活动方案

时间:2025-02-19 10:34:37 活动方案 我要投稿

活动方案常用(9篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案常用(9篇)

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  通过元宵节的活动,弘扬民族文化,使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围,激发学生对民族文化的兴趣,深知中华民族的优秀传统必须在我们的手中延续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的.都江堰的受灾师生们,组织学生进行捐助,让学生懂得在自己快乐的时候也必须想到需要帮助的人们。

  二、活动时间:元宵节

  三、活动地点:某学校教室及操场

  四、活动过程:

  准备阶段:

  了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的情况:在春节前,由学校组织全体学生以书信的形式,向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。

  活动阶段:

  (一)、亲手学做纸灯笼,了解中华传统工艺。

  1、利用返校日,全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。

  (由沈怡老师通过电视直播进行教学)

  2、学生利用双休日,进一步了解并制作灯笼。

  (制作灯笼的材料不限,制作方法不限)

  3、以班级为单位,每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼,参加义卖活动。

  (二)、了解元宵节风俗,品尝元宵,体现校园团圆祥和的氛围。

  1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。

  2、元宵节当天,师生共同品尝元宵。

  (三)、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选,培养学生创新精神和环保意识。

  1、“最佳制作奖”(每班2名):纯手工制作,制作精细。

  2、“最佳创新奖”(每班2名):不限于学校所教方法,在选材和方法上都有突破和创新。

  3、“最佳爱心中队”(若干)。

  五、活动安排:

  1、向都江堰的受灾师生们进行书信形式的新年的慰问和祝福

  2、教学灯笼的基本制作方法

  3、操场布置、提供汤圆

  4、活动背景音乐

  5、活动摄影

  6、活动报道

  7、义卖钱款收纳入帐

  8、印发活动通知

活动方案 篇2

  一、活动背景:

  3.15为消费者权利保护日,也是众多商家抢单的好时节,20xx年消费者权利日的主题为“消费与民生”,恰好3月份为国家X会的召开。为了将活动形式淡化,更加体现民生,公司巧借3、15的主题结合了X会的声音,公司策划了全新两惠活动,【畅听“两惠”心感觉·赢取万元“心”厨房】促销活动,()暨新品上市发布会和新品产品品鉴会。为20xx年第一场品牌销量战役!也是保证全年销售业绩的第一抢单计划!

  二、活动主题:

  畅听“两惠”心感觉

  赢取万元“心”厨房

  ——皮阿诺橱柜新品发布会、品质鉴定会双重优惠抢购中

  三、活动时间:20xx年3月3日-15日

  四、活动地点:皮阿诺橱柜全国专卖店、直营店

  五、活动内容:

  详情到店面咨询!

  【3】给力大礼包,先定可先得(特价套餐除外)

  凡是在3月6日前订购皮阿诺橱柜的`客户,可赠送厨房大礼包三件套!

  凡是在3月11日前订购皮阿诺橱柜的客户,可获赠厨房礼包二件套!

  凡是在3月15日前订购皮阿诺橱柜的客户,可获赠厨房礼包一件套!

  【4】惠民大行动,服务我先行

  (1)凡是在活动期间,无论是否使用皮阿诺橱柜都可以邀约上门维护服务。仅收取材料费!人工费全免!

  (2)凡是在活动期间订购皮阿诺橱柜的客户,可以享受15年内免费维护除特殊人为以外!

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、引导幼儿在舞彩带中感受民间秧歌舞的韵味,体验扭秧歌的快乐。

  2、培养幼儿的观察和比较能力,发展幼儿的'动作协调性。

  3、在认识颜色的基础上,引导幼儿区分长短,并按一定的顺序排序。

  活动准备:

  各色皱纹纸,剪刀一把,音乐磁带。

  活动过程:

  1教师和幼儿用彩带装扮活动室。

  (1)幼儿看教师制作彩带(剪皱纹纸)

  (2)在制作彩带的过程中,引导幼儿认识颜色,区分长短。

  (3)引导幼儿分别按长短、颜色排序,装扮活动室。

  2、利用谈话的形式,让幼儿说说:彩带还能干什么用?

  过六一节,可以用扭秧歌的形式庆祝,学习“扭秧歌”,教师可以示范。

  3、启发幼儿自由创编 动作,让幼儿在音乐的伴奏下,自由扭动,甩彩带。

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  我为家人做件事

  二、活动意义:

  小班的小朋友年龄虽小,但对家人的感情却不比别人少,他们可以从为家人做件事中体会到感恩,爱家人的情感。此次感恩活动的开展,为孩子们的心灵播下了一颗美丽的`种子。拥有一颗感恩的心,感恩活动,让孩子在爱中成长,让我们的孩子在感恩中收获!结合下周的教育活动“我为家人做件事”“爸爸,谢谢您。”“照顾娃娃”。定于下周开展“感恩周”主题教育活动。

  三、活动时间:

  下周(教育活动)

  四、参与对象:

  小一班幼儿

  五、亲子准备:

  为了更好地看展下周的感恩教育活动,老师会给孩子布置本周作业:为家人做件事,可以是给爸爸妈妈洗脚、捶背、梳头发、扫地等等,然后请家长们利用周末时间和孩子谈谈话,提醒孩子去完成作业,然后将这一温情瞬间用相机拍下,并洗出7寸相片,于下周二带来班上,相片在下周的教育活动课上会用到,老师会请孩子们互相分享自己做的事,请家长们配合。谢谢!

活动方案 篇5

  为落实国家和省“七五”普法工作规划和部署,加强全省青少年学生普法工作,提高学生的法律素养和法制意识,经研究决定举办本次征文比赛活动。具体方案如下:

  一、参赛对象:初一、初二学生;

  二、活动时间:20xx年7月——8月;

  三、主题:讲述“身边的法律故事”,题目自拟;

  四、组织形式及要求

  1.初一、初二语文教师布置本班学生利用暑假时间以个人或小组的.形式,采访收集身边的法律故事,并完成写作任务,各班语文老师还可以根据班级情况重点指定班级写作苗子认真写作,争取出佳作。教师可利用暑假或开学初前几天的时间向学生提出修改意见。

  2.20xx年9月3日初一、初二年级各推选出5篇作品进行复评。复评作文递交时间为9月3日下午5:00以前。请以年级为单位,上传给语文科组长。

  3.作文要求

  ①统一使用A4纸电子版。

  ②紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。

  ③抒发真情实感,不得虚构,严禁抄袭。

  ④作文体裁不限,字数不少于600字。诗歌不少于30行。

  ⑤正确使用标点符号,写规范字。

  4.评阅办法:

  ①各班语文教师以班为单位组织初评,然后每班挑选3至6篇优秀作文递交备课组,各备课组进行年级评选。

  ②复评作文由各备课组评阅。复评组长:初一马景利;初二杨国珍;初三沈肖凤。各年级最终评出5篇进入全校终评,取前3名优胜文章,送交镇宣教文体局。其余篇章将分别评出二等奖3名,三等奖4名,由语文科组最终公布获奖名单,制作海报,全校表彰。

  ③抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

  ④若评阅中出现有争议之作品,可移交教研组裁定。

  5.获奖作文上传石龙二中中英文作文网并在学校公布栏张贴展示。

活动方案 篇6

  为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育,丰富师生校园化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十二届校园艺术节暨六年级毕业礼艺汇演活动,现将本次活动方案及工作安排拟定如下:

  一、活动主题

  放飞理想翅膀展现你我风采

  二、活动时间

  20xx年月27日上午

  三、活动地点

  学校田径场

  四、活动形式

  1、内容健康向上,形式多样,富有创意,寓教于乐,突出表现校园生活和体现当代学生的特点。

  2、形式包括:歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。

  五、报名要求

  1、以年级为单位,每个年级报两个节目。

  2、歌舞类节目,自备音乐伴奏;器乐类节目,自带乐器;曲艺类表演,自备道具。

  3、各年级组自行安排化妆和服装。

  4、各年级节目必须在月1日前上报学校大队部。

  六、彩排时间、地点

  1、第一次彩排:月24日下午,田径场北侧大礼堂。

  2、第二次彩排:月26日下午,学校田径场。

  七、注意事项

  1、正式演出时,各班按照周一升旗仪式队形观看,建议坐下观看。每班配备一位老师协助班主任管理。

  2、表演前,相关老师注意及时把演出学生带到指定地点候场,演出结束后,负责把参演学生带回到本班队伍中去。

  3、各班要提前加强学生明观看的.教育,尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动,不得提前退场。为保证演出效果,在演出过程中,各班要保持安静。

  4、天气炎热,提醒学生做好防暑工作,可带适量饮用水,但不得带零食,建议带好遮阳帽。

  八、具体人员安排

活动方案 篇7

  活动目的:

  1、通过祖辈家长参与幼儿的买菜活动,充分发挥祖辈家长的积极性;

  2、增强家园互动,提升祖辈家长的'教育理念。

  活动准备:

  祖辈报名参加活动、每名幼儿带一元零钱等。

  活动过程:

  一、发放义工活动通知单

  二、 家长来园活动

  1、介绍本次活动的目的与意义,感谢家长义工的参与。

  2、布置任务:

  (1) 去菜场路上注意安全;

  (2) 进入菜场后先观察,帮助幼儿认识各种蔬菜;

  (3) 帮助幼儿用一元钱买到自己喜欢的蔬菜;

  3、 去菜场买菜

  分组合作,教师参与指导。

  4、交流分享

  买了什么菜,怎么买的?

  本次活动非常成功,家长很早就来到了班级,爷爷奶奶们虽然年纪大了,但是想到要和自己的孙子、孙女们一起学习、活动,浑身都充满了活力和热情,在活动中的制作很有创意。

活动方案 篇8

  为了深入贯彻落实中共广西高校工委、教育厅联合颁发的《关于开展20xx年广西大学生心理健康教育活动月的通知》(桂党高工宣〔20xx〕13号)要求,切实推进学院大学生心理健康教育工作的开展,营造大学生心理健康教育的良好氛围,促进学院大学生心理健康水平的不断提高,现决定开展5月大学生心理健康教育宣传活动。

  一、活动宗旨

  通过心理健康教育系列活动,在广大学生中营造关注心理健康的良好氛围,培养学生的感恩情结和感恩意识,引导学生正确面对各种心理困惑,主动探求解决途径,提高心理素质,健康成长、成才。

  二、活动主题:积聚青春正能量 放飞桂工新梦想

  三、活动时间:20xx年4月28日-6月10日

  四、活动项目:“心海扬帆”心理体验活动、心理素质拓展大赛、校园心理情景剧大赛、心理知识竞赛、心理知识展板宣传、心理讲座等。

  “心海扬帆”心理体验活动

  (一)活动宗旨:引导大学生在学习、生活中设立具体的目标,然后通过积极的'行动去实现目标,从而体验到成功的快乐,提高自信心。

  (二)活动时间:20xx年4月28日-5月31日

  (三)参与人员:全体学生,自由报名

  (四)活动程序:

  1、报名:填写附件中的承诺书,设立自己的奋斗目标,可以是自己一直想做却没有做的事情,或一直想改但却没有改掉的缺点,也可以是自己长远目标的一个组成部分。填好后以附件形式发送到kgxinlizixun@126.com(请在邮件名中注明自己的姓名,如“张三承诺书”),同时自己留存一份。也可以在上班时间到阳光心理工作室领取并填写承诺书(承诺书及样本见附件1)。

  承诺书也是报名参加活动的依据。报名截至日期为5月10日。

  2、行动:在一个月的时间里通过积极行动去努力,实现自己设定的目标。

  3、成果提交:根据自己在这一过程中得到的感悟,完成一篇成长日记,于6月5日前上交心理工作室,也可以以邮件附件形式交电子版到邮箱:kgxinlizixun@126.com,邮件名中注明自己的姓名,如“李四成长日记”。

  4、评奖:心理工作室根据参与者的综合表现评选出优胜者,给予奖励。

  心理素质拓展大赛

  (一)活动宗旨:丰富大学生校园文化生活,提高大学生心理素质。

  (二)活动时间:20xx年4月28日-5月24日

  (三)参与人员:各系选拔推荐1-3支队伍参加比赛,每队12人,至少4名女生。土木、经管每系至少2支队伍,其他每系至少1支队伍。各队伍分别着统一上装。

  (四)活动程序:

  1、报名:各系自行组队参加,5月17日前上报参赛队员名单。

  2、活动方式:以团队竞赛方式开展,竞赛项目有:穿越电网、无敌风火轮、鼓舞飞扬、毛毛虫运粮和过河拆桥五个项目。

  3、比赛时间:5月24日

  4、以上项目均为计时竞赛,具体规则参见附件2。

  校园心理情景剧大赛

  (一)活动宗旨:丰富学生的校园文化生活,营造良好的成长环境,进一步拓宽心理健康教育的空间,丰富心理健康教育的形式,增强心理健康教育的效果,

  (二)活动时间:20xx年4月28日-5月31日

  (三)参赛对象:面向全院学生。各系推荐一、二个剧目参加比赛,其他社会或个人也可自由组队报名参加。

  (四)剧目要求:1、时间8分钟以内,人数10以下。2、服装、道具、背景音乐等自备。

  (五)活动程序:

  1、具体时间安排:

  (1)创作并上交剧本阶段

  4月28——5月22日。

  (3)彩排阶段:时间、地点另行通知 。

  (4)正式比赛:5月31日晚七点,地点商业街三楼大学生活动中心(暂定)。

  2、比赛方式:各系部可组织排练多个心理情景剧,面向全系师生预演,决定最后参赛作品,最终要求各系部择优选送一、二个参赛剧目。(详情见附件3)

  心理知识竞赛

  (一)活动宗旨:提高学生心理知识普及率

  (二)活动时间:5月2日-6月3日

  (三)参与人员:全体学生

  (四)活动程序:

  1、心理委员到工作室领取试卷,各班按比例指定人数参加答题。

  2、选送到工作室统一阅卷和评奖。

  心理活动月宣传展板

  (一)活动宗旨:扩大心理知识宣传力度

  (二)活动时间:5月

  心理讲座

  (一)活动宗旨:宣传心理健康知识,提高学生心理素质

  (二)活动时间:5月

  学工部阳光心理工作室 二0一三年四月二十五日

  附件1

  承 诺 书

  (样 板)

  我 张三 郑重承诺:

  给我一个月的时间,我将通过自己积极的行动,努力实现以下的目标:(可以根据自己的实际情况填写一至三项)

  1、

  2、

  3、

  我将通过为自己购买一台价格在250元以内的MP4来庆祝自己心理上的成长。

  承诺人:张三

  20xx年X月X日

活动方案 篇9

  为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普 及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

  二、工作方针

  充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的`开展提供保障。

  三、组织机构

  领导小组组长:沈红斌

  副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

  成 员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

  职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

  竞赛组组长:詹永平 副组长:耿艳华、周欣颖 成员:非班主任教师

  职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

  (四)、竞赛办法:

  (1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;

  (2)、20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;

  (3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜;

  (4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

  (五)、五人制足球赛竞赛规则:

  1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。

  3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。

  5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。

  6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

  (六)、奖励办法:

  1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

  2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。

  3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。

  4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。

  (七)、注意事项及要求:

  1、班级参加比赛时,班主任必须组织。

  2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

  3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

  4、对阵图中有相应的比赛时间,各班级队员要提前10分钟到操场上,做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

  5、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重;比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。

  6、学生凡发生打架、口角等现象,学校将视情节给予处分。班主任组织不得当,将予以一定的考核。

  五、“中山杯”校园足球节日程安排

  日期 日程安排 负责人 备注

  11月2日 出台“中山杯”校园足球节方案 詹永平

  11月3日 组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议 沈红斌

  11月4日至6日 1、全校动员、宣传启动 2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网 蒋静屏 李兆群

  11月4日至5日 校园足球节家长邀请函印刷 赖翠屏

  11月6日 发放校园足球节家长邀请函 各班班主任

  11月9日 各班上报学生订购足球装备名单及费用 各班主任及詹永平

  11月9日至13日

  1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)

  2、各班启动足球节各项工作。

  3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)

  4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作

  詹永平 各班主任 詹永平、耿艳华、周欣颖 刘 丹

  11月16日至20日

  1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)

  2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)

  3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)

  4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)

  詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

  11月23日至27日

  1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)

  2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)

  3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)

  4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)

  詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

  11月30日

  1、 学生足球装备到位、派发给学生

  2、 足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位

  詹永平 刘 丹

  12月1日 下午第七节课足球节开幕式第一次彩排 蒋静屏

  12月2日 足球节全体教职工会议 沈红斌

  12月3日 足球节开幕式各项准备工作落实到位

  1、 横幅彩旗悬挂

  2、 足球节各班学生集中区域划分

  3、 足球节比赛场地划分

  4、 广播操比赛场地划分

  沈红斌

  刘 丹

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  12月4日

  1、7:00主席台摆放

  2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位

  3、8:10-8:35各班入场式

  4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)

  5、9:05-9:45 班级广播操比赛

  6、9:55-10:20 20人×10米足球运球接力赛

  7、10:25-10:40

  20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力

  8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛

  9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛

  10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛

  11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼

  刘丹 全体教职工 12月7日

  上交足球节工作总结报告

  宣传组组长:林小双 成员:成 丽、 樊 美、李兆群

  职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

  后勤保障组组长:刘丹 成员:刘移风、温威、欧阳继红

  职责:负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

  医务组:梁梅香

  职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护

  四、“中山杯”校园足球节比赛规程

  (一)、比赛时间: 11月9日至12月4日

  (二)、参赛项目:(1)一、二年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

  (2)、三、四年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

  (3)、五、六年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

  (三)、参加办法:全体学生、家长、教师。

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