活动策划[大全8篇]
活动策划 篇1
活动目标
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1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的'圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程
活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
自选区域
活动区域一:美工
(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。
活动七:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。
活动策划 篇2
一、活动主题:和谐心灵,健康成长,我和我的心灵之约
二、活动目的:宣传心理健康知识,关注学生心理健康,培养优良心理品质,优化学生课
外生活,促进学生的健康成长
系列活动(一):展板宣传
时间:5月24日
地点:食堂门口进行心理健康知识宣传及后期活动宣传
资料及要求:(1)、主要透过展板及传单的形式宣传(传单及展板将会提前两天准备好)展板资料包括525大学生心理健康的`来历,大学生心理健康的重要性,传单资料包括大学生心理健康的标准,525大学生心理健康节的来历,另外再附一个小的心理测试(能够增加大家对本次活动的关注)
(2)我们会设有“发泄箱”,同学能够将让自己困惑的事情写在纸上,我们会针对大家的困惑在随后的心理知识竞赛活动中进行响应的解答或帮忙
(2)在食堂门口的宣传需要办公室的帮忙,我们会和办公室协商好,努力办好这次宣传(3)活动时要求统一着装(院服),需配备音响话筒
系列活动(二):心理问卷调查
时间:5月25日
活动人员:大一、大二同学
资料及要求:由本部设计心理调查问卷(分为A-班长团支书B-心理委员C-普通同学D-特殊同学),各班心理委员进行下发并讲解其重要好处,同学们认真填写,期间要拍照留念,最后由心理委员回收至心理部,部长统一分析,并作出统计,拍照留念
活动策划 篇3
一、活动名称:
20xx年车辆工程系团委秘书部招新
二、活动背景:
20xx年我们在系团委老师和同学们的努力下,学生会的师兄师姐的带领下我们度过了一个充实的学年,并且得到了从分的锻炼。现在由于师兄师姐的离去,学生会将面临人手短缺的现象。所以我们将组织这次活动来填充学生会的血液。
三、活动目的:
为了保证系学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备军力量,能更有效地开展学生会工作,充分发挥学生的主体作用,服务学院、服务同学。
四、招新细则:
(一)招新对象
20xx届新生,20xx届学生
(二)招新要求
1、遵守学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。
4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。
(三)招新人数
10到20人
(四)招新形式
在招新时间内,申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,在指定地点进行面试,合格后经主席团批准方可进入学生会工作。
(五)招新时间及地点
时间:
地点:
五、招新流程
(一)前期宣传
1、请广播站帮忙做出一个广告,每天播报,宣传车辆工程系团委学生会招新活动。
2、在宿舍区门口贴出宣传海报。
3、在每一栋楼的宣传板上张贴宣传单。
4、学生会微博做出宣传,通知全校师生车辆工程系团委学生会秘书部招新通知。
(二)报名阶段
1、周二中午12:00,招新工作正式开始。
2、工作开始后,部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等,对于应聘者关心的`问题给予耐心细致的解答。 3、应聘者可以在部门人员填写纳新报名表,根据上交时间和应聘部门,通知应聘者在指定时间与地点进行面试
(三)面试阶段
1、开始第一轮面试,现场由部门主要负责人对面试同学提问,选出优秀同学,占所报人数的百分之三十。
2、开始第二轮面试,请入选的同学组队表演不同情景的小小品,题目有部门各人员提出。
(四)审核确定人员名单 各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报主席团。
(五)召开新一届学生会秘书部成立小会
六、总结
本次车辆工程系团委学生会秘书部招新工作。
活动策划 篇4
一、活动目的:
春光明媚、桃红柳绿的四月,中国传统习俗中最重视的节日清明节即将来临。学校为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;加强青少年思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识,特组织本次活动。
二、活动主题:“倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化。”
三、活动时间:4月2日(星期六)下午2时出发
四、活动地点:革命烈士纪念碑
五、活动对象:初一级全体学生
六、主要活动:
开展祭扫革命英烈“十个一”活动暨“倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化。”活动启动仪式。即学校要开好一次教师动员部署会议,各班开好一个主题班(队)会,上好一节革命传统教育课,利用多媒体组织观看一场革命故事片,组织好一次祭扫或参观瞻仰活动(初一级),编好一期革命传统教育黑板报,学唱一组革命歌曲,写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文(记叙、体会、随笔、书信等)。各班选5篇优秀作品交少队辅导员。另外,各班还可自行组织开展一些有意义的活动,如英雄故事会等。
七、活动准备:
1、校长室负责联系去扫墓的车辆及烈士事迹介绍人员、媒体人员;并将活动方案上报教育局。
2、总务处具体负责准备扫墓所需物品(花篮挽联):人民英雄永垂不朽(落款)。(主题横幅):倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化
3、班主任教学生按图纸(见附图)自制白纸花一朵,届时每人手持小白花参加活动。
4、再学唱《中国少年先锋队队歌》。(见附图)
5、各班班主任通知参加的学生要统一着校服,少先队员要系红领巾;
6、参加扫墓活动的教师必须对学生加强安全纪律教育,在整个活动过程中自觉遵守社会公德,注意保持公共卫生,确保活动平安有序地开展;
八、扫墓仪程:
1、整队。祭扫革命烈士墓活动现在开始。出旗,唱队歌(敬礼)
2、敬献花篮——学生代表。瞻仰烈士墓,绕墓一周,按秩序绕烈士墓一圈并献小白花。
3、全体师生默哀后三鞠躬
4、听革命先烈事迹介绍
5、全体肃立在纪念碑前聆听领队讲话
6、学生代表诗朗诵《在烈士墓前》(见附文)
7、由少队辅导员带领学生在烈士墓前宣誓:落后就要挨打,贫穷就会受欺。学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质量。课余多看书报,不负先烈期望。一定好好学习,争取天天向上。
8、清理纪念碑周边的'卫生。
九、课外拓展:
1、搜集资料,了解清明文化。跟随家人祭祖、扫墓,了解家乡名人、家族中先人的姓名、经历等,关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;
2、谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为优秀文化传统应该继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?
活动策划 篇5
一.活动目的:
1.了解母亲节的来历。
2.为母亲送上节日的祝福。
3.想想母亲为你所做的一切,记得要爱自己的妈妈。
二.活动时间:5月10日
三.活动地点:山西农业大学信息学院
四.活动经费:
1.写祝福语的'纸和笔的费用。
2.胶水的费用。
3.贴祝福语的纸板的费用。
4.宣传费用。
5.冲洗照片所需费用。
五.活动赞助:待定
六.活动内容:
1.前期准备工作。
a.准备母亲节来源的资料。
b.准备写祝福用的笔 纸和胶水。
c.准备纸板。
2.活动宣传:在告示栏中贴出宣传内容。
3.活动当天
a.准备好当天所需要的物资并检查。
b.在操场摆出写有母亲节的来源的纸板。
c.摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福。
d.协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上。
e.指定协会会员拍下感人的一幕幕。
4.后期活动:
a.负责人对此次活动进行总结。
b.把所拍照片冲洗后,公示。
c.收集有关母爱的名言警句一起公示。
d.参与活动的人员写一篇活动心得。
e.把该活动发表于协会论坛。
活动策划 篇6
农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等,每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。
1、月饼数量与卡座、包房数量相同,目的是让顾客获得奖品;
2、获奖通知单在众多月饼中的其中一个(其它均为安慰奖);
3、在每个月饼插上一面小旗,旗帜上标有编号(1、2、3……),凭参与牌(写清台位号数),按顺序选中各自的.幸运数;
4、由工作人员把各自的月饼一一送上,顾客自己各自吃掉月饼,找出获奖通知单;这个时候给其他顾客颁发安慰奖。
5、获奖顾客的奖品是所有消费,本店自己买单。
6、中秋的小问答:(不管答案对错均有礼品赠送)
问:中秋为什么要吃月饼?
答:因中秋节的民间习俗多与月亮有关,吃月饼表示团圆。
问:为什么人们搞个月亮挂在天上,不挂个南瓜呢?
答:随便答(主要带动气氛,重在参与)
活动策划 篇7
一、活动背景、目的与意义
本次活动以感恩节为主题开展,鼓励在校的大学生们在这天向父母,朋友,师长表达爱意和谢意。将这一源自西方的文化融入传统美德中,并赋予新的涵义,旨在让大学生学会换位思考,分享感恩的快乐。
二、活动时间与地点
时间:xx年11月27日感恩节前后
地点:线上活动,以浙江工商大学官方微博,微信为平台
三、活动开展形式
校官微中心在微博、微信上发起话题讨论,征集想说的话或渴望分享的小故事,活动最后推选出热门评论派送精美礼物。
四、活动内容
在感恩节这一特定背景下,征集想要感谢的心里话或小故事。参与者可在官微发起的话题下留言,留言形式有两种:
(1)我想对你说声谢谢—————以“最想感谢的人+最想对他(她)说的话”为格式留言,用最直接的.方式表达最真诚的谢意。
(2)这一路,感谢有你—————参与者可就自己的亲身经历分享一个温暖感人的小故事,把深埋在心里的感动告诉全世界。
五、活动开展
(1)活动准备阶段:活动相关板块设计,表述方面力求详尽,能够传递出本次活动的真正意义;组织宣传工作,官微可在感恩节前一周发布活动内容及参与方式,让全校同学尽早了解并做好准备。
(2)活动举办阶段:在规定时间内参与微博留言,面向全体学生,没有过多的局限,有兴趣,有故事,乐意分享的同学欢迎踊跃参与。
(3)活动后续阶段:在最想说的话或是小故事征集完成后,根据每条评论的点赞量,热门程度或温情指数给予参与者一定的奖励,之后可将热门留言或故事整理成感恩节特辑加以总结。
六、活动预期效果
本次活动的主要目的是通过微博微信等公共渠道,以感恩节为契机,表达心中的感谢,让大学生敢于表达内心深处的情感并怀揣感恩,感谢之心。
七、活动宣言
感谢父母,生命的给予,无私的爱;
感谢朋友,无助时的陪伴,抑郁时的倾听;
感谢师长,迷茫时的引领,挫败时的鼓舞;
感谢自己,一个人的勇敢,一个人的精彩
活动策划 篇8
一、活动主题:亚运传情,小手拉大手
二、活动意义及目的:
为了响应“迎接亚运,创造新生活”,更为了让亚运精神更好的带到基层上去。希望能够借这次活动的机会,让同学们更加关注社会时事的同时,更让大家学会走到最基层里去,让广大的群众里,都可以感受到国家举办亚运的精神,都一起传达我们对祖国的关心与热爱,对祖国事业的'支持。
三、活动对象
xxx全体同学
四、活动简介
1、亚运传情,小手拉大手
2、活动时间:5月17日星期一(初定)下午2:00-3:00(共1小时,可适当缩短或延长)
3、活动场地:狮山镇石门中心小学
4、主办单位:华南师范大学南海校区经济与管理系第三团总支09级国际贸易实务第二团支部
五、活动流程
1、亚运小知识学习及有奖问答
2、广州亚运动画视频欣赏
3、卡片传情。内容:结合父、母亲等节日,派发小卡片给每位小孩,让他们写上或画上自己最想对父母说的话语。
4、小手拉大手——大家一起跳兔子舞
5、盖手印(广州亚运会徽及五环图案)
6、派发小礼品
7、大家一起合影留念
六、活动具体工作安排
1、前期准备:
A、场地布置
B、商量确定活动流程
C、安排各部分的负责人员
D、制定预算
2、活动当天工作:布置场地,现场播一点背景音乐,营造轻松的气氛。把现场交给主持人,按照流程开展趣味的小手拉大手的亚运活动。
3、会后工作:清理会场,不留一件垃圾在现场,进行会后经费核对,对趣味的小手拉大手的亚运活动进行书面总结。
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