活动方案

时间:2024-04-23 08:49:26 活动方案 我要投稿

【优秀】实用的活动方案8篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优秀】实用的活动方案8篇

活动方案 篇1

  各院系(部):

  根据教育部《高等学校体育工作基本标准》(教体艺〔20xx〕4号)和《国家学生体质健康标准(20xx年修订)》(教体艺〔20xx〕号)等精神,进一步提升全校学生身体素质,引导和帮助大学生积极参加体育锻炼,养成良好的生活习惯,现就关于开展秋季学期阳光体育运动的有关事宜通知如下:

  一、工作安排

  1运动时间:从10月10日开始,每周一~周五,由院系自行挑选时间开展体育运动(遇法定假日休息),每人每天运动时间累计不少于一小时。

  2运动地点:由院系自行确定,可在军工操场、奥列霍夫广场、南体育场等地进行。

  运动形式:由院系自行确定,建议采取广播体操、跑步、徒步、瑜伽等健身效果较强的'形式,也可每周选出一天组织娱乐性的活动

  4运动组织:以院系为主导,根据实际情况以班级、寝室和兴趣小组为基本单位进行运动。班干部及寝室长应积极参与,发挥带动作用。

  人员范围:组织20xx级本科生参加运动,鼓励提倡高年级学生自愿开展各具形式的锻炼。

  6特殊情况:如遇雨雪、雾霾等恶劣天气,由院系自行决定当天是否暂停运动,决定结果及时向校学生会相关工作人员报告。

  7考勤检查:由院系自行制定考勤检查方案,校学生会定期监督抽查院系学生会检查工作和运动组织情况。

  二、工作要求

  1各院系(部)要高度重视并认真开展阳光体育运动的宣传、动员和组织工作,以此为契机学生促进良好行为习惯养成。

  2各院系(部)要精心组织,周密安排,落实责任,严格考勤,加强管理,以保证本院系学生的积极参与。尤其是要关注那些体育不达标者、体质较弱和缺乏运动习惯的学生,引导和帮助他们形成良好健身习惯。

  各院系(部)在工作的过程中要注意发挥学生会、团委、学生社团和班团组织的作用,积极探索行之有效的工作模式,努力建立巩固活动成效的长效机制。

  三、报送要求

  1各院系制定《开展秋季学期阳光体育运动方案》,于9月0日11:00前报送学工处。《开展秋季学期阳光体育运动方案》要包含运动时间、地点、形式、组织方式和考勤检查方式等内容。无需报送纸质版,电子版发送至x。

  2秋季学期阳光体育运动结束后,各院系要报送总结和开展运动照片,具体报送时间以通知为准。

  四、工作评价

  1秋季学期阳光体育运动停止时间以通知为准。

  2学生工作处将根据校学生会抽查结果,在学期末对院系组织工作进行评价。评价方式见附。评价结果作为年度院系群体活动积分加分项。

  学工处联系人:叶xx

  4校学生会体育部联系人:

  校学生会副主席:刘xx

活动方案 篇2

  【实施背景】

  一个团结的班集体,同学关系、师生关系都十分融洽,同学和睦相处,师生互敬互爱,每个人都生活的愉快而且充实。这样的环境能陶冶人的情操,发挥人的潜能,最大限度地促进学生身心的健康发展。促进班集体的团结,首先要使同学认识到个人和集体的关系,个人是团体的一份子,一个团结的集体依赖于每一个团体成员的`努力,要以集体的利益为重,要维护集体的荣誉。班级里每一个人都要互相团结和协助,才能形成团结的、有力量的集体。

  【时间安排】

  教学时间:1课时(20xx年4月)

  教学场地:教室

  【组织分工】

  教师准备集体活动的录像和设备、奖品

  学生准备白纸及彩笔

  【预期目标】

  达到教育学生认识集体团结的重要性,使学生认识到集体团结需要每一个同学的努力。

  【主要内容】

  (一)创设情境

  1、同学们,老师和大家已经一起学习了“求平均数”这一节课,当时上课我们就进行了一场拍球比赛,现在我们回顾一下当时比赛中发生的情境。(播放录像)

  2、心理激荡

  (1)哪个队赢了,为什么会赢?哪个队输了,为什么会输?

  (2)输了就互相排挤,打击拍球个数少的同学,对吗?为什么?

  (3)假如还让两队再比赛一次,会出现什么结果?说说你的理由?

  (4)分四个小组进行讨论,然后进行全班交流。

  (二)游戏:冲出包围圈

  将全班分成四组,一组为包围者,一组为突围者,两组为旁观者。所有包围者手臂相勾围成圆圈,形成包围状。突围者则单兵作战,突围队员先站在圈内,然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后,换过其他突围队员,直到所有突围者轮完为止。

  游戏后讨论:

  1、包围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?

  2、突围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?

  3、突围者在游戏中有什么体会?单兵作战容易吗?

  4、包围者在游戏中有什么体会?集体团结重要吗?

  5、班集体的团结重要吗?我们班的同学是否团结?怎样才能促进我们班集体的团结?

  小结:学校评文明班就是体现集体团结,需要每一个同学的努力才能实现我们的目标。现在让我们一起整理出若干规则,形成班级公约,要求同学们遵守。

  三、自由劝告与鼓励

  1、当我们班有同学追跑或打架现象,你会怎样做?

  2、你能说一句鼓励集体团结的话吗?如:团结就是力量。……

  四、“接力续图画”活动

  将全班分成四组,老师规定画自我画像。要求每个小组在限定的时间内轮流接力将图画完成。同组成员可以提意见,但不可以代画,完成后进行评定。组织讨论:

  1、为什么获胜的小组的图画完成得好?他们的画画技术很高吗?

  2、为什么我们也有同学图画画得很好,我们却不能获胜?

  五、总结体验

  你喜欢这一节课吗?说说你的体验?

  辅导员总结:

  一个班级,只有团结才能心聚,也才能向着共同目标进发,学得更多的知识,成就一番大事业。反之,如果人心涣散,事不关己,高高挂,人人都不热爱集体、不团结,相互猜疑、嫉妒、排挤、打击只能削弱集体的力量。自己孤军奋战,学习成绩上不去,前途也不会有多辉煌。刚才我们的队活动就是为了促进同学之间的互相交流,培养同学的合作精神,达到促进班集体团结的目的。

  团结就是力量。的确,这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。

活动方案 篇3

  五一节日的活动,可以让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  一、活动目的

  1、通过开展以“我劳动,我光荣”、“我创造,我幸福”为主题的系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

  2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣”、”我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的`好习惯,争做“劳动小能手”。

  二、活动主题

  “我劳动,我光荣”、“我自理,我能干”。

  三、活动内容

  (一)绘画比赛

  1、绘画主题:劳动最光荣。

  2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

  3、上交时间:最晚时间5月6日上交,逾期做自动放弃。

  (二)我是劳动小能手

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。

  (三)学唱劳动歌曲

  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

  2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

  四、活动要求

  1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品进行展览。

  2、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。

  3、要制订好活动方案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

活动方案 篇4

  一、 活动主题

  “魅力女人 关爱健康”

  二、活动对象

  全业务正常在网女性VIP客户、集团关键人。

  三、活动时间

  20xx年3月7日19:30—21:30

  四、活动地点

  青平果美容会所

  五、 活动目的

  针对如今都市人工作压力大、生活作息不规律等各方面因素,导致大部分人身体出现亚健康状况,为关注客户,进一步拉近客户经理与用户之间的亲和力,体现公司个性化特色服务,从而更好地维系用户,降低离网率。

  六、活动组织:

  客户服务部负责此次活动的组织策划、商家联系与宣传;客户经理为活动的第一责任人,负责有效客户的'核查、通知回访等工作。

  邀请青苹果健康调理机构中心的美容养生专家,为用户进行养生方面知识讲座,交流身体调理、保健方面的经验。

  具体安排:

  1、分公司业务介绍、演示约30分钟。

  2、青苹果健康知识讲座约40分钟。

  3、分公司邀请客户免费体验,由青苹果美容所提供。(待商议)

  七、活动费用

  计划VIP、集团关键人参加人数30人,所需水果、红酒,成本约1000元;为VIP用户回馈礼品(养生贵宾卡:200元/张,可享受价值400元护理、健康理疗,具体项目以青苹果为主)6000元,合计资金7000元。(待定)

活动方案 篇5

  为促进教师业务水平的提高,及时总结、反思教学经验,激发教学灵感。同时也为了将教育教学博客群体,建设成为交流先进教育理念、研讨教学问题、重塑研修文化的重要阵地。特拟定容桂街道中小学教师博客评比方案:

  一、组织领导

  成立中小学教师博客评比领导小组,名单如下:

  组长:丁云峰

  副组长:李万全梁振强曾爱辉

  成员:喻新平柯华坤黄志海林志伟杨旗敦

  二、实施办法及具体要求

  1、参赛对象:要求40周岁以下在职教师全员参加,建立教师博客,各中小学校领导班子成员带头参与,教师参与面不少于50%.。

  2、评比内容:以“网络读书心得、网上师徒结对、网络教研、网上家校联系、网络教学反思”五个主题建设情况进行评比。

  3、评比时间:20xx年12月26日

  三、报名方法:

  由教师自主报名,参评教师需填写好“教师博客申报表”

  四、报名截止时间:

  20xx年12月20日

  五、评比方法:

  1、博客内容:

  (1)每月在博客上发表文章不少于6篇,访问量和评论数较高。(30分)

  (2)重视文章质量,注重原创,杜绝在网上下载内容。文章内容应以教育教学实践及反思文章为主,以及读书随笔、生活随笔、兴趣爱好类的文章。(50分)

  (3)网络中的.转载文章与教育教学有联系,有帮助,有启发。(10分)

  (4)博客中有一定数量的图片,对版面、文章能起到美化作用,博客版面设计、链接等项目健康向上。(10分)

  2、由评委对每位教师的博客进行评分,最后进行汇总,根据评分情况评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  环境保护是每个小公民应该具有的素质。为让学生认识大自然花草树木的作用,感恩大自然对我们的'恩赐,进一步培养少年儿童的环境保护意识,我校将开展“感恩大自然,爱绿护绿红领巾在行动”的主题教育活动。

  二、活动时间:3月3日~3月30日。

  三、活动内容:

  a第一周:(3月3日~3月9日)

  1.各班正副班主任利用午会活动或班队课让学生认识大自然花草树木的作用,发动学生人人爱护花草树木。

  2.“红领巾爱绿护绿红领巾在行动”活动(3月5日)。

  各班结合3月5日“学雷锋日”,开展爱绿护绿实践活动:

  (1)一、二年级:校园护绿行动,各班下午第二节课清除绿化带的枯枝败叶,把美丽整洁留给大家。由班主任具体安排,并带领学生有序进行活动。

  (2)三、四年级:社区护绿行动。三年级:校门口的绿化带清理。四年级:三村、二村的绿化护绿活动。(详细安排另见通知)

  (3)五、六年级:护绿宣传行动。各班同学在5日前查找校园内树木的有关知识,并制作成爱绿护绿书签或卡片,并请几名学生代表全班同学于5日的午会课上送给对应的低年级学生,并向他们介绍相关知识。

  班级安排:五年级1~7班 对 一年级1~7班

  六年级1~6班 对 二年级1~6班

  六年级7班和8班 对 二年级7班

  4.各班根据主题出好一期黑板报。

  b第二周:(3月10日~3月16日)

  1.各班结合植树节,发动学生植树种花,绿化校园、家园环境。发动学生积极参与家庭植树种草养花活动,还可以把合适的盆栽带到学校,开展一次美化教室、美化校园活动。

  2.各班根据次主题上好一节主题队会课。

  c第三、四周:(3月17日~3月30日)

  1.感恩自然,歌颂春天,诗歌朗诵赛(低年级)。

  各班自己组织开展活动,并把比赛结果报德育处。

  2.“植树护绿公益广告语”大赛(中年级)。

  各班学生广泛开展爱绿环保宣传,带动身边的每一位亲人和朋友一起来爱惜花草树木。开展相关的评比活动,3月30日前将本班所撰写的广告语择优选送两条至德育处参评。

  3.“爱绿护绿”手抄报和电脑小报评比(高年级)。

  各班积极宣传布置,每班择优选出1~3份(原则上要求8k纸,反面书写姓名及班级),3月30日前交德育处参评。

  4.亲近自然春游活动(具体活动另见大队部安排)。

活动方案 篇7

  今年为取消五一长假后首个五一节,三天五一假期在一定程度上对消费者消费热情造成影响,同时去年开始物价上涨加大了美发店铺经营成本。

  一、活动主题:“缤纷五一,五大惊喜大放送”

  二、活动日期:4月26日-5月8日

  三、活动目的:

  1、利用五一期间活动吸引更多新顾客进店消费,从而扩大顾客群,提高店铺整体营业额;

  2、同时通过一系列促销活动适当引导顾客向高附加值项目消费或多项目消费,提高客单价及利润;

  3、让顾客产生好感,提升品牌形象。

  四、活动内容:

  惊喜一:每天前5名,低至5、1折

  想烫就烫,活动期间每天前5名顾客消费原价380元数码烫可享受5、1折优惠。

  惊喜二:消费满168送51,消费满480送150

  一次性消费满168元(或充值200元)送51元现金券;

  一次性消费满480元(或充值500元)元送150元现金券。

  惊喜三:加“51元”=“88元”

  活动期间消费80元(或充值200元),加51元可购买原价88元产品,即省37元;购买88元以上其它美发产品可以优惠37元,具体参与活动产品请向店员咨询。

  惊喜四:夏日套餐精选,美丽更精彩

  2、XX烫280元+XX染280元+XX护理65元原价625元,活动优惠价420元

  五、活动内容操作细则说明:

  惊喜一解释说明:

  1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店,创造销售机会;

  2、具体XX烫及原价多少请根据本店实际情况设定;

  3、本打折项目只是吸引顾客进店吸引点,尽量不拿本店主推项目来打折,顾客入店后,只需告知顾客有此项活动,可以向顾客推荐更高端项目或套餐。

  注:部分生意比较差分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎项目为主推。

  惊喜二解释说明:

  1、惊喜二用消费满额送现金券刺激顾客高消费或充值,同时送现金券可以吸引顾客两个月内回头消费;

  2、51元面值现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:5月18日-7月18日;

  3、150元面值现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:5月18日-7月18日。

  4、消费满168或480均指顾客结帐时金额,送券时如顾客不能接受150元面值现金券时,可以送三张面值51元现金券代替150元面值现金券。顾客进店消费时接员工及时提醒顾客消费满168元或充值满200元可送51元现金券,消费满480元或充值500元送150元现金券,感激顾客消费或充值满相应额度,引导顾客消费高利润项目套餐。

  惊喜三解释说明:

  1、惊喜三用加51元可以购买88元产品优惠吸引顾客,促进产品外卖销售;

  2、具体产品各店根据本店情况自行设定,各分店把原价88元左右产品放于收银台显眼位置,并在产品包装上贴上“XX元”爆炸贴,顾客买单满80元时接待人员提醒顾客可以加51元购买88元产品;

  惊喜四解释说明:

  1、惊喜四套餐精选,以加强套餐销售,提高客单价或特惠套餐吸引顾客,提升营业额

  2、具体套餐组合及价格各店可根据自己店铺实际情况设定,客源充足客分店可以推高价套餐,客源有限,客单价一直不高分店可以推低价位套餐;

  3、已经上了美容项目分店可以以美发+美容项目套餐或美容套餐方式进行;

  4、套餐设定以2-3个为适宜,套餐设置以“夏天养护/夏天美”套餐为概念。

  备注:

  针对以上五大惊喜,各店可根据本店经营方面实际选择2大惊喜作重点主推,同时按主推轻重来进行惊喜一至五排序。另外,针对部分平时客数少,客单价不高分店可以参考下面活动项目替换以上五大惊喜中一项。

  如:惊喜XX:清爽一夏,超值发型设计卡100元/5次

  5次发型设计200元,超值发型设计卡100元5次洗剪吹,省100元

  解析说明:

  1、本惊喜以多次洗剪吹卡优惠为吸引点,吸引顾客在节后几个月内回头消费;

  2、具体价格项目各店根据实际情况进行调整;

  3、发型设计卡10月前使用有效。

  发型设计卡正反面样稿:

  请各店可以根据本店情况有选择性替换五大惊喜中相关内容,选择发型设计卡分店可参考“尚艺五一促销广告方案二”进行修改调整!

  六、活动宣传:

  1、短信通知:短信提示在活动前4到2天发送

  A、短信内容(发本店会员用):“缤纷五一,尚艺XX店五大惊喜等着您,消费168即可送51,另有多重优惠连环送,详情请电8000008或亲临本店”

  B、短信内容(发外部顾客用):“缤纷五一,尚艺五大惊喜等着您,消费168即可送51,另有多重优惠连环送,尚艺美容美发连锁机构XX路XX店8000008”

  注:发外部顾客可通过购买信息公司移动/联通用户平台发短信广告。

  2、户外派单:(详看附件)

  A、派发时间:活动开始前3天开始

  B、派发地点:分店周边范围1000米以内商业区、住宅区、人流密集之地(如商场门口、住宅区信箱、道路交接口等)以及政府部门、企事业单位、大型团体、金融机构、娱乐场所、高等院校等区域。

  C、派发办法:分店主管带领员工大量派发,并监督员工派发数量和质量;

  D、派发话术:您好,我们尚艺美容美发“五一”节搞促销活动,有五大惊喜优惠,如果顾客有兴趣了解话跟顾客简要说明活动相关优惠内容,介绍本店具体地理位置。

  3、DM单页夹报:

  与报纸投递站联系,选择在投递往店铺周围5公里内楼盘小区、居民区报纸夹促销活动宣传单页。(注:店铺顾客资源有限,尚需吸引更多顾客分店可选择DM单页“夹报”方式,但夹报不要选择在报亭/报摊销售点“日报类报纸”夹报,最好选择报纸投递站合作)

  七、活动现场布置:

  1、门口:

  1)、海报/X展架:店铺门口显眼地方放置活动内容“X展架”或悬挂/张贴活动内容海报;(详看附件)

  2)、横幅:门口拉“缤纷五一,五大惊喜大放送,低至5、1折,满168送51”内容条幅(条幅建议用灯箱布材料);

  A、布条幅设计效果:

  B、灯箱布条幅设计效果:

  2、店内:

  1)、海报/X展架:前台收银旁放置活动内容“X展架”,店内显眼位置悬挂五一活动内容海报;(详看附件)

  2)、活动产品/项目:前台显眼位置放88元左右产品,产品上贴“88元”或是涂上“XXX元”爆炸贴标签。

  八、活动培训及活动执行要求:

  1、店长亲自主抓培训,向员工传达本次活动以“五大惊喜来吸引顾客关注”、再重点向顾客主推本店某一项“惊喜内容”思想,务必让每一个员工都清楚了解活动相关内容;

  21、加强员工活动推销观念,重点以五一五大惊喜优惠来吸引顾客,并适当向其主推五大惊喜当中重点主推活动内容;

  3、店长根据POP海报内容与员工分析各项惊喜操作方法,并指导员工如何针对活动对顾客进行相关活动内容告知说明;

  4、店长根据方案调整,对员工进行相应话述培训;

  5、店长活动前两天挑选好参与活动外卖产品,并提炼产品卖点,特别是着点突出顾客夏日需要那方面保养、养护等方面来提炼产品卖点,做好外卖产品推销培训;

  6、店长活动前一天定好五一活动期间营业目标,把目标分解到个人,同时分解好店每天总目标,每天晚会/晨会上主管或店长对当天/前一天促销活动情况进行总结分析,指出不足之处这,对完成好适当表杨,差批评;

  九、费用预算

  1、DM宣传单页(详看附件)印刷制作费用:5000张=>1000元

  2、现金券印刷费用:=>150元

  3、DM宣传单页夹报派发费用:20xx=>300元(全部自已员工派发可省此笔费用)

  4、促销海报、爆炸花、X展架、横幅等制作费用:=>200元

  注:以上广告物料数量根据本店情况增减,活动费用预算仅供参考。

活动方案 篇8

  一、活动主题:快乐艺术,展我风采

  二、时间:5月16日——20日为艺术周

  三、艺术节节徽

  延用五(4)班陆渲怡设计的杭州市中小学艺术节作品

  四、前期准备:四月份启动,利用小燕子电视平台进行宣传,营造氛围。

  (1)广播学唱艺术节节歌

  (2)欣赏、观摩我校历年来艺术节合唱、舞蹈、集体舞、器乐等录像

  (3)4月初通过小燕子广播、校园网上消息发布动员全体学生进行校园歌曲、歌词创作。

  (4)4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排,各班在春假期间准备。

  五、活动内容

  第三届“雏燕杯”校园歌曲、歌词创作大赛

  1、5月10日左右各班收齐,经班主任挑选,最终上交5份作品。

  2、校园歌曲、歌词创作内容要求健康地、积极上进地、有童趣地。

  3、所有上交作品将评出一、二、三等奖。

  4、优秀作品将送区级以上参评。

  5、以歌曲《春华秋实》为曲,选中的同学创作的歌词为本届艺术节节歌。

  首届“雏燕杯”舞蹈大赛

  时间:5月19日

  地点:艺术楼礼堂、音乐教室2

  负责人:zzz

  活动操作细则:

  1、每班限报2个节目(独舞、群舞、集体舞不限),时间每个节目限定在3分钟内。

  2、学生可以自编的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。

  3、评出一、二、三等奖。并设最佳编导、最佳服装、最佳表演奖等奖项。

  附节目表:

  首届“雏燕杯”校园舞蹈大赛报名表

  班级节目形式舞蹈名称姓名

  注明:

  1、表演时用磁带还是光盘,请打勾。磁带()光盘()

  2、是否自编节目,请打勾。是()否()

  备注:

  1、每班限报2个节目(节目形式:独舞、群舞、集体舞不限),

  2、时间每个节目限定在3分钟内。

  3、比赛时间:5月19日(周四上午8:30——11:30)

  4、参赛选手准备:

  5、报名表于5月10日前经班级选拔上传到ftp音乐组的`文件夹里。(自编和学习节目请打勾注明。)

  第八届“雏燕杯”卡拉OK大赛

  时间:初定5月17日12:30——4:30

  地点:艺术楼礼堂、音乐教室1

  负责人:z

  活动操作细则:

  1、在班级开展小小演唱会的基础上,各班限报3个节目。

  2、比赛分2个场地同时进行。

  3、参加艺校独唱班的同学不占班级名额,可直接申报独唱。

  4、设奖:以高、中、低年级为单位,评出一、二、三等奖。获得一等奖的歌手,利用校园小燕子电视台和展板展示小歌手风采,评选“我最喜爱的小歌手”;

  附报名表:

  第八届“小百灵”校园卡拉OK大赛报名表

  05-5-10

  班级姓名歌曲名称节目形式磁带光盘

  注明:

  表演时用磁带还是光盘,请打勾。要求必须是伴奏带。

  备注:

  1、每班限报2个节目(节目形式:独唱、重唱、小组唱、合唱不限),

  2、参赛选手准备:倒好磁带、准备好光盘,注明第几首。

  3、报名表于5月10日前以班级为单位上传到ftp音乐组的文件夹里。

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