。组织教师认真学习了《教师职业道德规范》以及幼儿园的规章制度,学习《邹平县日常工作规范》等文件精神,增强了教师的敬业精神和责任心。根据镇教委计划积极开展教师专业技能培训,02年第一学期有4名教师参加全县幼师技能测评,全部领取合格证书。今学期继续组织专业培训,准备参加下学期的测评考试。同时,通过学习《幼儿园教育指导纲要》,进一步更新教师的教育理念,使广大教师树立终身教育、以人为本的幼儿教育理念。今学期,我园8人次赴邹平、滨州、青岛参观,多人次参加了县、镇组织的各种听评课活动。通过外出参观学习,开展听、评课等活动,进行交流与合作,教师业务水平均有很大提高。今年有一名教师执教的电教课《家》在省市获奖,两名教师参加了镇级优质课评选活动,获得优异成绩。有多篇文章在中国学前教育网和山东省学前教育网上发表;一名教师通过县学科带头人复评。

  二、全面实施素质教育,突出特色教育,促进幼儿全面发展

  我园的园训是"面向每一个孩子,面向孩子的每一个方面".宗旨是"为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子".我们注重创设丰富的文化环境,让每一面墙壁都会说话。园内环境布置具有童趣性和艺术性,充分发挥宣传橱窗、展板、墙饰的教育功能,开展各种活动,让幼儿积极参与到环境创设之中,力求每一处环境都与幼儿的发展相适应,让幼儿与环境互动,使幼儿真正成为环境的主人。营造童趣氛围浓郁的户外环境,布置富有特色的活动室环境,对活动室的墙面、区角等进行美化。活动室环境的创设让幼儿积极参与,在有限的活动空间中,充分发挥环境优势,并注意整体教育效果。

  注重幼儿良好习惯的形成,强调合作参与、探索,从孩子的需要出发,创设各种区域活动,让孩子在与同伴活动中进行交往,培养与环境互动能力,初步的合作意识及责任感,锻炼幼儿独立地做一些力所能及的事。通过分组活动和讲述与同伴的交往,培养幼儿初步的规则意识和自控能力,同时,走进社区,让孩子了解家乡,引发孩子对集体、祖国的热爱。通过活动大多数幼儿的关爱情感、自主意识、合作能力,都有了很大发展,家长都为孩子能关心父母、礼貌待人感到高兴。

  根据我园实际,各级部根据幼儿年龄特点开展了特色教育。大班以绘画为主,中班以折、剪、撕、贴为主,小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主。教师给幼儿提供了丰富的活动材料,充分培养了幼儿的动手操作能力和创新能力。根据我园位于农村的实际情况,特选择健身秧歌作为特色活动。"大秧歌"是以喜闻乐见的形式表达人们的喜悦心情。秧歌形式多样,秧歌调欢快、热烈,节奏感极强,对培养幼儿的艺术表达力和创造想象力有很大好处。现在,经过一个阶段的健身秧歌训练,掌握了基础的步伐,幼儿在艺术表现力方面有了很大提高,取得了阶段性成果。

  同时园内开展了丰富多采的活动,本学期,我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种活动,如春季趣味运动会、清明节缅怀革命烈士、六一家园同乐活动、讲故事比赛等以及根据季节变化开展的各种主题活动等一系列活动。在活动中鼓励幼儿人人参与,始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点,让孩子得到更加全面、健康的发展。今年组织的庆六一活动节目形式多样,丰富多彩,得到了家长的一致好评。在镇组织的第三届幼儿故事比赛中,我园4名幼儿参赛,均取得优异成绩,其中2名幼儿获一等奖2名获二等奖。

  三、增加硬件投入,改善办园环境

  我园在上级领导的高度重视和大力支持下,不断加大投入,进一步改善办园环境。今学期投资10000余元,购置了翘板、投篮架、钻圈、攀登架等多种户外中型玩具,以及积木、磁性迷宫、串珠等多种室内玩具。老师们运用彩色卡纸及自己搜集的多种环保材料,制作了多件美观实用的玩教具,并布置了主题墙和区域活动展示墙,为幼儿的生活学习提供了更加丰富多彩的成长环境。现在由镇府投资的幼儿园改扩建工程正在建设当中,一期工程预计七月底完成。

  四、重视安全保健,创建平安和谐校园

  我园坚持"安全第一,预防为主"的安全方针,将安全工作作为日常工作的重中之重,及时排除安全隐患。加强幼儿一日常规管理,安全工作列入教师考核。充分利用标语、展板、分发宣传资料、与教师及家长签订安全责任书等方法,提高教师与家长的安全防护意识;各班教师注意对幼儿加强安全教育,利用活动游戏、环境布置等形式让幼儿学会安全自救、自护知识,认识多种安全标志。结合各种活动的开展,今学期组织了2次安全演练活动。根据上级要求加强门卫管理,做好外来人员检查登记工作,确保师生安全。

  本学期我们以创建平安校园为抓手,一如既往地重视和加强安全教育和管理,除了坚持各项安全制度的执行,还做了以下几项工作:

  1、配合镇教委安全办开展的每月安全检查,进行园内安全巡查,做好相关处理和记录,并做好安全管理资料归档。

  2.制定了每周安全检查制度,对发现的安全隐患及时排除或报修,确保幼儿园时时安全稳定。

  3.逐级签订安全责任书,明确安全责任。严格按卫生部门的要求做好食堂物品的索证、进货验收、食品留样、消毒卫生等工作,规范各项操作程序。各班制定安全教育计划并组织实施,结合防灾减灾日开展应急疏散演练,加强师生应对突发事件的能力。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法,提高全体教工的安全防范意识和实际操作能力。

  4.重视卫生保健工作,提高防控传染病能力。我们认真做好手足口等传染病的各项防控工作,制定传染病防控工作方案,实行缺课追踪制度、班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园传染病上报制度。老师加强晨检、午检和全日观察,一旦发现有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系,按规定隔离。督促各班按要求认真消毒,经常自查园内的卫生工作,确保各包干区无杂物。同时,还适当增加户外活动时间,加强幼儿膳食营养管理,增强幼儿抵抗力。另外,通过发放《致家长的一封信》、家访等措施,提高家长的认识,构筑家园共同防御疾病体系,受到广大家长的广泛好评。

  5、加强校车管理,完善各项制度,层层签订责任书,确保幼儿的安全。

  我园制定了校车管理制度,与司机、家长层层签订责任书,完善跟车教师制度,确保幼儿安全;校车各项手续齐全,司机持证上岗,车况良好符合规定。

  以上成绩的取得,是在镇教委的领导下,全体教职工共同努力的结果。今后幼儿园还要面临更多新的挑战,要提高办园水平,适应新形势的发展需要,能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需要我们不断努力。

幼儿园工作自查报告6

  根据区教育局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神,我园于20xx年11月20日对常规管理情况的开展了自查,现将自查情况的汇报如下:

  一、规范办园情况的

  严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求,以游戏为基本活动,保教并重,尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活的和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上,严格遵照市、区教育局,市、区物价局的有关规定,按一级园的标准收取,并进行了公示,接受家长监督。本学期开办十二个教学班,共有幼儿415名,其中大班3个(5—6岁幼儿),中班4个(4—5岁幼儿),小班3个(3—4岁幼儿),托班2个(2—3岁幼儿)。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。

  二、安全管理情况的

  安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视,在每一次的全园大会,每周的例会上,都着重强调。各部门也制定了相关的安全工作措施,职责,并实施行政值日制度加以监督管理发现情况的及时处理,及时改正。而且,定期对全园场地、玩具、用水、用电,防鼠,防蚁情况的进行排查,发现安全隐患,及时根除,确保园内无安全隐患。并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传,制定了相关应急预案。

  在幼儿食堂管理方面,更是严把食品安全关。与食品供应商签定安全协议,幼儿餐点24小时留样,餐具严格按照规定消毒,食堂管理分工到个人,严格按照一日工作程序工作和管理,确保无一例食品安全问题发生。

  三、卫生保健情况的

  在卫生与保健方面,我园丝毫不松懈。园内环境有专人清.,力争干净、.洁,美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒,幼儿餐具、杯巾等生活的用品更是严格按规定消毒,并有保健员检查,记载消毒情况的。每天对幼儿实行晨检制度,做好相关记载。新生入园,严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度,详细填写幼儿基本情况的表;并每学年组织一次常规体检,建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健知识培训,定期进行季节病、传染病地宣传与防治。

  为了增强幼儿体质,我园建立了伙委会,定期商讨幼儿膳食,定期公布幼儿每日在园菜谱,接受广大家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合.、营养搭配均衡。并在每日常的规中,注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期,我园无一例病情。

  四、教学常规工作情况的

  我园于9月1日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。并.安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学,每日常的规活动有早操、.体教学活动、生活的活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次.体教学活动,活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天安排1次.体教学活动,活动时间为15分钟。

  各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划,各个部门也制定了相关计划,并按照计划有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下,教研工作如火如荼得开展,刚刚已经结束了“教学质量月”活动。

  在教学日常的管理工作中,幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》,规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制,建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》,落实“每日巡查”,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和教师的日常的教学行为,达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反馈。年级组长主要负责本年级组的.体备课和备课的检查,做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。

幼儿园工作自查报告7

  生命弥足珍贵,安全重于泰山,安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。我园为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全维稳工作列入重要议事日程,园长直接抓,主任具体抓,各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,我园维稳安全工作领导小组本月18日对幼儿园进行了自查;有现将维稳安全工作在自查中发现的隐患及有关情况汇报如下。

  存在的问题及整改措施、期限及整改情况

  1.教职工围绕社会稳定和长治久安这个总目标上对于自己的职责不清楚,在日常工作中对幼儿的安全教育内容不全面。在进行各类演练时行动迟缓。

  2.存在着“两面人”。

  整改措施:加强对自治区稳定工作会议以及有关文件。安全知识等方面的学习,进一步严明纪律。强化责任、明确职责,经常性的开展各类演练,落实执行各项制度。

  整改期限:一周

  整改情况:已整改

  3.在值班期间穿迷彩服有上穿下不穿、保安没有及时佩戴红袖标、大门没有锁、值班交接班记录本没有按时填写的现象。

  整改措施:对于没有按要求穿迷彩服的、未及时填写交接班记录本的保安没有及时佩戴红袖标的,对值班人员进行现场罚款。并且做出书面检讨上交维稳安全领导小组办公室,在教职工大会上做出深刻检讨,

  整改期限:一周

  整改情况:已整改

  3.在对四所幼儿园进行隐患排查时发现以下几个问题:(1)x村幼儿园操场上的大型玩具螺丝松动,厨房损坏的插座没有采取保护措施,厨房后门口有柴火堆放;重点区域内摄像头未覆盖。

  (2)x幼儿园有一个摄像头坏了,重点区域内摄像头未全覆盖,班级内灭火器位置摆放不明显;班级卧室里幼儿用床、幼儿用桌螺丝松动,厨房墙面的瓷砖有一小部分区域内有脱落。(3)四村幼儿园值班室墙体有长约半米的裂缝、幼儿园操场的大型玩具螺丝松动,幼儿园大门口摄像头没有全覆盖,以及监控屏幕不在值班室。(4)2村幼儿园厨房后门没有摄像头,监控屏幕不在值班室。

  整改措施:对于螺丝松动的在当天就进行加固,插座损坏的立即采取保护措施,向上级部门打报告增加摄像头、将监控屏幕移至值班室。向上级部门打报告对厨房进行维修。

  整改期限:一个月

  整改情况:正在整改

xx乡双语幼儿园

  xxxx年x月x日

幼儿园工作自查报告8

  为加强消防安全工作,预防火灾和减少火灾危害,保护学校和师生生命财产安全,根据上级的要求以及教育局的部署,我园在10月8日召开教师会议,成立领导小组,制定安全教育消防制度,分工明确,责任到人,落实到位。

  做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然,我园定期进行了线路安全大检查,杜绝火灾隐患。

  按照上级的要求,消防自查情况如下:

  一、加强幼儿园消防安全隐患的排查,以及安全关键部位的巡查。

  二、加强消防演练。幼儿园制定消防演练预案。组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动。

  三、开展消防安全宣传教育。学校幼儿园高度重视消防宣传教育,大力宣传安全用火、用电常识,教育学生严禁野外用火、玩火。

  总而言之,我园将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

幼儿园工作自查报告9

  为了维护幼儿园正常的教育教学秩序,认真贯彻落实邱县教育体育局下发的《关于切实做好新学年学校安全稳定工作的通知》的要求,从实从细从严抓好幼儿园的安全工作,我园在开学前对幼儿园安全进行了全面的检查和落实。

  一、高度重视,应对开学

  师生的生命和财产安全关系着幼儿园的稳定和可持续发展。我园把开学期间的安全工作当作当前的一项重要工作来抓。8月20日和21日分别召开了领导班子会和教职工大会,会上强调了开学前安全工作的重要性,对开学前及新学期的安全工作进行了安排部署。

  二、全面排查,消除隐患

  1、8月22日,在园长的带领下,我园安全工作小组人员对户外运动器械、专用教室、食堂等部位进行了全面的、地毯式地检查,并做好检查记录。对有问题的地方及时上报给总务部门,及时整改,把存在的问题尽快解决,杜绝安全事故的发生。在26日各班班主任同家长做了具体详细的解释,并下发了安全告知书和签订了安全协议书。

  2、对开学食堂所用的物品,如调味品、食品等进行登记,把出厂日期、进货日期、保质期等都标识出来,便于观察和在保质期范围内安全使用。

  3、后勤人员于8月26日全天对幼儿餐用具、毛巾进行了全面的清洗和消毒,并把消毒后的用具及时进密封间保存备用。

  4、安全工作小组成员对全园的灭火机、疏散指示标志、应急照明灯等进行了检查,未发现安全隐患。

  5、对门卫保安进行了谈话,要求严格执行门卫制度,对出入访人员一律进行登记,并执行一人引领制度。值班巡逻记录情况完整详实。对周界报警系统、食品监控等进行每日关注,发现问题及时报修。

  6、暑期中我园进行了多功能厅、部分教室环境的维修改造,由于时间仓促,有些工程还没有彻底完成。我们采取了一些临时措施:尽量让施工人员在下班后施工,避免与本园清洁工作冲突。并把全部工作于8月26日前全部完成,避免安全隐患。

  三、加强对教师的师德建设

  在开学政治学习上,园长、书记对全体教师进行了以“聚集正能量,让师德闪光”为主题的师德教育,并和全体教职员工签署了《师德承诺书》、《行风廉政承诺书》,要求大家廉洁从教,更好的服务于家长,让家长安心工作。并布置了开学前要走访到每一位幼儿,了解幼儿在家情况的任务。

  正式开学后,安全工作依然是幼儿园的重中之重,我们将继续高度重视,做好各项工作,为幼儿园平稳发展作努力。

幼儿园工作自查报告10

  为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据区教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

  一、领导班子充分重视,提高思想意识。

  首先召开领导班子成员会议,明确职责和具体分工,成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,学习区教育局颁发的文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,签订安全责任状,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

  二、消防安全工作管理。

  根据区教育局消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  三、对加大型社会活动情况管理。

  幼儿园大型社会活动需要经区教育局、永昌镇中心学校、安全局等部门通过,并要求组织教师明确职责,精心组织,周密安排,制订活动应急预案,专人跟班,确保幼儿和教师的人身安全。

  四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。

  幼儿园班车接送幼儿,学校与司机及教师签订安全责任状,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  五、食品卫生管理情况。

  幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药、灭鼠药、灭蟑药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行投药、清理和管理制度。

  六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

  结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  七、幼儿安全常识教育情况。

  各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。同时,结合学校的安全教育讲座,幼儿园组织幼儿听安全知识讲座,深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园工作自查报告11

  为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划(20xx——20xx年)》安徽省教育厅《关于开展学前教育宣传月的通知》等一系列文件精神,促进我校学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视的浓厚氛围,形成有益于幼儿健康成长的良好社会环境。

  根据教育部《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知要求和相关文件精神。我校成立了规范办学园,提高学前教育质量为目标的领导小组。本领导小组以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,小学部教导主任、副主任及俩名幼儿园园长为成员,各任务分配到人且职责要求到位,制定宣传和活动方案,准备宣传材料。四月二十三日,分管教学工作的副校长和小学部教导主任来到幼儿园,深入到幼儿园各班级,并且向园长和幼儿教师宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》,纠正我校幼儿园存在的“小学化”现象,比如:使用教材、内容难度大的拼音识字教学、写字教学、算数课中的二十以内加减教学、活动课、活动课和音体美安排偏少等这样的教学方式,幼儿负担太重,使学生在幼儿时代,就感到学习的艰辛,从而失去本应快乐的童年。同时,要求幼儿园园长,以上级的文件要求为要求,向学生家长宣传文件精神,按上级要求规范办法,使得幼儿园更加合理规范。

  检查中,对幼儿园的幼儿广博韵律体操坚持每日训练,电子琴、共放音响、滑滑梯、木马等教具、玩具的使用,给予了肯定,并且表扬了“让学生在玩中学习,在游戏中成长”的幼儿园教学理念。

幼儿园工作自查报告12

  一、对全园师生进行安全教育:

  1、寒假前对全体教职工进行了安全教育,增强教职工的责任感。认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想,切实增强责任感,我们还及时组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道近年来全国发生的各类事故、案例,并进行分析、讨论评述,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

  2、幼儿欠缺安全防卫知识,自我保护能力弱,我们对幼儿开展了安全教育活动,把安全教育融入正常的教学之中。首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。其次,开展一系列安全主题活动。通过图片、录像,使幼儿了解交通规则,认识了交通标记,懂得红灯停、绿灯行,过马路要走斑马线等等的基本常识。再次,让幼儿掌握简单的自救技能,让幼儿认识水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。通过丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动,幼儿的安全防范意识和自我保护能力有了一定的提高。

  二、对全园教职工队伍、校舍房屋、交通安全、消防设施、用电用水、食堂食品卫生、幼儿园周边环境等方面进行了全面检查。

  (一)对教职工的资质进行清查:我园安全组依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《幼儿园管理条例》,对全园教职工的政治思想、业务水平、任职资格等进行了清查,均符合任职条件。

  (二)幼儿园房屋、场地、防火、用电、设施的安全:我园安全组对幼儿园房屋、幼儿活动场所、用电安全及室外大型玩具等各种设施进行了仔细的检查。经检查,教学楼南侧地面有塌陷现象,造成安全隐患,在王主任的指导下,已排除隐患。对园内大型玩具进行了保养、加固,及时排除隐患;幼儿活动场所无电源线外露,开关完好,用电设施、用电线路、用电器符合安全要求,电线无私拉乱接;食堂液化气罐无泄露现象;幼儿园配有灭火器。教室、活动室、食堂、会议室、宿舍等,都符合安全要求。

  (三)食堂食品卫生安全:幼儿园严格按照《中华人民共和国食品卫生法》的规定,加强对幼儿园食堂工作的管理,严把食品采购关、加工关,不购买过期、腐烂、变质的食品;无关人员不得随意进入食堂;加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病;坚决杜绝“三无”食品进入幼儿园。经检查,食堂管理工作有记录,有措施,无安全隐患。

  (四)卫生保健的安全:我园严格执行《卫生保健制度》,保健室坚持严把“三关”,即晨检关、午检关、消毒关,做到一人一杯一巾制;对患有传染病的幼儿及时隔离,并与家长取得联系,排除了安全隐患对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等进行检查,未发现安全隐患。

  (五)交通、治安防范安全:在交通、治安防范工作方面,我们在完成正常安全检查外,着重加大对接送幼儿人员的管理,经检查,发现部分家长在接送幼儿时,不按要求接送幼儿,对此,我园及时采取措施,安排人员监督家长必须遵守幼儿接送制度。寒假期间,园长、主任等主要负责人要求带头值班,加强治安巡逻,如发现异常情况立即报告。

  三、今后的努力方向:

  在此检查中,我园本着对党、对人民、对师生高度负责的精神,对全园安全工作进行了全面、认真、彻底的清查,我园安全保卫工作虽然取得了一定的成绩,但幼儿园的安全形势不容乐观,警钟还须长鸣,安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,我们要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育,强化安全防范意识,增强安全防范能力;不断完善安全管理制度,不断提高我园安全保卫工作水平,以促进教育事业以至经济社会协调发展。

幼儿园工作自查报告13

  本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以深入的常规督导,以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。现具体总结如下:

  一、教育教学工作

  1、加强常规工作管理督导,严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。

  2、在扎实的教学研讨中谋求发展按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕艺术领域(音乐、美术)目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对新教材的灵活把握和运用。在比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质很高的教师队伍。

  二、保育工作

  1、安全工作放首位

  安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

  2、加强常规卫生消毒的督导检查

  通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性――保证幼儿生活环境洁净舒适。

  9、幼儿园工作自查整改报告

  今年的四月是充满怀旧气息的时节,满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳,我们开始怀念经典。

  服装如此,教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成,又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中,我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合,才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本,还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华,增加幼儿生活经验,使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段,我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。

  在音乐活动的设计中,传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来,我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学,在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能,但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识,其实不然。

  其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和细节已经不同了。

幼儿园工作自查报告14

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、组织学习,提高认识。

  开学初召开了行政安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

  二、加强领导,规范管理

  我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了校长总揽全局、统一协调,各室参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。

  三、重温制度,组织落实

  制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次,做到有内容、有记录,并制订了《交通安全宣传教育工作制度》;《学校安全工作领导小组工作制度》;《安全工作责任分解制度》;《学校安全工作会议制度》;《安全检查防范制度》;《安全事故报告和责任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隐患整改制度》;《物品出入查验制度》;《用电安全制度》;《安全防范措施》;《体育活动安全要求》;《师生大型活动安全管理制度》;《疫情报告制度》;《应急管理办公室工作机制》;《应急管理办公室工作事项》;《安全工作领导小组职责》等,节假日学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。近期,又重温制度,加强落实。

  四、认真检查,督促整改。

  (一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

  1、检查了办公室及各班教室门窗、电路及照明情况,各班照明灯都能正常使用,各班教室门窗完好。

  2、检查了微机室、多媒体教室、图书室、器材室等用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。

  3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、门窗等处。经检查除围墙有倾斜现象外,其他都完好无损,不存在安全隐患。

  4、检查了各功能用室内消防设施、安全通道等,发现灭火器完好,压力正常,灭火器数量符合要求,放置正确。

  5、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。

  6、教育学生杜绝吃“三无食品”。

  7、检查了微机室、图书室、实验室,这些教学辅助室的管理都很到位,都能按照上级的要求去做,无安全隐患。

  8、对学校周边环境的情况进行摸底调查,并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧;

  五、常规教育

  1、安全教育:利用黑板报、手抄报、宣传画、班队会等形式,对学生进行安全教育活动。除了常规教育外,还有安全教育周活动,活动前有方案,结束后有记录。

  2、交通安全:学生使用的自行车车况良好,能经常对学生进行交通安全知识的教育。

  4、环境安全:学校不存在危房;活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求;没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为;学校安全保卫措施得到落实;

  5、活动安全:学校举办外出或群体活动制订安全预案,并严格执行审批制度;学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则;学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间,能预先告知家长。节假日护校工作落实到了具体责任人。

  六、存在的问题

  1、交通安全始终是我校安全工作重点,但学校放学之后,教师无法管理学生,特别是接送学生的家长不听劝阻妨碍交通,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况,极易造成安全事故。

  2、离校门口300米处仍存在无证经营的流动小贩。

  3、进入校园的个别线路老化,极易形成短路、接地,在雷雨季节、刮大风时经常段电。

  4、校园围墙倾斜,存在安全隐患。

  七、整改措施:

  1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合力,提高交通安全教育的实效性。

  2、继续加强校门外流动商贩的整治工作,严禁学生课间出校门,加强食品卫生安全的教育与管理,教育学生不要购买“三无”食品。

  3、把存在问题的项目已上报,肯盼领导尽早帮我校解决问题。

  总之,学校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中,在健全制度加强管理的同时做到人性化管理,创造和谐、宽松的工作环境,加强学习,落实学习时间及内容,以提高自身的业务水平,重点是服务意识、服务态度及如何提高服务质量;健全各种制度,加强管理、分工明确、责任落实到每个人,工作中有布置、有督导、有检查,在人员少、工作量大、临时性工作多的情况下,协调调度、团结协作,圆满完成各项工作任务。

幼儿园工作自查报告15

  为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神,切实解决学前教育家庭经济困难儿童的.入园难问题,促进学前教育发展,根据教育局要求,对本校学前教育资助工作进行自查,情况如下:

  一、成立领导小组,加强领导组长:副组长:成员:

  二、制定方案,研究对策根据上级要求,中心校办公室组织学前教育资助领导小组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件,制定本校实施方案。

  三、广泛开展学前教育资助宣传工作各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料,还利用家长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。

  四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济情况各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况,摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。

  五、规范资金发放程序及要求

  (一)政府助学金按学年申请,按学期发放,每年申请一次。 1.需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写《广西学前教育资助资金申请表》到所在的居委会(村委会)加盖公章,以证明其家庭经济状况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。 2.幼儿园要成立评审小组,人员由幼儿园教师、村委(社区)干部、家长代表组成,按照公开、公平、公正的原则,对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后,进行不少于5个工作日的公示。

  (二)资金拨付资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人,确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭,没有截留、挪用,切实做到了专款专用。20xx年秋季学期xx镇中心学校享受学前教育资助幼儿人数分别是162人,其中一档18人,补助标准600元/人/期,二档144人,补助标准400元/人/期,补助资金68400元;20xx年春季学期xx镇中心学校各幼儿园享受学前教育资助幼儿人数分别是174人,其中一档18人,补助标准600元/人/期,二档156人,补助标准400元/人/期,补助资金73200元。上级财政下拨该项资金后,由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部转发放给受助儿童监护人,没有截留或挪作他用。

  (三)幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室,中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助办。

  六、存在问题和原因有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视;个别村委干部不是非常支持、重视学生资助工作,如有个别困难家庭子女应享受学前教育入园补助,因为超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。七、整改措施及工作建议下一步加大学前教育入园补助政策的宣传,做到家户喻晓,是政策深入人心。

  总之,学生资助工作,工作任务繁重,工作量大,但我校在学前教育资助工作中,严格按照"公开、公平、公正"的原则,在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求,保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策,得到社会、家长的认可。

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