活动策划

时间:2024-04-23 15:08:25 活动策划 我要投稿

活动策划汇编(8篇)

活动策划 篇1

  【活动背景】

活动策划汇编(8篇)

  美好的大学生活,恬实简单的生活节奏,让大学同学们之间的感情沟通减少许多,为了让更多的宅男宅女都能够走出寝室,特举办此次活动。

  【活动意义】

  丰富大学生校园文化活动,营造现代文化气息,增进同学交流,拉近同学之间的关系,为同学们提供一次交流聚会的机会。

  【活动介绍】

  新思路:本次活动引进多方大赛选手前来助阵,以游戏的方式加强沟通,让本次活动意义更加深刻明了。

  新环境:场地环境优越,音乐灯光效果好,器材完备,专业的设备,让活动办的更加多姿多彩。

  【活动宣传】

  印制宣传单,发放时间:11月3号晚修

  海报张贴宣传,浙江同济科技职业技术学院

  浙江建设职业技术学院

  浙江旅游职业学院

  【活动时间】

  20xx年11月9日

  【活动机构】

  主办单位:浙江旅游职业学院popular时尚社 协办单位:浙江旅游职业学院模特队

  承办单位:浙江旅游职业学院popular时尚社

  【活动安排】

  地点:浙江旅游职业学院旅苑酒店多功能厅

  对象:浙江旅游职业学院全体学生

  浙江建设职业学院全体学生

  浙江同济职业学院全体学生

  【活动流程】

  (1)主持人开场白

  (2)负责人致词。

  (3)热舞开场

  (4)浙江旅游职业学院时尚社出节目表演拉开活动序幕

  (5)“激情亲亲”游戏(一)

  玩法:主持人要求报名参与, 1男1女为1组(五组。上台后男女面对面站好,手背后。从舞台上方洒落气球,两人面对面用脸将气球接住,在五分钟内接的气球多为胜。(10分钟)

  (6)治愈孤独游戏(二)

  请5人上台蒙上眼睛扮“孤独者”,主持人或工作人随意的指现场每一个人。当他们分别指向其中的一个人,就问“孤独者”:“这个可以吗?”“孤独者”如果说不能,就继续指下一个人。直到“孤独者”同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。被选中的.人要和 “孤独者”一起完成一个节目已达到治愈孤独者的空虚、寂寞、孤独。(尽量男女搭配)(12分钟)

  (7)浙江旅游职业学院十佳歌手情歌串烧环节;

  (8)我爱你VS不要脸 (三)

  规则:现场找二十个人围成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。 亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我??不要脸”或“不??我爱你”之类的经典“自白”。(10分钟)

  (10)“阿拉伯情缘”游戏(四)

  现场每人领一有标号的小纸片(男女颜色不同),然后把标号贴在胸前,寻找相同编号的另一半,找到后互相认识,自认为有缘的继续下面的配对默契活动。(十分钟)

  配对默契:刚才有缘的人进行情歌对唱:①主持人拿出几张情歌对唱的歌名,每对选手抽,抽中的歌曲无论会与不会,都必须完成。在场人员,选出最有默契的一对(通过呼声)。落后的一对,受惩罚(互相拥抱)。(十分钟)

  (11)主持人进行:晚会大抽奖,在这之前现场每人的门票都会被装订起来,装订套票,必须是男女搭配。之后进行抽奖环节。并送上我们的爱情基金。

  (12)主持人:宣布派对结束。

  (13)散场音乐结束

活动策划 篇2

  一、活动题目:心细如发读诗文

  大学生如何提高自身的人文精神素质

  二、活动目的及意义:让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生

  活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。

  三、活动时间:20xx年10月28日 晚上18:5020:30

  四、活动地点:A215

  五、演讲人:唐荣昆教授 (武汉大学文学院教授湖北省大学语文协会荣誉会长)

  六、参与人员:全校师生

  七、工作安排:

  (一)活动前期工作:

  1、邀请笛箫协会.书法协会在演讲中途穿插节目。

  2、联系学通社和广播台并请他们协助宣传。

  3、宣传部出宣传版和海报.(最迟在星期一中午推出)

  4、星期二中午开图管会动员大会(安排活动当天各人员工作)

  5、准备好讲座所需的道具。

  (二)活动当天流程:

  1、主持人介绍此系列讲座的`意义。

  2、主持人介绍本次讲座的嘉宾,宣布讲座正式开始。

  3、唐荣昆教授进行<心细如发读诗文>的演讲。

  4、笛箫协会与书法协会表演节目。

  5、同学提问环节并邀请唐荣昆教授解答。

  6、由基础课部张成老师对大会进行总结。

  7、主持人宣布大会结束。请老师先退场。

  (三)活动后期工作:

  1、收拾、整理会场。

  2、邀请学通社同学对此次活动进行一次采访。

  预期效果:希望通过本次活动,让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。

活动策划 篇3

  春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍, 同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,结合学院“以学生为主”的理念,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届精品月活动。

  精品月素来有着深厚的文化底蕴,而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛,使更多的学生能够参加到社联社团的活动中,让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。

  同时,也让广大学生学会自信专注的面对生活,展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去面对所有的挑战。

  一、活动名称

  宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月

  二、活动主题

  "风雨同路 共创你我"

  三、活动策划主办

  宁波大红鹰学院高职学院社团联合会

  赞助单位:优习

  四、活动时间和地点

  活动时间:XX年4月1日——XX年5月1日

  活动地点:宁波大红鹰学院内(注:校园以外活动需特别提交申请书)

  五、活动宣传方式

  (一)横幅宣传方式(暂定)

  制作2条横幅,图书馆一条,高职篮球场一条

  (二)广播宣传方式

  活动时间起在校广播站播音时间段播放有关活动月开幕式的宣传语,以及近期的活动安排

  (三)宣传方式

  (1)部门干事下榻班级宣传或以宣传单形式宣传

  (四)喷绘宣传方式

  大型喷绘一张,挂在院门口的广告架上(暂定)

  (五)海报宣传方式(暂定)

  在学院里张贴海报,另外在1个食堂和图书馆张贴宣传海报

  (六)内部宣传方式

  各部门干部、各协会会长及会员参加制:在活动月动员大会中,进行宣传,让每位同学参与到本届精品月中

  本院老师参加制:在精品月开幕式和闭幕式以及一些大型活动中,邀请团委老师、协会指导老师以及各分院的一部分老师参加

  (七)网络宣传

  在学院论坛、qq群里发布关于本届精品月的相关信息,通过网络让同学们更好的了解精品月的宗旨

  (八)活动当天宣传攻势

  活动举办当天,运用引导的战略,进行面对面宣传,从而增加基层宣传力度

  六、活动开展

  (一)活动准备阶段

  1.策划阶段

  由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论,最终完成初步的.活动月策划书

  2.宣传阶段

  经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)

  召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。

  3.项目申报阶段

  报名资格:

  (1)凡本院社联所属协会部门均有报名资格;

  (2)参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作;

  (3)参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求,如有问题直接向理事团提出,经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。

  4.活动审核阶段

  具有报名资格的协会需填写活动申请表,各部门给各自负责的协会发放相关电子表,院外活动的协会则要特别提交申请书。

  上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核,受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后,将结果及时告知申请的协会。

  5.场地申请

  (1)关于校内活动:由协会填报申请表,经批准予以开展

  (2)关于校外活动:需特别提交申请书,并且需要特别注意安全问题

  (3)严禁以校社团联合会的名义私借场地

  七、所需物品

  略。

  八、应急预案

  1、若遭遇不可抗天气,看清况由秘书处决定是否延期,并另行通知。

  2、在会场安排一些较专业人员,负责在设备出问题是的修理。

  3、准备备用线路,预防停电事故的发生。

  山西大学学生社团联合会拥有本次活动的最终解释权

  山西大学学生社团联合会

  二〇xx年三月

活动策划 篇4

  一、活动主题:光明服务进社区

  二、活动目的:让光明服务走进社区,使居民能够在轻松愉快的气氛中了解到节约用电和安全用电小知识,而且享受到免费检查、维修用电线路、排查用电隐患的特色服务,树立供电企业优质服务的企业形象。

  三、活动口号:“心连心,光明服务进社区”

  四、参加人员:××单位全体团员、全体专兼职团干部。

  五、活动时间:××××年××月××日—××月××日

  六、活动地点:××××社区

  七、活动内容与流程

  (一)活动基本内容

  1、活动负责人致辞。

  2、用电咨询并记录客户的提出的各种问题、意见和建议。

  3、“用电小知识有奖竞答”活动。

  4、为客户免费检查、维修用电线路和排查用电隐患的特色服务

  (二)活动分工

  1、活动项目协调小组

  组长:×××

  组员:×××、×××

  主要职责:负责本次活动与社区居委会及小区物业相关事宜的协调,认真协助各小组做好相关活动的筹备及宣传工作,积极解决各小组提出的问题,并配合宣传及信息收集小组做好活动的信息收集及反馈工作。

  2、宣传及信息收集整理小组

  组长:×××

  组员:×××、×××

  主要职责:负责做好活动前期宣传(文本资料和电子资料)和活动期间各板块相关活动的信息、用电咨询及客户的提出的各种问题、意见和建议的收集整理和归类,并进行分析总结。

  3、“用电小知识有奖竞答”小组

  组长:×××

  组员:×××、×××

  主要职责:负责准备本次竞答所需的各项道具、奖品和题型设计。

  4、维修特色服务小组

  组长:×××

  组员:×××、×××

  主要职责:负责为本社区的客户提供免费检查、维修用电线路和排查用电隐患的特色服务

  5、临时组织及机动协调小组

  组长:×××

  组员:×××、×××

  主要职责:负责活动期间各板块活动筹备及进行当中可能遇见的突发情况,给予帮助和支持。

  (三)宣传方式

  海报:制作海报张贴在社区各宣传栏。

  横幅:在社区主干道和活动现场成规模地、有条理地悬挂横幅。

  传单:印发相关主题宣传单,加强活动前期宣传

  展板:各活动在活动前期制作展板加强宣传

  网路:在本单位网上及时更新活动有关进展情况和相关新闻

  单位媒体:通过报纸、电视台、电台给予活动一个全方位的'宣传,通过报道访谈、文章图片预告简介等方式建立媒体宣传网。

  纪念品:太阳伞、t恤衫、纪念圆珠笔

  (四)后期总结

  1、各活动结束后,各小组以图片、文字、视频等方式进行总结。

  2、召开活动总结大会和各分团委对本次活动进行经验、意见交流。

  3、向广大团员和社区客户发放问卷调查,了解本次活动的优点与缺点,进行科学总结与分析。

  4、制作纪念册、纪念光盘。

  八、注意事项

  1、在采购和参加活动的路上应注意交通安全

  2、负责解答客户用电咨询和其他问题的成员,应该注意自己的态度,不仅要面带微笑而且要足够的耐心,树立良好的企业形象。

  3、在活动现场应事先与该小区保卫科协商,让其安排几名保安在活动现场维持秩序,以免人太多造成现场混乱。

  4、各小组应认真履行相关职能,积极配合有关部门解决问题。各组长应认真对待,积极配合,切实协调好相关活动,保证本次活动顺利进行。同时加强各小组之间的联系,定时总结和交流工作,对出现的突发紧急情况,应及时上报和处理。

  九、经费预算

  1、活动资料费用(包括印刷资料、学习资料等):××元

  2、宣传费用(包括传单、横幅、展板、海报等):××元

  3、奖品费用:××元

  4、媒体单位:××元

  5、检修线路材料:××元

  6、午餐费:××元

  7、杂项费(包括矿泉水、大型遮阳伞等):××元

  8、制作纪念册、纪念光盘费用:××元

  共计费用:××××元

  十、结果预测及评估

  1、通过这次活动加强了我们的团队合作能力,锻炼了年轻团员们吃苦耐劳的毅力和组织能力。

  2、增强团员意识,提高自身素质。

  3、促进本单位团委的建设,增强了团员的集体荣誉感和集体的凝聚力。

  4、增强了团员们的业务水平,为每位团员青年成为电力工作者的强力后备军打下了坚实的基础。

活动策划 篇5

  一、 活动目的:

  利用暑期休息的时间,让学生进行力所能及的`志愿服务活动,树立学生不求私利,为他人服务,为社会献一份力的意识,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

  二、 活动时间

  1、7月19日(帮助“真善美”幼儿园天和苑分园修补图书)

  2、7月25日(慰问芜湖市武警支队武警)

  三、 活动地点:

  1、“真善美”幼儿园天和苑分园。

  2、芜湖市杨家门武警支队。

  四、 活动形式

  修补图书,和幼儿园小朋友联欢,幼小衔接讲座;

  参观、慰问等。

  五、 参加人员:

  全班同学(自愿报名)

  六、活动负责人:

  策划、召集:刘老师

  活动地点联系:陈宇阳妈妈(真善美幼儿园);李帆爸爸(武警支队)

  后勤保障:陆有嘉妈妈、陈静远妈妈

  七、活动内容:

  活动前准备:

  1、 联系活动地点

  2、 组织参加活动人员

  3、 购买慰问品

  活动具体流程:

  活动:前往“真善美”幼儿园天和苑分园开展志愿服务

  1、8:30 幼儿园门口集合;

  2、9:00—10:30 和幼儿园小朋友联欢——幼小衔接讲座——帮助小朋友修补图书——教小朋友折纸;

  3、10:40 活动结束(家长在幼儿园门口接)。

  活动二:前往芜湖市武警支队开展慰问活动(需家长参加)

  1、8:30 武警支队门口集合;

  2、9:00 —10:30给武警叔叔送去西瓜等慰问品——看武警叔叔表演节目——参观营房——观看武警叔叔整理内务;

  3、10:40活动结束

  八、注意事项

  1、鼓励学生踊跃参加,每次活动参加人数不少于全班人数的三分之一。

  2、强调活动安全,要求家长准时接送,并根据情况要求部分家长参加,保障活动安全。

  3、注意活动资料的搜集与整理,及时将活动情况上报学校。

活动策划 篇6

  活动目标:

  一、通过活动,激发其热爱生活、热爱社会的感情。

  二、通过活动,培养组织规划能力和沟通表达能力。

  1、能够策划一份较为合理的假日郊游活动方案,合理安排具体活动内容,选择场所、确定分工。

  2、能够根据策划表,有条理、有重点、语言清晰地表达自己的想法

  3、认真倾听他人想法,并边听边思考,并运用“我建议、我赞成、我不赞成、我想补充……”等用于进行交流。

  活动准备:PPT、活动计划表

  活动过程设计:

  一、影片导入,激趣

  1.同学们,看,春天轻轻地向我们走来。欣赏微视频《春》

  2.看完这段影片,你有什么感受?

  3.如此美妙的春,同学们,让我们利用周日约同学们一起去郊外游玩吧。

  4.出示活动课题 假日郊游活动的策划

  二、说出你心中的金点子

  1、出示要求;小组讨论,想去哪郊游?安排什么活动?吃什么?

  2、小组汇报,分享金点子

  3、教师出示各种郊游图片(做成微视频),仔细看,他们郊游时做了些什么?

  三、合作设计策划书

  1、看到你们这羡慕的表情,我猜你们的心都已经飞到郊外了,有关于郊游活动,有哪些需要注意的事项呢?

  交流、相机板书:安全护导

  内容合理

  分工准备

  2、为了确保假日郊游活动顺利开展,我们以小组为单位来策划。讲解计划表的填写

  3、出示策划小贴士

  合理安排活动内容

  音乐响,开始策划

  注意倾听同学的发言,边听边思考,做到人人发言

  组长综合组员意见,完成策划书

  4、小组合作策划,教师巡视指导

  四、小组汇报

  1、汇报小贴士

  (1)汇报自己小组策划的假日小队计划并说说理由,声音响亮

  (2)用请问等有礼貌的语言,征求大家意见,沟通想法,达成共识,快速记录。

  (3)注意倾听同学发言,边听边用笔快速写下意见的关键词,待听完发表自己意见。

  2、生汇报完后问:这是我们小组策划的.假日小队活动计划,请问大家觉得怎么样,还有什么宝贵意见吗?

  教师在学生汇报过程中告诉学生交流过程要有礼貌,要用我建议,我补充等语言。

  3、你认为他们小组的策划怎么样?为什么?还有什么建议?

  4、修改完善计划

  根据同学们和老师的建议,各小组还要进一步修改完善自己计划

  5、师生总结

  本节课,你有哪些收获?

  五、课堂总结

  同学们, 假日郊游活动的策划书设计好了,双休日来到时,就请大家按计划行动吧!在活动的过程中,积累素材为下节汇报课做准备的同时一定要安全第一,祝同学们收获一个快乐的郊游。

活动策划 篇7

  活动主题:军训送清凉

  一、活动时间:9月8日-9月13日

  二、活动地点:学校军训场地

  三、活动人员:星火志愿者第八届全部理事

  四、活动目的:

  大一新生刚刚进入大学校园,紧接着就是繁重的军训拉练,在这期间,为了能够让新生感受到经管院这个大家庭的温暖,顺利的进行军训活动,我们星火志愿者协会特办此次“军训送清凉”活动,解决新生在军训期间的饮水问题,预防中暑问题以及教官送清凉。同时,举办活动也为历练新理事之间的团队合作能力以及自身能力,并借此机会宣传我们星火志愿者协会,为后面的招新活动做准备。

  五、活动准备:

  1、前期宣传:由宣传部负责,让新生了解本活动

  2、物资准备:由外联部负责器材的租借以及赞助的获取,并安排专人负责纯净水,药品,横幅等物资的采购以及横幅的张贴,做好收支统计。

  3、人员准备:参与活动成员需提前了解中暑急救措施,预防事故发生。由三位副会长负责提前了解参与活动人员的课表,安排好每天参与活动的人员的上课时间冲突。

  六、活动流程策划:

  1、活动期间,每天参与活动的成员早上八点在活动场地集合,并在一起讨论当天活动安排。

  2、安排人员将活动所需的`物资带到各个场地。

  3、每个活动地点宣出一个负责人带领,供水时间为早上九点起到军训结束,下午三点起到军训结束。

  4、活动期间使用相机拍摄活动的点点滴滴,活动结束后存档。

  5、每天下午活动结束后,安排人员清理场地卫生,并将物品整理好带走。

  6、每天举行短时间碰头会,讨论当天出现的问题,并将不好的地方改正。

  七、活动总结:

  1、活动结束后,成员召开例会,讨论出现问题以及做感悟报告。

  2、相关部门写好本次活动总结,并交由办公室存档。

  3、将相关费用上报团委。

活动策划 篇8

  活动过程:

  1、猜谜引出小公鸡,引出幼儿讨论。

  师:你认为小公鸡美丽吗?小公鸡哪儿美丽?

  师:小公鸡认为自己很美丽,有一天,它出去找动物们比美丽。它会找到谁呢?让我们来听一个故事。(交代故事名称)

  2、教师有表情地讲述故事,幼儿初步感知故事内容。

  师:小公鸡找到谁?它们愿意和小公鸡比美丽吗?为什么?它们都在忙什么?幼儿带着问题再次听赏故事。

  师:它们对小公鸡说什么?让我们再来听一听。

  3、教师播放录音故事,出示背景图动物角色,幼儿进一步熟悉故事内容。

  4、分析讨论,理解故事内容,学讲角色对话。

  设问:啄木鸟,蜜蜂等为什么不和小公鸡比美丽呀?它们对小公鸡说什么?请幼儿分别讲述小公鸡和动物们的对话。

  师:小公鸡到底美不美?为什么大家一开始不愿意和它比美丽,然后又都夸它“小公鸡真美丽”?你们认为故事里的啄木鸟、小蜜蜂、青蛙……美丽吗?为什么?启发幼儿回忆并集体学讲小黄牛的话。

  教师小结:原来,说谁美丽不是光看外表的,还要看它爱不爱劳动。谁最爱劳动谁就最美丽。

  5、经验迁移,鼓励幼儿积极表达。

  师:你认为除了故事里的小动物,还有谁也很美丽?为什么?引导幼儿讲讲其他动物或自己。

  活动目标:

  1、喜欢欣赏、了解故事内容,并有兴趣学讲小公鸡和其他动物尤其是和小黄牛的`对话。

  2、初步懂得美丽不能光看外表。产生喜爱劳动、做好自己力所能及的事情的愿望。

  3、通过学习故事,进一步巩固对有关动物功用的认识。

  活动准备:

  1、背景图一幅(有树、花园、小河等场景)

  2、动物角色:小公鸡、啄木鸟、刺猬、蜜蜂、小黄牛等)

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