活动策划

时间:2024-03-18 08:26:19 活动策划 我要投稿

(优选)活动策划10篇

活动策划 篇1

  一、活动背景

(优选)活动策划10篇

  继《非诚勿扰》《非常了得》等一系列金牌栏目后,江苏卫视再接再厉,在20xx年3月2日推出全新益智答题类节目《一站到底》,这是一档形式新颖,趣味十足,在挑战中挖掘个性,又充满悬念的全新益智攻擂节目。作为江苏卫视幸福节目带中周末档的后起之秀,全新益智答题类节目《一站到底》从3月2日起每周四、每周五晚22点在江苏卫视播出,这档节目打破以往答题类节目的固定模式每档节目中将会有各种年龄层次,不同身份,各异性格的10位守擂者和1位攻擂者参加,以PK的方式获得别人手中的奖品,一旦失败,就将掉下擂台,能否“一站到底”,成为节目中最大悬念。科学协会根据“一战到底”栏目的播出,在仔细欣赏和研究了它的节目流程后,有意效仿举办。

  二、活动目的

  将“一站到底”的精神进行到底,形成示范效应;充实学校文化底蕴,营造积极阳光的校园氛围;提高学生的'审美情趣,展示财大人蓬勃向上的精神面貌,丰富财大人的课余生活;给财大人一个展示自我、提高自我的舞台。

  三、活动分析

  1.将热门的电视节目“一站到底”搬到现实生活中,对于喜欢该节目的同学一般都会跃跃欲试,而且该节目在学生中比较受欢迎,报名人数可观,而且更容易拉到喜欢该节目的商家的赞助,增加该活动的可度;

  2.这种活动在校园中比较少,加强了活动本身的新鲜感;

  3.活动中采用通俗,简单题,考察学生基本知识,减少同学们的畏惧心理,使活动更有意义;

  4.有电视节目作为参照,活动基本规则为大众所熟悉,操作更为可靠。

  四、活动流程

  (一)前期准备

  1活动宣传

  1)设计宣传单、海报、报名表;

  2)在新餐厅门口进行为期三天的宣传

  3)设立现场报名或电话报名方式。

  2赛前准备

  1)根据报名人数把参赛者分成十一个组;

  2)比赛前一天开一个赛前交流会,主要是再强调一下比赛规则,然后抽签分组。会前需有一人做好抽签所需的纸条,一人负责签到表和登记表并负责签到,一人负责讲解比赛规则(会前做好所需的PPT,比赛规则人手一份);

  3)订好时间地点,比赛前一晚由两个人负责通知选手;

  4)赛前开会定好工作人员的工作:全员提前到场负责布置场地,两个人负责签到、催场,一个人负责当主持人(初赛时的主持人由部门内部人员担任,决赛时的主持人请校内口才较好,形象较好的人员担任),一人负责PPT制作和操作。

  (二)赛程安排

  1初赛

  时间:11月15日

  地点:教学楼教室

  2决赛

  时间:11月20日

  地点:教学楼报告厅三

  附:比赛规则

  五、活动结束

  1.参赛选手与嘉宾合影留念

  2.清扫现场;

  所有人员进行活动总结。

活动策划 篇2

  一、 活动主题春季防流感

  二、 活动标语

  待定

  三、 活动宗旨

  1、增加校园生活的质量,构建和谐校园。

  2、提高同学的.健康意识,了解防流感途径、方法。

  3、丰富同学课余生活,树立健康向上的校园观念。

  四、 活动时间待定

  五、 活动地点学三楼前主干道

  六、 活动对象XX学院全体学生

  七、 活动内容1、在学三楼前主干道上挂条幅、摆放展板。

  2、向同学发放防流感手册和口罩等物品。

  3、随机采访同学关于春季防流感的问题,向百汇医院医生请教。

  4、将3制作成视频,在新媒体中心平台投放,进一步加强宣传。

  八、 人员安排指导老师: XX

  总策划:XX

  二、 秩序负责:XX 现场布置: XX 现场拍摄: 数字采编中心

  后期宣传: 新媒体中心

  九、可能存在的问题1.宣传效果没达到预期。

  2.现场秩序有些混乱。

  十、联系方式院学生会副主席:

  院学生会生活部部长:

  XX学院新媒体中心平台:待定

活动策划 篇3

  一、活动背景

  鉴于市场开拓的渠道人员锁定的目标中,有一大部分为外埠大中型企业的离退休老干部客群,而大中型企业的老干部活动中,书画是必备内容,也极容易引起这部分客户群体的兴趣。结合这部分客群的兴趣点与我项目的特质,本案建议以交流笔会的形势组织外埠客群之间、与本地书画家之间的书画交流活动。从而增加渠道人员邀约筹码的同时,提升项目自身的文化品位。

  二、活动目的

  1、利用书画家交流活动为目标客户提供一个展示自我的平台,使离退休老干部客户群体产生被重视感;

  2、活动中,更深入了解目标客户的需求及特点,进一步明确下一步推广工作的方向和重点;

  3、树立项目品牌形象,推广强化本案的品牌,有效锁定目标客户和潜在客户群;

  4、通过线上线下炒作,媒体宣传增加曝光率,促进来电来访。

  三、活动要素

  1、活动时间:20xx年8月23日,14:00—17:00。 (如遇外埠市场客户团队到访,则活动时间机动)

  1XXX营销中心; 2、活动地点:○

  2XXX园林采风。 ○

  3、活动对象:外埠市场来访老干部、书画家客户、本地书画家。

  4、活动推广:针对外来看房团体;线上主要通过网络、短信、软文进行信息散播、报道。

  四、活动主题

  书情画意 海上XX

  ——XXXXX书画笔会活动

  五、活动流程

  为方便客户上午看房,总体活动时间定于下午。

  客户签到后由销售经理发表简短欢迎词,介绍下午活动的'简要内容,并推出来宾代表讲话环节。

  来宾代表选择外埠来访客户或本地书画家中较尊贵并且对于书画有一定见解的人,其发言内容为学习书画的心得、本次笔会活动的重要意义以及对于XXXXX的感谢等。在来宾代表宣布笔会活动开始后,有销售人员引领来宾进入书画区。活动中来宾若要去项目园林采风,需销售或渠道人员陪同。

  为营造良好的气氛,全程采取茶艺表演、古筝演奏、高雅冷餐配合的活动方式。

  活动流程表

  六、人员职责

  七、工作安排

  八、活动费用预估及完成时间

  九、现场布置

  北营销策划部

  20xx年7月06日

活动策划 篇4

  电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程,举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学,在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中,使学生了解和参与丰富多彩的校园活动,在潜移默化中接受影响和熏陶,阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨,为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围,并彰显电大教育的`办学特色。

  为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际,经三校协商并研究决定:举办皖江三市电大校园文化节,共享改革发展成果,全面推进素质教育,丰富校园文化生活,集结人气,凝结人心,创建和谐校园,充分发挥学生的自主性,彰显开放教育学生的精神风貌,培养学生的组织能力、合作意识和实践技能,寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将地让学生参与进来,努力使校园文化节成为学生的节日,成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

  为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行,特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

  第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

  主任(按马、芜、铜三地笔划为序,下同)

  办公室

  第二、本届校园文化节时间为11年12月5日到11年6月20日,各校成立文化节领导小组,具体负责本届文化节方案的实施。

  第三、本届校园文化节主题:共建和谐校园共享文化成果

  第四、本届校园文化节开幕式为xxxx年12月5日在马鞍山电大举行,铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加,同时三校各选一支代表队(学生参与,共四男四女)进行乒乓球团体友谊赛。

  第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成:学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动,由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则,牵头组织开展活动。

  第六、本届校园文化节闭幕式为20xx年x月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主,各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题,通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于xx年x月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总,送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

  第七、经费使用:各校组织的活动和竞赛的奖励,其经费由各校自行承担。

  第八、为宣传和展示本届校园文化节成果,由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后,将优秀征文、创新成果汇编成集。

  为确保本届校园文化节的顺利进行,各专业辅导员(导修主任)要深入发动,动员全员参与,确保各专业、各班级都有活动。

  各部门要积极主动地做好协调、服务工作,并对各项工作进行检查和督促,加大宣传力度,营造良好的校园文化节氛围。

活动策划 篇5

  活动名称:我是能干的好娃娃

  活动目标:

  1、教幼儿学唱歌曲,学会洗手绢、袜子、小件衣物等。

  2、进一步培养幼儿良好的独立生活能力。

  活动准备:脏手绢若干、肥皂、钢琴一架

  活动过程:

  一、师生谈话

  “你的手绢脏了怎么办?你会洗手绢吗?”幼儿互相讨论怎样洗手绢、洗袜子、小件衣物等。

  二、我是能干的.好娃娃

  1、个别幼儿洗手绢,请幼儿观察洗手绢的方法对不对。

  2、教幼儿正确的洗手绢的方法。(先将脏手绢浸泡在水里,然后打上肥皂搓一搓,最后冲洗干净拧干。)

  3、介绍新朋友。欣赏歌曲《我是能干的好娃娃》

  4、学唱歌曲。教育幼儿自己的事情自己做,做一个能干的好娃娃。

  5、请幼儿用正确的方法洗手绢,体验劳动的快乐。

活动策划 篇6

  一、活动名称:武协文化节

  二、活动目的:六校一起沟通、交流让武术和文化一起发展

  三、活动时间:5月7号 ——11号

  四、活动地点:又新广场

  五、主办单位:日照职业技术学院武术协会

  六、参与对象:山东体育学院、曲阜师范大学、济宁医学院、山东水利学院、山东外国语职业学院、日照职业技术学院的全校师生

  七、活动流程:

  5月7号——8号中午12:00——2:00观看视频

  5月9号中午12:00——2:00交流沟通

  5月10号中午12:00——2:00切磋武艺()

  5月11号中午12:00——2:00闭幕节目表演

  节目安排:开场表演、套路表演、结束表演(中间穿插节目)

  八、注意事项:

  (1)外联部要在四月左右开始拉外联,把这次所需要的资金准备充足并且制出横幅加以宣传。

  (2)组织部要把这次活动所需要的人员、物品等准备好。

  (3)宣传部要在这次活动之前一到两个周做好相应的宣传活动,以呼吁更多的人关注这件事,并且参与进来,也是更多的人了解武协。

  (4)这次活动要邀请的`老师、前几届的会长,都要事先联系好,准备好相应的物品。

活动策划 篇7

  一.设计思路与说明:

  现在许多孩子都是独生子女,很多时候都是饭来张口,衣来伸手,动手能力差,探究精神弱,创造水平低,也欠缺一些基本的生活自理能力。因此,本课活动主要是让学生切实走进生活,由简入难,体验做菜的苦与乐,品尝成功的喜悦,培养他们自我服务和家务劳动的意识及能力,增强学生团结合作的观念。

  二.活动目标:

  1.学习简单的烹饪技术,制作寿司。

  2.体验做菜的乐趣,培养自信心,热爱生活,热爱劳动。

  3.养成遵守纪律、认真细心、勤俭节约的良好习惯。

  三.活动准备:

  1.教师准备:课前制好一盘色、香、味、形、营养俱全的寿司。

  2.学生准备:

  (1) 原料:海苔、百页、春卷皮、生菜、火腿肠、鸡蛋、肉松、萝卜、黄瓜、西红柿、藕、茭白等。

  (2) 调料:盐、白糖、白醋等。

  (3) 厨房用品:菜刀、切菜板、电饭煲、电炒锅等。

  四.活动过程:

  (一) 尝尝说说:

  1、学生介绍、点评“你的一日食谱”。(让学生知道合理的饮食强调食物种类的多样性,思考能否用简单的烹饪方法制作营养全面的食物?)

  2、老师拿出制好的寿司,请学生品尝,品尝后提问:你吃到了什么,好吃吗?你知道这个食物的名称吗?(如果有学生说不好吃,可让他们说说想吃的食材,从而激发学生动手制作的欲望。

  (二)看看学学:

  1、介绍做寿司的原料、调料,边出示原料、调料,边向学生介绍,帮助他们认识这些材料。

  2、介绍做寿司的方法。

  ① 将米饭晾至温度为40℃;原料切丝;另取盐、白糖、白醋调制寿司醋,再与米饭拌匀。(可根据自己口味选择原料、调料)

  ② 将海苔(或百页、春卷皮、生菜)铺在菜板上除上方边缘留出部分作接口,其余铺上米饭,在米饭上放上馅料。

  ③ 将铺好米饭,放好馅料的.海苔从下到上地轻轻地裹成卷,然后将饭卷横切成7个小卷,摆盘。

  3、再次请学生品尝,说出口感。

  (同学们品尝了寿司,听到了老师的讲评,也看到了老师的操作,该请同学门自己尝试一下了。)

  (三) 做做试试:

  学生分组实践,教师巡视指导,对于“火”、“电”、“刀”等可能导致的安全问题要密切关心,及时消除隐患。

  (四) 比比评评:

  1.同学们互相评一评哪一组做的好。(色、香、味、形、营养方面评价,肯定成绩,指出不足。)

  2.请优胜组介绍制作过程。

  (五) 清洗炊具,清扫地面,摆好用品,培养学生良好的劳动习惯和卫生习惯。

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。

  2、培养幼儿动手操作的能力和初步的比较探究的能力。

  3、引导幼儿通过操作、游戏感知纸的特性,了解纸在生活中的应用。

  活动准备:

  白纸人手两张、皱纹纸、彩色纸等若干,彩色笔水若干、小盘五个、磁带一盘美术作品展板若干

  活动重点:通过操作和游戏感知纸的特性

  活动难点:了解纸在生活中的应用

  活动过程:

  一、情境导入:下雪了

  1、通过撕雪花片、团雪球、做彩色雪球以及小实验:纸的燃烧等活动引导幼儿初步了解纸的特性。

  2、讨论、小结

  通过幼幼、师幼之间的'讨论了解纸易撕、易皱、易吸水、易燃烧的特性,根据纸的特性知道在生活中我们应该怎样爱惜纸张。

  二、结合生活实际扩展知识

  1、在生活中你还见到过什么样的纸?请幼儿结合自己的生活实际以及提供的各种各样的纸进行介绍。

  2、教师结合生活介绍特殊的纸。

  3、介绍纸的发明者:东汉时期的蔡伦

  三、游戏《假如我是一张纸》

  四、活动延伸:我们都应该爱护纸,把撕的雪花片捡起来扔到垃圾箱。

活动策划 篇9

  为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

  二、工作方针

  充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

  三、组织机构

  领导小组组长:沈红斌

  副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

  成 员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

  职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

  竞赛组组长:詹永平 副组长:耿艳华、周欣颖 成员:非班主任教师

  职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

  (四)、竞赛办法:

  (1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;

  (2)、20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;

  (3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜;

  (4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

  (五)、五人制足球赛竞赛规则:

  1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。

  3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。

  5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。

  6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

  (六)、奖励办法:

  1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

  2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。

  3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。

  4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。

  (七)、注意事项及要求:

  1、班级参加比赛时,班主任必须组织。

  2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

  3、颁发的`足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

  4、对阵图中有相应的比赛时间,各班级队员要提前10分钟到操场上,做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

  5、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重;比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。

  6、学生凡发生打架、口角等现象,学校将视情节给予处分。班主任组织不得当,将予以一定的考核。

  五、“中山杯”校园足球节日程安排

  日期 日程安排 负责人 备注

  11月2日 出台“中山杯”校园足球节方案 詹永平

  11月3日 组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议 沈红斌

  11月4日至6日 1、全校动员、宣传启动 2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网 蒋静屏 李兆群

  11月4日至5日 校园足球节家长邀请函印刷 赖翠屏

  11月6日 发放校园足球节家长邀请函 各班班主任

  11月9日 各班上报学生订购足球装备名单及费用 各班主任及詹永平

  11月9日至13日

  1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)

  2、各班启动足球节各项工作。

  3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)

  4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作

  詹永平 各班主任 詹永平、耿艳华、周欣颖 刘 丹

  11月16日至20日

  1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)

  2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)

  3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)

  4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)

  詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

  11月23日至27日

  1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)

  2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)

  3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)

  4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)

  詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

  11月30日

  1、 学生足球装备到位、派发给学生

  2、 足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位

  詹永平 刘 丹

  12月1日 下午第七节课足球节开幕式第一次彩排 蒋静屏

  12月2日 足球节全体教职工会议 沈红斌

  12月3日 足球节开幕式各项准备工作落实到位

  1、 横幅彩旗悬挂

  2、 足球节各班学生集中区域划分

  3、 足球节比赛场地划分

  4、 广播操比赛场地划分

  沈红斌

  刘 丹

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  12月4日

  1、7:00主席台摆放

  2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位

  3、8:10-8:35各班入场式

  4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)

  5、9:05-9:45 班级广播操比赛

  6、9:55-10:20 20人×10米足球运球接力赛

  7、10:25-10:40

  20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力

  8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛

  9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛

  10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛

  11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼

  刘丹 全体教职工 12月7日

  上交足球节工作总结报告

  宣传组组长:林小双 成员:成 丽、 樊 美、李兆群

  职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

  后勤保障组组长:刘丹 成员:刘移风、温威、欧阳继红

  职责:负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

  医务组:梁梅香

  职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护

  四、“中山杯”校园足球节比赛规程

  (一)、比赛时间: 11月9日至12月4日

  (二)、参赛项目:(1)一、二年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

  (2)、三、四年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

  (3)、五、六年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

  (三)、参加办法:全体学生、家长、教师。

活动策划 篇10

  一,筹备阶段

  1)运动会报名时间

  2)报名程序:

  A、班级体育委员组织报名,填写体育部下发的报名表;

  B、各班按照体育部要求的时间报送到体育部;

  C、体育部将结合报名情况抽签、分组、制定赛程表.

  3)各班自行组织本班运动员利用课余时间进行训练.

  4)奖品及采购:由院学生会办公室组织.

  5)运动会各部门工作安排.

  6)编写赛程表.

  7)成立院运动会组委会名单(附组委会名单)

  二、机构设置:

  为确保运动会的顺利进行,设置下列办事机构:联络组,后勤组,记录组,保卫组,礼仪组,器材组,竞赛组.

  联络组:设组长一名,需要2人。其中径赛1人,田赛1人,(荐由主席团成员担任)。后勤组:分为医疗组和服务组。医疗组负责受伤运动员,负责比赛场内工作人员的`用水和其他情况。

  记录组:分为场内记录和场外记录。场内记录设田赛组长一名,共需5人,跳部2人。径赛组长一名,共需8人,终点成绩收取4人,统计整理3人,核对一人。场外记录设组长一名,共需8人,统计抄录4人,公布1人,核对1人。

  保卫组:设组长一名,共需20人,维持比赛的秩序。(各班选派)

  礼仪组:设组长一名,共需5人(开幕式,闭幕式,颁奖)

  器材组:比赛期间搬运器材

  竞赛组:设总裁判长一名,田赛裁判长一名,径赛裁判长一名,检录裁判长一名。径赛项目终点计时裁判8名,终点名次裁判3名。田赛项,跳部裁判8个。田赛4人,径赛3人。(老师与学生共同担任)

  三、活动经费预算

  宣传展板 300元

  后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元

  保安工作人员、秩序维护员, 0.00元

  宣传人员 200元

  设备:运动会所用器材使用费。 600元

  宣传材料管理及维护费用 0.00元

  预计赞助费用总计:1500元

  四、竞赛章程: [日期]:

  [地点]: 田径场

  [项目]: 1)男子组:100米,200米,400米,800米,1500米,,、跳远,

  2)女子组:100米,200米,400米,800米,,跳远,

  3)团体:男子4*100米,女子4*100

  [参赛对象]:

  [比赛规则]: 竞赛规则采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。

  [计分方法]:

  1、 各单项设前8名,名次按9,7、6,5、4、3、2、1计分,不足 8名运动员参加比赛的项目,按实际人数减一名录取,不足3名运动员参赛的项目取消该比赛,成绩相等者名次并列,如两个第一名则无第二名,依次类推。

  2、 团体项目以单位比赛计分乘以二,即名次按18.14.12.10. 8. 6. 4. 2计分。

  3、 单项成绩相等时,并列名次以相关名次得分之和的平均值计分。 如第一名2人并列,每人得分为(9+7)/2=8,不取第二名,直接取第三名,以此类推。

  4、 100米,200米,取前八名参加决赛,其余径赛项目一 律计时取名次。田赛项目取前六名参加决赛(预赛成绩带入决赛)。

  5、 以代表队为单位记团体总分,取前八名,若分数相等,以精神文 明得分多者优先,若再相等,以破纪录多者优先,若仍相等,以获第一名多者优先,以此类推。

  6、 若比赛中发现有冒名顶替者,取消比赛资格并扣团体总分9分。

  7、 若比赛中有人由于合理原因,不能参赛,需要换人者,在该项比 赛前提前十分钟到检录处登记,未登记者以冒名顶替论.

  五:开幕式

  1、 各班级七点半集合完毕;

  2、 入场式(时间待定):

  国旗,会徽;

  各班级入场;

  奏国歌;

  领导宣布开幕、致开幕词;

  裁判员、运动员、学生代表宣誓;

  退场.

  3、入场顺序:(待定)

  3、 退场顺序:(待定)

  六:比赛进程:(具体比赛见比赛赛程表)

  七:闭幕式:(要求全体同学必须到场)

  1、 院领导致辞;

  2、 总裁判长宣布比赛结果;

  3、 颁奖仪式;

  4、 宣布运动会闭幕;

  八:大会须知:

  1、各班必须在规定的时间以前在新校区田径场集合完毕;

  2、各班须知:

  a:每班出一名引导员负责持班旗;

  b:各代表队入场应体现自己班级的特色;

  c:各代表队入场方阵采用6*6队行;

  d:各代表队着装整齐统一,有自己的特色口号;

  e:各代表队需出一张海报;

  f:各代表队需交一份介绍自己班级的广播稿;

  3、运动员及各班同学应听从大会工作人员的指挥及劝告,自觉遵守赛场纪律、保证大会顺利进行.

  4、本次院运会设总检录处,各班运动员根据秩序册上比赛时间,佩 戴好号码布提前10分钟到检录处检录。检录时间过后未报道者作弃权处理。

  5、运动员如遇田径赛同时进行,应先参加径赛,但应事先向田赛裁判员请假;径赛结束后,立即参加田赛。若田赛已结束,不再补赛,以无成绩论处。

  6、运动员在比赛前,一定要佩戴好号码布(佩于背后),否则不得参加比赛。

  7、参加运动员要注意比赛安全,赛前应做好充分的准备活动,以免受伤,受伤后请立即到医务组进行治疗。

  8、届时将设咨询处在主席台旁,如有问题及意见请向我们反馈;医疗队设在田赛场地中央。

  9、获100米等比赛决赛权的运动员大会宣布,如有不清楚可到起点检录处或服务处询问,各班注意准时参加。

  10、参加比赛的运动员应发扬“重在参与”的精神,按时参加各项比赛。在比赛中要发扬良好的体育道德风尚,服从裁判,理解裁判,尊重裁判。

  11、如遇天气变化,本届运动会是否进行由大会组委会决定,届时以 大会通知为准。 九:精神文明评比细则

  A、开幕式(40分)

  1、全体出席,准时到场(10分) 缺席1人扣2分,迟到1人扣1分(扣完为止)

  2、服装统一、精神面貌良好(5分)

  3、进场队伍步伐整齐一致(5分)酌情扣分

  4、进场特色(标语、口号)(10分)

  5、在升国旗、奏国歌和大会发言时,方队成员及基本观众保持良好的会场秩序。(5分)

  6、退场整齐有序(5分)

  B、赛场纪律(20分)

  1、绝对服从裁判,与裁判争执者,一次扣5分,扣完为止。

  2、严禁冒名顶替,一经查出20分全扣

  C、广播稿(20分)--组织部 额定稿件(30篇)(5分) 用数量(以播出数量为准,一篇1分)(10分) 稿件质量(5分)酌情加分

  D、海报展板(10分)

  E、观众(10分)

  1、文明观赛比赛期间,观众没有打牌、下棋、相互打闹、乱扔杂物等现象,始终保持环境整洁。(5分)

  2、助阵热情口号内容3分,口号响亮程度1分,口号整齐程度1分。(5分) 3、观众中不文明以至干扰比赛正常进行者10分全扣

  F、体育精神分(上限20分)--检录处 凡参加比赛者,不论获得名次与否,每参加一项给0.5分参赛分,团体项目参赛分3分,计入团体总分。凡报名但不参赛者以弃权论。

  十. 其他 注:本次运动会解释权归大会组委会体育部所有。

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