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活动策划

时间：2026-02-22 06:36:12 活动策划我要投稿

活动策划（优秀10篇）

活动策划篇1

　　时光荏苒，岁月如梭，又是一年离别时。转眼间，20xx届毕业生即将跨出校门，踏上新的征程。大学三年有过感动和幸福，也有过忧伤和心痛，一步一个脚印成长……那些难忘的人和事、那些难以释怀的情感、那些珍藏在心底的回忆、那份难以割舍的母校情结……

活动策划（优秀10篇）

　　请将你的经历或感受一一书写，以一篇篇优美的文字，献给自己，献给师弟师妹，献给师长，献给母校。

　　一、活动主题

　　真心真情感恩职院青春热血抒写人生

　　学弟、学妹们，我想对你们说……

　　二、主办单位

　　学生处

　　三、承办单位

　　xxx工程学院

　　四、征集对象

　　20xx届所有应届毕业生

　　五、征集时间

　　即日起截止至20xx年xx月30日

　　六、征集内容

　　毕业心语主题能够反映大学在校生活、突出毕业之际对母校的感恩情怀，以及在即将毕业时对学弟学妹们的良好祝愿和衷心建议即可。同时，也可叙岁月荏苒的点滴回忆，抒发十载求学的'学子情怀，感伤离别季节的万种愁思，表达初涉社会的壮志豪情……

　　七、征集要求

　　1、真实、自然、深刻，能体现毕业生真实心声，所有作品须为原创，一经发现抄袭均按作废处理，并且来稿一律不退。

　　2、文章格式要求：大标题用小三号黑体字居中，正文用小四号微软雅黑字，行距20磅。作者名称置于大标题下，后注明学院、专业班级、姓名与联系方式等。

　　3、每学院选送十篇毕业心语，体裁不限，字数不限。

　　八、活动时间安排

　　1、活动宣传：

　　2、作品征集：

　　3、评委评审：

　　4、结果公布：

　　九、评奖办法

　　由承办方聘请有关部门及学院教师组成评委会，本着“公平、公正、公开”的原则，对参赛作品进行综合评审。

　　十、奖项设置

　　本次活动设个人优秀奖26名、入围奖若干名,所有参赛的同学均将获得纪念品一份。同时，评选2个优秀集体组织奖。

　　获得优秀奖及入围奖的同学将获得荣誉证书，作品有机会被推荐在校报上发表。

　　十一、投稿方式

　　本次活动只接受电子版word投稿，文件名格式为“征文题目+学院名称+姓名”，以添加附件的形式发送。

　　截止时间为20xx年4月30日，征文以学院为单位发送到指定邮箱xxx

活动策划篇2

　　一、指导思想：

　　通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动，引导学生树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当，推动社会进步发展的'有用之才。培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

　　二、活动主题：践行核心价值观凝聚中华正能量

　　三、活动形式及时间：

　　1、活动形式：活动征文和主题演讲两种

　　2、征文时间：10月下旬

　　演讲时间：11月中旬

　　四、参赛对象及名额：

　　征文：3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。

　　演讲：4-6年级每班推荐3-5名选手参赛。

　　五、活动要求：

　　(1)“中华魂”(践行核心价值观凝聚中华正能量)征文活动

　　作品内容要求：围绕“中华魂”--践行核心价值观，凝聚中华正能量主题，作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

　　(2)“中华魂”(践行核心价值观凝聚中华正能量)演讲活动

　　1、围绕主题“中华魂”--践行核心价值观，凝聚中华正能量进行演讲。

　　2、各班11月上旬要认真组织学生进行班内演讲活动的初赛评比。

　　3、演讲时间限定在3---5分钟。

　　4、演讲比赛要求形式庄重，和谐，切合主题。

　　六、评奖要求与奖励办法：

　　1、由学校政教处组织校领导及教师代表组成评委小组，按照评选标准，对各班推荐的作品及演讲比赛进行评选。

　　2、学校奖励等级：

　　征文：设一等奖3人、二等奖7人、三等奖10人和优秀奖若干名。

　　演讲：设一等奖1名、二等奖6名、三等奖若干。

活动策划篇3

　　一、活动意义及背景：

　　在充满活力与生机的四，五月里，激情与朝气再次高涨与校园里，经过武术协会各届会长及骨干地努力拼搏，踏实肯干，会员们积极热情，坚持训练，武术协会已经成长成一个有独特文化气息，品牌优秀响亮的校内组织，社团发展如火如荼。此次，恰逢青岛农业大学社团文化艺术节的大潮，我武术协会紧跟学校的脚步，与其他优秀社团同台比拼，同时为响应国家全民健身“好体魄，好生活 ”的号召，积极配合青岛农业大学阳光体育健身活动，同时大力弘扬习武风气，以及更好的展示社团文化与形象，武术协会特举办这第一届舞林大会。

　　二、活动目的：

　　希望通过此次活动，能更好的带动本校学生习武风气，提升武术协会影响力。同时建立一个平台，促进校内的武术爱好者可以相互交流与切磋，加深对武术的了解，对自己的了解。此外，武术协会希望以此为契机，加深与校外其他武术的同道好友的认识与交流，真正的帮助协会实现“走出青农，走遍青岛”的蓝图。最后，还期望同学能通过这场比赛，更加的了解武术，了解武术协会，并加入到我们中来。

　　三、活动主题：

　　武林大会总决赛

　　四、活动时间：

　　20xx年5月25日

　　五、活动地点：

　　青岛农业大学虹子广场

　　六、活动对象：

　　全校师生

　　七、活动准备：

　　通知老师、参赛人员及相关工作人员，让其及时到场。调试准备好音箱、桌子等。组织安排观众入场。

　　八、活动流程：

　　1 组织部负责会场会场的布置。由于此次是一次大型的`户外活动，尤其要注意参赛人员的安置，上场，退场；观众的安排；评委及领导的安排等。

　　2 由主持人合理妥善解决好活动的进程，所有干事在组织部的安排下，维护好会场秩序。

　　3 比赛分初赛，复赛和决赛。具体比赛项目和细节根据当时实际情况待定。

　　4 决赛过程中，会有相关娱乐项目参加进来，祝贺获奖者，并庆贺青岛农业大学第一届武林大会完满结束

　　5 期间，策划部注意拍照，为写活动总结做准备。

　　6 由会长和嘉宾等向获奖小组或个人颁奖。

　　7 由组织部合理安排活动结束后的人员退场，并收拾整理场地。

　　活动介绍

　　奖项设置及种类由于中华武术博大精深，品多类繁，所以本次比赛设置的包括有拳组，器械组，跆拳道组，双节棍组，四个大项，十几个小项。分别对这六个大项设置单项奖品和最后总体成绩。最后得出一等奖五名，二等奖10名，三等奖16名。

　　九、会后整理：

　　由于此次活动规模较较大，所以要动用一定的人力及物力，在活动结束后，将活动现场清理干净，将各物品归还原处，协会会长再次组织各骨干召开会议，对该活动的效果进行交流。

活动策划篇4

　　活动主题：

　　野炊郊游踏青，感受大自然。

　　活动目的：

　　1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流；

　　2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受大自然的风物；

　　3、通过组织野炊，丰富大学的校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的`野外生存能力。

　　活动时间：20xx年4月18号（暂定）

　　活动地点：黄山市屯溪区葛山

　　参与人员：黄山学院社科系思政全体学生（49人）

　　组织人员：思政班委会

　　活动准备阶段：

　　1、4月8号，召开班委会，讨论决定春季旅游计划，并记下了几个可行的几个方案；

　　2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终决定去葛山野炊；

　　3、接下来的一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以分配：江芸主要负责路线，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照；

　　4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜分配到女生宿舍，洗净并包装好。通知参加人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。

　　正式活动阶段：

　　1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，直接开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；

　　2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后准备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；

　　3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念；

　　4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

　　活动结束阶段：集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。

　　资金预算：

　　食物类：面条：10；米饭：25；饺子皮250个；

　　蔬菜总计：150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50 ；佐料：15；酱油：5；色拉油：15；辣椒酱：10

　　2、饮料与饮用水：两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；

　　3、器具：炒锅（4个）、砧板（5个）

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　“We are伐木嘞”

　　二、活动背景：

　　大学校园是社会主义精神文明建设的重要阵地，校园文明建设直接关系到人才培养质量。寝室则在校园中扮演着“细胞”的角色。丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我院学风的完善、文化的深化等显得犹为重要。

　　三、活动目的：

　　寝室是大学生的避风港，大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。举办宿舍评比系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

　　四、活动时间：

　　宣传（包括安全宿舍的宣传和调查问卷）时间：11月18日

　　宿舍检查时间：11月19日～12月09日

　　趣味游戏时间：11月24日下午

　　五、活动对象：数理学院大一、大二、大三在校住宿学生

　　六、活动总流程：

　　为践行宿舍系列活动的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如下：

　　（1）“安全宿舍，快乐学习”宣传活动（向大一新生宣传安全宿舍的重要性）

　　（2）文明宿舍评选；（从宿舍卫生，宿舍布置，宿舍成员精神风貌进行评比）

　　（3）宿舍调查（主要以调查问卷形式，反应同学们在生活中的问题。）

　　（4）趣味游戏（具体有三个游戏，“穿针引线”，自行车慢骑，默契传球）参赛队伍至少报名两个活动，取名次优的两个游戏进行综合评比。

　　（5） “最美宿舍”评选（参加活动4选1，评出优秀作品，评选出“最美宿舍”）

　　七、具体细则策划

　　项目一 “安全宿舍快乐学习”宣传活动

　　1.11月17日晚自习后由数理学院生活部干事向数理大一新生宣传“安全宿舍快乐学习”的重要性。

　　注：此活动仅面向数理学院大一新生。

　　项目二文明宿舍评选

　　1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰以及宿舍成员的精神风貌。（详见附表二、三）

　　注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片等装饰，严禁破坏宿舍原有物品！

　　2、比赛形式为抽查。每周抽查一次，共计3次。具体时间视情况再定。

　　3、各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由生活部部长，统一由生活部统计。

　　项目三趣味游戏

　　（一）“穿针引线”

　　（1）活动地点：篮球场东边水泥地

　　（2）活动时间：12月18日（周三）下午2点

　　（3）活动细则：

　　1、每个参赛宿舍派出三名成员，三名成员准备就绪

　　2,、主持人开始计时，给予60秒时间。三位同学互相协作，尽可能多得将事先准备好的`针穿进线中。

　　3、 60秒时间到，根据每组穿进去针的个数进行评比，多为胜。

　　（二）自行车慢骑

　　（1）活动地点：篮球场东边水泥地

　　（2）活动时间：12月18日（周三） “穿针引线”活动结束后

　　（3）活动细节：

　　1、每个宿舍派出三名成员。

　　2、比赛开始后，三名同学依次使用事先准备好的自行车通过三段路程。

　　3、完成任务后，根据每组三位同学使用时间总和进行评比，使用时间长的队伍胜。

　　注：比赛过程中，自行车不允许停在原地，且不允许转弯等等。（具体注意事项，在比赛开始时会详细跟参赛队伍讲解）

　　（三）默契传球

　　（1）活动地点：篮球场东边水泥地

　　（2）活动时间：12月18日（周三）自行车慢骑活动结束后

　　（3）活动细节：

　　1、每个宿舍派出两名成员。

　　2、比赛开始后，两名同学用身体夹住球通过指定路程（不允许用手）

　　3、完成任务后，根据使用的时间的长短进行评比，使用时间短的队伍胜。

　　项目四宿舍调查（详见附表四）

　　1、在第一次宿舍检查时发放调查问卷，每个宿舍成员一份。

　　2、第二天由各班生活委员收集问卷。

　　3、由生活部统计并公布结果。

　　项目五 “最美宿舍”评选

　　1、由党员和预备党员带领，进行宿舍抽查。

　　2、提前联系团委新闻中心，跟随拍照。

　　3、以宿舍为单位参加以下活动中的某一项：

　　①时光荏苒照片集（以照片形式记录大学生宿舍的一天，如在6.am拍摄一张宿舍成员的活动照，在另一时间点拍摄第二张。照片总数≥8张）

　　②宿舍DV（宿舍日常生活、学习的短片。）

　　③宿舍DIY（由宿舍全体成员共同完成的手工艺品、海报等。以图片方式展示，需要有制作过程的图片。照片总数≥8张）

　　12月7日前将成果发往的视为参加“最美宿舍”评选比赛。

　　八、评选方式：

　　1、确定学生评比小组：生活部干事、预备党员、各班生活委员作为学生评委小组。分6组分别检查大一、大二和大三男女生宿舍。（共需约18人）。

　　2、活动结束后宣读评分标准并分发评分表。

　　3、根据总分排名，男生宿舍，女生宿舍分别选出6个优秀宿舍，共12个宿舍选为“文明宿舍”，颁发荣誉证书，并给予相应的奖励。

　　4、由党员，预备党员，学生会评委小组进行综合评比，从宿舍卫生、精神风貌、参加活动的成果等三方面进行投票，并公布照片，共评出5个“最美宿舍”，颁发荣誉证书。

活动策划篇6

　　一、开店理念

　　1．以休闲类甜品为主要经营内容的甜品吧

　　2．以综合性西饼屋为主要经营方向

　　3．特许经营甜品店

　　4．销售目标是扩大市场占有率，追求利润。

　　5．树立坚定的信念

　　6．重视每位员工

　　7．注重企业形象

　　8．注重产品质量和内涵

　　9．关注时尚

　　二、对象分析与建议

　　消费者群体的年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之市场目标分析。

　　做一份可以详细调查的市场调查表，对不同年龄层的对象进行市场调查。

　　三、可行性（市场风险测度）

　　市场调查目的

　　掌握更多的市场信息，以便做出更加准确投资方向的判断，对甜品店的经营规模及经营管理模式都有较大的影响。

　　市场调查内容

　　（1）整个产品在当前市场的规模。

　　（2）竞争对手的销售量与销售额的比较分析。

　　（3）竞争对手市场占有率的比较分析。

　　（4）各竞争对手产品优缺点的比较分析。

　　（5）各竞争对手市场区域与产品定位的比较分析。

　　（6）各竞争对手广告费用与广告表现的比较分析。

　　（7）各竞争对手促销活动的比较分析。

　　（8）各竞争对手公关活动的比较分析。

　　（9）竞争对手订价策略的比较分析。

　　（10）竞争对手销售渠道的比较分析。

　　（11）自身产品优劣。

　　市场调查方法

　　（12）采用网上调查的方法，

　　（13）采用一般市场调查法。

　　市场调查步骤

　　（14）将市场调查表发布在网上，

　　（15）派出几组人员在可能的选址地点周围进行市场调查，

　　（16）调查结束后，对市场调查表进行归纳总结。

　　风险分析

　　根据市场调查的`结果以及所有已经掌握的信息进行风险评估，并对市场上可能出现的状况也尽量做出科学合理的分析。

　　四、关于店铺的问题

　　一．店铺选址

　　1. 影响店址的重要因素

　　（1）交通环境的优劣，

　　（2）是否具有市场发展潜力，

　　（3）居住人口及流通人口的数量，

　　（4）该地址人群的消费能力，

　　（5）店铺周围的自然环境，

　　（6）店铺周围的相关营业设施。

　　建议：在消费能力中、高档地段，如办公楼附近、高档社区、大学城、学校附近。

　　2.评估选地方案方法

　　二．店铺设计

　　1．基本要求

　　（1）统一原则：需要注意几个方面的统一：

　　1.风格：参考市场调查的结果，选择一种独特可以吸引大多数人口味的风格

　　2.造型：流线型的优雅

　　3.色彩：一般以红色系为主，但参考市场调查结果为上

　　4.材质：按经济状况做出最适合的选择

　　5.摆设：要精致美观

　　（2）突出行业特点原则

　　（3）因地制宜原则

　　（4）显眼原则

　　（5）安全可靠原则

　　（6）节俭原则

　　2．橱窗

　　（1）清洁明亮

　　（2）窗帘的选择

　　3．甜品柜的陈列

　　4．确立良好的经营环境,注重保持清洁。

　　三、店铺设备

　　1. 常用工具

　　2. 设备

　　四．开店手续

　　1．卫生许可证

　　2．食品从业人员健康检查证明

　　3．排污申报登记手续

　　4．办理营业执照

　　5．税务登记手续

　　6．有关特许经营

　　五、招募和培训员工

　　甜品店员工应具备的基本条件

　　身体健康,专业技术精湛，面像善良正派，上进形象气质好，口齿清楚,勤奋、敬业、善良，有优秀的团队协作精神，愿意分享。

　　员工培训

　　进行新品推广培训和爱好者培训.聘请专业教师一对一当面辅导,量身制订培训计划,并,在门店现场实习

　　六、甜品店的运作

　　例如制作简单的甜品

　　奶糕的制作：

　　做法：冷牛奶加两勺糯米粉放入小锅，小火加热，边加热边搅拌，注意：用筷子向一个方向搅拌。你会发现牛奶逐渐粘稠起来，慢慢变成奶糕，滚开后加糖食用，香甜可口。

　　牛奶冻的制作：

　　材料：琼脂棒1/2根，水1杯，牛奶1杯，砂糖70克，香草精少量。

　　流程：将琼脂浸入足量的水（分量外）中30分钟至1小时，以恢复原状。

　　1、将恢复原状的琼脂挤干水分，放入锅中，加水煮至溶化；煮开后放入砂糖，搅拌至溶化。

　　2、加入牛奶搅匀，未煮开前熄火，趁热加入香草精。

　　3、将2倒入用水润湿过的平底模具中，放入冰箱冷冻约2小时。

　　一、产品和服务

　　1.珍珠奶精系列2.果酱椰果系列3.浓缩果汁系列4.咖啡器具销售5.调味果粉系列

　　二、管理理念及服务

　　1．以人为本：

　　（1）尊重个人

　　（2）沟通

　　（3）激励

　　（4）提高员工满意度

　　（5）奖励设计原则

　　2．可采用目标管理法，让员工进行自我控制，适当放权。

　　3．服务核心是为消费者提供一个很好的休闲场所。

　　七、产品营销

　　甜品店的目标

　　制定甜品店各种产品在一定期间内（通常为一年）必须实现的营业目标。

　　销售目标量化可为检验整个营销策划案的成败提供依据，也为评估工作绩效目标提供依据，还是拟定下一次销售目标的基础。

　　产品的推广

　　1．为甜品店的产品制定一个合理的目标

活动策划篇7

　　“ 心灵茶座 ”活动

　　部门名称：心素会

　　部长：邵煜诚

　　联系方式：

　　申请时间：20xx年3月14日申请材料

　　和谐心灵

　　活动主题：

　　1、“学习与爱情” （4.9）

　　在大学这个开放自主的环境中，很多人不知如何平衡学习与爱情之间的关系。从而迷失了自我，找不到人生的坐标。

　　2、“你是羊还是狼？”（4.16）

　　羊，生活简单，低头有青草，抬头有树叶，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壮胆；狼，不退缩，不管困难与否，不达目的誓不罢休，只有攻击才能存活，主动出击追逐目标，！

　　活动背景：

　　作为已在大学这座象牙塔里摸爬了半年的大一学生，对大学生活都有了更深切的体会，相信渐渐成长之中对人生和世界都有了自己的认知和看法，但也不乏迷惑和感慨。为此，机电学院心素会将举办心灵茶座活动。通过相互的讨论，互补长短，交换观念，使自己看世界的眼光更开阔，看问题的方面更宽广.。

　　活动目的：

　　通过此次活动了解大一学生目前的精神状态，帮其过渡到更多课时的紧张新生活，认识自我，放松心境，释放情感。

　　活动时间：20xx.4.9以及20xx.4.16。

　　活动地点：11# 510。

　　活动对象：机电学院大一学生。

　　活动流程：

　　一、前期准备：

　　1、向学院提出活动申请

　　2、工作人员职能确定

　　3、向学院宣传本次活动，进行活动报名

　　4、对活动地点进行布置

　　二、活动进行：

　　（1）组织入场就坐。

　　（2）由心素会干事表演一个和主题相关的小型心理剧。以便大家更好的认知和了解活动主题。

　　（3）由主持人开始，每个人做一个简短的自我介绍，进行热场活动，调动大家现场气氛。

　　（4）根据小型心理剧所反应出的问题进行讨论。通过朋辈咨询的`方式，发现------解决问题。

　　（5）中间适当插入游戏。

　　（6）活动最后每个人发一张纸，写下自己的感想与体会以及身边最常见的心理问题。

　　（7）主持人总结，结束活动。

　　三、后续工作

　　根据活动所反应出的心理情况整理一份心理资料。包括：心理现状，表现形式，解决方法等相关内容。并向学院辅导员提供一份关于学生心理现状的资料，以便老师及时掌握学生心理状态。注意事项：

　　1. 主持人控制活动时间（2个小时）

　　2.讨论要持续进行，保证每个到场人员都参与讨论，故组织人员要准备好充分的素材，及时调整氛围以免冷场。

　　3、注意会场的卫生。

活动策划篇8

　　为了充分发挥我校骨干教师的示范引领，展示我校骨干教师的风采，带动青年教师学习骨干教师的教学经验，提升广大教师的教学能力和自身素质，提高课堂教学效率，进一步推进我校的课堂教学改革向“优质课常态化，常态课优质化”的目标迈进。

　　本次“手拉手”，以强化课堂教学生机与活力，提高课堂效率为研讨突破口，以提高青年教师的课题教学水平为主要目标。

　　一、领导小组

　　组长：李险峰副组长：钱凤芝

　　二、上课教师

　　示范课：闫萍闫颖白洁潘杰

　　汇报课：穆微姜红张晶朱小磊

　　四、上课时间

　　示范课：第八周星期三（4月21日）

　　汇报课：第十五周：星期三（6月7日）

　　五、组织办法和要求

　　（一）活动主要从四个方面开展：

　　1、骨干教师精心准备，上好示范课。

　　2、结合示范课开展教师研讨，骨干教师介绍示范课的教学思路，阐述教学中如何使课堂充满生机与活力，提高教学效率的；其他教师谈这节课的`收获，特别是青年教师结合自己的教学实际谈存在的问题，就这些问题进行研讨，骨干教师多解决问题的方法。

　　3、青年教师在骨干教师的指导下进行教学实践，解决教学中存在的问题。骨干教师跟踪指导。

　　4、青年教师上汇报课，汇报研究成果，骨干教师给予评价。

　　(二)要求：

　　1、骨干教师根据自己所教学科确定上课内容。

　　2、上课教师必须提前准备好示范课教案。

　　3、同学科的教师须参加示范课的听课、研讨活动。

　　4、所有材料上交学校一份存档。

活动策划篇9

　　一、活动目的

　　为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神，培养个成员之间的团队合作精神，加强大学生活动中心的凝聚力，特举办此次活动。

　　二、主办单位：山东建筑大学大学生活动中心

　　承办单位：山东建筑大学大学生活动中心办公室

　　三、活动时间：20xx年5月16日

　　四、活动地点：素质拓展场地

　　五、活动流程

　　（一）活动前期准备工作

　　1、报名准备工作

　　（1）各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室

　　（2）统计名单进行分组工作（随机分组，每组14人）

　　（3）分组情况于5月9日公布（包括所属部门，联系方式）各队联系成员，进行了解，并推举一名队长。

　　2、场地准备工作

　　（1）提前联系体育部，商量场地费用。

　　（费用基本按人数收费大约30~50元每人，安全器械和专业指导老师费用均包括在内）

　　3、工作人员安排

　　（1）计时员（由办公室出三名人员）

　　（2）记分员2名（一名计分，一名监督）

　　（3）安保人员：4~6人（可以由技术部跟物业部选择，要求力气大，体形强壮者为宜。主要负责拉保护绳，保护参赛人员。）

　　（4）医务员：负责管理医务药品（如创可贴，酒精清水等）

　　最好请一名校医，预防突发事件的发生。

　　（5）主持人：一名（主要负责各项目的规则介绍，场内秩序的组织，成绩的宣布工作。）

　　4、物品的准备工作

　　水、纸巾、糖块（预防低血糖，晕高）椅子若干自行车（节省时间预防突发事件的发生）展板、纸、签字笔、马克笔。

　　药品：创可贴、酒精、纱布、清水

　　（二）活动比赛具体安排及评分细则

　　1、飞跃断桥

　　参赛选手穿戴好安全防护设备，爬到断桥之上，由断桥一边跳至另一边，站稳，即为成功。

　　要求：每队派出6名成员，进行此个项目的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开始计时，在断桥上的停留的时间不得超过4分钟，超过四分钟再跳或没跳，都视为失败。

　　评分标准：没成功一名成员加5分，最后此次项目总分相加。

　　活动意义：面对米高的凌空断桥，不是每个人都能轻松地跃过的。桥的这一端，可能是困难重重，而越过断桥到达另一端后，你会发现自己的潜能，感悟到心理素质有了很大的提升。从而对于人生中遇到的任何困难，都不会迷茫犹豫，畏缩不前，而是自信地展示素质，去实现既定的目标，使我们的工作效果、生活质都升到一个新的`层次。

　　2、天梯

　　每队出六名成员分成两组（三人一组），通过配合由天梯的底端爬到顶端即为胜利。

　　要求：由队员开始攀爬时计时，此个项目没有时间限制，但只有三名队员，全部到顶，才算胜利。中途有一名队员失败或者弃权，均为失败。

　　评分标准：成功一组加十五分。

　　活动意义：这是一个典型的团队合力挑战项目，举二人或三人之力，在晃动较大且仅有10公分宽的阶梯上，仅利用一条套绳在规定的时间到达天梯的顶点。这个项目，能较好地检验成员间相互配合与密切协调的程度。同时，还能锻炼队员的协调力、灵活力和反应力。项目的口号是：“让个人英雄主义在天梯的晃动中解体”。

　　3、空中漫步

　　每队派出六名成员分成三组，两人牵手面对面站立，从钢丝的一端想走到另一端，即为胜利。要求：从站在钢丝起开始计时，每组在钢丝上不得超过20分钟，超时，中途坠落和放弃的都视为失败。

　　评分标准：每队成功一组加10分

　　活动意义：两个人分别站在钢索上，手掌相合一步一步地走完越来越宽的钢索之路。这是一次心理的较量与挑战，更是团队的技巧性、协作性和勇敢性的一次展示。这个项目难度较大，能考验团队协调配合能力，也能掌握团队成员平时的默契程度，特别是临机处理各种情况的能力。

　　4、攀岩

　　由底端爬到顶端摸到顶峰即为成功。

　　要求：每队派出五名队员，并且排好出场顺序，每队的第一名出场队员一起比赛，并开始计时，中途掉落或弃权这都视为失败。

　　评分标准：每小组的第一名15分第二名10分第三名5分，未完成的不加分。

　　活动意义：

　　这是体力和技巧的挑战项目。项目主要检验队员的基本心理和生理素质。通过这个项目，既能较好地强化他们的生理、心理素质，检验他们面临新的环境时，相关动作技能和技巧的运用程度，又能通过攀登得到不同的人生感悟，有助于提高他们克服困难，战胜自我，坚定地向既定目标前进的能力。

　　5、信任背摔

　　这个项目，个人要站在高台上，背向队友直挺倒下；队友们在台下，会用手织成保护网来保护。

　　要求：每位成员都参加。

　　评分标准：成功一名加3分，弃权或摔地的算失败。

　　活动意义：进行这个项目，主要让队员体会到如何给予他人信任，如何信任他人；如何以集体的责任感对个人产生激励作用。

　　6、胜利墙

　　所有队员全部翻过墙，即为成功。

　　要求：每队从计时开始起，才能行动，要求所有的队员均需翻阅高墙，但不得超过30分钟，超时或弃权即为失败。

　　评分标准：按时间的长短排名，第一名加20分第二名10分第三名5分，失败的不予加分。活动意义：这是一个典型的团队合作项目，要求所有参加训练的队员共同完成。项目的主要启示：突破思维定势，寻找更好的解决办法，团队就没有完成不了的任务；团队中的奉献精神，是面对挑战，战胜困难，获得成就的基础；完成此项目后，尤其是最后一个人攀爬上去的时候，我们会用自己的判断和经验来否定一些看似不可能的事情。完成项目后，队员对于团队的凝聚力和战斗力会有新的理解。

　　（三）获奖安排

　　勘励总分第一的队伍，颁发奖状。

　　六，活动预算

　　略