活动策划8篇(通用)
活动策划 篇1
【帐篷电影院】

此活动适合面积较大的户外主题酒吧(有露天场地更好),选择情人节(2.14太冷就选七夕情人节或随便什么好的天气)播放露天电影,由客人(一般是户外爱好者)自带帐篷来酒吧,划好位置摆放帐篷,以打开头灯(手电)来提醒酒吧服务,关闭则是不准打扰,电影一直放下去,任帐篷里的男女OOXX去罢!哈哈~~~~
【大冒险之啤酒泡脚】
下午和江苏扬州的吧友聊天,给他看我写的酒吧创意,之后,我笑扬州是洗脚之城,他也笑:“洗脚总不可以列入酒吧活动吧。”我说可以!玩真心话大冒险游戏,谁输了就罚谁用啤酒泡脚,必须当众脱下袜子,找个盆子来,倒几瓶冰啤酒进去,泡脚十分钟!男的叫“啤酒鸭”,女的叫“啤酒鸡”,边上的'客人包括自己人都会笑死去,嘎嘎~~~~恶搞到底!
【保老本--我发明的摇色盅游戏】
这个色子游戏适合不会玩大话色和其他复杂游戏的菜鸟,适合一大桌子人玩。每人拿一个色盅,里面五粒色子,随便指定一个人开始,大伙一起摇动再放好,不得打开!起头的人先开自己色子,喊自己没有的数字,宗旨就是保全自己,让自己保留尽可能多的色子,把别人一直叫到没有(注意:1代表任何数!),比如你没有三,你就喊三,然后你的下家打开,拿出三来,以此类推,一个个拿出三来,接着再由你的下家摇色,打开,喊自己没有的数(你也可以冒险喊自己有的,更有趣味!),谁的色子最先拿光,谁喝酒,有时候,可能几家都要喝酒哦!尤其是那些五粒色子一样数字的,更是博得满堂哄笑,哈哈~~如果想加快喝酒进度,谁第一把摇出单色(数字不重复的),谁就喝酒!谁输了谁起头摇色,进行下一轮。
活动策划 篇2
一、活动目的及活动意义
为响应校团委预案“大学生心理健康文化节”的号召以及普及心理健康知识,提高我校大学生心理健康水平和自助能力,学院学子的课余生活,我选决定开展以“促进人际和谐,实现幸福人生”为主题,反映大学生之间的`各种人际关系,男女爱情、宿舍矛盾、大学生与家庭等人际关系等心理问题和生活百态,体现对幸福人生的追求的原创心理漫画大赛,本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形象展现出来,让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美,从而达到普及心理健康知识,促进我校大学生进行心理教育的目的。优化大学生心理品质,增强大学生认识自我和完善自我的能力,促进大学生身心和谐,健康成长。
二、活动时间 XX年4月20日(星期一)至4月25日(星期六)
三、活动地点 明德楼楼下
四、活动嘉宾 大学生心理部部长,心理老师(待定)
五、活动对象 西南石油大学全体同学
六、活动前期准备 4月18日活动宣传 4月20日—4月24日 征集漫画作品 4月25日 进行大众投票
七、活动具体流程 工作人员组织选手和大众评审在明德楼大厅处,将参赛作品进行展览,并由大众评审进行投票,最后再由嘉宾进行综合评判,选出一等、二等和三等奖,最后有嘉宾为获奖者颁发奖状和奖品。
八、活动注意事项 (一)由于这是我们部门主办的第四次素质拓展活动,因此在经验方面我们部门稍显欠缺,因此在活动中一定要随时保持本门内部之间的联系,以应付各种突发状况。(二)比赛期间要维持现场秩序。(三)观看者不能损害作品。(四)活动过程中一定注意保持会场的良好纪律性,决不能在这方面出现任何差错。
九、参赛要求 (1)绘画作品应该体现本届主题思想。(2)绘画作品必须是在校大学生原创作品,可以是个人或者集体创作。(3)绘画作品可以是单幅,也可以是连环画。(4)回话可以是单色的,也可以是彩色的。(5)参赛作品必须是纸质绘制作品(不包括软件作画),不接受打印作品。(6)作品大小尺寸不小于A4纸。(7)漫画下面必须配有一句特别有哲理心理教育的话。
十、活动经费预算 奖品:一等奖 一名 证书+奖品 20元二等奖 二名 证书+奖品 20元三等奖 三名 证书+奖品 21元合计:61元
十 一、活动申请协办部 策划主办:化工院心理部
十二、活动负责人 化工院心理部 XX年4月1日
活动策划 篇3
【目的意义】通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。
目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18岁已“成人”,作为一名社会主义“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
【活动时间】
4月5日清明节下午。
【活动地点】
纪念碑或烈士纪念墓地。
【参加人员】
一个班级(或全校)16岁一18岁全体同学。校长、校团委书记、班主任、校记者站记者、家长代表。
【活动准备】
扫墓工具,录音机及磁带,白花若干及两束鲜花,团旗1面,手持扬声器2把,演讲稿,宣誓誓词,故事稿,讲话稿,合唱歌曲。
【活动程序】
列队来到纪念碑(或墓地)前,面向纪念碑。
男女主持人走到队伍前致献词:
男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。
男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
(奏哀乐,全体默哀3分钟。)
男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
(合唱《五月的`鲜花》,同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。)
女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女:我们不会忘记,我们怎能忘记!
(同学讲述烈士的英雄事迹。)
男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子,因为,我们已18岁了。
(学生演讲《国家·民族·责任》)
女:18岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。
男:18岁不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。
女:18岁我们的肩上将挑起:
男:建设祖国,保卫祖国的重担。
女:18岁我们的双手将托起:
男:21世纪希望的太阳。
女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,
男:今天,我们以革命事业接班人的名义承诺。——
合:请听我们的宣誓:18岁成人仪式誓词:在此正式成人之际,我以一个中华人民共和国公民的名义面对国旗庄严宣誓:捍卫神圣宪法,维护法律尊严,履行公民义务,承担社会道义,国家昌盛为先,人民利益至上,热心公益,奉献社会,无愧祖国培育,勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望,以我壮志激情,创造崭新未来,以我火红青春,建设锦绣中华。(宣读18岁成人仪式誓词。由校团委书记领誓,全体同学宣誓。)
女:虽然我们已经成人,但我们的肩膀还是有些稚嫩。
男:我们还应像蜜蜂一样,在知识中汲取力量。
女:我们能有今天的成长,离不开老师和家长精心的培养。
男:下面请校长讲话。
(校长就18岁成人意识和成人仪式谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求)
女:孩子是祖国的希望,民族的希望,未来的希望,当然,也是家长的希望。下面我们请家长委员会代表讲话。
(家长代表谈对孩子健康成长的希望。)
男
:先辈们,你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满,
女:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,
男:未来的社会需要我们建设,
女:21世纪在向我们召唤,
合:我们将用勤劳和智慧去开创明大,
男:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。
女:我们要加强自己的公民意识,努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。
活动策划 篇4
一、活动背景:
我院为加强对学生的社会实践能力的锻炼,特借助全国志愿者日让大学生走出校园体验社会,增强学生与他人的交流能力。
江汉路作为如今武汉最繁华的商业步行街,里面拥有太多的历史足迹,已都被都市的色彩所覆盖,太多的东西已被人们遗忘。作为一名大学生,国家繁荣富强的主力军,我们应率先起到保护历史足迹的带头作用,让当代人铭记先辈们为我们创造今天幸福生活所付出的艰辛。
汉口江滩和二七路中百超市等一些位置离学校近的人流量多的位置,在那进行义务卖报效果会更显著。
在我们身边总有一些特殊的群体,他们需要我们的关心与帮助,我们可以通过义务卖报,凝聚社会上的爱给他们更多的温暖。
二、活动意义:
唤起更多人对历史文物的保护意识,让我们大学生学会与人交流,学会关心和帮助他人。
这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地清洁文物,大胆与人交流,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学院有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的'光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负学院组织对我们的要求
三、活动主题
温暖知行,爱心传递
四、活动时间:
20xx年12月5号(全国志愿者日)
五、活动地点及负责人:
地点:江汉路步行街;二七路中百超市门口;汉口江滩;解放公园;新荣客运站;中山公园;武汉火车站。
负责人:辜超及各系副会长
六、活动步骤:
(一)前期准备
1;院青协宣传部和生工系青志大队负责出宣传板,对该活动进行大力宣传。
2;由张志海及其小组成员负责联系报纸商,准备好清洁历史文物的工具,以及问候地铁工人的东西。辜超联系新闻工作人员进行现场采访;
3;分七个小组,将一个系分为一个小组;
4;各系副会长为各组负责人;
5;各组负责人确定自己负责的人数,分发回收所负责组的报纸,纸巾,准备好零钱。 (二)活动次序
1;早上六点四十在大学生活动中心集合,七点钟准时从学校出发;
2;到中午十一点半吃午饭,下午两点清理自己组的东西,召集所在组的所有人员回学校,注意安全;
3;晚上各系开会进行活动反馈,提出问题,作为以后活动的教训。
(三)活动实施
1;各系负责人负责分发和回收报纸和纸巾,
2;生工系青志负责准备清洁工具和看望地铁工作人员的物品;
3;第一小组六人负责清洁文物,二十人负责江汉路义卖报纸,六人负责看望地铁工作人员;(生工系成员和部分实践部成员)
5;第二小组十二人负责解放公园义卖报纸;(经管系)
6;第三小组十二人负责江滩义卖报纸;(实践部)
7;第四小组六人负责二七路中百超市义卖报纸;(人文系)
8;第五组十人负责中山公园义卖报纸;(艺术系)
9;第六小组六人负责新荣客运站义卖报纸;(计科系)
10;第七小组十二人武汉火车站义卖报纸;(外语系)
备注:各组人员安排服从调剂。
(四)活动总结
1;各系副会长在院青协部门会议时说明自己系对此活动活动的心得与以后活动的建议,积极提出问题,提出应对方法,并上交一份总结报告给实践部。
2;张志海负责写活动总结上交秘书部存档。
(五)注意事项
1,提前一天做好准备工作,检查准备工作;
2;遇到意外情况及时与该组组长联系,安全第一;
3;各部门和组长负责注意工作协调分配,安全第一;
4;最后上交的钱最好是整钱。
七、活动预算
报纸:20xx份
清洁工具:四个水桶,八块抹布,两袋洗衣粉
看望用品:水果若干
总经费预算;200(元)
八、预计影响:
1;天气的突然变化
2;交通是否顺畅
3;各处的游客是否会对活动产生不一样的看法;
在上述情况下个组负责人要做好心理准备迎接各种挑战。
策划人:xx
活动策划 篇5
一、活动背景:
作为当代大学生,作为青年志愿者,我们应该曾强环保意识,自觉履行保护环境的意,所以我们打算开展志愿者新生入学教育——“环境保护,从我做起”活动。让大家去足球场清理垃圾,从身边小事做起,从自己做起,做好带头作用。
二、活动目的及意义:
让广大青年志愿者从身边小事做起,从维护环境做起,体会到环卫工人的辛苦,使其自觉地做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等破坏环境的行为,当一个严于律己、宽于待人的合格志愿者。
三、活动时间:
20xx年11月18日中午12:30—13:30
四、活动对象及地点:
活动主要针对新加入青年志愿者的所有大一新生,在四川长江职业学院足球场开展该项活动。
五、活动名称:
保护环境,从我做起。
六、活动流程:
1、活动参加人员于11月18日12:30按时到场。
2、负责人讲话,为各队分配清理任务。
3、活动开展,开始清理足球场和草坪处垃圾。
4、负责人对活动进行总结,活动结束。
七、活动目标:
为广大志愿者开展道德活动,从身边小事做起,从维护环境做起,使其自觉地做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等破坏环境的行为。
八、活动安全:
活动内部人员避免打架斗殴,注意安全。
九、活动负责人及主要参与者:
负责人是四川长江职业学院青年志愿者总队,主要参与者为本院所有青年志愿者共400余人。
十、经费预算:
买垃圾口袋:2—3人一个,总队人数400余人,需200多个垃圾袋,共20元。
十一、活动中应注意的.问题及细节:
各分队按时到场,组织各队成员,分配各队清理清理垃圾的区域。
活动策划 篇6
一、社团信息
1.社团基本信息
队伍名称:咸宁学院绿舟环保协会
所属学校:咸宁学院
挂靠部门:咸宁学院资源与环境科学学院
所在省市:湖北省咸宁市
现有成员人数/预计参加活动人数:130/12
社团公用联系方式:
通讯地址:湖北省咸宁市咸宁大道88号资源与环境科学学院(郑义)
e-mail :zhengyXX25@126.com
活动负责人:
姓名:郑义
性别:男
入学年份/学历:XX年9月
联系电话:0715-8143525
e-mail:zhengXX525@126.com
qq:5018150XX
第二联系人
姓名:张乐乐
性别:男
入学年份/学历:XX年9月
联系电话:159979406XX
e-mail:de_prodXXy@hotmail.com
qq:80688XXX
指导老师:
姓名:钟学斌
性别:男
身份:教授
联系电话:1336715XXX2
e-mail:xiaXgXan@163.com
2.队员及分工
郑义 土地资源管理专业 大二 组织筹划能力强,较强的责任感。日常工作及紧急事务处理。
张乐乐 土地资源管理专业 大二 组织能力出众,口头表达能力强。负责外界联系。
王静 工商管理专业 大二 活动策划能力强,亲和力强,熟悉当地.联系当地群众。
蔡又红 工程管理专业 大二 熟悉当地,洞察力敏锐,文字功底深厚。负责文字记录。
王江宁 工商管理专业 大二 交际能力出众,性格随和。协从联系外界。
龚本龙 土地资源管理专业 大二 熟悉当地,交际能力出众,性格随和。联系当地群众。
余鹏 土地资源管理专业 大二 善于交流,账目管理。
任长青 地理教育专业 大一 宣传能力强,责任心强,保管文件及宣传用品。
夏菁菁 数学教育专业 大一 dv摄像。
何秋妍 地理教育专业 大一 制作海报,负责宣传。
李兵 地理教育专业 大一 善于宣传,布置场景,协从宣传工作。
张小龙
陈龙
二、活动地信息
活动湿地名称:洪湖
活动湿地位置:
所属流域:长江
在长江流域的位置(如属于长江流域请填写):长江中游
所在盛市、县:湖北省洪湖市
湿地基本状况:
洪湖是湖北省最大、全国第七大天然淡水湖泊,水域面积53.3万亩,平均水深1.35米,具有蓄水、调洪、灌溉、渔业、航运、旅游等多项功能。洪湖是长江中下游地区典型的湖泊湿地生态系统,我国重要的越冬水禽栖息地。洪湖是长江重要的分蓄洪区,同时也是重要的水源。
为何在该地开展活动:
洪湖湿地的农业和渔业的粗放式经营,围湖造田围湖造塘,造成湿地面积的大量萎缩;对化肥的大量使用,渔民投放人工饲料,还有沿湖工厂排放的废水和沿湖居民排放的生活用水,造成了严重的水体富营养化和水质污染。我们的优势是:学校提供经费支持。协会从XX年成立迄今,已参加了三届湿地使者活动,并且取得了优异的成绩,积累了丰富的活动经验。
三、宣传活动
1.活动计划
活动名称:关注气候变化 呵护洪湖湿地
活动目标:宣传湿地保护与气候变化的科学知识,普及如何科学施肥和使用农药,力争在三年内减缓湿地水质恶化的速率;维持洪湖湿地面积不萎缩。
活动的预期产出:
1、媒体支持——对此次活动作有力的宣传。(电视台作现场采访,报纸作报道)
2、公众参与——村民、渔民的湿地保护意识得到加强,对湿地环境的破坏性行为逐渐得到控制(科学合理的施用化肥农药,合理规划控制水产、家禽养殖规模,不随意排放居民生活垃圾;不新增围栏,减少围垦行为;不猎杀鸟类和野生动物)。
3、从小培养——加强中小学生湿地环保意识,通过我们的宣讲,知道自己能为改善湿地环境做些什么,并积极的向家长推广(如:不使用有磷洗衣服,建议家长科学施用化肥农药,不将生活废水直接排入湖中等。).
活动目标是否达到的衡量依据及衡量办法:
1、通过问卷调查的方式对比了解村民、渔民对湿地与气候的科普知识的了解程度。
2、实地考察湿地围栏围垦,使用农药化肥,水产家禽养殖,生活垃圾排放及周边水生动植物生态环境改善状况;
3、组织中小学生环保小知识竞赛,采访他们是否将所学应用到了实际中。
4、实地考察湿地清洁卫生、水生动植物等生态环境状况。
宣传活动一:
活动地:城市/市政府广场
主要宣传对象:社会公众
宣传活动目标:
通过媒体播报,现场讲解,签名等活动向不同的人群进行湿地环保宣传,并让他们了解湿地与气候之间的关系,进而增强保护湿地意识。
传达核心信息:
湿地对气候具有调节功能,湿地是地球之肾,保护湿地能改善气候状况,即湿地破坏严重,形势严峻,保护它刻不容缓。
希望对方采取的行动:
通过报纸、电视对此次活动作宣传,引起社会公众对湿地与气候的关注。
通过对中小学的直接采访报道,让老师加大对学生的教育力度(不乱扔纸屑).
采用宣传方式:宣传展板;拉横幅;有奖竞答;发送宣传手册等宣传品;签名活动.
合作伙伴情况:洪湖电视台.
如何检验宣传效果:
实地调查洪湖周边居民的环保意识和行为是否有改进.
通过问卷调查,反馈市民对湿地与气候的科学知识了解情况.
宣传活动二:
活动地:渔民村/金湾,洪湖村,三八湖渔场
主要宣传对象:渔民
宣传活动目标:
减少化肥饵料的过度投放,积极推行水产生态养殖.
减少围湖造塘行为,控制水产养殖发展规模.
保护鸟类和野生动物.
传达核心信息:
人工饵料和化肥过度投放,藻类大量繁殖,造成水体富营养化,导致鱼虾死亡。这样做增加了成本,但是却使产量下降,采用科学的饲养方法,会节约成本且增加了产量。
人工饵料和化肥的过度投放,造成水体的富营养化,会减弱湿地降解污染的功能。
围湖造塘会使湖区容积锐减,蓄洪能力下降,造成洪涝灾害,危及自身安全。围湖垦田使湖区有机碳储量锐减,释放到大气中增加二氧化碳含量,导致气候变暖。
对鸟类和野生动物的猎杀会减少湿地生物多样性。
希望对方采取的行动:
采用科学的养殖方法,减少化肥饵料的过度投放;
在三年内不新增围栏养殖,改造原有围网养殖设施,不扩大原有围网养殖面积,减少围湖造塘行为;
不擅自引进诸如水葫芦、外来水生植物,不猎杀鸟类和野生动物。
采用宣传方式:到水产局请教专家并索取科学饲养的资料,向渔民分发;问卷调查;走访调查;口头的询问与讲解.
合作伙伴情况:水产局专家
引导渔民控制水产养殖规模,实行生态养殖是他们义不容辞的责任,我们通过一些权威网的相关资料让他们认识问题的严重性,颁布条款,加大监管力度.
如何检验宣传效果:
通过前后两次的问卷填写对比了解渔民对湿地与气候关系理解的思想动态.;
实地考察宣传前后湿地围栏,围湖造塘,人工饵料和化肥投放及周边的水生动植物生态环境改善状况.
宣传活动三
活动地:农村/汊河镇(李家台)
主要宣传对象:村民
宣传活动目标:
在三年内逐步加强农药化肥控制,走生态农业发展道路;
控制畜禽养殖规模,积极推行畜禽生态养殖;
减少居民生活垃圾排放,降低水体的污染;
减少围湖造田现象..
传达核心信息:
农药化肥的过度使用,生活用水排放,畜禽过度养殖,严重污染湿地水质,不仅造成灌溉能力下降,污染饮用水,引发血吸虫感染,而且会使水体富营养化,造成温室效应;围湖造田,减小湿地蓄洪能力,导致沟渠不畅,造成灌溉面积减少,抗洪能力下降.
希望对方采取的行动:
从我们分发的科学施用化肥和农药的科普资料和讲解中能清楚:过度施用化肥和农药不仅不能增产,反而会使生产成本增加。从而自觉的合理利用化肥和农药。
减少围湖造田现象;合理规划,适时控制养殖规模,建立生态型养殖场;
不随意排放居民生活垃圾.
采用宣传方式:召开座谈会;问卷填写;走访调查;口头的询问与讲解
合作伙伴情况:汊河镇各村的村干部
他们的主要宗旨是提升村民生活水平,我们通过一些权威网上的相关资料让他们懂得村民的上述破坏性行为将来对他们自身的危害后,他们会颁布条款,加大监管力度
如何检验宣传效果:
通过前后两次的问卷填写对比了解村民的动态;
实地考察宣传前后湿地使用农药化肥、畜禽养殖、围湖造田及生活垃圾排放情况
宣传活动四
活动地:李家台小学/金湾,洪湖村,三八湖渔场小学
主要宣传对象:小学生
宣传活动目标:
让他们从小培养一种热爱湿地动植物的意识;
加强中小学生湿地环保意识,通过我们的宣讲,知道自己能为改善湿地环境做些什么,并积极的向家长推广(如:不使用有磷洗衣服,建议家长科学施用化肥农药,不将生活废水直接排入湖中等。)
传达核心信息:
从小养成对湿地美好环境的.热爱,争做文明的孩子,付诸美化环境的行动,尤其是从身边不起眼的琐碎小事做起
希望对方采取的行动
从小养成不乱扔垃圾的良好习惯;
爱护湿地的动植物;
在老师的指导下定期进行湿地实践活动,诸如:捡垃圾、废物回收等
采用宣传方式:放电影;课堂演绎小品;湿地生态环境模拟实验;开设环保宣传栏;湿地实践活动
合作伙伴情况:村小学的老师
他们比较了解湿地与气候的关系,只要我们深入学校中,老师们的以身作则以及对学生的各种形式的宣传教育会起很大的帮助
如何检验宣传效果:
去学校调查学生对环保小知识的掌握情况,采访他们是否将所学应用到了实际中。
深入学校调查学生对湿地周边的水生动植物的热爱程度是否加深了
2.活动日程
7月20日
洪湖市
兵分两路去找合作伙伴,找当地媒体和政府职能部门。
为接下来的工作做准备
7月21日
洪湖市广场
借助媒体向大众做宣传,发资料,签名,问卷。
7月22日
洪湖村委会
到村委会了解当地基本情况,找当地环保人士,针对性的制定宣传策略。
7月23日至7月25日上午
洪湖村各小组
向村民进行湿地与气候方面知识的宣传,并进行科普知识的宣传,以问卷,实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课。
7月25日下午
洪湖村小学
以该村实际状况为案例设计教案,给小学生宣讲湿地与气候方面的知识。
7月26日
三八湖渔场村委会
到村委会了解当地基本情况,找当地环保人士,针对性的制定宣传策略。
7月27日至7月29日上午
三八湖渔场各小组
向村民进行湿地与气候方面知识的宣传,并进行科普知识的宣传,以问卷,实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课。
7月29日下午
三八湖渔场小学
以该村实际状况为案例设计教案,给小学生宣讲湿地与气候方面的知识,
7月30日
汊河镇李家台村委会
上午去村委会了解当地基本情况,下午将队员分组,实地寻访的方式采集信息,并制定针对性的宣传策略。
8月1日至8月5日上午
李家台村各居民组
向村民进行湿地与气候方面知识的宣传,并进行科普知识的宣传,以问卷,实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课
8月5日下午
李家台村小学
以该村实际状况为案例设计教案,给小学生宣讲湿地与气候方面的知识。
8月6日上午
李家台村
以有奖问答,问卷调查等形式进行反馈调查。
8月6日下午
洪湖村
抽取洪湖村这个点对渔民进行反馈调查,主要针对他们对我们宣传的湿地于气候知识的理解。
8月7日上午
洪湖市广场附近
以有奖问答,问卷调查等形式进行反馈调查。
8月7日下午
返校
四、活动简述
本次活动将于7月中旬至8月上旬在洪湖市进行为期十六天的宣传活动,宣传主题为“关注气候变化,呵护洪湖湿地 ”,以洪湖市湖区面积锐减和水体污染这两个问题为突破口,重在宣传湿地与气候之间的关联知识,增强当地民众保护湿地的观念。宣传对象是农民渔民和学生,活动期间将发动当地媒体,积极寻求洪湖市水利局,林业局的帮助,以实地走访,问卷调查,分发宣传资料等方式开展活动。
活动策划 篇7
一、活动名称
商学系XX--XX学年第二学期第一次团日活动
二、活动主题
“逐梦的青春最闪亮” — 搏击商海 筑梦青春
三、活动内容简介
1.主持人开场,介绍本次活动主题,并进行简要讲解。
2.观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是有关于梦想,是我们商学系莘莘学子自己的梦想。希望通过观看这个视频,同学们能勇敢的去追逐自己的梦想,不管未来怎么样,梦就在脚下,我们正年轻,逐梦在路上。
3.学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”,每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表,结合着旅游管理专业的主题:旅梦燎原、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神;物流管理专业用青色代表,结合着物流管理专业的主题:流转华夏、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神;财务管理专业用橙色代表,结合着财务管理专业的主题:投资理财、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神;酒店管理专业用绿色代表,结合着酒店管理专业的主题:成酒之道、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言,和同学们分享自己或他人逐梦的故事,讲述着一段又一段逐梦青春,使同学们感受到逐梦的真正意义。
4.优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐,他们将与在座的同学进行各方面的交流,为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。
5.节目表演。由XX级酒店管理班学生自己排演的情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外,还有《我的未来不是梦》,《price tag》等歌曲,希望通过这些歌激起同学们对于梦想的激情。
6.PPT展示。这个PPT主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。
7.领导总结。
四、活动目的
??? 此次活动目的主要是对当代大学生精神层面的引领,密切关注同学们的精神层面动向,通过本次团日活动,一方面可改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法。另一方面不仅可以提升同学们对学习生活方面的兴趣与信心,又可以让同学们逐梦的过程中相互勉励,相互帮助,提高商学的凝聚力,并且还可以唤醒同学们心中最初的梦想, 为之不断努力奋斗。
五、活动时间
??? XX年3月27日
六、活动地点
??? 大一:计算机楼201
大二:图书馆报告厅
七、活动对象
??? 怀化学院商学系各领导以及大一大二所有学生
八、活动前期内容
??? 1.团总办公室以及各班团支书商讨各班级所定的小主题
2.邀请优秀事迹代表的先进人士参加本次活动
3.搜集所有商学系所获得的荣誉证件以PPT的形式展示
4.做一个关于青春的微视频
5.各班级推选一名学生代表演讲员与一个特色节目,再由团总办公室决定具体的节目表演内容
6.联系宣传部以海报形式宣传本次团日活动
7.找领导批相关经费与租借场地
九、活动流程策划
??? 1.播放校歌,领导与学生依次入场 (7:10至7:30)
2.主持人开场白
3.播放录制的关于梦想的视频
4.学生代表演讲
(一)旅游管理1、2班:旅梦燎原 逐梦青春
(二)物流管理3、4班:流转华夏 逐梦青春
(三)财务管理56、78班:投资理财 逐梦青春
(四)酒店管理9、10班:成酒之道 逐梦青春
5.优秀事迹报告
6.学生特色表演
(一)歌曲表演:《price tag》、《我的未来不是梦》等
(二)酒店管理9、10班:情景剧表演
7.播放PPT
8.商学系领导老师进行发言与总结
9.主持人结束语
10.领导老师与各班依次退场
十、活动亮点
1.分年级和专业同时开展团日活动,加强了我系专业之间的交流,也使得商学系更加像一个温暖的大家庭。
2.所放映的视频是由我们自己拍摄编制,由我们系的学生自己参与拍摄,结合了大家的智慧,用大家熟悉的微电影的方式,向大家展示出:如果有梦想,我们就要勇敢去追逐。视频内容主要是借助身边的'人告诉我们,有梦想就要去捍卫它并且努力的去实现它。
3.学生代表演讲中,各个专业各选出一名学生代表,结合各专业自己的小主题和一种逐梦路上必不可少的精神品质进行发言,用一种细语诉说的方式讲述着自己或他人逐梦的故事,从而激发出同学们对梦想最初的那份热情。
4.优秀事迹报告环节中,我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐,他们将与在座的同学进行各方面的交流,为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。
5.学生特色表演中涉及到演唱环节与情景剧表演改变了以往团日活动中枯燥单调的活动氛围,让同学们在听讲学术报告的过程,不仅为同学们创造了愉悦轻松的氛氛围。歌曲《我的未来不是梦》本就是一首振奋人心的歌曲,现场演绎更能使人激动。“梦想”情景剧,则以一种轻松的方式向人道出梦的力量。本次团日活动对同学们来说更是一种享受。
5.PPT中则更加精彩的诠释了我们系部"学古今商道经典 创中外财富传奇"的系训。并且总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛。回忆起在商学系经历的点点滴滴,在商学系这个大家庭为梦想起航。这次团日活动不是结束而是一种新的开始。
十一、宣传方案
?? (一)征集小主题宣传:各班级上交的小主题中筛选
(二)活动宣传
1.商学系楼下海报一张
2.计算机楼与图书馆报告厅大厅内海报各一张
(三)场内布置
1.两个场地横幅各一条
2.座谈椅摆放
3.大背景写真
十二、物资清单
??? 宣传:海报3张、横幅两条
其它:椅子数张、矿泉水数瓶、主持人礼服租借
商学系团总支办公室
XX年3月15日
活动策划 篇8
一.活动背景及目的
今年的3月5日是全国第5*个"学雷锋纪念日",为了促进学生良好习惯的形成,进一步推动精神文明建设,同时为动员和引导我院大学生广泛参与志愿者服务,发扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿服务精神。使学校的校园环境,同学们的.学习分气和精神面貌都有一个质的提高。为此,本班级特举办学雷锋活动。此活动分为两个方面:(1)开展学雷锋主题班会;(2)慰问辅导生。
二.活动名称
学雷锋活动
三.活动时间
20xx年 03月05日
四.活动内容
(一) 开展学雷锋主题班会
活动内容
1. 在主题班会上,大力宣传雷锋事迹及雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。
2. 同学们为主题班会展现才艺,如:对雷锋的事迹进行演讲;表演诗朗诵;演唱红歌等等,让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边,让雷锋精神深入人心。
3. 在班会的最后时刻,全班集体演唱经典的红歌,为这次雷锋纪念日活动画下完美的句号,让大家永远记住雷锋精神。
活动地点:
教室
活动准备:
1. 要求班委提前到指定教室布置教室;
2. 要求全体同学准时参加;
3. 希望同学们积极参加此次活动。
五.活动参与人员
电气一班全体同学
六.活动总结
通过此次活动,让每个同学都参与到学习雷锋的活动中,并以实际行动来弘扬雷锋精神,让每人从身边的小事做起,从点点滴滴做起,让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边,就在我们心中。同时让更多的人感受到我们学校的和谐。
七.活动金费
活动期间:纸杯30元
总计30元
电气一班
团支部
20xx年03月03日
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