活动方案

时间:2022-05-16 10:37:37 活动方案 我要投稿

精选活动方案模板集锦8篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

精选活动方案模板集锦8篇

活动方案 篇1

  为全面推进20xx年“安全生产月”各项工作遥落实,深入扎实开展安全生产宣传教育活动,加强我校安全工作,提高校园安全管理水平,促进我校教育安全稳定,根据遂溪县教育局《关于开展20xx年“安全生产月活动的通知”》文件精神,为全面深入地宣传党和国家安全生产的方针政策,普及安全知识,提高全体师生的安全防范意识,按照上级业务主管部门的要求,结合我校实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针强化师生安全意识,营造全民关注安全,关爱生命的舆论氛围。建立教育系统安全长效管理机制,突出隐患治理这条主线,以及学校安全管理政策,普及学校安全法律法规和安全常识,努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。

  二、活动主题

  安全责任、重在落实。

  三、活动时间

  5月30日-6月30日。

  5月30日至6月5日为安全教育生产事故警示教育周;6月6日至6月12日为安全生产宣传教育咨询周;6月12日为安全生产宣传教育咨询周;6月13日至6月19日为应急预案演练周;6月下旬为巩固提高周。

  四、组织机构

  成立学校“安全生产月”活动领导小组,负责我校“安全生产月”活动的工作。

  组长:王耀渔

  副组长:黄荣贵

  组员:各班班主任

  五、具体内容

  第一阶段:制定方案和动员阶段。5月28日-29日

  第二阶段:5月30日-6月25日,具体实施阶段。

  主要内容:

  1、在学校召开师生大会,出一期有关安全教育的黑板报,创造浓厚的“安全月”活动氛围。

  2、在校黑板报专栏开辟“安全生产月”宣传教育专栏,宣传相关法律法规和安全月的开展情况。

  3、召开班主任安全教育专题会议,以防火、防盗、防诈骗、防滋扰、放伤害等为主题内容的安全教育,指导各各班主任对本班全体学生开展安全常识普及教育。

  4、组织一次火场逃生应急演练,提高师生的安全意识和责任观念。

  5、对全校进行一次专题安全大检查。

  第三阶段:6月26-6月30日,总结阶段。

  六、活动要求

  1、各班要认真落实本方案精神,加强领导,提高认识,周密部署,精心组织好本次“安全生产月”活动

  2、各班要以班情以“安全第一,预防为主,综合治理”为主题,通过多渠道、多形式开展对学生进行安全教育,切实提高全校师生的安全防范技能,增强全校师生的安全防范意识,确保我校校园安全稳定。

  3、活动结束后,各班级要结活动情况进行全面总结,及时总结安全工作的先进事迹和典型做法。

  20xx年5月29日

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、对全班同学进行爱国主义教育,,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。

  2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。

  3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

  二、活动时间:20xx年10月xx日

  三、活动地点:二年级(5)班教室

  四、参加人员:二年级(5)班全体学生

  五、活动主持:余馨/徐雷儿/马泊仰/马红梅

  六、活动准备:

  1、发动同学们从网上查资料,找有关书籍和名言。

  2、训练主题班会的主持人,训练学生朗诵,排训相声。

  七、活动过程:

  (一)、创设情境,激情引入(主持人入场)

  甲:你有一个神奇而古老的名字, 乙:你有56个大家庭,

  合:你的名字叫中国。

  甲:你是东方的巨星,绽放光芒; 乙:你是世界的雄狮,舞动神州;

  丙:你是腾飞的巨龙,叱咤风云。丁:五星红旗光彩夺目,照耀着神州大地。

  合:彭阳县第一小学二年级(5)班“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班会现在开始。

  (二)、出旗敬礼。(播放出旗曲)

  (三)、齐唱中国少先队队歌

  (四)、认识祖国国旗,赞美祖国国旗,向国旗敬礼

  甲:首先,我想向大家请教一个问题,谁能够说说自己对国旗的认识呢?(同学们积极发言)

  甲:是呀!五星红旗像一方绿荫,遮挡着十几亿子孙的烈日。

  乙:那经历无数沧桑,依然冉冉升起的红旗!

  丙:孕育着华夏儿女,滋养着每一寸土地,给予我们无限的希望。

  丁:拼搏吧,坚信祖国的明天会因我们而更美好!

  1、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》

  2、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。

  (五)、学会感恩,做一个有道德的小学生

  甲、乙:意大利诗人但丁曾说:“一个知识不健全的人,可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识去弥补。”

  丙、丁:温 家宝说:“企业家身上应该流着道德的血液。”

  合:思想家老子说:“做一天人,就要讲一天的道德。”

  甲:父母赐予我们生命,我们从呱呱落地到成为今天的学生,父母牺牲了无数的时间和心血,花费了多少精神和财力……

  乙:父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码道德。

  丙:在家里,我们应该怎样做一个有道德的人呢?观看一段视频—“为妈妈洗脚”

  丁:好感人的场面啊,下面我要做一个简单的调查。谁知道父母的生日?谁为父母洗脚?谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福?

  1、学生自由谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。

  2、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。

  3、欣赏诗歌朗诵 《感恩父母》

  4、自由发言:怎样做一个有道德的人?

  (六)、向国旗敬礼,做一个有道德的人宣誓: 热爱祖国、建设家乡,立志成才、报效国家,从身边的小事做起,做一个有道德的人。

  (七)、班主任寄语

  (八)、结束语

  甲:给自己一个承诺, 乙:给他人一个承诺,

  丙:给长辈一个承诺, 丁:给祖国一个承诺,

  合:成为一个有道德的人。二年级(5)班“向国旗敬礼”主题班会 到此结束。

活动方案 篇3

  朱永新教授曾经说过:“读书,是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。为了使我班学生热爱阅读,学会读书,并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想,特制定本活动方案:

  一、活动目的:

  1、语文课程标准在总目标中指出:要使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

  2、通过这一活动的开展,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,让每一个学生都热爱读书,学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

  二、活动目标:

  1、通过活动的开展,在班级形成热爱读书的良好风气。

  3、通过读书活动,使学生学会读书、学会学习,促进学生的知识更新,活跃学生的思维。

  三、活动构想:

  1、制定切实可

  行的读书计划。

  2、营造良好的读书氛围。

  (1)要充分利用好班级的黑板报、墙壁等,营造书香氛围。

  (2)征集读书名言,可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上,或是做成书签与同学交换。

  3、认真上好“阅读课”。要充分发挥阅读课的作用,学生的大部分课外阅读时间应在平时,学校安排的这节阅读课主要可以做如下几件事:

  (2)班主任也可以利用这节课向学生推荐优秀的课外读物,可以给学生阅读优秀读物精彩的片断,以激发学生的阅读兴趣。

  4、根据班级的实际情况制定读书评价的方法,评价班级的“读书大王”、“读书小名星”等。

活动方案 篇4

  为进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,增强新时代广大教师教书育人的使命感和职业幸福感,激励广大教师爱岗敬业、积极进取,经研究,决定在第34个教师节来临之际开展教师节庆祝活动。具体方案如下:

  一、走访慰问

  (一)时间:9月7日(星期五)下午15:00-17:30。

  (二)路线:待确定走访学校后,再另行单独通知。

  (三)参加人员

  xx镇镇长李刚、镇人大主席韩巧轩、镇委副书记周贇、副镇长曾明山、镇政府其它领导班子成员(其它领导班子成员由党政办作安排)。

  (四)形式

  1.镇领导到学校参观校园,慰问老师,了解学校的办学情况(校长、园长做好口头汇报的准备)。

  2.召集走访学校的校长、园长及教师代表集中在走访最后一站所在学校会议室座谈,听取教师对教育工作的意见和建议。

  二、表彰颁奖晚会

  (一)时间:20xx年9月7日(星期五)19:30-21:00。

  (二)地点:xx小学体育馆

  (三)参加人员

  1.镇领导班子全体成员;

  2.各村(社区)党工委书记、分管教育干部;

  3.镇关工委、镇教育关工委、镇教育局全体人员;

  4.各中小学校长、幼儿园园长,教师代表(《各中小学、幼儿园参加教师节表彰颁奖晚会人员名单分配表》见附件);各学校、幼儿园家委会主任(各1人);

  5.20xx-2018学年度受镇表彰的优秀教师、优秀班主任和先进民办教育工作者;20xx年xx镇“三名工程”评选人员。

  (四)议程

  1.宣读《关于表彰20xx-2018学年度xx镇教育系统先进个人的通报》。

  2.镇领导致词。

  3.颁奖及文艺演出。

  三、相关要求

  1.教师节期间,各学校、幼儿园要自行组织开展教师节庆祝活动,并提前做好庆祝活动的方案。

  2.各学校、幼儿园提前做好镇领导教师节进校园走访的相应准备工作,落实好参加教师节表彰颁奖晚会的人员。

  3.各学校、幼儿园于9月6日下午2:30安排人员到镇教育局领取颁奖晚会的门票,家委会成员、教师代表由学校、幼儿园负责安排,严格按分配名额安排人员(各学校受表彰的人员以及“三名工程”评选人员包含在分配名额内),一人一票,凭票入场。

  4.参会人员要按座位安排入座,注意会场纪律,注重礼仪,讲究文明,维护好教师群体的良好形象(有校服的统一穿校服)。

  5.按时签到(由学校统一签到),不得迟到、早退,由于车位有限,建议各学校、幼儿园集中乘车前往会议地点。

  xx镇教育局

  20xx年9月4日

活动方案 篇5

  为了充分挖掘凉州的酒文化,把凉州深厚的文化底蕴和特色旅游资源尽快转化为广大人民群众喜闻乐见的旅游产品,给第三届“天马”旅游节营造良好的节庆氛围,以酒会友,以文会友,推出一批新的旅游品牌,提高凉州的旅游知名度,特举办凉州首届“拳王”大赛,具体策划如下:

  一、活动名称:凉州首届“凉州会盟酒”拳王大赛

  二、主办单位:凉州区民间文艺家协会

  三、承办单位:凉州区海藏公园

  四、活动冠名单位:武威市金路酒业有限责任公司

  五、组织机构:

  此次“拳王”大赛,成立大赛组委会,组委会下设评委裁判组、后勤服务组、治安保卫组。办公地点设在海藏公园。组委会人员从金路酒业、民间文艺家协会、海藏公园抽调。

  六、活动策划:

  1、活动时间:20X年6月至8月每周六、日。

  2、活动地点:海藏公园西北角广场

  3、赛场布置:赛场背景设高3米宽6米的彩喷,上方挂大赛冠名单位企业商标,两边为称颂凉州酒文化的对联。彩喷以为凉州酒文化为主要内容,彩喷前为赛场,上铺红地毯,摆木桌4张,椅子各3把,赛手面对,裁判面向观众,旁设主持人、乐队席。

  4、氛围营造:

  大赛开幕式邀请市、区领导、知名人士、学者、专家等参加,领导致辞,参赛选手作表态发言,会场周围悬挂赞助企业祝贺大赛隆重召开内容的气球条幅,设置企业广告牌,重点展示武威酒文化和名、优、新、特产品。

  大赛颁奖会邀请市、区领导、企业老总参加颁奖,鸣放礼炮,会场周围悬挂赞助企业气球条幅,设置企业广告牌,重点展示武威酒文化和名、优、新、特产品。

  5、活动组织形式:

  此次“拳王”大赛拟分青年男子、女子组和中老年男子、女子组,青年组年龄在22周岁—35周岁,中年组年龄在36周岁—50周岁,老年组年龄在51周岁—70周岁。采取初赛、复赛、决赛形式选拔各组“拳王”。初赛为2人一组,选手现场抽签决定对手,实行单淘汰赛,胜者进入复赛;复赛、决赛规则同前。最终决出冠、亚、季军,其中冠军1名、亚军2名、季军3名、优胜者4名(具体比赛规则附后)。

  6、参赛人员:

  考虑到饮酒禁忌,报名条件定为年龄在22周岁以上,70周岁以下身体健康、品行端正的公民(有高血压、心脏病等不宜饮酒者除外)。报名时间为20X年5月15日至6月10日,报名费每人10元,经审查合格后发给参赛证,选手凭参赛证入园。

  7、奖励办法:

  大赛冠军奖天马御酒1箱,凉州会盟酒1箱,奖金400元;亚军奖凉州会盟酒1箱,奖金200元;季军奖凉州会盟酒1箱,奖金100元;优胜者奖凉州会盟酒1箱。

  决赛出的冠、亚、季军由海藏公园发给免费游园证,金路酒业聘为名誉品酒师。

  8、宣传措施:

  本次活动以《兰州晨报》、《武威报》、武威市电视台、凉州区电视台、武威广播电台等为主要的宣传载体,此外,还可以在活动地点悬挂气球条幅、散发宣传单等形式进行宣传。大赛将采用全程采访报道的形式进行全方位、多层次的宣传报道。

  9、保障措施:

  为保障参赛选手的。人身及生命安全,对每场比赛选手的饮酒量进行严格控制,同时,配备医护人员和适当警力,以确保整个活动顺利进行。

  七、工作进度安排:

  (1)20X年5月上旬—20X年5月中旬,衔接有关单位、媒体,编制大赛策划方案,发布启事,广泛宣传发动社会各界参与本次大赛。

  (2)20X年5月下旬,组织报名工作,联系确定大赛赞助单位。

  (3)20X年6月2日,邀请凉州区知名人士,召开大赛开赛仪式。

  (4)20X年6月上旬—20X年7月上旬,组织进行大赛初赛等工作。

  (5)20X年7月中下旬,组织进行大赛复赛、决赛等工作。

  (6)20X年8月上旬,召开大赛闭幕式,表彰大赛“拳王”。

  八、工作分工

  1、区旅游局负责编制大赛策划方案和比赛细则。

  2、发布启事工作由海藏公园和金路酒业协商负责落实。

  3、开幕式、闭幕式的背景幕布、横幅、对联、气球、条幅、拱门、各报名点的宣传横幅以及所有参赛选手的服饰、礼仪小姐、服务人员的服饰均有金路酒业负责落实。

  4、赛场内设施(桌椅、酒具、茶具)、主持、乐队、茶水以及赛场安全、保卫工作由海藏公园负责落实。

  5、大赛用酒及奖品由金路酒业提供。

  6、开幕式、闭幕式后领导的餐饮工作由海藏公园负责落实。

  7、裁判人员及其培训工作由海藏公园负责落实。

  8、赛场下酒菜由海藏公园提供。

  9、报名的有关事宜由海藏公园负责。

  10、其它赞助单位由海藏公园和金路酒业共同负责落实。

活动方案 篇6

  设计意图:幼儿有着天生的好奇心,他们对周围世界充满着无限的好奇,他们有着极强的渴望认识周围世界和学习科学的需要。因此,及时并适当的对幼儿进行科学启蒙,激发他们探索科学的兴趣,引导他们积累科学经验,指导其学会一定的科学方法,将使幼儿的科学素质得到早期培养,有意于幼儿整体素质的提高。本次活动,通过“如何使纸船不被打湿”的实验,让幼儿们初步了解油画棒的排水性,在操作中让幼儿体验乐趣。

  活动目标:

  1、乐于参与“使纸船不被打湿”的探索活动,体验操作的乐趣。

  2、初步了解蜡(油画棒)不吸水的特性。

  活动准备:

  材料准备:五大盆水、油画棒每组一盒、毛巾、纸制作的纸船若干。

  经验准备:幼儿有在水中玩纸船的经验。

  活动过程:

  一、幼儿自由玩纸船、激发幼儿已有经验

  小朋友们,纸船可以在哪里玩?玩久了纸船会怎么样?

  二、教师出示纸船设疑,引发幼儿思考

  1、教师出示纸船:“老师这里有两艘纸船,我们看看,哪一艘湿得比较快。

  2.教师引导观察纸船使用的纸不一样,幼儿大胆猜想结果。

  三、师幼共同实验,了解油画棒的排水性

  1.老师示范对比实验,使幼儿明白蜡是不吸水的。

  提问:为什么涂了油画棒的纸船没打湿,没涂油画棒的纸船打湿了呢?

  让我们来做个实验: 将水滴在涂了油画棒和没有涂油画棒的纸上进行对比:没有涂油画棒的纸吸水快,涂油画棒的'纸吸水慢。

  2.教师小结:现在我们知道了油画棒是不吸水的,所以把油画棒涂在船上,就好像给纸船穿上了一件雨衣,可以保护小纸船,船就不会被水打湿了。

  四、幼儿动手制作小蜡船

  1、老师这里还有一些没涂蜡的小纸船,想请你们帮帮忙,用蜡笔给它们涂上漂亮的雨衣,让它们都变成不会被水打湿的小船。

  2、小朋友用油画棒给小船涂腊。

  五、自由在水中玩蜡船,活动结束

  活动延伸:鼓励孩子想出更多保护小纸船的不被水打湿的方法。

活动方案 篇7

  活动目标:

  1、帮助幼儿初步养成良好的进餐习惯。

  2、鼓励幼儿在全班小朋友面前简单讲述自己的想法。

  活动准备:

  故事录音、木偶,擦嘴布每人一块。

  活动过程:

  一、 出示木偶引起兴趣。

  小朋友看谁来了?出示木偶,今天我给大家带来了一个小故事,名字叫〈两个娃娃〉

  二、 引导幼儿讨论。

  通过讲述故事,引导幼儿讨论:喜欢当胖胖,还是当花花?为什么?重点引导幼儿用餐礼仪。如:吃东西前洗洗手,吃东西时不出声,慢慢吃不洒饭,吃后不忘记擦嘴、漱口或刷牙。

  三、 教育幼儿。

  在用餐前重点让幼儿练习用正确的洗手方法及学习擦嘴、漱口的正确方法,使幼儿在轻松、愉快的气氛中逐步养成良好的用餐习惯。

  四、 幼儿情景表演。

  教后小记:通过听故事幼儿对胖胖、花花两个娃娃的对比,他们比较出花花的做法是对的。孩子在对比两个娃娃的同时,来鞭策自己。孩子们立即就有良好表现,饭前便后主动洗手;不掉饭渣;饭后不忘洗嘴巴。完成活动目标情况良好。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

活动方案 篇8

  一、主题来源

  圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日,“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物,他让孩子得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是,我们将透过这次圣诞节主题活动,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

  二、活动内容:圣诞义卖会

  活动目标:

  1、通过主题活动,培养孩子学会感恩奉献爱心。

  2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类,发展观察力。

  3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。

  课件活动过程:

  1、谈话引入:

  圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物,想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。

  2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)

  3、提出要求:

  (1)认真观察图标,用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。

  (2)注意保护眼睛不要离电脑太近。

  4、幼儿操作课件,教师观察指导。

  幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。

  (1) 小熊的游戏中,幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹,将小

  熊放到正确的架子上去。

  (2) 找领带的游戏中,请幼儿根据领带的不同颜色和花纹,把领带放

  到正确的挂钩上。

  延伸

  活动:

  1、结合最近献爱心活动谈话引入:

  师:圣诞节快到了,圣诞老公公给我们送来了许多小熊和领带,有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物,我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖,今天我们一起来帮助他们好吗?

  2、交代任务,引导幼儿参加义卖、献爱心活动

  教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物,积极参与义卖活动奉献爱心。

  3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。

  (1)鼓励幼儿积极参加义卖活动,并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。

  (2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。

  4、分享义卖、献爱心的喜悦

  (1)整理、点数拍卖的钱币。

  (2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。

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