活动策划

活动策划8篇[推荐]

活动策划 篇1

　　一、活动主题

　　感动轻院，感动你我他

　　二、活动背景

　　现今，多数大学生习惯于伸手要而不是施手予。因此，为了唤醒大学生的感恩之心，我们开展了这一次的团日活动。

　　三、活动目的

　　通过我们这次的团日活动，来进一步深入学习热心助人的高尚品德，弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动同学，用身边的榜样打动我们，引导同学们从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，关爱校园，关爱他人，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。

　　四、活动时间

　　xx年5月8日星期二3、4节

　　五、活动地点

　　六、活动参加人员：

　　秘书111班全体同学

　　七、活动内容

　　（一） 活动前期策划准备：

　　周五晚召集全体班干到一饭三楼进行有关团日活动相关事项的会议。

　　（二） 活动中期准备：

　　后勤组进行活动所需物品的购买；主持人撰写主持稿。

　　（三） 活动后期准备：

　　会场的布置及装饰；音响设备的检测；主持人排练。

　　八、活动流程

　　1、 唱团歌

　　2、 主持人就“感动”这一话题开篇，引出下一个环节。

　　3、 由主持人来抽签决定同学讲感动的话语

　　4、 请没有被抽到的同学上台分享并谈述自己感动的`事

　　5、 游戏环节：“感动”歌曲大串烧

　　九、经费预算

　　物品名称

　　数量

　　单价

　　总价

　　备注

　　零食与奖品

　　50元

　　气球

　　1包

　　10元/包

　　10元

　　彩带

　　1卷

　　2元/卷

　　2元

　　卡纸

　　2张

　　0.5元/张

　　1元

　　经费总预算：63元

　　十、注意事项

　　（一） 支部成员在开展工作时要积极主动，认真负责，互相配合，服从指挥。

　　（二） 每个小组负责人必须及时总结，反映，解决好面对的困难。

　　（三） 要做好场所设备的提前准备工作，以及活动结束后的整理清洁工作。

　　（四） 各成员在沟通交流时应注意形象与礼貌问题。

　　（五） 班干部在活动时应注意维持现场秩序与考勤工作。

活动策划 篇2

　　梦想放飞的地方是人生起航的地方，梦想放飞的时间是人生的青春的岁月。此刻青春正在向我们招手，快乐步伐正向我们走来。圣诞之夜，祝福与愿望在你我之间传递，让我们携起手来一起唱，一起跳，一起尽情的挥洒我们的青梦!

　　活动的主办方：院学生会

　　活动的承办方：院学生会外联部

　　活动的赞助方：策划之家、大学生精英论坛

　　【活动主题】

　　快乐圣诞，共度平安之夜

　　【活动的组织能力及可行性分析】

　　院学生会有新老成员160多人，是学校最庞大的学生机构组织。学生会对举办大型的学生活动有这丰富的经验，所以无论是从人力还是就能力上学生会都有极大的优势。且“圣诞嘉年华”活动是学生会举办的传统活动，每年都获得极大的成功，因此对于至此活动学生会一定也能取得圆满成功!

　　【活动的目的及意义】

　　今年是一个令人欢欣鼓舞的年份，我们迎来11界的新生，他们带着蓬勃的朝气和远大志向来到了武汉语言文化职业学院这个大家庭。通过此次活动我们希望为大家建立一个轻松愉快的交流平台，让大家在这里能更好更充分熟悉彼此，让自己的大学生活从此丰富多彩!

　　【活动的时间·地点·对象】

　　时间：20xx年12月25日18:00结束时间随机

　　地点：校足球场

　　对象：武汉语言文化职业学院全体师生

　　【活动的时间安排】

　　拉赞助 12月5日-12月20日 (外联部)

　　制作宣传板 12月8日-12月18日 (宣传部)

　　收集节目 12月20前 (文艺部)

　　主持人选拔 12月20前 (文艺部)

　　节目的筛选与彩排 12月22日前 (文艺部)

　　购买相关物品12月22前(生活部)

　　布置现场 12月25日上午10:00—下午5:00(体育部 办公室)

　　【活动筹备组】

　　活动总负责人：主席甘露

　　活动分负责人：宋晓立 吴亚威 张澜 李佳

　　活动执行负责人：外联部长江雯竹

　　活动执行人员：全体学生会学生干部

　　【活动的形式及内容】

　　一. 活动的前期准备

　　1. 宣传工作：在活动的前一个星期，要利用广播站，宣传展板，海报和宣传到对这次活动进行一个全方位立体宣传，特别是宣传单一定要深入带寝室，尽可能的做到让每一个学生知道这次活动。(宣传部权益部)

　　2. 节目准备：由文艺部在活动前完成对活动中节目的收集、筛选及后期的排练、彩排工作，主持人的选择、形象设计及台词审核，负责节目的编排及晚会全流程的`衔接。(文艺部学习部)

　　3. 物品采购：安排相关人员按照活动所列出的清单进行物品采购。(附所需采购物品详细清单)(财务部)

　　4. 应急组织：安排人员组成“应急事件处理机动小组”并对其人员进行培训，以在活动是处理突发事件。(纪检部)

　　5. 活动现场布置：安排人员在规定时间内对活动现场进行装饰，将所要用的音响，灯光等设备调试到位，并安排专人在此维护直到活动开始。(体育部女生部)

　　二. 活动中的流程

　　第一幕 圣诞祝福

　　18:30—1.男，女主持人致开场词(人数：2人，时间4分钟)

　　18:34—2.圣诞老人携圣诞小精灵惊奇幽默大开场(人数：13，时间：8分钟)

　　说明：响起《铃儿响叮当》的乐曲,扮做各种卡通形象(或统一圣诞礼服)的圣诞小精灵们从各个角落跑出来,手捧圣诞蜡烛聚集在舞台上,在钢琴的伴奏下唱圣诞歌,音乐徐徐降低声音,只听壁炉传来敲击声,圣诞小精灵们东张西望,然后一齐涌到壁炉前,这时圣诞老人从壁炉里爬出,并拖出他的大包袱……

　　圣诞老人发表逗趣演讲,然后同圣诞小精灵一起进行圣诞礼物大派送。这个过程发的礼物不宜过多，意思一下就行，发完就下场，准备下一次出场。

　　第二幕 圣诞歌舞

　　18:42 主持上台简要介绍本次活动的流程以及相关事项并宣布表演节目开始。(人数不限，时间40分钟)

　　注：此时主持人可以公布事先准备好几个(3—5)手机号码，告诉大家可以将要想说的话通过手机发送到指定号码上，再整个活动中主持人会有选择性的读出大家的祝福短信。并且会在活动结束时抽出幸运手机大奖。

　　说明：表演节目可向全院学生征集，也可以由各个系或个、各个组织派出表演团。其节目最好是集体性人数多的那种。

　　(圣诞老人携圣诞小精灵出场派送礼物和糖果。此时必须回答圣诞老人的相关问题才有礼物)

　　第三幕 圣诞寻宝 (详细方案见附表)

　　这是一个大型的闯关活动，我们会事先藏好“圣诞宝藏”在活动周围。然后我们会提供“寻宝地图”，根据“地图”上的提示完成相关的任务和闯过相应的关数就可寻得 “圣诞宝藏”。此活动可个人参加也可找人组成寻宝小组一起行动。

　　(圣诞老人携圣诞小精灵出场派送礼物和糖果。此时必须回答圣诞老人的相关问题才有礼物)

　　第四幕 圣诞娱乐 (游戏环节)

　　1.魔力四方：这个游戏需要4个男生4个女生，每对男女各一组，共四组。四个男生分别站在一个用弹性橡皮绳围成的圆圈里(每个人一个方向)四个女生手里拿着奶油分别站在四个男生前面不远的地方不动。男生同时用力冲向女生去吃奶油，再规定的时间内哪组吃得多，那组胜出。游戏结束，颁发小奖品。

　　2.拥挤的公交车

　　这个游戏需要12个人。分成两组进行PK，每边3男3女。用胶带把三张报纸粘成圆筒，两个比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛(两个比赛人员最好为一男一女)。跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。、全员最快完成的一组获胜。游戏结束，颁发奖品。

　　3.椅子渡河

　　这游戏需要12个人。分成三组进行PK,每组1男3女。

　　地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。男生作为船夫，女生作为乘客二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后男生放下女生再回到起点，以同样的方式把下一位女生运过去。如果脚着地，全部对员都要重新做起。最快渡河的一队获胜。游戏结束，颁发奖品。

　　4.快乐运输(备用游戏)

　　两人一组，分为四组。两人背靠背夹住一只气球从起点跑向终点，终点摆放一张凳子，到了终点后要把气球放到凳子上坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动过程中，气球落地，两人要重新回到起点再出发。在相同时间内，哪组爆破的气球最多算胜出。

　　第五幕 圣诞平安夜

　　1. 主持人出场总结游戏的相关的内容，并带头要求所有在场的人员唱出《铃儿响叮铛》，将气氛推向高潮。

　　2. 此时圣诞老人携圣诞小精灵最后一次出场，将礼物与糖果分发给在场的人员。

　　3. 最后在大家共同监督下抽出今天手机短信的幸运人选，颁发大奖。(注：只有人在现场并能及时领奖才算，否则作废，重新抽取)

　　4. 观众退场，现场工作人员留下收拾会场。

　　三. 活动结束

　　活动结束后对本次活动进行深刻深入的总结，找出不足，吸取教训，积累经验，为下次活动做好准备。并对这次活动表现突出的部门和个人进行表彰。

　　【活动注意事项】

　　1. 前期的宣传准备工作一定要做认真，做细。要将所有可能发生的问题考虑到位，并给出相应的解决方案。

　　2. 圣诞老人派发的礼物与糖果一定要准备充分，且所问的问题要有代表性。

　　3. 活动现场的音响效果一定要好，操作人员一定要注意各个环节音乐转换要及时。

　　4. 主持人一定要灵活，会变通。有较强的组织能力和调动现场气氛能力，能及时处理舞台突发事件，切不可出现冷场情况。

　　5. 主持人一定要及时的读出有代表性的短信祝福。

　　6. 各活动环节的时间及现场观众的控制。

　　7. 如若天气有变，采取应急方案。

　　【备注】

　　1. 本次活动由权益部生活部负责对活动物品的管理和发放。

　　2. 本次活动有纪检部组织的机动小组负责维持现场秩序和处理突发事件。

　　3. 由学习部相关人员对本次活动进行记录和拍照。

　　4. 由女生部负责整个活动现场的管理、调配与衔接。

活动策划 篇3

　　活动背景：

　　“爱花养花美化生活”是海燕版综合实践活动资源包四年级下册的活动主题。

　　人们生活水平在不断的提高，健康优雅的生活环境成为越来越多人们的追求。学生是未来的主宰者，也是美好生活的创造者和享受者，应该从小培养健康意识、环保意识和审美能力，这一任务无疑就落到了我们教育工作者的身上。我们开展“爱花养花美化生活”综合实践活动，就是要在学生动手查阅资料、养护花草，动脑思考的基础上，让他们掌握关于花花草草的知识，来美化自己的健康生活，提高动手动脑、交流共享、辩论沟通的各方面能力。

　　活动目标：

　　1、通过本次活动：让学生关注并了解花草的相关知识，掌握养护花草的方法与技巧，提高装扮美化生活的能力。

　　2、通过本次活动，通过查阅法、研究法、调查访问法、实践法等开展各项活动。提高信息收集与处理的能力、实验与观察能力及动手实践能力；

　　3、通过活动，让学生懂得种花养草已成了人们生活的

　　一部分，花草是人类的朋友，能陶冶人们的情操，寄托人们的感情，美化、净化、健康我们的生活环境，我们每个人都应该积极参与到养花护花、美化健康生活中来。

　　活动重难点：

　　通过查阅资料、采访等方法了解常见花的养殖方法，从而培养学生陶冶情操，热爱生活的美好感情。

　　活动过程：

　　第一阶段：活动主题确定阶段

　　目标：会提出关于爱花养花美化生活的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。

　　指导要点：

　　1、学生自主搜集有关爱花养花美化生活的资料，引导学生对爱花养花美化生活产生兴趣与疑问，激发学生的探究欲望。

　　2、引导学生对“爱花养花美化生活”这一主题进行分解，指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确立可研究的“花的.养殖方法”、“花对人类的价值”等子课题。

　　3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。

　　4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。

　　第二阶段：活动实施阶段

　　目标：根据组内的活动主题亲身实践，从多个途径采取

　　多种方式对感兴趣的子课题进行实验探究。在研究活动中获得有关养花的知识，提高合作、交往、探究能力，体验养花的乐趣。

　　指导要点：

　　1、指导学生根据研究问题选择合适的研究方式方法。

　　2、学习运用一些研究方法。如：问卷调查法，分析人们对“养花”的了解情况；如访问法，到园林基地学习有关养花的方法。

　　3、教师和学生一起亲自实践体验养花的方法。

　　第三阶段：总结、交流阶段

　　目标：能够对收集到的资料进行整理，写出简单的研究报告。学会自主选择切合实际的方式进行展示汇报；通过展示交流能对自己和同学的实践活动情况作出客观评价；通过活动了解常见花的养殖方法，从而培养学生陶冶情操，热爱生活的美好感情。

　　指导要点：

　　1、指导学生整理活动资料的方法（按文字、图片等分类整理）。

　　2、学习撰写研究报告的一般格式，根据本次的活动情况，写出简单的研究报告；

　　3、指导学生根据活动内容的特点及本组成员的特长选择恰当的展示交流的方式，确定汇报形式。

　　4、留给学生展示交流的准备时间，教师根据学生汇报的方式进行有针对性地方法援助以便汇报展示更加出彩。

活动策划 篇4

　　活动名称：我的青春我做主班会活动

　　活动主题：抓住青春，展现青春活动。团结友爱，携手共创美好未来。

　　活动对象：

　　软件XX班全体同学

　　活动背景：

　　青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代，我们就应该抓住青春、展现青春，为了能让大家有一个可以展现青春的舞台，我们特别举办我的青春我做主主题活动。

　　活动目的及意义：

　　让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力，提高自身的综合素质，使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力，形成一个团结向上的班级体。

　　活动前期的准备：

　　召开班委会，针对20xx软件学院班级风采展示月活动进行讨论，初步确定活动内容、形式及负责人。

　　班委以寝室为单位进行宣传，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议，鼓励同学积极参与。

　　班委将建议和节目汇总，经讨论后将信息交给策划组负责人，由负责人完成策划书的`书写及修改。

　　策划书被确定可行后，通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务，让其进行准备工作。

　　活动的内容：

　　围绕我的青春我做主展开，把对青春解分为情感、成长和梦想这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。(情感方面：友情、亲情、爱情;成长方面：选择、改变和对青春的认识等)

　　活动的流程：

　　同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣传组的人员，宣传组统计节目数量和形式。

　　节目表定好后，按照情感、成长、梦想三个方面进行分类，用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。

　　活动当天，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并安排好嘉宾的座位，维持现场的秩序。

　　等评委及同学坐好以后，由主持人宣布活动开始，并以青春为主题说开场白。

　　先是关于情感的节目，按抽签顺序进行表演，评委打分，在本组表演结束后，由主持人宣布分数;成长及梦想的节目按照这种流程表演。

　　等所有节目完成以后，将分数进行统计，选出前六名。其中，第四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进行投票，选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖，由主持人宣布结果。

　　由现场工作组和评委进行颁奖，同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后，由评委代表发表对此次活动的看法。

　　主持人宣布活动结束。

活动策划 篇5

　　一、活动前言：

　　社团文化节即将到来之际，我社团在院系领导们的支下，积极践行为大家服务的社团宗旨，响应社联的号召，发挥社团在大学生群体中的作用，丰富大学生的校园生活，举行有特色的社团活动。通过此次活动加强与其他社团的联系，并给社员们提供一个增进彼此之间交流的平台。

　　二、活动目的：

　　社团文化节是社联给校园内各个社团宣传自己的机会，是一个彼此交流体会的机会。大一新的社员通过一学期的社团生活已经对社团有了一个了解，社团文化节能够给社员们一个参与社团文化了解与建设的机会，大家能够通过此次机会深切体会到我社团为大家服务的宗旨，增强社员们对于社团的`认同，并且可以相互交流，增进友谊，感受快乐的社团活动。

　　三、活动主题：

　　洛师校园快乐行

　　四、活动时间：

　　XX年4月23日

　　五、活动地点：

　　操场

　　六、举办单位：

　　青苹果旅行学社

　　七、活动对象：

　　报名参加活动的大一社员

　　八、活动宣传：

　　1.院系委员在各自班级进行宣传；

　　2.社团委员给所有社员发送飞信进行宣传；

　　3.在学校河洛星辰、上更新日志进行宣传；

　　九、活动内容：

　　（一）活动的前期准备：

　　1.做好活动前期的宣传活动，接受社员的报名

　　2.安排好游戏的选择和实施

　　3.采购游戏需要的器材

　　4.做好社员的通知工作，同时告知社员活动流程，让社员对其有大致了解

　　5.安排好活动当天的工作人员，维持好活动的秩序

　　6.准备好游戏的次序和流程，适当调节好当天活动的气氛

　　7.注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程

　　（二）活动流程：

　　1.活动时间：12:50点名集合；13:00活动正式开始

　　2.活动内容：

　　(1)介绍游戏大致安排和时间，在每项游戏前告知游戏规则，开始集体游戏

　　(2)滚球运动

　　(3)三个进球

　　(4)地雷阵

　　(5)袋鼠赛跑

　　(6)成语接龙

　　(7)盲人足球赛

　　(9)给获胜的社员颁发奖品

　　(10)预计活动在15：00之前结束

　　3.注意事项:

　　(1)要确认每位参与活动的社员都能收到活动通知

　　(2)保持好活动场地的整洁，做到活动前提醒，活动后进行卫生打扫

　　(3)注意保证好游戏过程中同学们的安全

　　(4)提高活动满意度，尽量顾及到每位活动参与社员的感受

　　(5)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理，做好应变工作

　　(三)活动后期总结安排：

　　(1)通过各种途径获取反馈，了解同学们对本次活动的满意程度

　　(2)召开委员会议，交流活动心得并做活动总结，并向社联反应

　　(3)将活动照片及同学们的感想上传群内和河洛星辰网站，大家交流共享

　　十、资金预算：

　　计划花费300元。（游戏道具：一个大垃圾桶，网球，蒙眼布，绳子，气球，一些报纸和硬纸板，两个足球;奖品：杯子等）

活动策划 篇6

　　一、 动物排队。

　　小动物们排好队伍准备去参加比赛，看看他们是怎样排队的。

　　2、将10种动物排成一行，指导幼儿按从左到右的顺序说出他们的位置，然后粘上相应的数字卡。

　　3、教师任意说出某种动物的名称，幼儿说出该动物在序列中的位置。

　　4、变换排列方向,重新摆放数字卡。想一想，小兔刚才排在第几位？现在排在第几位？为什么不一样了呢？（排队的.方向变了，位置也变了。）

　　二、比比谁最快。

　　1、动物们开始进行跑步比赛了，咱们看看谁跑的最快。翻开幼儿活动材料，指导幼儿观看画面，看清谁在前面，谁在后面，把他们的名次记录在奖杯上。

　　2、教师认真检查，给予指导帮助。

　　三、活动体验。

　　带领幼儿到活动场地，每10人一组，看看自己排在第几位。

　　大班数学活动――活动室的玩具多（荣娟娟）

　　活动名称：活动室的玩具多

　　活动目标：

　　1、正确感知10以内的数量。

　　2、能用标记和数字记录活动室玩具的数量。

　　活动准备：

　　1、人手一张统计表、一只笔、一本活动材料。

　　2、选择1-10种班级中新增加的玩具(每种玩具的数量在10以内)。

活动策划 篇7

　　一 活动主题： 手握青春，传递温暖

　　二 活动目的：12月5日是国际义工日，特此我们将12月定为志愿者活动月，此次活动月的目的是

　　1． 弘扬xx志愿者精神，传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。

　　2． 展示xx志愿者风采，丰富xx志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

　　3． 通过活动，培养志愿者服务的.能力，积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法.

　　4． 打响宁工志愿者活动的品牌，使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者 的队伍。

　　三 参与人员： 我系全体志愿者

活动策划 篇8

　　一、比赛时间：20xx年四月

　　二、比赛地点：学术报告厅

　　三、主办单位：院学生会文艺部

　　四、承办单位：院学生会文艺部

　　五、面向对象：全学院

　　六、比赛形式：竞技比赛

　　七、比赛宗旨：

　　1、通过文艺活动充实全学院学生的课外生活。

　　2、发挥同学的特长，拓展同学素质，全面提高学院文化。

　　3、反应大学生的真实水平和当代大学生的精神风貌。

　　4、促进校园内流行文化的传播和交流，增强校园内艺术气息。

　　5、通过本次比赛，发掘学院的文艺人才使他们得到更好的培养。

　　八、比赛主题：

　　心随乐动，身随舞动；

　　张扬个性，舞动青春。

　　九、比赛筹备和准备期

　　1、准备事项：

　　（1）海报宣传、广播宣传（免费培训、提供表演服）

　　（2）报名时间及地点、报名人员安排

　　（3）邀请评委

　　（4）会场布置

　　（5）工作人员安排

　　（6）ppt的制作

　　十、比赛流程：

　　1、开场秀（集体舞）

　　2、个人表演（自定义舞蹈类型）

　　3、展示秀（不计于评分标准）

　　4、互动环节（观众模仿评委或嘉宾的舞蹈动作，过关者可翻牌得奖）

　　5、淘汰环节（根据前面的分数，分数最低的选手被淘汰，最后剩六人。）

　　6 加分环节 （在这一环节，得分比较低的选手可以选择表演其它舞种进行加分；分高的选手可以不用再表演，这一环节属于选手自愿表演环节。）

　　7 巅峰对决 （评出最后的一 二 三名）

　　十一、评委分为两组（一组由专业的.舞蹈老师组成的专业评委，一组由五大系文艺部部长组成的业余评委。）

　　十二、安全预案

　　1 应事先准备一部分的电筒和荧光棒，若临时停电的话电筒可以安全疏散同学离开，看清当时情况，荧光棒可以安抚同学们的心情。

　　2 请安全部的同学驻守侧门和大门，防止门口拥挤不通。

　　3 在观众席中安插工作人员，在有骚乱或情绪不够时起到安抚和造势的作用。

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