活动方案

时间:2025-03-31 08:49:59 活动方案 我要投稿

活动方案精品【9篇】

  为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案精品【9篇】

活动方案 篇1

  根据学校关于开展科幻画绘制展示活动的方案精神,为了使学生们的校园生活更加丰富,拓展学生的视野,发展学生的能力,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力提高学生的综合素质,特开办科幻画兴趣小组。特计划如下:

  一、具体目标:

  1. 培养科学意识,鼓励学生从小对科学产生兴趣。

  2. 充分挖掘学生们的想象力,创造力,培养学生们的科幻意识。

  3. 一学期每生至少完成2幅科幻画作品。

  二、活动时间:每周二、四下午第二节课后。

  三、活动地点:美术室。

  五、小组学生名单:

  袁艺、冉怡、谈镍、谈颖、李琴、张俊宇、赵靖宇、杨浩铭、犹欣怡、尤心语、谈瑜兰、严倩

  六、活动要求:

  学生大量阅读或网上收集资料,了解科学,喜爱科学,并运用科学的知识来发明创造出有益于地球有益于人类的新思想、新主张、新发明,运用绘画的.方式把它表现出来。在学习中,有事请假,不许无

  故旷课,每次活动带全用具,课堂上认真活动,做到思考积极主动,不打扰其他同学,遇到困难时同学间团结互助!

  七、活动措施:

  教师运用多媒体手段多为学生收集素材,提高学生的绘画能力,安排好每次活动的作业内容,尽量3课时完成一幅成品作业,及时开 展作业展评,并且在每次优秀作业展评中,都使学生对科幻画在思想,创作,绘画技巧上得到感悟和提高!

  八、开科幻画画展

  为了体现学生一个学期的科幻画学习程度和训练结果,及时的在美术教室和学校走廊上张贴出优秀作品,校内外也可开展一些形式多样的绘画比赛,以提高学生们的学习兴趣和积极性。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  以提高跨世纪一代公民的综合素质,实现中专生素质拓展为目标,深化十八岁成人仪式教育活动,强化成人意识,培养实践技能,引导青少年在实践活动中进行自我教育、自我磨练,把他们培养成爱祖国、爱人民、富有道德责任感和社会责任感,具有开拓进取精神、智能结构优秀的合格公民。

  二、活动主题

  牢记青春誓言争做时代先锋

  三、活动目的

  学生在校读书期间跨入成年人的`行列,这对于他们本人来说,既是生理上和心理上日趋成熟的标志线,又是世界观、人生观基本确立的转折期。通过“十八岁成人宣誓仪式”,缅怀先烈,继承先烈遗志,使十六岁学生意识到公民的责任、十八岁学生体会到庄严神圣的使命,从而树立起强烈的公民意识,明确自己对国家、对社会的责任,达到爱国主义教育的目的。

  四、活动对象

  护理77班学生

  五、活动时间

  20xx年5月18日下午5:30分

  六、活动地点

  护理77班

  七、活动议程

  主持人宣布“十八岁成人宣誓仪式”开始;并介绍到会领导、嘉宾;

  1、奏唱国歌;

  2、向成人代表赠发成人纪念徽;

  3、学生面对国旗进行成人宣誓(领誓人领誓,全体立正,面对国旗,右手握拳举起);

  4、成人代表发言;

  5、父母的心声;

  6、向成人代表插发髻;

  7、老师的寄语;

  8、领导勉励;

  9、主持人宣布成人宣誓仪式结束;

  八、会场准备工作

  1、花、台布、音乐、成人纪念徽、发髻

  2、其他:音响(喜洋洋、国歌、运动会进行曲)、照像。

活动方案 篇3

  活动对象:大三班全体幼儿及家长

  活动地点:大三班教室

  活动目标:

  1、精心营造“想说、敢说、能说”的语言氛围,积极倡

  导“动口、动脑、动手”的实践环境。

  2、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动,与家长一起体验迎新年的快乐。

  活动准备:

  1.提前发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.提前收集制作材料、小礼品。

  主要流程:

  一、和妈妈们到多功能厅参加英语节比赛。(12:30——13:20)

  二、集中到教室活动

  开场白:儿歌《欢欢喜喜过新年》

  亲爱的爸爸,妈妈,小朋友们:新年好!

  师:辞去硕果累累的20xx年,我们又迎来了又一个新年。在过去的日子里,我们学会了很多英语歌曲和儿歌,今天让我们再来一起回味一下吧!

  1、幼儿唱英语歌曲《雨,走开吧》《蒲公英》《玛丽有只小羔羊》

  2、幼儿念英语儿歌《五个小宝宝》《五只小小猴》

  3、幼儿戏剧表演

  4、制作新年面具(放背景音乐)

  5、家长与幼儿齐跳舞:英语《假如你幸福的话》《新年歌》

  结尾:

  师:马上要过新年了,小朋友都要长大一岁了,今天爸爸妈妈也来参加我们的活动,你们高兴吗?是呀,大家都喜欢过新年,下面让我们戴上面具,一起来唱歌舞蹈吧!

  (师):此时此刻我们共同祝福家长朋友们在新的'一年里家庭幸福,生活美满!

  (师):祝愿我们的宝宝们在我们共同的精心培养下健康茁壮成长!

活动方案 篇4

  同学们即将迎来快乐的假期,有较充足的时间进行调整和放松,这是漫长的学习成长过程中有益的调剂,为了使同学们度过一个有意义的假期,学校号召同学们在假期期间,以“平安、和谐、快乐、文明”为主题,积极参加学校团委开展的各项活动。

  一、确保身心健康,共度平安假期

  1.在假期里继续做好H1N1甲型流感的预防工作,尽量少去人群密集的`场所,外出要注意保暖,室内要经常通风,如出现感冒症状及时就医。开展“阳光体育”活动,每天在社区、广场等场所坚持锻炼身体1小时,增强体魄、磨练意志,快乐成长。

  2. 自觉增强法律意识、安全意识、自护意识,做到“六防”(防火、防盗、防触电、防中毒、防拐骗、防交通事故),一人在家时,千万要注意安全,不要乱碰电器,未经父母允许不能独自外出,自觉遵守限放规定,安全燃放烟花爆竹,用自己的安全行为,为家庭、社会增添一份安乐、祥和。不去营业性网吧,在家上网时应有监护人(父母)在场,不沉迷网聊、网游,注意网络交友安全,不和陌生网友见面。

  二、体验家庭温馨,营造和谐假期

  1. 为创建和谐家庭,使同学们在寒假中更多的感受到家庭的温馨,学校团委倡导同学们开展“我爱我家”活动:(1)学做家务,做父母的好帮手,学会为父母分忧、生活自理的本领,学会理财,合理使用压岁钱;(2)学会文明待客,走亲访友,提倡文明礼仪;(3)每天和父母交流,主动汇报自己一天的生活;(4)制订切实可行的学习计划,劳逸结合,在休息好的基础上,每天按时按量认真完成假期作业;(5)选择观看有意义的电视节目,例如《焦点访谈》、《百家讲坛》、《探索发现》等,时间不宜过长;(6)积极参加社区服务,打扫街道、居民楼院卫生、清除乱贴乱画、小广告等,争做社区“小主人”,强化公民意识。

  2.为建设资源节约型、环境友好型社会,学校团委倡导同学们开展“家庭环保行动”,了解家庭用水和用电的情况,学会节约能源,自觉进行节能节水教育,坚持和谐发展,和爸爸妈妈沟通,倡议“建立家庭无烟区”、“全家使用环保产品”、“开展绿色消费,过绿色生活”等,真正做到“一个学生影响一个家庭,一所学校影响一个社区”。

  三、参与主题活动,感受快乐假期

  1.积极参加学校组织的社会实践调查活动,走进“社会大课堂”。各班选择具体调查内容,对社会生活中有关政治、经济、科技、文化、国防、城市建设、环境保护等不同领域进行调查,写出调查报告,开学后各班评选优质稿件5份(含打印稿、电子稿、照片资料)上交团委。

  2. 为了丰富校园文化,充分展示每位学生的个性和才华,要求各位同学制作专题手抄报或电脑报一份,主题包括:科学发展、健康体育、文学艺术、生态环保、国防科技、法制安全等,报纸名称可自拟,规格A4,开学后每班推选各个专题的电脑报3份,共18份,上交学校团委,学校将在校园橱窗进行展评。

  四、提高公民修养,创造文明假期

  1.为增加课外阅读量,净化心灵,提高文化素养,校团委继续开展“诵读经典名著,争做文明好少年”读书活动,每天坚持读书、读报1小时,做读书笔记、写读后感、经典句子摘抄等,养成多读书、读好书的习惯。

  2. 人生是条路,漫长而曲折,中学阶段启动自己人生设计和职业设想,有助于明确自己的发展方向,更好更快地以自己感兴趣的方式融入社会。请同学们以“人生设计”或“职业设想”为主题,写一篇作文,题目自拟,内容要求积极健康向上、原创、500字之上,文稿需A4纸打印(或用正楷字在方格稿纸书写),注明班级、姓名,返校后每班评出5份优秀作品(及电子稿)统一交学校团委。“希望”文学社成员须在假期结束前把电子稿发到校报信箱,其它同学自愿投稿,优秀稿件将在第七至第九期《希望报》刊出。

  一元复始,万象更新。展望20xx年,新的起点,新的希望,号角催人奋进,机遇蕴含精彩,预祝同学们度过一个欢乐、难忘的寒假!

活动方案 篇5

  一、活动目的

  进一步加强教师与家长沟通,密切学校与家庭、社会的联系,取得家长、社会对学校工作的理解和支持。

  二、活动时间安排

  活动时间为20xx年5月4日开始,为期一月。

  5月为集中家访月,请各班的班主任、班辅导和学科老师一起参与,家访比例不低于班级人数的25%。(总数很多于10人)

  三、活动情势:

  1.主要采取登门走访的情势,3-5人。

  2.有特殊情况的答应邀请家长来校约见或进行网络交换。

  四、家访活动的'要求:

  (一)重点内容

  教师与家长就学校“一平常规·十个习惯”实施情况进行交换

  1.“一平常规·十个习惯”具体要求传达给家长。

  2.“一平常规·十个习惯”这项活动展开以来,对家庭生活有何增进作用。

  3.这项活动展开以来,学生在校的进步表现。

  4.这项活动展开以来,还需家长配合的事项。

  (二)常规内容

  1.在家访前,班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实。

  2.各班级家访学生比例不得少于25%,尽可能扩大家访面。

  3.家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特点,赢得家长对学校工作的理解和支持。

  4.听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特点。

  5.了解学生的思想状态,家庭状态、成长环境、个性特点、和学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。

  6.教师在家访活动中要特别留意安全。

  7.在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童,也能够是特永生、优等生、潜力生等。

  8.在家访进程中,要讲求家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交换沟通。决不答应粗鲁地对家长发怨气、批评指责学生,果断反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  今年的9月10日是我国的第XX个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  桃李满天下,恩情深似海

  三、活动时间:

  9月5日--9月10日

  四、活动内容:

  活动一:

  精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的`布置,少先队将进行专项检查。

  活动二:

  以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。

  活动三:

  我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。

  1、 时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;

  2、 要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;

  3、 课后让学生谈自己的感受。

  活动四:

  要求:①专设庆祝教师节专题广播。

  ②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。

  ③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。

  活动五:

  9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

  活动六:

  真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。

活动方案 篇7

  一、指导思想

  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动,落实“生命——和谐”的教育理念,推进校园群众性体育活动的开展,全面实施素质教育,培养德、智、体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径之一,保证学生每天锻炼一小时,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,为学校增添活力。

  二、目标和原则

  (一)目标

  以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨,以群体活动为基础,落实“健康第一”的思想,体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则,为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。

  1、学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”的思想落到实处。

  2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

  4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  (二)原则

  1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能,重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。根据学生的身心发展的'规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。(见附表)

  3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。

  4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后增设一些集体舞、自编操。武术操等,将艺术、体育融为一体,实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。

  三、管理责任制

  1、领导督察制:成立由校长任组长的领导小组;校长、行政到操场参与、督促活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

  2、体育老师负责制:上午第一节课时,体育老师做好组织大课间活动的准备工作。

  (1)活动全程由广播音乐指挥。

  (2)负责班级活动场所及进退场的安排;

  (3)组织大课间活动的全过程;

  (4)负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。

  3、班主任负责制:各班主任第一节课后,就必须全部到达班级,迅速组织本班学生整好两路纵队(男女生各一队),然后带领路队安静、有秩序地按时到达指定位置,组织学生按要求参加大课间活动。活动中,班主任要指导学生活动,维持好本班学生的纪律、安全。退场时,班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教学楼,到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

  四、实施措施

  1、时间安排。每天上午第二节课后30分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行趣味游戏(可以以音乐美术为主要内容,器材自备),由各班班主任组织安排。

  2、组织保障。学校为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,特成立大课间活动领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  各班班主任及体育、音乐、美术老师

  3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

  4、安全保障。学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。各班主任进行现场活动指导,并督促学生注意安全。

  5、激励措施。活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为两方面:一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来,对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心,将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。

  6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

  五、活动程序安排

  1、师生进场5分钟

  2、分散活动15分钟

  3、广播体操5分钟

  4、放松、退场5分钟

  六、分散活动内容安排

  分散活动时,以体育大课间实验课题内容为主(见下表),原则上活动内容以年级为单位确定,每月一轮换。各班也可自主选择活动内容,鼓励创编,活动时应提前准备好活动器材。尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  七、进退场及场地安排

  进退场时,各班级分别排成两路纵队,从楼梯安静、依次地走。

  体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位,并划定班级分散活动。

  八、活动项目及负责人安排

  跑步:z

  球类:z———足球

  z———乒乓球、篮球

  场地:跑步在循环跑道

  篮球在篮球场

  乒乓球在乒乓球场

  九年级在教学楼前

  负责人:各年级主任

  单周:七年级球类或体能锻炼活动、八年级跑步

  双周:七年级跑步、八年级球类或体能锻炼活动

  九年级:跳绳、跑步、肺活量练习(吹汽球)

  球类和体能锻炼活动各班场地安排:

  八年级:1、2、3班在大操场;4班在新篮球场;5、6班在乒乓球场;7班在林荫大道。

  七年级:1、2、3、4班在大操场;5班在新篮球场;6、7班在乒乓球场;8班在林荫大道

活动方案 篇8

  为认真贯彻落实国家和省关于做好今年安全生产月工作的指示精神,继续深入开展“安全生产年”和“企业安全生产主体责任深化年”各项活动,进一步营造浓郁的安全文化氛围,切实提高全民安全法制观念和意识,推进全市安全生产工作各项措施的落实,现结合我市实际,特制定xx年“安全生产月”活动方案如下:

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为统领,充分发挥社会化宣传教育的特殊功能,面向社会、面向基层、面向公众,大力宣传国家安全生产法律法规和方针政策,大力宣传生命至上、安全为天的'社会化安全意识,努力营造全社会关爱生命、关注安全的舆论氛围,为我市经济发展和社会和谐稳定创造良好的安全环境。

  二、活动主题

  安全发展,预防为主

  三、活动时间

  xx年6月1日至30日。其中 :6月 13 日为全国统一的安全宣传咨询日。

  四、活动形式

  (一)全市性活动。包括“安全生产月”宣传咨询日;“安全伴我行”演讲比赛;市级新闻媒体安全生产工作集中宣传报道;《企业安全生产主体责任深化年》主题活动征文;安全文艺节目和安全警示教育电影展演;组织以“安全生产卫士”为主题的安全文化“四走进”送法服务等。

  (二)区域性活动。由各地区、各行业根据今年“安全生产月”每个周的活动主题,第一周“安全文化和科技普及周”、第二周“安全咨询周”、 第三周“安全监管经验交流周”、 第四周“安全知识‘四进’送法服务周”,结合各自安全生产特点和实际,按计划、有步骤的组织开展有针对性地具有区域特色和行业特点,主题鲜明、覆盖面大、影响力强、效果显著的系列宣传教育活动。

  (三)基层单位活动。全市各企事业单位、基层社区、学校等,都要从实际情况出发,开展有意义的安全法制和安全科普知识的宣传活动,尤其是各类生产经营企业要特别针对安全生产中存在的薄弱环节和突出问题,在责任体系、制度建设、全员培训、安全文化、公共安全知识普及、隐患排查治理等方面开展有特点、有深度、有声势的活动。

  五、全市性活动安排

  (一)6月1日,在《无锡日报》刊登“市领导就开展全市第十七个“安全生产月”活动等有关问题答记者问”。

  (二)6月上旬,在《江苏安全生产》杂志开设专板,宣传我市在落实企业安全生产主体责任深化年方面的先进典型和做法。

  (三)开展安全宣传咨询日活动。6月13日上午,市和各市(县)、区以及各乡镇(街道)按照统一部署,精心组织开展安全咨询日活动。市政府安委会将在崇安寺二泉广场组织大型“安全文化集市暨安全生产咨询”活动,活动开始前利用电子大屏幕播放警示教育片,活动期间组织安全文艺演出、安全警示教育展览等活动,市级机关20多个相关部门将组织现场安全法律法规和安全知识咨询。

  (四)6月中下旬,组织全市“安全伴我行”演讲比赛。

  (五))各新闻媒体集中进行安全宣传报道。进一步突出对安全生产法律法规、典型经验、事故案例、专项整治、隐患排查治理等方面进行宣传报道。

  (六)在全市范围内组织开展以《企业安全生产主体责任深化年》为主题的征文活动,进一步促进安全生产责任的落实。

  (七)组织全市观看安全警示教育片和安全文艺节目巡演。

  (八)6月下旬开始,组织各级安全监察人员,进企业、进建设工地、进社区、进乡村开展安全文化“四走进”送法服务活动。

  (九)总结评比。7月上旬,各地、各部门对“安全生产月”活动进行总结,通过以“周促月、月促年”系列宣传教育活动,进一步促进安全宣传教育的常态化和制度化。市政府安委会将对活动组织的优秀地区和单位给予表彰。

活动方案 篇9

  一、指导思想:

  广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。

  二、比赛主题:

  为快乐而赛 为荣誉而赛

  三、活动组织:

  组长:xx

  副组长:刘xx

  组员:各班主任、体育教师

  四、参加对象: 1-6年级全体学生。

  五、比赛时间:暂定为20xx年 6月 1日上午8:30(如有更改,另行通知)

  六、比赛地点:学校篮球场

  七、比赛内容:第九套广播体操

  八、比赛顺序:

  按照(一年级-----六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

  比赛流程包括:学生进场----广播体操-----学生退场。

  九、评比办法:

  1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取平均分为该班最后得分。

  2、评分标准见附件。

  3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

  十、奖项设置:

  分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。

  十一 、人员分工:

  比赛组织:刘xx老师

  比赛主持人:xx

  广播播放:xx

  主席台桌椅的摆放:六(6)班

  摄影:xx老师

  计分:xxx老师

  十二、注意事项:

  1、各班要认真组织学生进行广播操的.训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

  2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。

  附件:广播操比赛评分标准

  一、入场、队形:(10分)

  1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。

  2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

  二、精神面貌:(10分)

  1、学生做操时应精神饱满。

  2、服装统一。

  三、广播体操要求:(65分)

  1、队伍整齐,精神饱满。

  2、动作准确、协调,统一到位。

  3、动作节奏与音乐合拍。

  四、退场:(10分)

  1、步伐整齐。

  2、摆臂幅度。

  3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快

  五、领操员:(5分)

  站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

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