活动方案范例[7篇]
为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![活动方案范例[7篇]](/pic/l/00/bbeeb6afb7bdb0b84_5efbf6386eb48.jpg)
活动方案 篇1
一、活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情。
二、活动目的：
1、在重阳节到来之际，给为李丰教育事业作出重要贡献的老领导、老同志们一个节日的.问候。
2、借重阳节相会这个平台进行沟通交流。
3、创建一个尊老、爱老、养老、助老的氛围。
三、活动总召集人：
z
四、活动组织委员：
z
五、后勤保障：
1、总负责人：z
2、音响：z
3、摄像：z
4、服务人员：z（拍照桌凳）
z（茶水）
z（餐饮）
六、活动时间：
20xx年10月13日上午10:00
七、活动地点：
李丰中心小学新校区
八、活动内容及程序安排：
1、上午10:00，李丰中心小学新校区报到。
2、上午10:30~11:00 新校区合影留念。
3、中午11:30，新校区学生餐厅就餐，交流。
①主持人讲话。
②学校校长z同志讲话。
③离退休协会会长z同志讲话。
④离退休教师代表讲话。
4、下午2:00参观新校区。
5、下午3:00自由活动，领取照片。
6、下午3:30活动结束。
九、人员名单：
第一组：z
第二组：z
第三组：z
第四组：z
第五组：z
第六组：z
第七组：z 门 卫
第八组：z
第九组：z
活动方案 篇2
一、活动目的：
将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，在分析解决问题的过程中培养创新能力。
二、比赛时间、地点：省略
三、参加对象：
4-6年级学生
四、比赛细则
（一）制作要求
1．使用生鸡蛋重量不得轻于50克，否则取消评奖资格。
2．凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签，内容为作品的名称（可根据装置的特点自行命名），制作者姓名和所在班级。没有贴标签的作品取消比赛资格。
3．制作可以在家长协助下完成，鼓励学生有创新想法。（基本方法可以网络查找）
（二）比赛规则
1．将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内，在蛋壳不破裂的前提下，作品装置的质量越轻者名次越靠前。
2．每件作品只有1次投放机会，如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的`数量未达取奖人数，从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。但排名不超越前者。
3．比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
（三）安全保障要求
1．学校不提倡学生自行试验，如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。
2．比赛当天观众由各班主任带队，在指定区域内观看比赛，绝对禁止进入到司线区域内观看。
3．比赛结束，参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室，以保障后续比赛的顺利进行。
活动方案 篇3
活动目标：
1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。
2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。
活动准备
1、趣味练习：职业和物品的`连接游戏。
2、课件：图片-警察，医生等。
活动过程
1、谈话引出话题展示课件幻灯片2师：今天你穿了什么样的衣服?感受怎么样?
(请幼儿互相交流。)
2、为什么要穿衣服?
教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会"说话"，展示课件幻灯片。
你知道衣服的秘密功能吗?就让我们一起来发现吧。
3、展示幻灯片6-10观察、了解不同职业服装。
(1)观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。
(鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。)(2)观察、发现医生工作服的特点。
4、通过图片观察周围人们的工作服装。
厨师，警察，服务员，消防员，工人，空姐等。
5、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。
活动方案 篇4
本次活动时间为七小时，路线为幸福城-青龙乡-幸福城。为了避免增加不安全因素，速度过慢或有特殊情况难以按正常速度行进的队员，如果未能在各点关门前到达该处，负责收队的工作人员将进行劝退，乘收容车返回登记，希望队员予以配合。
本次活动建议所带物品：少量饮料（运动型饮料）、少量干粮（如：面包、饼干、牛肉干、巧克力）、活动装备小贴士等：
1、通讯工具（主要是手机，保持畅通），后勤人员配手台。
2、尽量带上护膝，减轻膝部压力，带双肩包，不提倡手拎物品。
3、不推荐棉质内衣，推荐快干排汗的`内衣或T恤，看天气情况自备雨具（推荐雨衣）。
4、携带自己可以准备的应急药品，自备凡士林涂抹易擦伤部位。
5、夜晚徒步时注意交通安全，背包和衣服最好配有反光物。
6、带足够的垃圾袋，请勿把垃圾遗留在活动路线。
7、在公路狭窄路段不要超越，如果有队员受伤，首先减少任何可能会造成伤员或自己进一步受伤害的危险，把受伤人员移向安全地点，然后与工作人员取得联系，工作人员会及时有效的处理，遇到任何紧急情况，请向工作人员寻求帮助。
8、活动中最大的危险来自于车祸，请务必注意过往车辆。
9、活动手台统一频率：438、500
活动方案 篇5
主办：
黄石市福康医院
协办：
黄石市各社区，街道办，镇政府
活动主题：
福康情、医者心
活动内容：
福康情，医者心！福康医院专业医疗队进社区，献爱心；免费居民进行健康义诊，并建立健康档案，不定期跟踪服务！
活动目的：
通过健康档案的建立，无形中收集了一大批潜在医疗患者资料。这些资料的收集一方面保证了医院和患者的及时沟通；另一方面也在这些人群中逐渐扩大了医院影响，使医院品牌得到了有力的传播！
活动开展形式：
活动由福康医院主办，并全程实施健康义诊活动。以社区为单位，细化到各目标小区，安排好义诊时间，由社区安排组织义诊对象或家庭（过程中也可接待现场临时参与对象）进行集中义诊。福康医院作为公益活动的`主办方可以与社区居委会取得良好的沟通并确定长期对接支持单位。同时，社区管理工作的一项重点内容就是关注社区居民生活和健康，这一点正是福康医院最好的资源。
活动细节：
本次活动能够顺利实施要具备关键三点：
一是前期在社区人口密集范围的造势推广，最大限度的让人知道和了解；
二是义诊内容的专业性、实用性和有效性；
三是在现场可以发放些印有医院标志的纪念品，吸引大家参与积极性
以上方案为此次策划的中心思想，其他细节执行方案皆可围绕这个主题思想去延伸，不完善处，沟通补充！
活动方案 篇6
一、活动目的
1、春天是一年中最美的季节，也是学生踏青春游的最好时光，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，走进南天门，欣赏南天门之美，同时进一步拓展学生的视野，锻炼他们的自理能力，培养学生团队协作意识
2、以“春天，我和南天门有约”为主题，融理财、采集、绘画摄影、娱乐、探索、低碳等一体，培养学生的综合实践活动能力和创新精神。
3、了解了传统文化，激发了学生热爱家乡的热情，激发他们热爱平昌，感受人与自然和谐的魅力。
二、活动组织机构
总负责人：陈翠兰
成员：符春玲 谢丹玲 万祎 张宇
三、活动地点、时间
周六学校9:00集中出发，车往南天门，15:00返校。16:00放学。
四、活动内容
1、打陀螺、穿农衣照相、铁环障碍赛、推独轮车。
2、打铜板、搓草绳、打弹子、打乒乓球、打羽毛球。
3、进行撰写生态农庄探究的小论文。
4、写生、办手抄报。
五、具体要求：
1、坚持全程管理、全员管理的'原则，各位负责人负责本组的活动安排。
2、班主任和科任老师需精心组织、周密安排，确保安全第一，教育重点：
（一）安全教育：
1、交通行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（5）各车辆负责人每次出发前务必清点人数。
（6）要求年级段组统一行动，到达目的地集中地方管理活动。
（7）建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，教育好注意保管。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，要走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑
料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
（三）活动注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。
2、不独自行动不玩危险游戏，一切活动听带队老师的指挥。
3、穿轻便的服装、佩戴红领巾，建议同学穿运动鞋。
4、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
5、活动结束集合后，返程时，必须清点人数，不许有遗漏的现象出现。
6、要保管好自己的物品，东西不要乱放，特别是活动后，参观后，就餐后，离开活动地点后，要反复检查自己随身携带的物品。
7、每个老师可自带相机，结束后分享活动精彩瞬间，也可开展班内评比。
活动方案 篇7
一、晨间活动（8:00-8 ：40 ）
1、接待：教师要以饱满的精神热情迎接家长和幼儿， 以良好微笑姿态相互问好。
2、户外活动：小汽车、梅花桩（8:00-8:40 ）
（1 ）能用双脚力量驾驶小汽车前行，但不要离教师太远。
（2 ）选择跳，踩，绕跑方式玩梅花桩。
二、早点、晨谈（8:40-9:00 ）
1、盥洗：知道上厕所后要洗手，并且会将自己的袖子卷起来不弄湿衣袖。
2、早点：会一口豆浆一口饼干配合吃，吃完后将杯子放到桶里。
3、晨谈神奇的魔术教师变了魔术，引导幼儿对魔术感兴趣。
三、教育活动一：（9:00-9:20 ）
小班科学活动：《魔术瓶》 执教者：刘懿影
活动目标：
1、 尝试玩色，观察颜色变化，初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。
2、 对颜色变化产生好奇。
活动准备：
矿泉水瓶、每人一个分别放上红黄蓝颜料。
活动过程：
一、教师变魔术。
1、教师出示装有水的瓶子，摇晃后让幼儿观察瓶子内水的变化。
提问：水变成什么颜色了？
2、教师换一个瓶子、继续摇晃，让幼儿观察瓶内水的颜色又发生了什么变化。
提问：水又变成什么颜色了？
3、幼儿尝试，探索和观察颜色变化的原因
每个幼儿摇瓶子，分别观察自己和同伴瓶子内颜色的变化。
提问：颜色一样吗？为什么？
4、幼儿讨论，水会变颜色。
二、教师揭秘，幼儿再次尝试。
1、教师让幼儿观察瓶盖里面藏了水份颜料，水一摇晃碰到瓶盖上的颜料，所以水变颜色了。
2、请幼儿将手中的瓶换另一种颜色的瓶盖试试，会发生什么变化？说说你的瓶子里的水变成了什么颜色？是怎么变出来的？
（此环节旨在引导幼儿，探索发现颜色变化的秘密和体会到两种颜色融合会变成其他颜色）
三、给颜色找家。
按颜色分类，引导幼儿根据瓶内水的颜色分类摆放。
四、自主生活活动、分享水果（9:20 —9:30 ）
要求：能洗净手，快乐地与同伴分享美味水果，保持地面整洁。
五、自主游戏活动：（9:30 —10:10 ）
小班区域活动：《会唱歌的瓶宝宝》 执教者：刘懿影
活动目标：
1、 听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。
2、 随音乐节奏变化摇动瓶宝宝进行表演
活动准备：瓶，纸团，米，豆；各区域材料事先准备好
活动过程：
一、导入活动
1、师：今天老师给带朋友带来几个瓶宝宝，进行摇晃，让幼儿猜测每个瓶子装了什么。
2、师：瓶宝宝摇晃起来会唱歌，待会小朋友可以随音乐摇晃瓶宝宝。
二、幼儿自主选择区域活动
引导幼儿拿好自己的进区卡，选择自己喜欢的区域进行活动。
三、幼儿进行区域活动，教师进行巡回指导
1、重点区域：表演区
会唱歌瓶宝宝：要求幼儿随音乐节奏的变化摇晃瓶宝宝，为其配乐。
2、其他区域巡回指导
四、区域活动结束，师生进行物品整理。
教师可以巡回观察，并做相应的指导。
五、师生进行活动小结
教师通过作品展示，引导幼儿小结在区域中学习的.感受和体会。
六、课间操（10 ：00 —10 ：10 ）
要求：能心情愉悦地听音乐跟老师做操，精神饱满。
七、户外活动：阅览室 认真看图书（10:10-10:30 ）
目标：1、幼儿能安静的坐在垫子上或椅子阅读绘本。
2、幼儿能一页页的翻看图书，()对故事内容感兴趣。
3、做到从哪里看的书就放回到哪里去，且一次
八、餐前活动（10:30 —10:50 ）
要求：
1、能根据自主需要进行生活活动，会主动小便、喝水等。
2、能主动愉快的参与教师组织的游戏活动。
九、进餐活动（10:50 —11:30 ）
要求：
1、能独立自觉、安静的吃完自己的饭菜。
2、能尽量保持地面桌面的干净。
11月20 日
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